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八年級作文7篇[通用]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
帶著(zhù)僥幸和新鮮感踏進(jìn)那一所校園,帶著(zhù)一分不應屬于這一季節的滄桑離開(kāi)那一所校園。同時(shí)竊取了一份以它為背景的記憶。
記憶里的是一所普通的校園。沒(méi)有紅墻綠瓦,但是帶著(zhù)青春和朝氣;記憶里的是一件簡(jiǎn)單的宿舍,沒(méi)有席夢(mèng)思,但是帶給人溫馨親切的`感覺(jué);記憶中還放置著(zhù)一間明亮的教室,沒(méi)有華麗的裝潢,可是朦朧中似乎聽(tīng)到爽朗的笑聲在其中回蕩。
哭過(guò)笑過(guò),痛苦過(guò)快樂(lè )過(guò),退縮過(guò)勇敢過(guò),失落過(guò)興奮過(guò)。淚水和笑聲交織的記憶依舊清晰。但是,最感動(dòng)的是老師、同學(xué)、好友還有那所校園陪我做過(guò)了一千多個(gè)平凡的日子,讓我在那些日子里,少了寂寞和孤獨,多了一份安穩和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里,他們與我結伴同行。因為他們的陪伴,縱使一路不乏風(fēng)雨,可是我始終能看到兩岸風(fēng)景宜人。
匆匆三年,就像放一捧沙子在手里,再攤開(kāi)手時(shí),怔了一下,沙子早已不復存在。穿著(zhù)仿學(xué)士服,接過(guò)畢業(yè)證書(shū),像框定格,宣告我的初中生活將成為永遠的記憶。我是一個(gè)畸形不太好的人,那些珍貴的記憶,或許總有一天會(huì )被我遺忘。但是,我會(huì )努力把它們保存好,讓以后的每一次回眸,都能找到它們的蹤跡。
八年級作文 篇2
公交車(chē)終于如釋重負的離去了,早晨的風(fēng)吹入脖子雖然還有些涼意,但總算是盼到了春天的到來(lái),
在冬天陪伴的日子里,擁擠,公交,成為了我唯一的避冷所,幾個(gè)月下來(lái),公交車(chē)里的人不知不覺(jué)得在時(shí)增時(shí)減,這更加說(shuō)明天氣的無(wú)常使春天又向我們邁進(jìn)了一步。
近日來(lái),天氣稍微暖和了些,陽(yáng)光也釋放出無(wú)量的光芒,使這個(gè)春天在校園中,是那么熟悉。
伴隨憧憬,我漸漸地搬出了我的自行車(chē),開(kāi)始尋覓春天的足跡。一大早,春天便冷酷的向我挑戰,我雙手凍得直哆嗦,但還是如期到達目的地。我誓不罷休,堅持與它一抗到底;丶叶嗉恿思路,但衣服穿多了,未免顯得太過(guò)臃腫,但我仍是堅持。
自行車(chē)的`車(chē)鏈響動(dòng)聲,加快了我前進(jìn)的速度,我的騎旅將自此開(kāi)始。1,2,3,向前沖,沖出一條綠色大道。
偶不經(jīng)意的發(fā)現,康花園早上晨練的人愈加增多,那午夜的微弱之光就是他們自我鍛煉的鬧鐘。
騎旅固然刺激,但危險還是有的,貪婪的吸吮著(zhù)空氣的香甜還是要看時(shí)間,以免遲到,畢竟教訓總是記憶猶新的。
春天頑皮的嬉鬧我一番,是它讓我在夢(mèng)中自由翱翔,以至誤了時(shí)間,且把身邊的鬧鐘噪音組合成優(yōu)美的春天音符,畫(huà)面中,小樹(shù)在譜曲,綠草在歌唱,紅花再填詞,春天的氣息彌漫了我的腦神經(jīng),春天,它讓我在探尋中找到寶藏—卻一直找不到它的蹤影。
美麗舞動(dòng)的線(xiàn)條時(shí)起時(shí)落,婀娜多姿的舞蹈沁人心脾,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲心曠神怡,無(wú)不令人拍案叫美。
表演結束,我瞇瞇的揉揉雙眼,才知道一切都是夢(mèng)幻,都是虛無(wú),只不過(guò)那氣息依然朦朧,我—遲—到—了。我猛地從床上蹦了下來(lái),以歷史最快速度完成基本習慣。出發(fā)……我本想坐車(chē),可是心有余悸,依然決定騎車(chē),是那一股春天的氣流在股動(dòng)我。
我竟奇跡般的沒(méi)有遲到,而意外驚喜卻來(lái)自于那種莫名的歡喜。
春天率真的擁抱了我一番,我的渾身都充滿(mǎn)著(zhù)春天的味道。我的騎旅又該從何處結束?而那在陽(yáng)光般下面的兩個(gè)大轱轆中間,躲藏的應該就是春天了吧!—它又跑哪去了?
再好好的去找找吧!它總會(huì )在我的騎旅之程前面為我帶路,我知道,那條路即使不會(huì )通往“天堂”,也絕不會(huì )到達“地獄”。
八年級作文 篇3
看世間花開(kāi)花落,云卷云舒,匆匆中走過(guò)十幾載,留給我們不僅是記憶的歷史和風(fēng)景的美好,還有世間的真情、苦楚和歡樂(lè )。
忙忙碌碌又一載,辛辛苦苦有一年。一年年中就折磨過(guò)來(lái)。驀然回首,時(shí)間的流逝是那么地不等人。沉淀在我們記憶深處就只有永久的回憶。
我們生活中有那么多美好的事情,不能讓生活中的辛苦、勞累和生活中的不快所埋沒(méi),我們要學(xué)會(huì )珍藏。
在一次次的挫折中,一次次的困難中,甚至一次次的絕望中,打開(kāi)記憶的寶庫,美好的事情盡涌你眼前那是何等的美妙,又是何等的'美好。
珍藏需要智慧。人的一生只有那摩短短幾十載,僅是曇花一現。我們應怎樣珍惜?
蕭伯納有句名言“有的人一輩子都在侍弄他那只豬那片田結果他也變成那只豬那片田”一語(yǔ)道出人類(lèi)的缺點(diǎn)。我們有時(shí)太讓生活所勞累,殊不知生活才是最大快樂(lè )。結果我們的心只有勞累。我們負擔的不是外界的壓力,而是自己的那顆心。
“心靜則人靜,心閑則人閑”遇到痛楚的是要善于化解,善于輕化。人生其實(shí)就應像猴子搬包谷一樣一次次拾又一次次清零,過(guò)慮后就只剩一顆純真美好的心。
生活中我們應學(xué)習一下陶淵明的那種“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的心態(tài)。這樣最終美好的生活和快樂(lè )會(huì )想你打開(kāi)你夢(mèng)寐的大門(mén)。
生活就是這樣,我們應學(xué)會(huì )珍藏。珍藏,是一種美好,是美妙人生開(kāi)始。
其實(shí)珍藏美好也是一種人生境界。
八年級作文 篇4
雖然被窩里很溫暖,但是在母愛(ài)的懷抱里才是最溫暖的……
每當您在街上看見(jiàn)有好吃的,實(shí)用的東西,您都會(huì )破費買(mǎi)給我用。每當我生病的時(shí)候,您都會(huì )焦急地在我身邊走來(lái)走去,并用著(zhù)急切的眼神望著(zhù)我。每當我做錯事時(shí),您會(huì )用嚴厲的眼神盯著(zhù)我,警告我下一次不要犯同樣的.錯誤……
干渴的時(shí)候,母親是一杯龍井,
為我自潤喉嚨。迷惑的時(shí)候,
母親是一盞明燈,
引我走出黑暗。
疲倦的時(shí)候,
母親是一杯咖啡,
為我提起精神。
獲獎的時(shí)候,
母親是一汪淚水,
為我感到驕傲。
瞧!您為我操心得太多了,臉上留下你教育我深深的皺紋。頭發(fā)也越來(lái)越蒼白了?匆(jiàn)您那張消瘦的臉,使我感到更加心痛……如果沒(méi)有您的出現,就沒(méi)有我的誕生;沒(méi)有您的指導,就沒(méi)有現在的我……
母親,謝謝您的指導和教育,我會(huì )在不久的將來(lái)報答您!
八年級作文 篇5
那年的那場(chǎng)雨,是那樣的大,那樣的磅礴,那樣的有趣。記得是在上學(xué)的途中吧!但我左顧右盼的尋找那飛走的蝴蝶時(shí),雨就那樣劈頭蓋臉的打了下來(lái),我沖到學(xué)校,上身與書(shū)包早已淋濕。一陣風(fēng)吹來(lái),我的身子抖了抖!昂美!”我雙手抱著(zhù)自己,蹲在走廊看那不盡的冷雨。
記得那場(chǎng)雨里有多少如畫(huà)的風(fēng)景!扛著(zhù)鋤頭披著(zhù)蓑笠的老爺爺;在樹(shù)下自顧自的吃草的老黃牛;路上五顏六色的花傘,高低竟不相同;還有那學(xué)校旁在雨里搖曳的竹林。
記得那場(chǎng)雨是多么迷人!萬(wàn)千細線(xiàn)拼命的姿勢讓大地都為之正色,積極地作出回應。那雨打在那云天之上又滑落在樹(shù)葉上、電線(xiàn)上、房頂上以及那田埂上,像一雙感性的玉手不斷地在琴弦之上勾、抹、挑、倚、奏。像萬(wàn)千音符一起在跳動(dòng),跳動(dòng)人心,跳進(jìn)我耳朵里。更像是一場(chǎng)大自然準備的交響樂(lè ),讓人不得不閉上眼睛,細細聆聽(tīng),聆聽(tīng)那冷雨劃過(guò)天穹,劃過(guò)空氣,摔落在這廣袤的世界中……多么美妙的音樂(lè )。
如今。
我靠在在中學(xué)的走廊的.欄桿上,看著(zhù)走廊外的木棉絮于雨里飄飛,慢慢撲向大地,我卻再找不回那年的歡悅。
“小強啊,你卻又在想些什么?”是‘楊’來(lái)了。
“我在看雨!”我答道。
“看雨?”他不由愣了,“這雨有什么好看?”
“我不知道,但我曾經(jīng)很享受這種感覺(jué)!蔽野咽稚斐鑫蓍,絲絲雨水延手掌紋路滑向手心。
“什么感覺(jué)?”
我搖了搖頭,“我不知道,曾還是小孩時(shí)……”
“行了,你都幾歲了,還念叨著(zhù)童年那時(shí)候。人早就不一樣了。少浪費時(shí)間,語(yǔ)文老師找你!
我呆立半響,是啊,人早就不一樣了,任這雨綿綿細細像那許多年前的雨從來(lái)沒(méi)停過(guò)一般,但待這雨歇,我的童年已逝,我又何處再尋那讓我銘記終生的雨。
往事如煙,不復重現,待那年雨歇。
八年級作文 篇6
叮叮叮電話(huà)的相聲打破了整個(gè)屋子的寂靜。我懶散的從床上下來(lái),接過(guò)電話(huà)。
喂,你好,你找誰(shuí)!我半醒半睡的說(shuō)。
我是媽媽?zhuān)罱悬c(diǎn)事,要幾天后才會(huì )回來(lái),你看要不要找奶奶來(lái)照顧你啊她說(shuō)的很急,一定是很急的事。
我想:媽媽好不容易可以離開(kāi)幾天絕對不可以人奶奶來(lái)破壞我的美好生活。于是就說(shuō):奶奶都那么大的年紀了,來(lái)到這里,真不知道是我照顧他還是他照顧我。我強忍著(zhù)不笑出來(lái)。
也是哦,可你一個(gè)人可以嗎?她有點(diǎn)不放心的問(wèn)。
可以,可以,我總是要長(cháng)大的嘛。我生怕媽媽改變主意。
真的?她有點(diǎn)不相信的'說(shuō)。
嗯我肯定的說(shuō)。
那好吧,冰箱里的零食不可以多吃?shī)W,不要昏天黑地的玩電腦,要愛(ài)護自己的身體,還有他毫無(wú)厭煩的重復著(zhù)幾年去的話(huà)。
嗯嗯,一定一定要想自由就一定要這么去說(shuō)。
那好,拜拜了他還是有點(diǎn)不放心。
好的,我會(huì )照顧好自己的,您放心吧我強忍內心的喜悅。
嗯嗯,就這樣吧
嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,電話(huà)掛斷了,我自由了。
嗯,干點(diǎn)什么好呢?對了我最親愛(ài)的電腦我來(lái)了,打開(kāi)電腦,登上QQ,發(fā)現媽媽在線(xiàn),是用手機掛的,真是暈啊,人都走了還想管這我。幸好我聰明,防著(zhù)這一招,我是影身登的。
不知不覺(jué)已經(jīng)下午了,沒(méi)人管的日子過(guò)的還真快呢?
嘀嘀嘀是媽媽的信息,玩了一天的電腦吧!
我拉開(kāi)窗簾,四處望望,沒(méi)找到人。又發(fā)過(guò)去你怎么知道的啊
我就是不發(fā)現你這一點(diǎn)啊,玩起來(lái)就忘了時(shí)間,忘了一切這話(huà)里似乎帶著(zhù)嘲諷的意味,我頓時(shí)面紅耳赤。
放心吧,我會(huì )學(xué)會(huì )長(cháng)大的我堅定的說(shuō),不帶任何的欺騙。
好,媽媽相信你我似乎又看見(jiàn)媽媽那相信的眼睛。
關(guān)掉電腦,來(lái)到廚房,做上一頓豐盛的晚餐,吃完飯我打了電話(huà)問(wèn)了媽媽的情況,又寫(xiě)了點(diǎn)作業(yè),之后我就早早的睡了。
我想媽媽?xiě)摬恢牢以趬?mèng)里笑了。
八年級作文 篇7
奶奶愛(ài)花,非常的愛(ài),甚至已然到了癡迷的地步。左鄰右舍都知道奶奶對養花弄草有那么一手,便總央著(zhù)向她請教。奶奶也是不厭其煩,多年來(lái)的經(jīng)驗,也抵得上半個(gè)老師了。一談到那些花花草草呀,奶奶就眉飛色舞,那張布滿(mǎn)皺紋的臉上也立刻鮮活起來(lái),活像一株紅色的山茶。唉,誰(shuí)叫奶奶這么愛(ài)花呢?
我憶得兒時(shí)最?lèi)?ài)呆的地方,便是奶奶那個(gè)小院子罷。雖然不大,卻充滿(mǎn)生機。春日吶,草長(cháng)鶯飛,生機勃發(fā),桀驁的寒風(fēng)變得溫順起來(lái),柔柔的吹著(zhù)枝椏?!玉蘭、櫻花、這兩株占了大半個(gè)院子的樹(shù),正在攀比誰(shuí)的花朵更加美麗。風(fēng)一刮,漫天粉瓣集卷于蒼穹之間,像極了在下一場(chǎng)如夢(mèng)似幻的花瓣雨,隨風(fēng)狂舞,演繹出了舞者的靈魂!偶爾瞥見(jiàn)隱藏在濃密爬山虎下的迎春花,散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的春意。那時(shí)不知怎的,竟也學(xué)起黛玉小姐葬起花瓣來(lái)。奶奶笑著(zhù)打趣:“學(xué)什么葬花呀!你當你是大家閨秀?”我也咯咯的跟著(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺的笑,絲毫不在意奶奶的調侃。那真算的最?lèi)芤獾臅r(shí)光了。夏日,奶奶在屋里擺的小水缸中的兩株白蓮,便優(yōu)雅綻放,正應了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鼻锶,萬(wàn)物凋零,大地一片凄涼,卻還掩飾不住生機——菊花,悄然站放開(kāi)她嬌柔卻堅韌的花瓣。不愧為花中君子,即便要凋謝,也應那句“寧可枝頭抱香死,不愿吹落北風(fēng)中”。冬日,萬(wàn)物一片蕭條,銀裝素裹的園子里卻又幾處奪人眼球的緋色,能如此傲然挺立于寒風(fēng)之中的,自然只有梅花了。
這么讀著(zhù),是否對小院子心生向往?這些花朵多么招人憐愛(ài)呀!可是,奶奶偏偏最喜歡那個(gè)花不像花,草不像草的蘆薈。其實(shí)我早就看它不太順眼了。想著(zhù)滿(mǎn)園美觀(guān),一顆蘆薈可真是煞風(fēng)景?赡棠酞毆毱珢(ài)它,將它擺在最扎眼的'地方。我問(wèn)奶奶為何這么喜歡蘆薈,奶奶笑而不答,眼睛看向遠方,像是在思念誰(shuí)。最后,搖搖頭,嘆口氣。我那時(shí)也不算小,猜得七八分,奶奶是想爺爺了。
我曾不止一次的看見(jiàn)奶奶抱著(zhù)爺爺的照片露出這種神情,偶爾還自語(yǔ)幾句:“過(guò)得好嗎!蔽移惹械南胍滥棠毯蜖敔斨g,哦不,是奶奶爺爺和蘆薈之間的故事。奶奶那里閉口不談,我只好去找母親。母親也不知道具體的狀況,但那段簡(jiǎn)略的故事也已讓我解除疑惑。
奶奶年輕的時(shí)候在工廠(chǎng)里當過(guò)女工,看到廠(chǎng)外馬路松樹(shù)下的快要枯萎的一盆小蘆薈。一時(shí)于心不忍,便救了它。此后每日都來(lái)悉心照料一番。這件微不足道的小事被細心的爺爺發(fā)現了。爺爺是個(gè)很有才華的人,當即為奶奶畫(huà)了一幅速寫(xiě)。那張畫(huà),母親說(shuō)被爺爺臨終前一并帶去了,想來(lái)是無(wú)緣再見(jiàn)到了。此后,爺爺和奶奶每天下午都去照看那株蘆薈,爺爺說(shuō),他喜歡蘆薈的堅韌,喜歡奶奶的善良。就這樣,爺爺和奶奶自然而然的走到了一起。爺爺愛(ài)作畫(huà),奶奶愛(ài)養花,日子雖然平淡,卻也快樂(lè )。聽(tīng)完這個(gè)故事,我不免被奶奶的癡情和爺爺對奶奶的愛(ài)所打動(dòng)了。猛然懂了蘆薈對于爺爺奶奶的重要性。
奶奶在我剛剛懂的人世間的情感時(shí),便悄然離去。臨走時(shí),還囑咐我好好照顧那顆蘆薈,說(shuō),今年的生日禮物我沒(méi)有辦法親手送了,那棵蘆薈,代表了我對你爺爺的愛(ài),就當是禮物吧。最終,這個(gè)言笑晏晏、對什么事都能一笑而過(guò)的奶奶
,抱著(zhù)一片蘆薈的葉子,長(cháng)眠在一方小小的墳墓中。
那盆蘆薈放在了我的陽(yáng)臺上,天天看見(jiàn)它,似乎就像奶奶站在面前對我笑一樣。
奶奶,在天堂中和爺爺重逢的您,過(guò)得好嗎?
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