- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級作文(精品10篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
見(jiàn)證這世間的，會(huì )有很多東西，而很多東西都在變化。萍水只是一個(gè)小小的載體，但他身上承載的東西卻多如星漢。他是一個(gè)史學(xué)家，而與史學(xué)家不同的是他是用并不寬廣的河床來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史�，F實(shí)之中，歷史在湮滅，這不可避免，但記錄歷史的載體卻可以讓人銘記心間。就好比中國人信仰黃河、揚子江，美國人癡情于密西西比，印度人崇拜恒河一樣，我們自然倡導我們的精神紐帶，畢竟他見(jiàn)證了這里的`滄桑變化，滋養了此方沃土。有時(shí)想想，現在的我們是否完全具備了這種精神呢？無(wú)從知曉，但可以肯定，我們需要這種心境。
八年級作文 篇2
說(shuō)起惹禍，我不禁又想起了那件事，雖然過(guò)去兩年多了，但至今想起仍然記憶猶新。
記得那是20xx年的春節，我回到了新疆姥姥家，新疆的冬天是白色的世界，到處一片銀裝素裹的景象。那天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，碧藍的天空，溫和的陽(yáng)光，使整個(gè)小區變得格外美麗、安靜，大地就像被蓋上了一層厚厚的棉被。這么好的天氣，我實(shí)在不想憋在家里，早已按耐不住想要在雪地里瘋狂一下的心情，和媽媽一起穿上了厚厚的羽絨服，戴上帽子、口罩、手套等等，捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，只露出了一雙眼睛，全副武裝的來(lái)到了樓外的空地上�？吹桨酌Ｃ５难┑乩镆浑p腳印都沒(méi)有，真是太美了，我興奮地倒在雪地里，印出了一個(gè)人形，接著(zhù)我拉著(zhù)媽媽和我一起在雪地里滾雪球，我們還決定要堆一個(gè)雪人，于是，媽媽進(jìn)屋里去拿一些堆雪人的工具，而我在外面“瘋狂雪戰”，我把團好的雪球用盡全力扔向遠處，我想象著(zhù)自己是個(gè)投手，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)雪球被投向遠方砸向地面之后散落一地，我就像是玩瘋了一樣，忘記了一切。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)聲音，“這是怎么回事呀，大路上的雪才剛剛掃過(guò)，怎么成這個(gè)樣子了，如果經(jīng)過(guò)來(lái)回的汽車(chē)一壓就會(huì )壓成冰了，來(lái)往的人走在這兒肯定會(huì )摔跤的”�！霸趺崔k，我只顧著(zhù)自己玩的開(kāi)心，惹了這么大的禍還不知道，我得趕緊逃離現場(chǎng)，不能被發(fā)現”。這時(shí)，剛好媽媽拿著(zhù)工具出來(lái)了，我推著(zhù)媽媽讓她趕緊回去，回到家里媽媽問(wèn)我到底怎么了，發(fā)生什么事情了，我支支吾吾的'還想要隱瞞，可是經(jīng)不住媽媽的再三追問(wèn)，最后還是全盤(pán)托出，“我扔了許多雪球到大路上，把原本已經(jīng)掃干凈的路又弄得到處都是雪，我怕被發(fā)現，所以……”。媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的之后，和我一起戴上手套，拿了掃把和簸箕，去把路上我撒的雪都清掃干凈了�；氐郊抑�，媽媽對我說(shuō)：“物業(yè)的叔叔阿姨很辛苦，這么冷的天氣，她們犧牲休息時(shí)間為我們清掃積雪，只是為了我們出行方便，所以我們要尊重別人的勞動(dòng)成果，更要愛(ài)護我們的生活環(huán)境�！�
媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)一直在耳邊回蕩，我永遠會(huì )記得這次惹禍的經(jīng)歷。
八年級作文 篇3
興凱湖農場(chǎng)美麗的十二連像一位嬌媚純潔的少年，少年的腳邊有一條日日夜夜唱著(zhù)歡歌的小溪，小溪邊，有一個(gè)紅瓦白墻的小房子，這里是我和十歲遙遙的幸福樂(lè )園。
遙遙今年十歲了，他爸爸媽媽都在大連打工。他從三歲起就和奶奶一起生活，小遙遙有時(shí)候顯得孤單，他一個(gè)人兩眼無(wú)神的呆坐在歡暢的小溪邊，有時(shí)候用長(cháng)長(cháng)的柳條抽一下奔騰的小溪，小溪當然不會(huì )生遙遙的'氣，她給自己微微皺起的眉毛上綴滿(mǎn)閃光的水珠兒，也給遙遙的眉心點(diǎn)上晶瑩的水珠兒，然后又歡快的向前流去。遙遙有時(shí)候把一片綠葉或者一片花瓣放入水中，小溪好像讀懂了他的心事一樣，把葉子或者花瓣帶到遠方，也許已經(jīng)郵寄給了他的思念著(zhù)的爸爸媽媽吧？
看到遙遙這樣孤單，我決心和遙遙建一個(gè)幸福的樂(lè )園。我們把菜園用閃光的鐵鍬挖得黑黝黝的、軟綿綿的。在奶奶的幫助下，我們撒上了菜種。不幾天，土地上長(cháng)出嫩嫩的菜苗，奶奶邁著(zhù)蹣跚的步子，走在小路上，把嫩嫩的菜苗拔出來(lái)放在小籃子里，然后用井水洗得鮮艷潔凈。一棵棵菜苗在白白的瓷盤(pán)里，就像白玉盤(pán)里盛著(zhù)高雅的翡翠，給人一種爽心悅目的感覺(jué)。奶奶炸出一盤(pán)金燦燦的雞蛋醬，還有一盤(pán)黃橙橙的豆腐皮兒，加上兩盤(pán)子紫紅色的豬耳朵，我們幾個(gè)小朋友品味著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，芳香在嘴里，甜蜜在心里。
等小杏樹(shù)的枝頭上開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的鮮花的時(shí)候，我和遙遙挖了一個(gè)小魚(yú)池。從小溪中抓來(lái)幾條調皮的小魚(yú)，放到池塘中。高興的時(shí)候，我們坐在杏樹(shù)下，用我的智能手機讓遙遙和他媽媽視頻，當阿姨看見(jiàn)杏樹(shù)枝條上鮮花綻開(kāi)的時(shí)候，酒窩里綻放出動(dòng)人的鮮花。視頻結束后，我彈起了吉他，遙遙吹起了笛子，慈祥的奶奶依偎在屋門(mén)口，幸福的皺紋在舒展著(zhù)甜美的享受。窗口對著(zhù)客廳，客廳的墻上是遙遙的一排金色的大獎狀。
一條小溪，一棟小房，一方菜園，一樹(shù)杏花，一汪魚(yú)池，一把吉他，一支橫笛，是我和遙遙用勞動(dòng)創(chuàng )造的幸福樂(lè )園。
誰(shuí)說(shuō)留守兒童一定孤單呢？我的愛(ài)心不是被明媚的春光綻放成杏花的嫩嫩的小嘴兒?jiǎn)幔?/p>
八年級作文 篇4
隱約感到了有些寒意，抬頭看看天，太陽(yáng)公公不知何時(shí)消失了，滿(mǎn)天烏云密布，看樣子要下大雨了。不行，我得趕快找一處棲息之地。
漫無(wú)頭緒地飛著(zhù)，心中不免有絲惆悵，真的，我有點(diǎn)懷念哪個(gè)舒適溫暖的竹葉籠了。
我在一棵梧桐樹(shù)上停了下來(lái)，想休息休息，忽的，我看見(jiàn)了坐在輪椅上的小主人，她正做在窗前，身邊放著(zhù)那個(gè)機遇過(guò)我溫暖卻束縛了我的自由的籠子，我從她的眼中讀出了無(wú)限的悲哀。我的心砰然一動(dòng)，一中想回去的`想法冒了出來(lái)，但當我想起我在竹葉籠里那段成天成日渴盼自由的生涯時(shí)，我毅然否決了這個(gè)想法。畢竟，小鳥(niǎo)多的是，想要可以再買(mǎi)一只，但是自由，無(wú)論如何都是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。
于是我拍拍翅膀，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，朝遠方飛去……
八年級作文 篇5
也許有一天我的世界從彩色變成了淡黑色，似乎一切都失去了生機，從此這個(gè)世界變了，變孤單了，從那刻起，這個(gè)喧嘩的世界只有我一人。那個(gè)只屬于我的精彩，是否還會(huì )選擇和我一起坐在河邊上的涼亭，偶爾小憩一會(huì )，然后踩著(zhù)時(shí)間，看著(zhù)太陽(yáng)慢慢的從西邊落下，從東邊升起下。
不知從何時(shí)起我的生活好像真的很無(wú)趣，沒(méi)有了快樂(lè )。只有自己，討厭一切出現在我生活的事物，那段時(shí)間我變了很多，臉上漸漸沒(méi)有了笑容，會(huì )因為件小事而發(fā)脾氣，會(huì )因為老師布置的作業(yè)太多而埋怨，會(huì )因為想不開(kāi)一件事情就睡不著(zhù)覺(jué)，會(huì )因為看了一部親情電視劇而哭上十天半個(gè)月，那時(shí)候我很敏感。了解我的人都知道我是個(gè)缺少安全感的人，我禁不起調侃，也許我真的變了。
我的'童話(huà)中有一個(gè)夢(mèng)，他是讓我活著(zhù)的勇氣。不知從何時(shí)起，我喜歡上了他。每當自己失落時(shí)，郁悶時(shí)，他都會(huì )出現，然后鼓勵我，聽(tīng)我訴說(shuō)。他了解我，他知道我的愿望，因此我發(fā)誓那個(gè)屬于我的童話(huà)我會(huì )牢牢地抓住他，慢慢的實(shí)現他。
他就是我的夢(mèng)——警察夢(mèng)，一天晚上我看了則新聞：一個(gè)女警察在馬路上聽(tīng)到一聲救命后毫不猶豫的跑了過(guò)去，事情原來(lái)是這樣，一個(gè)小偷到一家百貨商店去偷東西結果沒(méi)偷成反而被女店主識破，小偷惱羞成怒，就拿了一把水果刀劫持了店主才5歲的女兒。并索取10萬(wàn)元現金，并且要求不能報警，否則就殺了小女孩，女店主當場(chǎng)就哭了，趁小偷不注意用手機給好友發(fā)短信要求報警，因為當天是那個(gè)女警察的下班時(shí)間而她聽(tīng)到外面的議論聲和店主好友的救命聲后，立刻進(jìn)行心理工作，多次要求小偷放開(kāi)那個(gè)小女孩，并說(shuō)現金已準備好，其實(shí)他手中的現金是寄回去給他年老的父親治病的，而她此刻心里只有一個(gè)想法，那就是救人，后來(lái)警察來(lái)到后知道詳情后，決定全力配合女警察的工作，由于時(shí)間耗費太長(cháng)小偷的戒備也越來(lái)越松，那個(gè)女警察瞅準時(shí)機，制服了那個(gè)小偷，可惜的是，因為他畢竟是個(gè)女子，力量畢竟沒(méi)有男子的大，所以女警察腹部受了一刀。值得慶祝的是那個(gè)小女孩毫發(fā)無(wú)損，當然，小偷也受到了應有的法律制裁。
對的事情的經(jīng)過(guò)就是這樣子的，因為這件事給予了我極大的鼓舞，讓我明白了人生的價(jià)值。是的沒(méi)錯，這就是屬于我的童話(huà)。因為童話(huà)是美好的，有夢(mèng)想更是幸福的，所以，這件事是我人生的一次轉折，至少我明白了，原來(lái)我那個(gè)一心喜歡，能給我生活帶來(lái)希望的童話(huà)，就是警察這個(gè)職業(yè)。
也許也很普通，也許每天都有可能面臨著(zhù)危險，也許都是每天辛勤的付出，而沒(méi)有回報，但是我始終記得一句話(huà)“為人民服務(wù)”。也許這就是屬于我的童話(huà)屬于我的精彩吧。
八年級作文 篇6
從出生到現在，我們經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬。在這十幾個(gè)春夏秋冬的時(shí)間里，我們也經(jīng)歷過(guò)順暢或不順暢的，開(kāi)心或不開(kāi)心的事。對于不順暢或不開(kāi)心的事，它有一個(gè)經(jīng)典代名詞——困難。
午后，我閑著(zhù)無(wú)聊在公園里閑逛。突然，有一個(gè)三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過(guò)，可是跑了沒(méi)多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒(méi)有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著(zhù)他之前跑的方向，繼續邁開(kāi)大步跑。仿佛他并不是一個(gè)嬌弱的孩子。在他跑向的那個(gè)地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過(guò)這次，那個(gè)小男孩沒(méi)有再摔倒，而是輕易地繞開(kāi)了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問(wèn)小男孩為什么剛剛摔倒的時(shí)候沒(méi)有哭，難道不疼嗎。結果，他的回答比他摔倒沒(méi)有哭更出乎我的意料，他說(shuō)“以前媽媽教過(guò)我，跑步摔倒的時(shí)候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會(huì )再摔倒了�！痹诼�(tīng)到他回答的那一刻，我甚至有點(diǎn)兒自愧不如，我甚至覺(jué)得，他才是十四歲的初中生，我才是那個(gè)三四歲的孩子。
我覺(jué)的，其實(shí)絆倒那個(gè)孩子的石子就是困難，只不過(guò)，他選擇的是以微笑面對。
我以前也遇到過(guò)許多困難，我也被石子絆倒過(guò)，只是，我的反應，遠不如那個(gè)孩子。上初中之后的'第一個(gè)暑假，我想放棄學(xué)習吉他，我覺(jué)的或許我真的不是個(gè)這個(gè)樂(lè )器。因為每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個(gè)孩子，想到了那個(gè)孩子說(shuō)的話(huà)。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會(huì )好的，只要我經(jīng)常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。
面對困難，就那么簡(jiǎn)單，只要微笑，就能面對�；蛟S你對困難微笑，困難就會(huì )對你友好。所以，以微笑面對困難吧。
八年級作文 篇7
我的媽媽最棒她無(wú)怨無(wú)悔的付出去不求回報她告訴我很多道理“受人滴水之恩當涌泉相報”“寧跟講道理的吵一頓架，不和不講道理的說(shuō)一句話(huà)”“只要努力了，咱不在乎結果”“學(xué)會(huì )享受過(guò)程，不單單要求結果”……那些道理簡(jiǎn)單又平凡但是卻讓我明白了好多。
其實(shí)，每個(gè)母親對孩子可謂是照顧有加，我的母親只是天下母親中的一位，每個(gè)父母都會(huì )為孩子譜寫(xiě)一曲愛(ài)的'頌歌，這每一個(gè)音符都傾注了父母深深的愛(ài)。它不一定會(huì )演奏出來(lái)，只是默默奉獻，等待等待，一直等到你去發(fā)現、去欣賞、去歌唱。
聽(tīng)！你聽(tīng)到了嗎？你聽(tīng)到母愛(ài)的旋律了嗎……
媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )。
八年級作文 篇8
在圖書(shū)館
俞春在圖書(shū)館里等劉巧，在借書(shū)的時(shí)候卻一步小心把書(shū)弄掉了。
這時(shí)，卻有一位男子幫她撿起來(lái)。
謝謝。
這時(shí)劉巧卻在門(mén)口向她招手。
朋友來(lái)了我得先走了。俞春跟那位男子說(shuō)再見(jiàn)。
你怎么才來(lái)？
路上堵車(chē)，對了，你被分在幾班？劉巧問(wèn)俞春的分班情況。
3班，怎么。
要上個(gè)跟我在一班就好了
那還得看情況了！俞春調侃劉巧的說(shuō)。
劉巧竟和俞春在一班，這兩個(gè)人真是有緣呢！
大家好，我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的'說(shuō)著(zhù)，不過(guò)，他的外貌卻是全校最帥的老師。
好了，現在就來(lái)分班干部吧。
俞春被封為班長(cháng)，因為她的學(xué)習室這個(gè)班的第一名，劉巧被封為了學(xué)習委員，學(xué)習還是不錯的。
舒老師為了讓同學(xué)相信他，于是舉辦了這次的同學(xué)見(jiàn)面會(huì )，但這一次，3班的同學(xué)卻神秘的消失了
八年級作文 篇9
每當天剛泛出魚(yú)肚白時(shí)，就會(huì )頻頻聽(tīng)到“刷刷”的掃地聲。是誰(shuí)在一大清早掃地呢？
終于在一個(gè)雪后的清晨，我忍不住起床望窗一看，原來(lái)是清潔工，一股敬佩之情油然而生。只見(jiàn)那清潔工約莫三十歲，中等個(gè)子，身著(zhù)一套橙色的工作服。他正手拿一把竹制的掃把，艱難地將路邊的積雪往路兩邊掃。一下，兩下……每掃一下，雙手都會(huì )不由自主地顫動(dòng)一下。
手已經(jīng)凍僵了，紅的發(fā)紫，他不得不時(shí)不時(shí)停下來(lái)，用嘴對著(zhù)雙手哈哈氣來(lái)取暖。路上，人來(lái)人往，趕著(zhù)去上班，走過(guò)的地方留下一串串深深的腳印。清潔工就這樣一下一下不知疲倦地掃著(zhù)，路邊早已堆成了一座座小雪山。而他的身后卻露出了灰色的地面和隱約可見(jiàn)的.清掃過(guò)的痕跡。
忽然，下雪了，剛清掃完的路面又開(kāi)始積雪。落在清潔工睫毛上的雪花很快模糊了他的雙眼，可他只用手輕輕一摸又繼續埋頭清掃。雪越下越大，給清潔工戴上了一頂雪絨帽。
這時(shí)，一位男士大搖大擺地隨手把煙蒂扔到雪堆中，清潔工見(jiàn)了趕忙走上前恭恭敬敬地對那男士說(shuō)：“先生，為了環(huán)境，為了安全，請您把煙蒂扔到垃圾箱里吧！”誰(shuí)知，男士立馬晴天變?yōu)踉�，眉頭皺“川”字，破口大罵：“你小子敢管起我來(lái)了，你有什么資格管我，去就去，別打擾我興致，小心老子給你點(diǎn)顏色看看！”
清潔工愣住了，呆呆的站著(zhù)。寒風(fēng)一陣一陣地刮著(zhù)，好像在嘲笑清潔工沒(méi)事找事做。不一會(huì )兒，他緩過(guò)神來(lái)，雙手顫動(dòng)著(zhù)拿著(zhù)掃把繼續默默地掃起來(lái)。此時(shí)，鵝毛大雪紛紛揚揚，他的背影漸漸消失在雪簾中。
清潔工啊，清潔工，您讓我敬佩！是您，讓垃圾成堆的骯臟世界變得整潔干凈；是您在路上陣陣痛罵聲中遮耳掩鼻默默奉獻。您就是城市的美容師，我敬佩您！
八年級作文 篇10
我的愛(ài)好是——下五子棋。我是怎么產(chǎn)生這個(gè)愛(ài)好呢？那要從我六歲那年說(shuō)起。
那年暑假，媽媽去外地學(xué)習進(jìn)修，只有我和爸爸倆人悶在家里�！暗降赘墒裁春媚�？”爸爸眼睛一亮，說(shuō)：“我們就下五子棋！”說(shuō)干就干，我和爸爸把棋盤(pán)鋪好，爸爸開(kāi)始教我怎么下五子棋了：“每人一次出一顆棋子，要使橫、豎、斜成為一條線(xiàn)，自己的五顆棋子相連。不過(guò)下棋的時(shí)候你要注意，如果對方任一條線(xiàn)上已經(jīng)有三顆棋子了，你一定要用自己的一顆棋子擋住它的一端，防范對方五子相連，就像這樣�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸在棋盤(pán)上給我做了示范。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一局開(kāi)始了，我畢竟是新手，沒(méi)搞清爸爸擺的兩組三顆棋子其中一顆是相交形式的，可以互相利用，形成五子相連，防住這端另外條線(xiàn)就輸掉了，原來(lái)它是一條可以擺成兩個(gè)方向的棋路，防不勝防��！所以只好乖乖認輸。但經(jīng)過(guò)幾番較量，我趁爸爸不注意也贏(yíng)了幾局，爸爸夸我說(shuō)：“學(xué)得真快�！�
后來(lái)，我去大姨家玩，就對表哥說(shuō)：“我們下五子棋吧�！薄昂冒�！”說(shuō)罷，我們便開(kāi)始了�？墒俏铱偸禽斀o表哥，我問(wèn)表哥為什么，他說(shuō)：“在下五子棋時(shí)，你要想辦法一直讓對方想著(zhù)去擋你的三顆棋線(xiàn)，就是讓他注意力分散，不斷給他制造麻煩，這邊你自己構思你的棋路，他就只會(huì )忙于擋你的'棋，就不會(huì )注意你的棋是什么走向，是不是要五子相連了�！痹瓉�(lái)如此，我說(shuō)我怎么一直輸呢！
以后只要有時(shí)間我就會(huì )和同學(xué)、家長(cháng)下上幾局，從里面體會(huì )到了一些動(dòng)腦子、想辦法的樂(lè )趣，成為了我的課余生活中一個(gè)不可缺少的愛(ài)好。
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文【經(jīng)典】08-26
【經(jīng)典】八年級作文08-16
八年級作文11-03
八年級作文（精選）08-13
八年級作文（經(jīng)典）12-06
八年級作文【精選】11-18
(經(jīng)典)八年級作文11-28
[經(jīng)典]八年級作文07-25
(經(jīng)典)八年級作文07-25
【精選】八年級作文12-23