八年級作文【集錦3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的八年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　走路自然是一件很自然的事。每個(gè)人自呱呱落地開(kāi)始，都要開(kāi)始學(xué)習走路，我也不例外。當我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，那一步，一步，又一步便宣告著(zhù)微小的成長(cháng)。

　　我突然想起兒時(shí)蹣跚學(xué)步，媽媽牽著(zhù)我的手，慢慢向前方走。有時(shí)我不情愿，甩開(kāi)媽媽?zhuān)�一顛一顛四下亂踩，“撲通”一聲掉進(jìn)泥水里，或是把頭跌起個(gè)大朧胞，或是把自己弄成個(gè)大花貓，我的哭聲，媽媽的埋怨聲……時(shí)日長(cháng)了，爸媽便會(huì )在我摔跤時(shí)一把把我拽住。終于，我學(xué)會(huì )了走路，不過(guò)我還摔跤，因為我一直以為，他們會(huì )跟在我身后陪我走路，當我摔跤時(shí)，眼疾手快地一把把我拽住，而“得意洋洋”的走。直到被逼進(jìn)學(xué)堂，我才略忽明白：爸媽不會(huì )一直陪我走路。小學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)間晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，再一邊欣賞景色，一邊漫步到學(xué)校，路途上的一草一木，我都一清二楚。沒(méi)有太多的作業(yè)、也沒(méi)有什么煩惱，由于小學(xué)時(shí)成績(jì)優(yōu)異，一路走來(lái)十分順利，于是渴望自己能快快長(cháng)大，在那時(shí)的'角度看來(lái)，以為長(cháng)大就意味著(zhù)無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有煩惱，可以想干什么就干什么。

　　然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，開(kāi)始逐漸學(xué)會(huì )心思稠密，總是在夕陽(yáng)欲頹之時(shí)，慢慢地踱上木式復古陽(yáng)臺，點(diǎn)上一橘黃的燭臺，泡上一杯上好的碧螺春，靜靜地讀著(zhù)紀伯倫的詩(shī)：

　　除了通過(guò)黑夜的道路，人們不能到達黎明。

　　直到上了初中以后，我才體會(huì )到詩(shī)中“黑夜”的含義。中學(xué)學(xué)習緊張，每天早晨五點(diǎn)多鐘，鬧鐘會(huì )準時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)，急匆匆地吃早餐。吃罷早餐，來(lái)不及讓這些飯充分消化，抓起書(shū)包便沖出了家門(mén)。永遠做不完的作業(yè)，熬不完的夜，越來(lái)越激烈的競爭，越來(lái)越重的學(xué)習壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床，固定的時(shí)間出家門(mén)，每天像機器一樣的做著(zhù)作業(yè)，沒(méi)有了歡樂(lè )，卻多了煩惱……我開(kāi)始厭倦，厭倦這如同一轍的生活。

　　我多么希望能回到幼兒時(shí)代，希望在這平淡如水的生活中體驗出一絲“樂(lè )趣”。然而，生活現實(shí)不允許我這樣，它時(shí)刻要求我“一心只讀圣賢書(shū)”，不讓我有一絲胡思亂想的機會(huì )。我仿佛成了一枚不斷高速成旋轉的陀螺，有一根鞭子時(shí)刻鞭打著(zhù)我，還讓我無(wú)休止運動(dòng)。就這樣，發(fā)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想并不浪漫。

　　我懷著(zhù)厭倦，木偶般地去機械地學(xué)習，然而效果可想而知。一天在不經(jīng)意間，我打開(kāi)書(shū)櫥，在最角落里，我發(fā)現了那本書(shū)。由于早已不去看，所以書(shū)上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，發(fā)現了那句讓我用紅筆勾的話(huà)：

　　除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達黎明。

　　是嗎？我輕輕苦笑，既然如此，為何不能再去好好讀書(shū)！從此，我沒(méi)有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jì)沒(méi)有達到目標，也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說(shuō)累負擔也不會(huì )減少，即使懊惱成績(jì)也不會(huì )再改變。在初中生活的二年多時(shí)間里，我仿佛長(cháng)大了許多。

　　我知道我必須安于這種平凡而瑣碎的生活，耐得住寂寞，繼續跋涉。雖然這條路不會(huì )很平坦，但我一定會(huì )以我的毅力、信心堅持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走過(guò)黑暗才能到達黎明。我走在路上，走在成長(cháng)的路上，走在成熟的路上。

八年級作文 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是八年級十班的梁國杰，今天我演講的題目是《書(shū)香繚繞》。

　　曾幾何時(shí)，我也學(xué)著(zhù)藏匿自己的情感。在我的世界里，只有自己讀得懂自己，只有自己猜得透自己。

　　感謝命運的輪回將書(shū)籍帶到我的內心，在書(shū)中，我感受到了溫暖和愜意。我走入了另一個(gè)世界，用心靈之聲去雕刻書(shū)中的每一段文字。

　　我和它一起爬高山，與它一起潛深海；它隨我傾聽(tīng)那高山流水的空靈，伴我瞻望那峰回路轉的迷亂。它給我一片一望無(wú)垠的深邃的星空，送我一抹沉寂悲涼的晚霞。它只給予我最樸素的美，卻是最豐碩的，最無(wú)與倫比的。

　　一本本書(shū)宛如一雙雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史長(cháng)河，穿過(guò)時(shí)空隧道。在月下，我看到蘇東坡把酒問(wèn)青天，高聲吟唱“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。我看穿了卡西莫多癡情的眼神，那丑陋的面孔下有一顆無(wú)比善良的心。我馳騁到東野，觀(guān)諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)姿；我停在西窗前，傾聽(tīng)李商隱暢話(huà)巴山。長(cháng)江之畔，領(lǐng)略“滾滾長(cháng)江東逝水”的壯觀(guān)；泰山之巔，體會(huì )“一覽眾山小”的得意。在單調的白紙黑字后躲藏著(zhù)一片超然的心境。在墨香的熏陶下，我得到了心靈的慰藉，也讓我執著(zhù)于不以物喜，不以己悲的平靜。

　　曾幾何時(shí)，為了一次失敗，捶胸頓足，輾轉反側；曾幾何時(shí)，為了一次邂逅，念念不忘，以淚洗面；曾幾何時(shí)，為了一次得失，觸目傷懷，惆悵無(wú)解。在書(shū)中，我得到了一份平易近人的樸實(shí)，不需要紙醉金迷的璀璨，不需要孤芳自傲的清高。書(shū)，只是讓我的內心充滿(mǎn)一份純凈透明的悸動(dòng)，只是讓我更懂得思索。

　　指間與書(shū)頁(yè)摩擦，閃出溫柔的火花，時(shí)光如小鹿斑雀躍，匆匆流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，泛黃了書(shū)頁(yè)。時(shí)光的轉瞬即逝毫不留情的封印了成長(cháng)走過(guò)的道路，歲月如微風(fēng)拂過(guò)，不留一絲痕跡。從前的一切早已在喧囂中落下了帷幕。一代天驕、一世英雄的壯舉早已銷(xiāo)聲匿跡，誰(shuí)會(huì )再去傾聽(tīng)那千古英雄嘶聲力竭的`悲嘆，有誰(shuí)會(huì )體會(huì )他們的功敗垂成。只有書(shū)籍，將這轟轟烈烈的場(chǎng)面毫無(wú)保留的載入史冊，讓歷史成為后人的教訓。

　　品書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了真誠待人，鮑叔牙善解人意，以誠相待，留下了管鮑之交的千古美談。鐘子期逝去，世間便不再回蕩著(zhù)高山流水。在世俗的洪流中，只有書(shū)籍甘愿記載這些傳世佳話(huà)，只有書(shū)籍，為我們捧出這些真誠。

　　品書(shū)是一種心靈的洗滌，是一曲忐忑的贊歌，也是我終身的承諾。今天的我們是初飛的雄鷹，是生活在陽(yáng)光下的年青一代，我們更應該努力豐滿(mǎn)自己的雙翼，輝煌自己的生命，站在巨人的肩上，以書(shū)做墊腳石，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

八年級作文 篇3

　　“一江春水向東流”，卻帶不走別離的悲愁。蒼茫的江水，在悲寂守候的無(wú)言里，化作一世的寂寞。

　　當廣袤的天宇被染成漆黑色，無(wú)垠的天幕上綴滿(mǎn)星星時(shí)，我想起了你——李煜。你的哀傷，無(wú)人可及。注定了你的生，是永無(wú)止境的寂寞。千年以前的這個(gè)夜晚，倚欄憑吊的你禁不住滿(mǎn)懷愁緒，抬頭遙問(wèn)天際：春水東流的盡頭。蒼天無(wú)語(yǔ)，只有滿(mǎn)天的`繁星不知疲倦地閃爍著(zhù)永恒。

　　誰(shuí)在那兒低吟“寂寞梧桐深院鎖清秋”？那是你“剪不斷”的離愁��！每晚，你枕著(zhù)那濃濃的哀傷入睡。窗外，雨被風(fēng)吹得細，風(fēng)被雨打得急，使你無(wú)法入睡。搖曳的樹(shù)枝擾亂心緒。起床，端坐窗前，靜靜地飲下一杯杯清酒，卻還是無(wú)法排解心中的憂(yōu)愁。終于，醉了。夢(mèng)中的江南，依然柔情，梅雨紛紛揚揚，泛舟南唐，槳聲和著(zhù)雨聲，點(diǎn)點(diǎn)驚飛了鷗鷺……美麗總是太短暫，以致于你無(wú)法確定是否夢(mèng)到過(guò)你魂牽夢(mèng)縈的江南。汴京，幽居的小樓，門(mén)前車(chē)馬冷落。故園的白玉欄桿與雕梁畫(huà)棟還在吧？可是，昔日滿(mǎn)殿的繁華歡愉呢？

　　陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)向日葵，卻溫暖不了一顆冰冷漆黑的心。太多的痛苦，需要你去承受；太多的恥辱，需要你去忍受；太多的記憶，需要你去遺忘�！岸嗌俸�，昨夜魂夢(mèng)中”？已經(jīng)成為亡國奴的李后主，只有回憶往事的哀傷！“流水落花春去也，天上人間”，一場(chǎng)悲歡，一場(chǎng)空。亡國之痛，為虜之恨，迫使你過(guò)早地憔悴衰老，“一旦歸為臣虜，沉腰潘影消磨”。

　　今日故都，幾多哀愁風(fēng)雨……青石古道“還舊時(shí)游上苑，車(chē)如流水馬如龍，花園正春風(fēng)”。往昔的美好已隨風(fēng)散去�！皦�(mèng)里身是客，一晌貪歡”……卻又是何等凄涼！誰(shuí)看見(jiàn)了你望著(zhù)青空低吟“春花秋月何時(shí)了”！回憶著(zhù)舊國夢(mèng)，“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”，改不了的是心靈的灰色。

　　你用溢滿(mǎn)憂(yōu)傷的語(yǔ)言，詮釋著(zhù)你的傷感、你的寂寞。江山易主，國破的疼痛灼傷了你的雙眼，一滴燭淚打破了黑暗的潮濕，異鄉的寒冷不禁讓你顫抖�；蛟S，死亡對你來(lái)說(shuō)，更是一種解脫。當你毅然決然接過(guò)宋太宗手里的那杯毒酒，一飲而盡。所有的悲傷、寂寞，隨著(zhù)你的倒下消失不見(jiàn)。

　　你的悲傷，是一杯沒(méi)加糖的咖啡，直抵心頭，濃得化不開(kāi)；你的寂寞，就像你的梧桐，似鉤的月，能懂你的心嗎？

　　跨越一千年的歷史，能否觸摸你的哀傷？

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