中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天1
春天是大自然的饋贈，春天是時(shí)間的慷慨。我們在美好的青春時(shí)光里享受著(zhù)大自然的禮物，多么美好！隨著(zhù)學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游，一臺關(guān)于藝術(shù)、運動(dòng)、科技的青春表演，拉開(kāi)了序幕。
藝術(shù)，青春的樂(lè )章
我們隨大家來(lái)到舉辦場(chǎng)地——濮上園萬(wàn)人激情廣場(chǎng)，找到各班的位置，席地而坐，愜意地等待藝術(shù)節的開(kāi)始。
在一句句詩(shī)文誦讀中，藝術(shù)和青春的氣息彌漫著(zhù)，我們朝氣澎湃，我們多才多藝！
藝術(shù)節的節目：是一曲架子鼓和吉他演奏的《奔跑》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典優(yōu)雅的宋詞朗誦，是一段令人捧腹大笑的小品相聲……
藝術(shù)，是我們的快樂(lè )，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂(lè )章的書(shū)寫(xiě)者是我們和我們的青春。
運動(dòng)，青春的舞蹈
日趨正午，陽(yáng)光暖洋洋地包裹著(zhù)我們，仿佛松脂包裹著(zhù)琥珀。我們班的運動(dòng)員們皆摩拳擦掌，準備在跑道上一展身手。
隨著(zhù)發(fā)令聲響起，各個(gè)運動(dòng)員仿佛離弦之箭，一躍而起，弓身向前，而一邊的加油鼓勵聲更是此起彼伏，每一個(gè)人都探身而望，焦急地等待結果。
最壯觀(guān)的是“齊頭并進(jìn)”，我們聽(tīng)得一聲哨響，便在草地上奔跑起來(lái)。那一刻，我們感覺(jué)青春的活力像一顆炸彈，在我們心中爆炸，無(wú)比有力。
科技，青春的翅膀
踏進(jìn)科技館的一刻，我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿(mǎn)了“電”。
電影院里，我們所觀(guān)看的4D電影生動(dòng)逼真，電影里的動(dòng)物好像鉆了出來(lái)，引得聲聲尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動(dòng)魄。
夕陽(yáng)的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開(kāi)，讓我們擁抱春天，展望未來(lái)！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天2
“相逢馬上紛桃雨，喜見(jiàn)樹(shù)前鬧杏花�！庇质且荒甏翰菥G，隨著(zhù)清明將近，春姑娘已加快腳步來(lái)到我們面前！
悄悄地發(fā)現，天空比之前更亮了，陽(yáng)光更加艷麗了，不知不覺(jué)中，小芽冒出來(lái)了，天氣暖和起來(lái)了，我身上的羽絨服不見(jiàn)了，厚棉褲也退休了。近日，春雨綿綿，斜風(fēng)細雨中似乎預示著(zhù)清明的即將到來(lái)。先前的那場(chǎng)大雪已給世界來(lái)過(guò)一次大掃除，馬路干凈了，空氣清新無(wú)比，大概那雪便是春的使者，帶走了冬，送來(lái)了春吧。
幾年前的一個(gè)清明，我曾在鄉下度過(guò)，見(jiàn)路人都捧著(zhù)菊花上山掃墓。山腳下多是比較原始的小草房，老房中住的幾乎都是老年人，卻個(gè)個(gè)都是身子骨硬朗，一副孩子樣。我沒(méi)有馬上隨家人掃墓，而是和媽媽一塊漫步在鄉村小道，路旁野花野草似乎早已迫不及待，爭先恐后地從泥土中冒了出來(lái)，睡了一個(gè)冬天的楊柳又將自己的長(cháng)發(fā)拋出來(lái)，但這芽?jì)好暗盟坪鹾苄⌒�，生怕又被人摘去作頭飾，一小條，一小條地掛著(zhù)，好不秀氣。田間，沒(méi)有什么人，大概都上山掃墓去了吧。
隨家人上山，一路上，花開(kāi)了許多，多是些不知名的小野花，樹(shù)葉間冒出來(lái)了片片新綠；一路上，見(jiàn)一些墳上都撒著(zhù)白、黃的菊花，也有的用包裝紙包著(zhù)放在那里，好凄涼，再往山上走，就到了半山腰，目的地也到了，大人忙著(zhù)掃墓了。我沒(méi)什么事了，便坐在一塊大石頭上觀(guān)景，周?chē)▋壕`放，一股股春的色彩。瞧！那朵白的似乎剛開(kāi)，害羞似的躲在另一朵的后面，看那幾朵爭相開(kāi)放，好不漂亮。
過(guò)了許久，下山了，一路上我仍沉浸在清明的愜意與悲涼中，無(wú)形中感受到一種天地輪回的震撼。
春回大地九千萬(wàn)里寒食雨，日暖神州二十四番花信風(fēng)。清明是春的代表，今年，2008年，奧運年，走過(guò)清明，去擁抱春天！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天3
春，一個(gè)普通的名字，但是世界都愛(ài)她……春，沒(méi)有夏的烈日炎炎，沒(méi)有冬的寒風(fēng)刺骨。
春，總會(huì )給人一種溫馨，一種溫柔。使人情不自禁的愛(ài)上她。春，驚醒了一群小草。你瞧，那綠油油的小草，就像一群活潑可愛(ài)的孩子，從母親的懷抱中調皮地挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋瓜。它們不怕乍暖還寒的天氣，來(lái)迎接溫暖的春。歡樂(lè )的跳舞；春天，來(lái)到了小溪邊輕輕歌唱，引來(lái)了無(wú)數的小昆蟲(chóng)，那些淘氣的孩子們也不由自主地來(lái)看熱鬧。他們，和春一樣，共同奏響生命的歌謠……春，是大地的微笑，春，是芳草的香氣，是讓孩子們開(kāi)心的樂(lè )園；春，是大自然的女神。把五彩繽紛描繪在了大地上，把天空擦得明澈湛藍。讓七彩光芒的陽(yáng)光重返家園。
春，是五彩的。春天的風(fēng)就是綠色的：綠色吹過(guò)田野，小麥苗變綠了；綠色吹過(guò)小河，清水變綠了；綠色吹過(guò)山崗，樹(shù)木吐新芽了。其實(shí)呀，春天就是一位大畫(huà)家，她畫(huà)出了清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤的泥土。那泥土，還能發(fā)出神奇的清香呢！嘿，春天也是一位大音樂(lè )家。她將大森林里的休止符抹掉，換上了百靈鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)以及其他歌手的大合奏。有人說(shuō)，春天是魔術(shù)師，變出了世界上的奇跡。
園丁說(shuō)，春天是百花精靈，培養出了姹紫嫣紅的花草樹(shù)木；老師說(shuō)，春天是農民，播撒愛(ài)的種子；孩子們說(shuō)，春天是大自然的編者，給了我們一個(gè)游樂(lè )園；我說(shuō)，春天是指導天使，引導我們走向正確的人生道路；爸爸媽媽說(shuō)，春天是守護使者，陪伴我們健康成長(cháng)……��！春天呀，您帶來(lái)了一片生機勃勃，您讓所有的生命變得萬(wàn)物復蘇、春意盎然！��！春天呀，感謝您的禮物！請您讓孩子們擁抱您吧！也讓我們共同擁抱春天！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天4
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達了目的地——三河。下了車(chē)，走上了一座小山頭，只見(jiàn)山上到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。樹(shù)林里蒼翠欲滴。我看見(jiàn)了草坡，啊——我飛奔上去，站在最高點(diǎn)，��！那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛(ài)極了！也堅強極了！在我的正前方是一片濃郁的樹(shù)林，因為是春天，這些樹(shù)有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠我趕快對著(zhù)景致一陣狂拍。
當我看見(jiàn)草坪的時(shí)候，心，平靜了下來(lái)，剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠，風(fēng)帶動(dòng)著(zhù)草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見(jiàn)地皮，當風(fēng)大些的時(shí)候我會(huì )擔心將它連根拔起，但它只是晃動(dòng)著(zhù)，從中透出一股堅韌勁兒。老師說(shuō)要集合拍照了，我們全體集合，不斷變化了poss。我們坐著(zhù)地上，背誦著(zhù)春天的詩(shī)句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。
開(kāi)始大家都有些拘謹，慢慢地便撒開(kāi)了，放開(kāi)了。我躺著(zhù)，合上雙眼，感受著(zhù)大地的溫暖我們跑著(zhù)跳著(zhù)，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個(gè)第一名，謝老師又說(shuō)：書(shū)上總說(shuō)大地是有味道的，我們來(lái)聞一聞好嗎？我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細聞著(zhù)，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來(lái)，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因為他們想真正地跟大自然融為一體，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！
可是快樂(lè )的時(shí)光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，��！我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說(shuō)有笑，回憶著(zhù)山的美，品味著(zhù)水的美，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，回校了。
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天5
不知什么時(shí)候，我漸漸地封閉了自己。課間，我總是獨自一人坐在作為上，討厭外界的喧鬧，同學(xué)的嬉笑……看到春天百花齊放時(shí)，我會(huì )感嘆時(shí)世，花開(kāi)終有時(shí)，她們此時(shí)如此燦爛地綻放，卻終要凋謝。
一天，我悠閑地漫步在花園邊，一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)一株小草，跑來(lái)我的身邊，扯了扯我的衣服，高興地說(shuō)：“姐姐，你看，春天到了！”是啊，春天到來(lái)了啊。我看見(jiàn)小女孩手中的小草在跳舞，花園里的花兒在向我微笑，暖洋洋的陽(yáng)光輕撫著(zhù)我……這一切是那么的美好，我心情頓時(shí)舒暢了。
課間的喧鬧，是同學(xué)們休息是的娛樂(lè )，那該是多么自由的感覺(jué)啊�；▋壕`放了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环萆鷻C和活力，它們賞心悅目，為人們帶來(lái)一份愉快的心情。
我的封閉的世界頓時(shí)向外界敞開(kāi)。我聽(tīng)到竹林七賢在鄴下放歌，我看到東坡居士在赤壁泛舟，什么爾虞我詐、什么功名利祿都比不上此刻的閑適；任長(cháng)霞盡心盡力為群眾辦事，擒歹徒、懲罪犯，不求一絲一毫的回報；陶淵明厭惡官場(chǎng)的險惡，“不為五斗米折腰”；大長(cháng)今本是平常女子，為什么能贏(yíng)得那么多人的尊敬？因為她不顧一切，克服重重困難為實(shí)現自己的理想而奮斗；徐本禹本是一名普通的大學(xué)生，卻用自己的愛(ài)心點(diǎn)燃支教的烈火，這其中的艱難困苦，他都一一克服了，如果眼淚是一筆財富，那他一定是最富有的人了……
竹林七賢、東坡居士、任長(cháng)霞、陶淵明、大長(cháng)今、徐本禹……這數也數不清的眾多人物，之所以能成功，能有所作為，靠的是什么？是一顆平常心��！
原來(lái)我曾封閉了自己，對一切都那么厭惡、那么傷感，就因為缺少了一顆這樣的`平常心。人們啊，春天來(lái)了，何不以淡淡一笑去擁抱整個(gè)春天呢？
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天6
一提到“春”，許多人的腦海里就會(huì )浮現出一幅東風(fēng)浩蕩、陽(yáng)光明媚、百花爭艷的美好景象；一提到“春”，許多人就會(huì )體會(huì )到無(wú)限的生機活力和無(wú)窮的生命力量。古往今來(lái)，許多畫(huà)家、散文家、詩(shī)人都會(huì )用他們傳神的筆，去描繪春天的景象。春天是一個(gè)令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人；不像秋天草木枯黃；也不像冬天寒冷刺骨。
開(kāi)學(xué)至今，綿綿幾場(chǎng)細雨，不斷回升的氣溫，大自然已經(jīng)向我們發(fā)出了春的信號。我們需要從城市中走出來(lái)，離開(kāi)城市的喧囂與嘈雜，離開(kāi)城市的霧霾與粉塵，漫游于花草綠蔭間，尋覓那種最初的自然。踏著(zhù)松軟的泥土，嗅著(zhù)那股新綠的清香，或眺望春雨灌溉后的滿(mǎn)目艷麗，或仔細觀(guān)察枯草下遮掩的羞綠，我們的心會(huì )變得純如泉水，新如綠芽，曠如原野，不再有水泥路那種冰冷堅硬的感覺(jué)。躺在柔軟的草地上，仰望湛藍的天空，聆聽(tīng)春風(fēng)的細語(yǔ)，心里別有一番實(shí)在。
大自然是一座知識寶庫，在那里孕育著(zhù)勃勃生機。各種生物用各自獨有的語(yǔ)言向我們展示著(zhù)博大精深，它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身散發(fā)著(zhù)春的氣息，令人賞心悅目！那山水，有雄壯與澎湃，有雋秀與細膩；那綠，純粹而新亮；那艷，肆意而不遮掩；那石頭，或棱角分明，或圓潤光滑。所有的一切都會(huì )讓人想要迫切的融入其中，也成為自然中的一份子，簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)魅力。
春光明媚、山花爛漫，嫩綠綻滿(mǎn)枝頭……大自然處處洋溢著(zhù)春的氣息，花的芬芳。這個(gè)春天讓我們一起去赴“大自然”之約。走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然，去傾聽(tīng)萬(wàn)物生長(cháng)的聲音，去感受那春天賦予生命的綻放！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天7
人說(shuō)天上好，神仙樂(lè )逍遙；我言人間妙，春光多妖嬈！
春光美，最美不過(guò)鄉村景。
雨是春的使女，細雨蒙蒙，輕輕柔柔，伴著(zhù)幾縷軟軟的微風(fēng)翩然起舞，織出重重絲緞般晶亮的簾幕。
桃花紅了，菜花笑了，垂柳輕柔地擺弄自己滿(mǎn)頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。閉上眼睛，仰起頭來(lái)，風(fēng)兒從你的臉頰緩緩滑過(guò)，一寸一寸，慢慢變暖。
泥土的濕氣在陽(yáng)光下慢慢地醞釀，彌漫，溫暖而芬芳�；▋簜儾挥X(jué)有了幾分醉意，迎春、玉蘭、百合、杜鵑……一個(gè)個(gè)忘卻了少女的矜持，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，舒展開(kāi)眉宇，將藏在心間快一年的悄悄話(huà)向蜂兒蝴蝶一一細說(shuō)。海棠也從層層的綠葉間偷偷露出她羞紅的半邊臉來(lái)，那一抹如霞的紅暈是楊玉環(huán)“貴妃醉酒”的嫵媚，又似李清照“卻把青梅嗅”的溫柔。于是，心兒慢慢變軟，融化……
拂柳穿花，漫步在田間小路，金黃的油菜花一大片、一大片開(kāi)得正歡，辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙碌著(zhù)，大小的蝴蝶也飛來(lái)飛去，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，微微蕩漾的麥浪溫柔地親吻著(zhù)我的手，淡淡的麥苗清香混著(zhù)甜甜的油菜花味一直沁入心脾，然后擴散到每一個(gè)毛孔。此時(shí)，無(wú)需任何理由，我的心情總會(huì )變得平和愉悅，不由自主地放慢腳步。自然的美景，總是令人無(wú)法拒絕的，貴為吳越王的錢(qián)謬，也一樣浪漫地叮囑愛(ài)妃：“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣�！爆F在，正是人間春意濃，又何妨慢下我們的步子呢？
還記得，有人曾這樣形容過(guò)林徽因：“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天�！被蛟S，也只有多情善感如林徽因、徐志摩般的詩(shī)人方能與這溫柔美麗的春天相提并論吧！
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”……或許，你不及文人墨客那樣多情善感，更沒(méi)有詩(shī)家文豪倜儻風(fēng)流的詩(shī)人才華；然而，面對春天如此美妙動(dòng)人的容顏，還有誰(shuí)能不為之怦然心動(dòng)？
伸出手來(lái)，擁抱這美麗妖嬈的春天吧！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天8
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿(mǎn)生機，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺(jué)。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息，而今年卻姍姍來(lái)遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開(kāi)陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來(lái)，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來(lái)，給了我新的感覺(jué)，讓我呼吸著(zhù)帶著(zhù)泥土氣息的空氣，讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(cháng)；春天的到來(lái)，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來(lái)，即使是伴隨著(zhù)風(fēng)雨雷電，也會(huì )給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒(méi)有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒(méi)有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對，在傷感的時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì )得到意想不到的收獲，何況，細雨會(huì )提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì )為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)周?chē)囊磺卸紝⒆兊酶用利悺?/p>
擁抱春天，你會(huì )發(fā)現，你的心胸正在一天天開(kāi)闊
擁抱春天，擁抱美好的未來(lái)……
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天9
來(lái)不及洗滌厚重的冬衣，來(lái)不及翻曬潮濕的棉被，春天邁著(zhù)蹣跚跌撞的步伐來(lái)了，帶著(zhù)草綠，帶著(zhù)花香，帶著(zhù)桃紅李白，帶著(zhù)櫻桃芭蕉，一路驚醒了沉睡的青蛙，融化了冰凍的白雪，合奏了一曲，黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。
歇息了一冬的老牛，在田野間來(lái)來(lái)回回，不像負重，倒像是舞動(dòng)悠揚的華爾茲，不一會(huì )兒，大片大片田野已變成層層泥浪。
上山采野菜的姑娘顧不得陡坡路滑，也不怕露珠沾濕衣裳，遠遠望見(jiàn)大片的映山紅，便攀巖過(guò)去，鮮艷的衣服和頭上的彩帶在微風(fēng)中飄揚，與映山紅競相開(kāi)放，最燦爛的是姑娘臉上的笑容，猶如一片水靈靈的花瓣。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)泥土的芬芳，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，風(fēng)輕飄飄的，草軟綿綿的。
春天是一個(gè)有詩(shī)意的季節，它象征著(zhù)勃勃生命的開(kāi)始，它是飛流直下三千尺，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流的壯闊，它是滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的矯情，它是春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的癡意，它是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的怡人，它是隨風(fēng)潛入夜，萬(wàn)物細無(wú)聲的神秘，它是月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中的瑰麗，它是留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼的雅致，它是春風(fēng)一夜吹鄉夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城的嬉趣，它是草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處的音韻。
“冷靜、智慧、思考、閃電、戰勝困難我當先，戰勝壞蛋我有經(jīng)驗，當歌聲一遍又一遍，萬(wàn)水千山來(lái)到你的身邊，就是春天，一起擁抱春天�！闭绺柚兴�，在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節，讓我們擁抱春天，感受大自然的神奇，讓我們歌頌春天，贊美這巧奪天工的藝術(shù)。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節里，在這個(gè)勃勃生機的季節里，像春一樣奮發(fā)向上像春一樣耐人尋味，播種下果實(shí)，細心地、耐心的照顧它，澆灌它，讓它在春天里茁壯成長(cháng)。
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天10
4月18日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我們學(xué)校全體師生興致勃勃地乘車(chē)去空氣清新、景色怡人的增城荔枝文化村春游。文化村里有琳瑯滿(mǎn)目的商業(yè)街、寬闊的賽馬場(chǎng)、奇妙的小人國、五彩繽紛的游戲城。其中最吸引我的是游戲城，我喜歡的游戲活動(dòng)是：青蛙跳、叢林狩獵、坐海盜船……
青蛙跳是勇敢者游戲，在一個(gè)綴滿(mǎn)小星星的機器上面有六張椅子，人坐在上面可隨著(zhù)機器一上一下跳動(dòng)，像青蛙在跳，看上去很好玩。我看見(jiàn)大家都搶著(zhù)玩，有些大姐姐玩了好多次，還不肯去玩別的游戲，我想這一定是很好玩的�？晌矣窒耄何胰诵】刹豢梢酝婺�？想了半天，我終于鼓起勇氣去排隊。輪到我上場(chǎng)了，開(kāi)始我并不覺(jué)得這項游戲有什么可怕的，但是，當機器升得很高時(shí)，我有點(diǎn)害怕了。不過(guò)我斜眼偷看坐在我旁邊的同學(xué)，人家還學(xué)著(zhù)超人的樣子在做飛翔的動(dòng)作呢，等機器下落的時(shí)候又開(kāi)玩笑說(shuō)“超人沒(méi)油了”，逗得我們都樂(lè )了，我的恐懼感也隨之消失了。接下來(lái)我不怕了，重復玩了好幾次，那飛一樣的感覺(jué)令我至今記憶猶新。
“叢林狩獵”是讓我們坐在一些像飛船一樣的小車(chē)上，車(chē)上有兩把游戲槍?zhuān)?chē)會(huì )沿著(zhù)固定路線(xiàn)曲曲折折向前走，游戲需要兩個(gè)人合作才能玩，一個(gè)人把握方向，另一個(gè)人用槍瞄準路旁的假動(dòng)物身上的紅點(diǎn)射擊，打中一槍就得一分。我的好朋友于冬靈拉我去玩，那時(shí)我還不懂怎么玩，她就有聲有色地教我。她握著(zhù)方向盤(pán)，不時(shí)地提醒我動(dòng)物在哪里，并快速地轉動(dòng)著(zhù)方向；我緊握短槍?zhuān)虺霈F的目標射擊。我們合作的很愉快，每次打中的槍數都不少于五次，有一次我們還贏(yíng)了5分。
緊張刺激的游戲玩過(guò)之后，我發(fā)現：有時(shí)，人只有勇敢，才會(huì )獲得快樂(lè )，與人合作，也會(huì )擁有更多的快樂(lè )！
短暫的出游，讓我們擁抱春天，享受快樂(lè )，真值！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天11
美好的東西是需要用心去感受的，現在，也許，春的風(fēng)景就在我們的身邊。
——題記
每當窗外飄散著(zhù)雪花時(shí)，我總是會(huì )想“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠么？”將自己窩卷在被窩里，看著(zhù)窗外灰褐色的樹(shù)干，心里總會(huì )有一股莫名的哀愁，春天，你還不來(lái)么？
我輕聲念著(zhù)。
看著(zhù)日歷被一頁(yè)頁(yè)的翻著(zhù)，三月了，春天，你來(lái)了么？窗外，樹(shù)上帶著(zhù)零丁的綠色，春天，我聽(tīng)見(jiàn)了你的腳步。
立春了，春天你已經(jīng)踏上了這片土地了么？還是你只是抖了抖衣袖，為什么我身上還要裹著(zhù)厚厚的冬裝呢？你不喜歡我呢，你為什么不來(lái)看我？
春天，今天我很開(kāi)心啊，你牽住了我，你的發(fā)絲散落在我的脖頸中，有點(diǎn)癢，不過(guò)我很快樂(lè )，是真的！
我很喜歡，你送了好多禮物給我。我可以編柳環(huán)了，不要說(shuō)我沒(méi)有愛(ài)心，我很乖的。就這一次，木棉很漂亮。對不對，你自己也很喜歡，木棉。
春天，你一定有偷看我的日記，對不對，不然你怎么會(huì )知道我想看櫻花呢�，F在，門(mén)前的櫻花樹(shù)開(kāi)的異常的興奮呢，起風(fēng)了，好美的櫻花雨。春，一定是你在搖動(dòng)樹(shù)梢吧，春，我聞到了你的浪漫。
春，三葉草也驕傲的生長(cháng)著(zhù)，她一定是知道我正在為你尋找那萬(wàn)中之一的幸福。春，我祝福你。
春風(fēng)又綠了小河岸，春，我在和河水游戲，你要來(lái)呢？手捧起湖水，向天空撒去，水兒，你要將我不變的信念帶給春天。千萬(wàn)不要因為淘氣就忘了呢，不然我一定會(huì )打你小鼻梁的，要記住。
春，我在感謝你，你聽(tīng)見(jiàn)了么？
春光惹人醉，春，我在贊美你，你聽(tīng)見(jiàn)了么？
春，為什么到現在你都沒(méi)有擁抱過(guò)我呢，我好想抱抱你。春天，你同意了么，抱抱！
春天，為什么，在你抱過(guò)我之后，我的外套會(huì )變成金色的呢？哦，我知道了，一定是你調皮，去了油菜田里玩，對么？呼呼，我猜對了么，我好聰明，要什么獎勵啊，嘻嘻，再擁抱一次吧！
春天，我戀上了你的擁抱！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天12
隨著(zhù)季節的不斷變化，我們再次迎來(lái)了春天。春天，陽(yáng)光明媚，柳綠桃紅，草長(cháng)鶯飛。周日我們筆暢作文班舉行了一次戶(hù)外游戲活動(dòng)，名叫“擁抱春天”，地點(diǎn)在大名縣生態(tài)園。
我的心情又激動(dòng)又開(kāi)心，下午我準時(shí)到達目的地，通過(guò)老師的安排我成了綠隊的隊長(cháng)，這讓我又多了一分緊張，然后我們排隊進(jìn)入了生態(tài)園，來(lái)到了一個(gè)操場(chǎng)，正式開(kāi)始游戲。
第一局，游戲叫“桃花朵朵開(kāi)”，每隊圍成一個(gè)圈，開(kāi)始跑，老師說(shuō)數字幾，幾個(gè)人就抱成一團，人不夠的或是多出來(lái)的就視為淘汰�！暗谝惠�，開(kāi)始！”老師一聲令下，我們就拉成圈隨著(zhù)音樂(lè )轉了起來(lái)。突然，老師說(shuō)了一個(gè)六，我們趕緊找人抱成一團，結果，我和副隊長(cháng)加上另外幾個(gè)同學(xué)只湊夠了5人，因此我們這個(gè)的隊長(cháng)和副隊長(cháng)一起被隊友給坑下來(lái)了。我們只好下來(lái)給我們隊的其他隊員加油打氣，結果我們隊只得了一個(gè)倒數第二名，我對隊員說(shuō)：“同學(xué)們大家別灰心，后面還有好幾個(gè)游戲，下次努力爭取得第一名�！苯Y果第二輪的第一名沒(méi)當成又當了一次倒數第二名。
第一局，這個(gè)游戲叫做“逃離沉船”，游戲規則是每一隊分成兩個(gè)小組，每一個(gè)小組有九塊紙板，第一個(gè)人把紙板往前鋪，相鄰的紙板不能放一條直線(xiàn)，最后一個(gè)人將自己的紙板遞給第一個(gè)人，依次進(jìn)行，如有犯規要在原地停留幾秒。
游戲開(kāi)始了，我們隊率先開(kāi)始，我將紙板交叉著(zhù)放，盡量把紙板放的遠一些，前面進(jìn)行的很順利，但后面收紙板的的同學(xué)似乎沒(méi)有明白游戲規則，他非得把木板扔過(guò)來(lái)，結果被風(fēng)刮跑了好幾次，我心急如焚。最后到達終點(diǎn)的時(shí)候又是倒數第二名，唉，想想真是不甘心吶！
接著(zhù)，我們又玩了一個(gè)游戲，同學(xué)們都很開(kāi)心。
活動(dòng)結束了，走在回家的路上，還有些戀戀不舍。
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天13
在鄉下，到處都是春味兒。沿著(zhù)小石子路，走到盡頭，都是大片大片的田野。我喜歡到田野里放飛自我，擁抱春天，它成了我的知己，我則成了它的守衛。
草平鋪在大地上，小嫩芽剛抽出，軟軟的，摸上去很舒服，讓人的心情瞬間開(kāi)朗起來(lái)。草的顏色并不是那么均勻，就像一幅水彩畫(huà)，由深到淺，由淺到深。每下一場(chǎng)春雨，草就變綠一點(diǎn)，大概是里面摻了點(diǎn)化妝水，可以補水又美顏，如果真是這樣，我也要痛痛快快地淋一場(chǎng)春雨，好讓自己像草一樣，美了自己，又美了春天。
花中的女王連翹探出了腦袋，就像一夜之間從天而降的星星。又過(guò)了一夜，梨花也迫不及待地綻開(kāi)了笑容，那純潔的微笑，讓人不由得想到了天使�；ɡ俟牧似饋�(lái)，一天一天地綻放，似金黃的霞，如輕盈的云，田野的上空彌漫著(zhù)橙色的仙氣。桃花也徐徐綻放，那迷人的香氣，讓人陶醉，好像春姑娘輕輕一揚袖，香水味從身上撒出，灑遍了整個(gè)鄉村。最讓人期待的是紫藤，一串又一串，一簇又一簇，掛在架子上，太陽(yáng)光照在上面，紫藤出現了迷人的影子，如一座座夢(mèng)幻的城堡，一位神秘的春姑娘住在里邊，她想努力為自己織一片云錦天衣呢。紫藤花，粉的粉，紫的紫，滿(mǎn)足了人們的少女心。它們整齊有序地掛在墻上，一片少女粉，好似一串串風(fēng)鈴，提醒人們春天來(lái)了。
樹(shù)上的春天是來(lái)得最遲的，當然也是走得最遲的，它們大概是怕被搶了風(fēng)頭吧。等他們藏夠了，便探出了小芽，在風(fēng)雨中生長(cháng)。一個(gè)個(gè)紅色的小嫩芽，破皮而出，長(cháng)出綠色的新葉。樹(shù)葉生長(cháng)的速度令人驚嘆。沒(méi)過(guò)幾天，葉子便鋪天蓋地，就如一個(gè)涼亭給人們遮陽(yáng)。大樟樹(shù)是在為那些沒(méi)來(lái)得及欣賞春天的人，送上最后一份大自然的禮物。
擁抱春天，其實(shí)很簡(jiǎn)單，真的！只需要你有著(zhù)一顆熱愛(ài)春天的心。
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天14
“靈寶蘋(píng)果甲天下，但大家可知靈寶的蘋(píng)果花節是怎樣的？
春暖花開(kāi)，4月的春風(fēng)，夾雜著(zhù)一絲蘋(píng)果花香，靈寶的蘋(píng)果花節也悄然來(lái)臨�；ㄩ_(kāi)時(shí)節，成片的蘋(píng)果花迎風(fēng)飄揚，花香四溢。那一朵朵花兒露出燦爛的笑臉，向世人展示自己的美麗。人們紛紛來(lái)到蘋(píng)果園，欣賞那如玉似雪的花兒，微風(fēng)吹起來(lái)。白色的花瓣漫天飛舞，好似晶瑩剔透的雪花，是那樣的唯美。當你走近一柣蘋(píng)果樹(shù)時(shí)，都能聞到一股淡淡的清香，可謂是“未見(jiàn)花兒影，便聞陣陣香�！�
蘋(píng)果花密密的，一排排，一簇簇，就如同一條條雪白的綢帶，細嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，為蘋(píng)果樹(shù)增添了生命的光環(huán)。它們的形態(tài)各異，有的舒展開(kāi)自己的瓣兒，仰著(zhù)小臉兒，像是在專(zhuān)心致志地與春姑娘對話(huà)；有的含苞待放，好像在與人們藏貓貓；有的花瓣縮卷著(zhù)，好像在沉思一天的收獲。
蘋(píng)果花的莖并不高，最短的只有三到四厘米�；▋河形迤ò�，每一片花瓣最小的只有拇指那么大�；ò晡⑽⑾蛳戮�，伸開(kāi)長(cháng)長(cháng)的眼毛，掛著(zhù)晶瑩剔透的露珠，像一顆顆明亮的寶石�；ò晟宵c(diǎn)綴前些的米黃色的花蕊，把蘋(píng)果花映襯得更加活潑可愛(ài)。
當櫻花、桃花已然凋謝，蘋(píng)果卻剛剛盛放。它沒(méi)有荷花那般大的花瓣，沒(méi)有玫瑰那般香氣迷人。它小小的，香氣也清清的，但依然開(kāi)放著(zhù)，為自己而存在。
蘋(píng)果花，小小的花，小中見(jiàn)大，凡中見(jiàn)奇。雖然它不起眼，但它蘊含一種自然之美。我似乎看到了，一朵朵花下，蘋(píng)果樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)了紅彤彤的果子。我似乎看到了金秋十月果農那一張張的笑臉。
“百年老樹(shù)競繁花，花海暢游覓春天；蘋(píng)果花下感流年，醉入花叢不思歸�！弊屛覀円黄饟肀Т禾�，相約靈寶花節吧，美麗靈寶歡迎您的到來(lái)！
中學(xué)生優(yōu)秀作文：擁抱春天15
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”一聽(tīng)到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風(fēng)箏節。
今天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣，老師要帶我們去向陽(yáng)橋廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
你們對風(fēng)箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風(fēng)箏分為六大類(lèi)，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥(niǎo)。后來(lái)經(jīng)徒弟魯班用竹子改造了風(fēng)箏的材質(zhì)。
我們到了向陽(yáng)橋廣場(chǎng)，發(fā)了風(fēng)箏和線(xiàn)軸，接下來(lái)就要畫(huà)風(fēng)箏，我冥思苦想，在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)，又畫(huà)了一個(gè)小人，在小人身上畫(huà)了一對翅膀，在旁邊寫(xiě)上：我的夢(mèng)想是長(cháng)出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽(yáng)。我畫(huà)完之后，站起來(lái)看別人畫(huà)的風(fēng)箏，有的人畫(huà)的是一個(gè)笑臉，有的人畫(huà)的是保護環(huán)境，還有的人畫(huà)的是希望父母身體健康……每個(gè)人畫(huà)的都非常好，惟妙惟肖。畫(huà)完了風(fēng)箏就開(kāi)始組裝風(fēng)箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風(fēng)箏就支起來(lái)了，再把線(xiàn)軸上的線(xiàn)系在風(fēng)箏上的小孔上，風(fēng)箏就組裝好了。
最重要的還是放風(fēng)箏了，我們在廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏，最開(kāi)始我不會(huì )，最后經(jīng)老師指導，我漸漸掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，開(kāi)始熟練起來(lái)，我借著(zhù)風(fēng)向，慢慢地向后走，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，我站在原地，左手拿線(xiàn)軸，右手拉線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我看到許多同學(xué)張口仰視，注視著(zhù)風(fēng)箏，我猜他們一定在心里想：風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)呢？忽然風(fēng)停了，我的風(fēng)箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來(lái)。我還想再把風(fēng)箏放起來(lái)，功夫不負有心人——我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了，在這次放風(fēng)箏的過(guò)程中，我掌握了放風(fēng)箏的技巧，我真開(kāi)心。
在放風(fēng)箏中，我不但體會(huì )到了快樂(lè )，又理解出一個(gè)道理：只要有恒心，無(wú)論什么困難都可以克服。
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