八年級作文精選【8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級作文 篇1

　　“三·八”這天，看著(zhù)為做家務(wù)早起晚睡的媽媽?zhuān)�我心里“蠢蠢欲�?dòng)”。前面的`甜點(diǎn)制作失敗了，我只好改變計劃。我想起了美術(shù)課上教我們制作藏書(shū)票，就犧牲了兩塊橡皮擦（其中一塊用來(lái)作實(shí)驗），拿起圓規，用它尖端在圓規上刻了“LOVE”，我根本就不會(huì )篆刻，為了禮物，真是無(wú)所謂懼。之后，那塊可憐的橡皮擦還真被當成禮物送了出去。

　　現在想來(lái)，我禁不住想笑，因為刻的字應該是相反的，我卻沒(méi)有，而且那塊藏書(shū)票能否印出字，誰(shuí)知道。

　　有一句名言，好像是：一千個(gè)母親便會(huì )有一千種愛(ài)，一千種愛(ài)卻都是一個(gè)情懷。每個(gè)孩子對他的父母都有獨特的愛(ài)，雖然它可能不及母愛(ài)的萬(wàn)分之一。但不論怎樣，我們都應該在這一天對母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�節日快�?lè )！”因為有了母親，才會(huì )有你有我，沒(méi)有母親，就不會(huì )有這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界！

八年級作文 篇2

　　初次來(lái)到小荷的我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！

　　在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！

　　小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎！

　　總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！

　　下面呢，我將自我介紹一下：

　　姓名：伊沫雪

　　偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）

　　我目前要寫(xiě)的小說(shuō)：

　　他到底是誰(shuí)

　　愛(ài)好：寫(xiě)作、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)（其實(shí)啊，我會(huì )好多的�。�

　　喜歡的music：不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶�。�

　　遇見(jiàn)小荷，我很開(kāi)心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們愿意嗎？愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧！

　�。ㄆ鋵�(shí)，我也是湊字數的，呵呵�。�

　　初次來(lái)到小荷的我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！

　　在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！

　　小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎！

　　總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！

　　下面呢，我將自我介紹一下：

　　姓名：伊沫雪

　　偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）

　　我目前要寫(xiě)的小說(shuō)：

　　他到底是誰(shuí)

　　愛(ài)好：寫(xiě)作、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)（其實(shí)啊，我會(huì )好多的�。�

　　喜歡的music：不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶�。�

　　遇見(jiàn)小荷，我很開(kāi)心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們愿意嗎？愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧！

　�。ㄆ鋵�(shí)，我也是湊字數的`，呵呵�。�

　　初次來(lái)到小荷的我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！

　　在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！

　　小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎！

　　總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！

　　下面呢，我將自我介紹一下：

　　姓名：伊沫雪

　　偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）

　　我目前要寫(xiě)的小說(shuō)：

　　他到底是誰(shuí)

　　愛(ài)好：寫(xiě)作、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)（其實(shí)啊，我會(huì )好多的�。�

　　喜歡的music：不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶�。�

　　遇見(jiàn)小荷，我很開(kāi)心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們愿意嗎？愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧！

　�。ㄆ鋵�(shí)，我也是湊字數的，呵呵！

八年級作文 篇3

　　思念，多么美麗的一個(gè)詞。

　　思念，讓每個(gè)人都痛苦。

　　思念，每個(gè)有愛(ài)的人都有。

　　思念，我有，我思念他，他也思念我。他一走就是一年，一年中也接不到他的幾個(gè)電話(huà)。他每次打電話(huà)都會(huì )問(wèn)起我。他就是我爸爸！

　　爸爸是一個(gè)個(gè)子高高的男士，他有一雙美麗的眼睛，笑起來(lái)更是讓人喜歡。爸爸每一次回來(lái)都會(huì )帶許多好吃的給我。每一次我犯了錯，他總會(huì )說(shuō)：“你沒(méi)關(guān)系吧？。下次小心點(diǎn)�！卑职譂M(mǎn)眼的溺寵讓我的心開(kāi)了花；每一次的受傷，他總會(huì )像天使一樣，陪在我身邊，直至我完全恢復好了；每一次的`傷心·哭泣，他都會(huì )為我擦去眼淚，讓我在他懷里哭泣，直到睡著(zhù)。

　　因為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為相處中的分分秒秒，漸漸的我喜歡上和爸爸在一起的感覺(jué)。爸爸每次的離去，我都會(huì )親自送別他，在他走后的日子我就會(huì )非常思念他。

　　思念，多么好聽(tīng)的一個(gè)詞。

　　思念，多么樸實(shí)的一個(gè)詞。

　　思念，多么耐人尋味。

　　思念。

八年級作文 篇4

　　兒時(shí)的我，眼中看到的任何東西都是有色彩的，尤其是對家鄉的一切，這些也讓我時(shí)不時(shí)地聯(lián)想那些美好的童話(huà)。在我記憶中，幾年前，眼中家鄉的天空是藍的，山是綠的，河水是清澈的，一切都是那么美，那么像童話(huà)故事。當然，這些在我的記憶中已經(jīng)很模糊了，或許應該算是殘留的記憶吧。

　　小時(shí)候，讓我最快樂(lè )的是母親帶著(zhù)我去姥姥家的時(shí)光。雖然那里很落后，但住在那兒的人也不少，景色也很美麗，山清水秀。把那兒稱(chēng)為“世外桃源”是一點(diǎn)兒都不過(guò)分的。每次去那兒，我都會(huì )有一段“艱辛”的路程。因為那里沒(méi)有平坦的大路，只有泥濘的土路和在姥姥家的前幾十米處的一個(gè)大坑。每次走到坑的那里時(shí)，我和母親必須走到坑底，再走向另一邊，因為坑上面并沒(méi)有橋。不過(guò)，其實(shí)也有一條“近路”，那是由一條直徑為50厘米的圓柱形水泥柱搭成的�？粗�(zhù)就挺邪乎，因為坑底到水泥柱有15米高，更是別說(shuō)通過(guò)那根水泥柱過(guò)去。只不過(guò)，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)表哥就騎在那上面移到另一邊。但對我而言，只能是恐懼了。

　　那個(gè)坑雖深，但很干凈，而且里面有許多花花草草。在夏天，像是一個(gè)大浴缸里接滿(mǎn)了水，并且撒上了花朵，有很多孩子在里面“沐浴”�？拥奈髅媸且蛔�高大的山，但并不險峻。大山有很多套衣服，但他不肯借給我，或許是怕我弄壞或弄臟了吧。繞過(guò)山，就是一條小河，這是大山衣服上的腰帶。它源源不斷地流著(zhù)，但我從不知道它的源頭在哪兒。在姥姥家的門(mén)前，有幾棵似雨傘的柳樹(shù)。因為姥姥生性愛(ài)花，所以姥姥在柳樹(shù)旁種上各種各樣的花。姥姥不僅對花很“關(guān)心”，而且對柳樹(shù)也很是照顧。幾只大白鵝也悠閑自在地散著(zhù)步。

　　這一切，很美，好像童話(huà)一般。

　　而去年暑假，我和母親去了家鄉。從姥姥逝世起，已有好幾年沒(méi)有去了�？墒�，我驚呆了，我不敢相信我的眼睛所看到的`。大坑離堆滿(mǎn)的不再是鮮花，而是臭烘烘的垃圾，只不過(guò)，坑上面對了一座人來(lái)人往的橋。西面的山，也只剩下了一套衣服。小河中的水，干涸了，底部的石頭間長(cháng)著(zhù)幾棵野草，姥姥家門(mén)前的柳樹(shù)已被人砍掉。

　　糟糕透了，好想哭。曾經(jīng)的美麗變得丑陋，曾經(jīng)的童話(huà)世界已消失了，那個(gè)天堂變成了地獄。一切都變了，變得可怕，變得的灰暗。

　　天空不再藍了，山不在綠了，水不再清澈了，空氣不再新了，家鄉變成如此，我又該怎么辦？誰(shuí)又能還給我曾經(jīng)的美麗。

八年級作文 篇5

　　人從出生后到死亡前的這段時(shí)間，是一個(gè)活著(zhù)的過(guò)程。

　　人生是要經(jīng)營(yíng)的，活著(zhù)的過(guò)程就是經(jīng)營(yíng)人生的過(guò)程�；钪�(zhù)的過(guò)程很辛苦，活著(zhù)的感覺(jué)很痛苦，但每個(gè)人都在努力地活著(zhù)，并且通過(guò)苦尋找到樂(lè )。

　　只有一次的.人生，誰(shuí)不想好好地活著(zhù)？可是，活著(zhù)容易嗎？有多少甜蜜能夠享受，有多少波折需要經(jīng)受，有多少委屈必須忍受，又有多少苦難只得承受？

　　活著(zhù)很累，有些事你不想做，但不得不做，你的主觀(guān)情感必須服從于客觀(guān)，就像早上起來(lái)你很累，但你不得不準時(shí)去上班。有些人你不得不去交往，因為那是社交的必要而不是你深交的需要……

　　活著(zhù)之累，不只累在身上，更是累在心里。累��！為什么會(huì )那么累？為了活得好一些，人們不得不甘受苦與累。累，是為了好好地活著(zhù)，結果也就越活越累，越累越要活，不知不覺(jué)中也就不覺(jué)得累了。

　　活著(zhù)很累，但再沒(méi)有什么比活著(zhù)還要崇高。生命的價(jià)值，人生的意義，其實(shí)都因為活著(zhù)而有所附麗�；钪�(zhù)，一切皆有可能；不活著(zhù)，一切都不可能�；钪�(zhù)的偉大之處還在于能夠把不可能變?yōu)榭赡�。這，大概就是人們寧可選擇艱難地活著(zhù)的原因吧！

　　活著(zhù)到底有沒(méi)有意思？恐怕大家都曾有過(guò)這樣的困惑�；钪�(zhù)的意思是很難用“有”或者“沒(méi)”來(lái)回答的，然而，不管有沒(méi)有意思，誰(shuí)都不想輕易放棄，只要能夠活下去，絕大多數的人都甘受苦與累，選擇好好地活著(zhù)是對生命的至高尊重。

　　讓活著(zhù)有意思起來(lái)，人生也就有了意義�？墒�，事實(shí)上有多少人能夠讓自己的人生過(guò)得有意思，又有多少人能夠明白活著(zhù)的意義？不少人還不是至死都不明白活著(zhù)到底是為了什么？

　　活著(zhù)有無(wú)奈，有痛苦，有失意，甚至是絕望！可我們?yōu)槭裁催�要選擇活著(zhù)呢？那是因為，我們給不了自己生命，我們只能善待生命，因而只能好好地活著(zhù)。有的人，因為過(guò)得累而覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)意思，便選擇了自盡。其實(shí)，他真是太急了，又太蠢了，生命本來(lái)就不長(cháng)，到時(shí)候，誰(shuí)不想死都不行呢！何必急著(zhù)結束自己的生命。

　　每個(gè)人的心底里都是敬畏生命的，甚至有人由于太愛(ài)生命，又太愛(ài)自己而癲狂。人呵！過(guò)了這一生，再沒(méi)下一世，活著(zhù)就是對今生最好的交代��！

　　人生，越簡(jiǎn)單就越快樂(lè )�？鞓�(lè )，就是簡(jiǎn)單地活著(zhù)！活著(zhù)，就是敬畏生命，品味人生！

八年級作文 篇6

　　夢(mèng)想是一個(gè)特別好的詞匯，它更有一種神奇的力量。當我們心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真。

　　——題記

　　第一節的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

　　在十年前，王亞平姐姐和我們一樣，內心充滿(mǎn)了登上太空的夢(mèng)想�，F在，她成功了，她實(shí)現了夢(mèng)想�；仡^望去，是她成功路上的困難。在做離心機訓練時(shí)，她覺(jué)得好難，可是，她為了夢(mèng)想，繼續堅持，最終她取得了成功。她告訴我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到。

　　夢(mèng)想，是我們在奮斗路上的動(dòng)力；是我們在奮斗路上的'方向。

　　第二節的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人都能成功。因為在追夢(mèng)的路上，困難、挫折，如影隨形，就讓你放棄了嘗試。

　　廖智是一個(gè)美麗的舞蹈老師。在她追夢(mèng)的路上，她遇到了莫大的困難——失去了雙腿。她在絕望中看到了希望：接受假肢，接受輪椅舞。在訓練時(shí)，會(huì )不斷失敗，但她從未曾放棄�，F在，她做得比以前更好。

　　夢(mèng)想，是我們在奮斗路上的堅持；是我們在奮斗路上的努力。

　　第三節的主題是“有夢(mèng)就會(huì )出彩”。

　　成功后的輝煌令人羨慕，而從沒(méi)有人去想過(guò)他們在追夢(mèng)的路途中付出多少艱辛，遇到多少挫折。成功與否并不重要，重要的是你曾去努力過(guò)、嘗試過(guò)。

　　鄭亞波是一位偉大的母親，她是一個(gè)普通的加油站女工，兒子患有腦病和自閉癥。為了幫助兒子，她自學(xué)鋼琴，學(xué)會(huì )之后再教給兒子。經(jīng)過(guò)十一年的不懈努力，她終于成功了。他的兒子可以像正常人一樣了。

　　夢(mèng)想，是我們在奮斗路上的收獲；是我們在奮斗路上的美好。

　　成功，是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅持夢(mèng)想，是對自己的一個(gè)挑戰。只有時(shí)刻做好準備，你才能抓住機會(huì )，把握成功，實(shí)現夢(mèng)想。

八年級作文 篇7

　　時(shí)光匆匆，稍縱即逝。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一幕幕往事涌上心頭。有感動(dòng)，有悲傷，有興奮，有遺憾。不禁又憶起了在實(shí)踐基地的一串串歡笑聲，心頭有了些許觸動(dòng)……

　　憶起那驚險有趣的水上拓展。我在“合力橋”邊躊躇不定，在同學(xué)們一聲聲的激勵下，終于下定決心，雙手搭著(zhù)一條鐵鏈，雙腳抵著(zhù)另一條，在只有孤立的兩根鐵索搭成的橋上螃蟹似地挪動(dòng)著(zhù)。前方的同學(xué)過(guò)得很快，到達對岸后不是開(kāi)玩笑似地搖動(dòng)鐵鏈，而是大聲地為我加油鼓勁。我后面的同學(xué)雖然因為我而被迫減速，卻也毫不抱怨，默默地安定著(zhù)我緊張的心情。我有些后悔走上這橋了，我的手掌心已經(jīng)滲出汗水，沾濕了鐵索，四肢也不斷地發(fā)著(zhù)抖。但不能放棄！我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)。終于滿(mǎn)頭汗水地抵達對岸，與同學(xué)歡呼著(zhù)，露出自豪的笑容。

　　又憶起那趣味十足的“水火箭”。制作時(shí)，我們團結協(xié)力，每個(gè)人都盡力地為集體獻出自己的一份力，我也不例外，仔細地裁剪著(zhù)機翼，交給其它同學(xué)拼裝在“水火箭”上。我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)，準備發(fā)射。而射出去的火箭根本打不遠，打不準。在我們氣餒、著(zhù)急時(shí)，旁邊的小組都來(lái)給我們分析原因，提出自己的建議，分享他們的經(jīng)驗。我聽(tīng)從他們的話(huà)，將發(fā)射角度仔細調好，加了足夠的水，打足了氣，再試，果真如此�！八�火箭”打得比先前遠得多。我們興奮地擊掌，感受著(zhù)成功的喜悅。

　　還憶起那艱苦而不乏樂(lè )趣的`軍訓。天上烈日當頭，地上炙熱無(wú)比，大家都滿(mǎn)身臭汗如同待在蒸爐中一般，但軍訓就得如此，不容有半點(diǎn)松懈。我們都挺立著(zhù)身子，呼喊著(zhù)口號，一遍又一遍地重復各種動(dòng)作，任汗水滑落臉頰，滴在滾燙的地面。訓練完后，都大口喝水，按摩一下疲憊酸痛的身子。雖苦雖累，但堅持下來(lái)，又何嘗沒(méi)有一種滿(mǎn)溢的成就感呢？

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，在這里，我收獲匪淺。這樣的體驗，我還會(huì )有嗎？如今憶起，仍覺(jué)興味盎然。

八年級作文 篇8

　　那年我九歲，是一個(gè)初冬的周末。

　　一大早，媽媽破天荒的跑進(jìn)我的臥室，躺進(jìn)我的被窩，我們一起嘻嘻哈哈享受著(zhù)這個(gè)慵懶的周末。

　　屋子里暖暖的，早飯后，我們各自做自己該做的事情。媽媽準備了一大堆要洗的衣服；而我，照例開(kāi)始完成我的作業(yè)。我打開(kāi)語(yǔ)文課本和練字本，認真的寫(xiě)起來(lái)。如果沒(méi)有接下來(lái)要發(fā)生的事情，我想這個(gè)周末是輕松和愉快的，也是跟以往一樣的。

　　一會(huì )兒，媽媽發(fā)現洗衣服用的透明皂沒(méi)有了，就打發(fā)我去小區的超市買(mǎi)，而且給我的是一張嶄新的100元大鈔。我有些不情愿的走出了家門(mén)，奔向最近的那家利客來(lái)超市。

　　很可惜，我找遍了超市的角角落落，也沒(méi)發(fā)現透明皂的影子。于是我走遠一些，來(lái)到了利群超市。遺憾的是，我仍是沒(méi)有找到需要買(mǎi)的東西，又不好意思去問(wèn)超市的阿姨。就這樣，我私下決定買(mǎi)了一袋洗衣粉，上面標價(jià)8塊。當我拿到收銀臺付款的時(shí)候，被收銀臺上的一個(gè)物品吸引了。那是一個(gè)顏色鮮艷的“恐龍蛋”，里邊藏了美味的東西還有小玩具，我太想有個(gè)這樣的東西了。以前想得到，媽媽始終沒(méi)同意買(mǎi)。我不自覺(jué)的問(wèn)道：“阿姨，這個(gè)多少錢(qián)？”“十塊！”阿姨利索的回答。十塊��！太貴了，我猶豫了，畢竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意，而且記得以前有一次，我偷偷的買(mǎi)了幾塊糖果被媽媽發(fā)現了，狠狠的批評了我；但我確實(shí)太想要了，它對我的誘惑太大了。這時(shí)候，我心里好像有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說(shuō)買(mǎi)了吧，下回不這樣了；一個(gè)說(shuō)不行，偷偷的亂花錢(qián)，媽媽是饒不了你的。就這樣，我呆在柜臺前，阿姨說(shuō)：“要買(mǎi)嗎？”我真的抵抗不住誘惑了，于是買(mǎi)下了一個(gè)“恐龍蛋”。

　　從超市出來(lái)以后，我迫不及待的打開(kāi)蛋殼，發(fā)現了里邊的美味和小玩具。我吃到了巧克力味的小食品，玩具一點(diǎn)也不稀罕，我裝進(jìn)了自己的口袋，而蛋殼讓我扔掉了。這樣，我磨蹭著(zhù)往家走，心里發(fā)愁怎么跟媽媽交代。

　　終于，我敲開(kāi)了我家的門(mén)，將洗衣粉放在桌上，將剩下的82元錢(qián)快速的塞進(jìn)媽媽的錢(qián)包，趕緊做到書(shū)桌前，假裝開(kāi)始做作業(yè)。媽媽還是發(fā)現了，問(wèn)我那十元錢(qián)去了哪里。我假裝翻找起來(lái)，在媽媽的包里找來(lái)找去。老天看來(lái)要幫我了，我竟然在媽媽的包里找到了多余的十元錢(qián)，這樣，媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)了�？墒�，她還是發(fā)現了我吃東西留下的痕跡還有口袋里的玩具。在媽媽的逼問(wèn)下，我又撒謊了，我說(shuō)：“8元的東西，其實(shí)只賣(mài)7元，剩下的1元買(mǎi)了玩具和小吃�！眿寢尯莺莸呐�評了我，說(shuō)著(zhù)那句說(shuō)了無(wú)數遍的話(huà)“誠實(shí)比什么都重要！”而且，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽就流淚了。我知道自己做錯了！我心里也悔恨極了，一個(gè)總讓媽媽流淚的孩子是多么可恨��！可我沒(méi)有勇氣說(shuō)出實(shí)情。

　　媽媽親自出門(mén)去買(mǎi)透明皂，臨走前問(wèn)我在哪個(gè)超市買(mǎi)的。我撒謊說(shuō)是在“利客來(lái)”，媽媽一聲不響的出了門(mén)。我一邊寫(xiě)作業(yè)，心里忐忑不安，怕媽媽會(huì )發(fā)現實(shí)情。

　　等待的過(guò)程是漫長(cháng)的，我的筆在紙上不停的'寫(xiě)著(zhù)，可我的腦子里心里都像在打鼓。

　　終于，媽媽進(jìn)門(mén)了。萬(wàn)幸，媽媽仍是平靜的去洗衣服，還提醒我要坐端正來(lái)寫(xiě)字。我的心一下子放輕松了。太好了，媽媽沒(méi)有發(fā)現！

　　后來(lái)，當我看到媽媽日記的時(shí)候，我才知道，媽媽其實(shí)已經(jīng)知道了實(shí)情。她到利群超市的時(shí)候發(fā)現了同樣的洗衣粉，一問(wèn)老板娘，就知道了“恐龍蛋”的秘密。媽媽之所以沒(méi)有揭穿我，就是相信我不是故意的去撒謊騙人，只是那個(gè)蛋對我的誘惑太大了。她，我的老師媽媽?zhuān)�選擇了原諒我。

　　從此，我也真正發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了，因為一個(gè)謊言的背后會(huì )有無(wú)數個(gè)謊言支撐起來(lái)；而且，我決定，增強自己的防御力，再也不受這些花花綠綠的東西誘惑了。否則，等我長(cháng)大后，會(huì )犯更大的錯誤，或者會(huì )像那些挪用公款的人一樣，住進(jìn)監獄里吧。

　　媽媽?zhuān)�我一定不�?huì )辜負您對我的寬容，我這次真的錯了！請原諒兒子不好意思說(shuō)出口的歉意。

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