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八年級感謝什么的作文（精選20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的八年級感謝什么的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級感謝什么的作文 1
四季輪回，花開(kāi)花落，生活于人世間，人并不是孤單的。因為除了父母，每個(gè)人身邊都會(huì )有許多朋友，我們應該感恩于父母的養育之恩，但是我們同樣也要對朋友懷著(zhù)一顆感恩的心。因為是朋友，使我們感受帶人世間的友情。
感恩朋友，在我最寂寞的時(shí)候陪伴我。
記得有一天晚上，外面下著(zhù)雨，我家沒(méi)人，我感到很害怕，就給你打電話(huà)。你毫不猶豫地說(shuō)：“別害怕，我現在就去你家。等著(zhù)我��！”你的話(huà)，讓我感到很溫暖。你到了我家，看你的衣服都快濕透了，我當時(shí)心里感動(dòng)。
那天晚上，你給我唱歌聽(tīng)，講笑話(huà)給我，聊小時(shí)候的往事……那天晚上，你讓我過(guò)的很開(kāi)心。
感恩朋友，在我最傷心的時(shí)候安慰我。
“別難過(guò)了，去和他們說(shuō)清楚不就行了么？你在這里傷心也不是辦法��！”在我有一次被其他同學(xué)誤會(huì )了，只有你在我身邊安慰我，幫我想解決的辦法�，F在我和你和他們在一起很快樂(lè )，那都是因為有你，要不是你，我可能都不知道如何去爭取我應有的友誼。
感恩朋友，在我最低迷的時(shí)候鼓勵我。
那次成績(jì)考的不是很理想，心情很低落。其他同學(xué)都去外面玩了，只有我，在桌子上趴著(zhù)。你看出了我的心事，走過(guò)來(lái)，靜靜的坐在我的`身邊�？赡苁悄悴幌氪驍_我吧，坐下來(lái)并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我漸漸地抬起頭，看著(zhù)你。而你你說(shuō)了一句：“沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系。下次繼續努力吧！”就只一句話(huà)，誰(shuí)都能說(shuō)得出來(lái)，可是你不一樣。只有你看出了我的心事，只有你第一個(gè)鼓勵我，只有你在我心情低落時(shí)坐在我身邊，只有你沒(méi)有去打擾我……
讓我們感恩朋友吧，感恩朋友像大地一樣賦予我們撥打的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。
八年級感謝什么的作文 2
小時(shí)候，我很害怕“挫折”，畢竟我還沒(méi)到“不食人間煙火”的境界�？墒�，這個(gè)世界似乎總是不能如我所愿，那件事的發(fā)生，讓我傷心，甚至是氣餒，不過(guò)，經(jīng)歷了那件事，卻讓我對“挫折”又有了新的定義……
記得那天，我興致勃勃地跟著(zhù)老師和幾個(gè)同學(xué)，代表學(xué)校去參加船模比賽。由于早到了點(diǎn)，我就坐在比賽場(chǎng)地一旁看著(zhù)其他選手比賽。前進(jìn)、后退、轉彎……每一步都是那么地游刃有余。我的手心里漸漸滲出了汗珠�！斑@么厲害的對手，我能比得過(guò)他們嗎？”我暗暗懷疑自己。
不知不覺(jué)就輪到我上場(chǎng)了，我忐忑不安地走上去，雙手接過(guò)遙控器，開(kāi)始操縱船只。前進(jìn)……轉彎……啊，不好！我手一滑，船像失了控一樣直直地撞向障礙物……“比賽結束！”裁判威嚴的聲音響起來(lái)，“下一位！”于是我只能把船只開(kāi)進(jìn)�？空�，放下遙控器，灰溜溜地走了。
我的比賽成績(jì)可想而知——連獎狀都沒(méi)有拿到�；氐郊依�，我不敢直視家人們的目光，不敢回答“比賽成績(jì)怎么樣”之類(lèi)的問(wèn)題，我只能聽(tīng)憑淚水從我臉上悄無(wú)聲息地滑過(guò)。我甚至覺(jué)得自己好沒(méi)用，連個(gè)船模都開(kāi)不好……
過(guò)了幾天，我還是沒(méi)從陰影里走出來(lái)，就整天一個(gè)人悶在房間里睡大覺(jué)。突然，我心血來(lái)潮，想要更新下博客，于是我做到了電腦前，打開(kāi)了博客。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”樂(lè )曲聲倔強地響了起來(lái)。（老師特意把“倔強”圈了出來(lái)，我也覺(jué)得這兩字用得好）我一下子怔住了�！笆前�，”我豁然開(kāi)朗，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？古今中外，有多少人遭受了挫折，他們的.日子不都過(guò)得好好的嗎？更何況我還有親人、朋友哪！我一定要證明我可以的，挫折沒(méi)什么好怕的！”
從此以后，我發(fā)奮練習，在訓練的時(shí)候，我總是最晚走，因為我總會(huì )在那兒研究這研究那，爭取把每一個(gè)步驟都做到完美。功夫不負有心人，在以后的船模比賽中，我幾乎每次都會(huì )拿到一個(gè)好名次�！拔医K于證明了”，我捧著(zhù)獎狀激動(dòng)地大喊：“我可以的！”
要不是經(jīng)歷了挫折，我怎么可能如此發(fā)奮練習船模呢？是啊，在人生的道路上，最可怕的不是挫折，而是一帆風(fēng)順。挫折，是我們的好朋友，它會(huì )激發(fā)我們的斗志！所以，讓我們感謝挫折吧！
八年級感謝什么的作文 3
生命是多姿多彩的，各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人的生命中都會(huì )經(jīng)歷不同的波折，不同的酸楚。我要感謝生命，感謝他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )與酸楚，是我的生活不過(guò)于平淡。
感恩生命，是它把我帶到了這個(gè)充滿(mǎn)真情的世界。讓我認識了無(wú)微不至關(guān)懷我的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂(lè )，但有時(shí)也許會(huì )發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命，讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。
感恩生命，是他把我帶到了這個(gè)和諧美滿(mǎn)的'家庭，爸爸媽媽辛勤地培育我，使我健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。每當節假日，爸爸媽媽從不讓我一味地寫(xiě)作業(yè)，有空時(shí)，總會(huì )帶我去旅游，讓我放松心情，更好地沐浴這美好的陽(yáng)光。有時(shí)，我也會(huì )跟朋友們一起玩耍，一起嬉戲。感恩生命，讓我成長(cháng)在一個(gè)幸福的家庭之中。
感恩生命，是它賜予了我可以學(xué)習知識、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識的海洋中盡情遨游，在知識的天空中盡情飛翔，在知識的大地上盡情奔跑。也是生命，讓我明白了許許多多的“為什么”。()現在，我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了，我是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的青少年，生命如此美妙！
感恩生命，帶給了我這么多真誠的朋友。有了他們，我更加感到了生命的可貴。
失落時(shí)，朋友會(huì )是我很好的傾訴對象，我可以敞開(kāi)心扉向他訴說(shuō)；落淚時(shí)，朋友便會(huì )遞上一個(gè)干凈的手帕，并開(kāi)導我，使我的心情很快好了起來(lái)；開(kāi)心時(shí)，朋友回和我一同笑，此時(shí)，我們已深深陶醉在毫無(wú)掩飾的笑中。
感恩生命，感謝它帶給我們的許許多多，一切的一切。朋友們，讓我們共同感恩生命吧！
八年級感謝什么的作文 4
“感恩的心，感謝命運。伴我一生，讓我有勇氣做我自己“。每個(gè)人都有一顆感恩的心。自從我來(lái)到這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)周?chē)娜�，我的一切與他們息息相關(guān)。
當我踏進(jìn)知識的殿堂那一刻，我不斷的了解自己�？粗�(zhù)眼前的這個(gè)陌生人。心中充滿(mǎn)了恐懼。隨著(zhù)不斷涌進(jìn)我身體里的知識。像一根線(xiàn)使我和他聯(lián)系在一起，彼此有了了解。數不勝數的渴求知識的眼睛在他的指引下，轉向了世界。有過(guò)風(fēng)霜，有過(guò)陽(yáng)光，有過(guò)淚水。漸漸地，這個(gè)陌生人成了我生命中的組成部分。他燃燒了自己的時(shí)間，點(diǎn)亮了別人的大門(mén)。他塑造了人類(lèi)的靈魂，是人類(lèi)靈魂的工程師。一本書(shū)在他的手里一次又一次的講著(zhù)。命運將我和他聯(lián)系在一起，他點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路，他不求任何回報。燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。用千言萬(wàn)語(yǔ)都將不清他對我的塑造。
當我第一次的尖叫沖破了云霄，我見(jiàn)到了他們。每次回家，總是一個(gè)笑臉。我和他們走過(guò)了許多的路。走過(guò)歡樂(lè )，走過(guò)悲傷，走過(guò)淚水。他們?yōu)槲易龅腵一切，在幼小的我中是應該的。直到聽(tīng)到了＂誰(shuí)言寸草心？報得三春暉＂。我的一切建立在他們的辛酸和艱苦中。有時(shí)我快樂(lè )，他們也快樂(lè )。有時(shí)我悲傷，他們鼓勵我。有時(shí)我犯錯，他們教育我。幼小心靈的我對周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)著(zhù)喜愛(ài)，導致我分不清方向，打罵聲接二連三。一個(gè)杯子摔在了地上碎了。我的錯誤糾正了。我又好像是一棵幼小的樹(shù)苗吮吸著(zhù)雨水，他們是周?chē)耐寥缹⑽以�。是他們將我帶到了這個(gè)世界。
在我不知所措時(shí)，一雙溫暖的手將我拉了起來(lái)。比賽時(shí)，傳出清脆響亮的聲音；摔倒時(shí)；正確的方法指引著(zhù)我；當我孤單時(shí)，他們陪著(zhù)我；朋友伴我一生，讓我明白了團結，明白了競爭，明白了合作。他們讓我進(jìn)步，無(wú)論遇到多大海浪，他們?yōu)槲易隽艘恢恍〈�，在海中蕩漾�?/p>
人與動(dòng)物的區別在于人會(huì )感恩。周?chē)娜耸刮铱鞓?lè )，讓我認識了世界，他們指引我向前。我對他們發(fā)出內心的呼喊：謝謝你們。并像一棵大樹(shù)不斷生根發(fā)芽。
八年級感謝什么的作文 5
我是家里唯一的小孩，父母一直很疼愛(ài)我。出去玩、買(mǎi)東西都領(lǐng)著(zhù)我的手，不放心讓我自己去。在父母的呵護中我深感幸福。
可就在去年放暑假前的一天，媽媽問(wèn)我：”快放假了，愿不愿意去新疆看出差的爸爸？“我聽(tīng)后一愣，心想：我放假了，可媽媽不休息呀！難道是讓我一個(gè)人去外地？我才多大��！還是那么遠的地方，萬(wàn)一丟了怎么辦？媽媽好像看出了我的心思，平靜地說(shuō)：”你都9歲了，已經(jīng)是大小孩了，可以自己去。你也體會(huì )一下單獨旅行的樂(lè )趣……別擔心，旅途中服務(wù)員會(huì )照顧好你的'。怎么樣？“我還是有些忐忑不安，但是一咬牙，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
出發(fā)那天，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我注意安全：在飛機上要聽(tīng)空姐的話(huà)，到新疆后要聽(tīng)爸爸的話(huà)，不能亂吃東西，天冷要注意添加衣服……媽媽把我交給空姐后，我都過(guò)安檢門(mén)好遠了，回頭看看，媽媽還在那里張望……
飛機上，第一次”展翅飛翔“的我感到有些緊張，想去廁所，看空姐忙著(zhù)為其他旅客送水，我也不好意思開(kāi)口，于是就注意別人是怎么做的。仔細觀(guān)察才發(fā)現，廁所就在機艙后面，進(jìn)了廁所后又連蒙帶猜地了解各項設施的用途，終于解決了問(wèn)題。飛行過(guò)程中飛機遇到氣流顛簸，震蕩起來(lái)，我生怕飛機掉下去，心里更加不安。但看到其他旅客只是按照廣播要求，系好安全帶后就繼續做自己的事情時(shí)，我也就放松了下來(lái)。一路上，空姐一有空就陪我聊天，告訴我飛機上如何處理垃圾，機艙中的安全設備如何使用等知識，使我覺(jué)得非常有意思。時(shí)間過(guò)得真快，四個(gè)小時(shí)的飛行很快就結束了。到新疆后，爸爸由于工作原因，不能整天陪我，所以我每天只好自己洗澡，自己整理房間，自己準備早飯……
等我結束了這次旅行，再回到北京時(shí)，我仿佛一下子長(cháng)大了許多：參加完舞蹈訓練，再也不是最后一個(gè)換完衣服的了；游完泳洗澡，回家再也不用媽媽幫助”返工“了。
一次單獨的旅行，使我少了對父母的依賴(lài)，少了對陌生的膽怯，增長(cháng)了自信，體會(huì )了自理的快樂(lè )�，F在每當人們稱(chēng)贊我做事大膽、獨立、自信、有條理時(shí)，我就會(huì )想起那次獨自旅行，也深深地感謝我的父母。他們不僅展開(kāi)雙臂讓我撲進(jìn)他們的懷抱，還放開(kāi)雙手讓我”自由地飛翔“。我常常想，父母的愛(ài)不僅體現在”擁抱“上，更體現在”放手“上。
八年級感謝什么的作文 6
愛(ài)在字典中有許多種意思：“父親對你的父愛(ài)，母親對你的母愛(ài)，師長(cháng)對你的關(guān)愛(ài)，朋友對你的友愛(ài)等。而在這些中我最記憶猶新的是爺爺奶奶對我的疼愛(ài)。在他們對我疼愛(ài)的同時(shí)，我也想感謝他們對我的恩情。
我出生在一個(gè)平凡不過(guò)的家庭，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小康生活。我能有這樣好的成長(cháng)環(huán)境，都是因為媽媽在外的努力拼搏和爺爺奶奶對我的悉心照顧。而我又和別人不同，那就是別人在成長(cháng)的道路上有爸爸的陪伴，我卻沒(méi)有……所以我一直和爺爺奶奶生活在一起，他們給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，并且這種關(guān)愛(ài)遠勝過(guò)父母給我的“關(guān)愛(ài)”。
我從內心深處感受著(zhù)這份慈祥的`愛(ài)。爺爺對我既嚴厲又和藹。當我做錯事情時(shí)，他會(huì )像父親一樣嚴厲的教育我，批評我，甚至還會(huì )打我……我雖然當時(shí)很討厭他，但是后來(lái)明白，爺爺是為了我好，他也希望我改正錯誤，我是不應該責怪他。古人云“嚴是愛(ài)，松是害”，爺爺不是對我的錯誤一味的慣縱，而是嚴厲的教育我，爺爺對我的嚴厲，是希望我能成才，所以我現在非常感激爺爺對我那種眼里的愛(ài)。
認識是與非，了解能和不能，這些生活知識使我終身受益。因為是我的爺爺給予了我這些知識和關(guān)愛(ài)，所以我很感謝我的爺爺。每當我不高興或生病時(shí)，爺爺總會(huì )給予我慈祥和溫暖的愛(ài)。
小時(shí)候，小時(shí)候我特別喜歡哭，一哭爺爺就會(huì )背著(zhù)我走幾十公里路，仿佛在爺爺眼里不管路有多長(cháng)，他都要背這我總下去，直到我的心情有所好轉，可他自己卻沒(méi)有感受到自己已經(jīng)汗流浹背了。當我生病的時(shí)候，他會(huì )不顧一切的把我送去醫院治療，無(wú)論白天或黑夜，刮風(fēng)還是下雨，他都會(huì )為了我“赴湯蹈火，在所不辭”。他總是會(huì )在保證我不被雨淋濕，不被風(fēng)吹的條件下把我安全地送到醫院，即使自己被淋的像只“落湯雞”，即使自己已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，他也會(huì )第一時(shí)間照顧我的安全。
這就是我的爺爺。他對我的愛(ài)是無(wú)微不至的，而他對我的愛(ài)也是勝過(guò)一切的愛(ài)的。我發(fā)自?xún)刃牡母兄x他，感謝他為我所做的一切。
熟話(huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”，“爺爺，您教育我，養育我不容易，我一定會(huì )好好孝盡您的�！�
八年級感謝什么的作文 7
光陰如箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我就從初一的一名新生變成了即將面臨中考的畢業(yè)生了，在此，我特別要感謝那些給予我鼓勵的人。
一、感謝我的班主任
初中生活有三年，雖然您只是陪我走過(guò)短暫的一年，但這一年是我人生一個(gè)轉折點(diǎn)，您也將一輩子留在我的腦海中。記得剛進(jìn)入初三的班級，我的成績(jì)在班上19名。但在下一次考試中，我通過(guò)自己的努力取得了前13的不錯成績(jì)。我興奮極了，在周記中對您寫(xiě)道：我下次要進(jìn)全班前10名！您看了周記之后，找到我，對我說(shuō)：“你只要努力，別說(shuō)班里前10名，前5名都有希望！”
頓時(shí)，我信心倍增，一想到您鼓勵我的話(huà)，我便更加振作起了精神，繼續學(xué)習。
二、感謝我的媽媽
我的媽媽從小就陪著(zhù)我學(xué)習，從咿呀學(xué)語(yǔ)到如今算得上“博學(xué)多識”，都是媽媽陪我一路走來(lái)。媽媽雖然只是高中畢業(yè)，但一直努力教我不會(huì )的題目。如今初三了，數學(xué)習題的難度可不小，但凡有不會(huì )或我做錯的題目，媽媽總會(huì )憑她所還記得的知識與我討論。有時(shí)，我做題目一連幾個(gè)都不會(huì )做時(shí)，便會(huì )鬧起情緒：“我怎么這么笨��？這些題目怎么都不會(huì )做��！都快中考了，我這樣怎么進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)重點(diǎn)班��！我不想讀書(shū)了，哇哇……”有時(shí)，我真的會(huì )因為做不出題而哭起來(lái)，并說(shuō)出不想中考的極端話(huà)。這時(shí)，媽媽便會(huì )鼓勵我：“題目不會(huì )做沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，我和你一起想。你這么優(yōu)秀卻說(shuō)不想讀書(shū)，那些在你后面的同學(xué)都還在繼續努力讀書(shū)呢！”
每每聽(tīng)到這些鼓勵的話(huà)，我便會(huì )振作起來(lái)，繼續思考。
三、感謝我自己
說(shuō)了這么多我要感謝的`人，當然還一個(gè)我應該感謝的人，那就是我自己。雖然這聽(tīng)上去有些奇怪，但這卻是不爭的事實(shí)，我所經(jīng)歷過(guò)的磨難與挫折，一路上我都能挺過(guò)來(lái)，如今回過(guò)頭想想，我真心佩服我的毅力。每當我遇到困難時(shí)，別人可能不知道，但我自己卻十分清楚��！每當我想要放棄時(shí)，別人不是我肚里的蛔蟲(chóng)，但我知道��！一路上，我之所以始終沒(méi)有放棄，是因為我自己在心中暗暗地說(shuō)：“堅持��！別放棄！勝利就在前方！”是我自己讓我走到了現在。
一路上，有您、有他、有我的相伴和鼓勵，我一輩子都不會(huì )忘記，我一輩子都要受恩感激。
八年級感謝什么的作文 8
還記得劉玄德在病榻前對諸葛亮說(shuō)的那一句：“若啊斗有帝王之才，請你扶之；若無(wú)，可取而代之�！痹谑駠獨獯髠哪切┤兆�，諸葛亮大可取代劉啊斗，好好緩和一下國傷�？伤](méi)有這么做，蜀國便在劉阿斗的昏庸與玩樂(lè )中被埋葬。
這又是誰(shuí)的過(guò)失呢？
我佩服武候的雄才大略以及神機妙算�？稍谶@個(gè)事實(shí)面前，我卻無(wú)奈地搖了搖頭。他具有濃厚的忠君思想，使蜀國的晚期成為一段可笑的歷史。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“靜以修身”，卻在加入蜀國后，工作一天比一天繁重，根本就無(wú)法抽身陶冶性情。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“非淡薄無(wú)以明志�！眳s天天躋身于帝王之爭與國家利益中，你忠于劉備，卻以此害他亡國�！俺鰩熚唇萆硐人馈背蔀槟阕罱K的命運。即使你找到你的繼承人姜維，卻已經(jīng)是無(wú)力回天了。你把所有的工作包攬在自己身上，最終枳勞成疾。卻不會(huì )找幾個(gè)人分擔職務(wù)。怪不得有人這么形容晚期的蜀國：“蜀中無(wú)大漢，廖化充先鋒�！�
歷史告訴我，拘泥于禮節，只會(huì )把事情弄巧反拙。遵守是必然的，拘泥卻是自身的迂腐。當要把一件重要的事改變時(shí)，禮節還顯得那么至關(guān)重要嗎？人的命運并不是他自身所能夠左右的。抓緊機遇，努力向前，難道不是每個(gè)人都該做的嗎？諸葛亮的拘泥，只不過(guò)使短短時(shí)間內強大起來(lái)的蜀國成為歷史的一道彩虹罷了。
感謝趙子龍的“單騎救主”，讓我明白人世間真情的付出，是那么的徹底，那么的清楚明了。也許再也不會(huì )有一個(gè)事，能為這個(gè)懵懵懂懂的年紀帶來(lái)一瓢驚嘆。感謝晉代陶潛，他在退隱的'13年中完成了他一生中大多數的作品。讓我明白這世界不僅有奔走者，奔走者和安逸者概括了整個(gè)世界。感謝莊周的“以日月為禮，以天地為棺”，使我明白做人的樂(lè )趣。感謝......
歷史正在以一種無(wú)形的改變著(zhù)我。那數千年前發(fā)生的事正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著(zhù)國人。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”我想起心胸狹隘周公謹。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還”我想起詩(shī)仙李太白。
請恕我高攀，如果可以的話(huà)，我想離開(kāi)這個(gè)俗世，回到1700多年前，讓我呼吸一下尚未玷污的空氣；和一群心明如鏡的農民聊聊天，我回快樂(lè )得很。
我們的明天一定會(huì )像向日葵那樣燦爛地綻放。對，我堅信。
八年級感謝什么的作文 9
對花草樹(shù)木感謝，對陽(yáng)光雨露感謝，對路人的問(wèn)候感謝，對朋友的祝福感謝，對家人的關(guān)懷感謝。然而，我要對我的父親致以崇高的感謝。
至上初中以來(lái)，電腦游戲像鴉片一樣把我牢牢地吸引住了。那時(shí)，我在外婆家住，沒(méi)有人管我，我便像那在草原上奔馳的野馬。早出晚歸，家里更似一個(gè)旅社，吃完飯就走。在上初二時(shí)，我的父親把我接走了，從此，我被管得死死的。但是，網(wǎng)吧就像一個(gè)碩大的磁鐵，還是把我牢牢地吸引住。于是，我便三更半夜的時(shí)候向網(wǎng)吧溜去。這樣，三四次也沒(méi)人發(fā)覺(jué)，我以為神不知鬼不覺(jué)�？墒�，有一次使我改變了！
那天，到了半夜，我和往常一樣，從床上爬了起來(lái)，貓一樣地溜進(jìn)了網(wǎng)吧，開(kāi)始我的游戲世界。我仿佛成了游戲里的主角，當我玩得正起勁的時(shí)候，看到一雙眼睛盯著(zhù)我，透過(guò)這雙眼睛，我看到了一張再熟悉不過(guò)的面孔。那是父親的'面孔，臉上布滿(mǎn)了皺紋，額頭深深地鎖住。一雙小眼瞪得銅鈴大小。魚(yú)尾紋這時(shí)已經(jīng)看不到了，鼻子里的呼吸極不均勻，嘴巴正不停地顫抖著(zhù)。這樣，我們互相注視了一分鐘，父親緩緩地點(diǎn)上一支煙抽起來(lái)。這時(shí)，開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，我以為父親開(kāi)始發(fā)怒了，但令我震驚的是，父親問(wèn)我：“你冷嗎？”我呆滯了，父親又問(wèn)我：“你餓嗎？馬上上課了，趕快走啊，別遲到了！”為了可以出來(lái)得早，我特意說(shuō)快了我上課的時(shí)間。我于是回答：“我不冷也不餓，到上課時(shí)間我馬上去�！备赣H再也沒(méi)說(shuō)任何話(huà)，緩緩地走出了網(wǎng)吧。這時(shí)候，我額上流下了一顆豆大的汗珠。我一擦是冷的。這次上課我遲到了。
中午放學(xué)回家，我看到父親臉上又洋溢著(zhù)平時(shí)的笑容，那可愛(ài)的魚(yú)尾紋又出現了。臉圓圓的。招呼著(zhù)我去吃飯，他問(wèn)我：“上課遲到了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼终f(shuō)：“多吃點(diǎn)，下午才有體力活動(dòng)�！泵鎸λ�，我又呆滯了。
從父親的面孔里。我體會(huì )到了父愛(ài)是寬容的。面對父親那特種而清晰的面孔，我再也沒(méi)有踏入網(wǎng)吧一步。
我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我明白網(wǎng)吧不再是我的歸宿，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我找回了那迷失的自我，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我感悟到了人生的美好。
八年級感謝什么的作文 10
生活，是一把琴，微笑，是一個(gè)音符，生活和微笑手牽手心連心奏出生命的精彩。
微笑是寒冬中的一股暖流，讓人陪感親切;微笑是失敗后的鼓勵，讓人信心大增;微笑是雷雨中的一道彩虹，讓人看到希望。
感謝微笑，擁抱成功。
一個(gè)平凡的微笑可以創(chuàng )造出一個(gè)不平凡的成績(jì)。記得在上小學(xué)五年級時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，我聽(tīng)到這個(gè)消息后非常高興并積極報了名，真是“天助我也”我被選上了，在自己的努力和老師的指導下一切準備就緒。等到比賽那天我卻不知怎么了，全身酥軟，心里像揣只小兔子“砰砰”直跳，此時(shí)的我已抱著(zhù)放棄的念頭，這時(shí)，評功委已經(jīng)在叫我的名子，這讓我更加不知所措，正在這時(shí)，老師向我微微一笑，這個(gè)微笑讓我看到了希望，“頓時(shí)全身放松了很多，自信地走了上去，蘇夫不負有心人，我得了獎，當我捧著(zhù)獎狀時(shí)，好像是捧著(zhù)一個(gè)微笑，一個(gè)讓人成功，讓人刻骨銘心的微笑。
感謝微笑，擁抱友誼。
一個(gè)純真的微笑建立一份真摯的友誼。記得在六年級時(shí)，我和同桌為一個(gè)紙團發(fā)生了沖突，而且沖突非常深，甚至談到了絕交，在我和同桌吵架以后，我們互不搭理的度過(guò)了一個(gè)多星期。這天，天氣非常晴朗，我獨自一人走在上學(xué)的路上，快到校門(mén)口時(shí)我看到了同桌，她正站在那兒朝我笑呢。她這個(gè)微笑是那么的真摯純真，讓我也感受到了自己的過(guò)錯，此時(shí)我也向她微微一笑，我倆高興地走在了一塊兒，往日的`沖突一下子煙消云散了，此時(shí)的天空更加蔚藍了。
感謝微笑，得到理解。
一個(gè)慈祥的微笑化解內心的慌亂。這也是發(fā)生在小學(xué)里。這天中午，我和我的好朋友一起兒被老師叫到辦公室，說(shuō)是要讓我們幫他抄檔案，由于我寫(xiě)得快，不一會(huì )兒便完了，而我的好朋友還沒(méi)抄完呢?我便等她。真是“無(wú)巧不成書(shū)”我趴桌子上的時(shí)候把老師的檔案盒壓杯了，這時(shí)我已嚇得滿(mǎn)頭大汗，誰(shuí)知老師對我微微一笑說(shuō)：“丹丹，沒(méi)事”�？吹嚼蠋煷认榈奈⑿�，我才如釋重負，多好的老師啊，多慈祥的微笑啊。
微笑是彼此理解的橋梁，微笑是成功的墊腳石，微笑是溝通和諧社會(huì )的一個(gè)音符。感謝微笑，擁抱成功，感謝微笑，得到理解，感謝微笑，擁抱友誼。
哦，感謝你，微笑!
八年級感謝什么的作文 11
我長(cháng)大了，不再是不懂事的孩子了，我懂得了許多的感情，友情、親情，也懂得了感謝，我想感謝很多人，他們在我的成長(cháng)道路中，一直陪伴著(zhù)我，他們是我的朋友，我的父母，我的老師，沒(méi)有太多的理由，就是想感謝。
趕學(xué)，我的朋友。在我成長(cháng)道路中，帶給我太多的快樂(lè )，在學(xué)校里，沒(méi)有你們，會(huì )有太多的乏味，在我心情不好時(shí)，你們總是能將我逗開(kāi)心，你們都做到這一步了，如果我心情再不好，你們就要向我撒嬌了，我們是就這樣，在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，快樂(lè )起來(lái)，這些事在心里雖然是一件微不足道的小，但在我心里卻像比吃了躺還甜。感謝，我的朋友，感謝你們對我的好。
感謝，我的父母。這話(huà)不是編造出來(lái)的，是發(fā)自?xún)刃牡�，說(shuō)實(shí)話(huà)，我小學(xué)時(shí)非常恨你們，小學(xué)我是住宿生，學(xué)校也隔家里近，開(kāi)學(xué)、放假都要搬被子、生活用品，從四年級到六年級，每一次都是我自己搬的，你們不肯幫我搬，我很恨你們，甚至把被子亂扔在路上，躺在被子上睡覺(jué)，是的，我太累了，我承受不了被子的重量，我肩上有被子，手上還有幾個(gè)大袋子的東西，回到家還要自己洗被子，我再一次恨你們，但到初中，我明白了，你們鍛煉了我三年，只是為了在初中我能自己生活，因為在小學(xué)，有生活老師洗衣服、叫洗澡、叫起床，而在初中，一切都要自己做，我想通了、想明白了，我誤會(huì )你們了，我對你們只有深深的感謝，而沒(méi)有恨。感謝，我的父母，感謝你們對我的磨練。
感謝，我的老師。感謝你教會(huì )了我許多道理，讀書(shū)是我的事，而我在學(xué)習中有太多的抱怨，我討厭背書(shū)，卻不得不背，因為這是知識，沒(méi)有你的督促，我肯定不會(huì )去背的，因為我的自主能力是那么的`差，你對我們負責，不只是因為那是一份工作，更是一份真心想要對我們好的心，你無(wú)怨無(wú)悔，不在乎有些同學(xué)在你背后說(shuō)你的壞話(huà)，你都裝作視而不見(jiàn)，依舊對我們負責，只是為了幫我們將來(lái)考一個(gè)好的高中，有一個(gè)好的未來(lái)。感謝，我的老師，感謝你對我的督促。
我的朋友、父母、老師，我會(huì )一生感謝你們的陪伴。
八年級感謝什么的作文 12
你是父母一句句親切的叮囑，是朋友一次次在困難中的援助；是陌生人的一句溫暖的問(wèn)候，是老師們和藹可親的教導。
你是冬天里的暖風(fēng)。
父母給予我們生命把我們帶到這個(gè)美麗的世界。清晨你用溫柔地聲音把我叫起，說(shuō)：“快遲到了再不起來(lái)就該遲到了�！蔽伊⒖陶酒饋�(lái)火急火燎的吃完飯，爸爸則是慌慌張張的開(kāi)車(chē)送我。一路上都是你們親切的叮囑，好好學(xué)習，別和同學(xué)吵架，不能頂撞老師……我感覺(jué)自己無(wú)比幸福，有愛(ài)我的你們，雖然是煩人的嘮叨，但我覺(jué)得無(wú)比的親切。
你是黑夜里的明燈
朋友不是幫你背鍋的“背鍋俠”，也不是那些背后捅刀的人，朋友是在你最需要幫助時(shí)挺身而出的，在你犯錯的時(shí)候教你如何彌補錯失的。朋友是沒(méi)心沒(méi)肺陪著(zhù)你的人，有時(shí)也會(huì )無(wú)情“出賣(mài)”你的人。這天我在玩事不小心把安全燈踢碎了，當我要逃避這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你對我說(shuō)：“主動(dòng)找老師受罰，他會(huì )從輕處置，你要讓他自己找到那就完了�！蹦闩阒�(zhù)我一起找老師認錯說(shuō)明情況，到現在想想真的很感謝你對我的幫助沒(méi)有誤導我。感謝你出現在我最需要的時(shí)候。
你是冬天里的暖風(fēng)和寒風(fēng)。
老師是我們成長(cháng)路上的引路人，帶領(lǐng)我們找到出路，學(xué)期開(kāi)始時(shí)，進(jìn)到班里你十分溫柔的對同學(xué)們打招呼，我們之間沒(méi)有隔閡。那天晚上，我們有一道難題不會(huì )，去找你，你十分溫柔的給我講解和諧可親的面容和溫柔的`聲音，讓人難以忘懷�，F在的你脾氣暴躁如雷就像“母老虎”一樣，臉好像掛著(zhù)四個(gè)字旁人勿近。我也不知道我也知道我們的成績(jì)很不理解，所以你才會(huì )生那么大的氣，但還是希望帶刺的玫瑰能變成溫柔的康乃馨，這是我們的師生情，感謝你。
你是學(xué)習中的“醋王”。
我們的語(yǔ)文老師，那個(gè)傳說(shuō)中神一樣的男人。他總覺(jué)得我們對待他的語(yǔ)文不重視，只知道學(xué)習班主任的英語(yǔ)�？煽蓯�(ài)愛(ài)端莊威武的語(yǔ)文老師是個(gè)“醋王”，吃英語(yǔ)老師的醋，我還是比較喜歡語(yǔ)文老師的，英語(yǔ)老師太嚴厲，數學(xué)老師脾氣大，唯獨語(yǔ)文老師平易近人，感謝語(yǔ)文老師作文教授那個(gè)非常容易吃醋的“醋王”因為有你我的作文水平逐漸提高不斷進(jìn)步。感謝有你！
感謝我的父母，老師，朋友還有現在我生命里的任何一個(gè)人。是你們讓我學(xué)會(huì )如何成長(cháng)，讓我們帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)，感謝這個(gè)美好的世界！
八年級感謝什么的作文 13
生命，不論對誰(shuí)而言都是那么可貴。生命是多彩的，每個(gè)人在自己的人生中是砍坎坷坷，所以，我們要感謝爸爸媽媽給予了我們這個(gè)可貴的生命，感謝無(wú)數關(guān)懷我們的人，讓我們用自己所能做的事來(lái)感謝他們吧！
感激生命，讓我體會(huì )到無(wú)微不至的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)對我來(lái)說(shuō)都是那么重要
記得有一次，我放學(xué)后和同學(xué)在外面玩，直到很晚才回家。當我進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現大家都沮喪著(zhù)臉，只見(jiàn)媽媽一把就把我緊緊摟住，好像在也不想松手。原來(lái)，全家人到處找不到我，正為我擔心呢。當時(shí)，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶也一直守著(zhù)電話(huà)，媽媽則到同學(xué)家打聽(tīng)，有的同學(xué)也忙著(zhù)協(xié)助爸爸媽媽。桌上的飯已經(jīng)涼了，誰(shuí)也沒(méi)有吃。大家都很累了，誰(shuí)也沒(méi)有埋怨。我淚流滿(mǎn)面，這時(shí)我才發(fā)現長(cháng)大了的我是都么不懂事；這是我又發(fā)現渺小的我對我的家人和朋友而言又是多么的重要。
��！長(cháng)大的我們��！還未長(cháng)大的我們��！是努力的時(shí)候了，好好學(xué)習，長(cháng)大好好的孝敬父母。��！懂事的我們呀！還未懂事的我們呀！是學(xué)禮貌的時(shí)候了，尊重老師，遵守矩律這，才是對老師最好的回愧。��！已交朋友的我們，還未交朋友的我們，是團結的時(shí)候了�？吹酵瑢W(xué)有難的時(shí)候伸出你熱情的雙手去幫助他，看到同學(xué)有錯時(shí)我們要熱心的糾正他。這就是最好的朋友。
最后讓我們大聲地對關(guān)懷我們的人呼喊：謝謝你們。
在我們每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，周?chē)娜藢ξ覀兏冻隽撕軐Χ嗟膼?ài)，而我們就應該對此心存感激從某種意義上來(lái)說(shuō)愛(ài)與感恩是并存的，因為有愛(ài)，所以我們感恩。感恩的'方式就是對別人付出愛(ài)，正是因為這樣我們的社會(huì )才充滿(mǎn)了愛(ài)。問(wèn)問(wèn)我們自己，我們對于撫養自己長(cháng)大的父母，是否感激，我們是否懂得感恩？烏鴉，是一種鳥(niǎo)類(lèi)，它也懂得感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。到自己的媽媽老的時(shí)候也捕食給媽媽吃。感動(dòng)中國的十大人物的田世博。把自己的腎捐給了媽媽。在我們身旁，爸爸媽媽對我們付出了無(wú)私的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)我們我們應該對父母說(shuō)聲‘謝謝’。我們要互相關(guān)心這樣才會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)美好的世界。
八年級感謝什么的作文 14
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)了，我會(huì )好好珍惜�！比绻銌�(wèn)我應該感激誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“我的媽媽�！蔽腋屑つ赣H就像花兒感激雨露，因為雨露滋潤花朵。
如果要說(shuō)我為什么要感激我媽?zhuān)蔷驼f(shuō)說(shuō)一直讓我記憶猶新的一件事：去年秋天的一天，我們坐公交車(chē)去樂(lè )器店考試。下了車(chē)，我們三步并作兩步來(lái)到了琴行。也許是心理作用太強，我緊張得發(fā)抖。想到萬(wàn)一考不好，這幾天怎么對得起媽媽的苦心？“姜還是老的辣�！蔽覌寢尶创┝宋业男乃�。我媽用溫柔的眼神看著(zhù)我，用粗糙的手輕輕撫摸我的頭，說(shuō)：“你又緊張了？不要總在心里想，把心放平就好。就算這次失敗了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？失敗是成功之母。你不是這么說(shuō)的嗎？好了，別想太多了，進(jìn)去吧！”雖然我媽這么說(shuō)，但我看得出我媽還是有點(diǎn)不爽。
停了一會(huì )兒，我進(jìn)去坐在座位上。我年輕的心又忍不住怦怦直跳。想起媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，幼小的心靈漸漸平靜下來(lái)。我所在的城鎮正處于危險之中，冷靜下來(lái)，按下按鍵，我所有的緊張和擔憂(yōu)都消失了。我的心和優(yōu)美的旋律組合成一幅美麗的畫(huà)面：一只天鵝……我成功了，那是我媽媽金色的心。��！我媽媽又鼓勵我了。
當我們成功的'時(shí)候，我們又想起了你的母親。不要被成功沖昏頭腦。成功的背后，媽媽一直在鼓勵你，為你加油，支持你！母親把我們撫養成人。我們小時(shí)候懵懂，不聽(tīng)話(huà)，調皮。哪件事不是媽媽為我們工作的？
感激媽媽?zhuān)蛔鍪裁大@天動(dòng)地的事，只要我們抓住一些平凡的小事，為媽媽做點(diǎn)什么，幫她洗碗，拖地，打她背，洗腳，在她難過(guò)的時(shí)候安慰她。雖然這些都是小事，但都是給她看女兒(或兒子)的。
一首古老而不朽的詩(shī)中包含了成千上萬(wàn)的詞語(yǔ)：一位慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她任性的兒子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報母親的愛(ài)？孟郊的這首詩(shī)難道不是對偉大母愛(ài)的致敬嗎？媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你！
八年級感謝什么的作文 15
記憶中，說(shuō)感謝都是因為別人幫助了自己，有出于禮貌的，也有發(fā)自?xún)刃牡�，只是，對那些最親的人，時(shí)刻幫助我的人，我卻從未說(shuō)過(guò)一聲謝謝。
上學(xué)的日子，總是張著(zhù)惺忪的眼睛跨入校門(mén)，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的微笑邁向回家的路，卻沒(méi)有留意過(guò)，五樓教室旁的屋子還閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，那里呆著(zhù)著(zhù)一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的人。
記得有一天，我坐在靠窗的`位子上，天色已漸漸暗了下來(lái)，就像許多同學(xué)的心情一般，那不斷抖動(dòng)的腿像是要舒緩內心的焦慮，卻惹得肚子又咕咕叫了幾聲。放學(xué)的鈴聲準時(shí)響起，老師的演講也劃上了一個(gè)完美的句號，只是，等待我們的還有50×8往返跑，頓時(shí)教室里響起一片怨聲。
這是，英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)，請默寫(xiě)不合格的同學(xué)跑完步到她那里去，她的聲音很快讓同學(xué)們的憤慨聲淹沒(méi)，誰(shuí)能想到她那時(shí)的一份希望。很快，操場(chǎng)上一道道身影躍起，將一切拋之于腦后，那汗水的揮灑，伴著(zhù)淡淡的斜陽(yáng)，天邊泛起一片的紅。哨子的聲音不斷響起，卻也一次次的減少。又一會(huì )兒，同學(xué)們洋溢著(zhù)笑臉，背著(zhù)書(shū)包只是向前，向前，走出那校門(mén)，誰(shuí)也沒(méi)有回頭。
想象，那時(shí)的辦公室里英語(yǔ)老師正坐在辦公桌旁，批寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)，也許會(huì )不時(shí)地抬頭望向門(mén)外，她的肚子也餓了，只是她的心里被學(xué)生裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。然而，失望最終爬上心頭，回家時(shí)，滿(mǎn)載的是苦澀，是委屈吧！
回想，我們是那么的自私，填飽了自己的肚子卻惟獨忘了那些為我們付出的人是否也餓著(zhù)：擁有了快樂(lè )卻忘了那些為我們付出的人是否被悲傷所籠罩。
明白，那一絲絲白色爬上發(fā)梢，那一條條皺紋印上眼角，那一次次的悲傷干涸了希望，為的誰(shuí)？這般的認真對待，這般的消磨青春，為的誰(shuí)？無(wú)知的我們，還要再傷害你們嗎？不，不會(huì )了。明白之時(shí)，淚水充滿(mǎn)眼眶，然而，我們使你們失去了如此之多，怎么償還呢？
后悔，為何當初如此不懂事，一切都無(wú)力回天，你們用壽命為我們的未來(lái)搭橋，我們永遠也彌補不了。
遲來(lái)的一聲謝謝，是否能點(diǎn)燃您的希望，若是可以，能否用錄音機錄下，天天在您耳邊回放，讓我們用言語(yǔ)溫暖你們的心，用未來(lái)回報你們的愛(ài)。
衷心地，道一聲謝謝。
八年級感謝什么的作文 16
感謝是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著(zhù)，在心與心之間傳遞著(zhù)人世間最純最美的訊息。我最最感謝的是給我生命的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展開(kāi)雙臂，擁抱我想要的生活。
當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香時(shí)，當前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知路上拼搏；當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！
我要感謝我的老師。還記得你的'第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話(huà)嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無(wú)數的第一次，匆匆駕起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，遨游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛(ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(cháng)而萌生的喜悅。
八年級感謝什么的作文 17
老陶是我初中一年級的班主任和語(yǔ)文老師。他不是很老，但他覺(jué)得說(shuō)話(huà)做事都很老，像個(gè)爺爺，所以學(xué)生們在背后叫他老陶�，F在我想起他教我的時(shí)候，一切都藏在我的心里，我很清楚。
當我在第一個(gè)月的第一天開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我有時(shí)會(huì )頭疼，因為我不能適應初中快速的學(xué)習和生活節奏，這讓我感到不舒服。老陶并沒(méi)有責怪我的矯情，而是關(guān)心地問(wèn)我是應該打電話(huà)回家還是到辦公室休息。那一刻，我的鼻子變酸了，我的心感到溫暖。
我仍然記得當老陶安排班級清潔任務(wù)時(shí)，我總是被分配去清潔那些又臟又“三尺冷”的清潔區域。當時(shí)我感到有點(diǎn)生氣，更加困惑。我不知道老陶葫蘆里賣(mài)的是什么藥。是黑藥嗎？讓我來(lái)打掃那些地方。我總是不愿意每次都清洗它們。
每次我打掃房間，老陶都看見(jiàn)我在打掃，笑著(zhù)對我說(shuō)：‘你不打掃一個(gè)房間，為什么還要打掃世界？為了能夠鍛煉我吃苦的意志，我必須首先在我的頭腦和骨頭上努力工作……”突然，我明白了老陶的好意。他希望我能通過(guò)工作鍛煉自己的意志來(lái)忍受困難，這樣我就能更好地學(xué)習，努力工作，不怕困難。
在下學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，有一段時(shí)間我似乎很容易失去耐心，我的學(xué)習成績(jì)下降了，考試也一直不及格。當我得知這個(gè)情況時(shí)，老陶來(lái)辦公室找我談話(huà)。
我就像一個(gè)戰敗的士兵。我沮喪地走進(jìn)辦公室，不知道如何面對狂風(fēng)暴雨。我不知道什么時(shí)候我的手掌開(kāi)始變冷，我的額頭微微出汗。但我沒(méi)想到的是，迎接我的第一句話(huà)是“誰(shuí)不年輕了”而不是“老王，你這次為什么失敗了，感覺(jué)怎么樣？”老陶告訴我：“不耐煩是困惑的表現。這表明你的目標不夠明確，你的`意志不夠堅定。你應該學(xué)會(huì )及時(shí)調整你的心態(tài)，成為你情緒的主人。
每當想起老陶的話(huà)，我總是熱淚盈眶，心里默默地感謝他。我感謝他對我說(shuō)的真誠的話(huà)。每當我在學(xué)習上遇到瓶頸時(shí)，我就會(huì )想起老陶的話(huà)，我充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。
不幸的是，開(kāi)學(xué)第二天，我被重新分配到不同的班級，換了老師。我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老陶。我聽(tīng)說(shuō)他去城東實(shí)驗中學(xué)教書(shū)了。
現在，每當我想起老陶，我的心里總是充滿(mǎn)了對老陶的感謝。不幸的是，我從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)他！
八年級感謝什么的作文 18
看見(jiàn)一片葉子的墜落，令我想到了很多。人的一生是短暫的，人的一生又是豐富的。令我明白到了生命的寶貴。
其實(shí)每個(gè)人的人生都是美好的，不管是開(kāi)心，難過(guò)，失望，驚喜……每一節過(guò)程都會(huì )成為我們生命里的美好回憶!不必為了一時(shí)的糊涂而煩惱;不必為一次的失敗而喪志;不必為一時(shí)的難過(guò)而傷心……其實(shí)每個(gè)人的一生都是美好的，我們應快樂(lè )起來(lái)!
盡管我們的生活過(guò)得不錯，生活在五光十色的城市里，受著(zhù)良好的教育，身邊有父母，朋友，老師的陪伴。但總會(huì )有些人在抱怨這或那的。每當我遇到煩惱時(shí)，我都會(huì )笑著(zhù)來(lái)面對，因為我覺(jué)得笑好簡(jiǎn)單，但它帶來(lái)的卻是不簡(jiǎn)單的回報。笑能令我的生活更沒(méi)好，更多色彩。每當我笑著(zhù)取面對煩惱，憂(yōu)愁時(shí)我都會(huì )想到其實(shí)這些不順心的事情總會(huì )過(guò)去的，時(shí)間能沖淡一切我不必為此而難過(guò)。
每當同學(xué)，朋友向我訴苦時(shí)。我也曾替他們而難過(guò)，但過(guò)后我又會(huì )感覺(jué)到那些不順心的事情是來(lái)得對的。如果不是有了它們的影響會(huì )有今天的我們嗎?看來(lái)煩惱;難過(guò)也是值得我們贊揚的'，不只是榮譽(yù);成功才值得我們歌頌，那只是一個(gè)結果而已，更重要的反而是過(guò)程。
每一個(gè)過(guò)程令我們品嘗到了人生中的甜、酸、苦、辣，也令我們付出了許多。但往往到了我們收獲到成果時(shí)才明白到它們的價(jià)值，才回感謝它們?yōu)槲覀冎敢朔较�。不是一番寒徹骨，怎得梅香撲鼻�?lái)?
我是一位剛升上高一的高中生，一個(gè)學(xué)期差不多過(guò)去了，我長(cháng)大了許多，懂得了許多，也收獲了許多……
想起剛剛來(lái)到這一所向往而又不熟悉的學(xué)校時(shí)，真令我感受到了孤獨和迷惘，我對學(xué)習失去了信心，對生活失去了希望，更對自己喜愛(ài)的語(yǔ)文失去了勇氣，我嘗試多次問(wèn)自己，為什么我總是那么的孤獨，為什么幸運之神從不降臨在我的身上?
但經(jīng)過(guò)了一段日子，我和同學(xué)之間相處得融洽起來(lái)了;老師對我的關(guān)心多起來(lái)了;父母對我的體貼也多起來(lái)了。這才使我恍然大悟到，前面所發(fā)生的，所走過(guò)的都是值得的，不然怎么會(huì )有今天的我。
感謝絆倒你的人，因為他強化了你的能力。
“人的一生就是這樣，快樂(lè )自然令人向往，痛苦也得承受，這是真實(shí)的人生之途。你不必為一次的失敗而煩惱，其實(shí)人生的每一種經(jīng)歷都是一筆財富，就看你如何去體會(huì )、如何去理解�！�
八年級感謝什么的作文 19
奶奶，我要感謝您！在我傷心難過(guò)的時(shí)候，是您在一旁默默地安慰我；在我灰心喪氣的時(shí)候，是您在一邊不斷地鼓勵我。
記得那一次，離期末考試只有兩個(gè)星期了。班里進(jìn)行了語(yǔ)、數、英、科的模擬考試，結果我考得很不理想，每門(mén)都差到慘不忍睹的地步�；亓思�，我坐立不安，一想到媽媽手中那不留情面的電線(xiàn)，身體就直發(fā)抖，心中暗暗想到：怎么辦？怎么辦？媽媽要是看到這分數，不打死我才怪！哎，都怪我平時(shí)不用功，現在吃后悔藥都于事無(wú)補了。我越想越怕，眼淚不爭氣地奪眶而出，就在這時(shí)，一雙手輕輕地放在了我的背上了。我嚇得整個(gè)人驚跳起來(lái)，心慌意亂地轉頭一看，啊，原來(lái)是奶奶。
奶奶看起來(lái)是那么得和藹可親，她用關(guān)切的`眼神望著(zhù)我，眉頭微蹙著(zhù)，額頭上的皺紋好似一道道好看的波紋汪在一處�！霸趺戳�？”奶奶問(wèn)。奶奶對我一向極好。于是，我支支吾吾地把成績(jì)一五一十地告訴了奶奶。奶奶嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，你呀，早知如此何必當初呢？”接著(zhù)，她用手摸了摸我的腦袋，默默地安慰我：“沒(méi)關(guān)系，孩子，奶奶相信你，只要你現在開(kāi)始努力學(xué)習，期末一定能考個(gè)好成績(jì)！”
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我不再灰心喪氣，決定從那天開(kāi)始努力復習。早起時(shí)，我口中念念有詞；睡覺(jué)前，我要默默記上二十來(lái)分鐘；走路時(shí)，我也要想想當天好不容易弄懂的題目。兩周里，我在復習，奶奶也沒(méi)閑著(zhù)，她給我做飯，給我泡牛奶，給我切水果。她總是笑呵呵地說(shuō)：“孩子，身體是革命的本錢(qián)，趕緊吃吧�！焙芸斓�，我迎來(lái)了期末考試�？紙�(chǎng)上，我充滿(mǎn)了信心，在卷子上奮筆疾書(shū)。當成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信，因為自己得到了有史以來(lái)最好的成績(jì)——全班第五。
我拿著(zhù)成績(jì)單，飛快地走在回家的路上，腦海中不斷地涌出一個(gè)念頭：我要和奶奶分享自己的好成績(jì)，我要謝謝奶奶！奶奶看著(zhù)我的成績(jì)單，笑了，她的眼角皺在一起，開(kāi)出了一朵好看的花。她說(shuō)：“你看，只要你能努力去學(xué)習，肯定能考個(gè)好成績(jì)！”
哦，我親愛(ài)的奶奶，要不是您的安慰和鼓勵，我就沒(méi)法取得這么好的成績(jì)！哦，我親愛(ài)的奶奶，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對您的感謝之情！
八年級感謝什么的作文 20
窗外，淡淡的薄霧輕輕地拍打著(zhù)玻璃，掩蓋了幾顆微弱的晨星。我靜靜地看著(zhù)那慘淡的星光。白霧中，似乎出現了你的身影；星辰中，似乎出現了你的笑容；湖水中，似乎倒映出了你那活潑的身影。
忘不掉那個(gè)清晨，我與你的初見(jiàn)。那時(shí)候的你，才幾個(gè)月大，在那海棠樹(shù)下熟睡。我見(jiàn)了，不忍心，便將你帶回了家。你的到來(lái)，為這個(gè)家增添了一抹生動(dòng)的色彩，我們的'生活也變得豐富起來(lái)。一開(kāi)始，你有些謹慎，當我將小魚(yú)干遞給你時(shí)，你頓時(shí)活潑了不少，那道身影映在了我的腦海中�！耙院�，這里便是你的家了�！蔽逸p聲地告訴你，希望你能安心在我家安頓下來(lái)。
你真是個(gè)調皮鬼，總是喜歡用爪子沾點(diǎn)墨水，在我干凈的本子上彩印幾朵小梅花，事后，居然還很自豪地瞥我一眼，轉身往外跑，逃脫我的追捕。你還喜歡在我的書(shū)上留下你走過(guò)的痕跡，那幾道貓爪畫(huà)出來(lái)的地方，可真是引人注目，事后我往往會(huì )提著(zhù)雞毛撣子追著(zhù)你滿(mǎn)院跑。你的到來(lái)讓我單調的學(xué)習生活充滿(mǎn)了色彩。
可是快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的。你變了，漸漸躲著(zhù)我們，好幾次我都發(fā)現你在看月亮，目光中是無(wú)限的悲傷與不舍�？粗�(zhù)你一天天虛弱下去，我也聽(tīng)懂了你那眼神中的含義：你老了，時(shí)間也不多了。你的進(jìn)食越來(lái)越少，到最后連咀嚼的力氣也沒(méi)有了。你望著(zhù)慢慢落下的夕陽(yáng)，感受著(zhù)最后一絲溫暖。我哭著(zhù)抱你起來(lái)。硬咽著(zhù)：“給我個(gè)提示好不好，方便我找到下輩子的你�！蹦阒皇菬o(wú)力地喵了一下，掙扎著(zhù)所剩無(wú)幾的力量。吃了一小口魚(yú)干，便倒在地上不動(dòng)了。
你走后的第一百零一天，我再次走到與你相見(jiàn)的那顆海棠樹(shù)下�？匆�(jiàn)了一個(gè)白色的身影，背上有一塊黑色印記。那印記像極了你死去時(shí)吃的那塊小魚(yú)干，我抱著(zhù)你感動(dòng)的流淚，你回來(lái)了。
夢(mèng)醒了，我猛地睜開(kāi)眼睛，現在是清晨。你，果然還是沒(méi)有回來(lái)，我走向那顆海棠樹(shù)下，面對著(zhù)你的墓碑，還不曾對你說(shuō)聲謝謝呢。海棠的花瓣落下，蓋在你的墳墓上，一切與當初是那么相似，可是，你卻不在這幅畫(huà)中……不在那顆樹(shù)下等我了……
“海棠花又開(kāi)了，而你，卻回不來(lái)了�！�
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