八年級作文集合3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　朋友，您知道嗎？生命起源于大海。我熱愛(ài)生命，同樣熱愛(ài)大海、向往大海。我有幸認識了四個(gè)海：洱海、黃海、南海、渤海，我的大海情節始終難解。

　　我出生在洱海邊的一個(gè)白族村寨，那里留下了我童年的趣事。

　　洱海是橫斷山脈水量最大的一個(gè)狹長(cháng)形高原斷陷湖泊，因其形似人耳得名。湖水清澈，就象美女晨妝時(shí)開(kāi)啟的明鏡，洱海被譽(yù)為“玉洱”。記得小時(shí)侯，我和小伙伴喜歡到湖邊打水漂，擲石子玩，我們幼稚而固執地認為“洱海大如�！�。我最喜歡游泳，“撲通”猛地一下扎進(jìn)水里，能望的見(jiàn)湖底搖拽的水草和在水間嬉戲覓食、悠閑游動(dòng)的魚(yú)群。有時(shí)撈些貝殼、海螺，采幾葉海菜取回家做菜吃。長(cháng)大以后，我漸漸地讀懂了洱海：她一只手托起藍天、白云、高山、森林，另一只手牽著(zhù)魚(yú)兒、良田，天氣常如二三月，不愧高原白子白女的“母親湖”，我永遠熱愛(ài)您。

　　5年前，我走過(guò)大山，走過(guò)高原，我來(lái)到了美麗的海濱城市連云港，我見(jiàn)到了黃海，我第一次見(jiàn)到了大海。

　　在海濱，我吹乎雀躍，我見(jiàn)到了真正的大海。近海，黃黃的海水不能靜，也不恐怖，她舒展地躺在我面前，象個(gè)頑皮的孩子喧嚷著(zhù)，嬉戲著(zhù)，一次次地輕輕撫摸著(zhù)我的肌膚。遠處，海天一色，浩浩蕩蕩的大海象地平線(xiàn)一樣一望無(wú)際，她好象靜靜地睡著(zhù)了。凝眸處，我讀懂了海的遼闊，海的壯美，海的.智慧，海的靈魂。黃海是我國地形測量高程的起算點(diǎn)，黃海，同樣也是我人生跋涉的起點(diǎn)。

　　八年前，作為匆匆過(guò)客，我在北海的銀灘和南海見(jiàn)了一面。

　　銀灘位于北海市南部，灘平沙白，在陽(yáng)光照耀下似銀海泄地，故得名。我在日落前趕到了銀灘，無(wú)邊的大海輕波蕩漾，靜悄悄地等待太陽(yáng)歸來(lái)。懸于清清海面上猩紅猩紅的圓日，猛地扎進(jìn)水里，金黃、赫黃、血紅、玫瑰紅的云彩濃淡相間，交相輝映，從遠及近傳遞過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，天漸漸暗淡下來(lái)，海面披上了重重的幕紗，大海漸漸地熟睡了�！懊魈焯�陽(yáng)照樣升起”，我對大海的感激也是我的新生。

　　去年，我從煙臺到大連，我和渤海輕輕地握了握手。

　　渤海三面環(huán)陸，在遼寧、河北、山東、天津三省一市間。遼東半島端三角與山東半島北岸蓬萊遙相對峙，象一雙巨臂把渤海環(huán)抱起來(lái)，岸線(xiàn)所圍的形態(tài)好似一個(gè)葫蘆。雨中的蓬萊煙霧茫茫，烈日下大連海濱白茫茫一片，不一樣的渤海風(fēng)情。

　　大海啊，世界上數您最低。因為低，海納百川，您的胸襟容量博大；喜瑪拉雅山巔有波濤的痕跡，您塑造的形象才高大。大海啊，我永遠仰視您，崇敬您。

　　我的足跡是大海深情的請帖。

八年級作文 篇2

　　當我看到別人歡天喜地玩著(zhù)各種小發(fā)明自?shī)首詷?lè )時(shí)，我的心里就非常羨慕，因為我還沒(méi)有做出來(lái)一個(gè)實(shí)驗品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車(chē)。星期天，機會(huì )終于來(lái)了，于是自己馬上準備材料，開(kāi)始動(dòng)手做。

　　首先我在網(wǎng)上買(mǎi)了馬達，發(fā)電機等材料。因為個(gè)人能力有限，力量微薄，我特意請了表哥幫我帶一些遙控車(chē)組件，并讓這個(gè)理工男來(lái)指導我的組裝過(guò)程。

　　我又找了一個(gè)模板,把遙控控制�？彀惭b好之后，我們又去把各個(gè)方向輪和電機都組裝好，發(fā)現沒(méi)有安裝電池，而且家里也沒(méi)有電池了，于是我興高采烈地去商店買(mǎi)電池。在買(mǎi)的過(guò)程中，一想到我的小車(chē)就要完成就格外激動(dòng)。共買(mǎi)了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車(chē)不會(huì )動(dòng)，于是趕緊看了一下小車(chē)和遙控器，發(fā)現遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的方向，突然發(fā)現遙控器上的指示燈亮了，電機轉了，這就說(shuō)明小車(chē)可以正常行使。我們的心血沒(méi)有白費，心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。

　　于是，我興高彩烈的`拿著(zhù)我們親手制作的小車(chē)到樓底下進(jìn)行測試，功能很多，有向左轉，向右轉，前進(jìn)后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問(wèn)我：“哇！這個(gè)小車(chē)在哪里買(mǎi)的？這么好的車(chē)子�！蔽曳浅Ｗ院赖恼f(shuō)：“這是我自己做的�！贝蠹叶加昧w慕的眼光看著(zhù)我，我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的自豪感，這種被人羨慕的感覺(jué)好棒，美美的玩了一天。

　　通過(guò)自己動(dòng)手，自我創(chuàng )造，提高了實(shí)踐能力，這讓我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。

八年級作文 篇3

　　有一家銀店，名素；有一幅畫(huà)，叫《殘荷》；有一種愛(ài)情，純凈如雪；有一類(lèi)文字，簡(jiǎn)凈純粹；有一群人，光明磊落。而我，獨愛(ài)那樸實(shí)的風(fēng)。

　　樸實(shí)的風(fēng)，他永遠都心直口快。他怒時(shí)，便可掀起千層浪；他笑時(shí)，便能吹出滿(mǎn)園香；他悅時(shí)，便去送飛五彩箏；他哀時(shí)，便會(huì )摘落萬(wàn)朵花。他不會(huì )隱藏自己的性情，你一眼就能看穿他，一眼就能知道他對你的態(tài)度。

　　樸實(shí)的風(fēng)，是無(wú)色無(wú)味的純粹。他不像純粹的雪那樣白的逼人眼睛，也不像純粹的陽(yáng)光那樣令人忌憚，但他經(jīng)過(guò)你時(shí)，你卻能真切地感受到他的存在。你能觸摸到他的溫度，想象著(zhù)他的樣子。��！他的.樣子是那么的豐富，或是水滴，或是柳葉，他不像太陽(yáng)那樣一直圓著(zhù)，雖然他也可能成圓形。

　　十分樸實(shí)的風(fēng)，他的顏色是千變萬(wàn)化的。當小草說(shuō)：我想讓人們欣賞到我的嫩綠。風(fēng)答應了。他將草的嫩綠傳遞給人們，又將人們的贊賞傳達回去，默默地，漸漸地，他似乎也被染上了嫩綠。有時(shí)，花兒們也會(huì )找他幫忙。所以，他就在各種不計回報的幫忙中。被渲染成了五顏六色的了。

　　無(wú)比樸實(shí)的風(fēng)，他帶給世界各種香味氣息。沒(méi)有他的默默付出，就沒(méi)有杜甫的遲日江山麗，春風(fēng)花草香；也沒(méi)有辛棄疾的稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片；更沒(méi)有王安石的遙知不是雪，為有暗香來(lái)了。他默默地為人類(lèi)傳遞芳香，卻不求什么。

　　我就喜歡這樣樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)。

　　盛夕武老師點(diǎn)評：

　　文章用獨特的視角揭示了風(fēng)的樸實(shí)的特點(diǎn)，并用排比的段落形式鋪陳了樸實(shí)的風(fēng)給我們帶來(lái)的許多美好感受。條理清楚，結構完整；語(yǔ)言?xún)?yōu)美，且不乏哲理。

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