八年級作文(集錦10篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　“唐朝的風(fēng)，宋朝的花，元朝的雪，明朝的月，清朝的煙，李白在醉臥清吟，蘇軾在出節高歌，易安泛舟溪上，嫁軒馳馬戍邊，戰國爭雄，楚漢逐鹿，三國鼎力，元末紛爭……這一切的一切，都是書(shū)中的，與書(shū)為伴�！�

　　上面這段文字是我的哥哥在給我的來(lái)信中告誡我的�，F在，我把它轉贈給大家。希望大家能多多讀書(shū)，并且多讀好書(shū)。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)社會(huì )就會(huì )止步不前。說(shuō)到這兒，有人就想了：書(shū)既然如此的重要，那么就要多多地讀書(shū)，從而不擇其優(yōu)良。到頭來(lái)，最終還是書(shū)籍坑害了自己。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，少數則需咀嚼消化。換言之，有只需讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。書(shū)亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣�！币虼�，我們讀書(shū)時(shí)不但要根據內容的不同而使用不同的方法外，還要有目的性去讀書(shū)，擇其優(yōu)良的`去閱讀。

　　不錯，讀一本好書(shū)勝交十個(gè)朋友。煩悶時(shí)，捧一本書(shū)去，置身于寧靜的樹(shù)下，讓心中更加豁達，愈益甜蜜，就如啜飲一杯香醇綿甜的美酒。但是，如果我們饑不擇食地開(kāi)一本骯臟地卷，其損害我們身心地勝過(guò)讀十年好書(shū)地結果。有些人，看書(shū)可算是“破萬(wàn)卷”了，然而，非但沒(méi)有“下筆如有神”，反而下了大牢，還不知罪在哪里。菲爾丁說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，就像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你戕害�！睂τ谀切┙�透著(zhù)反動(dòng)思想內容，表現低級庸俗趣味，引人步入人生歧途的“卷”，越是情節離奇誘人，或許還有點(diǎn)“藝術(shù)性”，就越容易使人受害！

　　說(shuō)了這么多，我最終的目的是勸解大家要好好讀書(shū)，多多讀書(shū)，多讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)要取其精華，認真理解，只有這樣，我們才能達到學(xué)以致用的目的，從而培養出自己高尚的道德情操和鑒賞能力，使自己終身受用不盡。

八年級作文 篇2

　　冬天的夜晚越來(lái)越長(cháng)了，窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和��！

　　“懶蟲(chóng)——快起床！聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，背誦課文！”媽媽又使出她的河東獅吼功了。無(wú)奈��！我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然舒服地翻了個(gè)身，滿(mǎn)臉享受地爭取屬于我的快樂(lè )時(shí)光。

　　“噔！蹬蹬！”是媽媽的`腳步聲！糟糕，媽媽有來(lái)救、揪我耳朵了！疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來(lái)用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身，開(kāi)始認真地背誦課文，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶來(lái)，早上的記憶力真強啊，我樂(lè )滋滋地想！

　　冬日音符二部曲

　　課堂上老師講課真像念經(jīng)，上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的親兄弟了，總往一起靠。周?chē)�的“戰友們”都沒(méi)精打采地“夢(mèng)游”著(zhù)。

　　雖然我也很想睡覺(jué)，但是想一想老師和爸媽對我的一片苦心就努力克制住自己，讓自己的思路緊隨老師的節奏，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言，背挺得筆直，重點(diǎn)的地方記一些筆記，讓自己的精神狀態(tài)最佳！

　　冬日音符三部曲

　　“哎呦！好累��！作業(yè)真多��！又得熬夜苦戰啦！”小A小聲嘟囔著(zhù)。

　　“就是就是。上初中后嚴重睡眠不足！”小B眉頭緊鎖。

　　“但是，為了使我們的夢(mèng)想更近，再辛苦也是值得的！”我滿(mǎn)懷熱情得大聲喊！

　　冬日音符后記

　　生活就像音符，生動(dòng)活潑。只要我們熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)希望與激情，每一天都會(huì )過(guò)的很精彩！

八年級作文 篇3

　　記憶中好像從來(lái)沒(méi)有對身邊的姐妹說(shuō)過(guò)認識你們真好

　　記憶中好像從來(lái)沒(méi)有對身邊的姐妹說(shuō)過(guò)有你們陪伴的日子真好

　　記憶中好像從來(lái)沒(méi)有對身邊的姐妹說(shuō)過(guò)真的'好愛(ài)好愛(ài)你們

　　謝謝你們在學(xué)校包容我照顧我一起瘋一起吵一起笑一起鬧一起不醉不歸

　　謝謝你們在實(shí)習的時(shí)候我不開(kāi)心打電話(huà)安慰我聽(tīng)我抱怨教我成長(cháng)讓我好好照顧自己

　　謝謝你們在那件事發(fā)生以后打來(lái)的電話(huà)發(fā)來(lái)的短信還有從外地回來(lái)

　　以后我知道要好好的所以我最親愛(ài)的你們不用擔心

　　我們不常常在一起所以你們一定要好好照顧自己

　　快樂(lè )時(shí)不用想起我難過(guò)時(shí)請你記得一定聯(lián)系我

　　不要讓我從別人的口中才能得到你們的消息我會(huì )傷心的

　　不要什么都不告訴我我會(huì )傷心的

　　真的真的會(huì )傷心的

　　謝謝你們的不管我需不需要都在的陪伴

　　謝謝你們的一直都

　　我最親愛(ài)的姐妹

　　愛(ài)你們

八年級作文 篇4

　　望向蔚藍的天空，一只受傷的鳥(niǎo)兒正鼓動(dòng)著(zhù)翅膀，想要飛得更高更遠，但因為用力掙扎，雪白般的羽毛紛紛落下，看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)羽毛，我想到……

　　羽毛幾乎是無(wú)重量的，一陣風(fēng)吹來(lái)，便隨風(fēng)而飛；在早期，人們用羽毛當書(shū)寫(xiě)的工具，寫(xiě)下一封封重要的文件，達到傳話(huà)的目的；各種不同顏色的羽毛被用來(lái)制作柔軟的墊子，供人使用。它有可能是一只禽鳥(niǎo)用力掙脫陷阱所遺留的，有可能是雛鳥(niǎo)成長(cháng)所掉落的，歷經(jīng)各種冒險、苦難，經(jīng)過(guò)波濤洶涌的`海水，強勁的急風(fēng)，才 來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的土地，才能飄落到我的面前。所以，每當我不經(jīng)意看到草地上或樹(shù)底下的羽毛，腦海里就開(kāi)始想著(zhù)它曾有的經(jīng)歷。

　　于是，隨著(zhù)輕盈的羽毛，我有無(wú)限的想象：想著(zhù)它的自由不受拘束；看著(zhù)它隨風(fēng)飄起，飛向藍天、飛向遠方，就像心中的夢(mèng)想和愿望，希望能隨著(zhù)風(fēng)，一直展翅高飛。但常常不如其意，這羽毛必須經(jīng)過(guò)重重的難關(guān)，可能遇見(jiàn)大石頭擋住了去路，可能飄到小溪里，隨水流而下。但當風(fēng)再度吹起時(shí)，它即將又要飛起，為自己的 目標追尋。就如人生的追尋，當我們以為成敗已定，灰心沮喪時(shí)，何妨當作必經(jīng)的歷程，當作一項測試，突破了，便可繼續地往上攀爬，達成自己的愿望。

　　隨著(zhù)一陣柔風(fēng)吹起，地上的羽毛將要繼續翱翔。我凝視著(zhù)羽毛，將我心中的夢(mèng)想寄托在上面，希望這羽毛，飛向更遠的地方。

八年級作文 篇5

　　我的母親是一位偉大的母親，雖然有時(shí)候會(huì )嚴格一些，但嚴格中帶有慈愛(ài)。

　　記得小時(shí)侯，我經(jīng)常生病，母親總會(huì )背著(zhù)我去醫院。有一天晚上，我全身抽筋，病得不醒人事。我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，我被送到醫院以后，就進(jìn)了搶救室，大概搶救了一個(gè)小時(shí)吧，醫生便出來(lái)跟我母親說(shuō)：“你的女兒要是再搶救半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有蘇醒跡象的話(huà)，也許就會(huì )……”我媽媽聽(tīng)了以后，嚇得面無(wú)血色，淚水一直在眼珠里打轉，不知所措。我聽(tīng)了也有點(diǎn)害怕，但我始終搞不清楚，我是怎么活過(guò)來(lái)的，可能是老天爺舍不得我和母親分開(kāi)吧！

　　當我讀小學(xué)一年級的`時(shí)候，母親每天都騎摩托車(chē)送我上學(xué)去，可謂是風(fēng)雨不改。當我六年級的時(shí)候，曾經(jīng)提出過(guò)讓我自己騎自行車(chē)去上學(xué)，她總是對我說(shuō)：“你還小，要是碰上了壞人那怎么辦？不行�！彼�以我到現在初二為止我都是坐車(chē)上課的。其實(shí)我非常羨慕那些，可以自己去上課的學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨立的能力，還可以增加見(jiàn)聞，那不是很好嗎？想深一層，我就會(huì )覺(jué)得母親這樣做全都是為了我好。

　　每天晚上放學(xué)回家，我都會(huì )跟母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事，例如：今天，我們班換了新座位，我和小小同學(xué)一起坐；今天，我們老師教了我們分式方程；今天，我的英語(yǔ)測驗的了90分……每當我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時(shí)，我感到無(wú)比的自豪，因為同學(xué)們大多數都與父母有代溝，以至父母不能理解自己的想法。

　　最后，我想告訴同學(xué)們：“一定要孝順父母，多與父母交談，從而使父母理解自己的想法，還有要珍惜與父母在一起的時(shí)光，不要到最后才后悔，有些人一旦失去了，就不會(huì )再回來(lái)了！

八年級作文 篇6

　　原來(lái)當我再次回憶時(shí)，心中依舊會(huì )掀起陣陣漣漪，就如同在撕扯我的傷口般疼痛，我不曾想過(guò)，它會(huì )成為我肉體的一部分，讓我無(wú)法割舍！

　　在這渾濁的黑暗中，四周彌漫著(zhù)凄清，一個(gè)女孩依舊漫無(wú)目的的行走著(zhù)，或許淚早已哭干了吧，臉上只布滿(mǎn)了淚痕！可是當回憶起今天發(fā)生的一切時(shí)，淚卻又一次涌了出來(lái)！

　　“為什么？為什么要這樣做？你明知道那是我最?lèi)?ài)的東西，你為什么還要這樣做？”琳大聲的`質(zhì)問(wèn)女孩，眼中閃爍著(zhù)淚光。

　　“我對不起，琳！對不起”面對琳的質(zhì)問(wèn)，女孩無(wú)措的埋低了頭！

　　“呵！對不起？我最信任的人��！原來(lái)我們之間的友誼如此脆弱�！绷湛嘈σ宦�，淚終于流了下來(lái)。

　　“琳，對不起，對不起，我把它還給你好不好？我再也不亂相信別人的話(huà)了，琳~”女孩受傷的喊道，把一條泛著(zhù)白光的手鏈拿了出來(lái)，遞到琳面前�！拔抑�道，這是你外婆留給你的，我不該拿的，對不起，我不應該相信別人的話(huà)的，以為你不喜歡我了，想要甩下我”

　　“別人的一句話(huà)，原來(lái)作用這么大，哈！我們的友誼還真夠‘特別’、‘堅固’��！謝謝你還給我，你可以咒罵我的小肚雞腸，但我真心不想和一個(gè)我不信任我的人做朋友，再見(jiàn)。陌生人”琳說(shuō)完便轉身離去，留給女孩一個(gè)背影

　　“陌生人？”女孩聽(tīng)的想哭“琳~琳！對不起，嗚嗚，對不起，我不該拿走你最?lèi)?ài)的東西的，我不該去向興別人的危言聳聽(tīng)的，對不起”女孩知道琳的性格，做任何決定之前都會(huì )深思熟慮的，這一次，她們之間的友誼真的完了，但最后還是朝琳的背影吼去！

　　女孩依舊漫無(wú)目的的行走著(zhù)，想著(zhù)這一切終于忍不住小聲啜泣，最終在這昏暗的路燈下嚎啕大哭。

　　這個(gè)女孩便是我！

　　我也曾想過(guò)，如果當初我沒(méi)那樣做，是不是一切都會(huì )有所不同，是不是琳依舊是我的好朋友，是不是它也不會(huì )成為我的心事�？墒�，世界上永遠不會(huì )有的便是如果！

八年級作文 篇7

　　他，很自由，也很快樂(lè )。在他6歲的時(shí)候，經(jīng)常和爸爸媽媽一起去公園游玩，也和他的好朋友一起和泥巴。他的好朋友多極了，在他當時(shí)的字典里，能在一起玩的就是好朋友。

　　他想哭就哭，不用考慮很多；想笑就笑，盡情地歡樂(lè )。

　　他被很多人疼愛(ài)，像個(gè)金娃娃似的，每個(gè)人看見(jiàn)他都笑得像朵花：“哎喲，這孩子真可愛(ài)！”

　　他有時(shí)候會(huì )問(wèn)：“為什么大象的耳朵會(huì )這么大呀，是不是它害羞的時(shí)候，可以用來(lái)遮住自己的紅臉蛋呢？”

　　后來(lái)，他長(cháng)大了，成熟了。

　　他不再像以前那樣自由、那樣歡樂(lè )。因為生活上的壓力，他有時(shí)會(huì )覺(jué)得簡(jiǎn)直無(wú)法支撐下去，幸好有好朋友一直在身邊支持、鼓勵，他才能夠勇敢地面對這一切。這時(shí)的他，開(kāi)始慢慢體會(huì )到，生意上的“好朋友”有時(shí)只是過(guò)客，難得的是心靈上的`知己。

　　他也不再像小時(shí)候那樣經(jīng)�？奁�，他變得堅強，因為他是男子漢，男子漢是不能輕易流下一滴眼淚的。而且逐漸地，他學(xué)會(huì )用微笑去面對所有的人，包括他喜歡的和不喜歡的。

　　他覺(jué)得很幸福，因為他已經(jīng)有了自己的一個(gè)溫馨的小家了，他的兒子剛好6歲，給家里平添了許多歡聲笑語(yǔ)。你看，那小家伙笑得是多么單純、快樂(lè )，在公園里，許多人會(huì )駐足來(lái)逗弄他，而小家伙更是很識趣地發(fā)出一陣陣無(wú)拘無(wú)束的“格格”聲�？粗�(zhù)兒子那天真的笑臉，他一時(shí)恍惚，仿佛回到了自己的當初。

　　一天，他無(wú)意間在一口舊箱子里找到一本日記，頁(yè)邊已經(jīng)泛黃，他翻開(kāi)了第一頁(yè)，原來(lái)是他6歲時(shí)寫(xiě)的日記，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：其實(shí)我一直覺(jué)得小豬和大象沒(méi)什么區別，但爸爸批評了我，說(shuō)是大象的鼻子比較長(cháng)，我很同情大象，它擦鼻涕的時(shí)候一定很累很累吧……

　　他看著(zhù)看著(zhù)，由開(kāi)心地笑到感慨唏噓。他再也不是當初那個(gè)單純的、經(jīng)常問(wèn)“為什么”的小男孩了，他現在變成了一個(gè)成熟的、“因為而所以”的人，活在一個(gè)個(gè)既定規則之中。

　　但他明白：因為有了單純，才會(huì )有美好的童年回憶；又是因為有了成熟，才有現在幸福的家庭和最好的知己。他覺(jué)得自己很知足。

八年級作文 篇8

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不付出努力怎會(huì )有彩虹？

　　悶熱的夏天到來(lái)，伴隨著(zhù)知了的叫聲傳來(lái)了優(yōu)美的琴聲。暑假對于我來(lái)說(shuō)又多了一項艱巨的任務(wù)，那就是古箏十級的的考試。這可讓我慌了神，平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間練習，還要背下來(lái)譜子，這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)啊，也沒(méi)有什么好辦法只有練習了。

　　太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有練習，就好像沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣，記憶跑的無(wú)影無(wú)蹤。我心想這可完了，得用多長(cháng)時(shí)間才能練完啊。那一瞬間我感覺(jué)好像是一個(gè)不可能完成的任務(wù)壓在我頭頂上，眼淚在眼眶里打轉。 一瞬間老師的說(shuō)過(guò)的話(huà)浮現在我的腦海：“這是最后一次的考級了，隨著(zhù)難度的增加，要求也會(huì )增高，如果報特長(cháng)的話(huà)你覺(jué)得寫(xiě)學(xué)過(guò)古箏好還是古箏十級比較好？”從這以后，我便重拾信心，練起琴來(lái)

　　白色膠布粘上假指甲纏在手指上，也許在別人看來(lái)是美的，就像芭蕾舞鞋一樣，包裹著(zhù)的是艱辛的付出。每天練琴完后摘下膠布又是一種難忍的'痛，膠布會(huì )粘住肉皮，只能硬把它們一起撕扯下來(lái)，這么多年的練習，對于這個(gè)已經(jīng)習以為常，不再像小時(shí)候因為忍不住疼痛放聲痛哭。 經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的練習，這首曲子我已經(jīng)倒背如流了，在考級的當天，我也正常的發(fā)揮了出來(lái)。走出考級的試點(diǎn)，我如釋重負。六年來(lái)我承受的痛苦沒(méi)有白費，終于得到了解放。 半年后，當我的十級證書(shū)送到我手上時(shí)，我體會(huì )到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不付出努力怎會(huì )迎來(lái)彩虹這一個(gè)道理。

八年級作文 篇9

　　世界如此之大，蕓蕓眾生，我也是碌碌其中的一員。在社會(huì )之中，少不了與人相處�？呻S著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，各種方式和手段的完善，人之間的關(guān)系就像攪混了的泥水一樣越來(lái)越復雜。猜疑、加害，這水有時(shí)還會(huì )變質(zhì)。這令我愈感寒冷�？赡翘炱胀ǖ乃�，卻讓我嘗到他生命的芳香，并為之震徹心扉。

　　那是上上個(gè)星期六的晚上，我早早趕去西單圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)。我的零花錢(qián)不多，好不容易攢夠了四塊地鐵錢(qián)，回去時(shí)候就正好只剩兩塊錢(qián)。已經(jīng)是晚上9：00了，我匆匆跑進(jìn)地鐵站，站里的'氣流讓我冷的直打哆嗦。跑到售票處前一摸兜，我出了一身冷汗。只剩下一張一元的紙幣了！硬幣丟了！我又重復摸索了好幾遍，把兜底都翻出來(lái)，還是沒(méi)有。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，而且還在吹冷風(fēng)。此時(shí)，我忽然注意到旁邊的一個(gè)年輕地鐵女警一直在看著(zhù)我。我忙笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，我就剩兩塊錢(qián)坐地鐵，可是現在丟了一塊錢(qián)，您能不能借我一塊，或者幫我要張票？”

　　“哦？是嗎？”她用大眼睛里的犀利目光上下掃視我，猛地給我一個(gè)白眼，我的心一顫�！罢O，是不是騙錢(qián)的啊，再說(shuō)我們上崗不讓帶零錢(qián)的，你再想辦法唄�！�

　　我的心涼了。真的像我認為的那樣啊。人之間的關(guān)系，還是如此冷漠無(wú)味。誰(shuí)都不會(huì )向誰(shuí)，伸出援助之手么。

　　在我豎在那里無(wú)所適從的時(shí)候，“小朋友，丟錢(qián)了是吧！我來(lái)幫你�。�！”一聲洪亮的叫喊，引我回頭。

　　他是地鐵男警，二十歲出頭，理個(gè)平頭，雙頰因為冰凍而發(fā)紅。他用明亮的眼睛正在看著(zhù)我，我感到似乎有強大的熱流從他眼中涌出，融化了我心中的寒冷。我又轉頭去看剛才的女警，她卻把頭偏到一邊，面上發(fā)紅。

　　他走近了�！澳翘�謝謝您了，叔叔！”我笑了。

　　“誒呀，沒(méi)事兒，都這么晚了，怎么著(zhù)我也得幫個(gè)忙呀，哈哈�！彼�領(lǐng)著(zhù)我去了售票處，要了張票，又目送我過(guò)了地鐵檢票口。我回頭大聲喊：“謝謝您，我真——”他大笑：“行了，沒(méi)事兒！”我才轉頭。走幾步，只覺(jué)心中暖流涌動(dòng)，馨香無(wú)比。

　　是的，這世界上有無(wú)窮多的生命。我和她和他，都是普通的其中的一員�？赡芯�那聲關(guān)切的問(wèn)候，男警熱情的友善，卻讓我感到男警的生命所散發(fā)出來(lái)的與其他人的冰冷不同的溫暖的芳香，所以男警的生命之花雖然平凡地開(kāi)放，可他卻偉大，那意義就在于，男警把愛(ài)和友善無(wú)私地贈給別人，男警便擁有了，生命真正意義上的芳香。

　　我忘不了男警，那個(gè)擁有芳香靈魂的人。

八年級作文 篇10

　　我能不能說(shuō)，我真的好失望。壞消息總是接二連三的來(lái)。感到自己的神經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)崩潰掉，這真的是一種痛苦。然而，卻必須承受。驀然回想起曾經(jīng)的自己，真的是天之驕子，群星璀璨。如今落魄成這番模樣，是該好好反省了。

　　明明重要的初三就要來(lái)臨，然而，卻還是改不了頑童的惡習�？偸遣荒馨察o的想點(diǎn)什么，現在應該行了。已是夜深人靜之時(shí)，無(wú)擾心之聲。

　　才想起自己忘記了什么。

　　公益，自己向蒼天發(fā)誓要做的公益。

　　公益是心靈的守望。公益創(chuàng )造了美好，讓人不再是飛禽走獸，讓人類(lèi)有了文明。中國的發(fā)展一派欣欣向榮之意，作為中華兒女，我們理應高興。然而，我卻發(fā)現，這個(gè)世界上仍有饑餓掠奪生命的國度。一個(gè)個(gè)國家的介紹讓我看得膽戰心驚。是啊，只要這地球上，這寰宇之內，有人被饑餓，疾病和戰爭奪走生命，我們就應當惋惜，不管，他們是不是我們的`國民。人是能夠感受到別人的情感的，這也與那弱肉強食的禽獸不同。其實(shí)也有些動(dòng)物是這樣懂情誼的，可惜，因為它們的“愚蠢”，被人類(lèi)利用，對其滿(mǎn)門(mén)抄斬，最終走向滅絕。是的，靈魂，請你安靜一下，讓我好好反省自己，是不是遺失了什么。

　　靈魂，請你安靜，好么?

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