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八年級作文經(jīng)典6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
那些年,我們相遇、相知、相識、相愛(ài);
那些年,我們一起微笑面對生活;
那些年,我們一起為彼此喝彩;
那些年,我們一起為不幸掉淚;
那些年,我們一起跌倒,一起爬起來(lái)再接再厲。
——題記
友誼,不分男女,不分職業(yè),不分國界。緣分讓彼此相遇,讓彼此相識,讓彼此相知,讓彼此相愛(ài),讓彼此相惜。
友誼,總是如此神秘、奇妙,勝過(guò)親情,高出愛(ài)情,擁有沖破一切阻礙、挫折、困難的力量,向人們撒落溫暖而凝香的花瓣,有如和熙的春風(fēng)拂過(guò)人心;貞涍^(guò)去,我們一起闖禍,一起游戲,一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起大吃,一起學(xué)習,一起成長(cháng)。不在乎他人的冷嘲熱諷,不在乎老師的嚴厲責罰,不在乎家長(cháng)的譴責目光,只在乎我們之前的'友誼與約定,更在乎彼此。
我們之間的友誼墻堅不可摧,暴風(fēng)雨在我們的友誼墻面前也顯得那樣渺小。我們總以彼此為中心,關(guān)心彼此,孝敬彼此的父母,尊敬彼此的導師。
那些年,我們向彼此傾訴心聲,為彼此的勝利而喝彩,為彼此的不幸而掉淚,我們一起向挫折挑戰,轉身向失敗揮手,向新的人生目標微笑。那些年,我們一起在小樹(shù)下埋下心愿,一起努力學(xué)習科學(xué)文化知識,一起向新的尋學(xué)道路進(jìn)發(fā)。那些年,我們揮淚向彼此告別,一起向彼此許下亙古的承諾,各自踏上新的尋學(xué)道路。
至今,過(guò)去的細碎回憶依然在腦海里閃爍,朋友間的關(guān)愛(ài)依然在心中縈繞,我們之間的友誼墻依然堅不可摧。我們在不斷成長(cháng),人生經(jīng)驗積少成多,我們更珍惜彼此的友誼,那一句句親切的問(wèn)候常在電話(huà)里響起,溫暖人心。
一季又一季,我們都長(cháng)大成熟,有了堅定的理想與抱負,但我們彼此依然知無(wú)不言,言無(wú)不盡,我們更加珍惜彼此,望我們友誼常青。
八年級作文 篇2
天,很暗,云壓的好低好低,云絮縈繞著(zhù)遠處的高樓,若隱若現,世界百般的朦朧,湛藍色的天幕,像是被墨水渲染了一般,滲出層層的墨汁,我踏著(zhù)一地秋色從學(xué)校走出,心很沉,也許,是因為這天氣,又亦是那沉睡的心。我緩緩走向車(chē)站,和路人擦肩而過(guò),上了車(chē)。挑了一個(gè)靠窗的座位坐下,窗外竟淅淅瀝瀝地下起雨來(lái),雨如珠簾般垂下,雨絲親吻著(zhù)窗戶(hù),劃過(guò)一絲淺淺地淡痕,也許是累了吧,看到今天的雨心中的愁云散去,更多的是享受著(zhù)下雨的過(guò)程?磥(lái)我是真的長(cháng)大了,更多時(shí)候更喜歡自己一個(gè)人安靜地撫摸心靈的微顫,在心中默默畫(huà)下夢(mèng)想的藍圖,零星的記憶拼湊起的十四,十五,十六歲,是這么易碎,想到這里心中不經(jīng)一顫,心中滿(mǎn)是糾結,雨灑向了我,我坦然的接受,一切都好美。好美。
不一會(huì ),目光聚集在一個(gè)老人的身上,她好老,老到臉上的皺紋入蛛網(wǎng)遍布,她好瘦,連骨頭的紋理也清晰可見(jiàn),我知道,那是歲月的痕跡,滿(mǎn)頭的銀發(fā)是她這一生的見(jiàn)證,她衣著(zhù)的很樸素淡雅,每一步邁地都很艱難,她努力的抓住把手,一個(gè)初中生,似乎意識到老人的柔弱,她站了起來(lái),小心地扶著(zhù)老人,這本來(lái)很美,我心中也默默地贊嘆這中學(xué)生的品質(zhì),結果,一個(gè)強壯的中年人從后面快步地走來(lái),坐了上去,神情好像還很得意似的,女孩漲紅了臉,一直紅到了耳根,我竟是看到她眼光里的淚花閃爍,牙齒咬著(zhù)嘴唇,緊皺著(zhù)眉毛,神情凝聚在這中年人的身上,那人好像很不屑他好像一個(gè)活在自我滿(mǎn)足世界中那高傲的獅子,只以自我為中心的人。我趕緊起身,幫助老人坐下,暗想:幸好沒(méi)有第二個(gè)“中年人”。老人的眼神充滿(mǎn)地我想更多的不是感激,是感動(dòng)。我的.眼光與她的對視了一會(huì ),似乎我意識到了尷尬,收住了目光,老人笑了一下,我想這比一切的感激都來(lái)的珍貴,女孩,神色沒(méi)有剛才那么緊了,她的神色舒緩了好多,嘴角蕩起層層的笑意,就像層層微波似的,在燈光下,她好美,明亮的的雙眸,炯炯有神,高挺的鼻子,微微翹起的嘴角,我覺(jué)得我無(wú)法將視線(xiàn)收攏,她似乎注意到我,我們相視一笑,這一笑似乎包含了很多很多……
快下車(chē),我聽(tīng)見(jiàn)了老人弱弱地說(shuō)了一句:“你們都是好孩子!”她,似乎說(shuō)話(huà)都很困難,我點(diǎn)了下頭,我想這是對人起碼地尊重,下了車(chē),車(chē)從我身邊開(kāi)走,里面裝著(zhù)兩顆善良的心。我知道,我們是注定的過(guò)客,時(shí)間好像凝聚了三十六秒,世界變得安靜下來(lái),就三十六秒,男孩腳上沾上了一點(diǎn)即將告別的泥土,女孩撐著(zhù)花傘回眸一笑,留下淺淺的印記,老人一起攜手共享一生的喜悅,好像是幻想中的世界,突然一切都變得好美,好美。拾起一片落葉,細數精致地紋理,我看到了它蘊含生命的奧秘,捧起一朵落花,上面還依稀殘留著(zhù)新鮮的露珠,倒映著(zhù)我的笑,隨手拂去,冰冰的,涼涼的,我仿佛能感受到它的心跳,很弱很弱……在雨中,我感到一種釋放,一個(gè)小動(dòng)作,讓我心情大好,仿佛這雨滴是上蒼對我的恩賜。
道德,其實(shí)只是這么一瞬間,一個(gè)小動(dòng)作,就可以給人帶來(lái)幸福又為何要一意孤行,讓眾人所厭惡呢?道德就像是一扇門(mén),有著(zhù)很高很高的門(mén)檻,冰封大門(mén)內都是一群品德高尚的人,而外面的人,又為何不努力跨進(jìn)這高尚的世界中去呢?道德像是一雙收,撫摸著(zhù)無(wú)數個(gè)柔弱的心靈,讓我們喚醒沉睡地心靈吧,讓我們去容納別人,尊重別人,道德就是這么簡(jiǎn)單,無(wú)聲無(wú)息的生存在我們的周遭,而我們要做的只是做一個(gè)有道德的人!
八年級作文 篇3
屋子里靜悄悄的,一片漆黑。
小貓順著(zhù)門(mén)縫一看,說(shuō):“不好了,桌上有個(gè)‘阿嗚’,它的眼睛血紅血紅的,好可怕呀!”說(shuō)完躲到小狗后面去了。
小狗也順著(zhù)門(mén)縫一看,說(shuō)“不好啦!桌上有個(gè)‘阿嗚’,它的腦袋大大的,要吃我們呢!” 說(shuō)完,它躲到小松鼠后面去了。
小松鼠也看了看屋子里面,說(shuō):“真的',我也看見(jiàn)了,那個(gè)‘阿嗚’有個(gè)很大的嘴巴,我們還是逃命去吧!”說(shuō)完它和小狗、小貓還有小松鼠都躲到小熊身后去了。
小熊卻說(shuō):“我不信,我去看看!闭f(shuō)完就走進(jìn)了屋子!芭椤钡匾宦曢T(mén)關(guān)上了。大家的心緊張得都快要跳出來(lái)了,它們屏住呼吸、伸長(cháng)了耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)里面的動(dòng)靜。突然,它們聽(tīng)到屋子里面傳來(lái)“阿嗚、阿嗚”的聲音,三個(gè)小伙伴都急壞了,心想:這下完了,小熊一定是給阿嗚吃掉了。這時(shí)它們什么也顧不上了,趕緊沖了進(jìn)去。進(jìn)去后,大家全都驚呆了,哪有什么阿嗚呀,桌子上分明是一個(gè)大大的生日蛋糕。阿嗚阿嗚的聲音是小熊吃蛋糕時(shí)發(fā)出的,你瞧,小熊已經(jīng)吃成了個(gè)大花臉,脖子上、臉上全是奶油,大家看到這兒,全都樂(lè )了。
八年級作文 篇4
仰頭看天,一片片的云。
我喜愛(ài)天上的云。喜愛(ài)它純白的似驚鴻若游龍的身影,喜愛(ài)它如千軍若萬(wàn)馬,奔騰翻涌,生生不息,席卷蒼穹的魄勢。它,是大自然的瑰寶。
小時(shí)候,常常躺在草地上,與伙伴們一起對天上團團的云“品頭論足”。云們在空中追逐,用幻化的純白點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空。潔凈!潤澤!嫻雅!沸揚!偶爾還會(huì )有無(wú)憂(yōu)的鳥(niǎo)雀展翅在云們柔美的羽翼下,翱翔于藍天。我的童年,在云的呵護下,如金色般爛漫。天上的云,載著(zhù)我童真的夢(mèng)幻。
天晴了,云又朦朧在天際;鸺t的燦陽(yáng)悄悄地躲在云的背后,仍有絲縷的陽(yáng)光透過(guò)縫隙美麗著(zhù)大地。九重天穹乃云的舞臺,他們蕩漾在碧天之上,似棉絮,如雪蓮,像少女的`臉龐,若飛翔的鴻雁。他們款款而行,像風(fēng)平浪靜的海面揚起的白帆,自信地飄泊,自信地展現他們最迷人的姿態(tài);蚓刍蛏,忽淡忽濃,而又流云奔涌,生生不息。片片浮云,紛飛飄散,錯亂有致,宛如一幅以藍天為底蘊的大自然油彩畫(huà)。又恰似萬(wàn)縷的思緒,飄過(guò)心中的天空。天上的云,載著(zhù)我青春的遐想。
夕陽(yáng)西下,彩云滿(mǎn)天。爛漫的夕陽(yáng)燦光映紅了天,而那飄浮的云也被染成玫瑰色,與五彩繽紛的天空融為一體。萬(wàn)道霞光射向天幕上一朵朵凸現的絮絨,橘紅,深紅,朱紅,既而與夕陽(yáng)交相輝映,仿佛那光亮的發(fā)源失散于天際。朵朵云霞又如朵朵燦陽(yáng),如海市蜃樓般輝煌于西方。它在奇妙地變幻著(zhù),色彩有節奏地越來(lái)越深,最終化為濃墨畫(huà)似的幾筆重涂,更顯深沉嫵媚。太陽(yáng)最終暗淡下來(lái),被遠方錯落的林立高樓所湮沒(méi)。而云霞仍不肯放過(guò)表演的機會(huì ),用耀眼的光輝勾勒著(zhù)薄暮的天空,似神話(huà)般美麗。我仿佛看到了明日的陽(yáng)光燦爛,明日的朵朵白云。天上的云,載著(zhù)我燦爛的希望。
那云已不在天上,而已飄揚在我的心中。是那灣記憶!是那縷思緒!是那道希望!我儼然也成為一片云,用云般的輝煌美麗飄揚在生命的天空中,用云般的感悟領(lǐng)略裝扮蒼穹的喜悅。無(wú)論明天的天氣怎樣,我都會(huì )永遠地飄揚,飄揚……
仰頭看天,一片片的云……
八年級作文 篇5
有人說(shuō)人生不能活得像一張白紙,要讓生命充滿(mǎn)色彩。
有人說(shuō)白色不吉利,那么為什么還有白色的禮服?
有人說(shuō)白色太乏味,那你可知道你喜歡的安琪兒也是白色的?
有人說(shuō)白色太單調,那你是否會(huì )把作文謄寫(xiě)在大紅的紙上?
因此,我認為白色是天使的顏色,它象征著(zhù)純潔無(wú)暇……
記得那是一個(gè)夏天,我走在街上。突然一片雪白映入眼簾,這是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看,原來(lái)是花呀!這種花小小的、白白的,黃色的花蕊看起來(lái)異常飽滿(mǎn),我暗想里面一定是藏了許多花蜜吧。
陽(yáng)光突然消失了,不由自主的.看了看遠處的天空,剛剛還晴朗的天氣竟然轉瞬間下起了雨。這些小花看起來(lái)是那么的嬌小,要是雨下大了可怎么辦啊。我想找一把傘,為她們擋風(fēng)遮雨,跑進(jìn)一旁的便利店,里里外外尋了個(gè)遍,卻還是沒(méi)有找到傘。我只能無(wú)奈地站在櫥窗前,看到遠處那一朵朵白色的小花,被突如其來(lái)的風(fēng)雨拽在手中搖晃,好像就要碎掉的樣子。
說(shuō)來(lái)也怪,雨驟然停了。我趕緊跑出便利店,蹲下去看那些花。純白的花瓣經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,變得更加純潔了;黃色的花蕊上還掛著(zhù)幾滴雨珠,像是個(gè)頑皮的孩子,到處滾來(lái)滾去。見(jiàn)到花兒安然無(wú)恙,我也放下心一路碎跑回家,隨手翻書(shū)得知這種花兒叫做雛菊。
夏末,由于一味的貪圖空調的涼意,受了些許傷寒,連日掛水沒(méi)有好轉,另去中醫院配了幾敷中藥?粗(zhù)藥方,其中一味藥我是那么熟悉的雛菊。從那一刻起,我就愛(ài)上了雛菊——雖然她并不起眼,卻一直在默默奉獻。
“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤”,雖然這是描寫(xiě)梅花的,但它與雛菊卻有異曲同工之妙。它們都是經(jīng)歷了困難,卻都又默默奉獻的。
白色,這個(gè)堅韌而又平淡的顏色,將一路領(lǐng)我前行。
八年級作文 篇6
萬(wàn)籟俱靜的黑夜,一聲長(cháng)鳴驚天地,泣鬼神。孰不知,他內心的憤懣、哀愁、憂(yōu)傷。
在鬼魅的眼神中,一縷仇恨的熒光蔓延。
我從夢(mèng)中驚醒。
——題記
春天隨著(zhù)落花走了,窗外映照的是春末和初夏交替的陽(yáng)光,一個(gè)匆匆來(lái)臨,一個(gè)姍姍離去。耳邊傳來(lái)了廣播里悠揚的歌聲,步伐也不知覺(jué)的隨著(zhù)歌曲的節奏,滴嗒嗒、滴嗒嗒……
昔曾還閃耀著(zhù)的太陽(yáng),此時(shí),卻不見(jiàn)了蹤影,灰蒙蒙的天上奔跑著(zhù)不安的流云,耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒歸巢的聲音,怎會(huì )如此單調,還仿佛有著(zhù)凄涼之意,是你們的親人離失了嗎?不要怕要堅強……
遙遠的天際透過(guò)一縷的陽(yáng)光,隨著(zhù)葉子的擺動(dòng),顯得格外神秘,這一縷希望的曙光,把在黑暗中人們的心照亮了嗎?耳邊傳來(lái)葉子擺動(dòng)的聲音,沙啦啦,沙啦啦……
天忽然變的那么黑,那么沉,仿佛要把整個(gè)世界吞噬,狂風(fēng)大作,烏云卻紋絲不動(dòng),仿佛怒視著(zhù)人世間的丑惡、不公,仿佛要把內心的所有無(wú)奈、氣憤、悲哀都宣泄出來(lái)。耳邊傳來(lái)麻雀哀鳴的`聲音。啾啾、啾啾……
頃刻間,瓢潑大雨傾瀉于整個(gè)大地,雨滴拍打著(zhù)地面,那么有力,那么令人匪夷所思。我聽(tīng)到了!那是天空哭泣的聲音,那么的哀傷,那樣的凄涼。它的眼淚,我嘗了嘗,是苦的。我仰頭問(wèn)天,“你真的有那么苦嗎?”苦嗎?苦嗎……
我的聲音在天地之間回蕩。
地球,苦了,所以哭了;
天空,累了,所以睡了;
樹(shù)木,倦了,所以倒了;
人類(lèi),貪婪,所以……
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