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遇見(jiàn)你真好作文600字(精選26篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)你真好作文600字,歡迎大家分享。
遇見(jiàn)你真好作文 篇1
遇見(jiàn)你,真好。你是我的好“伙伴”,也是我最大的業(yè)余愛(ài)好。你是中國的國粹,你也同樣記載著(zhù)一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說(shuō)那一場(chǎng)定天下的'戰斗。
4歲時(shí),我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習。不知是受家庭的熏陶,還是對馬路上人們對弈的好奇,我選擇了學(xué)下中國象棋。我買(mǎi)了許多棋書(shū),在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過(guò)去,我在不知不覺(jué)中,棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì )走幾步棋,明白幾著(zhù)走法,可對于一個(gè)4歲的孩子來(lái)說(shuō),這樣驕人的成績(jì)足以讓他在同齡人當中自豪的了?晌覜](méi)有驕傲,仍然努力的學(xué)了下去。
上學(xué)了,我不因學(xué)習而放棄學(xué)棋、練棋。既沒(méi)有放下功課,也沒(méi)有放下象棋。在這種情況下,我依然堅持學(xué)棋,好運也隨之飄飄而來(lái):學(xué)校組織區象棋選拔賽,我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧,但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過(guò)關(guān)斬將”,一路綠燈的進(jìn)入四強?墒怯袃晌桓绺缂几咭换I,都過(guò)了我這一關(guān)。我只能看著(zhù)“狀元”和“榜眼”擦肩而過(guò),只能得個(gè)“探花”?蛇@對我來(lái)說(shuō),是第一次在“4歲時(shí)播下的種子”上收獲,心中自然無(wú)比興奮?蛇@并沒(méi)達到最高點(diǎn)!耙院笪业南笃宓缆愤長(cháng)著(zhù)呢!蔽倚南。于是,我更加發(fā)奮的學(xué)習象棋了。
剛入初中,回首過(guò)去:我已走過(guò)了許多“豐收的時(shí)節”。望著(zhù)窗外的秋景,我不禁想起了過(guò)去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;展望未來(lái):我相信成功一定屬于努力的人。而我,相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。
象棋,你使我擁有多少快樂(lè )的瞬間,多少值得回味的往事。象棋,遇見(jiàn)你,真好!
遇見(jiàn)你真好作文 篇2
多少次,泛舟在記憶的江河上,追尋著(zhù)您;倘佯在心靈的苗圃里,凝視著(zhù)您。盡管我們才剛剛認識,但,老師,您的那句令全班同學(xué)終身難忘的話(huà),卻久久回響在我的耳畔……
那天,心頭烏云密布,眼見(jiàn)暴雨將至,狂風(fēng)拂亂了我的心跳。我手上紅叉密布的語(yǔ)文試卷,似乎在數落著(zhù)我,心中的五味瓶打翻了?耧L(fēng)卷著(zhù)散落的五味,吹散到全身各處,我的自信被這紅叉狠狠敲擊著(zhù)。仿佛再一下,就會(huì )破碎,眼淚終于不爭氣地流了下來(lái)。
第二天,您給我們上第一節語(yǔ)文課,當您走進(jìn)教室,看著(zhù)同學(xué)們或喜或悲的表情,微微地笑了。如冬日里的陽(yáng)光透進(jìn)這沉悶的教室。最后您的目光落在了我的身上,我低垂著(zhù)頭,神情木然,不敢正視您的眼。那時(shí)我好怕,怕您那神情中夾著(zhù),哪怕只是一絲絲的責備與幽怨。終于,我抬起頭,我看到了你那清澈的眼神里并沒(méi)有絲毫的責備,多的是鼓勵,滿(mǎn)帶著(zhù)親和力的聲音在教室里響起:“大家的心情我能理解,哪里跌到就在哪里爬起!闭f(shuō)著(zhù),你拿出了一張成績(jì)單,"這是大家開(kāi)學(xué)考的成績(jì)單,我只掃了幾眼,看了看大家的'名字,現在開(kāi)始,我把所有的成績(jì)都撕下,留下的只是姓名,從此,在我的班級里,不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進(jìn)生,不管你是調皮的男生還是內向的女生,在我面前都是一張張嶄新的白紙,我企盼著(zhù)大家能畫(huà)出一幅幅新的圖畫(huà)。
您溫柔的話(huà)語(yǔ),伴隨著(zhù)心雨敲擊著(zhù)我的心,它如同灑在我心上一縷久違的陽(yáng)光,驅散了烏云,平息了狂風(fēng),撫平了我心頭的不安和憂(yōu)傷。
從此,面對一份份飄舞而至的試卷,我不再退縮;手捧厚厚的書(shū)本,我不再疲倦;面對失敗我不再孤獨,因為有一份信念支持著(zhù)我……
遇見(jiàn)你真好作文 篇3
是遇見(jiàn)什么真好?是遇見(jiàn)同學(xué),遇見(jiàn)老師,真好!
遇見(jiàn)同學(xué),真好!記得一年級剛入學(xué)那會(huì )兒,我被分到這個(gè)班。那時(shí)候,這個(gè)班我只認識梅禎浩——因為我和他是幼兒園同班同學(xué),那時(shí)我只能和他玩。一天中午,我回家的時(shí)候(我是中午回家吃飯的人),碰到一個(gè)同班同學(xué),我問(wèn)他“你是誰(shuí)?”他說(shuō)他叫陳奕儒。于是,我告訴媽媽我認識了一個(gè)新朋友。媽媽告訴我,他就是她一個(gè)同事的孩子,然后,我發(fā)現我們很多地方都很像,很快,我們成為了很好的朋友。到了第二天,我看見(jiàn)一個(gè)人在欺負陳奕儒,我走過(guò)去推開(kāi)他,問(wèn):“你為什么要欺負陳奕儒?”“我欺負他不關(guān)你事!”并且踢開(kāi)了我。那天,我又知道了一個(gè)同學(xué)的新名字——楊濤。
遇見(jiàn)老師,真好!讓我印象最深的就是何老師,因為她是我們一到三年級的語(yǔ)文老師和我們的`班主任,還有我們一年級的數學(xué)老師——賴(lài)老師。值得一提的是我們一年級的體育老師——劉老師。因為每一次下課前,他都會(huì )讓我們踢足球,而且還會(huì )來(lái)“幫忙”——其實(shí)是幫倒忙啦!到了四年級,我遇見(jiàn)了讓我最敬佩的老師——趙老師。趙老師身高180,眼睛一掃,就把開(kāi)小差的人“掃”出來(lái)。但我們的趙老師還是很幽默的,上課時(shí),還不時(shí)會(huì )冒出幾個(gè)英文單詞呢!
遇見(jiàn),真好!遇見(jiàn)你們,真好!
遇見(jiàn)你真好作文 篇4
記得我上一年級的時(shí)候,我以前的朋友都上了不同的學(xué)校,我們班里都是些陌生的'面孔,心想他們都去哪了,難道他們被分到不同的學(xué)校了嗎?這個(gè)問(wèn)題我一直都不知道。
我是班上最黑的人,所以給我起了個(gè)綽號“非洲人”,我經(jīng)常被小伙伴圍攻,就是因為這個(gè)綽號,可我也是不好欺負的。有一次我拿起他們老大的文具盒,用力向他們打去,只聽(tīng)一聲響,文具盒壞了,他們老大哭了起來(lái),之后他們散了伙不再打我了。
下課了,我正在教室里玩,我跑到了一位同學(xué)的前面,問(wèn)他:“你玩過(guò)植物大戰僵尸嗎?”“玩過(guò)”他說(shuō),然后我們說(shuō)起了心得體會(huì ),不知不覺(jué)我們就成了知心交心無(wú)話(huà)不談的好朋友,他的名字叫劉宇琪,之后我認識很多人,也交了很多朋友,有張梓康、曾浩然……
一到三年級我們班的語(yǔ)文老師是何老師,我很喜歡她,因為她不會(huì )太兇,很溫柔,不會(huì )像一只老虎一樣動(dòng)不動(dòng)就發(fā)狂。郭老師他是一到三年級的數學(xué)老師,我和他的關(guān)系可就沒(méi)那么好了。
四年級了,我們的語(yǔ)文老師換成了可親的趙老師和標叔。先說(shuō)趙老師,他講課很有條理,出口成章,語(yǔ)句通順,如果他這樣一直講下去,可以講一天哩。有時(shí)他會(huì )講一些笑話(huà),把我們逗的哈哈大笑。標叔對課堂紀律很?chē)栏,稍不小心他就?huì )叫你起來(lái),所以我們都要打起精神來(lái)。
我相信會(huì )有更美麗的明天。
遇見(jiàn)你真好作文 篇5
遇見(jiàn)你真好!每一次我考試在90分以下時(shí),你都來(lái)用自己所學(xué)的知識安慰愚笨的我,雖然你每天都會(huì )被多多少少的男生女生來(lái)嘲笑你,而你不但沒(méi)有傷心,反而用自己那一張伶俐的小嘴來(lái)返回他們的粗俗下流不雅的言語(yǔ)。很明顯,你對待生活十分的從容,從來(lái)不和那些下流的.同學(xué)吵架打鬧,而是自己默默的在自己那個(gè)位置上看自己喜歡看的課外書(shū),每當我下課閑來(lái)無(wú)事,在散步時(shí)瞟你一眼,你肯定不理我,而是繼續看書(shū),不受外界打擾,一心只為看書(shū)。
記得有一次我們班的一位同學(xué)受傷,血流滿(mǎn)地,你總會(huì )第一個(gè)報告班主任,并且扶著(zhù)受傷的同學(xué)去學(xué)校醫務(wù)室把同學(xué)送完后,你也是第一個(gè)最先趕回教室,用濕的拖把把血脫掉,我把這一系列都看在自己的眼中,把你變成了我心中的明星,榜樣。你遇到事情總會(huì )來(lái)回奔波,在校園的走廊上,總會(huì )有你一次次飛奔而過(guò)的痕跡
每當你遇到那些成績(jì)差的人,總會(huì )熱心地上去幫助,從而與那個(gè)成績(jì)差的人同學(xué)展開(kāi)一系列的教學(xué)指導,你總會(huì )熱心地幫助他們,微笑的面對那個(gè)成績(jì)差的同學(xué),用你自己那張伶俐的小嘴教育和指導那位成績(jì)差的同學(xué),使那位成績(jì)差的同學(xué)感從深處伴慢慢變好,有自知之明。
每當你旁邊的壞同學(xué)欺負你時(shí),我總會(huì )禁不住想上前為助力,讓你擺脫這一切污水,甩開(kāi)自己身上下流的包。你的壓力,全都會(huì )灰飛煙滅,光明遲早會(huì )照亮你的一個(gè)個(gè)閃耀的前程!遇見(jiàn)你真好!袁凱涵!
你幫助了我,你幫助了無(wú)數的人,光明照著(zhù)你的光明大道去罷!袁凱涵!助人為樂(lè ),謝謝你!遇見(jiàn)你真好,袁凱涵!
遇見(jiàn)你真好作文 篇6
相遇是一場(chǎng)美麗的相遇,一首華麗的詩(shī)。
我們第一次見(jiàn)面是在一個(gè)晚上。那晚對你來(lái)說(shuō)很痛苦,但也很開(kāi)心。打掃了幾個(gè)小時(shí),你把我抱在懷里,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是笑著(zhù)看著(zhù)我。當時(shí)的我,并不了解世間的一切。我只是一臉疑惑的看著(zhù)你,卻不知道這個(gè)人會(huì )影響我的一生。
從小到大,我也知道你的名字“媽媽”,這個(gè)叫“媽媽”的人成了我最依賴(lài)的人。不管發(fā)生什么,不管是開(kāi)心還是困難,我想到的第一個(gè)人就是你。后來(lái),你教會(huì )了我各種知識和技能,你成了我的百科全書(shū),因為你讓我了解了世界,了解了一切。
不知道春夏秋冬和你一起度過(guò)了多少次,也不知道見(jiàn)過(guò)多少次人間的繁華。我年紀越來(lái)越大,卻已經(jīng)從依賴(lài)信任你變成了百無(wú)聊賴(lài),百思不解,百思不得其解。漸漸的,我開(kāi)始覺(jué)得你的全知全能變成了嘮叨,我不再喜歡你了。我總是一個(gè)人開(kāi)始工作,哪怕有什么困難或者挫折,我都會(huì )自己消化,怕你知道了就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的抱怨說(shuō)教。
我不再和你分享我獲得的'快樂(lè ),而是和別人分享,和那些能和我一起歡笑玩耍,互相信任的人分享。你我之間似乎有一道厚厚的屏障,冷戰把我們拒之門(mén)外。我只從冷戰中獲得所謂的成長(cháng)“快感”,卻不知道是在排斥和傷害你的信任和關(guān)心。媽媽?zhuān)堅徫业哪贻p和無(wú)知。你不變的初心讓我明白,你是最值得遇見(jiàn)的人。我媽認識你真好!
遇見(jiàn)你真好作文 篇7
大樹(shù)對土地說(shuō):“遇見(jiàn)你,真好!”魚(yú)兒對水說(shuō):“遇見(jiàn)你,真好!”鳥(niǎo)兒對天空說(shuō):“遇見(jiàn)你,真好!”而我想對你說(shuō):“媽媽?zhuān)鲆?jiàn)你,真好!”
當我植根在你肚子里的時(shí)候,你滿(mǎn)臉欣喜,然后每天小心翼翼的走路,給我放音樂(lè ),為我讀書(shū),還和我說(shuō)悄悄話(huà),時(shí)不時(shí)隔著(zhù)肚皮撫摸我,還去嬰幼兒商店為我買(mǎi)搖籃,玩具,小衣服等,提前為我準備好一切。后來(lái),我慢慢長(cháng)大,即將要沖出你的保衛罩,你在手術(shù)室里痛的臉色發(fā)白,在我出來(lái)之時(shí),還不忘對我說(shuō)句:“歡迎來(lái)到這個(gè)世界!痹谀愕募毿暮亲o之下,我健康的出生了!皨寢?zhuān)鲆?jiàn)你,真好!”
我慢慢長(cháng)大,開(kāi)始上幼兒園,你每天不辭辛苦的早起為我做早飯,為我梳頭,幫我背好書(shū)包,然后迎著(zhù)寒風(fēng)載著(zhù)我去幼兒園,到了學(xué)校門(mén)口你用復雜的'眼神看著(zhù)我,在我消失在你的眼中時(shí)才離開(kāi)。我開(kāi)始上小學(xué),你為了鍛煉我梳頭,開(kāi)始假裝晚起,讓我自己被迫自己學(xué)著(zhù)梳頭,我還因為這個(gè)事不理你,但你總是偷偷笑著(zhù),關(guān)注著(zhù)我的一舉一動(dòng)。在工作之余,你還會(huì )輔導我的功課,在你的幫助之下,我在小學(xué)打好了基礎,是你,讓我學(xué)到了新的技能!皨寢?zhuān)鲆?jiàn)你,真好!”
后來(lái)啊,我到了初中,因為學(xué)科一下增多,我開(kāi)始吃不消,在第一次月考,考了倒數,我一路忐忑不安的握著(zhù)成績(jì)表,手心直冒冷汗,在我把成績(jì)表交給你的那一刻,我已經(jīng)做好了被你訓責的準備,但你卻說(shuō):“在學(xué)校吃了不少苦吧?我看你都瘦了,這次沒(méi)考好,我們以后繼續努力,身體才是革命的本錢(qián),我做了你最?lèi)?ài)吃的酸菜鯉魚(yú),洗洗手準備吃飯吧!币还蓮碗s的情緒涌上心頭,我眼眶有些發(fā)酸,你總是像天使一樣守護著(zhù)我,你用你所有的愛(ài)助推我成長(cháng),在你的鼓勵下,我成功考上了心儀的高中!皨寢?zhuān)鲆?jiàn)你,真好!”
你就像陽(yáng)光,照耀著(zhù)我這株小草,讓我吸取愛(ài)的精華,我慢慢長(cháng)大,而你的光芒永遠不會(huì )消失,“媽媽?zhuān)鲆?jiàn)你,真好!”
遇見(jiàn)你真好作文 篇8
三年半的時(shí)間一晃就過(guò)去了,現在我來(lái)想一下這三年半時(shí)間里的故事。
我記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)誰(shuí)也不認識,只認識我的幼兒園同學(xué)—熊稀鈦和黃蘭晰。我認識的第一個(gè)新朋友是小梅,他非常幽默,總有一些有意思且好笑的話(huà)從他嘴里出來(lái)。
第二個(gè)朋友是鄭可伊,我和她剛認識就有同學(xué)給我們倆起外號,叫“可樂(lè )”。我一個(gè)人就叫“海鷗”。
我認識的第一位老師是何老師,她教我們語(yǔ)文課。第二位是miss葉老師,我真懷疑他有“雙重人格”,一年級時(shí)溫柔的.要命,像一只小貓,但是到了四年級,她就變成了一只“老虎”!
我現在的語(yǔ)文老師便是我有史以來(lái)最?lèi)?ài)的、最喜歡的老師!我真想對他表白,說(shuō)“I·love·you!”因為他上課非常幽默,每一堂課同學(xué)們都被逗的開(kāi)懷大笑。他的優(yōu)點(diǎn)非常多,第一,出口成章;第二,上課時(shí)會(huì )忽然說(shuō)出幾個(gè)發(fā)音標準的英語(yǔ)單詞,第三……
遇到這么多令我開(kāi)心的事物,我認為遇見(jiàn)真好!
遇見(jiàn)你真好作文 篇9
人生的每個(gè)階段,我總會(huì )遇見(jiàn)那么幾個(gè)想要珍惜的朋友,她們能在我悲傷的時(shí)候送來(lái)安慰,在我高興的時(shí)候陪我開(kāi)懷,而此刻,我想起了她,我曾經(jīng)的室友,她給過(guò)我許多溫暖的關(guān)懷。
她是一顆開(kāi)心果,能把悲傷的分離化成一場(chǎng)美麗的歡樂(lè );她是一位精神導師,安慰著(zhù)我失落時(shí)被打擊的心靈。她是與我僅僅在同一宿舍相處了一年的學(xué)姐,卻在我心中留下了深刻的記憶。
我清楚地記得,那次我感冒了很不舒服,可也不能請假呀!落下的功課可不是一時(shí)半會(huì )能補完的,我急得像熱鍋上的螞蟻,在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。
“你怎么——”“啊嚏”!她還沒(méi)有問(wèn),我已經(jīng)用那個(gè)突然的噴嚏回復了她的關(guān)心。她笑了笑,說(shuō):“我帶你去校醫室吧!”“好吧”,我只能答應了。我從床上下來(lái),她把她的外套披在我身上,說(shuō)我穿得太少了,難怪會(huì )感冒呢。我穿上了她的外套,披外套!一個(gè)多么小的動(dòng)作,小到有時(shí)你可以忽略掉它,可你永遠也無(wú)法想象,那一刻我的`心里有多溫曖、多治愈。
她畢業(yè)了。當她要離開(kāi)的那一刻,宿舍里嘆氣聲一片,這么一個(gè)“大人物”,就要離開(kāi)我們了,我躲在被窩里流下了不舍的眼淚。她是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人,我還記得,她說(shuō)的最后一句話(huà)是“再見(jiàn)啦,以后沒(méi)有人找你們借拖鞋和衣架了,你們要是努力,也可以和我考到同一所學(xué)校!闭f(shuō)完,她揮揮手,當時(shí),我就下定決心,要和她考取同一所初中。
現在,在我的腦海里經(jīng)常浮現她的影子,她總是開(kāi)心地笑,做事認真、學(xué)習關(guān)注,她是我努力的榜樣,學(xué)習的目標。
她只是我生命中的一個(gè)過(guò)客,但她的身影在我的心底停留很久,很久。想起她,我就覺(jué)得——遇見(jiàn)你,真好!
遇見(jiàn)你真好作文 篇10
天陰沉沉的,整個(gè)世界都仿佛蒙上了一層灰。
巷子里,我背著(zhù)那書(shū)包,里面裝著(zhù)幾支筆,一本書(shū),和一張考砸了的奧數試卷——明明輕似羽毛,卻覺(jué)得有塊無(wú)形的巨石沉甸甸的壓在肩上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
我面無(wú)表情,其實(shí)心中卻已有一片波濤洶涌的海洋在拍打著(zhù)心岸,我沒(méi)敢再走,畢竟已經(jīng)無(wú)臉再見(jiàn)父母,淚涌出眼角,涌上我的心頭。我靠在墻上,不知何去何從。風(fēng)拂面而來(lái),清涼之中夾雜著(zhù)一陣誘人的`香氣,涌入心田。
我迷惘地向前走,直到看見(jiàn)那茂盛開(kāi)的野菊。才猛想起金秋已至。
風(fēng)明明有些涼,有些大,這野菊,卻在風(fēng)中傲然挺立。這花,瓣瓣如絲,莖的細小,顯得有些弱不禁風(fēng)?烧沁@弱不禁風(fēng)的菊,能承受秋風(fēng)的打擊,不像那些驕滴滴的花,選在氣候宜人的春天開(kāi)放,向世人展現自己美麗的一面,而菊,在秋開(kāi)放毅然隨下打擊,讓秋,添上一絲多彩,卻從未言棄。而我,僅是因為一次考砸,便失去了斗志,失去了前去的方向,這不正如選在春天開(kāi)放的驕滴滴的花朵一般脆弱、難以承受打擊嗎?
淚止了,我已沒(méi)有資格在這頑強盛開(kāi)的菊花面前哭泣了,花都可以做到的事兒,一個(gè)活生生的人又來(lái)嘗不可呢?
堅定了步伐,我向家走去,做好面對挫折的準備。
遇見(jiàn)花開(kāi),真好。
遇見(jiàn)你真好作文 篇11
繁華街區中行駛的公交車(chē)上,你激動(dòng)地描述著(zhù)嶄新的初中生活,談?wù)撝?zhù)國內新聞,發(fā)表著(zhù)自己對某題的猜測——我,靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
自從入學(xué)開(kāi)始,你就表現出了超人所為的頭腦,朗誦一口流利絕頂的相聲,讓同學(xué)們欽佩得目瞪口呆。對了,你也是一位“讀心專(zhuān)家”。
一天上學(xué),天已有些濃黑,放學(xué)時(shí)即下起了雨,四周的燈火照的街路通明。咱們都沒(méi)有帶傘,走到車(chē)站有些遙遠,你瞧見(jiàn)你的爺爺站在學(xué)校門(mén)口!盃敔,你怎么來(lái)了?”“今天下雨沒(méi)帶傘吧?我給你送來(lái)了! 望著(zhù)你們,我突然感到自己的孤獨,雨天也沒(méi)有人來(lái)送傘,家住得又遠……正在感嘆你美好的親情時(shí),你的爺爺過(guò)來(lái)幫我撐起了傘,天上的一篇濃陰,便是你亮灰色的傘。上了車(chē),你和你爺爺一旁商量著(zhù)什么,我便給媽媽打電話(huà)。下車(chē),雨依舊很大,你將傘遞給我“你沒(méi)帶傘,先用這把吧,我和爺爺一起走!蔽艺f(shuō):“你們用吧,我媽媽一會(huì )兒就到!蹦銧敔敯侔愣,讓我把傘帶走,親切地問(wèn)我家在何方,并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨,我一定聽(tīng)不下去了,可是你,你的`爺爺給我那般親切感——我并非不認得回家的捷徑,你們使我倍加感動(dòng)。
我們是剛剛認識幾周的同學(xué),你卻將我如此親人般對待,在初中生活的以后,我們一起放學(xué)回家,這是一種最真誠的友誼呀。我不禁心中默念:“遇見(jiàn)你,真好!
下雨的傍晚,傘角落下的,是晶瑩的水滴。
遇見(jiàn)你真好作文 篇12
友誼是一顆顆珍珠,把它們集合起來(lái)就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露,把它們匯集起來(lái)便合成清新;友誼是一朵朵花,把它們結合起來(lái)便湊成美麗。
記得初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)我和段段分到了一個(gè)班,當然還有幾個(gè)男生,我們都是彼此的小學(xué)同學(xué),于是我和她便玩在一起,樂(lè )在一起,我數學(xué)不好,她總是會(huì )輔導我數學(xué),每當她輔導我數學(xué)時(shí),我臉上的笑容仿佛都在告訴我說(shuō),遇見(jiàn)你真好。
自那時(shí)起我們便成了形影不離的好朋友,每日每夜都可以在路上看見(jiàn)兩個(gè)如膠似漆的游蕩的身影,即使是一句冷笑話(huà),也能在路上咧著(zhù)嘴笑個(gè)不停。
在學(xué)校里你的交往范圍很大,人脈很廣,時(shí)常拉我到別的班里“串門(mén)”,記得有一次體育課老師要測八百一千,心想,“我的.天啊,我完了”,我最怕的就是體育老師的一句“上跑道”你看見(jiàn)我的表情,說(shuō)“怕什么有我在保你前十沒(méi)問(wèn)題,待會(huì )兒你可要拉緊我哦!笨粗(zhù)你再次讓我體驗到遇見(jiàn)你真好。
“好的,那你可要拽住我哦”,我笑容四溢的說(shuō)道,一聲哨響,女生們都像離弦的箭一樣跑了出去,第一圈第二圈倒還好,但第三圈使我挺不住了,她在我前面帥氣的伸出了一只手說(shuō)“拉住我”,她說(shuō),就這樣,我拉著(zhù)她的手跑完了剩下的兩圈兒,成績(jì)固然不錯,那一次是真的要謝謝她了,遇見(jiàn)你真好。
時(shí)光飛逝,我們轉眼上初二,驀然回首,所幸那任然歲月覆蓋的過(guò)往,有你勝似親情的陪伴,那些繁華哀傷終成空白,只剩下青春花開(kāi),遇見(jiàn)你真好。
遇見(jiàn)你真好作文 篇13
一次偶然的機會(huì ),讓我和你相遇。
我和你來(lái)到朱載?滯際楣蕕男『穎咄媯?小河的河水清澈見(jiàn)底,我又看到了水中一只兩條腿的怪蟲(chóng),我正在思索它是什么昆蟲(chóng)時(shí),你告訴我那個(gè)叫水蜻蜓。
我故意說(shuō)不信,就這樣,我倆鬧騰起來(lái)。
我跑到河的另一端,看到環(huán)衛工人的一把掃帚靜靜躺在地上,又看到了不遠處清潔工爺爺的車(chē)子。我把掃帚扔到對岸,并大聲吆喝你,讓你把掃帚放到車(chē)子下面。由于聲音太低,你又扔給了我,就這樣來(lái)來(lái)去去扔了無(wú)數個(gè)來(lái)回。你我最后都玩累了,便各自坐到了旁邊的石凳上歇息。
歇了幾分鐘,我又高聲地呼喊著(zhù)你,讓你往旁邊的那條小路跑過(guò)來(lái),你卻故意唱反調,踩著(zhù)河上的石頭一跳一跳的跑了過(guò)來(lái),但在跳上河水的第二個(gè)石子的時(shí)候,你撲通一聲掉入水中。我先是愣了兩秒,接著(zhù)大步的往圖書(shū)館里跑去,無(wú)論是管理員怎么訓斥我,我都充耳不聞。等我把大人叫來(lái)的時(shí)候,你的頭發(fā)早已濕成一團。衣服、褲子、鞋都一滴一滴滴著(zhù)水。我一打聽(tīng)才知道,你跌倒了兩次后終于成功爬上了岸。我的心,這才緩緩地平靜下來(lái)。
你是一個(gè)勇于挑戰自我的'人,也很堅強。你是一個(gè)真正的男子漢,你在這里跌倒了,不哭不鬧又重新站了起來(lái)。你鎮定勇敢的精神,值得我學(xué)習。
現在因為搬家,我們不在一起住了,但你從河里爬上岸的那一刻,卻永遠銘刻在了我的心頭。
遇見(jiàn)你真好作文 篇14
一句關(guān)心,猶如陽(yáng)光,灑進(jìn)了我的心房;一個(gè)擁抱,猶如太陽(yáng),溫暖了我的全身;一句鼓勵,猶如明燈,照亮我前行的路。我的朋友,遇見(jiàn)你真好。
我有一個(gè)朋友,他和我整天形影不離,到哪里,都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說(shuō)是親密無(wú)間的。
上次,我們班舉行了運動(dòng)會(huì ),我被選上了。等到了運動(dòng)會(huì )那天,我做了十二分的準備,迎接這一次比賽。
老師一聲“開(kāi)始”,我用最快的速度,眼看我就快到終點(diǎn)了,可是也不知為什么,腳卻像調皮的孩子一樣,不聽(tīng)使喚了,一下子,我的胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了,流了很多血,這時(shí),我的朋友徑直跑了過(guò)來(lái),老師和他一起把我扶到衛生室。
到衛生室后,我看見(jiàn)好朋友的手也流了血,我想應該是,剛才他扶我的'時(shí)候,我又摔倒了,他的手墊在了我的身體下面。
邊走,我心中邊禁不住思潮涌動(dòng),想:“朋友,遇見(jiàn)你真好!”這時(shí)不知怎地。一滴晶瑩的淚珠悄悄順著(zhù)面頰滑下……
還記得有一次,我們一起去玩,我一不小心磕著(zhù)墻了,我忍著(zhù)疼痛,玩著(zhù)玩著(zhù),他好像發(fā)現我被磕著(zhù)了,他問(wèn)我是不是碰著(zhù)了,我回答沒(méi)有,他見(jiàn)我不說(shuō),就讓我追他,因為我的腿磕著(zhù)了跑不了,他說(shuō):“不行就別逞強嘛!”他幸好帶了一個(gè)創(chuàng )可貼,給我用了。
這時(shí),我心里想;“朋友,遇見(jiàn)你真好!”
遇見(jiàn)你真好作文 篇15
當春天的草木遇見(jiàn)肥沃的泥土,那是生命的開(kāi)端;當啁啾的鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)茂密的枝葉,那是歡喜的?;當翠綠的爬山虎遇見(jiàn)堅實(shí)的墻角,那是踏實(shí)的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)你,真好,真好!
在一個(gè)天空中下著(zhù)蒙蒙細雨的下午,我騎著(zhù)自行車(chē)準備與同學(xué)去玩。這個(gè)小區的路像山路十八彎。到了大門(mén)口,外面有一座氣墊拱門(mén),此時(shí)的'它像一只有氣無(wú)力的賴(lài)皮狗,死皮賴(lài)臉地橫躺在路中間,擋住我去玩的路。我怒火中燒,準備抓起手機讓家長(cháng)打電話(huà)給物業(yè)的人來(lái)幫忙?梢豢词直,物業(yè)早已下班。
在我沒(méi)有辦法的時(shí)候,一束燈光從后面射過(guò)來(lái),原來(lái)是一個(gè)外賣(mài)小哥,我幸災樂(lè )禍:你也過(guò)不去。我看了他一眼,他也看了一下我,想說(shuō)什么又沒(méi)有說(shuō)出來(lái),他把車(chē)一靠,腿一抬跨下車(chē),徑直往前走,到了拱門(mén)前,他彎下腰,抬起拱門(mén),舉過(guò)頭頂,在我不可置信的
目光中,此時(shí)癱塌的拱門(mén)像一條巨龍似的立在他的頭頂上,在橘黃的燈光下,雨絲飄灑在他的身上,這時(shí)他轉過(guò)頭,喊道:“過(guò)來(lái)啊!快過(guò)來(lái)啊!”我咽了咽口水,把心中的羞愧壓在心底。我從他雙手之下的拱門(mén)穿過(guò),我十分自責,沒(méi)有像他平靜,擔當地舉起手來(lái)解決問(wèn)題。至于后來(lái)他是怎么過(guò)來(lái)的我也不清楚。
遇見(jiàn)你,真好!他給我們上了一堂課,讓我明白了再有智慧,再聰明不動(dòng)手解決,不沉著(zhù)冷靜,一切都等于零。
遇見(jiàn)你真好作文 篇16
一位女孩,她似乎有一種魔力,能讓我的世界時(shí)時(shí)充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。
“哎,這么熱的天,竟然跑步,簡(jiǎn)直是雪上加霜!蔽乙贿吢裨怪(zhù),一邊拖著(zhù)沉重的腳步往前跑。哎,誰(shuí)叫我膽小,不敢違抗老師的指令。才跑一圈,豆大的汗珠已從額頭上沁出,順著(zhù)臉頰一滴一滴地往下掉,砸在跑道上,我頓時(shí)煩悶無(wú)比。同學(xué)們也個(gè)個(gè)汗流浹背,叫苦連天。一個(gè)身影閃到我身邊,原來(lái)是她。她湊近我,歪著(zhù)腦袋沖我一笑,眼睛一眨,不會(huì )又開(kāi)始講笑話(huà)吧。果然,她滿(mǎn)臉“奸笑”,說(shuō):“出大汗是好事!能為地球做貢獻呢!汗水……就相當于——熱水或冷水,能幫你洗澡呢!這叫節——約——水——資——源!”她故意拖著(zhù)長(cháng)音,嘴角緩緩上揚,笑盈盈地望著(zhù)我,嘴角嵌著(zhù)兩個(gè)小酒窩,猶如兩個(gè)小精靈在她臉上跳舞。我瞬間覺(jué)得心情舒暢,忍不住也嘴角上揚,眉眼含笑,笑容漾上白皙臉龐,快樂(lè )瞬間溢滿(mǎn)心田,嘴里時(shí)時(shí)發(fā)出“咳!咳!”聲響,我都笑得喘不過(guò)氣了!
那天,陽(yáng)光如流水,傾瀉一地,世界明晃晃的。我和她一起到校園書(shū)吧看書(shū)。暢游在書(shū)海中的我突然眼睛一亮,嘴巴不自覺(jué)抿了起來(lái),嘴角輕輕上揚,臉上的笑肌不由自主地提了起來(lái),好像夏雨之后的.睡蓮,含著(zhù)晶瑩的雨珠,羞怯又優(yōu)雅地點(diǎn)著(zhù)頭。而她似乎也看到了我品嘗書(shū)中美味大餐的快樂(lè ),臉上笑吟吟的,好像恬靜的彎月,如同碧波般清澈的眼,洋溢著(zhù)快樂(lè ),調皮地眨眨眼,似乎在對我說(shuō),“交流一下,怎么樣?”眉目間隱然有一股書(shū)卷的清氣。細細交流中,我們的笑聲像一串快樂(lè )的音符,半入天空半入地;像一串銀鈴叮咚響,半入河風(fēng)半入云。書(shū)香中余音裊裊,不絕于耳。
遇見(jiàn)你,真好!與你相識是一種幸運;與你相伴,更是一種快樂(lè )。我的朋友——林靜雯。
遇見(jiàn)你真好作文 篇17
深秋來(lái)臨,天氣涼爽了不少,四周的景色越來(lái)越美,我忽兒“畫(huà)性”大發(fā),背上畫(huà)板,向著(zhù)公園的方向進(jìn)發(fā),找尋那美麗的秋景。
到了公園里一塊空闊的草地上,左邊是一條小溪,前面有一片小樹(shù)木,是個(gè)寫(xiě)生的好地方。于是,我擺好畫(huà)架,戴上耳機,準備臨摹這美麗的秋景。落葉隨風(fēng)飄舞,落在樹(shù)木間、草地上、小溪里,像下了一場(chǎng)落葉雨,微風(fēng)中夾帶著(zhù)一絲涼爽,那是秋日獨特的味道。小溪清澈見(jiàn)底,水面上漂浮著(zhù)各種顏色的落葉,紅的、黃的、橙的……陽(yáng)光柔和地灑向草地,宛如一位仙子在舞蹈,我把眼前這一切都畫(huà)了下來(lái)。
“畫(huà)得真好看!”我一轉頭,發(fā)現背后不知什么時(shí)候坐著(zhù)一個(gè)姑娘,長(cháng)長(cháng)的瀑布般的.卷發(fā),眨動(dòng)的眼睛里像是藏著(zhù)小星星,嘴巴兩側有深深的酒窩,真是一笑傾城,再笑傾國,好似仙女下凡般美麗又不失靈氣,這位“小仙女”正笑瞇瞇地看著(zhù)我畫(huà)畫(huà)。
我倆都是自來(lái)熟,明明初次見(jiàn)面,卻愉快地聊了起來(lái),“你的配色好自然啊,一定學(xué)了很久吧,在哪里學(xué)的?”我一一回答她:“我從幼兒園小班就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)了,現在在靈動(dòng)創(chuàng )藝那里跟包老師學(xué)習!痹谒裏崆、爽朗的性格影響下,我也漸漸放開(kāi)了拘束,像遇到了老同學(xué)一樣打開(kāi)了話(huà)閘子。原來(lái)她的名字叫林紫安,也是一位美術(shù)愛(ài)好者。
我們相見(jiàn)恨晚,邊聊邊畫(huà),不知不覺(jué),夕陽(yáng)已經(jīng)親吻大地,四周吹來(lái)了涼颼颼的晚風(fēng),我倆才依依不舍地告別,并約好下個(gè)周末在老地方一起畫(huà)畫(huà)談心,不見(jiàn)不散。
由畫(huà)作“媒”,在這個(gè)涼爽的秋日幸運地遇見(jiàn)你——林紫安,真好!
遇見(jiàn)你真好作文 篇18
秋風(fēng)蕭瑟,清冷的月光中,有一個(gè)新生命誕生了,那是我們初次相見(jiàn),那時(shí)我就認定,你是我一生最重要的人。
我剛睜開(kāi)迷離的眼睛,就被護士打得哇哇直哭。我被送到了你的手上,你雙手捧著(zhù)我,臉上的汗水浸透了衣襟,洋溢著(zhù)緊張和喜悅,嘴里念著(zhù):“寶寶不哭,寶寶不哭!”我睜開(kāi)眼端詳著(zhù),你臉上的喜悅,我會(huì )永遠記得。咧開(kāi)的嘴角,紅撲撲的臉蛋上還有兩個(gè)酒窩,眼眶里似乎泛著(zhù)激動(dòng)的淚花。
幾年后,你出去打工,很久才回一次家,我只和媽媽生活在一起。一次放學(xué),我在校門(mén)衛那左等右等都不見(jiàn)媽媽的身影,正打算先回教室,在轉身的.那一秒,我聽(tīng)到有人呼喚我的名字,熟悉又陌生,我好奇地轉過(guò)身,一眼就望見(jiàn)了你,你是那么與眾不同:灰白色的工裝服,黃色的安全帽,已經(jīng)完全看不出是黑色的“水泥鞋”,燦爛的笑臉,潔白的牙齒,兩個(gè)酒窩那么深邃,這似乎是我記憶中的一張臉。我沖過(guò)去撲進(jìn)那個(gè)兒時(shí)曾經(jīng)呆過(guò)的溫暖的胸膛,心中的向日葵似乎有了陽(yáng)光,便高高地揚著(zhù)頭,經(jīng)過(guò)一個(gè)“黑夜”,陽(yáng)光與向日葵又相遇了。
升入中學(xué)的我,開(kāi)始注重形象,也就是fashion,剛入春,我就脫去冬裝,卻不知身體承受不了這巨大的溫差,不久,就得了嚴重的感冒。我躺在床上,你坐在床頭。你問(wèn)我:“餓不餓?”我說(shuō):“我想喝木瓜粥!蹦闫鹕砭鸵!昂!”你轉過(guò)身一臉疑惑!岸喾拍竟!”我拼盡全力,擠出一個(gè)微笑。你回給我一個(gè)微笑,眼里充滿(mǎn)疼愛(ài),似乎有個(gè)明亮的星星,閃著(zhù)光芒。
你的微笑和轉身是多個(gè)“你”的不同轉換,但你的背后永遠珍藏著(zhù)一個(gè)父親的微笑,讓它作為你人生的扉頁(yè),那是我們的第一次遇見(jiàn),也是我們遇見(jiàn)的開(kāi)始……
遇見(jiàn)你真好作文 篇19
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見(jiàn)你,我們一起鬧,一起笑。
我遇見(jiàn)你應該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧!當時(shí),你正好坐在我前桌。你應該是想看一下后面的時(shí)鐘,不過(guò)你一個(gè)回頭,那長(cháng)長(cháng)的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉,我樂(lè )呵呵地說(shuō):“沒(méi)事,你叫什么名字啊,若有下次,我一定雙倍奉還的!闭f(shuō)罷,我還囂張地指了指我的馬尾辮!拔,我叫思桐,下次我一定讓你甩回來(lái)!蹦阈χ(zhù)對我說(shuō)。我們的相遇場(chǎng)景很奇特吧,就這樣開(kāi)始了一段友情。
我印象最深刻的還是那一次。在五年級的一次體育課上,我們正歡快地玩著(zhù)跳繩。我幫你數著(zhù)數:“五十一,五十二,五十三……”數到一半的時(shí)候,突然來(lái)了一個(gè)“天外飛球”,我眼睜睜地看著(zhù)那個(gè)“不速之客”以百米沖刺的速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下,你以迅雷不及掩耳之勢跑過(guò)來(lái)沖著(zhù)我說(shuō):“你傻呀,球打來(lái)你不會(huì )躲!”急促的語(yǔ)氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間,用清水沖洗著(zhù)我的'臉?次冶辉业孟裰淮蠡ㄘ埖哪,你更著(zhù)急了,幾乎是飛一般的速度把我帶去了醫務(wù)室。醫生幫我看了,確認只是幾處地方擦傷后,你就讓我好好上藥,自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動(dòng),抬起了頭,強忍淚水。
我多么慶幸能遇見(jiàn)你!生活中,你一直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)無(wú)華,但這并不妨礙你給我帶來(lái)無(wú)窮的感動(dòng)。成長(cháng)的路上因為有你而變得春光無(wú)限,溫暖如春。有你,真好!
遇見(jiàn)你真好作文 篇20
那一次,看見(jiàn)了正含苞待放的你,我不由得停住了腳步。
當時(shí),你玲瓏剔透,全身上下沒(méi)有一點(diǎn)兒污痕,白中透黃,黃中透白。你周?chē)慕忝脗,有的純黃,有的純白。她們有的也正含苞待放,有的開(kāi)得正盛,還有的卻已凋零,只留一個(gè)小小的'花種,和幾根淡黃色的花須。我是在不經(jīng)意間發(fā)現你的,你是那么亮麗可愛(ài),雖還未綻放,卻讓人已經(jīng)想到了你開(kāi)放時(shí)美麗的模樣。我還沒(méi)走近你,就隱隱嗅到了從你身上傳來(lái)的淡香,那仿佛也是白色的,淡雅宜人。
我湊上前去,想要把你摘下帶在身邊,可因于心不忍,就沒(méi)有那樣做。我想,你要是開(kāi)花了,一定很美,我想看你開(kāi)花。
也不知道過(guò)了多久,我再次來(lái)到了你這兒。這次,我是專(zhuān)程來(lái)看你的,剛剛到,一股清香就撲面而來(lái),我頓時(shí)喜形于色,我知道,那是你終于開(kāi)放的緣故。我又見(jiàn)到了你,你真的很美,很美。我的愉悅無(wú)法用語(yǔ)言表達。在這同時(shí),我也失落了起來(lái),因為當你開(kāi)花后,迎接你的就是枯萎了。我欣賞著(zhù)你的美并記錄著(zhù)它,把你最美時(shí)的容顏深深刻在我的腦海里,刻在我的畫(huà)板上,使我不會(huì )把你遺忘。
現在是你最輝煌的時(shí)候。輝煌過(guò)后便是枯萎,在這之前,你拼命地把生命之花開(kāi)的更燦爛更輝煌,彰顯出你花兒的尊嚴。你敗了之后,我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里,希望你能再次回到這兒來(lái)。
我能遇見(jiàn)你真好,你雖是朵不起眼的金銀花,不靚麗不奔放只有走近細聞才有暗香,但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個(gè)真理:無(wú)論生命長(cháng)短,都應美麗、輝煌,做最好的自己,才不枉來(lái)世一趟。
遇見(jiàn)你真好作文 篇21
友情是天邊最美的一片彩云,讓我們在天空中盡情徜徉;友情是溪間最純的一泓清水,滋潤著(zhù)我們幼小的心田;友情是人生旅途中最奪目的一道風(fēng)景,絢麗多彩。
在每個(gè)人的心中都埋藏著(zhù)一顆友誼的種子,朋友,在人生的漫漫長(cháng)路上能遇見(jiàn)你,真好!
馬路的邊緣上,大汗淋漓的我們哈哈大笑。林蔭樹(shù)下出現了兩個(gè)女孩的身影,她們倆騎著(zhù)電動(dòng)笑著(zhù)走著(zhù),那正是我和她,突然我把一只腳搭在她電動(dòng)上,她靈活地躲了一下,讓電動(dòng)晃動(dòng)起來(lái),我收回了腳,她像個(gè)勝利者一樣在電動(dòng)上蹦跳,就像一只小青蛙。我們笑著(zhù),走著(zhù),看著(zhù)夕陽(yáng),路上留下我們銀鈴般的笑聲。
突然隨著(zhù)我的一聲“完了”這種良好的氛圍被破壞了,她連忙問(wèn)我怎么了,我回答她:“我電動(dòng)沒(méi)電了,今天去學(xué)校的時(shí)候就剩一格電了!彼α诵Π盐业臇|西都拿到她車(chē)上,我邊滑邊走,使電動(dòng)動(dòng)起來(lái),就這樣我們快到村口了,天也暗了,我大汗淋漓。
正當這時(shí)她要跟我換,我看著(zhù)她瘦弱的身子,心想:“她比我都瘦小,我怎么能讓她推呢?”她連忙急著(zhù)說(shuō):“快讓我推吧,你慢吞吞的'要等到猴年馬月才能回去,小心我丟下你不管了!闭f(shuō)著(zhù),就把我換下來(lái)。一直到村口,家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)亮起了燈,我們才在十字路口分開(kāi)了,望著(zhù)她那遠去的被汗水浸透的后背,我的心里泛起一絲絲溫暖。
感謝自己在懵懂的歲月里遇見(jiàn)了可愛(ài)的你,是我今生最大的幸運,謝謝你,那個(gè)夜晚的一路相伴,讓我覺(jué)得夜不再黑,路不再遠,讓我不再孤單,一起走過(guò)的日子有你亦有我,亦有絢麗的彩虹,遇見(jiàn)你,真好!
遇見(jiàn)你真好作文 篇22
翻開(kāi)相冊,看著(zhù)那一張張照片,地點(diǎn)不同,場(chǎng)景不同,但是上面的兩個(gè)人物卻從未變過(guò)。閉上眼睛,腦海里全是你我一起經(jīng)歷過(guò)的趣事。
你,是我遇見(jiàn)的最好的朋友。我總是愛(ài)叫你“小胖子”,你每次聽(tīng)到總會(huì )憤怒的暴走,而暴走的結果便是免不了聽(tīng)你的一頓嘮叨。久了,聽(tīng)不到還會(huì )不習慣。
記得上小學(xué)時(shí),我和你同桌,你的桌子里總是擺滿(mǎn)各種零食,上學(xué)的路上吃著(zhù),放學(xué)的路上吃著(zhù),下課還吃著(zhù),就連上課時(shí)都會(huì )趁老師不注意偷偷的吃上幾口,這時(shí)我總會(huì )忍不住的咳嗽一下提醒你,老師正在看著(zhù)你呢,可你卻轉過(guò)頭來(lái),將手中的零食遞給我,然后眨巴眨巴眼看著(zhù)我,好像在詢(xún)問(wèn):“你要吃嗎?”于是,課下,我們“光榮的”被老師請去了辦公室。
一起學(xué)習,一起打飯,一起在操場(chǎng)上瘋癲……我們就這樣度過(guò)了小學(xué)時(shí)光?擅\確是這樣的捉弄我們,猶記的,那天的天很好,太陽(yáng)射出溫暖的陽(yáng)光,一切都是那樣的美好?晌乙(jiàn)到你時(shí),你卻是一副懨懨的樣子。因為你爸爸工作的事,要你們一家要搬到外地去了,那一天,我們抱在一起哭了,哭得很傷心,因此還得了一場(chǎng)感冒,媽媽勒令我在家里呆了一周。后來(lái)我好了,得到的`便是你已搬走的消息。我打電話(huà)給你,你接了,你問(wèn)我的病好了嗎,我回答說(shuō),好了。這時(shí)我的眼淚流了下來(lái),卻故作輕松的和你聊著(zhù)天,我們約定好放假后,一起去我們經(jīng)常去的地方玩,有想說(shuō)的話(huà)就給對方打電話(huà)或寫(xiě)信,并說(shuō)好要永遠做朋友。
現在,我們仍保持著(zhù)聯(lián)系,每個(gè)周末都會(huì )通一次電話(huà),每個(gè)月都會(huì )收到對方的信件,交流好的學(xué)習方法,說(shuō)說(shuō)高興的事情、傾訴心中的郁悶,真是好不痛快!
遇見(jiàn)你真好!不是兄弟,勝似兄弟。今后的日子里我們一定要繼續互相激勵、共同進(jìn)步,爭取在大學(xué)里再相遇!
遇見(jiàn)你真好作文 篇23
生活中一定有很多人幫助過(guò)你,讓你刻骨銘心。不,我的鄰居就是這樣的人。
記得剛學(xué)打籃球的時(shí)候,很害怕,打不動(dòng)。我以為籃球會(huì )從任何地方飛來(lái)打我。后來(lái)他——找我鄰居。他見(jiàn)我不會(huì )開(kāi)槍?zhuān)蛠?lái)教我。在他熱情的指導下,我很快學(xué)會(huì )了射擊?吹轿覍W(xué)的不錯,他打算再教我傳球和各種防守技巧。我們在打籃球的過(guò)程中聊天,發(fā)現是鄰居。這讓我們更加欣喜若狂。這樣,每次兩個(gè)人中有一個(gè)要去打籃球的時(shí)候,就會(huì )互相打電話(huà)。在鄰居的幫助下,我成功地學(xué)會(huì )了投籃、防守、傳球等各種技巧。但是最讓我擔心的是,我不知道籃球比賽的規則,我很期待一場(chǎng)籃球比賽。當鄰居知道我不知道籃球比賽的規則時(shí),他沒(méi)有露出驚訝的`表情。相反,他比教我技能時(shí)更加細心和耐心。他還不時(shí)用籃球示范。在他的幫助下,我成功地將籃球比賽的規則銘刻在腦海中。
在我學(xué)會(huì )了籃球比賽的規則后,我很快迎來(lái)了我人生中的第一場(chǎng)籃球比賽。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和兩個(gè)比我鄰居高的人來(lái)到體育場(chǎng)。他們很快向我和我的鄰居提出了挑戰。我和我的鄰居當然接受了挑戰。
比賽開(kāi)始了,整個(gè)比賽是三局雙贏(yíng)的體系。第一局,敵人憑借身高優(yōu)勢進(jìn)了一球。在第二場(chǎng)比賽中,我們采用了分流戰術(shù)。我把敵人領(lǐng)到籃下,把球傳給鄰居。敵人迅速轉身去搶?zhuān)従佑謧髁艘粋(gè)球。敵人迅速轉向我,但球沒(méi)有飛起來(lái)。原來(lái)是鄰居假動(dòng)作,鄰居出手,球進(jìn)了!第三局,鄰居從敵人手里搶到球,一個(gè)長(cháng)傳傳給了已經(jīng)被籃下埋伏的我。我開(kāi)了一槍?zhuān)笆前,球進(jìn)了!”我和鄰居歡呼雀躍。
想著(zhù)每天鄰居教我和我一起打籃球的時(shí)候,我真的很想對鄰居說(shuō):“見(jiàn)到你真好!”
遇見(jiàn)你真好作文 篇24
風(fēng)從半開(kāi)的窗戶(hù)鉆進(jìn)來(lái),再偷偷地溜進(jìn)我們的領(lǐng)口。教室里的哈氣聲、跺腳聲此起彼伏。我握著(zhù)筆的手在紙上費力地寫(xiě)著(zhù),心想這次肯定要考砸了?刹恢挥X(jué)中,風(fēng)好像不再吹了,空氣好像變暖了。我不禁抬頭尋找原因。哦,是她把窗關(guān)了,還開(kāi)了空調。
眼見(jiàn)著(zhù)期末考的日子一天天接近,天氣也越來(lái)越冷了。是她每天提早15分鐘到教室,幫我們把空調打開(kāi),讓我們每天不用飽受風(fēng)寒之苦。
她,是我的班主任,一個(gè)陪伴了我六年的語(yǔ)文老師謝老師。
她的教齡挺大,是特級老師,年紀大概四十出頭的樣子。一頭卷得似泡面一樣的短發(fā)披在肩上。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她把頭發(fā)扎起來(lái)。她的個(gè)子不高,所以總愛(ài)穿高跟鞋。她的眼睛小小的,但看向我們的目光卻充滿(mǎn)了溫柔。
從小我就是個(gè)爭強好勝的人。三年級那年競選班長(cháng)落選了,一個(gè)人在座位上哭了好久。她把我叫到辦公室,不僅是安慰,更告訴了我落選的原因。有些內容我記不得了,但我清楚地記得,那天我是笑著(zhù)回家的。再后來(lái)我去競選大隊長(cháng)選上了,還進(jìn)了主席團,當上了大隊部主席團副主席。這些都離不開(kāi)對我關(guān)心并諄諄教導的她——我的班主任兼語(yǔ)文老師。
我媽媽常說(shuō),她是一個(gè)負責任的老師。什么是負責任,對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)模糊的概念。我只知道,那一行行精心設計的板書(shū),陽(yáng)光下那彎曲的'背影,微信中發(fā)來(lái)的那一句提醒,還有深夜辦公室里亮著(zhù)的那盞燈……
今年的教師節,也是小學(xué)里的最后一個(gè)教師節。我想,換一句特別一點(diǎn)的祝福語(yǔ)吧。寫(xiě)什么呢?我咬著(zhù)筆頭想了一晚上。最后,落在信箋上的,是這樣的一句話(huà):謝老師,遇見(jiàn)你,真好!
遇見(jiàn)你真好作文 篇25
一排排涌浪拍打著(zhù)心頭的塵埃,靈感被浪濤擊傷,裸露著(zhù)一片蒼白。時(shí)間滿(mǎn)面暗悔,沒(méi)有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過(guò)去和未來(lái)。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺(jué)得遇見(jiàn)你真好。
雨,淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在汽車(chē)站,雙眼焦急地望著(zhù)公共汽車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向,心想;今天這汽車(chē)是不是跟窩牛結了親家呀。唉,真倒霉。
我低下頭看著(zhù)自己,衣服已經(jīng)被雨水打濕了,緊緊的貼在身上,好像貼了強力膠似的,身軀微微顫動(dòng),全身緊縮著(zhù)這時(shí),從馬路對面跑來(lái)一個(gè)小女孩,看年齡,也不過(guò)七八歲,打著(zhù)一把紅傘,腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中特別顯眼。她跑過(guò)來(lái),站在我身邊,打量著(zhù)我,輕輕地把傘向我那邊移了移,奇怪地說(shuō);“大姐姐,下雨了,你怎么沒(méi)帶傘呢!薄鞍,小妹妹,我出來(lái)時(shí)還沒(méi)下雨的。
只是天有點(diǎn)陰沉而已,我心里想著(zhù)下不了,而且我自己也有點(diǎn)懶,就沒(méi)帶了。哪知道剛到車(chē)站就下起了傾盆大雨!蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)著(zhù)“大姐姐。那咱們撐一把傘吧!毙∨⑻煺娴匦α。說(shuō)完,又把傘往我這邊移了移,并高高地舉起。我激動(dòng)地說(shuō);“小妹妹,謝謝你!痹谲(chē)站上等候車(chē)的人們默默注視著(zhù)我們,帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒(méi)帶傘的人那邊移了移。霎時(shí)間車(chē)站上盛開(kāi)了五彩繽紛、絢麗多彩的'“傘花”。初春的細雨像西施的眼淚般動(dòng)情地飄灑在寂靜的車(chē)站,平時(shí)所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩(shī)韻。而有時(shí)候,人與人之間也不再有愛(ài)了。
昨天,我又沒(méi)帶傘,但沒(méi)有一個(gè)人肯自動(dòng)把傘移過(guò)來(lái)。佛曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過(guò)!蹦俏覀兊眯枰嗌俅蔚幕仨艙Q得我們今生的相見(jiàn)、相識。我只想對你說(shuō):“遇見(jiàn)你真好!
遇見(jiàn)你真好作文 篇26
在生活中,我們總會(huì )遇到各種各樣的人,他們身上發(fā)生的故事多得像夜空中的繁星,我要把其中最亮的一顆摘下來(lái)和大家分享。
那天,我在車(chē)站等車(chē),突然發(fā)現口罩不見(jiàn)了。恰巧這時(shí)候,一輛211路車(chē)正駛進(jìn)車(chē)站,我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,要知道,現在是疫情期間,沒(méi)有口罩可是寸步難行,更別說(shuō)坐公交車(chē)了。為了不耽誤回家吃飯,我只好硬著(zhù)頭皮試一試。
上車(chē)的隊伍井然有序,司機還很年輕的樣子,穿著(zhù)紅色工作上衣,戴著(zhù)口罩,拿著(zhù)測溫計,很負責任地給每個(gè)乘客測溫。我一邊排隊一邊努力地將頭幾乎呈九十度低下,裝作操作手機的樣子,一顆心似乎要跳到嗓子眼了,付完錢(qián),便一個(gè)箭步地沖向角落的座位,縮成一團。沒(méi)想到,司機用他那帶有鄉下口音的普通話(huà)對我說(shuō)道:“小同學(xué),你是不是沒(méi)戴口罩?“我先是一愣,然后裝模作樣地搜著(zhù)身上的口袋。
司機似乎看穿了我的心思,于是從身邊的一個(gè)盒子里拿出一只口罩,揚手招呼我過(guò)去,邊遞給我還一邊用他那帶有鄉下口音的普通話(huà)說(shuō):“給!以后出門(mén)一定要記得戴口罩喔!蔽医舆^(guò)口罩并道謝,然后重新找了個(gè)窗邊的位置,這回是光明正大地坐下?谡直卉(chē)上的空調吹得涼涼的,可是司機那口罩都無(wú)法掩藏的笑容,那件紅色的.工作服,仿佛是一團火,讓我的心感覺(jué)暖暖的,無(wú)比輕松。
輕如鴻毛的一個(gè)口罩,此時(shí)在我手中似有泰山重,因為它承載了人與人之間純潔的關(guān)愛(ài)。一個(gè)文明的社會(huì ),一個(gè)和諧的社會(huì ),一個(gè)溫暖的社會(huì ),正是由這種關(guān)愛(ài)所托起。我也會(huì )將這份關(guān)愛(ài)繼續傳遞下去。
司機大哥,遇見(jiàn)你,真好!
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