【必備】初二時(shí)光作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初二時(shí)光作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初二時(shí)光作文 篇1
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
那些回不去的日子，大概就是過(guò)去。過(guò)去，即過(guò)往，即過(guò)去的往事。任何事情，在當時(shí)無(wú)比漫長(cháng)，但在過(guò)去，僅僅是眨眼一瞬間。那些發(fā)生在過(guò)去的事情，我已記不清，同學(xué)說(shuō)，我是魚(yú)的記憶——只有七秒——今天發(fā)生的事情，明天就忘，明天發(fā)生的事情，后天就忘。但只有我自己知道，我記不住的原因是——記住，有什么好的，忘記過(guò)去。珍惜現在，憧憬未來(lái)，不再停留在過(guò)去，把握住現在擁有的，向往著(zhù)忽晴忽雨的未來(lái)，才是我應該做的——我一直都這樣以為。
可是，當我不知不覺(jué)，離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了小學(xué)生，離開(kāi)了紅領(lǐng)巾。背上了無(wú)比沉重的書(shū)包，坐在了塞滿(mǎn)書(shū)籍的課桌前，把自己塞在填滿(mǎn)了數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程的時(shí)間表里。當周?chē)耐瑢W(xué)都在抱怨時(shí)光走的太快時(shí)，我回想了一下我的小學(xué)時(shí)光時(shí)，我驚訝的發(fā)覺(jué)，我的小學(xué)時(shí)光幾乎為空白！雖然到現在我已慢慢的找到了一些，那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶，但那時(shí)的驚訝仍記憶猶新。
在書(shū)中，我知道，那些回不去的時(shí)光叫青春，但，我認為，——時(shí)光，從未離開(kāi)。因為，我們有我們的記憶，我們在書(shū)寫(xiě)我們自己的青春！
I will becoming，just like many years ago you.I will beleaving，just like mang years ago you.我就要來(lái)了，就像多年前的你一樣。我就要走了，就像多年前的你一樣。我的青春，到此一游。我相信，時(shí)光從未離開(kāi)！
初二時(shí)光作文 篇2
天下起了朦朧的小雨，站在窗臺的我，把手顫抖的伸過(guò)去，任由那窗外的雨點(diǎn)地落在我的手背上�！巴夤�，你過(guò)得好嗎？“我喃喃自語(yǔ)道。知道你已不在，可我還是倔強的認為你在我的身邊。毛毛細雨，更是引發(fā)了我對你的無(wú)盡思戀。
“外公，飛，飛....我要飛得更高”我幼稚的童音在外公的臂膀上響起，其中摻雜著(zhù)喜悅和迫切情�！昂�，飛了，我們的寶貝要多笑哦，這樣才美�！蓖夤吒叩呐e起我，嘴巴已笑的合不攏嘴的說(shuō)。外公說(shuō)這句話(huà)是有原因的，因為在那之前，我朦朦朧朧的走到外婆旁邊，問(wèn)外婆在干什么的一瞬間我不小心碰到了一根竹簽簽，那小小的它，猶如和我有著(zhù)深仇大恨般，狠狠地扎進(jìn)我稚嫩的肉里。我哇哇的哭了起來(lái)，外婆手忙腳亂走過(guò)來(lái)抓起我的手，輕輕的把那竹簽逮了出來(lái)。好了，可是我還是哭，外公看見(jiàn)了，便帶我飛...
那一年，我三歲！
六年級時(shí)，為了考上好初中，我可謂是爭分奪秒，與外公相處的時(shí)間漸漸的少了，對他的態(tài)度也冷冷的了，外公也變得沉默寡言的了。當然，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，他是一天比不上一天了。那天，我正在大姨家做完作業(yè)準備睡覺(jué)，竟看見(jiàn)姐姐慌忙的沖了進(jìn)來(lái)，眼角好像帶有淚水，亦是亦不是。姐姐哽咽地說(shuō)：“妹，快回家挨，外公快不行了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我震驚了，急忙忙的奔出門(mén)外，淚水順著(zhù)眼角流過(guò)，隨著(zhù)風(fēng)的步履慢慢消失了。
到達家中客廳，外公已經(jīng)閉上了雙眼，他已經(jīng)逝去了�？伤亲旖堑牡�存留在他的臉上。夕日的余暉，照在他的臉上.嘴角，刺痛了我的眼睛。外公那一抹笑容，包含太多太多�！瘜ξ业囊酪啦簧�。告訴我人生要長(cháng)笑‘...我沖進(jìn)房間，痛痛快快的哭了一場(chǎng)，不敢忘記外公逝去的’囑咐‘，我又做回了我自己，那個(gè)快樂(lè )的小女孩。
我漫步在月光下，那一道身影拉的很長(cháng)，身影背后，我燦爛的笑著(zhù)，猶如一朵明媚的小花...。
那一年，我十二歲。那一年，我失去了疼愛(ài)我的外公！
窗臺的我，只念時(shí)光尚好，微笑如斯！
初二時(shí)光作文 篇3
莫名的，我們倆就研究出一個(gè)傻游戲。而且玩得不亦樂(lè )乎的總是你，又一次我們下一個(gè)特別長(cháng)的樓梯，突然你說(shuō)：“再玩一次唄�！薄鞍盅�，咱能別總冒傻氣嗎？”我翻白眼，但還是決定一起傻吧，于是我們像跳小天鵝似得挽著(zhù)胳膊，一邊邁正步一邊下樓，也真是笑抽了；好吧，你必須承認，你最?lèi)?ài)扮鬼臉。
那么放松我的你
我也必須承認你這個(gè)爸爸很特別，你從來(lái)不逼我去做題，每當我想用功做課外題時(shí)，你卻拉著(zhù)我出去玩，記得有一次，初中了我卻想著(zhù)每個(gè)星期天看電視，那會(huì )兒正好快期末考試了，有一個(gè)星期五晚上我還想看電視，卻被媽媽訓了一頓，而你卻把媽媽說(shuō)了一頓，一把把遙控器塞我手里，一副我給你撐腰的樣子說(shuō)：“看吧，沒(méi)關(guān)系，有我呢，你媽不敢說(shuō)你！”這樣的老爸足夠別人羨慕死！
那么嚴厲的`你
你也有生氣，對我發(fā)脾氣的時(shí)候。有一次我的作業(yè)做錯好幾道，全都是不細心，你特別生氣：“你這毛病怎么不改呢，說(shuō)了多少遍，你知不知道這樣很吃虧？！”然后語(yǔ)重心長(cháng)的教育我：“這是個(gè)大毛病，這樣在考試很吃虧的，丟了不知道多少分！”我很慚愧，保證以后會(huì )改的，你才滿(mǎn)意。
那么愛(ài)我的你
老爸，你就像我的大白，給我溫暖，給我歡樂(lè )，滿(mǎn)足我的愿望，保護我；你可以為了我的安全，我騎車(chē)時(shí)你在后面跑；為了我開(kāi)心，跑到青山去買(mǎi)小夜燈。
我害怕長(cháng)大，因為我害怕離開(kāi)你；我害怕你老去，再也看不見(jiàn)你；爸爸我們在一起的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，它可以嗖的過(guò)去，然后一去不復返，我曾告訴自己，沒(méi)關(guān)系，時(shí)光再短，我也可以把你和你的一切刻在心里。爸爸，我愛(ài)你！永遠，永遠……
初二時(shí)光作文 篇4
春夏秋冬，大地的色澤變了一次又一次，陽(yáng)光的熱度升高降低，可我知道，無(wú)論是灰色的天空還是萬(wàn)里晴空，你總是會(huì )陪在我身邊，只求時(shí)間流逝得慢一些。
小手掌，黑長(cháng)發(fā)。記得我六歲那年，你總是忙于工作，工作日每天早出晚歸，和你待在一起的時(shí)間甚至可以用分鐘來(lái)計算。不過(guò)我最喜歡周末，因為再忙的你總是會(huì )抽出時(shí)間陪我，于是記憶中的畫(huà)面常常是你披著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)握著(zhù)我小小的手畫(huà)畫(huà)，畫(huà)小狗、畫(huà)小貓，還有扎著(zhù)兩個(gè)小辮子的我。
花裙子，紅領(lǐng)巾。一年后，我步入小學(xué)。我不擅交際，但一進(jìn)教室門(mén)，老師便將我安排在一個(gè)男孩子旁邊，那個(gè)男生脾氣很怪，有一次我不借他東西，他就掐我手背，上面紅印子一個(gè)又一個(gè)�；氐郊�，你得知情況后二話(huà)不說(shuō)，就拉著(zhù)我去學(xué)校聯(lián)系對方家長(cháng)，然后讓他道歉……。那時(shí)，我覺(jué)得你是我的英雄。俗話(huà)說(shuō)“不打不相識”，于是我順便收獲了第一份友情……
青校服，馬尾辮。20xx年的秋天，有點(diǎn)叛逆的我跌跌撞撞步入初中。成績(jì)和地位再次向上爬升了一個(gè)臺階，但是，可惜我并沒(méi)有意識到它很“耿直”，不給面子就翻臉，考砸了。那天晚上，你開(kāi)車(chē)來(lái)接我，我黑著(zhù)臉，悻悻的報分數：78。我低著(zhù)頭，等著(zhù)你的責罵，但你什么都沒(méi)有說(shuō)，只是皺起了眉頭。車(chē)內安靜極了，好像連空氣都凝固了，此刻，我寧愿耳畔響起你責罵的聲音�；氐郊�，你照例給我準備點(diǎn)心，你在我身旁坐下，你說(shuō)，成績(jì)不重要，只要盡力，不讓自己后悔就行，在考試結束的前一秒鐘，就算還有不會(huì )做的題目，我沒(méi)有放棄，這就足夠了。希望下次我讓你看見(jiàn)的不是拉著(zhù)張臉，而是告訴你，我盡力了。當時(shí)我既感動(dòng)又驚訝。直到在你枕頭下發(fā)現了那本《如何引導青春期的孩子》和上面滿(mǎn)滿(mǎn)的下劃線(xiàn)……
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，也漸漸地明白了你的用心和不易，有時(shí)候看著(zhù)你眼角笑起來(lái)的皺紋，心疼會(huì )肆無(wú)忌憚地蔓延開(kāi)來(lái)。你把頭發(fā)剪了，說(shuō)礙事，但你那耀眼的白發(fā)卻如強光一般刺痛了我的眼睛，一縷、一縷。
世界變化不停，人潮川流不息，我只想每個(gè)日出日落都有你，媽媽。
所以，時(shí)光，你看在我如此誠懇的份上，能走慢一些嗎？
初二時(shí)光作文 篇5
感覺(jué)已經(jīng)挺努力了，可是成果還不是很盡人意。想起了那一段時(shí)間。那一段有點(diǎn)灰暗迷茫的時(shí)期。那是第一次發(fā)現了自己生活的不同吧，在異地他鄉過(guò)年，因為不愿在年夜飯那天去別人家蹭飯，結果鬧了場(chǎng)不小的矛盾。于是，在那個(gè)露天陽(yáng)臺，我們過(guò)了個(gè)一點(diǎn)也不快樂(lè )，甚至有點(diǎn)憋屈的年。那時(shí)候的我，一樣的迷茫，卻不曾覺(jué)得真正的不快樂(lè )，也許是心有僥幸，還在自己小小的公主夢(mèng)當中。那時(shí)候的我，也一會(huì )曾心存高傲，以自己的方式尋找著(zhù)不同的出口。只是那時(shí)還不知道這樣的平臺，如果知道，也許，我的戰績(jì)不會(huì )輸給我所稱(chēng)贊的那個(gè)厲害的人。那時(shí)候的我，腦子真的活躍的很，只是做一些家務(wù)，洗個(gè)碗，都能在腦中想出劇想畫(huà)面。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，那些活躍的畫(huà)面忽地逃離了我的思維，一切變得枯竭了。那是一段并不算很美好的時(shí)光，卻是一段值得深思，從中成長(cháng)的時(shí)光。那一段時(shí)光，改變了我們的生活。我們曾熱談那段時(shí)光，后來(lái)才發(fā)現有點(diǎn)可笑。一段時(shí)光的光輝與灰暗，全取決于你現在的能力現狀。你成，那是光輝歲月；你敗，那是灰暗恥辱。那一段時(shí)間，在我們的成長(cháng)路上，很重要。
初二時(shí)光作文 篇6
縱如花美眷，亦難敵似水流年。歲月如白駒過(guò)隙，恍然若夢(mèng)，流逝在指縫間。細細算來(lái)，我的“群居生活”大概已經(jīng)走過(guò)兩個(gè)年頭。
猶記得剛步入初中時(shí)的我，是那樣笨拙地打理著(zhù)生活，想到還要和七個(gè)素不相識的人一起居住在一個(gè)小小空間，想想還是有點(diǎn)恐怖的。但我們從原來(lái)的點(diǎn)頭致意，偶爾交談，到后來(lái)的互訴衷腸，袒露心扉再到現在的毫無(wú)顧忌，親密熟稔。如今想來(lái)，一切都是那么自然。而時(shí)間也似乎在這自然中平靜淌過(guò)……兩年，和七個(gè)與我一般大小，有著(zhù)同樣青春朝氣的女生經(jīng)歷了很多，這讓我明白：有一種人超出朋友，朝夕相伴。在每一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜里，照亮黑暗，溫暖心靈，她們就是室友。
小小寢室，心卻不曾感到擁擠。在每一個(gè)寒冷的冬夜，步履匆匆的回到這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的地方。手中捧著(zhù)熱騰騰的面，偶爾談笑。這樣的生活，雖然不似在家里一般舒適，但在一天疲勞的課業(yè)后，卻是最簡(jiǎn)單最純粹的快樂(lè )。
現在的我們，步入初三，課業(yè)如山一般沉重而又無(wú)聲的壓來(lái)。尤其體現在每一個(gè)打手電的夜晚。每每困意襲來(lái)，但自己還得強撐著(zhù)上下打架的眼皮，以一個(gè)辛苦又別扭的姿勢蜷縮在被窩里。在這個(gè)時(shí)候，總有一種甩開(kāi)筆，倒頭就睡的沖動(dòng)。但只要稍一仰頭，瞥一眼四周，看見(jiàn)各自被窩里映出的淡淡光亮，就突然尋得個(gè)安心似的，又將頭埋進(jìn)被窩，繼續著(zhù)我“未完成的事業(yè)”。沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有聲響，但我知道，我并不是一個(gè)人在戰斗。室友，大概就是以這樣一種強大又無(wú)聲的力量支持著(zhù)你我的人。
有時(shí)迷茫，有時(shí)瘋狂，有時(shí)爭執，有時(shí)嬉鬧。兩年的時(shí)光我們并肩走過(guò)。會(huì )因為一個(gè)玩笑而放聲大笑的我們，會(huì )因為一次考試而失聲痛哭的我們，會(huì )因為一個(gè)問(wèn)題而激烈爭論的我們，這樣肆意的我們，張揚的我們，熱烈的我們……每一個(gè)我們，都被時(shí)間珍藏，記錄在一本名為青春的冊子上。我深知，那些笑，那些淚，不是青春無(wú)聊的揮霍，它代表成長(cháng)，無(wú)關(guān)惆悵，它是流年里最深刻的印記。
我親愛(ài)的室友，我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時(shí)光剪影，那些青春歡歌，都被銘記在你我心中。
初二時(shí)光作文 篇7
江蘇鹽城，溫馨的名字，又陌生的故鄉。不知道自己該何去何從，我背著(zhù)沉重的行李，千辛萬(wàn)苦的辦完一切入學(xué)手續，開(kāi)始了新的求學(xué)之路。
我很少和同學(xué)交流，相遇時(shí)總是低頭走過(guò)，只一心沉浸在自己的世界中。同學(xué)們大笑的聲音傳入耳際,，對我是一個(gè)諷刺，刺痛了我的耳膜。
我一人走在大路上，眼淚忍不住地流，哭累了，有一步一步的走回家。這是媽媽叫道，秀秀，快點(diǎn)，你看看，這些書(shū)放哪啊，新書(shū)就要回來(lái)了。我走了過(guò)去，輕輕拿起書(shū)，腦海里閃現出離別時(shí)的畫(huà)面。
面對朝夕相處的同學(xué)與老師，心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻總是說(shuō)不出口，常常話(huà)嘴邊，心中已流下酸楚的眼淚……
我臨轉校時(shí)，同學(xué)們多說(shuō)：“天下沒(méi)有不少不散的宴席”，說(shuō)完，便一個(gè)個(gè)淆然淚下，回頭想想，我們一起在過(guò)著(zhù)日子，多少歡歌笑語(yǔ)，多少悲歡離合。歡樂(lè )的日子里，我們共用分享著(zhù)成功的喜悅；痛苦日子里，我們共同承受著(zhù)暴風(fēng)雨的洗禮。
側耳傾聽(tīng)，依稀還能聽(tīng)到操場(chǎng)上，同學(xué)們手挽著(zhù)手，同唱那首勝利之歌；還能想起，十八個(gè)人拼盡全力，繩子卻偏向另一邊的無(wú)奈，雖然不是我們預期結果，卻是同樣的值得懷念；老師們飽含哲理的教誨，似乎還在耳邊回蕩著(zhù)……
還記得有一次，班級受了侮辱，班主任給我們寫(xiě)下八大字——“班級榮恥，我的責任”
它早已深深的印在了我們的心中；依然記得，語(yǔ)文老師送給我們八個(gè)大字——“金無(wú)足赤，追求完美”，他把一種敢于創(chuàng )新的萌芽植入我們心中;依然記得，政治帶給我們的久久思考——“難道誠信還需要借口嗎？”；還有，還有，體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢(qián)”。
我深刻的記得:在我臨走的前一天，班主任帶我們去ktv，同學(xué)們用黑布蒙住了我的雙眼，扶著(zhù)我走進(jìn)包廂內，不知誰(shuí)替我把黑布拿走了，桌上擺滿(mǎn)了送別的禮物，墻上貼一張放大版八（1）集體的照片，包廂內還用彩帶裝飾了一番，彩帶還有氣球，上面好像還字，定睛一看，原來(lái)是“秀，我們愛(ài)你”霎時(shí)，我哭出了聲。同學(xué)們通通圍了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哭什么哭，要記得我們就夠了”說(shuō)著(zhù)，同學(xué)們的眼淚也流了下來(lái)。班主任含淚走來(lái)說(shuō)：“都別哭了，我們要讓秀帶著(zhù)我們最好的影響離開(kāi)”說(shuō)著(zhù)，老師那已準備好的相機不停地拍。同學(xué)們紛紛拿出手機，記下著(zhù)最美好的一瞬間，寫(xiě)下最真的祝福。
“bon”的一聲，燈不知道被誰(shuí)睡關(guān)了，只見(jiàn)有一個(gè)地方有光亮，班主任正捧著(zhù)一個(gè)蛋糕走到桌旁，上面插著(zhù)十三個(gè)蠟燭，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到：“3,2,1”隨后，本班歌星：“燕子”唱到：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
一曲之后，所有人再一次哭泣，老是拿著(zhù)麥克風(fēng)道：“秀，2月份是你十四歲生日，那是你不在這里了，我們現在就替你過(guò)，來(lái)，快許愿”我在眾人的要求下許了一個(gè)愿望：如果可以，我們永遠是朋友。班主任又說(shuō)：“八一班的都聽(tīng)著(zhù)，高中畢業(yè)后，還到這所學(xué)校，就今天這個(gè)日子，記好了，我們再見(jiàn)，好不好？”“好”同學(xué)齊聲說(shuō)道。
“秀，不要忘記我們，要給我們經(jīng)常寫(xiě)信哦”
“班長(cháng)，你走好了，別忘記我們，我們愛(ài)你”
“對不起，我們還是朋友，好嗎？”
……
現在看到朋友們的留言，倍感幸福，有一幫這樣的朋友和老師，我如夢(mèng)初醒，這里的同學(xué)也是一樣的，不是一樣的嗎？我要好好學(xué)習，不是嗎？不光是為了自己，更是為了那些好朋友。
其實(shí)在臨走前，有一句話(huà)還沒(méi)來(lái)得及和你們說(shuō)：“朋友，我愛(ài)你們，我怎么會(huì )把你們忘記呢，你們永遠在我的記憶里”
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