八年級作文合集20篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文合集20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　八年級作文1

　　你是否厭倦了這樣那樣日復一日的生活？是否厭倦了學(xué)習，那煩人的公式，那背來(lái)背去的筆記？而我早已厭倦了這樣日復一日的學(xué)習，每天重復著(zhù)這樣的動(dòng)作，重復聽(tīng)著(zhù)老師對我們的抱怨，重復看著(zhù)那笑里藏刀的日子。當你偶而放松下來(lái)不在做日復一日的生活，改變生活，去看看那么美麗的風(fēng)景，你會(huì )覺(jué)得日子不再重復，生活添加了許多的色彩，日子也許就不一樣……

　　美麗的晚霞降臨的時(shí)候，獨自走在高處，從高處往下望，欣賞遠處一望無(wú)際的天空，天空下的高大的樹(shù)木，野花、野草隨著(zhù)微風(fēng)吹著(zhù)，舞動(dòng)風(fēng)的節奏，四處的田野、細細的微風(fēng)，水中倒影這房子，靜靜看著(zhù)這美麗的`夕陽(yáng)降落……

　　當你埋頭苦干在學(xué)習。對面的世界不聞不問(wèn)，你會(huì )感到浮躁，心情會(huì )不知不覺(jué)的生氣，只會(huì )苦讀書(shū)，這樣的生活很煩、很煩，不會(huì )了解外面的世界精彩，整天活在滿(mǎn)腦子的數學(xué)公式、古詩(shī)、古文、英語(yǔ)單詞在徘徊，身邊也許很少朋友，一般都是獨自行走，除了滿(mǎn)腦子的知識可能不在懂得別的，也許沒(méi)有真正的開(kāi)心過(guò)，也沒(méi)有真正的感受過(guò)、經(jīng)歷過(guò)……

　　不要只埋苦干的學(xué)習，偶而放松一下�？纯赐饷媸澜绲木�彩，悠閑哼著(zhù)調去欣賞美麗的風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現生活不再那么苦悶，日子不在那樣重復做那樣的事情，不再那樣心煩……

　　八年級作文2

　　不知道是哪個(gè)老師的建議，現在好像每個(gè)班級都有了屬于他們的班級博客。老師總是拍一些我們的.日常生活和視頻，說(shuō)是都要傳到博客上。真不知道在博客上的我們會(huì )呈現出怎樣的千姿百態(tài)！

　　今天的活動(dòng)課又被老師給“占用”了，老師把我們統統帶到了體育場(chǎng)，說(shuō)是要合影，要給八五班整個(gè)集體照一張相放在博客上。好像所有人都不情愿似的，扭扭捏捏的。在老班和副班的嘮嘮叨叨，如此這般后我們終于排成了前面女生后面男生的隊形。最后終于在老師“三二一”后的“錢(qián)！”聲中完成了這次“艱難”的任務(wù)！

　　但是現在似乎是在下雨啊，說(shuō)來(lái)也奇怪，這一周的雨好像都沒(méi)停過(guò)，早上起床打傘走，晚上睡覺(jué)撐傘回。好不容易這才晴了一天了，可別在下了，淹不死莊稼也不帶這樣下的��！

　　去操場(chǎng)這一路上，看到的都是家長(cháng)和孩子——小學(xué)部回家了。雖說(shuō)只差半天而已，可明天他們就能睡個(gè)懶覺(jué)了，而我們非但不能睡懶覺(jué)，還要“聞雞起跑”，哀哉，哀哉！

　　八年級作文3

　　見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華，完美無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視到人生的真諦；觀(guān)遍了滄海橫河，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究出生命的奧秘；領(lǐng)略了壯美森林，高大偉岸，那一株小草卻以渺小的柔弱，讓平凡者開(kāi)出絢麗的花朵。

　　成功固然美好，它使人感受到喜悅與幸福的滋味，但是挫折也很美麗，是挫折，讓我們體會(huì )到失敗的心酸，教我們努力嘗試；是挫折，讓我們感受到一路坎坷的艱難，教我們永不放棄的`堅持；是挫折，讓我們懂得了總結經(jīng)驗的重要，明白了成功的來(lái)之不易。一個(gè)人的成長(cháng)，如果因為挫折而痛苦，那么他的人生將不會(huì )出現希望、成功與幸福。

　　幸福是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口，一個(gè)人如果沒(méi)有挫折的支撐，那他永遠不會(huì )面臨抉擇，決定他下一步應該踏上的征程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折的打擊，那她永遠不會(huì )書(shū)寫(xiě)她偉大的人生。海倫·凱勒如果沒(méi)有體會(huì )挫折的痛苦，那她永遠不會(huì )珍惜所擁有的一切。

　　挫折是光明前的曙光，預示明天的到來(lái)；挫折是成功之門(mén)的鑰匙，蘊藏著(zhù)巨大的財富。挫折其實(shí)也很美麗。善待挫折吧，因為我們需要挫折，我們需要挫折的打擊與戰勝挫折的信念，這樣當我們獲得成功的喜悅時(shí)，就會(huì )想起挫折帶給我們的財富，就會(huì )由衷地感悟：挫折其實(shí)和成功一樣美麗！

　　成長(cháng)的過(guò)程中，我們都需要挫折的磨煉，因為只有經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，才能看到哪絢爛無(wú)比的彩虹。

　　八年級作文4

　　當然，那塊微不足道的小石頭根本就沒(méi)引起他的絲毫注音。他，只是遠遠地眺望著(zhù)遠處的干線(xiàn)，嘴里不斷感嘆：“啊哈！我們的城市變得越來(lái)越美好啦！”

　　與此同時(shí)，一名新聞?dòng)浾哒�在四處采訪(fǎng)，采訪(fǎng)著(zhù)大眾對于這個(gè)全新世界的看法。不久，收集了足夠素材的他，坐著(zhù)專(zhuān)車(chē)正在回家途中�！斑恕�，一聲巨響把他直接從座位上驚了下來(lái)，接著(zhù)汽車(chē)的一個(gè)急剎車(chē)，記者的腦袋一下子撞在車(chē)門(mén)上，暈頭轉向的他隨即又被一片痛楚籠罩，一摸，竟出血了。不容置疑，汽車(chē)馬上開(kāi)向了最近的一家醫院，經(jīng)過(guò)診斷，沒(méi)有什么大礙，只是擦破了皮，包扎后就可以出院了。此時(shí)的那名記者，全身怒氣升騰，連連抱怨，在心中狠狠咒罵。這時(shí)，他在車(chē)頂上發(fā)現了一件東西，一件十分眼熟的東西。他直過(guò)去取了下來(lái)，莫名的一絲恐懼環(huán)繞了他，甚至于他說(shuō)話(huà)都有些哆嗦，“這……這……這不是那只稱(chēng)砣嗎？”疑問(wèn)、恐懼、激動(dòng)伴隨他回到了家。

　　當晚，他久久不能入睡�！半y道是巧合？還是……”極度的恐懼使他的面部開(kāi)始不覺(jué)地抽搐起來(lái)，看起來(lái)特別可怕。但是，他不敢告訴任何人，因為這是多么地不可思議，他只是安慰著(zhù)自己：這只是一只普通的稱(chēng)砣而已，這只是普通的稱(chēng)砣而已。巧合，巧合而已……”長(cháng)舒了一口氣，終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天一早，就下起了大雨。隆隆的聲音充斥了整個(gè)城市，這是來(lái)自大自然的報復的聲音。但，幾乎所有的人都把這贊同于雷聲�！�—“這是什么聲音？”“大概是雷聲吧！”大雨過(guò)后，一切都是如此地美麗、一塵不染。

　　正當大家稱(chēng)贊著(zhù)那個(gè)偉大的地洞為世界創(chuàng )造的.美好時(shí)，天空的湛藍卻不知不覺(jué)變得昏暗起來(lái)，并以肉眼可見(jiàn)的速度擴展開(kāi)來(lái)。像是被人猛的撒開(kāi)的天空，彌漫著(zhù)一陣列陣列的黑色的臭氣，不僅如此，里面還流出一大股的黑色的物體，將下面的一大片區域都淹沒(méi)了。爾后，又慢慢地合攏，天空恢復如常，只是下面被黑色覆蓋了，城市全是腐臭味。人們自然又將傾瀉下來(lái)的黑色垃圾運往黑色的地洞，天空也是經(jīng)常地變換……

　　就這樣往復著(zhù)，過(guò)了許久，終于有人恍然大悟——這就是大自然的懲罰，人類(lèi)的報應��！

　　八年級作文5

　　前不久，我利用兩天時(shí)間讀完了意大利作家亞米契斯的一本著(zhù)作——《愛(ài)的教育》。

　　這本書(shū)用日記的形式，講述了一個(gè)正在讀四年級的小男孩——安利柯在學(xué)校期間每天所發(fā)生的事情。書(shū)中塑造了很多性格鮮明的人物。

　　如：性格開(kāi)朗的卡羅納，活潑可愛(ài)的小泥瓦匠，待人真誠的柯萊蒂，恐怖狡猾的弗蘭蒂，聰明帥氣的'德羅西等。然而，我最喜歡的還是那個(gè)性格開(kāi)朗、高大勇敢的卡羅納，因為他擁有一顆正直的心。

　　事情是這樣的：一天，安利柯的老師生病了。學(xué)校便派了一位老師來(lái)代替他�？墒�，在上課的時(shí)候，班上的同學(xué)都不是很配合，整個(gè)教室里亂哄哄的�？�羅納和德羅西極力勸阻，卻絲毫不起作用。這時(shí)，正好有一位工友對代課老師說(shuō)，校長(cháng)找他。代課老師走后，教室里更吵了。

　　卡羅納忍無(wú)可忍地吼道：“你們這群混蛋，難道一定要老師將你們揍到連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了才肯罷休嗎？”接著(zhù)，他又狠狠地瞪了那些吵得最厲害的同學(xué)一眼。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。當他看到怒氣沖沖的卡羅納和那群低著(zhù)頭的孩子們時(shí)，老師立刻就明白了是怎樣一回事。通過(guò)這件事，再想想自己，我自愧不如卡羅納。

　　書(shū)中的好故事遠遠不只這些�！抖际茄┣蛉堑牡湣分�，卡羅菲勇敢地承認了自己的錯誤，并得到了老人的寬容；《勇敢的斯達爾迪》中，斯達爾迪不顧自己拼命保護妹妹的舉動(dòng)更是讓人敬佩。然而，最令人感動(dòng)的卻是那篇安利柯的父親寫(xiě)給安利柯的信。

　　父親在信中批評了安利柯對老師的不理解，贊揚了老師那平凡而普通的工作。讀完這篇文章后，我感觸很深。是啊，中國有上百萬(wàn)個(gè)教師，他們像一只只平凡的貝，只為了自己腹中的那顆珍珠，無(wú)論工資多么微薄，工作多么辛苦，他們工作著(zhù)，奉獻著(zhù)，有時(shí)還要忍受學(xué)生們的誤解。

　　讀了這本書(shū)，我讀懂了老師的不易。我以后一定會(huì )對老師更加關(guān)心、更加尊敬，對學(xué)習更加勤奮，讓老師的辛勞得到回報。

　　八年級作文6

　　我的弟弟從幾年前開(kāi)始迷上了科學(xué)。每天他都在看與科學(xué)有關(guān)類(lèi)的書(shū)籍。在看每一本書(shū)籍的精彩處，他都會(huì )把那一段抄下來(lái)。然后再細細的品味這段話(huà)。還有在精彩的地方畫(huà)上勾和圈。另外，他還會(huì )找一些與動(dòng)手創(chuàng )造，還有發(fā)明的書(shū)籍來(lái)看。遇到一些做有趣的實(shí)驗的書(shū)籍。然后，然后他會(huì )照著(zhù)書(shū)上的做法動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際驗證�？纯词遣皇桥c書(shū)上記錄的一樣？他還會(huì )記住一些與科學(xué)有關(guān)的人或者事。并且還會(huì )記住跟科學(xué)有關(guān)的定理和公式�？傊�，與科學(xué)有關(guān)的書(shū)籍和他都會(huì )看和動(dòng)手驗證。

　　他喜歡創(chuàng )造一些小發(fā)明。我記得有一次，他為了弄清遙控汽車(chē)的結構和原理。于是他就把遙控汽車(chē)給拆了。然后，在網(wǎng)上找一些與遙控汽車(chē)有關(guān)的事的結構圖。再根據它拆了的遙控器汽車(chē)進(jìn)行對照。然后他弄懂了這個(gè)結構。他雖然弄清了這個(gè)結構。但也因此，被我老爸訓斥了一頓。盡管這樣，但他依舊很開(kāi)心，因為他弄懂了這個(gè)結構和原理。

　　有一次，因為正好是暑假，夏天外面的天氣很熱，正好那天我的弟弟正在看一本關(guān)于怎樣用馬達和電池，還有其他的材料做一個(gè)小型的'手拿電風(fēng)扇。于是他按照書(shū)上，寫(xiě)的那樣。找來(lái)一些跟做小型的手拿的電風(fēng)扇。相關(guān)的材料，我書(shū)上的方法步驟。他按照書(shū)上的步驟進(jìn)行組裝。組裝完畢后，他拿上幾塊電池。然后，進(jìn)行試驗。實(shí)驗結果證明，他做成功了，而且效果非常好。吹的，非常涼快。這使他非常高興。也更大程度的加深了他喜歡科學(xué)的程度。

　　這是因為這樣，他對科學(xué)有極大的濃厚興趣。因此他每天都在嘴邊說(shuō)著(zhù)�！拔议L(cháng)大之后，要成為一名偉大的科學(xué)家�！眲�(chuàng )造許許多多的發(fā)明，能讓我的祖國變得更加美好！創(chuàng )造更多的發(fā)明，讓祖國變得更加強大，還有富足。這樣自己的祖國就會(huì )，變得更加美好。

　　所以為了他的這個(gè)理想，他努力的學(xué)習科學(xué)。爭取長(cháng)大之后，成為一名科學(xué)家。好實(shí)現他的理想與抱負！

　　八年級作文7

　　細雨如絲，在風(fēng)中四處飄飛，尋覓著(zhù)溫暖的去處，黑夜的畫(huà)卷完全展開(kāi)，昏黃的路燈一盞一盞地點(diǎn)亮著(zhù)道路的死寂。

　　我漫無(wú)目的地走在寂靜得近乎可怕的路上，垂著(zhù)腦袋，任雨絲潤濕我的發(fā)梢。一直一直往前走。

　　過(guò)了很久，也許也不久，我來(lái)到了十字路口。前方的人瞬間多了起來(lái)，燈火通明，可一切都很陌生；身后那條小路的盡頭，亮著(zhù)僅有的光點(diǎn)。那是我熟知的家。

　　我在猶豫，徘徊在十字街頭。兀地，我的腦海中又蹦出與媽媽爭吵時(shí)的場(chǎng)景，她的冷漠、冰冷話(huà)語(yǔ)以及最后那句：“滾出去就別回來(lái)了！”我邁開(kāi)腳步，繼續向前走，沒(méi)有再猶豫，沒(méi)有轉身。

　　在陌生的大街上，我的心在瑟瑟發(fā)抖，強裝鎮定。盡管如此，我還是沒(méi)有轉身。

　　忽然，我感覺(jué)沒(méi)有雨絲飛到臉上的冰涼，好奇地側過(guò)身，卻見(jiàn)高大的父親不知何時(shí)已持傘站在我的身旁�？粗�(zhù)他喘著(zhù)粗氣的樣子，問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)還是被咽到肚子里。

　　我繼續向前走，父親就這樣跟在我身后，默不作聲。

　　“咕——咕——”饑餓更讓我心情煩躁，可我沒(méi)有轉身。

　　我繼續向前走著(zhù)，但我在猶豫。

　　路過(guò)一家小吃店，里面透出的溫暖的光讓我忍不住駐足。通過(guò)被薄薄霧氣當著(zhù)的玻璃，我看到了一個(gè)小男孩幸福地啃著(zhù)雞腿，年輕的婦人溫柔地注視著(zhù)他，輕輕地擦掉他嘴角的油漬。

　　我的眼角濕了，恍惚間我又看見(jiàn)了昔日媽媽與我在這家店里的'場(chǎng)景。不同的人，不同的時(shí)間，相同的事。

　　手心被爸爸握住，我一愣，卻聽(tīng)見(jiàn)他低啞的聲音：“回去吧，你媽在等�！�

　　我終于哭出來(lái)，轉身奔向那盡頭邊的燈火，沒(méi)有再固執地向前走。在朦朧中，我看見(jiàn)了媽媽焦急的身影……

　　轉身，我抓住了父母的愛(ài)。

　　八年級作文8

　　家務(wù)，兩個(gè)對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼，再平凡但就是了。然后但就是，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會(huì )被蒸發(fā)的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。

　　刷鍋，簡(jiǎn)單吧？可如此簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我無(wú)可奈何。

　　帶著(zhù)大汗淋漓的`身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對我說(shuō)：“看你，滿(mǎn)頭大汗的，來(lái)，先洗把臉吧�！敝�后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“王子，你不就是囔著(zhù)要幫著(zhù)做點(diǎn)家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋�！�

　　我一聽(tīng)，心中卻有一種輕視的感覺(jué)：“切，不就就是刷鍋嘛，太簡(jiǎn)單了�！�

　　飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準備就緒。

　　先打了一些水，倒入鍋中，之后，我拿起帶柄的鋼絲刷，然后沖刷鍋里厭惡的油膩。刷呀刷……咦？怎樣還有油膩？再來(lái)一遍，怎樣還沒(méi)刷干凈？

　　第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎樣就就是刷不掉？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿(mǎn)了油膩。我急了，心中直問(wèn)自己：“奇怪了，平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎樣就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(cháng)江”也開(kāi)始奔流直下。

　　我就是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著(zhù)在那里干著(zhù)急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出此刻我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無(wú)措。

　　正當我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著(zhù)媽媽刷鍋時(shí)的景象：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總就是先把水煮開(kāi)，再來(lái)刷鍋。我試著(zhù)這樣做，啊，這方法就是再靈驗但就是了，滾燙的開(kāi)水，將粘在鍋里的油膩散開(kāi)，這樣，鍋刷起來(lái)即快又干凈�？�，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。

　　瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡(jiǎn)直就是天差地別。就是呀，我們都就應多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說(shuō)，一屋不掃何以?huà)咛煜�，就是的，要想做大事，�?wù)必先做好各種小事。

　　八年級作文9

　　有一種東西如一條暖和的圍巾，把我罩在溫暖之中：有一種東西如優(yōu)美的歌，讓我感到親切：有一種東西如一本教科書(shū)，滋潤我的心靈。這是什么？這就是母親慈愛(ài)的那雙手。

　　媽媽的手被扶手霜摖的水潤水潤的，但卻有許多大小長(cháng)短不一的傷口，這些都是媽媽為我而留下的。

　　一條開(kāi)裂的小口，讓我想起那年冬天，北風(fēng)呼呼地一陣一陣刮著(zhù)，手放在包里也得不到溫暖。正巧我沒(méi)有戴手套，兩手一直不停地搓著(zhù)，還是冰的像置身大雪之中。媽媽見(jiàn)狀，立刻把手上戴暖和的.手套脫下來(lái)給我戴上�！皨寢尅�…”我望著(zhù)媽媽?zhuān)�很是不解�?/p>

　　望著(zhù)那和藹可親的眼神，我的心隱隱作痛，為了母親簡(jiǎn)單的愛(ài)。立刻把手合攏吹了一口熱氣，我的媽媽。立刻偏過(guò)頭對我笑了笑，我的媽媽……手上的是那雙每個(gè)指頭都長(cháng)一截的黑手套，在我眼里多么高貴，多么美好。盡管它有補丁，但是它包含著(zhù)一種艱苦，一種辛酸。

　　我慈愛(ài)的母親吶，換來(lái)的是一個(gè)血紅的口子。她的臉在寒風(fēng)的映襯下，更蒼白無(wú)色了，多希望歲月消掉頭上那一排排皺紋，此時(shí)此刻，那些紋路像針一樣深深刺痛了我沉默的心。

　　那條長(cháng)長(cháng)的口子，是為了滿(mǎn)足我的心愿而留下的。我想吃菜譜上的一道菜，雖然我知道媽媽根本不會(huì )做，但我依然苦苦央求著(zhù)，沒(méi)有顧忌媽媽的心情，沒(méi)有想到媽媽矛盾的神色。媽媽勉為其難的答應了，她說(shuō)：“好吧，我一定給你做最好吃的糖醋排骨！”

　　她買(mǎi)回兩斤冷鮮肉，按照菜譜上切成肉塊，一不小心，切到了自己的手，我趕緊拿棉簽對傷口進(jìn)行摖拭。這一刻，我怔住了，看著(zhù)媽媽咬著(zhù)嘴唇，雙目不停睜開(kāi)，閉上，睜開(kāi)，閉上，這樣搞怪的神情，我不想笑，反而不停責備自己為什么要強求媽媽。

　　我對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事吧，大不了我不吃了�！眿寢岋@然感覺(jué)很痛，仍然咬著(zhù)牙說(shuō)：“小孩子家要懂得堅持到底！既然要做就要做好�！�

　　一番話(huà)說(shuō)得我嗓子都卡住了。我有點(diǎn)想哭。我慈愛(ài)的母親吶，為什么到了這樣的地步還要勉強自己？

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。我們永遠離不開(kāi)父親的教導，也永遠離不開(kāi)母親的呵護。

　　八年級作文10

　　茫茫人海中，我接觸過(guò)許許多多人。這其中有俊俏的，合群的，高大的，安靜的……在這眾多人中，有這么一個(gè)人使我至今難忘。

　　那是發(fā)生在好久以前的事了。有一天，我起床起晚了。我一骨碌從床上爬起來(lái)，套上衣服，草草吞了兩口早餐便沖出了家門(mén)。

　　這天天氣特好，明媚陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我無(wú)心觀(guān)賞沿途美景，低頭只一個(gè)勁兒向前沖。沖出家門(mén)才兩百來(lái)米，我猛然看見(jiàn)一個(gè)陌生人跟在我身后。我當時(shí)也沒(méi)在意，只當他過(guò)路�？勺哌^(guò)幾條街之后，我發(fā)現他依然跟著(zhù)我。奇怪，這個(gè)人怎么老跟著(zhù)我？幸虧是大白天，如果是在晚上，我還真不知道怎么辦。我下意識地加快了步伐。

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到一個(gè)有紅綠燈路口。紅燈亮起，那陌生人走到我身邊。我瞥起他來(lái)：他身穿休閑服的那么樸素，大眼睛那么清澈，清澈的無(wú)邪。他跟我身后真的.因為順路？不對，他難道別有用心？

　　綠燈終于亮了起來(lái)，我收回了視線(xiàn)正準備邁腳。就在這時(shí)，一個(gè)男孩沖上斑馬線(xiàn)。突然一輛小轎車(chē)正轉彎過(guò)來(lái)，眼看就要撞上小男孩了，在這千鈞一發(fā)之際，站在我身邊的那個(gè)年輕小伙子立刻飛身沖了上去，將小男孩推了開(kāi)去，自己卻被車(chē)子撞飛了。頃刻間他倒在血泊中……人們立刻把車(chē)主和年輕人圍了個(gè)水泄不通。不久，交警來(lái)了，救護車(chē)也來(lái)了……不久的不久，聽(tīng)說(shuō)他安然無(wú)恙，他那天是上班。

　　世界上的好人，就如路邊沁人心脾的鮮花，大海里賞心悅目的珍珠，床上貼心貼神的軟枕，令人贊嘆不已。

　　我更忘不了這個(gè)舍己為人年輕人，他的舍己為人一直激勵我。我也要向他學(xué)習，盡己所能，懷著(zhù)感恩心去幫助需要我們幫助的人。

　　八年級作文11

　　打開(kāi)不知讀了多少遍的《安娜·卡列尼娜》，品讀，我深陷其中，有太多驚喜，太多美好�？释�回到過(guò)去，去裝飾我走過(guò)的歲月，在今天，能讓我有美好的回憶。

　　逝去的歲月就像一片小舟承載著(zhù)我走過(guò)了四季，走過(guò)了稚嫩，走過(guò)了純真。

　　輕輕地打開(kāi)一扇心窗，我乘著(zhù)那一片回憶的白云，回到了過(guò)去，落到一條小路上，充滿(mǎn)了溫馨的小路，有了我童年的足跡。

　　我踏著(zhù)那小路，一步步回憶，一步步欣喜。

　　忽然，在我眼前出現了一對母女，媽媽看上去憔悴，女兒卻活力十足，歡喜的蹦蹦跳跳，一不小心，��！摔倒了。

　　小姑娘哭了起來(lái)，媽媽轉了過(guò)來(lái)，慈愛(ài)的看著(zhù)小姑娘說(shuō)：“摔倒了，就要勇敢地站起來(lái)�！靶」媚锊欢�，媽媽轉過(guò)身過(guò)去，向前走了。小姑娘看著(zhù)媽媽欠揍的背影著(zhù)急了一下子就爬了起來(lái)。

　　小姑娘飛速的追上媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“那為何不抱我？”媽媽沒(méi)回答。小姑娘氣憤的向前跑去，留下了一個(gè)嬌小的背影給媽媽。

　　母愛(ài)是一滴甘露，親吻著(zhù)那干渴的泥土；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，叫你的心靈即便在寒冷的冬季也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一片綠葉，叫你的根莖即便在冬季也能同意美味的營(yíng)養；母愛(ài)更是一泓清泉，叫你的`情感紀實(shí)蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　假如給我一次再來(lái)的機會(huì )，肯定會(huì )對我的媽媽說(shuō)：“您放心吧！母親，不管我將來(lái)遇到多少困難，我都會(huì )一次又一次的爬起來(lái)�！�

　　仍思緒向現實(shí)飛去，我坐在窗前，看書(shū)葉飄零，桃花紛飛，想起了媽媽。歲月匆匆總會(huì )留下遺憾，但大家也應該直面現實(shí)，用微笑征服所有。

　　合上了相伴我歲月的《安娜·卡列尼娜》，媽媽回來(lái)了，我趕忙倒水給她喝，我看到的不再是憔悴的面孔。

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆走過(guò)，在不斷逝去的的歲月里，收藏該珍惜的歲月印記，不要讓我們的生活留下遺憾。

　　八年級作文12

　　冬至是二十四節氣中最冷的一個(gè)節氣，也是北半球白晝在一年中最短的一天，這一天，全國的人都會(huì )吃團圓飯，南方人會(huì )吃餛飩，米團籽，北方人則吃水餃，我們是北方人，所以冬至要吃水餃。

　　記得有一年的冬至，外面下起了鵝毛大雪，“叮鈴鈴”。原來(lái)是奶奶打來(lái)的電話(huà)，奶奶說(shuō)：“今天是冬至，到我這里包水餃吧！”“好呀！”我高興地說(shuō)。

　　到了奶奶家，我們開(kāi)始瘋狂的包餃子，弟弟不會(huì )包，他一生氣就把水餃包成面疙瘩，我也開(kāi)始包水餃�？墒俏野l(fā)現包水餃并不簡(jiǎn)單，首先先把面搓成圓形，再把餡兒放進(jìn)去，上下捏起來(lái)�？墒俏依鲜丘W兒放的太多，捏不起來(lái)，這讓我很是苦惱，我看著(zhù)姐姐包的非常漂亮，就讓她教我，姐姐一步一步耐心地教我，我心里美滋滋的，我終于會(huì )了，可是餃子立不起來(lái)，“哎”！我嘆了一口氣，奶奶包得比姐姐更好看，一個(gè)個(gè)挺直著(zhù)腰，向一名名小士兵。奶奶看我們包的形狀各異，就說(shuō)：“你們自己包的'自己吃哦！”“好呀”，我們一起說(shuō)。

　　我們齊心協(xié)力，終于包好了，奶奶幫我們煮水餃。

　　“餃子好嘍，快趁熱吃吧！”奶奶大聲喊著(zhù)，我們一個(gè)箭步?jīng)_到了餐桌前，媽媽被我們的舉動(dòng)嚇壞了，我吃了一個(gè)壯壯包的。沒(méi)有肉，皮又厚又硬，還沒(méi)有煮熟，真是太難吃了，我又吃了一個(gè)我的，也是皮太厚，餡兒太少了，于是我不吃我們包的了，就吃奶奶包的。我先吃了一個(gè)素餡兒的，一咬，一股濃濃的韭菜味兒彌漫了我整個(gè)嘴巴，真是太好吃了，我又吃了一個(gè)肉餡兒的，一咬，汁水噴了一臉，不過(guò)還是好吃�？墒俏也懦�?xún)蓚�(gè)，我看見(jiàn)了盤(pán)子里最后一個(gè)水餃，其他人好像也看見(jiàn)了，我們同時(shí)把筷子伸了上去，咦，怎么回事，怎么這個(gè)餃子夾不動(dòng)呀，一看，原來(lái)是弟弟、妹妹和我三個(gè)人同時(shí)去搶一個(gè)餃子呀。算了，我不吃了，讓給你們吃吧，我是你們的姐姐�？墒俏疫�是很餓，幸好奶奶又下了一鍋。光顧著(zhù)吃了，“水餃好像耳朵呀”，我說(shuō)�！笆茄健�，弟弟高興的說(shuō)，我頓時(shí)明白了“補耳朵”這一說(shuō)，爺爺說(shuō)：“再多吃點(diǎn)兒，小心掉耳朵”。我笑了，爺爺又說(shuō)：“小時(shí)候沒(méi)錢(qián)吃肉，冬至吃完餃子就去撿耳朵！”。哈，哈，哈，我們大笑起來(lái)。

　　我想餃子的味道就是冬至最暖的問(wèn)候。

　　八年級作文13

　　我是個(gè)惡魔，我的主人---萬(wàn)惡之尊，命我去人間尋找萬(wàn)惡之源，于是我從此踏上人間之旅。

　　在人間，我投胎轉世做了一個(gè)鄉里人家的孩子，我在農大，那里的人都對我很熱情，但我始終都記得我的那個(gè)使命---尋找萬(wàn)惡之源。

　　我以為它在人類(lèi)的心里，于是我想方設法激怒人們。

　　我故意打破所有碗碟，可我的母親卻原諒了我，她慈祥的對我說(shuō)：“打破碗碟沒(méi)關(guān)系，我還可以買(mǎi)，我相信，你會(huì )懂事的�！闭f(shuō)完，還慈愛(ài)的'撫摸了我的頭。我忽然感覺(jué)到我的邪惡能量正在慢慢變少，但我還是面無(wú)表情的走了出去。

　　為了完成使命，我故意剪掉姐姐的書(shū)包，可我的姐姐卻原諒了我，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你弄壞我的書(shū)包沒(méi)關(guān)系，我可以用袋子提，我相信，你不會(huì )再弄壞了，因為我相信，你會(huì )懂事的！”我的心忽然有點(diǎn)疼，我的邪惡能量幾乎降值為零。

　　為了達到主人的命令，我故意弄折父親最喜愛(ài)的煙斗，父親怒視著(zhù)我，我以為他會(huì )打我，但他卻轉過(guò)身，背對著(zhù)我，說(shuō)：“我以為你會(huì )懂事的，你媽?zhuān)�你姐，這個(gè)村子所有的人，都以為你會(huì )懂事的，但你卻太讓我們失望了�！备赣H說(shuō)完后離開(kāi)了，留下我一個(gè)人在那個(gè)房間，我昏昏沉沉的睡著(zhù)了，我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)了上帝，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你感覺(jué)到了嗎？你感覺(jué)到你父母，你姐，全村人，對你的關(guān)愛(ài)了嗎？他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你操心哪！雖然你是個(gè)惡魔，但你的邪惡能量已經(jīng)被親情所代替，你應該感恩呀！我相信你！你是個(gè)好孩子！”“什么？我怎么感恩？喂！”我從夢(mèng)中驚醒，腦子里一直回蕩著(zhù)那句話(huà)“你應該感恩呀！我相信你！你是個(gè)好孩子！”我笑了，做為惡魔的我，第一次笑了，雖然是淡淡的笑。我走出那個(gè)房間，來(lái)到母親面前，我抱著(zhù)母親的頭，母親有點(diǎn)詫異，但立刻又慈祥的笑了，我對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！”那時(shí)，我只見(jiàn)一道白光與一束黑暗在我身邊環(huán)繞，我在白光里看見(jiàn)了上帝，我在黑暗里看見(jiàn)了我的主人，我選擇走向白光，在我觸碰到白光的一瞬間，黑暗消失了。

　　后來(lái)我成了一個(gè)天使，我的主人是上帝，而我曾經(jīng)的主人---萬(wàn)惡之尊，卻早以在那束黑暗消失之時(shí)，一同消失了。

　　八年級作文14

　　人生，是一塊寶石，只有經(jīng)過(guò)雕琢，才能放出它那萬(wàn)丈光芒；人生，更似一道彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出它那美麗的光彩。人生，其實(shí)是非常短暫的，就像流沙滑過(guò)指間，就像海燕掠過(guò)大海，不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時(shí)間里，我們該何去何從？

　　人生，到底怎樣過(guò)？有人說(shuō)：“人生，就是好好享受，賺大錢(qián)，一輩子奢侈著(zhù)過(guò)�！币灿腥苏f(shuō)：“人生，就該為國家，為人民做奉獻，為生活勞動(dòng)一生�！笔前�！人生，既要讓自己過(guò)得好，也要讓它變得有價(jià)值。

　　人生，到底是怎么樣的？人生，是一輛列車(chē)，它的終點(diǎn)永遠只有一個(gè)――死亡。它不會(huì )中途停下，更不會(huì )延長(cháng)“旅途”。而這一路上，有快樂(lè )，有悲傷；有甜，有咸；有分離，有團聚。這一路的風(fēng)景，有美麗的，也有丑陋的；有晴空萬(wàn)里，也有狂風(fēng)暴雨。有人的列車(chē)停得早，有的停得晚，但，它，終歸會(huì )停的。

　　人生，到底要怎樣活才精彩？一個(gè)好的馬戲，必然要有一個(gè)好的.演員，好的戲臺，人生，也是這樣。精彩的人生，靠不了別人，只能自己去創(chuàng )造。精彩的同時(shí)，也擁有了它獨一無(wú)二的價(jià)值與美。

　　人生，沒(méi)有好壞，沒(méi)有善惡，本無(wú)雜質(zhì)，所有的一切，都是靠自己來(lái)創(chuàng )造。自己的人生，只屬于自己；自己的路，永遠只是一個(gè)人走下去！

　　八年級作文15

　　不只不覺(jué)中，炎熱的夏天過(guò)去了，秋輕悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　當我們感受著(zhù)秋風(fēng)帶來(lái)的溫暖時(shí)，卻不知校園里的樹(shù)正在枯黃。慢慢地，深秋來(lái)了，找找不到剛入秋時(shí)的溫暖了。但秋風(fēng)給我們換了另一種感覺(jué)，那就是涼爽，這時(shí)候，校園里樹(shù)上的黃葉開(kāi)始飄落了。

　　葉子很快落光了，再一看校園的面貌，全變成黃色的了，這一定是秋天賜給校園的華麗衣服，給校園披上，讓它換一種風(fēng)格。

　　校園的美成了我們的憂(yōu)傷，總有掃不完的落葉，這可讓我們怎么辦呀？不用擔心，不用擔心，秋風(fēng)會(huì )來(lái)幫助我們的。秋既然給了我們校園無(wú)盡的光彩，也會(huì )幫我們收拾這光彩落盡的殘局的'。這時(shí)，秋風(fēng)就像是一個(gè)打掃寺院的小和尚，左掃掃，右掃掃，把落葉堆在一起，我們只管收走就可以了。

　　秋風(fēng)來(lái)到校園，把校園打扮一番，把落葉打掃一番，還讓我們享受兩種風(fēng)格不同卻一樣舒適的風(fēng)。

　　秋風(fēng)有時(shí)候也很調皮，愛(ài)耍點(diǎn)孩子氣，，把我們堆好的垃圾吹到空中，拿來(lái)當玩具，真是拿他沒(méi)辦法。

　　在多數人眼中，秋是最美好的季節。它不像春一樣干燥，不像夏一樣炎熱，不像冬一樣寒冷，秋是溫潤的，舒爽的。

　　我不禁想大聲說(shuō)：“秋，有空常來(lái)我們的校園，我們歡迎你！”

　　八年級作文16

　　花神

　　農歷二月初二，花神迎花節。莽種開(kāi)始枯萎凋零已經(jīng)快五月了。人們經(jīng)常在芒種日舉行儀式崇拜花神，同時(shí)向花神表示感謝，希望來(lái)年能再次見(jiàn)面。這種習俗今天已經(jīng)不存在了，但從著(zhù)名小說(shuō)家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》第二十七回就可以看出來(lái):“姑娘們(大觀(guān)園里)都是用彩線(xiàn)扎著(zhù)的，不是用花瓣柳樹(shù)編成轎子，就是用錦帛折成千層樓。這些東西被綁在每一棵樹(shù)和每一朵花上�；▓@里，繡花帶飄飄，花枝招展。而且這些人打扮的像桃子杏子，顏又嫉妒鶯兒，一時(shí)半會(huì )兒說(shuō)不出話(huà)來(lái)。..... "《千層樓》中的.“千”是盾牌；儺、景、壯是古代的旗幟。由此可見(jiàn)，一大家子人的忙中節，對于花神的歡送會(huì )來(lái)說(shuō)，是一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。

　　安妙

　　芒果植苗習俗是皖南的一項農耕習俗活動(dòng)，始于明初。每當芒果季節種植水稻時(shí)，為了祈求秋季豐收，各地都要舉行安廟祭祀。每個(gè)家庭都使用新的小麥面粉蒸發(fā)袋將面粉揉成谷物、水果、蔬菜等形狀。，然后用蔬菜汁染色作為祭品，祈求五谷豐收，村民平安。

　　打泥仗

　　黔東南侗族青年男女每年芒種前后都要舉行斗泥節。同一天，新婚夫婦在好青年男女的陪伴下，一組一組地種水稻，一邊打架，一邊互相扔泥巴�；顒�(dòng)結束，檢查結果，泥最多的人是最受歡迎的人。

　　水煮李子

　　南方五六月是梅子成熟的季節，三國有“梅子煮酒論英雄”的典故。青梅含有多種天然優(yōu)質(zhì)有機酸和豐富的礦物質(zhì)，具有獨特的清潔血液、調節腸道、降血脂、消除疲勞、美容、調節酸堿平衡、增強人體免疫力等營(yíng)養保健功能。但鮮李子大多酸酸的，難以直接進(jìn)口，只能加工后食用。這個(gè)加工過(guò)程就是煮梅子。

　　八年級作文17

　　那天，那件事，那扇門(mén)，都告訴了我一件事：當你認為門(mén)關(guān)著(zhù)的時(shí)候：其實(shí)，它開(kāi)著(zhù)。

　　“砰”的一聲，門(mén)拼命的搖晃了起來(lái)，然后，有“砰”的關(guān)上了。接著(zhù)，從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。

　　華燈初上，行人們都匆匆奔向各自溫暖的家，只有我一人獨自站在路上，低著(zhù)頭，狠狠的踢著(zhù)腳下一塊石頭，任憑路旁的人用奇異的目光看著(zhù)我。

　　“爸爸，你吹��！”

　　“好，看爸爸吹——”

　　“哦，風(fēng)車(chē)又轉嘍！”

　　一位年輕的的父親抱著(zhù)年幼的`女兒從我身邊走過(guò)，他臉上被滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與喜悅所填充，聽(tīng)著(zhù)那小女孩銀鈴般的笑聲，我心中的那一段記憶又彌漫開(kāi)了：

　　“你看看你，成績(jì)都成這樣了，還看這種書(shū)！”說(shuō)著(zhù)，爸爸把那本書(shū)砸向地板，震得整塊地板都顫了起來(lái)！而我此時(shí)的心中，怒火早已覆蓋了原本，什么冷靜、禮貌、尊重長(cháng)輩、誰(shuí)對誰(shuí)錯統統都拋出了九霄云外，思想被熊熊烈火吞噬，控制不住自己的嘴巴：“我看這本書(shū)怎么了，我就是要看看，你能把我怎么樣！”說(shuō)完，眼淚便在眼眶打轉，飛似的摔門(mén)的去，留下了呆若木雞的爸爸。

　　想到這兒，我的淚水再次決堤了。我重重的向燈柱倒去，再向下滑·，蹲在地上，捂著(zhù)臉低低的哭泣。也不知道過(guò)了多久，一陣凜冽的風(fēng)使我打了一個(gè)寒顫，又不自覺(jué)的望向那個(gè)高樓林立中的窗口，我問(wèn)自己，回去嗎？還是等燈熄了再回去吧。

　　街上的行人越來(lái)越少，窗口里的燈火一站一站的熄滅。過(guò)了好久，只剩下稀稀寥寥的幾盞燈，而其中有一盞，特別亮，似乎在等誰(shuí)。

　　時(shí)間過(guò)得很慢，似乎有一個(gè)世紀。終于，燈熄滅了。

　　我嘆了口氣，抬起麻木的腳，向家中走去。我來(lái)到了家門(mén)口，嘆了口氣，掏出鑰匙，準備開(kāi)鎖掉的門(mén)門(mén)�？墒�，還沒(méi)有轉動(dòng)鑰匙，門(mén)就開(kāi)了。

　　��！原來(lái)我一直認為鎖住的門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的。

　　八年級作文18

　　他，很自由，也很快樂(lè )。在他6歲的時(shí)候，經(jīng)常和爸爸媽媽一起去公園游玩，也和他的好朋友一起和泥巴。他的好朋友多極了，在他當時(shí)的字典里，能在一起玩的就是好朋友。

　　他想哭就哭，不用考慮很多；想笑就笑，盡情地歡樂(lè )。

　　他被很多人疼愛(ài)，像個(gè)金娃娃似的，每個(gè)人看見(jiàn)他都笑得像朵花：“哎喲，這孩子真可愛(ài)！”

　　他有時(shí)候會(huì )問(wèn)：“為什么大象的耳朵會(huì )這么大呀，是不是它害羞的時(shí)候，可以用來(lái)遮住自己的紅臉蛋呢？”

　　后來(lái)，他長(cháng)大了，成熟了。

　　他不再像以前那樣自由、那樣歡樂(lè )。因為生活上的壓力，他有時(shí)會(huì )覺(jué)得簡(jiǎn)直無(wú)法支撐下去，幸好有好朋友一直在身邊支持、鼓勵，他才能夠勇敢地面對這一切。這時(shí)的他，開(kāi)始慢慢體會(huì )到，生意上的“好朋友”有時(shí)只是過(guò)客，難得的是心靈上的知己。

　　他也不再像小時(shí)候那樣經(jīng)�？奁�，他變得堅強，因為他是男子漢，男子漢是不能輕易流下一滴眼淚的。而且逐漸地，他學(xué)會(huì )用微笑去面對所有的人，包括他喜歡的和不喜歡的。

　　他覺(jué)得很幸福，因為他已經(jīng)有了自己的一個(gè)溫馨的小家了，他的兒子剛好6歲，給家里平添了許多歡聲笑語(yǔ)。你看，那小家伙笑得是多么單純、快樂(lè )，在公園里，許多人會(huì )駐足來(lái)逗弄他，而小家伙更是很識趣地發(fā)出一陣陣無(wú)拘無(wú)束的“格格”聲�？粗�(zhù)兒子那天真的笑臉，他一時(shí)恍惚，仿佛回到了自己的'當初。

　　一天，他無(wú)意間在一口舊箱子里找到一本日記，頁(yè)邊已經(jīng)泛黃，他翻開(kāi)了第一頁(yè)，原來(lái)是他6歲時(shí)寫(xiě)的日記，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：其實(shí)我一直覺(jué)得小豬和大象沒(méi)什么區別，但爸爸批評了我，說(shuō)是大象的鼻子比較長(cháng)，我很同情大象，它擦鼻涕的時(shí)候一定很累很累吧……

　　他看著(zhù)看著(zhù)，由開(kāi)心地笑到感慨唏噓。他再也不是當初那個(gè)單純的、經(jīng)常問(wèn)“為什么”的小男孩了，他現在變成了一個(gè)成熟的、“因為而所以”的人，活在一個(gè)個(gè)既定規則之中。

　　但他明白：因為有了單純，才會(huì )有美好的童年回憶；又是因為有了成熟，才有現在幸福的家庭和最好的知己。他覺(jué)得自己很知足。

　　八年級作文19

　　夏夜的星空是多么的美麗��！

　　那些閃爍的星星是那么的平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞明亮的燈，在看著(zhù)我，照著(zhù)我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上了一層黑紗。馬路上，華燈初放，發(fā)出微弱的光，似乎在這黑暗主宰的世界里，只有它充滿(mǎn)了生機。一切都象是在夢(mèng)幻中，顯得那樣幽靜，神秘。萬(wàn)物象睡著(zhù)了一般，聽(tīng)不見(jiàn)一絲風(fēng)吹草動(dòng)。墨藍色的天空中掛著(zhù)許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，亮晶晶的，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)寶石般的光澤，是那么的迷人。

　　你瞧，靠著(zhù)銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙夾的大蝎子，它就是有名的“天蝎座”。還有幾顆，就像是古代的樂(lè )器豎琴，見(jiàn)到它們，就仿佛聽(tīng)到了古樸，典雅的音樂(lè )一般�！疤禚椬�”則像一只雄鷹，拍著(zhù)寬大的翅膀，仿佛在翱翔；“飛馬座”就像一匹疾馳的駿馬；還有室女星座，獅子星座，牧夫星座等等。啊，數都數不過(guò)來(lái)了！天空，直是一個(gè)神話(huà)般的世界。

　　滿(mǎn)天的'小星星，它們盡著(zhù)自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒匯在一起。雖然不如太陽(yáng)那樣輝煌，也不如月亮那樣皎潔，但它們夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘惑著(zhù)人們去探索。

　　望著(zhù)這星空，我漸漸覺(jué)得自己像是睡在母親的懷里，那么的溫暖，柔和，如夢(mèng)如幻。��！我愛(ài)夏夜的星空，因為它是那么絢麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！

　　八年級作文20

　　月色凄涼，一抹月光灑進(jìn)窗臺，今夜怕是無(wú)眠了。憶起昨晚，我與母親發(fā)生爭執，一氣之下摔門(mén)而出。這一摔。不僅摔碎了親情，也摔碎了母親的心。

　　這晚借宿同學(xué)家，看見(jiàn)同學(xué)與母親親昵的樣子，鼻頭一酸，便起身上樓，在那一剎那，我仿佛覺(jué)得我是個(gè)棄兒，眼眶微紅，視線(xiàn)轉向窗外，窗外落葉隨風(fēng)飛揚，待到塵埃落定便找到歸宿。而我呢？何時(shí)才能塵埃落定？何時(shí)才能找到我的歸宿？窗邊落葉飛揚，我的思緒漸漸飄向遠方，回憶泛起了漣漪，腦海飄蕩著(zhù)我們的曾經(jīng)。

　　又憶起，我拿著(zhù)獎狀進(jìn)門(mén)時(shí)母親歡喜的笑靨，我似乎還能憶起母親微老的容顏以及眼角因微笑而皺起的細紋。

　　窗外下起了小雨，天微寒。轉身關(guān)窗。又坐回床上，拿起A的耳麥，聽(tīng)著(zhù)耳麥傳來(lái)的歌曲，不自主的又憶起，小學(xué)系鞋帶的情景，那時(shí)笨拙的我還沒(méi)有學(xué)會(huì )系鞋帶，是媽媽吧，在我的小鞋上系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結，我高興的拍手叫好，當時(shí)覺(jué)得母親的手好巧，是世上最好的母親。思此，嘴角揚起一抹幸福的弧度。這時(shí)，A君推門(mén)走了進(jìn)來(lái)“別鬧了，你媽和家人滿(mǎn)世界找你呢！”

　　我微怔，看著(zhù)不知何時(shí)散落的鞋帶，陷入了深思。

　　一夜無(wú)眠……

　　第二天，在A(yíng)的陪同下，我回到了家。久違的溫暖涌上心頭，昨晚似乎過(guò)了一個(gè)世紀，此時(shí)的我已經(jīng)準備迎接母親的斥責了了，到了客廳，只見(jiàn)母親一臉疲憊的躺在沙發(fā)上，一見(jiàn)我，立刻站了起來(lái)用力的擁住我，我預期的.斥責沒(méi)有到來(lái)，只是這一刻我真的很想哭。

　　母親張羅著(zhù)飯菜，父親下樓買(mǎi)飲料，面對家人的變化，我有點(diǎn)措手不及，然而，當那碗香噴噴的大米飯端到我面前時(shí)，淚水再也控制不住的決了堤，母親看見(jiàn)我哽咽的樣子，眼眶微紅，“傻孩子，哭什么？回來(lái)就好��！”

　　望著(zhù)母親微紅的雙眼，我開(kāi)始后悔我的意氣用事。

　　母親，我多想告訴你，我愛(ài)你，僅此而已。

　　在母親的叮囑下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　一夜好眠……

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