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八年級作文6篇(優(yōu))
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
海勃灣區位于內蒙古自治區西部、烏海市東北部。西隔黃河與烏達區相望；南至四眼井與海南區相連；北與鄂托克旗蒙西鎮交界。
當你一進(jìn)入海勃灣時(shí)，你不妨去看看在黃河岸邊狼圖騰的影像。在黃河岸邊，你可以聽(tīng)到遠處的機器聲，人聲嘈雜。在近處望黃河，將近三年的水利樞紐工程已有很大的進(jìn)展，可以看見(jiàn)清晰的模樣。寬闊而筆直的馬路一望無(wú)際。沒(méi)有人告訴你，或許你還不知道，這就是幾十年前荒涼的沙漠城市——海勃灣。往日海勃灣有很多綠化工人在種花種草，就是為了美化沙漠之城——海勃灣。人們想了想以前的海勃灣，又看看現在身處的海勃灣，僅僅幾年的發(fā)展，讓身居此地的人們感到震驚。
政府基礎設施建設力度不斷加大，如南、北立交橋、萬(wàn)客隆商廈、濱河圖書(shū)館、體育館、偉勝酒店等一座座具有現代氣魄的建筑展現在人們眼前。
在濱河大道兩側的高樓上，寫(xiě)有不同書(shū)體的“愛(ài)”。這里的愛(ài)字，在夜晚霓虹燈的交織下顯得格外漂亮。讓居住此地的人們享受著(zhù)城市建筑的別番韻味。
在物質(zhì)生活上人們得到了滿(mǎn)足的同時(shí)，海勃灣的精神文化生活也在悄悄地改變。如那奇絕絢麗的太陽(yáng)神圖案、和世界神筆等，成就了海勃灣人多少的.自豪和驕傲。
再過(guò)5年、10年、30年……海勃灣又將是一個(gè)什么樣子？我無(wú)法預料，但我確信，未來(lái)的烏海，一定會(huì )成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，人民安樂(lè )，經(jīng)濟繁榮的城市。
人們坐在長(cháng)廊里，品嘗著(zhù)晶瑩剔透的葡萄，無(wú)處都享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，欣賞著(zhù)書(shū)法之城，這時(shí)讓我們說(shuō)：海勃灣，我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)你，我的家鄉——海勃灣。我們?yōu)槟泸湴磷院馈?/p>
八年級作文 篇2
煩，真的好煩呀！
為什么每天都要坐井觀(guān)天，只守著(zhù)校園內的這片天？為什么每天要畫(huà)地為牢，只在這三點(diǎn)一線(xiàn)之間穿梭？為什么每天總要在這書(shū)山題海中拼命，難道讀書(shū)就是我們生活的全部？
不！我不要，我不要這樣。我想飛，飛到那縹緲的天上去，天空是我的家。冷了，扯來(lái)彩霞做衣裳，扯來(lái)白云當被子；累了，往白云上一躺，美夢(mèng)相隨�？鞓�(lè )時(shí)，與小鳥(niǎo)、星星說(shuō)說(shuō)話(huà)；寂寞時(shí)，就到天上的街市逍遙游……這樣的生活啊，是多么的自由！
煩，真的好煩��！
為什么有些同學(xué)總是戴著(zhù)一幅假面具？為什么大家的笑容總有那一點(diǎn)虛假？為什么我想要的得不到，不想要的卻總在我的身邊纏繞？為什么？
不！我不要，我真的不要。我想飛，飛向我夢(mèng)想的地方去。那里有純潔的心靈，有甜甜的笑臉，還有我夢(mèng)想的“家庭影院”——我的'天堂。超大CD機是我的床，琳瑯滿(mǎn)目的CD是我的枕頭，音樂(lè )就是我的一日三餐。我和朋友一起，想唱就唱個(gè)夠，想聽(tīng)也可以聽(tīng)個(gè)夠。這樣的生活啊，是無(wú)比的享受。
煩，真的好煩��！
為什么環(huán)境一日日變壞？為什么心情一天天變糟？為什么老師總是教訓，媽媽總是嘮叨？為什么快樂(lè )與我無(wú)緣，愁云總掛在臉上？為什么別人那般瀟灑，我自己卻是這般無(wú)奈。為什么？
八年級作文 篇3
有一個(gè)人對我溫柔如水，有一個(gè)人對我嚴厲的如同炎夏中火熱的太陽(yáng)，有一個(gè)人為我而愁出了白頭發(fā)，有一個(gè)人為我的開(kāi)心事兒像個(gè)孩子似的頑皮。那是誰(shuí)呢？來(lái)猜猜吧！
“喂，寶貝兒，想吃什么呀？”一個(gè)人對我說(shuō)�！拔蚁氤悦鏃l�！薄靶�，我馬上給你做�！薄爸x謝”這個(gè)人對我溫柔如水。
“寶貝？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”一個(gè)人問(wèn)我�！皩�(xiě)完了，我給你看看�！蔽艺f(shuō)�！班�，寶貝兒，過(guò)來(lái)，這個(gè)字我糾正多少次了？總是改不過(guò)來(lái)�！边@個(gè)人皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)，我低著(zhù)頭眼里啜著(zhù)淚水�！皩Σ黄�，我會(huì )改正的�！薄叭グ砂堰@個(gè)字抄100遍，沒(méi)抄完不準睡覺(jué)！”她指著(zhù)這個(gè)字說(shuō)�！笆��！蔽夷刈哌M(jìn)房間，開(kāi)始抄寫(xiě)。這就是對我嚴厲的如同炎夏中的太陽(yáng)的一個(gè)人。
“寫(xiě)字，眼睛離書(shū)本遠點(diǎn)，背挺直，坐正�！薄皠e吵了，還讓不讓我寫(xiě)作業(yè)了！”我煩躁的對她嚷嚷，這個(gè)人啜著(zhù)眼淚走了出去。作業(yè)寫(xiě)完后，我走出房間想對她道歉，卻看見(jiàn)她在鏡子前去拔著(zhù)自己的幾根白頭發(fā)，不知不覺(jué)我長(cháng)大了，他變老了，長(cháng)出白頭發(fā)了�！皩Σ黄�，我錯了，我不該對你發(fā)脾氣的，請原諒我吧�！薄皼](méi)關(guān)系的，我能夠理解你寫(xiě)作業(yè)是不想被人打擾的心情�！边@就是為我而愁出白頭發(fā)的人。
“這次考試英語(yǔ)我考了97分，語(yǔ)文91.5分，數學(xué)90分！”我高興的對這個(gè)人訴說(shuō)我開(kāi)心的.事�！罢娴陌�！來(lái)寶貝親一個(gè)，你真棒�！薄班培�，你帶我出去玩吧�！薄昂醚�，寶貝去哪兒玩��？”“去游樂(lè )園玩好不好？”“好好”他高興的拍起了手�！肮币魂囁实男β晱奈壹业拇皯�(hù)傳出。這就是為我的開(kāi)心事而像孩子似的頑皮的一個(gè)人。
嘻嘻，你猜出這個(gè)人是誰(shuí)了嗎？哈哈，答對了，這就是我那多變的媽媽。
八年級作文 篇4
一只螞蟻面對著(zhù)高大滑溜的墻，上了又下，下了又上，情景很是感人，在場(chǎng)者沒(méi)法不加以意志堅強、棄而不舍的美譽(yù)，可也有人說(shuō)：它太笨了。
在現實(shí)生活中，許多人都改變不了自己的惰性：累了、困了、乏了、倦了，不干就是了嘛！但千萬(wàn)別誤會(huì )，我們要學(xué)會(huì )的不是放棄本身，這么說(shuō)吧：正如月亮為了給世人寧靜、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng)；葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權利。沒(méi)錯，它們都放棄了一些，但同時(shí)也得到了一些或使別人得到了一些。難道放棄就等于失敗嗎？
向來(lái)最講究利益與價(jià)值的.人類(lèi)，當然也不會(huì )失了放棄的技巧與價(jià)值。林肯在競選過(guò)程中，到處演講。而對手財大氣粗，說(shuō)得天花亂墜，于是林肯便放棄了原本準備充分的演講稿，介紹自己說(shuō)：“我有一個(gè)妻子，三個(gè)兒子，租有一間辦公室，里面有一張桌子，三把椅子，我沒(méi)什么可靠的，能靠的只有你們�！迸_下掌聲如雷，在這樣的情況下。林肯如果依然照著(zhù)原先準備的說(shuō)，不但達不到預期的效果，而且還會(huì )略遜一籌，這樣的放棄不是很精彩嗎？難道放棄就等于失敗嗎？
放棄對于我們是個(gè)重大的課題，由于它需要我們思考、判斷，所以懂得放棄的人，是不會(huì )顧此失彼的。
有的時(shí)候，放棄不等于失敗。
終于，螞蟻又從墻上滑了下來(lái)，可這回，它繞道走，或者借助工具，它到了墻壁的另一邊。
八年級作文 篇5
有人說(shuō)：“眼淚是失敗者怯懦的表現�！钡艺J為一個(gè)人的眼淚沒(méi)那么容易理解、看透，如果失敗者不相信自己的淚水，跨過(guò)這道心坎，那他就成功了。
在孤獨的夜晚，我會(huì )在腦海中翻閱那些陳年舊事。讓我又想起了當年在籃球場(chǎng)上失敗的我。
那天是在一個(gè)黑色的夜，我出來(lái)散散步，走著(zhù)走著(zhù)到了熟悉的'球場(chǎng)。有人問(wèn)我：“嘿，外面那個(gè)，敢不敢來(lái)‘單挑’�！币豢丛瓉�(lái)是那個(gè)家伙，我走了過(guò)去。他先進(jìn)攻，我盯緊了他，但他速度快得驚人，先轉身過(guò)了我，等我跟上去球已經(jīng)進(jìn)了。一向自信的我，一絲不服氣涌上心頭。但后面他速度不僅快，投的也準，他進(jìn)三球了，我還沒(méi)摸到球，感覺(jué)心往下沉了。到我進(jìn)攻了，我找到一個(gè)缺口向前突破，沒(méi)想到他往后一步縱身一跳，我動(dòng)作太大，摔了，膝蓋只淌血。我感覺(jué)周?chē)娜硕荚诔靶ξ�，他伸手扶我，但我自己站了起�?lái)，我感覺(jué)空氣中彌漫著(zhù)煙霧，伴著(zhù)干澀的氣味，怎么也化不開(kāi)。我不知該說(shuō)什么了，連道謝也忘了。我像一條喪家犬，溜了出來(lái)。我輸了，徹底敗了！
我做在路邊臺階上，天空一片漆黑，月亮用天空的睡衣遮住了半張臉，含蓄的散發(fā)出光芒。樹(shù)葉沙沙響，我知道晚風(fēng)涼，但沒(méi)想到那一下是那樣裂人心魄。
我怎么會(huì )輸給那家伙，不，是我沒(méi)準備好，我可以贏(yíng)的��！可是淚水，就連淚水也都不相信。我用指尖擦去這滴淚，不知他含什么情感，但不重要，我不相信他了，我要奪回我的自信。明天我還會(huì )和他在球場(chǎng)相遇。
第二天晚上，他果然在那里，他像在等我。他問(wèn)我：“膝蓋好了嗎？”我說(shuō)沒(méi)有�！拔也粫�(huì )因為這個(gè)讓你的，”他說(shuō)，“那就來(lái)吧”我回答道。這一次，我贏(yíng)了，他真沒(méi)讓我。我們聊了起來(lái)。肩并肩一起回了……這是我第一次和他一起回家。
我不相信眼淚，我成功了。但往后的路，還很長(cháng)。這讓我想起了一句話(huà)“真英雄何所遇？他遇到的是滿(mǎn)身的傷痕，是孤獨的長(cháng)途以及愈來(lái)愈真切的渺小感”。我不僅不能相信眼淚，我還要戰勝它！
八年級作文 篇6
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！痹僮x徐志摩的詩(shī)，靜靜地體會(huì )他在康橋上徘徊思索的情感，如醍醐灌頂般的，明白了徘徊的意義。
徐志摩是在康橋上徘徊，亦是在時(shí)光里徘徊；我們是在時(shí)光里徘徊，亦是在心中的康橋上徘徊。
有時(shí)，我會(huì )對時(shí)光的流逝感到恐懼，發(fā)現人類(lèi)永遠也無(wú)法追求到時(shí)光的永恒。就好比現在到了12點(diǎn)，你就怎么也無(wú)法回到剛剛過(guò)去的11點(diǎn)59分59秒那一刻了，你只能眼睜睜地看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，卻無(wú)能為力。
因此，我有把鬧鐘、手表調快10分鐘的習慣。我想跑在時(shí)間的前面，我想從容地邁著(zhù)步伐，耀武揚威地對著(zhù)時(shí)間說(shuō)：“嘿！我還有10分鐘呢！”可最后的結果往往是：生活在比別人快上10分鐘的世界里，頭腦里時(shí)時(shí)刻刻緊繃著(zhù)一根弦，反而愈加匆忙、倉惶了。毫無(wú)疑問(wèn)，還是時(shí)間贏(yíng)了。
記得一次晚自習期間，我出來(lái)去廁所，路上看到一位瘦弱矮小的老奶奶站在隔壁班門(mén)口，手里拎著(zhù)一只小麻袋，悄悄地向教室里張望，卻始終不見(jiàn)她有什么行動(dòng)。那天夜里溫度很低，她卻只穿著(zhù)一件薄棉外套，一副弱不禁風(fēng)的`模樣。經(jīng)過(guò)一番攀談后，我才知道，老奶奶為了給她的孫子送一本教材，已經(jīng)在門(mén)外等了兩節課，因為怕影響同學(xué)們自習而遲遲未進(jìn)門(mén)。
那一刻，我對這位不起眼的老婦人肅然起敬。不僅是因為她的寬厚、善良，更是因為她對待時(shí)間的態(tài)度。為了不打擾別人抓住時(shí)間，她寧愿舍棄自己的時(shí)間。
還有一件事，是關(guān)于我母親的。在我寄宿時(shí)，每天晚上都會(huì )給母親打個(gè)電話(huà)，這也漸漸變成了母親的一個(gè)習慣。一次，我忘記了給母親打電話(huà)道晚安，導致母親白白等了一個(gè)晚上，夜里也沒(méi)有睡踏實(shí)。
或許，那時(shí)的母親與老奶奶的心情相同，焦灼又憂(yōu)慮�；蛟S，她們忘記了能夠吞噬一切的時(shí)間的存在�；蛟S，她們只是做了她們覺(jué)得應該做并且必須做的事，與時(shí)間無(wú)關(guān)。
和老奶奶與母親相比，我們那么年輕，是時(shí)間的寵兒，而她們卻依然愿意把時(shí)間的饋贈留給我們，而把時(shí)間的苦澀一口吞下。
當時(shí)間威逼著(zhù)我漸漸長(cháng)大的時(shí)候，我不再把鬧鐘和手表調快，我也愿意在時(shí)間里徘徊，為別人多爭取一些時(shí)間，也為了自己從容優(yōu)雅地笑對時(shí)間。
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