同舟共濟，攜手共進(jìn)作文

　　我一直很懷念，和你同舟共濟，攜手共進(jìn)的日子。一路上有柔風(fēng)、有白云、有星光、還有內心那滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。下面是小編分享的同舟共濟，攜手共進(jìn)作文，歡迎大家閱讀!

　　篇一：同舟共濟，攜手共進(jìn)作文

　　升入了初中，剛開(kāi)始我是非常的不適應，但是一年了，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，學(xué)習成績(jì)提上來(lái)了，和同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越好了。前幾天和同學(xué)一起去參觀(guān)游覽農業(yè)大觀(guān)園，在其發(fā)生的一件事情讓我感觸良多。

　　中午十一點(diǎn)，晴空萬(wàn)里，湛藍的天空中燃燒著(zhù)一輪金燦燦的驕陽(yáng)，真是一個(gè)好天氣!而此時(shí)此刻，我們這群朝氣蓬勃的校園學(xué)子們正在農業(yè)大觀(guān)園參觀(guān)游覽呢!

　　兜了一圈，新鮮的事物都見(jiàn)識過(guò)了，時(shí)間也不早了，于是，我們一隊9人便決定來(lái)到湖邊劃船。

　　租了船，同學(xué)們便依次上了船。說(shuō)起來(lái)，我也還是第一次劃船呢，心里不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著(zhù)腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著(zhù)，似乎在祝愿我們有個(gè)好心情。

　　大家一個(gè)個(gè)握著(zhù)船槳，使勁地搖擺起來(lái)。船開(kāi)動(dòng)了，我的心卻涼了半截--原來(lái)其他人都是初來(lái)乍到的新手!這下慘了。果然，船開(kāi)時(shí)搖晃起來(lái)，始終在原地打轉，像無(wú)頭蒼蠅似的。有時(shí)船向前一點(diǎn)，也會(huì )被逆流的水沖回來(lái)。船還沒(méi)動(dòng)多少，我們這些“船員”倒是濕了一身。我焦急起來(lái)：怎么辦呢?此時(shí)，天空也似乎灰暗起來(lái)，楊柳也不飄了，小鳥(niǎo)卻嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，似乎在嘲笑我們。

　　突然，我腦海中浮現出電視鏡頭中人們喊口號并整齊地搖槳使船飛速前進(jìn)的.情景--對呀，劃船應該齊心協(xié)力。各管各，零零散散地怎么行呢?于是，我把我的觀(guān)點(diǎn)告訴了一個(gè)個(gè)急得焦頭爛額的同學(xué)們，大家一致同意，決定齊聲喊“一、二、三”，齊心協(xié)力地劃。這招果然有效，隨著(zhù)大家響亮的口號與整齊的動(dòng)作，我們的船勇往直前，迅速地劃完了全程。同學(xué)們歡呼雀躍地上了岸，一個(gè)個(gè)興高采烈。

　　劃船需要所有的人共同努力，我們的班級又何嘗不是這樣呢?59位同學(xué)就如同在一條船上，只有大家都付出自己的努力，共同奮斗，團結一心，同舟共濟，攜手共進(jìn)，才能使我們的班級更上一層樓!

　　篇二：同舟共濟，攜手共進(jìn)作文

　　校園里依然那么寧靜，花兒們依然在打扮自己，忽然有一天，校園里的寧靜被打破了，回蕩著(zhù)一陣陣加油聲，順著(zhù)這聲音望去，原來(lái)是四樓八年級四班在舉行“同舟共濟”這下可熱鬧了，外面的小蜜蜂，小蝴蝶都趕來(lái)觀(guān)看比賽了，估計這會(huì )兒，還在森林里傳播消息呢!讓我們先去觀(guān)看比賽吧!

　　剛走進(jìn)教室，首先會(huì )看見(jiàn)四個(gè)“獨腳人”緊緊地抱在一起，腳也都踩在一張報紙上，這就是我們正在舉行的`同舟共濟。

　　看，四組上場(chǎng)了，他們剛上場(chǎng)，在氣勢上就把我們震住了，因為他們組中有一位全班最著(zhù)名的胖人，此時(shí)，我們每個(gè)人都對他們充滿(mǎn)了期待。想看個(gè)究竟，胖人會(huì )怎樣做?只見(jiàn)他小心翼翼地走上報紙，他那龐大的身軀，足以占據半張報紙，但他卻堅持占用了報紙的一小部分，把其它的地方讓給了其他組員，但盡管如此，還是無(wú)濟于事。終于，他們商量了一個(gè)對策，也就是背人，就這樣，他們四個(gè)人緊緊的站著(zhù)，抱著(zhù)，支撐著(zhù)，堅持到了最后一秒。他們成功了，我想，這時(shí)候，他們一定會(huì )覺(jué)得：這些辛苦不算什么，付出了才會(huì )有回報。

　　看到他們，我就看到了希望，他們，讓我更相信奇跡，更相信團結。一張小小的報紙，凝聚著(zhù)每個(gè)人的力量，更凝聚著(zhù)每個(gè)人的心，這份勝利，是他們用共同的努力換來(lái)的，是他們一起攜手共進(jìn)贏(yíng)來(lái)的。

　　篇三：同舟共濟，攜手共進(jìn)作文

　　相攜的手忘不了單純的感動(dòng)，因為我們是青春的同路人。

　　--題記

　　時(shí)光荏苒，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。站在現在的位置，回頭望望，我已走過(guò)不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師……

　　含辛茹苦的父母

　　當我“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我左右，看著(zhù)我漸漸成長(cháng)直到上小學(xué)、中學(xué)，在我上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我學(xué)習累不累，睡眠好不好，只要我那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問(wèn)“哪里不舒服、我們要不要去醫院”……這些話(huà)語(yǔ)，目的就是不讓我耽誤學(xué)習，讓我考上一所好的學(xué)校，將來(lái)用自己那微不足道的力量同億萬(wàn)人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會(huì )，這就是含辛茹苦養我長(cháng)大成人的父母。

　　慷慨無(wú)私的.朋友

　　當我走進(jìn)校園的那一刻起，我相信，我會(huì )有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當我需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著(zhù)我，當我生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)到我身邊詢(xún)問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。

　　循循善誘的老師

　　每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名初二的學(xué)生，每當聽(tīng)到老師的循循善誘的話(huà)語(yǔ)時(shí)，真的有些不耐煩，但聽(tīng)后仔細想想老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)時(shí)，并不是沒(méi)有道理而是有很大的道理等待著(zhù)我去深思熟慮的思考，老師說(shuō)的每一句話(huà)都是一副良藥，能夠徹底治除我心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

　　父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們攜手共進(jìn)，我的心里踏實(shí)多了，過(guò)不久，我就要升入初三了，在未來(lái)的日子里，我希望你們能夠繼續陪伴著(zhù)我，幫助我。

　　我也希望我能盡我自己渺小的力量，與你們同舟共濟，攜手共進(jìn)！

【同舟共濟，攜手共進(jìn)作文】相關(guān)文章：

攜手共進(jìn)合作共贏(yíng)作文（精選20篇）10-08

攜手共進(jìn)合作共贏(yíng)作文（通用27篇）07-01

我們攜手共進(jìn)未來(lái)作文（通用26篇）02-02

互相互助，攜手共進(jìn)初二作文（通用37篇）11-18

攜手共進(jìn)創(chuàng )建文明城市作文1000字（通用23篇）10-14

同舟共濟作文（通用21篇）12-04

同舟共濟抗擊疫情作文（精選47篇）01-09

與孝道攜手同行作文03-19

攜手孕育文明校園作文08-20