八年級作文[必備5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　雪，是雨的精魂。去年冬天一場(chǎng)雪也沒(méi)有下，這是怎么回是呢？是不是雪當了漢奸去投靠雨了？我想不會(huì )的。

　　有這么一句農諺：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈”去年的八月十五正好被云遮住了，而正月十五卻沒(méi)有下雪。過(guò)了幾天一股寒流向我華北平原襲來(lái)。我“軍”做好防寒準備又穿上厚厚的衣服，與寒流做斗爭。然而冷了一兩天卻下了一場(chǎng)雪，這次的雪很小，一直持續到半夜。雪花落在手上立刻就消失了，像一位美貌天仙的小姑娘害羞了，又把手伸回去了。雪落在冬青葉上堆起了小雪堆，立刻呈現在人們面前一簇簇花朵漂亮極了！

　　雪越下越大，同學(xué)們都沒(méi)有離開(kāi)教室可見(jiàn)天氣太冷了。雪花落在樹(shù)枝上，給大樹(shù)穿上了潔白的衣服，雪一點(diǎn)一點(diǎn)地往下下，地上積滿(mǎn)了雪，走上來(lái)咯吱咯吱的。小貓在雪上面印上了許多小梅花，小雞在雪中畫(huà)起了竹子好一片景象多么生動(dòng)的在現人們面前。

　　小朋友們這下子高興極了，從家里拿來(lái)小水桶，什么的在外面堆起了小雪人。多么有雅興��！調皮的的孩子們在雪地里打起了雪仗，一個(gè)好大的雪球從我頭頂穿過(guò)好危險��！

　　雪是人類(lèi)的朋友，這積了一年的雪終于下了起來(lái)，地里的`莊稼得到了好的收益今年麥子一定大豐收。學(xué)是人類(lèi)的朋友，我相信雪一定會(huì )來(lái)的我愛(ài)雪！

　　雪，是純潔的。雪是無(wú)私的。我愛(ài)這偉大的雪花��！

八年級作文 篇2

　　“我們的老師記性可好了，整本書(shū)都能夠背下來(lái)！”“我們的老師記性更好，開(kāi)學(xué)不到三天，就記下了全班同學(xué)的名字�！薄�…

　　下課了，相鄰幾個(gè)班級的學(xué)生，都在談?wù)摾蠋煹挠浶�。我沒(méi)有搭腔，因為我覺(jué)得我的老師是一個(gè)健忘的人。我說(shuō)的是真話(huà)，別看我的班主任麥老師年紀輕輕，可她的記性卻差得很。

　　她的那個(gè)健忘癥是我偶然發(fā)現的。

　　我家與麥老師的'家是鄰居，兩家關(guān)系很好。那年中秋節的前一天晚上，我和媽媽去麥老師家串門(mén)，她不在，她的媽媽招待了我們，鐘聲響了八下，麥老師才從外面回來(lái)�！敖心阗I(mǎi)的月餅呢？”她的媽媽問(wèn)道。過(guò)了好一會(huì )兒麥老師才說(shuō)了兩個(gè)字：“什么？”那模樣，好像連“什么”兩個(gè)字也差一點(diǎn)給忘了�！拔覜](méi)有買(mǎi)，忘了�！丙溊蠋熜÷曊f(shuō)�！俺鋈チ诉@么久，月餅怎么會(huì )忘記買(mǎi)？你自己看看，月餅忘了買(mǎi)也就算了，這些木塊帶回來(lái)干什么呢？真是的�！彼龐寢屄裨蛊饋�(lái)�！斑@是做教具用的，我找了好久才找到的�！丙溊蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。

　　這雖然是一件小事，但從那次以后，我對這位鄰居麥老師的記性失去了信心。

　　這樣的例子還有很多。麥老師是三年級才開(kāi)始教我們的，她對我比較熟悉，就讓我介紹一下班級的情況和特別調皮的同學(xué)的情況，我一下子就想到了班里知名度超過(guò)一百的“留學(xué)生”李亮。他最擅長(cháng)打架、搗蛋和騙人。上課的時(shí)候，他只要做個(gè)鬼臉，全班就會(huì )風(fēng)起云涌，亂得不可收拾。我把他的“英雄事跡”一一說(shuō)給麥老師聽(tīng)，心想：李亮，你等著(zhù)瞧，準有你好看的！

　　上課了，我等著(zhù)李亮的好看�？沙龊跷业囊饬�，麥老師不僅沒(méi)有批評他，還不停地贊揚他，把他所有的優(yōu)點(diǎn)一一地說(shuō)出來(lái)，鼓勵他發(fā)揮優(yōu)勢努力學(xué)習……看著(zhù)老師，我十分吃驚，怎么這么健忘？把我的話(huà)全部給忘了。

　　說(shuō)來(lái)也怪，從那以后，李亮變得很乖，就像換了個(gè)人似的，學(xué)習也用功起來(lái)。

　　你說(shuō)，我的老師是不是很健忘？

八年級作文 篇3

　　中央電視臺有這樣一則廣告：一位年輕的母親為年邁的婆婆洗腳，轉身卻看到自已幼小的孩子潑潑灑灑的端來(lái)一盆洗腳水，仰著(zhù)小臉稚氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您也泡泡腳吧！”廣告詞里寫(xiě)道：把愛(ài)傳遞下去。

　　在家里父母是孩子的榜樣，在學(xué)校里老師就是孩子的榜樣。

　　清晨，你要是總能早早地微笑著(zhù)迎接每個(gè)孩子走進(jìn)教室，你的學(xué)生就會(huì )懂得守時(shí)，就會(huì )在對你的敬佩中產(chǎn)生對自已遲到的內疚，連偷懶的孩子也不敢拖拖拉拉抄襲作業(yè)，你的早讀課也少了一些訓斥，一天的好心情就會(huì )由此開(kāi)始。

　　課前三分鐘，你要是總能靜靜地站在教室門(mén)前，就會(huì )使孩子平息課間的騷動(dòng)，在期待中開(kāi)始你精彩的40分種。

　　你不要為孩子在課堂上的小動(dòng)作大動(dòng)肝火，孩子嘛，個(gè)個(gè)都不一樣，總有好動(dòng)的，用責備的目光看著(zhù)他，用問(wèn)題的形式提醒他，用幽默的方式制止他……這都是愛(ài)心的批評，孩子會(huì )因此學(xué)會(huì )涵養和冷靜。

　　別輕視作業(yè)上那幾句批語(yǔ)，它會(huì )勝過(guò)千萬(wàn)句叮嚀，孩子會(huì )認為你是最關(guān)心他的，最欣賞他的。愛(ài)你，他就會(huì )愛(ài)你上的每一節課，愛(ài)你這個(gè)學(xué)科。

　　微笑地面對孩子的質(zhì)疑，耐心地解答孩子的問(wèn)題，禮貌地請孩子發(fā)言，孩子就會(huì )懂得人與人要相互尊重，相互學(xué)習，相互幫助。他也會(huì )以同樣的態(tài)度對待同學(xué)、朋友、家人和比他更小的孩子。

　　當你感謝課代表幫你發(fā)本子，當你感謝值日生把黑板擦得干凈，當你感謝孩子們聽(tīng)好每一節課，當你感謝孩子們在雨天為你撐傘，當你感謝孩子們勇于承擔錯誤，孩子們就感受到了平等的愛(ài)，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了感動(dòng)，學(xué)會(huì )帶著(zhù)感激的心情去愛(ài)自己的父母、老師、和同學(xué)，愛(ài)身邊的一草一木，愛(ài)世間的一切美麗的東西。

　　當你隨手撿起地上的紙屑，當你將未曾放好的自行車(chē)擺齊，當你和孩子一道排隊放學(xué)，當你遇到紅燈時(shí)耐心的等待，孩子就會(huì )知道，不僅要愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校，還要愛(ài)這個(gè)社會(huì )。

　　當你為生病的孩子倒杯熱水，當你和悲痛的.孩子一道流淚，當你為身患絕癥的孩子捐款，當你因孩子的進(jìn)步而擁抱他，孩子們會(huì )感到愛(ài)心是多么的寬廣、無(wú)私，這顆愛(ài)的種子會(huì )在他們的心底發(fā)芽、生長(cháng)……

　　同事們，咱們的一言一行都是在播種，播一顆愛(ài)的種子，就會(huì )長(cháng)一顆愛(ài)的苗，結出更多愛(ài)的果實(shí)，愛(ài)，讓人善良、讓人頑強、讓人自信……孩子就在這些愛(ài)的細節中，創(chuàng )造著(zhù)生命的財富，豐富著(zhù)人生的道路。

八年級作文 篇4

　　夏日的一場(chǎng)陣雨將悶熱一掃而空，卻又帶來(lái)絲絲黏意。房檐上的水珠滾落，打在水泥地上，“吧嗒”“吧嗒”的響聲響起。打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸雨后的清新空氣，卻意外發(fā)現窗臺外的欄桿上趴著(zhù)一只不小的黑蜘蛛。八條彎曲的長(cháng)腿，圓圓的肚子，毛色是黑中夾雜著(zhù)棕褐色。向來(lái)不喜歡蜘蛛的我嫌惡地癟癟嘴�；蛟S是水珠滾落在它的網(wǎng)上，銀白色的蜘蛛網(wǎng)中間有一個(gè)小洞，周?chē)�的銀絲都絞在了一起�？粗�(zhù)它不知所措的身影我有些幸災樂(lè )禍。

　　“呼！”終于回到家了。忙碌了一個(gè)下午的我有些迫不及待想看見(jiàn)那只黑色怪物的身影。當我將陽(yáng)臺的窗戶(hù)打開(kāi)時(shí)，一張全新的網(wǎng)映入了我的眼簾。它竟然重新編織了一張蜘蛛網(wǎng)！它細長(cháng)的腿勾牽著(zhù)銀白色的線(xiàn)，從這端拉到那端�？粗�(zhù)它小巧的身影不停地穿梭在線(xiàn)與線(xiàn)之間，我突然覺(jué)得它并不是那么丑了�！鞍舌�”房檐上未干的水珠再一次滾落下來(lái)。將蜘蛛剛剛編織的新網(wǎng)中間打了一個(gè)大洞。蜘蛛的動(dòng)作似乎停頓了一下，卻只是那么一瞬間，它又開(kāi)始忙碌了。它爬到網(wǎng)的中間從尾部突出一根新絲，用腳勾起。我仿佛能感受到它的無(wú)助與無(wú)奈。我輕輕嘆息一聲，關(guān)上了窗戶(hù)。

　　夜幕降臨，躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，于是再次走向陽(yáng)臺�？粗�(zhù)眼前的一幕，我有些驚喜。蜘蛛正躺在一張比原來(lái)更大、更勞固的網(wǎng)的正中間，在休息了嗎？是呀，忙了一整天，是該休息了。似乎怕打擾了它的美夢(mèng)一般，輕輕關(guān)上了窗。再躺到床上，心中無(wú)故多了一分安心，在月兒的.陪伴下漸入夢(mèng)鄉。

　　僅此一天，我眼中丑陋、討厭的你便讓我徹底改變了看法。你的堅毅，你的辛勤，你的永不言敗，讓我眼中的你變得美麗、可愛(ài)。也許我們眼中看到的只是表面現象，真正的了解是需要時(shí)間的蹉跎來(lái)見(jiàn)證的。

八年級作文 篇5

　　看黑白線(xiàn)條交織而成的道路，車(chē)子疾馳而過(guò)，人們歸心似箭！聽(tīng)黑白相間的琴鍵，譜出悠揚美妙的樂(lè )章，叫人如癡如醉！看美麗的山水畫(huà)黑與白，細細勾勒出完美的線(xiàn)條，唯妙唯肖！看白天黑夜的交錯，日復一日，多少人從呱呱墬地的烏溜黑發(fā)，到人老珠黃，白發(fā)蒼蒼，怎不叫人長(cháng)呼短嘆，歲月不饒人呢！

　　大年初一，來(lái)到叔公家作客，我無(wú)意間發(fā)現了一張黑白的師生合照照片，照片里的老師神情嚴肅，學(xué)生個(gè)個(gè)天真無(wú)邪，我滿(mǎn)腹問(wèn)號的跑去問(wèn)叔公，他以前是不是老師，叔公笑呵呵的說(shuō)：“當然是��！想當年我可是赫赫有名的老師呢！無(wú)人不曉，見(jiàn)到我無(wú)不說(shuō)老師好��！”我半信半疑，他該不會(huì )是在吹牛吧！我感到非常驚訝， 平常談趣風(fēng)生的叔公，以前竟然是正經(jīng)八百的老師，真是難以想像��！不過(guò)叔公這博學(xué)多聞，的確是“正牌”的老師。

　　叔公笑說(shuō)：“當老師可不只要教書(shū)，還要思考如何讓學(xué)生學(xué)得更好，要是教到較笨拙的學(xué)生，你就得費盡唇舌，教得口干舌燥，他可能還是不了解。還要糾正行為偏差的學(xué)生，讓他們走上正途，老師無(wú)怨無(wú)悔的付出，就希望你們更好，人生就像一張白紙，千萬(wàn)別染上了揮之不去的黑點(diǎn)，就無(wú)法在社會(huì )上立足，為人生留下遺憾和后悔�！遍L(cháng)江后浪推前浪，世上新人換舊人�！蹦銈円�好好用功，你們就是未來(lái)的主人翁，不要辜負老師的期望呀！”

　　叔公又說(shuō)：“現在人常常為了愛(ài)情，金錢(qián)，浪費生命，自甘墮落，或者為了一件事鉆牛角尖，太過(guò)煩惱，就像李白的”秋蒲歌”：”白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)，不知明鏡里，何處得秋霜�！辈灰獮榱酥ヂ槎剐∈�，杞人憂(yōu)天，放開(kāi)心胸，多享受人生，快樂(lè )的人生是彩色，傷心的人生是黑白，我們要珍惜光陰，否則，倏忽間，時(shí)光飛近，歲月如梭；而且做好人要清清白白，安份守己……”叔公又開(kāi)始說(shuō)起人生大道理，看來(lái)我只得乖乖的洗耳恭聽(tīng)啦！

　　人生如戲，就如棋盤(pán)上的'黑棋與白棋，步步為營(yíng)；就像鋼琴的黑鍵、白鍵，譜出美妙的音樂(lè )，有時(shí)高亢、有時(shí)柔美、有時(shí)低沉的旋律……人生亦是如此，所以不管人生是高潮還是低潮，都要堅持走下去，明辨是非黑白。寒冷嚴酷的冬天終究會(huì )過(guò)去，迎接我們的將是春暖花開(kāi)的春天，就讓我們活出最美好燦爛的人生吧！

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