他們初二作文
他們初二作文1
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。他們，與常人不同。他們，通過(guò)自己的努力把生命的含義完美的詮釋給人們，讓他人明白生的美好，生的珍貴。
當意外降臨在他們身上時(shí)候，他們在生與死之間奔波徘徊，苦苦跋涉，他們明白吃得苦中苦，方為人上人，他們善待生命，肯定生命。從此，他們的生命又上升到了一個(gè)新的高度，他們有自己的信念-----活著(zhù)！
四周滿(mǎn)是有棱有角的譏諷，他們幼小的心靈被割得傷痕累累，但是他們并沒(méi)有屈服，沒(méi)有放棄。因為那信念的幼芽已經(jīng)蘊藏了巨大的能量。他們知道所有的磨難只能使自己變得更加堅韌和頑強，一月又一日，一年又一年。侮辱若陰冷的風(fēng)像刀一樣將他們的人格摧殘，龜裂如老人們的臉，但是他們漸漸茁壯起來(lái)了。
他們團結一心，像一張柔韌的網(wǎng)緊緊地在一起。正因為如此，他們不怕風(fēng)的侵襲，不懼狂風(fēng)的肆虐，不畏暴雪的欺壓，更不屈服于他人的盛氣凌人。他們努力，他們拼搏，他們辛酸，最后他們成功。這是強者的表現，這是團結的力量，這是贏(yíng)家的驕傲！
人，定要遇到許許多多的不平，經(jīng)歷紅塵中形形色色的坎坷，幾多困難，幾多追求。于是，在春花秋月的輪回中讀懂生活絕不僅僅是形式上生命的存在。
活著(zhù)，是一種真實(shí)；來(lái)到世上，是一種偶然。所以，我們必須珍惜。珍惜這來(lái)之不易的生命，珍惜活在世上的權利。朱自清說(shuō)：但不能平的。為什么偏要白白走這一遭？是的，不能白白到這世上來(lái)一遭，總該留下點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么。
如果你看到了他們的演出，你就會(huì )看到他們以勝利者的姿態(tài)在表演。你會(huì )贊嘆他們的生命是多么的不屈與頑強。是的，當信念在你的心中扎根之后，你的生命力全部得以釋放的時(shí)候，生命也就達到了一種極致。
他們心靈之聲殘疾人演出團。
他們初二作文2
如果說(shuō)生活是一個(gè)大水池，那么生活中的人與事，就是匯聚成這個(gè)大水池的點(diǎn)點(diǎn)水滴。別不去在意這些水滴，也許它來(lái)自同學(xué)，也許來(lái)自親人，甚至是來(lái)自一個(gè)陌生人的。但它們是支持，是鼓勵，是幫助。
生活中就有這么些小事，讓我感動(dòng)。 在一次數學(xué)課上，課堂氣氛凝重。黑板上是老師寫(xiě)的一道數學(xué)題，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)被叫上去又被叫下來(lái)。本來(lái)那樣的題對我來(lái)說(shuō)不算什么難題，沒(méi)太在意。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然被叫了上去。我先是一驚，但隨后又鎮定地走上臺去，題寫(xiě)到了一半，我才發(fā)現我寫(xiě)錯了，不過(guò)又找不出錯的地方。我不知所措地站在臺上，臺下是同學(xué)們的議論紛紛……“那你也下去吧！”我像是被潑了一桶冷水，忍著(zhù)快要奪眶而出的眼淚在同學(xué)們的驚訝的表情中走下臺去。竟然沒(méi)有一個(gè)人安慰我！隨后另一個(gè)同學(xué)做對了那道題，班里當然是掌聲一片，但我的心更痛了。一整節課我都強忍著(zhù)。下課鈴終于響了。我正垂頭喪氣地收拾著(zhù)書(shū)包，忽然一只手有力地拍在我的肩上，抬頭看見(jiàn)潔儀，她對我說(shuō)：“別放在心上�！鳖D時(shí)我又想哭了，但這是感動(dòng)的眼淚。 有一次，那時(shí)在寒冷的冬天，快到晚上十一點(diǎn)了，但我還在為期末考快馬加鞭地復習。外面寒風(fēng)呼嘯，那風(fēng)仿佛穿過(guò)墻，穿入你的身體向你的骨頭拼命地鉆。我拼命堅持。這時(shí)房間走進(jìn)了一個(gè)人，是媽媽?zhuān)∷従彽叵蛭易邅?lái)，放下了一杯熱茶，遞給了我一個(gè)熱水袋。我頓時(shí)覺(jué)得有一股熱氣從心里一直涌向全身。也許是怕打擾了我，媽媽無(wú)聲地走開(kāi)了。我回過(guò)頭去看著(zhù)她的背影，真想說(shuō)一句“謝謝！”
還有一次，是在一個(gè)大雨瓢潑的的早上。我站在十字路口等綠燈，雨越下越大，車(chē)輛都急急忙忙地穿越馬路。突然有一輛小汽車(chē)急匆匆地從我的面前駛過(guò)。不知那司機有意的`還是無(wú)意的，駛過(guò)是濺起的水幾乎把我從頭到腳淋個(gè)遍，那車(chē)揚長(cháng)而去，我狼狽的模樣引來(lái)過(guò)往的人的嘲笑。我只得自認倒霉了，我用手臂胡亂地地擦著(zhù)臉，這時(shí)有人遞給了我一包紙巾，我一看是個(gè)大媽?zhuān)χ?zhù)對我說(shuō)：“趕緊回家吧，傻孩子�！蔽乙宦�(tīng)她那口音，喲！她還是個(gè)外地人！我連忙道謝，但心里的感激又要怎樣表達呢？
我還經(jīng)歷過(guò)許許多多這樣的小事，也許在他人看來(lái)這事很不起眼。但對我來(lái)說(shuō)它們是珍貴的，正因為有了它們，我的生命才有了關(guān)愛(ài)，溫馨，幸福。我感謝所有帶給我這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人們。我同樣也會(huì )把我所獲得的帶給更多的人。
他們初二作文3
因有幸福而不貧窮 富裕的人雖然富裕，但生活在陰險狡詐的世界里；貧窮的人雖然貧窮，但生活在溫馨和諧的世界里。 國慶那天我急急忙忙回了趟家鄉，發(fā)現了一些我沒(méi)有發(fā)掘出精神。
我的表弟，一個(gè)六年級的小學(xué)生，因為家庭條件的問(wèn)題晚讀了一年。他的爸爸到外地工作支撐著(zhù)整個(gè)家，只是偶爾回來(lái)。只剩下他和他的媽媽一起過(guò)著(zhù)，每天放學(xué)每當作業(yè)少時(shí)，待到他把作業(yè)寫(xiě)完，他媽媽就會(huì )帶他去商場(chǎng)逛逛。那天我和他們一起去逛街，在回家的路上看到了表哥，詢(xún)問(wèn)一番后，他的媽媽說(shuō)：“這家人生活的亂七八糟的，沒(méi)有條理�！薄笆前�，像你們就是我們四家人中過(guò)得最好的一家了�！蔽艺f(shuō)�！昂�，是啊，我們過(guò)得很簡(jiǎn)單�！彼膵寢屨f(shuō)。在旁的表弟突然插了一句：“那當然，我跟媽媽一起過(guò)的最開(kāi)心�！蔽逸笭栆恍�，其實(shí)心里早就震驚了。
是啊。一家人之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有糾紛，有的是快樂(lè )、溫馨、幸福的生活！現在我才發(fā)現：富有可以買(mǎi)到所需的物質(zhì)，滿(mǎn)足需求。但卻到處處存在隔閡與糾紛。而那些不是很富有的人，反而過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。富有未必幸福，幸福未必富有！
因有夢(mèng)想而不貧窮
當今流行的歌星，風(fēng)華正茂。被遺忘的那些，有的放棄，有的正拼了命努力，想要重出江湖。
心煩時(shí)，聽(tīng)音樂(lè )是我最好的選擇。偶然間，我發(fā)現了一首歌——《聽(tīng)袁惟仁彈吉他》，這是由SHE演唱的一首歌。我真正發(fā)現的是歌詞里的袁惟仁，他寫(xiě)了很多很多的歌曲，但是沒(méi)有中的歌曲至少一兩百首。但是他還沒(méi)有放棄，繼續寫(xiě)歌。像歌詞里的那句“但是他還是愛(ài)創(chuàng )作，愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)愛(ài)愛(ài)，就向對岸很火的那首歌，老鼠愛(ài)大米一樣愛(ài)�！痹┤仕兴囊魳�(lè )夢(mèng)，他有為他的夢(mèng)想努力的付出。即使他的的歌沒(méi)有被錄用，變得貧窮，但我卻發(fā)現他并不貧窮，因為他有他的夢(mèng)想！
我發(fā)現其實(shí)他們不貧窮，他們因有幸福而不貧窮，因有理想而不貧窮！
PS:我的作文水平很不行,希望在這里能接受你們的建議,我不想自己的作文再怎么差下去了!
他們初二作文4
過(guò)年前夕，我抽空去紅星大劇院欣賞了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，音樂(lè )會(huì )是由常州市組建的第一支樂(lè )隊演奏的，鏗鏘動(dòng)人的樂(lè )曲令我心情澎湃。這時(shí)，剛才門(mén)外所見(jiàn)的一個(gè)“賣(mài)藝者”的形象忽然間闖入了我的腦海。
那個(gè)男人約摸30出頭吧，不知是什么原因，雙目已經(jīng)失明，衣衫破舊，就那樣盤(pán)腿坐在呼嘯的北風(fēng)中。滄桑，憔悴，在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來(lái)回移動(dòng)著(zhù)，，與音弦磨擦，碰撞著(zhù)發(fā)出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂(lè )器，而是他生命的一部分！他身前的碗盤(pán)里零落地散著(zhù)一些錢(qián)幣，不知是哪位好心人留下的。 悠揚的樂(lè )曲聲將我拉回了演播廳，臺上的樂(lè )師們依舊在賣(mài)力地演奏著(zhù)，天籟般的聲響依然震撼著(zhù)每一個(gè)人的心靈，但我卻無(wú)暇再去欣賞。有人說(shuō)，命運對所有人都是公平的，而我卻不再堅信。門(mén)外的賣(mài)藝者與廳內的演奏家同樣都是音樂(lè )家，同樣都有過(guò)艱辛的努力，同樣都能夠演奏出動(dòng)人的樂(lè )曲（至少我有這樣的感覺(jué)），他們到底又有何不同呢？也許只是一個(gè)是穿著(zhù)舊衣在街頭賣(mài)藝，而另一個(gè)是穿著(zhù)西裝在廳內演出，命運卻將榮耀賜予了“演奏者”，將恥辱留給了“賣(mài)藝者”，這公平嗎 瞬間，演播廳傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，不知門(mén)外那位賣(mài)藝者是否也會(huì )有此殊榮？！他們都是音樂(lè )家，無(wú)論是演奏者或是賣(mài)藝者，若命運不能給予他們應有的尊重，那就讓我們給他們一份尊重吧��！
他們初二作文5
今天看了幾張貧困山區的照片，突然想感慨！詳細照片可以去我的空間看——“唯有淚千行―實(shí)拍窮人孩子的真實(shí)生活”這是網(wǎng)址！ 看著(zhù)他們，我想，或組我們應該滿(mǎn)足一點(diǎn)；或許，我們應該關(guān)心他們一點(diǎn)。面對這些，我第一次感覺(jué)到了“窮”這個(gè)字的真正含義，他們都是和我們一樣的孩子，上天對待命運的不公平，使他們小小年紀就要必須面對眼前環(huán)境。我不是沒(méi)有幫他們的心，也不是沒(méi)有付出過(guò)行動(dòng)，只是，社會(huì )上有那么多的弱勢群體，我真的沒(méi)辦法全部讓他們脫離困境！我能做到的，就只有珍惜眼前這來(lái)之不易的幸福生活，滿(mǎn)足現在所擁有的一切，真的，我真的感覺(jué)到了，感覺(jué)到自己現在所擁有的莫大幸福！希望，和我一樣的同學(xué)，不要在挑剔媽媽今天做的魚(yú)是清蒸的，而沒(méi)有按照你的意愿起紅燒，也不要埋怨，媽媽買(mǎi)的衣服不是李寧的，而是匹克的。因為，我們已經(jīng)足夠幸福，比起他們，我們所擁有的真的夠好了！希望，你們珍惜眼前，不要等到失去了才追憶，才后悔，才反��！ 社會(huì )上好心人真的還似乎是太少，相反的，在這個(gè)逐漸被金錢(qián)和利益充斥的社會(huì )，我們卻在進(jìn)步，成長(cháng)中失去了那些珍貴的同情心！我真的不相信這個(gè)社會(huì )只剩下了冷漠，只剩下了利益。原來(lái)，人真的可以隨環(huán)境的不同而改變�；蛟S，我們還是太無(wú)知了，不相信中國竟然還會(huì )有如此貧窮的地方，或許，我們知道，只是錢(qián)自己用都不夠，哪里還能去資助別人？或許，或許還會(huì )有更多的理由，我不知道，他們也不知道，為什么那些有錢(qián)的叔叔阿姨肯花四五千塊去吃一頓飯，但就是不愿意幫他們蓋所學(xué)校呢？或許，只是這個(gè)社會(huì )真的太前衛了，上演著(zhù)幾千年來(lái)不曾改變的事實(shí)，那老套的情節腐蝕了人的心，被利益蒙蔽了雙眼的人們，真的會(huì )看到他們的苦楚嗎？
不可否認，社會(huì )上還有好人。也許我太天真，我看到過(guò)，一些知名企業(yè)捐贈希望小學(xué)，卻弄來(lái)媒體大肆渲染，以提高他們企業(yè)的知名度。南京黃善人捐款幫助別人，經(jīng)媒體報道，卻引來(lái)瘋狂索捐，在眾多索捐者面前，他選擇了停止資助。也許，我們都見(jiàn)過(guò)這樣的事情發(fā)生在我們的生活中。但這就如這個(gè)社會(huì )還是好人都的情況一樣，那樣的人畢竟少！
“錢(qián)”不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！以前聽(tīng)到著(zhù)句話(huà)，我只會(huì )覺(jué)的很庸俗，很反感，認為這個(gè)世界上畢還有錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的東西。但是，看到這些圖片，我真的感覺(jué)到這句話(huà)中包含的深意。是啊，做好人也是要有錢(qián)的！如果他們有錢(qián)，就不會(huì )在外面上課，如果他們有錢(qián)，就可以穿上新衣服，如果他們有錢(qián)，就可以請過(guò)去更好的老師，如果他們有錢(qián)……
我只是一個(gè)13歲的孩子，只是一名初二的學(xué)生，只是一個(gè)仍舊靠父母養活的少年！但是，我一個(gè)孩子都可以感受到的他們的無(wú)助，他們的心酸，他們的苦楚。叔叔阿姨，你們不是政府的高級官員，不是跨國企業(yè)的老總，不是領(lǐng)著(zhù)優(yōu)厚的工薪白領(lǐng)嗎？難道，你們真的就只有想到自己，看不到，聽(tīng)不到，或者根本是不屑一故那些同樣是人，同樣是中國人的人，但他們落了難，有了困難，真的就不去伸手幫一下嗎？
或許，我只是在錯誤的時(shí)間，錯誤的地點(diǎn)，錯誤的進(jìn)行了一次錯誤的發(fā)言！原來(lái)，社會(huì )真的沒(méi)有我想象中的那樣溫暖，那么美好！
他們初二作文6
我站在十字路口，看著(zhù)這人來(lái)人往的街道，聽(tīng)著(zhù)喧鬧的車(chē)鳴聲……他們都只是過(guò)客，而我冷眼旁觀(guān)著(zhù)這一切。
許多人都從我身邊匆匆經(jīng)過(guò)，但很少會(huì )因為我而停留，那怕停留了也只是一時(shí)。最終陪我走完全程的只能是我自己，因為他們都只是過(guò)客或配角而已，而主角自始至終只有一個(gè)我而已。所以人們都渴望永恒，想一直擁有一些事或人。但現實(shí)是殘忍的，你終會(huì )失去且一無(wú)所有。時(shí)光是把雙刃劍，一不小心就會(huì )灰飛煙滅不留一絲痕跡。就像朱自清說(shuō)的一樣，“我赤裸裸的來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去”所以，才有了珍惜一詞罷！
過(guò)客走了，分離來(lái)了；美好的時(shí)光走了，苦苦的思愁來(lái)了。
一次又一次的分離漸漸地使人麻木，因為那道疤好了又有了新的傷，怎么也沒(méi)辦法使它再回到最初那樣了。
每來(lái)一位過(guò)客，就都留些情，傷一次心，流一次淚也不是為了什么，只是仍未習慣分離罷了。習慣真是個(gè)可怕的東西！所以我不喜歡他，也不喜歡相遇，因為分離總是緊跟其后。怎么甩都甩不丟這個(gè)討人厭的尾巴。
我之前一直認為那些人都是我人生這場(chǎng)大戲中的配角，沒(méi)想到他們只是三三兩兩的過(guò)客而已。隨時(shí)都有可能來(lái)，也隨時(shí)都會(huì )走，誰(shuí)也沒(méi)有和誰(shuí)規定好，就沒(méi)有任何征兆地悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。有的還是永遠地走了，可能是因為他一個(gè)人走得太遠太遠了，他忘了回來(lái)的路怎么走，或是沒(méi)有人陪他一起，他就一直回不來(lái)了吧！
真是可憐的過(guò)客��！但主角也很悲寂��！
面對著(zhù)他們這種過(guò)客，只能眼睜睜地看著(zhù)他們越走越遠，想伸手將他們拉回來(lái)，卻發(fā)現與他們之間早就相差了許多，只能看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地走遠。那種痛不似普通的痛，身體并無(wú)大礙，可不知道為什么胸口好痛好痛，就好像什么在一點(diǎn)一點(diǎn)地破碎著(zhù)。
過(guò)客的存在就是這樣讓作為主角的我痛不欲生卻無(wú)法沒(méi)有他們。沒(méi)了他們，我人生這場(chǎng)戲里除了我什么都沒(méi)有，只留我孤零零一人在那兒。
他們?yōu)槭裁磿?huì )離開(kāi)的那么瀟灑呢？因為，他們只是過(guò)客。
他們初二作文7
這個(gè)世界上有許多人，許多形形色色的人，和我們都有著(zhù)各種不同的關(guān)系，任何一個(gè)人都不可能是孤立的，在哭泣的時(shí)候，在悲傷的時(shí)候，我們開(kāi)始關(guān)注自己，也期待有更多的人，能夠給予自己關(guān)懷，不至于一個(gè)人孤單的煎熬著(zhù)。
這是為什么呢？除了父母的哎，為什么我們總是得不到別人在自己脆弱時(shí)的關(guān)愛(ài)？到底為什么？可能是因為我們總是活在自己的世界中，只有自己。
很多時(shí)候，我們只是對自己的喜怒哀樂(lè )感興趣，很少關(guān)注別人。開(kāi)心時(shí)，就以為整個(gè)世界都是開(kāi)心的，忽視了對別人的哭泣，自己難過(guò)的時(shí)候，就以為整個(gè)世界都是難過(guò)的，忽視了別人的快樂(lè )。沒(méi)有克制自己，對別人不停的發(fā)牢騷，不停地訴說(shuō)自己的哀怨，希望得到同情。
有的時(shí)候，是自己錯了，可還是會(huì )固執的堅持，不說(shuō)對不起，很多人沒(méi)有承擔的勇氣，很多人會(huì )發(fā)脾氣，不敢面對自己。
很多人，總是在猜疑，猜疑別人背叛自己沒(méi)有，是否在自己背后說(shuō)壞話(huà)，覺(jué)得身邊的人都自私，在自己身邊不停地盯著(zhù)自己，不相信別人，不覺(jué)得別人可靠，所以我們不會(huì )去關(guān)注他們，他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不去理會(huì )。
很多的概念，很多的細節，結果這個(gè)世界只有自己在快樂(lè )的時(shí)候，也只有一份快樂(lè )，在別人悲傷的時(shí)候，悲傷沒(méi)有被許多承擔所化解。所以，快樂(lè )的時(shí)候，覺(jué)得孤獨；悲傷的時(shí)候，更悲痛。所以，我們需要敞開(kāi)自己的心門(mén)，多去關(guān)注別人。你愛(ài)他們，他們才會(huì )用雙倍的愛(ài)去關(guān)注你，陪你一起快樂(lè )，陪你一起悲傷。因為有了他們，不論何時(shí)，就不再只有自己。
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