初二軍訓作文700字

　　導語(yǔ)：初二軍訓作文700字怎么寫(xiě)呢？軍訓是一段有歡笑有汗水的快樂(lè )時(shí)光，下面我們就一起來(lái)看看關(guān)于軍訓的作文吧~！值得你參考借鑒！

　　篇一：難忘的軍訓

　　在漫長(cháng)的三天軍訓中，讓我感受到了許多，也學(xué)習了許多。雖然軍訓十分的累人，但磨煉了我的意志，使我蛻變，還讓我體驗到了軍隊中嚴酷而又艱辛的生活。而與我現在的生活相比，我還是比較安逸的，所以更加需要去鍛煉我，使我成長(cháng)�？傊�，感觸之多，之深。

　　在軍訓的開(kāi)始階段，教官還不是很?chē)烂C，但后面變得十分嚴厲了�；蛟S他們軍訓時(shí)教官也是這么叫他們的吧。對于我來(lái)說(shuō)，軍訓只不過(guò)是玩耍而已，可是事實(shí)上卻不是如此，軍訓十分苦，但苦中有樂(lè )。有時(shí)候教官像個(gè)孩子一樣和我們調皮、玩耍，還會(huì )叫我們唱歌呢!雖然唱得不怎么但也是一種解悶的好辦法，可以說(shuō)教官有可愛(ài)的一面，也有嚴厲的一面。

　　軍姿是每個(gè)軍人的必修課，第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡(jiǎn)單，但要站個(gè)幾十分鐘對于我們來(lái)說(shuō)還是很困難的，腳麻麻的，酸酸的，大概換作每個(gè)人都會(huì )受不了的。我們每天都會(huì )站個(gè)幾十分鐘的軍姿，對于我們來(lái)說(shuō)是歷練，而且我們只需要站三天軍姿，當兵的人卻要站個(gè)幾年，所以這些苦算不了什么。軍姿還算不上最苦的`，最難的就是跑步了。每個(gè)人都會(huì )跑步，但要跑得有整齊感、節奏感，還有響亮的口號，這些或許已經(jīng)把我打敗了。最悲劇的是，喊口號成為我們最大的絆腳石，依稀只能聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)：“口號不響亮，再跑一圈�！庇谑俏覀冊谝徊讲降挠柧氈�，練成了響亮的口號，而且有整齊、節奏感，教官的辛苦還是沒(méi)有白費，這樣在大課間時(shí)，跑好久不是問(wèn)題了。

　　軍訓不僅能強身健體，更為我們以后的初三生涯奠定了基礎。

　　篇二：難忘的軍訓作文

　　夏天，我度過(guò)了一個(gè)特別的暑假。說(shuō)它特別，不僅因為我升入了初中，更因為它臨近尾聲時(shí)的四天軍訓時(shí)光給我帶來(lái)了從未有過(guò)的磨礪和意義。

　　四天的訓練，我們和教官熟悉起來(lái)，訓練的日子里，我慢慢發(fā)現，站在隊列前，他嚴肅、嚴格，像一位一絲不茍的老師;休息時(shí)，他親切，幽默，仿佛是我們的哥哥;和其它班比賽時(shí)，他口令清晰，精神抖擻，永不服輸，儼然一位神氣的指揮員。這或許就是軍人的特征吧，張弛有度，雷厲風(fēng)行，意志剛強，不輕言敗。

　　我們的教官如此優(yōu)秀，他也一定想讓我們和他一樣優(yōu)秀，希望我們用高標準要求自己。所以，他對我們也就格外嚴格——集中精力，不允許走神，隊列中動(dòng)一下要打“報告”，沒(méi)有命令就時(shí)刻保持軍姿……那一次將近二小時(shí)烈日下的軍姿，站得我們怨聲載道。當時(shí)的一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳，從開(kāi)始的酸痛到后來(lái)已漸漸麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松時(shí)我已無(wú)法彎曲僵直的腿。當時(shí)有好幾次，我都想偷偷地活動(dòng)活動(dòng)筋骨，但班主任的“吃的苦中苦，方為人上人”的話(huà)在我耳邊不斷響起。我不能給班級抹黑，軍訓就是鍛煉自己毅力的.好機會(huì )。

　　是的，謝謝您，教官!謝謝您，陳老師!在你們的鞭策下，我為自己堅持的每一秒而驕傲!

　　經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓，我終于知道了軍訓是一種磨練，它能把一個(gè)在家里從來(lái)不做事情的人，變成一個(gè)吃苦耐勞，能幫家里做事情的男子漢。學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)，就是要讓我們懂得去克服困難，只要有堅持不懈的毅力就一定能做好任何一件事!

　　篇三：我的軍訓生活

　　在還沒(méi)有到軍校之前，我以為我的軍訓生活是無(wú)味的，可到了軍校之后，我發(fā)現我錯了。

　　剛到軍校，做什么都感覺(jué)累，因為一開(kāi)始我還沒(méi)有適應。在那過(guò)了兩天之后，我發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有我想象的'那么累，也沒(méi)有那么苦。在這里看起來(lái)要學(xué)很多東西，其實(shí)學(xué)那么多只為了要學(xué)會(huì )團結。如果不團結，就算你自己做的再好也沒(méi)用。

　　就比如上次因為吵鬧被罰。那天中午我們宿舍都有午睡的，我們表現很好并沒(méi)有吵。等到吹哨后我們才快速爬起來(lái)，打掃好衛生才下去集合�？墒且坏较旅鎱s被罰了，我們都好不解，也很不服：我們并沒(méi)有吵啊，憑什么要罰我們，憑什么沒(méi)調查清楚就說(shuō)我們都吵了。我們都在生著(zhù)悶氣，覺(jué)得教官無(wú)理取鬧�？墒墙坦俨�沒(méi)有理會(huì )我們，只說(shuō)著(zhù)自己的，等到我們都汗流浹背了，教官才叫我們停下來(lái)。我們覺(jué)得在那么多同學(xué)面前好丟臉，心里也討厭教官。結果連下午的訓練都有些分心，好不容易才熬完這個(gè)下午，到了飯堂吃飯卻又不順利。教官不讓我們吃飯，盡是讓我們坐下又起立，說(shuō)是我們太吵了。我們那張桌明明就很安靜，并且左右桌都沒(méi)有吵，怎么可以因為另外一邊的人吵就全部都不許吃飯呢?我們都餓了一個(gè)下午了，那時(shí)真的好想跑過(guò)去問(wèn)教官怎么可以這么無(wú)理取鬧。終于所有人都不吵了，我們才能安心吃飯，可是因為時(shí)間太短，我們幾乎都還沒(méi)吃飽就走了�；氐剿奚嶂�后，我們都紛紛訴苦起來(lái)，我們始終不懂為什么其他人做不好我們也受牽連。等到晚上看完電影，教官講評的時(shí)候，我們才明白過(guò)來(lái)。原來(lái)，在軍校里，沒(méi)有個(gè)體，只有一個(gè)集體。在這個(gè)集體里面的每個(gè)人，都要有這個(gè)集體意識，每個(gè)人都代表著(zhù)這個(gè)集體。每個(gè)人都要為集體著(zhù)想，這個(gè)集體才能強大;每個(gè)人都要有團結意識，這個(gè)集體才能做到最好。

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