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什么的養分初二話(huà)題作文（通用15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的什么的養分初二話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
什么的養分初二話(huà)題作文 1
挫折，這一詞。相當于一塊給人考驗的的磨刀石；它把真正的強者磨練得更加堅強，相反，它也會(huì )把弱者磨得更加脆弱。挫折，是冷漠的、是無(wú)情的。人人經(jīng)歷過(guò)挫折，而挫折也困倒人人。當好一個(gè)“強者”這肯定就是最強大的考驗了吧？這要看你接受接受不了挫折的考驗。
現在的我們，大概全社會(huì )都一樣，隨著(zhù)生活條件越來(lái)越好；我們也養出了一種“公主病”，經(jīng)不起無(wú)情挫折的考驗，連應對挫折的勇氣都沒(méi)有，拿什么去令自己成功呢？
我就是一個(gè)如此活生生的例子，對于我面對挫折的第一反應懵了，隨之很沮喪，也不想學(xué)，也不想再考了。我從小就會(huì )騎自行車(chē)，我考過(guò)滿(mǎn)分，得過(guò)這個(gè)獎那個(gè)獎，可我是真的`贏(yíng)了嗎？小小的一個(gè)挫折就會(huì )將我跌到谷底？不，我會(huì )爬起來(lái)。這事之余，我想到了越王勾踐臥薪嘗膽的故事；是啊，要想成功，得像前看。越王勾踐當初國家滅亡，可他依舊下定決心要重新立國，他每日都拿出生苦膽來(lái)嘗，以記往仇恨。重振成功。日復一日，年復一年，他做到了，成功了。歷史上有這樣一個(gè)面對挫折不俱怕的人，我為什么要懼怕挫折，我要勇敢地繼續前進(jìn)，成功才屬于我。
從古至今，這般活生生的事例難道還少嗎？
“腦白金”的創(chuàng )始人從曾經(jīng)的“億萬(wàn)“負”翁”變成如今的“億萬(wàn)富翁”經(jīng)歷了多少風(fēng)雨�！澳X白金”這一品牌已是家喻戶(hù)曉；誰(shuí)又能看見(jiàn)他為自己的夢(mèng)想用嘔心瀝血，千辛萬(wàn)苦來(lái)迎對挫折。他以前被債主逼得寢不安席，過(guò)年都回不了家。還有什么理由俱怕挫折。向前輩看齊，迎對挫折，面對挫折。
樹(shù)兒只有盡歷風(fēng)雨的洗禮才能扎根扎得深。如果將挫折轉化為養分，那必然是人生的一大收獲！面對挫折！迎對挫折！
挫折——人生的養分。
什么的養分初二話(huà)題作文 2
什么是養分？養分就是植物離不開(kāi)的陽(yáng)光雨露，就是土地對它們的滋養。人的養分是什么？一棵青菜？一個(gè)水果？不完全是。真能給我們心靈收獲養分的是書(shū)。
書(shū)，能讓我們進(jìn)入別人的心境，能讓我們得到更多見(jiàn)識。書(shū)，還能讓我們的寫(xiě)作能力增強�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆亩鸥@句詩(shī)中就可以看出讀書(shū)的重要性。
在我喜愛(ài)看書(shū)之前，是一個(gè)什么也不懂的學(xué)生。有一次，老師叫我們寫(xiě)作文，可是我的腦子里一片空白，絞盡腦汁也不知道要寫(xiě)什么好。后來(lái)，只好湊數字，想到什么就寫(xiě)什么，比如晚上吃什么，周末去哪里玩，全是流水賬。到了老師評講的時(shí)候，他卻委婉地批評了我，我才知道寫(xiě)跑題了。一直到四年級老師叫我們看大量的'書(shū)，比如四大名著(zhù)等。過(guò)了一段時(shí)間，果然對我的寫(xiě)作有很大幫助，每次寫(xiě)作文就變得十分輕松了。
當然也要選擇好的養分。正所謂“好讀書(shū)，也要讀好書(shū)�！爆F在各種書(shū)籍魚(yú)目混珠，比如漫畫(huà)、玄幻小說(shuō)等沒(méi)有意義的書(shū)，卻引來(lái)大量學(xué)生購買(mǎi)�？墒沁@種書(shū)有養分嗎？味同嚼蠟罷了。大多數好書(shū)，像四大名著(zhù)等大量有益的書(shū)被現代人棄之不讀，實(shí)在可惜了。
知道了要多讀好書(shū)，掌握讀書(shū)方法就至關(guān)重要了。有一位偉人就曾分享過(guò)讀書(shū)的方法，那就是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。他并不是隨意翻看，走馬觀(guān)花，而是用心體會(huì )，還會(huì )寫(xiě)批注。他做的筆記比書(shū)本的內容還多。這就是吸收養分的正確方法。
所以說(shuō)，書(shū)是最好的養分。每個(gè)人首先要端正讀書(shū)的態(tài)度，然后要會(huì )讀書(shū)，還要讀好書(shū)。如果你全部達到，那成長(cháng)得就更快了。
什么的養分初二話(huà)題作文 3
電閃，一季鳥(niǎo)語(yǔ)星光。生命的偉大，善于在歲月長(cháng)河中汲取生命的養分，澆灌心靈大樹(shù)，讓生命之花芳香四溢，長(cháng)開(kāi)不衰。
——題記
載我們飛過(guò)了一季又一季，讓春風(fēng)在湛藍的天空和瑰紫的流云下播下那綻放光彩奪目的花兒。生命如花，總是開(kāi)放在瑰麗斑斕的那一季。
生在世，執著(zhù)而發(fā)，更在于執著(zhù)的堅守，在深濁中守住心靈之湖。無(wú)愧于心，也許常人無(wú)法理解我們十年寒窗苦讀，只是為了一次的高考。然，這是我們在汲取生命的養分，讓我們的生命精彩無(wú)限，讓一去不返的青春大放光彩。
實(shí)，生命的養分，在于心靈的.追求。懷著(zhù)希翼夢(mèng)想，一路披荊斬棘，將血跡印在身上，將幸福寫(xiě)在臉上，心中萌發(fā)無(wú)限生機。
一年春盡一年春，野草山花幾度新，而生命之花畢竟只開(kāi)一季。就讓我們放飛心靈之鴿，在歲月長(cháng)空中汲取生命的養分。智者曾說(shuō)：“一個(gè)人的一生，就是一次旅行，而旅行的過(guò)程，就是機器各種養分，滋養我們生命的過(guò)程�！痹谏D身的一刻，決定自己未來(lái)的一刻，將那份光彩奪目的美麗綻放于斑斕一季。
什么的養分初二話(huà)題作文 4
自信，是生命的養分。
我們是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上的，來(lái)到世界上后，我們也經(jīng)常流淚，沒(méi)錯，生活是悲的�？墒�，我們就應一蹶不振嗎？答案顯然是否認的，我們要自信地面對人生。
李白是個(gè)自信的詩(shī)人。在花香的恍惚中，他仗劍大笑而歌，“我輩豈是蓬蒿人”！泛舟滾滾長(cháng)江，穿三峽，過(guò)洞庭，他躊躇滿(mǎn)志，欲奮平生所學(xué)，為天下蒼生濟福。酒入豪腸，七分釀成月光，三分成就劍氣。只有你，李白，秀口一吐，就是半下盛唐�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)�！彼孕�，用酒滌蕩自己的秉性，用詩(shī)放牧自己的靈魂。他的自信，讓我們看到盛唐星空最燦爛的星星發(fā)出萬(wàn)丈光芒，釀成了不朽的詩(shī)篇。他的錚錚傲骨里彌漫著(zhù)靈魂高潔的清芬。
茫茫塵世，悠悠歲月，有幾多巍峨的豐碑？又有多少橫空出世的豪杰？幾十年匆匆光陰，誰(shuí)能預知山窮水盡后，就一定是柳暗花明？正因如此，我們更需要李白那樣濁浪排空的'自信，讓它作生命最豐盛的養分，讓我們有勇氣去攀登人生路上一座座的高峰。
跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，他自信，他不僅上了學(xué)，還年年拿第一。別人說(shuō)他騎不了自行車(chē)，他自信，硬是在體無(wú)完膚后，讓自行車(chē)成為他的腳。別人說(shuō)他一輩子都要跛腳，他自信，他從小就對家人和自己說(shuō)：“我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋�！弊罱K他都做到了。
如果說(shuō)自信是生命的養分。那鄭豐喜就是一株生來(lái)殘缺的樹(shù)苗，在自信養分的培養下，奇跡般地長(cháng)成參天大樹(shù)。自信成就了他，他的精神感動(dòng)中國，感動(dòng)世界。
因為自信而成就人生的例子難道還少嗎？海倫·凱勒就是憑借自信，雖然聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到，但她相信，她相信自己可以創(chuàng )造奇跡。她做了一下眼盲心不盲，耳聾而思想不糊，口啞而精神不亞于常人的偉人，被世人稱(chēng)為20世紀最偉大的人物。
自信不是自大。商紂王自高自大，一意孤行，荒淫無(wú)度，最終落得葬身火海。
自信可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一只鴻雁，誰(shuí)讓體味堅韌；它可能是一首交響樂(lè )，讓你領(lǐng)悟激越，它可能是一幅書(shū)法，讓你體驗苦勁。它是生命的養分，讓你在惡劣的環(huán)境下照樣茁壯成長(cháng)。
什么的養分初二話(huà)題作文 5
當我滿(mǎn)心感慨，一切塵埃落定的時(shí)候；當我提筆撰寫(xiě)這篇文章的時(shí)候；當“讀書(shū)”二字滲透于我心的時(shí)候……我的心是揪著(zhù)的，但我明白：讀書(shū)是一種養分。
一個(gè)網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手曾經(jīng)說(shuō)：“長(cháng)得不咋地，就多讀書(shū)吧！”回首生命中已經(jīng)走過(guò)的15年，我讀書(shū)的日子并不多；反而越來(lái)越喜歡旅行。而如今，我不喜歡讀書(shū)，讀書(shū)也往往令我頭疼。但是我知道：十五歲，讀書(shū)的姿態(tài)是最美的。
我喜歡魯迅的文章，遨游在書(shū)海之中：我感受到了迅哥兒在百草園的童年；我熱淚盈眶于迅哥兒與藤野先生的雪白深情；我為魯迅筆下的孔乙己所動(dòng)容……或許這些，教會(huì )了我感恩，教會(huì )了我做人、教會(huì )了我。
當我熱衷于書(shū)香的'時(shí)候，或許我還背負著(zhù)如山的功課；當我有讀書(shū)的欲望的時(shí)候，已經(jīng)困了。若青春年華逝去了，不知是否還有靜心讀書(shū)的日子。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想過(guò)十年后的中午：一個(gè)拐角的小店，安靜而又閑適，空氣中彌漫著(zhù)書(shū)香的味道。沒(méi)有長(cháng)衫和短襖；沒(méi)有酒和茴香豆；沒(méi)有丁舉人和掌柜；卻有孔乙己。
夢(mèng)想著(zhù)有一個(gè)陽(yáng)光午后，孔乙己的鼻梁上架著(zhù)一副猶如雪厚的眼鏡，孔乙己是坐著(zhù)寫(xiě)作的唯一的人。小店的二樓是孔乙己的作品展，或許每一個(gè)路人，每一顆塵土都被他記錄在了文字里；這里的小店，時(shí)圖書(shū)館，是文學(xué)社。
走進(jìn)小店，最先看到的是孔乙己用繁體軟筆字寫(xiě)的：在漫天的星光里，用平靜的文字祭奠著(zhù)無(wú)聲逝去的年華；無(wú)處飄落的金黃，片片敘寫(xiě)著(zhù)我的傷感。
當我拖著(zhù)沉重的箱子早已累得疲憊不堪的時(shí)候，當我在抱怨生活的不公時(shí)，當我因失業(yè)而思念家鄉時(shí)，當我路過(guò)那個(gè)拐角時(shí)；孔乙己叫住了我，遞給我幾本書(shū)，并說(shuō)：“孩子，讀書(shū)吧！讀書(shū)是一種養分�！碑斘易哌M(jìn)小店時(shí)，我又多了一份釋然。
當百度出孔乙己時(shí)，魯迅的臉如紹興的青石板；我知道我在幻想，這只是一個(gè)美好的夢(mèng)境，但我知道那份釋然就叫二月花文學(xué)社，那份釋然是寫(xiě)作。
或許在夢(mèng)里，孔乙己說(shuō)：“讀書(shū)是一種養分�！碑斘倚褋�(lái)，一切煙消云散，我的眼睛濕潤了。
什么的養分初二話(huà)題作文 6
其他人都把人生路上的挫折當成一種不好的東西，但我不這么認為，我覺(jué)得人生路上有了挫折才會(huì )更加的精彩。
記得在我剛愛(ài)上寫(xiě)作時(shí)，就遇到了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)非常大的挫折。當時(shí)，我腦袋里忽然靈光一現，想到了一個(gè)很好的靈感，我估計了一下寫(xiě)出這篇文章至少需要多少個(gè)字，估計出來(lái)時(shí)，把我自己給嚇了一大跳，至少五千個(gè)字才能完整描述出這個(gè)靈感。當時(shí)我四年級，以我的寫(xiě)作水平要寫(xiě)這篇文章幾乎可以說(shuō)是不可能，但是要放棄這個(gè)靈感，我又覺(jué)得很惋惜。在當天晚上，我仔細的想了想到底要不要寫(xiě)出這篇文章來(lái)，最后，得出一個(gè)結論：必須得寫(xiě)！第二天早上，我一反以前拖拖拉拉的習慣，毫不猶豫的.提起水筆開(kāi)始寫(xiě)這篇文章，連續寫(xiě)了五個(gè)小時(shí)，我就感到頭很暈，手腳仿佛灌了鉛一樣重，我停下來(lái)休息了一會(huì )，在這個(gè)休息過(guò)程中，我的腦袋中冒出這樣一個(gè)想法：干脆不寫(xiě)算了，這么累，文章寫(xiě)出來(lái)也對我沒(méi)有任何好處。我有些動(dòng)搖了，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我還是決定咬著(zhù)牙繼續往下寫(xiě)。在寫(xiě)這篇文章的過(guò)程中，我不止一次的有那種不再往下寫(xiě)的念頭，但是，最新念頭不僅沒(méi)有起到任何的負面效果，反而讓我對“完成這篇文章”這個(gè)夢(mèng)更加堅定了，它讓我更加情感投入，更加快的去寫(xiě)這篇文章。最后，我把這篇文章給寫(xiě)好了，用了六天，寫(xiě)了一萬(wàn)八千個(gè)字。
挫折也是一種養分。它培育出了我們堅定執著(zhù)的心和勇敢面對任何事情。
什么的養分初二話(huà)題作文 7
每每和母親閑聊，她總是會(huì )時(shí)不時(shí)地感慨過(guò)去的歲月，也總是會(huì )提到在哥哥剛降生的時(shí)候，得了肝炎，不能給他充足的養分。然后總是一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。
其實(shí)，她不知道，在這漫長(cháng)的生命里，她給我們的養分又是如何得多呢？
母親是個(gè)傳統的中國女人。她種過(guò)地，學(xué)過(guò)裁縫，也些微念過(guò)一些書(shū)。她很勤勞，也很樸實(shí)，有時(shí)候，甚至認真得讓人受不了。某次她和朋友閑聊的時(shí)候，朋友無(wú)意地跟母親提到想要一雙棉鞋，母親欣然應允。于是，便是連著(zhù)好幾個(gè)夜晚的精工細作。她視力已經(jīng)大大下降，總是要戴著(zhù)一副老花鏡，卻極其認真地在那邊一針一線(xiàn)，就好像在鐫繡一幅宏大的畫(huà)卷似的。有時(shí)候，她覺(jué)得哪里不妥，又立刻拆下來(lái)重做。我總是說(shuō)她，沒(méi)必要那么認真去幫別人做事，她卻總白我一眼，然后嚴肅地說(shuō)：“那可不行，答應了別人的，就得認真去做好。這樣我才安心�！彼恢�，那一刻的她竟也像個(gè)哲人，向我著(zhù)傳授人生的真理，以至于我常常在心存懈怠之際，耳邊總能想起母親這番話(huà)，警醒自我。母親那認真做事認真做人的品格，成為了十幾年來(lái)滋養我人性成長(cháng)的養分。
母親也并不是一個(gè)溫柔的女人，在疼愛(ài)兒女的時(shí)候如春風(fēng)細雨，在教導我們認識錯誤的時(shí)候又嚴肅得甚至苛刻。
曾經(jīng)因為我心情不好，出口成臟，辱罵了外婆。母親二話(huà)不說(shuō)，抄起手邊的掃帚就打了過(guò)來(lái)，毫不留情。母親氣得大聲喘氣，面沉似水，竟氣得一個(gè)人哭了出來(lái)。我嚇壞了，連忙向母親和外婆道歉，并發(fā)誓再也不敢做這種不懂規矩的僭越之事。我永遠都忘不了母親在對于自己的孩子不講禮貌不懂禮儀品德時(shí)的那種憤怒。她用一種讓我當時(shí)覺(jué)得極為“蠻橫”的行為教育我做人的基本道理，成為我幼稚的思想慢慢成熟的必不可少的'養分。
母親就是就這樣，她未必給你的都是甘之如飴的關(guān)愛(ài)，有時(shí)候也會(huì )是辛辣的，甚至是滿(mǎn)嘴苦澀的言傳身教。然而這些都成為了滋養完善我人格的養分。
寫(xiě)到這里我又不禁想到，當我曾嘲笑母親發(fā)音極不標準的時(shí)候，偷偷掀開(kāi)門(mén)簾看到的母親捧著(zhù)我那小學(xué)用過(guò)的破舊的字典，像個(gè)孩子一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地矯正著(zhù)自己的發(fā)音的憨態(tài)，讓我想笑，卻又好想哭……
什么的養分初二話(huà)題作文 8
從小，母親就時(shí)常告訴我：“面對逆境與挫折，不要退卻。汲取挫折的養分，這樣才能長(cháng)成參天大樹(shù)�！�
——題記
記憶中，那是一個(gè)很平凡的夏天，天氣悶熱的使人透不過(guò)氣來(lái)，蟬在樹(shù)上不停地聒叫，聲音刺耳，令人煩躁不堪。英語(yǔ)競賽即將開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，一拿到試卷就馬不停蹄地做了起來(lái)。心想：憑我的水平，拿他個(gè)二等獎不在話(huà)下。不一會(huì )兒，整張試卷就做好了，我毫不猶豫地交了上去……
終于等到了公布成績(jì)的那一天了�？粗�(zhù)老師拿著(zhù)獲獎?wù)叩拿麊巫哌M(jìn)教室，我的心不由自主地懸到了嗓子眼，莫名地激動(dòng)。然而當老師逐一報完獲獎?wù)叩拿趾�，我驚訝地瞪大了眼睛——我的名字呢？怎么沒(méi)有我的名字？是我沒(méi)聽(tīng)清楚？還是老師漏報了？頓時(shí)，原本的篤定變成了滿(mǎn)腔不可置信的巨大失落感和無(wú)法言語(yǔ)的委屈，我胸口堵地慌，滿(mǎn)眶淚水洶涌而出，拳頭握地緊緊的，以致于指甲深深的嵌進(jìn)肉里也不知道疼。
于是，我開(kāi)始自甘放棄，連帶著(zhù)原本喜愛(ài)的科目也喪失了興趣。母親見(jiàn)我終日郁郁寡歡，一臉頹廢，特地把我叫進(jìn)房間，一番認真分析原因之后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：你忘了我以前經(jīng)常對你說(shuō)，面對逆境和挫折，不要退卻，汲取挫折的養分，這樣才能成長(cháng)為參天大樹(shù)。這點(diǎn)失敗算什么？你必須吸取教訓站起來(lái)才對！我無(wú)言，面對著(zhù)諄諄教誨的母親，我咬咬牙，握握拳，一股神奇的力量油然而生，又重拾起自信而堅定的.心，打開(kāi)錯題本一個(gè)一個(gè)的理解糾正，弄透徹。
幾個(gè)星期過(guò)后，我胸有成竹地走進(jìn)競賽的考場(chǎng)，披荊斬棘，最后拿到了二等獎。領(lǐng)獎臺上，我捧著(zhù)那本紅艷艷的證書(shū)，它在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。這是我幾個(gè)星期以來(lái)努力的結果，我抱緊了證書(shū)，眼角泛起因激動(dòng)而涌出的淚花。
挫折算什么？它終究會(huì )被成功打敗，成為成長(cháng)的養分。它終究會(huì )歸根到成長(cháng)的根底。
孟子說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為。在面對挫折時(shí)，應當不驕不燥，不氣餒，沉著(zhù)冷靜，充滿(mǎn)信心應對，堅信挫折是人生的養分，是成長(cháng)的養料，會(huì )助自己成長(cháng)為枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
什么的養分初二話(huà)題作文 9
是一種養分。一次日出，一次日落，一次花開(kāi)，一次花落都能我們心中最純粹的情感。而被自己是一種，一次絕妙的情感經(jīng)歷。
與我一樣，你一定被自己過(guò)，因為每個(gè)人的人生都是一次奇跡�；椟S的燈光下，你為了自己的夢(mèng)想而伏案苦讀，這時(shí)你一定為自己所，于那份對夢(mèng)想的。黎明時(shí)分，你在第一縷陽(yáng)光下睜開(kāi)雙眼，望著(zhù)日益高大的，你一定為自己所，于自己一點(diǎn)一滴的成熟。
如最清澈的泉水，無(wú)需嬌揉，也無(wú)需造作，你不必刻意追尋為自己的因子，它會(huì )自然淌過(guò)你的每一個(gè)細胞。
是智者的思考，而為自己是智者對自己的審視。心學(xué)創(chuàng )立者王守仁，即使上受人排擠以至貶官，他從不放棄過(guò)，始終對自己充滿(mǎn)信心，他為自己所，所以才能在數年前的那個(gè)夜晚頓悟，致知心學(xué)由此而生�？梢�(jiàn)，為自己是我們前進(jìn)的`動(dòng)力，讓我們即使在危難的時(shí)刻不放棄，這是大智慧。
為自己無(wú)需高低，無(wú)需生活，它屬于每個(gè)人。
也許你為自己相貌平凡，家世普通而不滿(mǎn)意，但這不是你對自己失去的理由。優(yōu)秀的成績(jì)，優(yōu)雅的舉止都是你的催化劑。你的一步步成長(cháng)都隱含著(zhù)，只要你細心，你一定會(huì )一次次被自己所。
最近的日本大地震，我想，劫后余生的人站在廢墟上，也許他們的屋，他們與親人從此相隔，但悲痛之余，他們也定會(huì )為自己，為自己的生命，為活下來(lái)的奇跡。這份會(huì )支撐著(zhù)他們不斷努力，重建家園。所以，為自己是無(wú)數人堅強的支柱。它支撐著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們更快，更強。
被自己是一次次洗禮，在洗禮下我們不斷成長(cháng)，被自己是一次鼓舞，在鼓舞下，我們不斷向上，讓我們?yōu)樽约�，為人生喝�?
什么的養分初二話(huà)題作文 10
感動(dòng)是特殊的情感，如果失去，人將變得麻木不仁，反之，擁有這種情感的人才會(huì )變得有血有肉。感動(dòng)的不一定是一件事，還可以是一場(chǎng)雨，一幅景。對我來(lái)說(shuō)秋天的銀裝素裹是最令我感動(dòng)的。一陣涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)早已枯黃的`樹(shù)葉，在飄零中落在地上。走在由枯樹(shù)葉所鋪成的路上，望著(zhù)那早已熟透碩大的柿子，周?chē)P直挺立的樹(shù)桿與那枯萎無(wú)力的花朵突顯出極大的反差，身旁不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的“咔嚓”聲，那是調皮的孩子在枯樹(shù)葉路上踩來(lái)踩去產(chǎn)生的，如果有人對這樣的美視而不見(jiàn)，對秋天無(wú)動(dòng)于衷，那么還有什么才能觸動(dòng)你所認為美的心呢？
感動(dòng)是難以形容的。譬如看見(jiàn)一片片綠葉盤(pán)旋而下，落在湖面蕩起環(huán)環(huán)波紋或看一朵花綻開(kāi)了包含已久的花苞，在草地上綻放出奪目的光彩，它們都曾一閃而過(guò)，并沒(méi)有長(cháng)久著(zhù)停留，但是就是這一瞬間地深深打動(dòng)了我。
譬如看見(jiàn)一匹駿馬在草原上奔跑，它多么的自在，搖一搖脖子上的鬢毛，飛馳而過(guò)。譬如在那醫院中的“天使”們正在日夜操勞著(zhù)，她們與病魔抗擊著(zhù)，從未說(shuō)喊過(guò)一次累和不而言之，事間萬(wàn)物都感動(dòng)著(zhù)我。如果我們不會(huì )感動(dòng)世界將失去色彩，將永不會(huì )散發(fā)光芒！
什么的養分初二話(huà)題作文 11
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如看見(jiàn)水滴墜湖，從一株草嬌柔又堅硬的身軀上，一滴剛剛在潮濕的空氣中凝結在草葉上的小水滴或一顆蓄勢已久。重的拽著(zhù)草葉往下墜的`大露珠，突然從草的跳板上瞬間跳起，墜入到光滑如鏡的湖面上，在空氣中灼下一道痕跡，在湖面上打出陣陣漣漪，或者連一點(diǎn)蛛絲馬跡都不曾留下，可就在這一瞬間，它已深深感動(dòng)了我。
譬如看見(jiàn)一只小沙蟹，在退潮后的沙灘上從洞中鉆出，抖抖身上的泥沙，四處橫行覓食，沖我瞅那么一下甚至半下，而后在潮水來(lái)時(shí)又竄回地洞；看見(jiàn)一書(shū)架的書(shū)，在午后慵懶的陽(yáng)光的照射下，白紙黑字，仿若無(wú)言，又仿若在喁喁談心，窗前的盆栽將陽(yáng)光剪成一塊塊，碎在空氣中，與書(shū)籍的紙香與墨香混合在一起，成了一種文化的意韻，讓人身心愉悅；看見(jiàn)靜止的空氣中一縷陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，點(diǎn)亮那些空氣中灰塵，為它們鍍上了一層閃眼的金色，用手輕輕一揮，它們在空中飛舞，卻又不會(huì )討人厭。雖然他們可能很渺小，但已深深感動(dòng)了我。
大自然中的一縷風(fēng)，一朵云，一塊石都是那么持久地擁有著(zhù)令人感動(dòng)的特質(zhì)。想一想，一縷風(fēng)因什么而清涼怡人，一朵云因什么而千變萬(wàn)化，一塊石因什么而動(dòng)人心魄。
大自然中的感動(dòng)需要去觀(guān)察，傍晚時(shí)一縷清風(fēng)拂過(guò)耳畔，卷起幾根發(fā)絲，站在天橋上看如血殘陽(yáng)緩緩落下地平線(xiàn)，回到家鄰居奶奶的招呼……都讓這個(gè)看似灰暗的世界存了生機。
什么的養分初二話(huà)題作文 12
每個(gè)人都會(huì )有被別人催著(zhù)做一件事情的時(shí)候，而我也不例外。
上四年級的時(shí)候我被媽媽催著(zhù)學(xué)習自行車(chē)，天天在我耳朵跟前念叨：“你看看比你小的人家都會(huì )騎了”…哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我有這樣一個(gè)媽呢。經(jīng)過(guò)我再三的思想斗爭下我終于鼓起勇氣決定學(xué)騎自行車(chē)。媽媽知道我的決定后特地把我帶回鄉下，拿出她小時(shí)候用的自行車(chē)，當我看見(jiàn)車(chē)時(shí)相信了大人常說(shuō)的一句話(huà)：“歲月是把殺豬刀”，只見(jiàn)那籃筐已經(jīng)生銹，還有幾個(gè)窟窿…但愿它還經(jīng)得起我摔。
媽媽為了讓我有更好的體驗感，特地給我調低了座墊，讓我上去試試腳感，還行，能夠著(zhù)地面，心中有了些安全感，再讓老媽在后面扶著(zhù)車(chē)，這可真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了！我們來(lái)到門(mén)前的小路上，媽媽讓我坐到車(chē)上，扶好車(chē)把，雙腳踩在腳踏板上，慢慢往前蹬。
我聽(tīng)著(zhù)貌似很簡(jiǎn)單啊，瞬間自信心爆棚越蹬越快，媽媽都吃不住勁了，大聲對我說(shuō)：“我放手了��！”沒(méi)想到蹬了幾圈車(chē)子“嘭”一聲倒在了地上，腿也磕破了…這一摔，把我的自信心全摔沒(méi)了，把我的勇氣摔飛了，把我的笑臉摔成了淚人臉。媽媽見(jiàn)狀趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我，對我說(shuō)：“失敗乃成功之母”不能說(shuō)遇到一點(diǎn)困難就放棄，只有你自己下了功夫才會(huì )有回報。聽(tīng)了這句話(huà)我再次鼓起勇氣扶起車(chē)子，這次我換了一種騎法，蹬了一會(huì )我好像找到感覺(jué)了，車(chē)子好像也越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了，再看看后面緊緊跟隨的媽媽?zhuān)尤痪瓦@樣學(xué)會(huì )了，我笑了，媽媽也笑了，盡管眼中含著(zhù)淚水，但那是開(kāi)心的吧。
學(xué)車(chē)的'經(jīng)歷只是我困難之路中的一個(gè)小小“荊棘”，這些困難可以把我磨煉得更堅強、勇敢、機智。有它的陪伴讓我在未來(lái)的路上慢慢地走向成功。
什么的養分初二話(huà)題作文 13
世界上有很多份感恩，一份感恩是一股暖流，直接滋潤我的心田．
譬如一個(gè)狂風(fēng)大作電閃雷鳴的夜晚，一輛電動(dòng)車(chē)疾馳而過(guò)，夜深了，只有那些外賣(mài)小哥忙碌著(zhù)，為這個(gè)城市服務(wù)著(zhù)，一股暖流進(jìn)心頭。譬如家門(mén)口的`大樹(shù)上，時(shí)而傳出一兩聲?shū)B(niǎo)叫，鳥(niǎo)兒早出晚歸，辛勤捕食，不辭辛勞這不是感動(dòng)的事嗎？譬如一道光芒竄向天空，背后只剩下淡淡的煙霧。航天員們一次又一次離開(kāi)家園探索神秘的宇宙�？墒钦l(shuí)愿意離開(kāi)自己的家園，為了祖國必須這樣。我們難道不為他們感動(dòng)嗎？抗美援朝的戰士面對強大的敵人，不惜一切完成任務(wù)。他們的幸存者說(shuō)過(guò)，如果不是命令，那里即使遍地是金也不去�？梢�(jiàn)，他們的堅守命令難道不令人感動(dòng)嗎？
感動(dòng)是陽(yáng)光，可以融化心靈。感動(dòng)是流水，涓涓流淌，感動(dòng)是山川連綿不絕，感動(dòng)是雨水，滋潤萬(wàn)物。感動(dòng)是橋梁．連動(dòng)我們心房．感動(dòng)是潤滑油消除心靈的磨擦。多一份感動(dòng)，世界多一份美好。
什么的養分初二話(huà)題作文 14
如果我是鳥(niǎo)兒，那么書(shū)就是天空，如果我是小魚(yú)，那么書(shū)就是河流；如果我是樹(shù)苗，那么書(shū)就是養分。
就和你們說(shuō)說(shuō)為什么書(shū)是我的生活中必不可少的養分呢！有一次，媽媽不在家，我的作業(yè)也完成了，正閑著(zhù)沒(méi)事干。干些什么好呢？我突然靈光一閃：“昨天不是買(mǎi)了一本書(shū)嗎，就拿出來(lái)看看吧！”
我走到了書(shū)柜前，拿出了那本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地讀起來(lái)。因為書(shū)上的故事太吸引人了，我很快就讀得如癡如醉。這時(shí)，我被一個(gè)情節吸引住了；故事中的主人公正面臨著(zhù)很大的危機，他會(huì )怎么樣呢？我臉上那豆大的汗珠滾了下來(lái)。后來(lái)看到他的危險被解除了，我才松了一口氣。
因為故事太精彩了，我忍不住拿出筆墨，準備寫(xiě)一篇讀后感，來(lái)記下此刻的精彩。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不僅我的手沒(méi)累著(zhù)，腦子很靈活，思路像一條無(wú)邊無(wú)盡的小溪；潺潺地環(huán)繞著(zhù)我。
滴答、滴答、滴答……光陰似箭，日月如梭，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天空拉下了紅色的幕布。我的肚子也慢慢唱起饑餓交響樂(lè )。
我馬不停蹄地寫(xiě)著(zhù)。突然，那張僅剩6頁(yè)的原稿紙已經(jīng)被我寫(xiě)完了。我驚訝地想：平時(shí)有作文恐懼癥的我，什么時(shí)候喜歡寫(xiě)作了呢？風(fēng)吹草動(dòng)，現在不僅草動(dòng)了，花搖了，就連我剛剛放在桌上那本書(shū)，也被吹倒了。我興奮地一蹦三尺高，原來(lái)是閱讀幫助了我，提高了我的寫(xiě)作水平呀。這就是書(shū)給我這朵欠缺寫(xiě)作水平的花兒，增加了寫(xiě)作的養分。記得那次考試，我做到課外閱讀那部分時(shí)，我又開(kāi)始灰心了，只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始做。這時(shí)，不可思議的事發(fā)生了，我不再是以前那個(gè)“慢悠悠”了。我現在可謂是寫(xiě)得如行動(dòng)流水一般了。是哪位神“人”幫助了我這朵無(wú)名的花兒？是它，那無(wú)價(jià)的閱讀的`養分，它賜予我理解的能力。
閱讀是創(chuàng )作的源泉，閱讀是知識的養分，因為這無(wú)價(jià)的養分，才讓小小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。
什么的養分初二話(huà)題作文 15
書(shū)，猶如春天的雨露；猶如溫暖的陽(yáng)光；猶如深刻的教誨。沒(méi)了書(shū)，你就會(huì )失去動(dòng)力，缺少成長(cháng)的養分。心靈就會(huì )干涸如沙漠一般，變得毫無(wú)光彩，荒涼一片。而多讀書(shū)，心中就會(huì )有養分，懂得許多。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每每憶及童年時(shí)期，心中就會(huì )涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)期的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的`圖畫(huà)，更似一場(chǎng)又一場(chǎng)的“小電影”。
我讀的大都是兒童文學(xué)，里面的文字就像優(yōu)雅的琴音，溫暖我。雖然文字稚嫩，卻總能悟出那么些不深不淺的小道理�！短詺獍R小跳》讓我從寶藏密室中挖掘了永垂不朽的童心，其中蘊含著(zhù)內心永葆青春的秘密；《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我從“打鐵店”現實(shí)地看到鍛造成鐵的過(guò)程，也感同身受似的明白了鍛造成鐵的痛苦；《愛(ài)的教育》讓人世間的愛(ài)匯聚一堂，仿佛陽(yáng)光播撒而下......
而一些大部分的名著(zhù)，卻有深刻的教誨，對我諄諄教導。中國的四大名著(zhù)——《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，還有許多外國名著(zhù)——《童年》、《百萬(wàn)英鎊》、《青鳥(niǎo)》、《會(huì )飛的教室》。還有許許多多這樣的名著(zhù)，讓我眼花繚亂，卻教給了我許多道理。這些精神上的良藥，讓我擁有更多的養分，長(cháng)得更加茁壯！
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