八年級作文[精選7篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　有了它，你就可以呼呼大睡，不用洗碗、洗衣服、做飯……假如你的小孩生病了，它就會(huì )幫你照顧小孩，減輕你的負擔。機器寵物，是新一代的機器人，有著(zhù)人類(lèi)一樣的頭腦，十分聰明。外形多樣化，卡通型的有機器貓、米老鼠、唐老鴨等，仿真型的有各種名犬、名貓…… 它們懂得各種語(yǔ)言，隨叫隨到。外出時(shí)，它會(huì )寸步不離地跟著(zhù)你，還可以和你交談呢！武裝機器人是保安、軍隊親密的朋友，它們是一流的警察，捉小偷、歹徒更是劉備賣(mài)草鞋——本行，就連它的主人做了壞事，它也不會(huì )放過(guò)，可真是包公斷案——鐵面無(wú)私。

　　納米機器人采用了最新的納米技術(shù)，它小得你都看不見(jiàn)，甚至比一�；覊m還小。他可以深入你的腦子，看你在想什么。他還可以進(jìn)入你的腸胃，在你的身體里排除一些有害物質(zhì)或毒素，有益你的健康。未來(lái)的機器人還有很多，五花八門(mén)，它們有大有小，各有各的特點(diǎn)，但它們的目的只有一個(gè)，就是為人類(lèi)服務(wù)。

　　無(wú)論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去;"啊，什么。未來(lái)的'機器人450字作文王濤的《一毫米》定位于人的心徑多一毫米帶給世界的變化--人與自然和諧發(fā)展，世界和平安定，人間充滿(mǎn)溫情友善。我們是跨世紀的一代少年兒童，時(shí)代賦予了我們肩上重大的責任？”可我心里清楚得很，其實(shí)媽媽是很累的，但為了不讓我擔心，好好養病，才撒了這個(gè)善意的謊言，可她不知道，她這樣說(shuō)只會(huì )讓我更內疚。

八年級作文 篇2

　　“母愛(ài)”這個(gè)字包含了多少含辛茹苦，包含了多少年的關(guān)系呵護，提到這兩個(gè)字，我的心靈微微一顫，總覺(jué)得對不起它，可又怎樣回報？

　　那一天，我又惹您生氣啦，正處于叛逆期的我也敢和嚴厲的父親頂嘴，可父親始終是一家之主，最后我“戰敗”并“落荒而逃”，可我總咽不下這口氣，但又不敢和父親“正面交鋒”，所以把氣全撒在您身上。

　　您讓我晾衣服，正心煩意亂的'我心里的火竄上來(lái)“為什么讓我晾，你自己沒(méi)手��！”您睜大了眼睛，有點(diǎn)不敢相信我的話(huà)，接著(zhù)生氣地說(shuō)：“你再說(shuō)一遍試試，趕朝我這樣？！快去晾！”您的口氣那么生硬，像是威脅我似的，我最終控制不住將衣服一甩……

　　這件事讓我后悔莫及。雖然我并沒(méi)有和您說(shuō)對不起，但您卻原諒了愛(ài)沖動(dòng)的我。

　　想起這幾年您對我的照顧，使我十分愧疚，真想讓時(shí)光倒流，我一定會(huì )幫您做事。

　　今后一定聽(tīng)您的話(huà)，不再沖您發(fā)脾氣啦。

　　媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>

八年級作文 篇3

　　人生就是一趟沒(méi)有終點(diǎn)的列車(chē)，而生活就是列車(chē)外的一場(chǎng)永無(wú)止境的旅行，手持行李箱的我們，開(kāi)始了跌跌撞撞的旅行。

　　但，列車(chē)外的生活是什么？

　　是每天下班后，匆匆行走，趕上班車(chē)的忙碌行程嗎？是每天坐在教室里光空想，只做白日夢(mèng)的生活嗎？是只為了達到目的而瘋狂學(xué)習的行為嗎？

　　我不清楚，但或許生活就是一場(chǎng)競爭。

　　作為初中生的我們，早已在老師們的教誨下，知道了社會(huì )競爭的殘酷，考上好中學(xué)的難度。那么，生活就是一場(chǎng)競爭，我們互相競爭者自己的成績(jì)，自己的學(xué)位。我們在學(xué)校獲取的知識，就是為了能在社會(huì )上更好的競爭。在競爭中的我們?yōu)榱藸幦〈驍�對手，弄得自己遍體鱗傷。但，沒(méi)有辦法，生活就是一場(chǎng)競爭。

　　可是，生活真的就是一場(chǎng)競爭嗎？當我們放慢腳步，放下那殘酷的戰爭，其實(shí)生活更是一場(chǎng)永無(wú)止盡的旅行。

　　幼時(shí)的我們，背上行李包，踏上了人生的列車(chē)，然后，又在不同的站點(diǎn)下車(chē)，開(kāi)始旅行。那么生活就是一場(chǎng)旅行，我們會(huì )結識朋友與他們一起度過(guò)校園時(shí)光，與他們一起欣賞美好風(fēng)景。我們會(huì )在旅行中遇到困難，那么他就是生活中的不如意，它就像狂風(fēng)暴雨，會(huì )阻擋我們前進(jìn)的腳步，但，他總會(huì )退去，會(huì )變得風(fēng)和日麗，會(huì )給我們啟迪。生活就是一場(chǎng)永無(wú)止盡的旅行。從幼時(shí)的嬉戲打鬧，懷著(zhù)稚嫩的夢(mèng)想，像春天剛發(fā)芽的幼苗一樣緩緩的開(kāi)始窺探外界，到夏季時(shí)的烈日炎炎，我們肆意地揮灑青春，拖著(zhù)行李箱，走南闖北，在不斷的實(shí)踐中獲得人生的道理，步入晚秋，我們旅行的'箱子早已裝滿(mǎn)了我們生活的經(jīng)驗，腦海中充滿(mǎn)了旅行的美好風(fēng)景。而這趟人生的列車(chē)也越開(kāi)越慢，而這時(shí)車(chē)上的人們早已兩鬢斑斑，他們可能沒(méi)有再有夏季時(shí)的青春的熱情，但他們會(huì )靠在窗邊，回味著(zhù)一趟生活的旅行。

　　人生的列車(chē)緩緩前行，生活的旅行永不停歇。生活不是那所謂的“競爭”，也不是匆匆的行人。

　　當我們在站臺上，放緩腳步，拿著(zhù)那輕巧的行李箱，回頭張望，你會(huì )發(fā)現：其實(shí)，生活是一趟永無(wú)止境的旅行。

八年級作文 篇4

　　“一個(gè)星期都不去姥姥家了，唉！”媽媽好象聽(tīng)見(jiàn)我的牢騷，說(shuō)道：“去你姥姥家吃飯吧？”“好的好的！”我便答到。姥姥對我非常的'好，我過(guò)去之后她便給我盛飯。

　　這天真是的，滴滴答答的下起了雨，媽媽便讓我快回家，我說(shuō)到：“媽?zhuān)�咱不急，等我喝完飯，咱再走�！笨蓩寢寛桃庖�走，我也沒(méi)辦法。姥姥從屋里拿出了一把傘，我們就急急忙忙的走了。

　　雨，默默得下著(zhù)，媽媽撐起那把傘，那雨水打在媽媽的肩上，像流淚；也打在我的心上，像流血！媽媽摟著(zhù)我的腰，不管道路多泥濘，她都先走在前面。她生怕我淋了雨，再一次感冒。

　　這一條小路，我感覺(jué)非常的漫長(cháng)，我抬頭望不到邊。卻看到了媽媽臉上的汗水。

　　我親愛(ài)的媽媽喲！你何時(shí)不再做這雨中人��？

八年級作文 篇5

　　在我的生活歷程中，我遇過(guò)的老師很多，但最讓我難忘的是我小學(xué)五、六年級的班主任馬敏老師。她年輕漂亮，一頭黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛�，F在想時(shí)來(lái)龍去脈都記憶猶新。

　　每逢佳節時(shí)，我都不由自主的想起這位老師，便按奈不住給她發(fā)條短信表示祝福。有時(shí)老師可能工作繁忙沒(méi)回復，但過(guò)不了多久老師一定會(huì )回我的，每次都少不了她對我的鼓勵和支持。

　　就在前不久，我想再再讀讀六年級時(shí)馬老師給我們摘錄的詩(shī)歌賦和一些顏語(yǔ)佳句，可是我的書(shū)房里翻來(lái)覆去也找不到，當時(shí)差點(diǎn)把我急哭，因為除了獎狀那也相當于是老師留給我的一個(gè)紀念品，里面凝聚了她的心血和汗水。媽媽建議我給馬老師打個(gè)電話(huà)問(wèn)她還有沒(méi)有？我把電話(huà)撥了好幾次，最終是掛了，生怕打擾了老師，便給她發(fā)了個(gè)短信說(shuō)：“馬老師，你好！我們六年級時(shí)你給我們印的那本詩(shī)詞佳句還有嗎？我想你再給我一份，行嗎？”這次老師可一直沒(méi)回復我，我的心忐忑不安，以為老師桃李滿(mǎn)天下，把我給忘了。

　　我獨自一人坐在沙發(fā)上發(fā)，心里默默的念著(zhù)：馬老師我是你費盡心血教的一個(gè)學(xué)生，你應該不會(huì )忘吧！曾經(jīng)給了我母親般的'溫暖。記得那是一個(gè)星期三的下午（每周一、三、五老師要查他們的生活衛生）男生寢室有七、八個(gè)同學(xué)的飯盒被丟了，沒(méi)飯吃，他們幾個(gè)也不接受我們的捐贈，就靠在床邊發(fā)呆，這時(shí)老師來(lái)查他們的生活情況，知道了這件事便立刻掏了僅有的十元錢(qián)給同學(xué)們買(mǎi)了餅子；這時(shí)候我又犯了流鼻血的毛病，老師又急忙帶我去看醫生，想著(zhù)想著(zhù)心中不由得一酸。

　　到了上晚自習時(shí)，馬老師不同于以往留在教室里輔導我們，而是把作業(yè)布置了就讓班長(cháng)管紀律，她卻離開(kāi)了，走時(shí)只說(shuō)：“不許說(shuō)話(huà)，下自習后他們八個(gè)丟失飯盒的同學(xué)和今天生病的兩個(gè)同學(xué)在我家來(lái)一趟�！崩蠋熥吆笪覀円宦暡豢�，也不敢違紀，直到下晚自習后，有的說(shuō)：“不可能又讓我們去吃飯？”有的說(shuō)：“可能是我們生病沒(méi)請假”……

　　當我們來(lái)到老師家時(shí)，一桌香噴噴的飯菜呈現在我們眼前，老師見(jiàn)了我們就說(shuō)：“叫你們來(lái)是給你們加餐�！蔽覀兠Ｈ涣�，同學(xué)說(shuō)：“你已經(jīng)給我們買(mǎi)了東西吃”。老師卻搖搖頭微笑著(zhù)說(shuō)：“那點(diǎn)兒怎么抵用，怕你們做夢(mèng)都在啃面包�！蔽覀冃α�。

　　還記得至誠的冬天寒風(fēng)簌簌，好多同學(xué)的手和臉都凍得紅彤彤的，老師給我們男、女生寢室各一個(gè)熱水瓶，每天各一瓶熱水，讓我們睡覺(jué)前曖曖手和腳，并把這個(gè)寫(xiě)入班規。記得當時(shí)在全校只有我們班才享受這樣的待遇。有好多同學(xué)都有羨慕我們呢？甚至想往我們班轉。想起老師對我們的好真是太多太多，給我們買(mǎi)空氣清新劑，滅蚊劑，給住校生買(mǎi)菜，給班上的兩個(gè)孤兒買(mǎi)衣服，和我們一起打乒乓球，教女同學(xué)跳舞，帶我們去野炊，領(lǐng)同學(xué)們到巴中龍泉學(xué)校去和全市的學(xué)生比差距……。想著(zhù)想著(zhù)肅然淚下。

　　“孩子，你怎么啦！”媽媽把我從深思中叫醒，她看著(zhù)我紅紅的眼睛仿佛知道我在想什么，便微笑著(zhù)說(shuō)“放元旦我們回去找馬老師，看看她還留有那份資料沒(méi)？”我一下子樂(lè )了。

　　就在這周禮拜六，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)電話(huà)響了，我一看屏幕上是“馬老師”便激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，幾秒鐘后才哽咽著(zhù)說(shuō)：“馬老師好！只聽(tīng)老師說(shuō)：“你在紅軍廣場(chǎng)等我，我把你要的東西拿來(lái)了，大概半小時(shí)到，再見(jiàn)�！�

　　我和媽媽匆匆趕到那里。不久一輛黑色轎車(chē)向我們駛來(lái)，悄悄停在我們的面前，我真不敢相信，開(kāi)車(chē)的就是我最敬佩的老師，她一邊微笑著(zhù)遞給我的資料，一邊對我說(shuō)要努力學(xué)習……。媽媽和我本有好多話(huà)想和她說(shuō)，可是老師要回巴中看她的孩子和家人，我們只好揮手作別，默默地祝福老師一路順風(fēng)！

八年級作文 篇6

　　古往今來(lái)，誠信在中國人的心中都占據著(zhù)極其重要的位置。誠則實(shí)，不弄虛作假，阿臾奉承；誠則信，不出爾反爾，撒謊騙人；誠則順，為人真誠則辦事順利……誠信是我國的優(yōu)良傳統，一則“狼來(lái)了”的故事不僅告誡我們，撒謊騙人不可取，而且還讓我們懂得了丟失誠信可能會(huì )招致滅頂之災。失去誠信，在交際上會(huì )失去朋友，在商場(chǎng)上會(huì )失去顧客，做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì )一無(wú)所獲……曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因為有了“誠信”二字，百年老店得以顧客盈門(mén)，常勝不衰。

　　誠信對人，誠信對已。誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度；誠信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定的天平立即穩穩的傾向一端；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

　　誠信是如此的美好，而我們卻在漸漸地淡忘它。背信棄義，唯利是圖，爾虞我詐……這些東西應該可以用隨處可見(jiàn)來(lái)形容了。商家出售假冒偽劣產(chǎn)品，坑害消費者；毒酒，毒大米，黑心棉……一幕幕鬧劇，強烈地沖擊著(zhù)我們的頭腦，人類(lèi)啊，為何要丟棄誠信呢？

　　誠信教育，從小孩抓起。小孩年紀不大，思想和品德都還沒(méi)有定型，大人應該抓獲實(shí)施誠信教育，時(shí)時(shí)處處事事留心，抓住機會(huì )教育孩子要誠信，使他們獲得人生的通告證。

　　對孩子而言，樹(shù)立誠信，戒除欺騙等的惡習，那是一項浩大的'工程，要做好這項工程，離不開(kāi)大人的幫助。播種行為可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。對父母而言，這種播種就是家庭教育；對學(xué)校而言，這種播種就是學(xué)校教育；對社會(huì )而言，這種播種就是社會(huì )教育。我們的每一個(gè)臉色，每一個(gè)行為舉止，每一件事，都是身教。身體力行，言傳身教才有說(shuō)服力，孩子才會(huì )接受你的教育。假若大眾都是虛偽善變的人，那能要求孩子成為一個(gè)人人景仰的誠信的人嗎？上梁不正怎能要求下梁不歪呢？

　　誠信是人與人相處的基礎，關(guān)系到一個(gè)人的名譽(yù)，它也我國的優(yōu)良傳統。它在我心中有著(zhù)不可低估的份量，那不是用錢(qián)可以徇的，那是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。在我心中它永遠不會(huì )褪色，不會(huì )過(guò)時(shí)。它是我心中的無(wú)價(jià)之寶。

八年級作文 篇7

　　一臂風(fēng)輕盈地滑過(guò)指尖，在眸前曼妙起舞，無(wú)人欣賞。

　　獨自倚在枯瘠的樹(shù)干上，細數著(zhù)會(huì )考的日期。

　　還有五個(gè)月了么，可我還沒(méi)有準備好啊，這久久回蕩在心間的話(huà)使我不禁蹙眉悲嘆。

　　夜晚的死寂褪去夕霞的陸離，就如同會(huì )考的警鐘扯下我脆弱的防備，獨�；袒�。

　　我疾奔，本以為那恐懼會(huì )被我甩下，卻不料它如夢(mèng)魘撕裂我的堅強。我“撲通”一聲癱坐在地，我第一次因無(wú)知喘起粗氣，我也第一次才知道星輝如刃，閃著(zhù)蕭穆的白光。

　　我狼狽得狂笑不止，仿佛在泥濘的`沼澤地中深陷進(jìn)出，早已遍體鱗傷卻為自己唱起僵硬的葬曲。

　　一臂風(fēng)拂過(guò)，輕舐血跡，卻如此溫暖。

　　它又在我眸前翩躚，還有輕柔的梅香。

　　我噎下笑聲，踉踉蹌蹌地站起，捏碎心中的懦弱，驀地發(fā)現街燈泛著(zhù)素素紅昏，像黎光一般照亮前程。

　　我緩行，原來(lái)遍體鱗傷早已變成最堅固的鎧甲。

　　莞爾細望，期許著(zhù)五個(gè)月之后自己的獨舞。

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