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八年級作文7篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
漂泊在人生的汪洋上已十余年,我是這大海上的一條船,一條傷痕是一個(gè)抉擇,每一次的波濤是一個(gè)阻礙,如何突破阻礙是我的工作,但在那天,我卻踢到了最硬的鐵板!
在選團隊的時(shí)間,我曾向自己下了承諾,成功與否并不列入考量,“勇氣”一向是我的座右銘,它常伴在我左右。然而,這堅決的.決定,也是進(jìn)入球隊的關(guān)鍵。命運不是機遇,而是選擇,任何一個(gè)選擇,都能為自己打開(kāi)未知的門(mén)!奥(lián)賽,是為了累積經(jīng)驗,打得好,你的基測可以加分;打不好,是你們自己的損失,因為你的初中課業(yè)可能就此耽誤!边@是教練在球場(chǎng)的一句話(huà)。我想打好球證明自己的實(shí)力,又想把書(shū)讀好;但一心二用的心,只能兩敗俱傷,參考父母的意見(jiàn),只得到:“你自己好好考慮吧!”我就像處在沙漠中,遠處有綠林,后方有汪洋,這心里的交戰,是我平生尚未排除的高墻。
一個(gè)成功的人,是因一個(gè)想法、一個(gè)意見(jiàn),更能是一句話(huà)的美果;但在這近在眼前的美果,往往使我們迷惘其中。一個(gè)眨眼,美果早已被蛀食,可能我現在的狀況,就是上帝的測驗吧!“如果有夢(mèng)想,就去追尋吧!在名為“信念”的旗幟下!睙o(wú)意間,在電視上,我聽(tīng)了這一句話(huà),當初,不是向自己下了承諾,要當上隊長(cháng),并能在隊中頂天立地嗎?為何將那顆小石頭當作高墻呢?“勇氣”不也是自己的代名詞嗎?自己有夢(mèng)想就是盡力去追,因為上帝將成功的牌子,掛在努力的人身上。
現在那漂泊不定的小船,已找到了寄宿的小島;那一抹斜陽(yáng),彷彿也為它感到快樂(lè )。我想它的一切,在造就于那不凡的決定吧!
八年級作文 篇2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!
——題記
想起那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,心靈不禁一顫,回首過(guò)去,有多少成功與失敗。面對成功,我們欣然自悅;面對失敗,我們可能會(huì )茫然失措;我們可能會(huì )意志消沉;還有我們可能會(huì )東山再起……往往人們不能正視失敗,往往會(huì )茫然失措,往往會(huì )意志消沉,東山再起的人就有可能成為名人。
面對挫折,龔自珍看到落花滿(mǎn)地,并沒(méi)有觸景傷懷,而是高聲吟誦:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”;蘇軾看到暮春景象并沒(méi)有傷悲,而是揮筆寫(xiě)下“枝上柳綿吹不少,天涯何處無(wú)芳草”的佳句;白居易回憶起江南美景,并沒(méi)有因離開(kāi)江南而悲嘆不止,而是留給了后人“日出江花紅勝花,春來(lái)江水綠如藍”的優(yōu)美詩(shī)句……他們都曾經(jīng)
官場(chǎng)失意,他們也都曾經(jīng)失望徘徊,但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山;彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會(huì )更加美麗;人們戰勝挫折后才會(huì )更加堅強!”
我們可能沒(méi)有落日般的美麗,沒(méi)有流水般的清逸,但可以有水晶般的純潔與透明;沒(méi)有大海般的灑脫,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有土壤般的樸實(shí)與隨和;沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的清柔,但可以有磐石般的堅毅與穩重。我們還要認識到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿(mǎn)的,沒(méi)有壓力的人是走不遠的,人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神,正確對待壓力,正確對待挫折,認真度過(guò)每一天,用執著(zhù)來(lái)澆灌生命之花,讓它茁壯成長(cháng)!
生活就像一張過(guò)濾網(wǎng)。它把敢于面對現實(shí),勇于征服困難的強者精心挑選出來(lái),使之成為世人矚目的人物;它把那些膽怯的懦夫無(wú)情淘汰,他們就是那些碌碌無(wú)為的庸人。十八歲的花樣年華,十八歲的.歌。十八歲的歌唱給高遠的天空,讓旋律伴雄鷹翱翔;十八歲的歌唱給澎湃的大海,讓音符隨巨鯨暢游;十八歲歌唱給廣闊的大地,讓節奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊,不苛求永遠的美好,只愿擁有一份真實(shí)的人生。不怕跌倒的十八歲啊,要讓生命印滿(mǎn)成熟的足跡,與歲月的鈴聲合唱,要讓青春睿智裝點(diǎn)那醉人的輝煌。奮發(fā)向上的十八歲啊,都應該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )變得更加美麗動(dòng)人;樹(shù)木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )變得更加挺拔;人們只有經(jīng)歷挫折才會(huì )變得更加堅強!
人生多歧途,歧途未必是末路,請相信雨后的彩虹更美麗。
八年級作文 篇3
我,從出生到現在,獲得過(guò)許許多多的獎品,但是,最令我愛(ài)不釋手的這個(gè)獎品就是我的第一座“拉丁舞”比賽獎杯。
為什么說(shuō)這個(gè)獎杯最令我愛(ài)不釋手呢?因為這個(gè)獎杯,是用我那三年的辛勤汗水澆灌出來(lái)的。
三年前,我還是一個(gè)不懂事的小不點(diǎn),被媽媽牽著(zhù)小手,送進(jìn)了一所拉丁舞培訓班,對一切都感到非常好奇的我,從此開(kāi)始了我的拉丁之旅。
我非常喜歡跳舞,更尊敬我那和藹可親的老師。在學(xué)習舞蹈的時(shí)候,我非常的認真刻苦,三年以來(lái),竟然一次也沒(méi)缺過(guò)課。
記得有一次,我發(fā)高燒,渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,媽媽決定讓我在家休息,不讓我去上舞蹈課了。我堅決不同意,哭著(zhù)鬧著(zhù)非要去上課,因為,我絕對不會(huì )讓自己比別人少學(xué)一點(diǎn)東西……。
轉眼我學(xué)習拉丁舞有三年時(shí)間了,有一天,老師說(shuō)IDSA世界體育舞蹈協(xié)會(huì )要在北京舉辦第三屆世界錦標賽,我懷著(zhù)無(wú)比緊張和激動(dòng)的心情報了名。
為了這次比賽,我比以前更加刻苦了,我利用一切業(yè)余時(shí)間去學(xué)去練,常常是腳上磨起了泡,還在堅持著(zhù)把每一個(gè)動(dòng)作做到更好。我一遍又一遍地看比賽視頻,看別人如何出場(chǎng)、退場(chǎng)、看別人的表情、看別人的動(dòng)作,這樣就可以做到取長(cháng)補短了……
比賽那天終于來(lái)了,站在比賽場(chǎng)地,內心不由自主的發(fā)慌,四周的看臺坐滿(mǎn)了觀(guān)眾,衣著(zhù)整齊的評委流露出挑剔的目光,還有那些自信滿(mǎn)滿(mǎn)的參賽選手!霸趺崔k?我完了,瞧,這些選手都面露微笑,一副必勝的樣子,而我呢?”不能再想了,咬著(zhù)牙也要堅持到最后。
輪到我上場(chǎng)了,音樂(lè )想起來(lái)了,我忘記了一切,跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái),經(jīng)過(guò)緊張的三輪淘汰賽,我終于以96。7分的成績(jì)獲得了女子10-12歲兒童組第二名。當我從主持人手里接過(guò)獎杯和獎狀的時(shí)候,我的眼淚止不住流了下來(lái)。那閃著(zhù)銀色光芒的、小小的.、周?chē)鷰е?zhù)藍色花邊的獎杯在別人眼里也許就是一個(gè)漂亮的裝飾,可它卻是我用那三年的汗水與那一霎間的拼搏換來(lái)的。
現在,我已經(jīng)把那珍貴的獎杯收藏起來(lái)。生命不息,舞步不止,我知道在今后的日子里我會(huì )更加努力地去學(xué)習舞蹈,因為,拿到第二名不是我最高的欲望,而第一才是我努力的方向!
八年級作文 篇4
媽媽沒(méi)有工作,這一生更是沒(méi)有做過(guò)什么大事,用她的話(huà)來(lái)說(shuō),她這輩子做過(guò)的最成功的事就是生下了這么優(yōu)秀的我。但我一步步的成長(cháng)也離不開(kāi)媽媽對我幼時(shí)的教育。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我很小的時(shí)候,每天晚上會(huì )給我念故事書(shū),念得遍多了,我便會(huì )背下來(lái),即便我不識字。后來(lái)媽媽自己在家教我拼音,學(xué)會(huì )后,就自己看書(shū),不會(huì )的自己拼拼音。這可能為我小學(xué)時(shí)出色的語(yǔ)文成績(jì)打了些基礎。
媽媽是個(gè)對孩子要求不大嚴的'人,她只希望我能好好學(xué)習,懂事聽(tīng)話(huà),幾乎別無(wú)他求,相比我的朋友的媽媽?zhuān)菜闶菍ξ夜苁惶珖赖牧。但我到底知道媽媽若生氣了,后果是很慘的,所以,,每次出去聚會(huì ),只要媽媽一個(gè)電話(huà)打來(lái),我就會(huì )非常著(zhù)急的回家。
親歸親,平時(shí)雖不大嚴格,但有時(shí)犯了錯,媽媽也是絲毫不手下留情的?赡芤驗閶寢屢郧凹抑械拈L(cháng)輩信佛,媽媽也便多少受些影響。一次在餐桌上,媽媽說(shuō)了一句什么老天爺怎么怎么的,我便用很不屑的語(yǔ)氣說(shuō):“根本就沒(méi)有什么老天爺,迷信,現在的科技社會(huì ),你還有這種思想!逼鸪鯆寢屵不是很生氣,但我竟越說(shuō)越激動(dòng),后來(lái)被媽媽罵哭了,就到廁所去不出來(lái),爸爸去拉我我都不理。媽媽真的生氣了,揪出我就是一頓打,滿(mǎn)院子都是我的哭喊聲。后開(kāi)一段時(shí)間,也改了改我的暴躁脾氣。
媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)候的事或其他長(cháng)輩的事,講完后,再給我講些要我好好學(xué)習的話(huà)或要如何做人。有時(shí)也拿我自己干的事來(lái)教訓我。小時(shí)不大懂事,經(jīng)常說(shuō)些不該說(shuō)的話(huà),每做錯事,事后回到家,媽媽便先責備我,然后教我應懂事些。我也確是越來(lái)越懂事。還記得,一次我不知哪來(lái)的膽子批評爺爺,媽媽知道后,立即帶著(zhù)我去爺爺家,要我向爺爺道歉。
我做錯了事,自然是要受到責備的,但媽媽也不可能永遠不做錯事。偶爾媽媽誤會(huì )了我說(shuō)了難聽(tīng)的話(huà)或無(wú)意說(shuō)了惹我不高興的話(huà),媽媽也會(huì )很誠懇地向我道歉,而作為“懲罰”,她也得答應我個(gè)事兒。媽媽眼睛不好,我雖不說(shuō),但也很擔心,媽媽還是看電視劇,我也會(huì )呵斥她,叫她愛(ài)護自己的眼睛。雖然女兒批評自己,但我能看出媽媽知道我關(guān)心她時(shí)心里的喜悅。
其實(shí)媽媽也挺和藹的,我們倆貌似知心姐妹,有時(shí)會(huì )互相開(kāi)玩笑,也經(jīng)常談心。媽媽考慮到我生活中、感情上方方面面的問(wèn)題,而我也從不對她撒謊,她便能幫我打開(kāi)許多心結。
如今我也長(cháng)大了,更是懂事了些許,在成長(cháng)中、學(xué)習中處處的進(jìn)步、改善,大部分也是歸功于媽媽。希望自己能更突出,用微不足道的愛(ài)來(lái)回報媽媽對我無(wú)邊的關(guān)懷。
八年級作文 篇5
羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!泵谰驮谖覀兩磉,只要我們用心觀(guān)察,有一雙發(fā)現美的眼睛,就能捕捉到美的閃光點(diǎn)。美無(wú)處不在,它就等著(zhù)我們去發(fā)現。
每到快新年的時(shí)候,在外地工作的人們都回家過(guò)新年,和家人團聚。就在公交車(chē)上發(fā)生了這樣一件事。公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人,我們在車(chē)廂里晃動(dòng)著(zhù),隨后,又上來(lái)了一位差不多70歲的'老爺爺。有座位的人看到老爺爺一眼,也沒(méi)什么動(dòng)作。只見(jiàn)車(chē)有開(kāi)起來(lái)的時(shí)候,老爺爺好似被擠的站不住似的。有一位大姐姐看見(jiàn)了,急忙說(shuō):“爺爺你做到我那里去吧,我站著(zhù)!睜敔敾貞f(shuō):“好!睜敔斁従彽淖叩阶簧。朝大姐姐笑了笑,好似再說(shuō):“謝謝你!贝蠼憬阋蚕蚶蠣敔斝α诵,好似是回應了老爺爺“不用謝,應該的!蔽椰F在覺(jué)得大姐姐這的好美,就這樣小小的動(dòng)作感動(dòng)了,感動(dòng)了一車(chē)人。
在冬天的街上,天空中還飄著(zhù)雪花,一個(gè)人在馬路旁邊似乎等待著(zhù)什么。這樣的冬天,大街上人本來(lái)就很少,更別說(shuō)關(guān)心那個(gè)人了啊。隨后一位女士走了過(guò)去,好似和那個(gè)人說(shuō)了什么,我在旁邊里的商店看著(zhù)。隨后那個(gè)女士伸出了手,挽住了那個(gè)人的胳膊,等紅綠燈亮了,就朝這面念一步一步走去。到了對面他們又好似說(shuō)了什么,說(shuō)話(huà)的時(shí)候還有說(shuō)有笑。沒(méi)過(guò)幾分鐘,那女士就匆匆離開(kāi)了。那個(gè)人就杵著(zhù)拐杖走了。哦,我頓時(shí)明白過(guò)來(lái),原來(lái)那個(gè)人是盲人啊。那位女士可真是好人啊。盡管我不認識她,但她做的這件小事讓我記住了她。
想做這樣事的人還很多,雖然他們做的事是很小,但是也是好的行為,這些行為可以造成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
讓我們細細品味生活,發(fā)現生活的美。讓我們留意身邊的美的表現,因為美就在我們身邊。
八年級作文 篇6
路上的風(fēng)景,美麗無(wú)限。
人生路上的風(fēng)景,幾分感慨、幾分愁……
現在的我,上初二了,在明年的六月,有地理生物中考,再有一年半,中考。中間有許多的考試和說(shuō)不清的作業(yè),每天生過(guò)的節奏也越來(lái)越快……
每天地理生物有卷子等著(zhù)我們去完成,課堂上,我們要利用有限的時(shí)間用最大的努力,高效率的完成每一件事,搞明白無(wú)數個(gè)“為什么”。
那個(gè)禮拜,我又像往常一樣,坐在書(shū)桌前,埋頭苦讀。秋日午后的陽(yáng)光,多了一份恬靜,少了一份炙熱。卻因無(wú)人欣賞、無(wú)人在意,柔和之間竟多了幾分凄涼。
仍在埋頭苦讀,用心思考問(wèn)題,筆尖在紙上轉了一圈又一圈。良久良久,會(huì )心的一笑,優(yōu)雅的`放筆,對著(zhù)試卷滿(mǎn)意的點(diǎn)了一下頭。
剛想起身,看到了那一縷的陽(yáng)光。
陽(yáng)光灑的面積似乎更大了,一縷縷的、一絲絲的。摸上去,多了幾分愜意和柔暖 ,好舒服……
在大腦中,突然閃出一個(gè)靈光。我趕忙拿起筆,放在陽(yáng)光招進(jìn)來(lái)的光下,出現了意想不到的效果。
光線(xiàn)均勻地灑在了白紙上,多了幾分生機,筆尖下有了閃光,在紙上,像一個(gè)在舞臺上舞動(dòng)身姿的小精靈,多了幾分靈氣。
也正是有了這幾份靈氣,心里多了幾分歡喜,生命力多了幾分美麗。
漫漫人生路,有幾分感慨幾分愁。
讓生活多幾分靈氣,心里就多了幾分歡喜,生命就多了幾分美麗……
八年級作文 篇7
國慶節前后,是跳舞蘭盛放的時(shí)候。那精致的花瓣,仿佛一個(gè)個(gè)舞女提裙起舞,陽(yáng)光下的她們熱鬧非凡,似乎上演著(zhù)一場(chǎng)優(yōu)美絕倫的舞會(huì )。每每目睹這番盛景,我心湖的漣漪便蔓延開(kāi)來(lái),直抵我的記憶深處。
記得在我九歲的時(shí)候,去了一個(gè)阿姨家做客,她們家陽(yáng)臺種了一盆別致的花,阿姨說(shuō)那是跳舞蘭。哦!它就是跳舞蘭!我回去要種一盆。
到家了,我急急忙忙找媽媽讓她給我買(mǎi)跳舞蘭,媽媽爽快地答應了。過(guò)了幾天,媽媽給我帶回一盆跳舞蘭,我喜出望外,可是一看,這花怎么沒(méi)有花,只有葉子,跟在阿姨家看到的不一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是跳舞蘭嗎?怎么沒(méi)有花?”媽媽笑了笑說(shuō):“是!只是還沒(méi)開(kāi)花呢!你再等等!薄芭,原來(lái)是這樣,我希望它快點(diǎn)開(kāi)花!
過(guò)了幾個(gè)星期,跳舞蘭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,它怎么還不開(kāi)花呢?再等等吧!一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……一年。一年到了,它依舊不開(kāi)花,只是那葉子還嫩綠著(zhù),于是我還繼續種著(zhù)。慢慢的我快把它忘了,只是有時(shí)想起來(lái)就給它澆點(diǎn)水,奇怪的是,即使這樣,它還不會(huì )枯萎。
到了第二年,它還是老樣子,我失望極了?吹剿切⌒〉幕ㄅ栉倚南耄簳(huì )不會(huì )是花盆太小了?不夠它生長(cháng)呢?于是,我找來(lái)了較大的花盆,小心翼翼地把它移過(guò)去,還用濕布輕輕擦它那積累了許久的灰塵,感覺(jué)它變精神了。
不知又過(guò)了多少天。
“小熹,快來(lái)看呀!你的'跳舞蘭開(kāi)啦!”媽媽的呼喚如一聲驚雷,震碎了我心湖上的堅冰。我迫不及待地打開(kāi)窗戶(hù),跳舞蘭真的綻放了!陽(yáng)光下,那鮮艷的顏色,實(shí)在耀眼:黃如金子,紅似霞光。我湊近一看,發(fā)現它的樣子有點(diǎn)像穿著(zhù)長(cháng)裙的舞女,手拉手一起提著(zhù)裙邊,漂亮極了。微風(fēng)一吹,它們立刻展開(kāi)雙臂輕輕提著(zhù)裙擺,踮著(zhù)腳,轉著(zhù)圈,舞姿是那么輕盈,那么靈動(dòng)……而且再仔細看,像一個(gè)“吉”字,這是寓意吉祥、平安……不知不覺(jué)中,我的眼角濕潤了,這花開(kāi)得多么不容易!我慶幸我當初能堅持,要不是我的堅持,就不能見(jiàn)到這美麗的景象了。
看著(zhù)跳舞蘭,我就心生感慨:當初的堅持,是為了讓自己開(kāi)花;當初的堅持,不是為了用自己的美麗獲得別人贊賞,而是為了生命延續。我是多么喜愛(ài)跳舞蘭!它,讓我成長(cháng),讓我懂得:不管做什么事都要堅持。
時(shí)光荏苒,一晃幾年過(guò)去了,而每當想起記憶深處的那次花開(kāi),我總感慨良多:堅持,終見(jiàn)花開(kāi),堅持讓夢(mèng)想變成現實(shí)!花和人都會(huì )遇到各種各樣的不如意,但是唯有堅持才能讓我們發(fā)現生命的精彩。
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