【推薦】八年級下冊作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的八年級下冊作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級下冊作文 篇1
記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn)，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫，縮了縮脖子，埋頭向學(xué)校奔去。
剛到校門(mén)口，鈴聲就響了。我下意識地把書(shū)包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽(tīng)到教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。糟糕！許老師反復強調早自習要檢查背書(shū)，不準遲到，為什么我偏偏忘了呢？老師對我那么耐心，那么關(guān)照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開(kāi)交，以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì )怎樣對待我？看來(lái)只有硬著(zhù)頭皮碰碰運氣了。
“報告�！蔽业椭�(zhù)頭，聲音小得幾乎只有自己能夠聽(tīng)到，只覺(jué)得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭氣的家伙，白讓老師關(guān)照。讀書(shū)聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了�！斑M(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熕坪醪唤�(jīng)意地招呼著(zhù)，“大家繼續讀書(shū)�！蔽掖掖一氐阶�，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。
不知過(guò)了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒(méi)收我的早餐？我茫然地望著(zhù)許老師的背影。
一會(huì )兒，許老師笑盈盈地端來(lái)了一碗冒著(zhù)熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見(jiàn)她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著(zhù)，快吃吧！小心噎著(zhù)，餓著(zhù)肚子怎么能集中精力學(xué)習？”我一愣，“啊，真對不起您，老師！”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的�？稍�(huà)到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了？一向調皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便面，只覺(jué)得鼻子一酸……
這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著(zhù)，而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。
八年級下冊作文 篇2
迎夏日的朝陽(yáng)，心懷激昂的夢(mèng)想，我隨旅游團浩浩蕩蕩的來(lái)到了暌違已久的張家界。這里風(fēng)光如畫(huà)，如入仙境，留連往返之處，竟有點(diǎn)樂(lè )不思蜀了。在眾多優(yōu)美的景色中，讓我念念不忘的當金鞭溪與黃石寨莫屬了。
金鞭溪，全長(cháng)7。5公里，“久旱不斷流，久雨水碧清”它沒(méi)有九寨溝的神秘幽深，也沒(méi)有黃河長(cháng)江的博大浩淼，卻自有一種小家碧玉的溫婉。溪水清涼透徹，毫無(wú)城府地展現在我們眼前。透過(guò)清亮的水，溪底的鵝卵石和山峰樹(shù)影相映成趣，真是“奇峰險壑千幅畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香一溪詩(shī)”。溪水當前，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，所有紳士與淑女風(fēng)度都顧不得了，紛紛脫下鞋襪，盡情地與山水契合在一起。清冽的溪水滌蕩了夏日的悶熱，我們這一群人仿佛回到了天真爛漫的童年：相互嬉戲著(zhù)、打鬧著(zhù)，漫天撩潑的水珠在陽(yáng)光的照耀下宛如一串串晶瑩閃亮的珍珠，歡快的笑聲沸騰了金鞭溪。我們心中只有一種與自然與山水相濡以沫的渴盼!我多羨慕水邊清香蔭影里那一棵靜謐的小草，永遠溫柔而又無(wú)怨地感受著(zhù)這溫潤如玉的流水……不遠處，有一塊巨石橫臥水中，激起水花飛濺，光潔如玉，我欣然枕著(zhù)青石，一切塵間擾攘、一切煩愁憂(yōu)慮，都似乎隨著(zhù)清泉流遠……
沿溪而上，兩岸的.蒼森將它的曲線(xiàn)刻印在我們的視線(xiàn)中，一直延伸到天盡頭。我站在那兒，莫名地為這片深遠的綠色感動(dòng)，它保留著(zhù)浮躁的塵世中多少樸素的溫暖?
迎面而來(lái)的幾名挑山工吸引了我們的目光，那微彎著(zhù)的肩上壓著(zhù)的是一塊約百八十斤重的青磚，直見(jiàn)他飛汗如雨卻又健步如飛。我看著(zhù)腳下的路，全是青磚鋪就，一級一級延伸到很遠很遠……每一塊青磚上承載了多少大大小小的腳印?每一塊青磚上又蘊含了挑山工多少汗水與辛酸?這樣想著(zhù)，頓覺(jué)腳下的青磚不是青磚，而是碑石。
黃石寨的游覽又別是一番開(kāi)闊的境界了。乘坐纜車(chē)的驚險與我們的尖叫還是作為保留版本讓我們這群參與者津津樂(lè )道吧。高空鳥(niǎo)瞰自是別有一種滋味在心頭：山是刀削斧鑿的鐵骨諍諍的山;樹(shù)是在巖壁里生長(cháng)出的堅強傲立的樹(shù);天是明朗澄凈一碧如洗的天。一伸手仿佛可以觸及的白云在我們頭頂悠然飄過(guò)，讓人引發(fā)遐思無(wú)限。久居城市的我們好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么純凈的天空了，不禁張開(kāi)雙臂，與它來(lái)了個(gè)并不實(shí)在的擁抱!登高凌遠，千峰疊障，綿延起伏，我們陶然在這片濃濃的綠意里，沉醉不知歸路了。有心急的同事，趕緊拿起手中的相機，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓的按動(dòng)快門(mén)聲，留下了一張張如同小花貓樣的笑臉。薄薄的相紙拍下的是剎那，可留在我們記憶里的卻是永恒!
旅程很短，三天時(shí)間一晃就過(guò)去了;回憶卻很長(cháng)，當我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，重溫張家界的美好時(shí)，微笑一定會(huì )停留在我們的眼角眉梢。
別了，美麗張家界!它日有暇，我定當重訪(fǎng)，重訪(fǎng)張家界的美麗!
八年級下冊作文 篇3
誰(shuí)在窗兒上守望
今夜無(wú)月，那邊窗欞上，誰(shuí)在駐足守望，守望心中惆悵，瞬間心跳的感覺(jué)；守望內心彷徨，接近死亡邊緣的窒息；守望心中的他，情意繾綣的情感。
今夜，注定無(wú)眠�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！薄皾M(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”
“守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”
千年前，李清照在守望，守著(zhù)她和丈夫的最后誓言。她是那么肝腸寸斷，刻骨銘心，好似赴湯蹈火，奮不顧身。她為何義無(wú)反顧，因為丈夫答應過(guò)她，他會(huì )回來(lái)。然而一年又一年，遙遙無(wú)期。
辛棄疾在守望�！八氖�，望中猶記，烽火揚州路�！彼谑赝呹P(guān)，盼望上場(chǎng)殺敵，守望祖國統一，守望內心男兒自強之心，只可惜，他始終沒(méi)有盼來(lái)。
李煜在守望。一生把自己交給藝術(shù)，“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”，守望靈魂深處的自由，內心角落的平靜，可又怎容他，只怪自己身不由己，一輩子在遙望，卻始終望不到彼岸的自由境界。
今夜無(wú)雪，那片草地上，誰(shuí)還在守望？守望使人心碎；愛(ài)人的一聲承諾，望冬日早些過(guò)去，春暖花開(kāi)，望宇宙無(wú)垠，神秘莫測。
今夜，不同尋常的夜。
今夜寂寞，失戀的人在守望。內心柔軟的角落在滴血，在經(jīng)歷了相識—相愛(ài)—分開(kāi)后，內心最初最純潔的地方已布滿(mǎn)灰塵，心已不再為誰(shuí)動(dòng)，守望的人最終還是沒(méi)有來(lái)，是愧疚，還是正和另一個(gè)人在另一片草地上相望？今夜，注定心死。
曾經(jīng)是誰(shuí)在唱“洛陽(yáng)城旁的老樹(shù)根”，這像回憶般延伸；是誰(shuí)在唱“前朝記憶度紅塵，傷人的不是刀刃”；是誰(shuí)在承諾和你在一起，是誰(shuí)在愧疚“對不起，我愛(ài)你”。時(shí)間沖不走回憶，就像漏斗從不因為外界阻撓而停止流動(dòng)的步伐。
今夜，誰(shuí)在窗兒上守望？
八年級下冊作文 篇4
暑假，我回到了故鄉，一個(gè)山里的小村莊。故鄉有山，卻不似張家界那般壯絕奇麗，峰陡山奇，也沒(méi)有高原那延綿千里的情懷。 故鄉的山不高，也不陡，但也不矮，不少，很常見(jiàn)，很普通。如疙瘩，長(cháng)滿(mǎn)了大地的皮膚;如云彩，布滿(mǎn)了整個(gè)天空;如大海的波濤，一波接一波，永不完絕。
故鄉的山，一座連一座，親密地依偎著(zhù)，不知道哪里是開(kāi)端，哪里是結束，只見(jiàn)那一起一伏，看不到結尾。這里的山十分相似，沒(méi)有爸爸或爺爺的引導，我就找不著(zhù)回老屋的路。山腳是一片又一片的竹子林，顏色碧綠，十分細膩，像姑娘的裙邊。竹林之上是些稀疏的松柏林，似墨染的現代畫(huà)，沒(méi)有規則，卻又似乎很有些意思。山頂上，露出一帶大塊大塊的巖石，好像堅硬的額頭，讓人心生敬畏。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子一搖一擺，掀起了波瀾，還發(fā)出“沙沙”的聲音;松林也用那低沉的“嗚嗚”聲相應和，不知躲在哪里的知了也來(lái)湊熱鬧，“吱——吱——”地叫著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得滑稽。這里夏天雨水多， 山頂上常常罩著(zhù)厚厚的云，有不少云片被山掛住，就在山的額頭上左右沖突一陣，再從一個(gè)山坳處逃走。
所有的山都被一條河圍住了。下雨的時(shí)候水就會(huì )漲起來(lái)，急急的，看不到底;平時(shí)，那條河清清淺淺的，悠悠地往前流，不知道去了哪里。在山里轉悠得久了，我發(fā)現了河的奧秘，原來(lái)，山上有不少小溪流，有的隱在樹(shù)叢中，有的就裸呈在巖石上，有的從泉眼里流出來(lái)，有的從石頭縫里滲出來(lái)，水滴匯成細流，細流聚向小河。人們在河彎彎邊洗衣服，洗菜，灌溉農田更是少不了它。
山是那么敦厚，它卻用水的涓涓情懷滋養著(zhù)故鄉的一切生靈。在故鄉，有我的爺爺奶奶，叔叔嬸嬸，姑姑姑丈，還有堂哥表哥。我的爸爸出生在這里，從這里走了出去，但是我們常常在寒暑假回到這里。
爺爺極疼我。我在故鄉的日子很少，爺爺想方設法照顧我。爺爺瘦瘦小小的，臉色如故鄉的泥土一般，那一道道的皺紋就像山間的溪溝，而那手掌就像極了松樹(shù)皮;話(huà)很少，看著(zhù)我時(shí)卻總是笑微微的。每天早晨我醒來(lái)，爺爺就不見(jiàn)了，等我吃過(guò)了奶奶煮的面，爺爺才回來(lái)。爺爺就添一大碗還熱在鍋里的面，那面熬得久了，都快成糊糊了，可爺爺一句也不多說(shuō)，就“呼呼”地吃掉。過(guò)一會(huì )兒，爺爺又出去了。我到山上去玩，才看到爺爺擔著(zhù)兩只大木桶，在田里忙活。我曾經(jīng)試著(zhù)去提爺爺擔滿(mǎn)水的木桶，才吃驚地發(fā)現，別說(shuō)提起來(lái)了，推動(dòng)它都有些困難呢。我才發(fā)現爺爺竟有那么大的力氣。我怔怔地想，是什么給了爺爺力量?是這故鄉的大山?
我愛(ài)在山上與同鄉的朋友們玩耍。累了，就采幾片葉子鋪在樹(shù)蔭下的石頭上，或坐或臥;渴了，就采樹(shù)上的山棗，或者到山坡上的瓜地里摘個(gè)沒(méi)熟的西瓜，我是遠客，不會(huì )挨罵的。有時(shí)會(huì )揪一種紫色的小果子吃，酸甜酸甜的，味道很好。在山上，偶爾還能發(fā)現一些有趣的東西，比如一塊漂亮的石頭，或是一種像劍一樣的木棍，在朋友們眼中，都是極好玩的。這次，我回來(lái)，爺爺上山砍柴時(shí)，順帶砍了些竹子，給我做了一副弓箭，好玩極了。
在山間靜靜地走著(zhù)，風(fēng)習習吹過(guò)，我感到自己是山的一分子，我是樹(shù)木，是花草，是知了，是沙粒，是清泉。啊!故鄉的山!
秋天是金色的世界，落葉從樹(shù)上飄下來(lái)，鋪上了一條條金色的小道，松果也從樹(shù)上落下來(lái)，等著(zhù)明年發(fā)芽了!
冬天，下雪了，整座山像蓋了雪白的棉被，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，等著(zhù)春姑娘來(lái)叫醒它。
我愛(ài)我美麗的家鄉。
八年級下冊作文 篇5
當靈魂被您澆灌后，飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途唯一的綠洲。我想為您唱支歌，媽媽。
時(shí)光悄然流逝，找不到往事走過(guò)的腳櫻如今，我已擠在了初中生活的軌道上了，依然由您的陪伴。歲月這個(gè)不饒人的雕刻者，在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋，但您依舊在我的心中年輕。
媽媽?zhuān)俏倚闹械木G洲，何曾老過(guò)？您不是這般年輕嗎？我要為您唱支歌，歌詞的內容包括：您將永遠年輕。遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習，想讓自己永遠不會(huì )辜負您的希望，而這過(guò)程中，您？？您做出的努力甚至比我還多。
依然清楚記得冬夜里的那個(gè)身影，站在校門(mén)外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_(kāi)心；
依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影，精心地為我準備早餐，并督促我一定要吃完再上學(xué)，依然記得……對于您，我記得的太多。
我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走，愛(ài)在心中流。無(wú)數個(gè)雨天，您跟著(zhù)風(fēng)在雨中穿梭，為我送上雨衣，
依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那是一股愛(ài)，流淌于我心目中。
我想為您唱支歌，唱出您對我的愛(ài)，唱出那永不變的愛(ài)。生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數次的失敗之后，您總會(huì )鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛(ài)，唱出我們之間的所有，所有。打開(kāi)裝滿(mǎn)記憶的抽屜，那些無(wú)數個(gè)回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛(ài)，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月？？我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽?zhuān)傁霝槟Ц琛?/p>
我將帶著(zhù)媽媽給予的一切，在生活的道路上快樂(lè )的行走，唱著(zhù)那首我總想為您唱的歌。
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