[優(yōu)選]八年級作文6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　寬容，是焰火，綻放在高處才愈是美麗，它能感染人心，因為寬容，生活才變得美麗。

　　初中了，我有個(gè)朋友和我一起上的初中。兩年未見(jiàn)，她愈加亭亭玉立。她平時(shí)多做，并不多言，是同學(xué)們的榜樣，可并未有什么真正的朋友。我覺(jué)得是這樣。

　　有一日，她對我說(shuō)，“你是我唯一的朋友�！边@個(gè)‘唯一’，一直銘刻我心，卻又不時(shí)地傷害著(zhù)我。她說(shuō)我是她的朋友，并且是唯一的，唯一，似乎我是她最重要的人。

　　我們從前相處過(guò)，兩年未見(jiàn)，以為很難再相處。因為從小學(xué)到初中，一個(gè)人的心理變化難免會(huì )比較大，或者，心中的隱私，忌諱也多了，不愿再與朋友訴苦什么的，起碼我就是這樣的。

　　可是，相處下來(lái)，我們都發(fā)現對方并沒(méi)有多大的變化，不必訝異，更無(wú)須歡喜，因為我們都共同知道，心系著(zhù)對方，那么在對方的眼里自己的表現就顯得親切，不再陌生，相處也就更加容易。兩年后，還能這樣，的確不容易。

　　她很了解我，吃飯時(shí)，她知道我有什么忌口的，所以我不愛(ài)吃什么，她盡管喜歡，也盡量不去吃。我待她也不差，于是我們無(wú)話(huà)不談，形影不離。

　　因為生活的平淡，久而久之，我們兩人若是發(fā)生了一場(chǎng)矛盾，便會(huì )十分在意輸贏(yíng)，于是只要一鬧起來(lái)，便很難停下。我們心里都清楚，因為在意對方，所以在意對方的行為，更在意對自己的所作所為。

　　因為我們是最好的.朋友，所以也成了雙方的競爭對手，在成績(jì)上，開(kāi)始是不分高下的，后來(lái)，她漸漸地超越了我，逐漸拉開(kāi)了咱倆的距離。

　　所以在我們兩個(gè)交談的過(guò)程中，往往都是她發(fā)言得多，意見(jiàn)多并且獨到，一開(kāi)始我是佩服并且恭敬的，久而久之我們兩人的關(guān)系上就多了一層隔膜，那是她的驕傲。

　　一個(gè)人總會(huì )犯錯的，這我清楚，所以我能容忍自己，也能容忍她�？扇粑覒岩伤�錯了，她定會(huì )煩躁，糾結究竟是我誤會(huì )她錯了，還是她真的錯了。然后，我們的矛盾就開(kāi)始了。

　　文言文《盲子墜橋》中，“有盲子道涸溪，橋上失墜，兩手攀檐，兢兢握固，自分失手必墮深淵矣……”這一閱讀題中，學(xué)生需答出‘道’的意思。

　　依她的了解，‘道’的意思是‘到’，通假字。這樣把這個(gè)翻譯過(guò)來(lái)的字放入句子里面，也很貼切合理，讀的通順流暢�？晌覅s認為，這不是最佳答案。

　　“有盲子道涸溪”，‘涸溪’是河的意思，所以應該是‘過(guò)’即‘過(guò)河’最為貼切�？扇羰恰畞�(lái)到河’似乎有點(diǎn)合理，可卻又美中不足。

　　我給她解釋清楚，她或許知道自己是錯誤的，可依然和我爭論，定要說(shuō)我的答案是錯誤的答案，后老師把答案講了出來(lái)，她便質(zhì)疑我是抄的，或者說(shuō)曾做過(guò)這篇閱讀并且知道答案。

　　因為，我成績(jì)從來(lái)都在她后面，她比我聰明伶俐，這一次我靈光一閃，把答案想了出來(lái)，她會(huì )質(zhì)疑也很正常。

　　我把我這個(gè)想法告訴了她，她的臉色頓然黑色起來(lái)，我后知后覺(jué)，我不該如此直白地說(shuō)一句這樣傷害她的話(huà)。想來(lái)，這話(huà)本在我眼中是不傷人的，只因她的驕傲，這話(huà)就變成踐踏她驕傲的利劍。

　　曾經(jīng)老師也表?yè)P過(guò)她的驕傲，因為她做題時(shí)可以毫不猶豫，果斷并且正確地把答案寫(xiě)出來(lái)，在那個(gè)時(shí)候，她的驕傲，是令我自豪的。

　　我開(kāi)始嫉妒她�？晌抑�道，不該因這一小事而把她的驕傲抹滅，而與她產(chǎn)生矛盾。

　　這件事過(guò)去后，一次，我又恰好打翻了她的水瓶，以前她應該不會(huì )生氣，可因為上次的矛盾，她對我開(kāi)始有了一絲的怨，于是這次，遇到這樣的事她的怒氣驟然上升。

　　我向她道歉了，可我是在最不適合的時(shí)候道歉的。因為她的水被打翻了之后，雖然生氣，可也免不了淚的流淌，然后，我在她最傷心的時(shí)候把這件事我做錯了的事說(shuō)了出來(lái)，并且道歉，當時(shí)我言：“沒(méi)事吧？一瓶水而已啊，若換做是我……誒，我還是給你道歉吧，對不起��？”我已經(jīng)突破了自己的底線(xiàn)，向她道歉了�？蛇@樣的話(huà)語(yǔ)，對于她來(lái)說(shuō)，并無(wú)多少誠懇包含其中。

　　她不言，我也不語(yǔ)。我只是待著(zhù)她那嚶嚶的哭聲漸漸地消失，最后，她說(shuō)，“原來(lái)你了�！�

　　原諒我了。

　　真好。

　　之后，她更加驕傲了，可依然是那種美好的，向上的驕傲。她做事做題依然果斷，并且爽快。我佩服她的自信。

　　許我寬容，我便還你驕傲。

八年級作文 篇2

　　那一晚，天很黑，如一片幕布，籠罩了整個(gè)天空，只留下幾顆孤獨的星辰發(fā)著(zhù)有藍色的光輝。不知不覺(jué)，也就沉靜在著(zhù)黑色的空間。

　　隱約間，似乎來(lái)到了另一個(gè)世界，周?chē)�的霧遮擋了我的視線(xiàn)，但隱隱約約的看見(jiàn)了兩個(gè)身影，也隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了些什么。

　　一棵開(kāi)滿(mǎn)櫻花的樹(shù)下，兩個(gè)小小的'身影，不知在比劃著(zhù)什么，只能聽(tīng)見(jiàn)她們的對話(huà)：

　　”悅，你能不能不走��？’

　　“不行啊，是爸爸要我回去的，不過(guò)我會(huì )回來(lái)的，你要等著(zhù)我啊，我會(huì )帶好吃的回來(lái)，我們一起吃哦�！�

　　“那你一定要回來(lái)看我，不許騙我，我們打鉤鉤�！�

　　“嗯，拉鉤上吊，一百年不許變！”

　　“呵呵呵呵————”

　　這個(gè)場(chǎng)景好熟悉，似乎和久以前發(fā)生過(guò)……

　　時(shí)光不停逝去，那櫻花樹(shù)，不知開(kāi)了幾次，落了幾次。我，如約回來(lái)了，那櫻花樹(shù)還是開(kāi)的那么美，但不知她是不是還和以前一樣，一樣堅守我們的承諾。

　　幾年的光陰，周?chē)�發(fā)生可賀大的變化，我已記不起她家在哪，或許……

　　是的，她不在了，也不知道她去了哪里，也許她就這樣走了，也許她忘了我們的承諾。

　　淚，不經(jīng)意間潸然落下……

　　“悅！”

　　這聲音好熟悉，是，她。

　　扭過(guò)頭去，沒(méi)錯，是她，披肩的頭發(fā)，還是一樣的烏黑發(fā)亮。

　　“你回來(lái)啦！”

　　話(huà)語(yǔ)中透著(zhù)喜悅，“嗯，我回來(lái)了，我回來(lái)了！”

　　一切還是老樣子，沒(méi)有改變，我們的友情，我沒(méi)的承諾。

　　時(shí)間總是過(guò)的那么快，我又將離開(kāi)，仍是那櫻花樹(shù)下，仍是那句承諾。

　　“你一定要回來(lái)哦”

　　“嗯，我一定會(huì )的�！�

　　思緒又回到以前，我們一樣會(huì )堅守我們的承諾。

　　宇，你一定要等我，一定要堅守我們的承諾，我，一定會(huì )回來(lái)的。

　　櫻花樹(shù)下，一個(gè)美好的愿望，正在慢慢的滋長(cháng)……

八年級作文 篇3

　　我不知道光是中國這樣，還是有的國家也這樣，至少我知道有沒(méi)有這樣的國家，那當然不是中國，但我相信那國家一定是很強大的。中國不是完美的國家，我相信大大有教育的問(wèn)題。

　　父母對子女的愛(ài)是真切和深情的，爺婆對孫兒的愛(ài)一定比父母的愛(ài)更濃厚。

　　我不喜歡中國的教育，相反我反對這樣的教育，因為中國的教育會(huì )讓一代一代的更加的沒(méi)用。

　　父母爺婆的愛(ài)已遠遠超過(guò)的“溺愛(ài)”一詞，這樣的'愛(ài)更可怕�？膳碌阶屇銦o(wú)法接觸社會(huì )；可怕到讓你煮不熟米面；可怕到讓你乘不來(lái)火車(chē)……

　　不讓孩子洗衣物，怕冷壞了學(xué)習的雙手；不讓孩子到河壩，怕下河洗澡時(shí)發(fā)生意外；不讓孩子單獨到城外，怕孩兒們迷了路；不讓孩子煮米面，怕煮不熟吃壞了肚子……

　　我真搞不懂你們?yōu)槭裁磿?huì )這樣。你們對我的愛(ài)我們心領(lǐng)了，我知道你們的好意，想快快讓我長(cháng)大，快快樂(lè )樂(lè )的發(fā)展，過(guò)上幸福的人生，童年就格外的保護我，或許我還未說(shuō)完更多的好意。但這樣的愛(ài)早已過(guò)時(shí)了，現在社會(huì )競爭如此殘酷，想得不是那么的輕松，你們或許認為我說(shuō)的很離譜，很無(wú)道理，但我從小就生活在現在這個(gè)年代里，看到的畢竟都是很現實(shí)的東西，幸好你們，我的父母爺婆們，你們多多少少看到過(guò)一些美麗的世界。

　　不是我拿話(huà)氣你們，而你們不會(huì )永遠的保護我，早晚會(huì )離開(kāi)我的，之后會(huì )怎么樣呢？我會(huì )面對社會(huì )，我會(huì )成立家庭，為了不碰過(guò)多的壁就只有多做事，多面對社會(huì )，多看看紅塵世俗。

　　沒(méi)有試驗就沒(méi)有成功，沒(méi)有忍受痛苦就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有驚訝就沒(méi)有發(fā)現……

　　就因為周杰倫的媽媽在他小時(shí)候守著(zhù)他彈鋼琴才有了他輝煌的人生；就因為阿拉斯？莫杰布亞德的父親天天逼他學(xué)法語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等才有了世界級的翻譯家……

　　每個(gè)人都有責任，但責任各有不同。父母30%的責任就是讓我有一個(gè)生活的地方和關(guān)于衣食的問(wèn)題，我70%的責任就是不斷地了解社會(huì )，努力追求更好、更完美的明天，努力學(xué)習和盡快適應社會(huì )。

　　我的不是珍珠，不是黃金，不需要怎樣的保護。我是人，如果父母要保護就給我一個(gè)自我發(fā)展的天空吧，現在做錯了可以改正，如果當你們離我們而去了就再也沒(méi)有改正的機會(huì )了。

　　希望你們支持，因為我們擔負著(zhù)70%的責任。

　　我們都有夢(mèng)想，所以我們必須對自己負責。

　　中華燦爛。

八年級作文 篇4

　　在我認為，有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離寬容能化解朋友間的矛盾，縮短朋友間的距離，溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離，化解那代溝。

　　微笑，拉近陌生者心靈間的良藥，新學(xué)期開(kāi)始，自己孤獨的走進(jìn)新班，滿(mǎn)屋子的人都在說(shuō)笑著(zhù)，仿佛惟獨我，沒(méi)有認識的朋友，“這兒有人嗎？”走來(lái)一位面帶微笑的同學(xué)。頓時(shí)，我發(fā)現這微笑是多么友善啊，于是我和她談開(kāi)了，毫無(wú)拘束，永遠忘不了那和善友好的微笑，是它使我們成為了好朋友，是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你，縮短了我與新朋友間的距離。寬容，縮短朋友矛盾時(shí)心靈間的距離。這幾天心情特煩躁，和好友娟子之間的矛盾越來(lái)越大了。今早也是如此，為了區區之間的那打掃衛生的小事，也吵得不可開(kāi)交。在寢室的我已煩躁不安。好友絹子又出現在我眼前：“算了，還是我來(lái)打掃吧！我還是覺(jué)得我錯了�！彼�居然能夠如此寬容的原諒我，接納了我，才使這次“戰爭”結束了。感謝你，寬容，你化解了我們的矛盾，縮短了我們心靈間的距離。

　　溝通，是化解與家長(cháng)之間代溝的最好的方法。我的房門(mén)與父親的.臥室只隔了一扇門(mén)，在很長(cháng)一段時(shí)間內，我從未主動(dòng)開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因為我和父親的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠得好像沒(méi)有邊際。對此，我固執的認為，這就是代溝的表現，終于父親與我的一次長(cháng)談，打破了這可怕的代溝，這次語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，化解了我與父親間的代溝。感謝你，溝通，拉近了我與父親心與心間的距離。

　　學(xué)會(huì )給別人以微笑；學(xué)會(huì )寬容、理解；學(xué)會(huì )與別人交流溝通；你就學(xué)會(huì )了縮短人與人心靈間的距離。

八年級作文 篇5

　　星期天，我覺(jué)得閑著(zhù)沒(méi)勁，就去看電視了。正巧媽媽也要看電視。我知道自己要看的動(dòng)畫(huà)片也要開(kāi)始放映了，然而媽媽卻要看武打片。于是，我和媽媽兩個(gè)人就發(fā)生了一場(chǎng)搶奪觀(guān)看電視的大戰。

　　媽媽在看武打片看得那么興致勃勃。我偷偷地把放在她身邊的電視機上的遙控板給拿了過(guò)來(lái)。媽媽雖然在看電視，但人卻非常機靈，她不知道怎么搞的竟然發(fā)現我拿了遙控板，就使用了一招聲東擊西的方法想把我的注意力引開(kāi)。她大聲說(shuō)：“桌子上放著(zhù)紅富士蘋(píng)果，已經(jīng)削好，要吃趕快去吃，不吃的話(huà)等一會(huì )兒就沒(méi)有了！”但是我不吃這一計，心想等我吃好蘋(píng)果再來(lái)看動(dòng)畫(huà)片，那可就什么也看不成了。于是，我索性將計就計，把手中的遙控板放下，走出去拿了蘋(píng)果，然后，我將蘋(píng)果放在碗里拿到看電視的房間里面。接著(zhù)我再次拿起了遙控板，想把電視屏幕轉換到動(dòng)畫(huà)片上來(lái)。

　　正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走來(lái)叫我去玩游戲。媽媽乘機對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你找他有事，那就讓你們一起去玩吧！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了非常高興，硬拉著(zhù)我就要向外面走。這樣，我只得放下遙控板跟著(zhù)他走了。這時(shí)，我偷偷向媽媽看去，看到她在暗暗地笑。來(lái)到外間，我跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)了有動(dòng)畫(huà)片，叫他和我一起看動(dòng)畫(huà)片。他點(diǎn)頭答應了。他說(shuō)：“正好我也想看動(dòng)畫(huà)片�！庇谑�，我和他重新走到里間，拿起了遙控板轉換了電視頻道，放起了動(dòng)畫(huà)片來(lái)了。媽媽看到她的計劃失敗，立刻和我展開(kāi)了搶奪遙控板的`爭奪大戰。我想這樣不行，我是搶不過(guò)她的，只有和媽媽來(lái)一個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破了�？墒�，我沒(méi)有料到媽媽竟然用了一招狗急跳墻的方法對付我。媽媽拿到了遙控板，以為她贏(yíng)了，可以繼續看她的武打片了。這時(shí)，我笑了，對媽媽說(shuō)：“你的電視現在已經(jīng)放完了，然而我的動(dòng)畫(huà)片還在放，請你把遙控板給我吧！”媽媽看到武打片確實(shí)放完，只得極不情愿地把手中的遙控板遞給了我。我想媽媽雖然贏(yíng)了，拿到了遙控板，但是，運氣沒(méi)有我好，最后還是得讓我看動(dòng)畫(huà)片，所以最后的贏(yíng)家還是我！我看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片愉快地笑了！

八年級作文 篇6

　　玲瓏剔透的雪，小巧玲瓏的雪，潔白無(wú)暇的雪，永遠是那么的美，我被它深深的陶醉，在南方，雪很少下，因此，這樣千年難遇之雪，怎能如此輕易放過(guò)。

　　我漫步在紛飛的雪里，是那樣的愉快，一小片雪落在我的臉上，涼涼的。頑皮的孩子們在那里打雪仗，在如此寒冷的天氣里，人們仍然不休的工作著(zhù)。那熱氣從我的口中緩緩噴出，我看著(zhù)遠方，眨了眨眼……突然覺(jué)的好想哭，這樣的強烈，我看到了昔日的那張臉，它總是有那種調皮的微笑，我們一起走過(guò)的六年，好難回憶，真的，好難……

　　總是在這令人寒噤的環(huán)境里有那么一點(diǎn)點(diǎn)感傷，總讓我忍不住想起他，他熟悉而又陌生，淚水模糊了我的雙眼，眼睛紅撲撲的，淚花在眼里不停的滾動(dòng)……

　　拿出一只舊的紙鶴，上面有她寫(xiě)給我的'話(huà)：奕，我們是最好的朋友，不是嗎？當我遠去時(shí)，請您不要哭好嗎，我會(huì )想你的……婷留。

　　我的眼淚終于涌了出來(lái)，滴在了紙鶴上。寒風(fēng)像刀子一樣，在我的手上留下了不可磨滅的印記。不知道當我第二次見(jiàn)到她時(shí)，會(huì )有多么的滄桑。

　　我不情愿的將紙鶴放在了風(fēng)的列車(chē)上，它就這樣，漸漸地遠去，載著(zhù)我的思念，消失在天的盡頭，去找尋我的友誼，帶給她祝�！�…

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