關(guān)于初二時(shí)光作文集合八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初二時(shí)光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二時(shí)光作文 篇1
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會(huì )泛黃，更不會(huì )遺忘。曾幾何時(shí)，我問(wèn)過(guò)你：“爸爸，時(shí)間過(guò)得這么快，我以后會(huì )不會(huì )追趕不上它？”而你堅定地對我說(shuō)：“不會(huì )，人只要學(xué)會(huì )在什么時(shí)間做好什么事，那就夠了！”那是我第一次覺(jué)得，時(shí)間待人不薄。
別人家的孩子，似乎都有一段令人向往的童年，而我幾乎沒(méi)有。因為爸爸常年在外地工作，而媽媽又沒(méi)時(shí)間，只能跟著(zhù)爸爸一起去上班。父親是工區里的工長(cháng)，時(shí)常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說(shuō)過(guò)最多的話(huà)就是：人要學(xué)會(huì )什么時(shí)間做什么事。因為時(shí)常聽(tīng)著(zhù)他的“嘮叨”，我漸漸明白了這句話(huà)的含義。
記得我小學(xué)二年級時(shí)，班里也不知從哪兒刮來(lái)一陣“奧數熱”。班里大半家長(cháng)都給孩子報了名，連媽媽都有些心動(dòng)了。當天晚上，我從房外又一次聽(tīng)到了那句話(huà)：什么年齡學(xué)會(huì )做什么事。于是，我逃離了奧數的魔爪，回到了那個(gè)靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學(xué)習各種生活技巧。
我從奶奶口中得知：父親小時(shí)候家里窮，家里雖然有幾個(gè)姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來(lái)干。所以父親在上完中學(xué)之后，就參加了工作，直到有了一定的儲蓄后，才去考了大學(xué)。從當年一個(gè)農村出來(lái)的毛頭小子成為現在工區的工長(cháng)。我相信，這是努力后的奇跡吧！
如今的我，雖然沒(méi)有父親當年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什么年紀學(xué)習做什么事”。每個(gè)人在生活中要扮演許多不同的角色，而現在最需要演好的就是學(xué)生和孝順的女兒。時(shí)光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白發(fā)，而我卻依然不懂事，想到這里，我無(wú)比后悔�；貞涍^(guò)去的時(shí)光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過(guò)往。但那又怎樣，時(shí)間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事，這句話(huà)仿佛黑暗中的亮光，不斷指引著(zhù)我在未來(lái)尋找更好的自己。
初二時(shí)光作文 篇2
難免埋怨時(shí)間的手把相遇寫(xiě)成相遇過(guò)。
——題記
和煦的陽(yáng)光順著(zhù)透明的窗戶(hù)溜了進(jìn)來(lái)，偷偷的爬上我的肩背。
一聲“朱進(jìn)財”打破了這美好的黃昏，出去一看，同學(xué)懷里抱了一只白色小狗，說(shuō)是給我的。我便抱了進(jìn)來(lái)。他太小了，我就給他找了一個(gè)紙箱，里面鋪一些棉花。讓他睡在里面，開(kāi)始可能是對新環(huán)境的不熟悉，他很躁動(dòng)，我就找來(lái)一點(diǎn)蛋糕來(lái)哄哄他。
下午，爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)這只小狗，覺(jué)的沒(méi)有那只被別人偷去的小狗古靈精怪，但還是留下了他。吃飯時(shí)，遇到了麻煩：沒(méi)有什么器具可以給他盛飯，無(wú)奈之下我找來(lái)暖水壺的蓋子，就算是他的碗，我將我碗里的飯挑出一些給他，他吃完了就抬頭望望我，表示他還想吃。
日復一日，他漸漸長(cháng)大了，能逗我玩了�？墒�，假期也結束了。我又重新投身于學(xué)習當中，漸漸地冷落了他。所以，只能由媽媽照顧他了�？墒菋寢屢埠苊Π�！
一個(gè)烏云密布的下午，正好是星期五。我打開(kāi)家門(mén)的時(shí)候小狗沒(méi)有出來(lái)迎接我，心里正覺(jué)奇怪，每天下午只要我的腳步聲一響起他就會(huì )立即跑來(lái)，今天是怎么了？
走進(jìn)院子，看見(jiàn)他很憔悴的向我走來(lái)，我以為他只是餓了，就扔給他一點(diǎn)饅頭，但他只是聞了聞就憔悴的走了，更可笑的是我以為是他沒(méi)有睡好。
下午，他沒(méi)有吃飯；第二天早上，他仍舊沒(méi)有吃飯，也比以前更憔悴。我竟然一點(diǎn)擔憂(yōu)也沒(méi)生出來(lái)。下午三點(diǎn)左右，我有點(diǎn)擔心了，決定帶他去看醫生。沒(méi)一會(huì )兒時(shí)間，爸爸發(fā)現小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來(lái)，輕輕的撫摸著(zhù)他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊，我和他相遇才二個(gè)月，我們的歡樂(lè )才寫(xiě)完序言……
對于小狗的死，我覺(jué)得是我的冷落造就了現在的結果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。
自此，我家永不養狗。
初二時(shí)光作文 篇3
上初中了，日子就像織布機里經(jīng)緯，有序而又單調。每當新升的太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，我也在清風(fēng)的唱和中奮力騎行。
麻煩的事也隨之來(lái)臨，樓道里的自行車(chē)可謂是天下一大奇觀(guān)：有的交錯縱橫，東扭七歪；有的直立在門(mén)口，好似一名守家戰士；有的橫倒在地上，好似一個(gè)醉漢；還有的停在車(chē)上面，就像一群玩著(zhù)疊羅漢的孩子。當推車(chē)這個(gè)流程結束時(shí)，寶貴的五分鐘也沒(méi)了，可他出現了。
我的爸爸是個(gè)意志堅強的人，無(wú)論酷暑寒冬，操場(chǎng)上總有他揮汗如雨的身影�！皟鹤�，我幫你把車(chē)推出來(lái)了�！卑职衷跇窍潞暗��！班��！蔽乙查L(cháng)長(cháng)地應付了一句。漸漸地，推車(chē)成了爸爸的一個(gè)習慣，而享受也成了我的一個(gè)習慣。
這天我像平常一樣想喊爸爸幫我下樓推車(chē)，發(fā)現爸爸睡著(zhù)了，因為前一天值班的原因這時(shí)睡得正香呢，唉，只好自己解決這個(gè)棘手的問(wèn)題了。我三步并著(zhù)兩步，蹦跳著(zhù)下了樓，打開(kāi)門(mén)想推出屬于我的車(chē)，可這窄窄的過(guò)道中還有幾輛車(chē)擠壓在一起，我只好費勁地把車(chē)往兩邊推去，扶好車(chē)把手，用力往后蹭，每蹭一點(diǎn)，我的怒火也就加深一點(diǎn)，終于到達了門(mén)口，我氣急敗壞地踢了一腳門(mén)，可門(mén)比我的火氣更大——大力彈了回來(lái)，我只好使出九牛二虎之力，一只腳抵著(zhù)門(mén)，一雙手將車(chē)弄出門(mén)外。功夫不負有心人，只聽(tīng)“嘣”一聲，門(mén)發(fā)出了沉重的關(guān)合聲。
這一聲，讓我打了個(gè)寒顫，剎那間我感受到了淡淡的愛(ài)，不，是濃濃的愛(ài)，是父與子之間特有的愛(ài)。我放下自行車(chē)，跑到正在熟睡的爸爸身旁，偶然發(fā)現，那原本濃密的短發(fā)，已漸漸稀疏，頑皮的白頭發(fā)也躲在其中，眼角旁的魚(yú)尾紋竟從一道變成了三道，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
謝謝你，爸爸！你用你的光輝歲月，筑就了我的青春年華。時(shí)光尚好，你卻滄桑。爸爸，我愛(ài)你！
初二時(shí)光作文 篇4
人生中最舒適的方式是在工作后休息，而手中的書(shū)將是最好的放松工具。當我們一頁(yè)一頁(yè)地翻看著(zhù)書(shū)籍時(shí)，我們的心是平靜的，沒(méi)有了世界的喧鬧，我們仿佛步入了一個(gè)書(shū)的世界，在那里我們汲取知識，積累有意義的句子。
在初夏的午后，我們可以愜意地坐在陽(yáng)光下，接受著(zhù)陽(yáng)光給予我們的溫暖，我們手中拿著(zhù)心愛(ài)的讀物，輕輕翻開(kāi)，去感受那書(shū)中的每個(gè)故事。我們可以是那故事中的主角，帶著(zhù)夢(mèng)想去冒險。我們也可以是故事中的旁觀(guān)者，去體驗那不一樣的境界。
我最喜歡的不是與人交流，也不是放肆自己去冒險，而是自己一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看自己喜愛(ài)的書(shū)籍。我認為看書(shū)時(shí)的我是平靜的，是沒(méi)有壞心情的，我可以?huà)侀_(kāi)那些一直壓制著(zhù)自己的要求，可以不顧時(shí)間流逝，可以感受新的世界。我想，在讀書(shū)的時(shí)光里，我是最單純、最快樂(lè )的。
在書(shū)中，我找到了這樣一句話(huà)：書(shū)讀得越多，書(shū)籍也就更加使自己和世界接近，生活對于自己來(lái)說(shuō)，也就愈加光明，愈加有意義。我明白，書(shū)籍就是點(diǎn)亮我們心中光明的那盞燈，書(shū)籍是我們前進(jìn)道路上那個(gè)最明亮的燈盞。
我們讀書(shū)時(shí)還不可以一味地死讀書(shū)，我們還要學(xué)會(huì )變通。一味死讀書(shū)對我們的幫助是很小的，我們可以認真地思考書(shū)中的文字但不一定需要死記硬背，這樣反而會(huì )有不好的效果。
讀書(shū)的時(shí)光往往是短暫的，在讀書(shū)時(shí)我們可能沒(méi)有用心去讀，沒(méi)有融入“讀”的那種氛圍，所以時(shí)光就像蝸牛似的，走得慢慢的。
愛(ài)讀書(shū)，更要讀好書(shū)，如果讀書(shū)時(shí)沒(méi)有那些優(yōu)秀的作品來(lái)滋潤我們，而是一些不文明，不好的作品，我們將受到不好的影響，也可能對人生的道路有所影響。
初二時(shí)光作文 篇5
你還記得嗎?那一年，那一天，我們初識，初知，我們一起走了好久好久。在大馬路上，四周雖然都是農田、大山，但那時(shí)那景，我永遠都忘不掉。我們在馬路上，嬉笑打鬧，話(huà)不絕口，談同學(xué)，聊八卦，我們無(wú)所不談的，不知怎的天都快要黑了，我們卻一點(diǎn)都不覺(jué)得走了這么久，累得慌。那是，我覺(jué)得，我這是怎么了，怎么一見(jiàn)到你，話(huà)就說(shuō)不完了呢。我覺(jué)得好驚訝呀。大概是命運的安排，兩條平行線(xiàn)也會(huì )與相交的一天。像你、我這樣。
你還記得嗎?那一年，那一天，下起了小雨，我們手挽手在雨中漫步，也許在諾大的校園，雨天在外面閑逛的，我想，也只有我們倆了。后來(lái)雨大了，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)要躲雨，就這樣，淋著(zhù)雨，在校園里，閑逛，談心。雨小了，我們就到樹(shù)下說(shuō)悄悄話(huà)。我想那時(shí)的美好時(shí)光，純潔的友誼，尚未泯滅的童心，恐怕是現在所不敢奢求的吧。我想，那時(shí)的我應該是全世界最幸福的人了吧。
你還記得嗎?初一時(shí)，我們一次次的逃學(xué)，一次次地逃出學(xué)校的束縛、那高高的監獄似的大門(mén)，那一次老師不是狠狠地批評我們。也許是兒時(shí)的稚氣還未完全泯滅吧，也許是青春的叛逆吧，也許是壓根不當回事，聽(tīng)不進(jìn)去吧，要不就是左耳朵進(jìn)右耳朵出吧，反正我們是一次接連著(zhù)一次的被老師批評。那時(shí)，也不是太在意。
初二時(shí)光作文 篇6
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個(gè)詞，不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當然不是她的真實(shí)姓名，但是她性格的寫(xiě)照，我們在一年級的時(shí)候認識，并結下很深的淵源。她戴著(zhù)大大的黑框眼鏡，遮蓋了那雙狡猾的小眼睛，剪著(zhù)男士短頭，活似一個(gè)假小子。那是草很綠，天很藍，她背著(zhù)書(shū)包的背影很瀟灑，也很孤獨。
那個(gè)記憶深刻的下午，我的試卷上寫(xiě)了一個(gè)慘淡的分數。孩子不懂得如何掩飾情緒，我在那長(cháng)滿(mǎn)新芽的大樹(shù)下放聲大哭。然后楊皮走了過(guò)來(lái)，告訴我：“女孩是不會(huì )大聲哭的�！彼氖峙闹�(zhù)我的肩，酷酷的站姿與夕陽(yáng)相映襯，抹上一片紅。我們就這樣認識了。最后她帥帥的抬手：“這樣的分數你就不用哭泣了，不過(guò)只有我這樣的天才才能考到�！蹦菑堅嚲砩蠞M(mǎn)是鉤，鮮紅的一百好顯眼。我從那時(shí)立志要做一個(gè)尖子生，超過(guò)陳皮。我的成績(jì)就這樣被楊皮硬生生的拉了上來(lái)。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的，時(shí)光是精靈，輕輕劃過(guò)我的指尖，一回頭，多少記憶沉淀于腦海中，好在我和楊皮都沒(méi)變。依舊一邊打鬧爭吵，一邊背靠背在草坪上聽(tīng)mp3。她罵我是“老綿羊”，告訴我羊的命運是被狼吃掉，我說(shuō)她是“黑猩猩”，離進(jìn)化只有一步之遙。成長(cháng)的路哪里都是石頭，跌得我滿(mǎn)身是傷，還好有楊皮在我左右，陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長(cháng)大，，一起堅強。我倆一邊挖苦對方，一邊緊挨著(zhù)取暖，慢慢走入對方內心深處。
我倆從來(lái)都不知道自己如此在乎對方。我不知道當你聽(tīng)到我得闌尾炎是有多擔心我，你也不知道當我聽(tīng)到你要出國是哭得有多傷心。一張機票隔離了我們，我在亞洲，而你在北美洲，距離好遙遠。我們再也不能在一起吐槽那個(gè)女孩又說(shuō)我們壞話(huà)，一起向老師的背影齜牙咧嘴，一起挖苦對方又變笨了，一起在放學(xué)后緊挨著(zhù)去買(mǎi)奶茶了……
現在我上了初中，再也沒(méi)有碰到過(guò)像楊皮那樣不像死黨的死黨，我和那個(gè)戴著(zhù)黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來(lái)的校園里，那疊對我們來(lái)說(shuō)如噩夢(mèng)般的試卷上，還有那個(gè)長(cháng)到跑不完的跑道上。
夕陽(yáng)的光燒紅了白云，親愛(ài)的'“黑猩猩”楊皮小姐，你還好嗎？
初二時(shí)光作文 篇7
時(shí)光脫著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，在日出日落間匆匆地流走。它劃過(guò)我的天空，余下一抹轉瞬的光亮，如您給予我的恩澤，點(diǎn)亮了我這世的記憶。
從六年前我們相遇到現在我們分開(kāi)，期間經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，直到長(cháng)成如今的我。我如初生的雞仔，在您呵護下成長(cháng)，從那時(shí)無(wú)紀的荒草長(cháng)成挺拔的大樹(shù)，直沖云天！當您踏上講臺的那一刻，那您便注定滄桑了這半生的時(shí)光。當陽(yáng)光照在您的臉龐上，您的臉上明顯多了許多皺紋，是您為了我的業(yè)績(jì)不分晝夜的背課，您臉上的皺紋是您為我操勞的記錄本。您說(shuō)過(guò)有皺紋的地方，說(shuō)明笑容曾在那里駐容，而您的笑容將帶著(zhù)您的溫暖，在我心中駐留一生荏苒。六年的時(shí)光在一瞬間飛逝而過(guò)，當時(shí)光洗盡鉛華，您的笑容和您的氣息便成了那束陽(yáng)光，您用您的恩澤添平前方的坎坷，照亮了我前方的路。如今，您的頭發(fā)顯出無(wú)法遮住的銀絲，那可真是“銀絲分明倦影重清輝映愁容”。然而這一切都只是回憶罷了，那時(shí)的時(shí)光已無(wú)法挽回！為什么，為什么我的時(shí)光一去不復返呢？這些回憶在深深的嘆息中悄悄消失了。
初二時(shí)光作文 篇8
鄉村的小道，是我人生的歌，在古老的故事里，在歲月的歌聲里，在清澈的溪流里，都歌頌著(zhù)這一首描繪歲月的時(shí)光，懷念從前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉村生活，懷念那美如畫(huà)的鄉村風(fēng)景。
走在鄉村那兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的小道，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，那些鮮花五彩繽紛，像一個(gè)亭亭玉立的少女，嬌媚可愛(ài)。他們像天邊的紅霞那么耀眼，像雨后彩虹那么絢爛。
少時(shí)的我們總是那么童真，那么充滿(mǎn)活力。小時(shí)的我總會(huì )叫上幾個(gè)小伙伴走去我小時(shí)候的幼兒園旁幾棵大樹(shù)上玩耍。那時(shí)是夏天，天上的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，許多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩美麗的外衣，但是有那幾棵松樹(shù)在烈日的暴曬下依然昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，不管烈日再怎么惡劣，松樹(shù)還是似一位高級將軍。于是我們就爬上樹(shù)乘涼，樹(shù)上會(huì )有樹(shù)脂，我們會(huì )收集來(lái)玩，爬上樹(shù)后，我們還是會(huì )“裝飾”這個(gè)“房子”�？傊�，那幾棵大樹(shù)上留下了我們幾個(gè)歡快的笑聲。
爬完樹(shù)，我們就去河邊的小溪玩。小溪的溪水泛綠，涓涓細流，清澈見(jiàn)底，像一條綢帶，給山村鑲上了一道美麗的花池。我們脫掉鞋子，把褲腿挽上去，跳到小溪里。你追我，我追你，玩得不亦樂(lè )乎，回去還拿幾個(gè)石頭，水濺到一身，回去被爺爺奶奶罵了一頓，但絲毫不影響我們的心情。鄉村的消息縈繞著(zhù)我們的踏水聲。
晚上回去后，被松樹(shù)環(huán)抱的農家小院使我如癡如醉。夕陽(yáng)余暈透過(guò)層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給他抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過(guò)，當最后一縷晚霞隱去，天黑就差不多了，整個(gè)村子就安靜了。
鄉村的確很美，我懷念它那美如詩(shī)一般的生活�？萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家。他似那沉入潭底的月光，沒(méi)有開(kāi)始，更無(wú)結語(yǔ)。
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