【必備】初二我的同桌作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初二我的同桌作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二我的同桌作文 篇1
我的同桌名叫鞠涵，他是一個(gè)十分特別的人。他總是優(yōu)哉游哉，仿佛來(lái)自天外星球。
這幾天的同桌生活平淡又不失刺激——
每當你被老師不厭其煩的批評時(shí)，每當你面對滿(mǎn)是錯叉的作業(yè)，每當你面對那一個(gè)個(gè)鴨蛋的小測，你總能鎮定且從容地站在那里，從你臉上看不出悲傷、失落與羞愧，你不時(shí)地還能說(shuō)笑兩句，周?chē)耐瑢W(xué)也能被你帶的笑起來(lái)。
記得你曾對我說(shuō)：“世上怎么會(huì )有你這么帥的人？”周?chē)耐瑢W(xué)聞聽(tīng)此語(yǔ)都哈哈大笑，你也很天真地小嘴一抿，小眼一瞇，露出了那十分經(jīng)典、十分幼稚的經(jīng)典笑容，再配上你那近于皮包骨頭的完美身材，那可真叫“相得益彰”。
你的成績(jì)總是處于班級的最末流，可令我百思不得其解的是，某些有難度的題，有時(shí)你也能做對。關(guān)于這一點(diǎn)，我無(wú)言以對。這可能是因為你與常人思維方式不同吧。
你的成績(jì)雖然不太好，但你智商并不低。每天你總能向我拋出一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題，當我回答后，你就像一位智者一樣做著(zhù)評判，還煞有介事地點(diǎn)頭肯定。但也有時(shí)候，你的某些問(wèn)題讓我哭笑不得，那時(shí)我不得不懷疑你這常人的外貌下有著(zhù)不同尋常的腦結構。
每當你遇到難題時(shí)，總是急忙向我求救。我若干次被你打擾，思緒被攪亂，當我準備向你吼，把你喝住時(shí)，你卻總是擺出一副受我欺負的樣子，可嘴里卻義正辭嚴地說(shuō)道：“頭可斷，血可流，我英俊的面龐不能打�！迸梦沂菍擂尾灰�，只得作罷，教你做題。
這就是我憨厚可愛(ài)、幽默風(fēng)趣的同桌。鞠涵同學(xué)，你是一位聰明的同學(xué)，希望你能夠努力，為自己的將來(lái)而拼搏，作為同桌的我可在一旁監督你呀，可不能偷懶呀！
初二我的同桌作文 篇2
每當夜深人靜的時(shí)候，我總愛(ài)一個(gè)人坐在窗邊，仰望繁星，眾多往事瞬間浮現在眼前。
記得最初認識你的時(shí)候，是在小學(xué)五年級時(shí)的`一次課堂上。任課老師因臨時(shí)有急事沒(méi)有來(lái)上課，教室里很喧鬧，身為班長(cháng)的我卻安靜地坐在座位上看書(shū)。你急促地跑到我身邊，細聲細語(yǔ)很認真的對我說(shuō)：“班長(cháng)管人啊------�！蹦銓ξ倚α诵�，便回自己的座位上自習了。我于是認真的維持教室里的秩序，教室里變的鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認真的自習。就在這時(shí)，查課主任來(lái)了，看到我們班級里的同學(xué)都在安靜的學(xué)習，自語(yǔ)道：“這個(gè)班級的自習課秩序真好！”我聽(tīng)了這句話(huà)自己很有成就感。這是你的提醒讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要履行好自己的職責。
由于我坐在班級后面的位置，會(huì )和別人講話(huà)。老師為了讓我不受別的同學(xué)的影響，便把我調到你的旁邊，于是我和你就成為了同桌。由于我容易受外界的影響，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我的注意力就立馬轉移了，所以你上課從不跟我提起與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)題。你總對我說(shuō)：“作為一個(gè)班長(cháng)應該帶頭遵守紀律，否則你就沒(méi)有資格去管理別人，同學(xué)們也不會(huì )聽(tīng)從你的管理�！卑�，多么好的善意的提醒使我開(kāi)始學(xué)會(huì )了以身作則，不帶頭違紀。有一次數學(xué)課上我忘記帶文具盒了，可我又不好意思向你借，所以很擔心，不知等到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候自己該怎么辦。你似乎看出了我的心思，把筆袋遞給了我，我不好意思的接過(guò)來(lái)說(shuō)了聲“謝謝”，你是那么的樂(lè )于助人。
我在鄉村小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，直到轉到縣城小學(xué)才第一次接觸英語(yǔ)，比起那些一直在縣城學(xué)習的學(xué)生們，我的英語(yǔ)水平很差。因為基礎差，所以每上一節新課，我都要為一課的單詞所煩惱。而你的英語(yǔ)基礎很扎實(shí)，口語(yǔ)也很好，我一有不會(huì )讀的單詞都會(huì )請教你，你也不厭其煩認真的教著(zhù)我。你知道我的英語(yǔ)基礎差，經(jīng)常問(wèn)你也不是個(gè)長(cháng)久之計，所以你有了教我音標的想法。每次下課你都會(huì )坐在座位上認真的教我讀音標，你還時(shí)不時(shí)的出試卷來(lái)檢測我的學(xué)習情況。記得有一次你生病了，住了院，還不忘把試卷讓別的同學(xué)轉交給我，讓我練習，還讓我把音標錄制下來(lái)發(fā)給你，你幫我找錯誤。就在短短的100天里，我的英語(yǔ)口語(yǔ)有了非一般的進(jìn)步，從開(kāi)始的對英語(yǔ)單詞一竅不通，到后來(lái)可以自己憑著(zhù)音標正確讀出單詞的正確發(fā)音。
數學(xué)老師要出差聽(tīng)課，找來(lái)隔壁班的王老師來(lái)給我們上課。王老師叫我們拿出補充習題，突然叫了我的名字，手指了指講臺，意思是叫我上臺講題目。因為我的數學(xué)一向不是太好，老是被數學(xué)老師批評，所以我很害怕不知能否講好，心跳加快了很多，臉也紅透了。在我不知所措的時(shí)候，你的一句話(huà)讓我勇敢地走向講臺，并很自信和認真地講完了題目。我至今一直記得你的那句鼓勵我的話(huà)：“陸榮春，我看好你哦，加油！”當時(shí)你還是對我做了一個(gè)加油的手勢。也許正是你對我的鼓勵，才讓我變得更自信。
進(jìn)入中學(xué)以后，我們已不在一個(gè)學(xué)校了。平時(shí)也很少有機會(huì )見(jiàn)面，但是我永遠也不會(huì )忘記同桌的你，我時(shí)刻都記得以身作則、樂(lè )于助人、自信、勇敢這四個(gè)詞。
初二我的同桌作文 篇3
我現在的同桌很逗，有趣！
他發(fā)育的有點(diǎn)過(guò)頭了，腦袋有點(diǎn)大！讓我不禁浮想聯(lián)翩，他老爸的腦袋是不是很��！記得他那次走著(zhù)路就摔倒了，臉上還慘遭“整容”！他說(shuō)那個(gè)疤痕很快就會(huì )沒(méi)了，結果現在臉上的疤還沒(méi)有下去！
他有時(shí)還犯傻，那是一次數學(xué)考試，有一道選擇題我一開(kāi)始做對了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“傳銷(xiāo)”！他就開(kāi)始對我進(jìn)行洗腦，什么這樣才對，我那個(gè)是錯的……后來(lái)我實(shí)在是受不了了，跟他說(shuō)：“師傅，徒弟知錯了！請師傅不要再念緊箍咒了！”最后，他跟我雙手合十說(shuō)：“為師告退！”
試卷發(fā)下來(lái)后，上面打著(zhù)一個(gè)大叉！我就跟他說(shuō)：“師傅，這經(jīng)取的不對��！”他拍了拍我腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“徒弟，這不怪為師！這只能怪我們還沒(méi)經(jīng)歷九九八十一難！”
后來(lái)，好像是為了證明他說(shuō)的對！上上星期五，他說(shuō)：“貧道，昨日夜觀(guān)天象，見(jiàn)紫薇星東移！今日又見(jiàn)施主印堂發(fā)黑，可見(jiàn)施主是命犯太歲，這星期必到血霉！”然后還來(lái)了一句“無(wú)量天尊”，最后趴桌子上睡著(zhù)了！他果真是預言家，那星期我倒了血霉！星期一見(jiàn)了他，我先給他作揖，說(shuō)：“大師！不知昨日天象咋樣？”他一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“天機不可泄露！無(wú)量天尊！”然后，去給周公“算命”去了！
怎么樣？我的同桌是不是很逗呢？
初二我的同桌作文 篇4
翻著(zhù)泛黃的相冊，那些零散的記憶開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地拼接起來(lái)，漸漸復活成一幅幅鮮活的畫(huà)面，畫(huà)面中有個(gè)活潑開(kāi)朗的少年，那就是你，我的同桌張貴杰。
有天放學(xué)，外面下起了傾盆大雨。我裝好書(shū)包，準備冒雨奔回家�？纯创巴�，雨絲毫沒(méi)有減弱的趨勢，鬧得我心里直敲鼓�！包S艷，先去我們家，我借給你傘！”我木訥地轉過(guò)頭，原來(lái)是同桌杰�！霸瓉�(lái)你也沒(méi)傘啊，怪不得還沒(méi)走。不了，我還是在這里等我爸來(lái)接吧�！薄澳悴皇钦f(shuō)你爸還在工地上忙么？等他趕來(lái)，不知啥時(shí)候了�！币�(jiàn)我還在猶豫，你說(shuō)：“要不這樣，我跑回家給你拿傘來(lái)！”說(shuō)罷，一溜煙穿進(jìn)雨簾里去了。我知道，你家離學(xué)校的確不遠，但會(huì )讓雨淋個(gè)透體濕，說(shuō)不定還會(huì )感冒。
不大一會(huì )，你就氣喘吁吁地跑了回來(lái)，自己打著(zhù)一把傘，手里拿著(zhù)一把傘。你連濕透的衣服也顧不得換下，就匆匆趕了回來(lái)。我連聲道謝，你說(shuō)著(zhù)“快回家吧”，又是一陣風(fēng)地跑進(jìn)了大雨中。我撐著(zhù)傘，艱難地行走在回家的路上。路上，遇到了前來(lái)接我的爸爸。他舉著(zhù)一把傘，手里拿著(zhù)我那把粉紅色的雨傘。
后來(lái)，我看見(jiàn)你課桌里總是有把淡紫色的傘，連天晴也不例外。我納悶著(zhù)問(wèn)你：“這傘是誰(shuí)的呀，好漂亮！”“我媽媽的！”“大晴天你拿傘干嘛？”你摸摸我的頭：“以后就知道了”因為你比我高出整整一個(gè)腦袋，估計是把我當妹妹看了，才喜歡摸摸我的頭。記得有幾次，你習慣性地摸我的頭，我總是往下面一蹲，讓你撲了個(gè)空。
科學(xué)課上，老師要求我們回家養蠶。毫無(wú)經(jīng)驗的我，養的蠶全死掉了。我可憐兮兮地向你求援：“杰，把你養的蠶送我兩只好不？要不然，老師檢查成果就麻煩了�！薄澳阊�，怎么搞的？你不是說(shuō)過(guò)，照書(shū)上的，你肯定是個(gè)養蠶高手，這回呢？”你朝我翻了翻白眼，最終還是答應送我兩只了。
你不僅是小能人，還是班里的小帥哥�？上�，畢業(yè)的一場(chǎng)考試，最終考散了同學(xué)們，也考散了同桌的你和我。后來(lái)，只聽(tīng)說(shuō)你去了遙遠的浙江讀初中了。上了家鄉的初中，我的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，可我總忘不了同桌的你，喜歡摸我頭的你。聽(tīng)著(zhù)老狼的《同桌的你》，我依舊想起了遠方的你。
【【必備】初二我的同桌作文四篇】相關(guān)文章：
我的同桌初二作文(7篇)12-24
我的同桌初二作文7篇12-24
我的同桌初二作文(精選7篇)12-24
【必備】描寫(xiě)我的同桌作文5篇02-04
【必備】我的小學(xué)同桌作文9篇02-01
【必備】我和我的同桌作文三篇01-27
【必備】我的同桌作文合集7篇01-21
【必備】夸夸我的同桌作文4篇01-18
【必備】我的小學(xué)同桌作文3篇01-16
【必備】描寫(xiě)我的同桌作文三篇01-10