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中學(xué)生夢(mèng)想的力量作文
導語(yǔ):沒(méi)有了夢(mèng)想,人生就沒(méi)有了奮斗的目標,也就沒(méi)有了方向。下面是小編整理的一些初二的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!
夢(mèng)想的力量(一)
夢(mèng)想是最神奇的營(yíng)養,它有著(zhù)無(wú)窮的力量,它會(huì )用它的力量催促你開(kāi)放。人生不可以沒(méi)有夢(mèng)想,我們必須擁有遠大的夢(mèng)想,駕著(zhù)理想的風(fēng)帆,讓成功的小船駛向彼岸。
沒(méi)有了夢(mèng)想,人生就沒(méi)有了奮斗的目標,也就沒(méi)有了方向,那么人生便沒(méi)有希望,生命也就沒(méi)有了它存在的價(jià)值,所以我們要樹(shù)立遠大的夢(mèng)想,并為之付出努力,讓你的夢(mèng)想實(shí)現,讓你的人生發(fā)揮它應有的價(jià)值。
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想,當然!我也有,那就是當上一名象棋高手,去參加各種比賽,為此,媽媽從小就為我報了象棋培訓班。我呢,也到處找人下象棋。雖然開(kāi)頭我經(jīng)常慘敗,但是久而久之,他(她)們也成了我的手下敗將。終于,我認為我有實(shí)力去挑戰爺爺了。我就約上爺爺大戰上一局,可是我卻摻敗收場(chǎng)。
讀了《夢(mèng)想的力量》,我為瑞恩的執著(zhù)感到十分驚訝,一個(gè)六歲的孩子能有如此崇高的心愿,如此大的夢(mèng)想,讓我自愧不如。他的這個(gè)夢(mèng)想對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚,可是瑞恩這個(gè)六歲的加拿大小孩,用自己的勞動(dòng)掙到的`錢(qián)和號召大家捐的錢(qián),為非洲的小朋友們挖了一口水井。兩千加元,對一個(gè)年僅6歲的小孩來(lái)說(shuō),是個(gè)多么龐大的數字?墒侨鸲鲗(shí)現了他自己的夢(mèng)想,在他的精神感召下,人們?yōu)樗⒘?ldquo;瑞恩的進(jìn)”基金會(huì ),他的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
學(xué)完著(zhù)篇課文后,我明白了要實(shí)現夢(mèng)想必須付出驚人的力量。所以我明白要實(shí)現我的夢(mèng)想我必須付出汗水。雖說(shuō)我離這個(gè)夢(mèng)想還有點(diǎn)遙遠,但我會(huì )一步步努力并接近它。我要向瑞恩學(xué)習,學(xué)習他那種鍥而不舍的精神,一步一個(gè)腳印地去做不怕失敗,勇于磨煉,使自己成為一名禁得起風(fēng)浪的棋手。
夢(mèng)想可以讓生命綻放,可以讓靈魂升華。夢(mèng)想是一種力量,是一種勇敢的探索精神。請記住,有夢(mèng)才有遠方。
夢(mèng)想的力量(二)
美麗的夢(mèng)想需要拼搏才會(huì )圓。
——題記
2008年,注定是不平凡的一年,有5.12汶川大地震的洗禮,有體育風(fēng)情的奧運盛宴,還有我這一顆追求夢(mèng)想的心。
14歲,我矯首昂過(guò),在幼稚的童年的觀(guān)笑,嘻戲,在晴空萬(wàn)里之下勇敢的奔跑,在飄潑的大雨之時(shí)去拼搏,在空曠無(wú)寂的大草原上盡情高歌,在……
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),朗朗讀書(shū)聲的校園里,我激情迸發(fā),斗志昂揚,課堂有我精彩的演說(shuō),課下有我矯健的身影,辦公樓內有我為老師服務(wù)的'步伐。
在喧器吵鬧的公園里,有“出淤泥而不染,濯清連而不嬌”的荷花,有活蹦亂跳的魚(yú),有調皮可愛(ài)的動(dòng)物,在蒼穹讓有一群群翱翔的鴿,有我在滑梯上嬉戲的歡笑聲。
在馬路上,我會(huì )扶起摔倒的老小,我會(huì )拎著(zhù)菜籃子送老奶奶回家,我會(huì )撿起一張被人丟棄在馬路上的廢物,我會(huì )……在公交車(chē)上,我會(huì )讓座,在路上碰見(jiàn)老師,我會(huì )深深的鞠上一躬,碰到熟人我會(huì )揮手問(wèn)好,在溫馨的三口之家里,我會(huì )幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在父母疲勞之時(shí),我會(huì )為他們沏上一杯飽含深情的熱茶,房間雜亂之時(shí),我會(huì )打掃,衣服臟了我會(huì )清洗……
閑暇之時(shí),我要為我的夢(mèng)想壘上一塊奠基石,仰望蔚藍的天,讓自己的思緒之花綻放,在紙上留下蘊含無(wú)限力量的美文。
我要讓我的夢(mèng)想之路留下一幕幕值得回憶的美麗畫(huà)卷,讓奠基更牢固,更加響亮,拼搏的汗水,文明的禮儀,辛勤的勞動(dòng),豐富的想像,這一切都融入“夢(mèng)想”的寶典,有志不在年少。
這一幅幅美麗的畫(huà)卷,都因“夢(mèng)想”的力量更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想的力量(三)
以前,我總是愚昧地認為,我長(cháng)大后一定會(huì )成為科學(xué)家?茖W(xué)家,多么光榮的職業(yè)!哪個(gè)小孩子不會(huì )向往的呢!
小學(xué)時(shí),我憑借著(zhù)自己在初中學(xué)到的物理知識,在自然課上大展風(fēng)彩。這令很多同學(xué)和老師佩服萬(wàn)分,畢竟一個(gè)小孩子知道那么多的科學(xué)知識,在常人眼里是不可能的!我也常常夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大后,登上那領(lǐng)獎臺領(lǐng)那光榮的諾貝爾物理學(xué)獎。
上初二時(shí),我的物理學(xué)得很好,畢竟小學(xué)就學(xué)過(guò)了這些知識了!有一次考試,我以為自己考得的和很好,回家后就說(shuō):“我長(cháng)大后一定會(huì )成為一個(gè)科學(xué)家的'!”還叫家人等我的好消息!然而,事情總是發(fā)生在你我都想象不到是才發(fā)生的……
那張試卷發(fā)回來(lái)后,我才知道我是多么的沒(méi)用,班上有好多人滿(mǎn)分,而我才80幾分,我顫抖的雙手接過(guò)那失敗的試卷,傷心地向家里走回。媽媽見(jiàn)到我回家了,就說(shuō):“來(lái),兒子,幫我做一下我房的電燈。”我無(wú)力地接過(guò)那沉重的電筆,在媽媽的房間里檢查。昔日熟練的動(dòng)作今天竟然變的那么的笨拙了。一不留意,我接錯了線(xiàn)路,把媽媽房里的電路搞短路了。我很害怕,竟扔掉了手里的電筆,跑到墻角里。幸虧爸爸回來(lái)了,要不我真的不知道怎么辦才好!
那時(shí)覺(jué)得眼前有很多散不開(kāi)的濃霧,讓我看不清前方,看不清夢(mèng)想。從此以后,我的物理成績(jì)再也不突出了,我曾想過(guò)要放棄,放棄一直以來(lái)的追求,但我放棄了這個(gè)夢(mèng),還有新的夢(mèng)生出來(lái)嗎?
媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子,就找了個(gè)時(shí)間,和我談話(huà),很多話(huà)我都記不清楚了,但有一句話(huà)我不會(huì )忘記,那就是:一次的失敗并不能證明什么,如果你承認你是個(gè)男人,承認你是我的兒子,就抬起頭,讓我看到你的堅強,看到你的夢(mèng)想發(fā)亮!聽(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)心了很多。對!媽媽說(shuō)的對!我應該抬起頭,勇敢地去追逐我的夢(mèng)想!我不能放棄我的夢(mèng)!無(wú)論未來(lái)的命運如何,或喜,或憂(yōu)。我都要勇敢的為此而奮斗!
這是,前方有一束強烈的光向我射來(lái),我知道,那是夢(mèng)想的力量!
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