八年級作文(集合)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標�！�—題記

　　每個(gè)人的身后都有兩個(gè)天使，而我與他們組成了一個(gè)特殊的整體——家庭。

　　親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣子；親情是無(wú)償的，沒(méi)有人會(huì )讓你為此付出錢(qián)物；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì )到他的存在。但也正是由于親情的`陪伴，才是我們的生活更加美好，更加多姿多彩！

　　鏡頭一：甜每當周五放學(xué)回家的時(shí)候，推開(kāi)家門(mén)，就聞到了濃濃的飯菜香味，不用說(shuō)，爸爸媽媽肯定又做了我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲。果然，如我所料，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，他們連忙從廚房往客廳里趕。媽媽連忙給我摘下書(shū)包，爸爸也一邊接過(guò)我手中的袋子還一邊問(wèn)我累不累，我搖搖頭說(shuō)不累，可心里卻樂(lè )開(kāi)了花。換好鞋后，他們讓我看電視，然后又鉆進(jìn)廚房做飯了，望著(zhù)他們忙碌的身影和稍稍有些彎曲的身體，不禁濕了眼眶……

　　鏡頭二：酸記得那次考完了期中考試，因為成績(jì)不理想所以回家后就沒(méi)和父母說(shuō)。到了吃晚飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我快考試了吧，我含含糊糊的回答快了�？蓻](méi)想到爸爸和媽媽不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)了考試的事情。然后爸爸很?chē)烂C的問(wèn)我考試的事請，我低頭不語(yǔ)，沒(méi)想到爸爸更生氣了，大聲沖我喊到問(wèn)你了，考試了沒(méi)有��！我小聲的回答考了，然后眼淚一邊不爭氣的滑了下來(lái)，爸爸看到我的眼淚后立馬心軟了下來(lái)，說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，有失誤很正常，可你欺騙媽媽和我就不對了，好了，下次好好努力吧�！蔽覒M愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一場(chǎng)軒然大波就此結束……

　　鏡頭三：辣記得有一段時(shí)間，由于心情不好，所以愛(ài)亂發(fā)脾氣。有天中午，我自己在家，媽媽怕我吃不上飯，就特意從單位趕回來(lái)給我做飯。因為家里只剩下菠菜了，媽媽就做了菠菜湯，可我卻把嘴一撇，說(shuō)了句，我不想吃。媽媽還以為我是不餓那，說(shuō)不餓也要吃一點(diǎn)，要不然熬不到晚上，可當時(shí)的我，不僅不體諒媽媽的辛苦，還很生氣的耍小性子說(shuō)這是什么呀，不想吃。然后回到自己房間里，關(guān)上門(mén)。然后聽(tīng)到門(mén)外媽媽說(shuō)都這麼大了還不懂事。媽媽匆忙吃完飯就去上班了，聽(tīng)到那一聲關(guān)門(mén)聲，眼淚不知不覺(jué)的落了下來(lái)，現在想想自己真的是很任性……

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂(yōu)傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著(zhù)些叮嚀，嵌著(zhù)些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(cháng)大。

　　人，是漂泊的船；家，是溫暖的岸。家庭，讓生活更美好！

八年級作文 篇2

　　淡淡的藍天飄著(zhù)絲絲云縷。云忽聚忽散，游于天邊。

　　逼人的暑氣，壓迫車(chē)內本該有的煩躁。我坐在靠窗的一個(gè)位子�？创巴饴愤叺难b飾樹(shù)帶著(zhù)不舍刷刷后退。午后的刺眼陽(yáng)光，現在是我愜意的陪伴，讓它盈入我的眼，那是幸福。MP3的音樂(lè )塞滿(mǎn)思想。呼吸不息的空間，此刻，成了我小小旅途的充盈之地。

　　當耳畔許嵩的“單人旅途”旋律消退下時(shí)，窗外的視線(xiàn)暗了，陽(yáng)光、溜了。

　　那是一個(gè)站口，一個(gè)被五百年梧桐遮掩的神秘路口。

　　我關(guān)了機，理理行李，慢慢下了車(chē)。剎那間，重獲新生。熟悉的清新自然一股腦涌向我。陽(yáng)光透過(guò)古老梧桐星星點(diǎn)點(diǎn)的枝椏，閃爍過(guò)我的眉宇間。

　　在這個(gè)路口，不禁感到孤寂。汽車(chē)留下尾氣，揚起沙塵。在遠處，漸撮成一個(gè)小黑點(diǎn)。被陽(yáng)光照得金燦燦的路上，沒(méi)有一息游動(dòng)的黑影。房屋錯落，卻稀少，東西不搭邊，屋皮都長(cháng)了青苔，或被雨侵蝕成黑，在我的眼中，卻又多了幾分親切感。

　　背著(zhù)行李包，直到自己也成為梧桐樹(shù)下，遠處一點(diǎn)時(shí)，漸在地平線(xiàn)一頭，成為依稀的孤獨者。

　　到達目的地時(shí)，面對的是一扇木頭大門(mén)，深邃的溝壑縱橫于木門(mén)。是的，這是我的老外婆家。雖說(shuō)現在農村奔小康，這兩扇木門(mén)卻永遠不被更替。

　　我試著(zhù)平定急躁的心情，傾聽(tīng)屋內的動(dòng)靜。

　　狗察覺(jué)了，怒吠；其次，只剩雞鴨交鳴�？梢�(jiàn)，里頭的繁忙。

　　赤裸的脖頸被陽(yáng)光燒灼的刺痛，我尋這在門(mén)附近的一片陰涼的青石板上，坐了下來(lái)。

　　我聽(tīng)得到，屋內狗兒漸漸平息，我把行李放在一旁，把手肘靠在并列的膝蓋上，托著(zhù)下巴，卻開(kāi)始想起外婆。

　　想起，去年的`今天。自己也是沖動(dòng)，想回來(lái)這兒，卻以考試為由，讓書(shū)拽死了自己。每年的今天，對我，一樣需要銘記。在這一天，上天賦予了我出身貧寒、命苦的外婆的生命。我想要親口對外婆說(shuō)：“您要永遠快樂(lè )、健康�！眳s無(wú)法實(shí)現。外婆家甚至有電話(huà)都不打，我曾埋怨她。只有把祝福用語(yǔ)句，郵送到她那。信上，每一年，總不能，如愿。

　　所以，今天，碰到假期，踏上重歸的路途。我帶著(zhù)疑惑與思念回來(lái)了。

　　大地漸轉平息，恢復灰黑，陽(yáng)光收斂溫暖。我有些不安，有些騷動(dòng)。我起身活動(dòng)了坐麻的四肢。

　　耳后，寂寥中傳來(lái)稻草摩擦聲，還有重重的喘息聲，慢慢加重。我停下動(dòng)作，帶著(zhù)欣喜賺了身。不遠處，一個(gè)銀絲滿(mǎn)頭的婦女，低著(zhù)頭賣(mài)力地移動(dòng)著(zhù)，汗衫因濕透，而與皮膚相粘連。她完全沒(méi)發(fā)現我。這一幕，點(diǎn)沸了我的血液�！巴馄��！蔽壹�動(dòng)振奮地沖那老人一喊。

　　她終于抬了頭，瞄了我一眼，立刻露出欣喜：“你來(lái)了，不讀書(shū)嗎？”

　　呈現在我眼前，此刻是一張皺紋橫生的衰老的臉；她，我很陌生，就在此刻。

　　直到大門(mén)打開(kāi)，吱呀一聲，我才回了神。

　　到了屋內，很涼爽。屋內依舊空蕩如故，設施不過(guò)一桌、兩椅、一衣架，一些小雜物。

　　剛剛放下?lián)�子的外婆，又忙�?zhù)喂雞。我順手拿起桌上外婆的大衣，想要掛到衣架上。

　　看著(zhù)沾滿(mǎn)土的大衣，我忍不住抖了抖�？诖�中卻滑下了一個(gè)用舊手帕包裹的小方塊。帶著(zhù)好奇，我打開(kāi)了，一層層解開(kāi)了，直到看到紙上的署名是我，我頓時(shí)傻眼了。

　　我夢(mèng)到過(guò)外婆來(lái)到我家，在那一天；

　　我也想過(guò)讓外婆放下農活，去我家生活。

　　可我沒(méi)資格，我不能要求外婆，不能。因為她從不要求、哀怨，她開(kāi)朗、爽直，她也卻在思念。

　　我告訴自己每年的這一天一定要回家，回到這個(gè)家，不是一紙家書(shū)，是思念團聚。

　　小小簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，將會(huì )是永遠的承諾。

八年級作文 篇3

　　夜晚就寢時(shí)，我常路過(guò)張老師的辦公室，時(shí)而往里頭看看，她總是垂發(fā)臥坐在辦公椅上，仿佛在深思熟慮什么，一手捧著(zhù)一本語(yǔ)文薄，一手的指尖滑落在那零碎的文字上，嘴里喃喃道：“孩子們可真是璀璨的星星�！弊旖俏⑽�揚起，柔和而又慈祥的目光落在窗外星星的光亮旁……

　　張老師年歲看起來(lái)不大，二十歲左右，只是鑰匙串上那個(gè)平安符，也未免不會(huì )引起學(xué)生注意，原來(lái)她是雪嶺上盤(pán)踞而居的“蛇”老師。濃密而粗黑的眉毛下蓋著(zhù)一張朝氣蓬勃卻又顯得冰冷無(wú)情的臉，若仔細體會(huì )，冰冷的軀殼下有一顆炙熱、奮發(fā)向上的心。

　　同學(xué)們曾有一段時(shí)間對張老師的行為很反感，也很討厭，我也不例外，這個(gè)不免世俗的女子卻毅然接受了這風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)校那時(shí)有一場(chǎng)公開(kāi)課，指定讓張老師上課，于是，一場(chǎng)公開(kāi)課48人“海選”行動(dòng)在本班和隔壁班召開(kāi)，結果卻是我們班只占了少數幾個(gè)，那個(gè)班卻人數多的出奇，懷著(zhù)無(wú)盡的失落感，我們仇視張老師的低聲細語(yǔ)：“同學(xué)們，這次公開(kāi)課，雖然在我們班人數少了點(diǎn)，但我相信，每位同學(xué)都是不錯的，都是老師心目中最棒的！”我們雖然表面上裝作能夠接受，但實(shí)質(zhì)卻是認為老師偏心！私下里切切察察的同學(xué)很多，張老師與我們的'矛盾也在逐漸惡化。

　　這次的公開(kāi)課是上的不錯，可是由于場(chǎng)次的問(wèn)題，使原本優(yōu)秀的張老師名落孫山，一次談話(huà)徹底改變了我對張老師的看法。

　　作為參加公開(kāi)課的學(xué)生，我迫切地想知道結果，問(wèn)張老師時(shí)，她十分失望，灰黃的額頭上又劃了一道滄桑：“不是第一，不是第二�！蔽也恢�道說(shuō)什么好，索性就道“沒(méi)事，覺(jué)得委屈哭出來(lái)�！彼�勉強笑了笑，凝望著(zhù)我：“傻瓜，老師不委屈，讓你們委屈了�！蔽倚⌒〉男睦镱D時(shí)充滿(mǎn)了疑惑，也不敢再多問(wèn)，但老師的那份愛(ài)，卻讓我久久不能釋?xiě)选��?/p>

　　后來(lái)，張老師在課堂教學(xué)方面改善了許多，也逐漸贏(yíng)得同學(xué)們的愛(ài)戴，“紙包不住火”，同樣，在為學(xué)生角度思考的張老師又讓那“火”燒灼的愈來(lái)愈蒼翠，愈來(lái)愈透徹！皎潔的月光下，不經(jīng)意往教學(xué)樓那邊望一眼，張老師的身影時(shí)常伴隨漫漫長(cháng)夜度過(guò)整個(gè)星光璀璨夜晚，老師的愛(ài)溶在深深的星光下……

　　此時(shí)，天街已下起了小雨，雖不知張老師此時(shí)此刻在干什么，但飄飄灑灑的煙雨遙寄的卻是深深的愛(ài)和思念。

八年級作文 篇4

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，都有愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)�但還有以及離開(kāi)人世的，他們像枯萎的小草，我也有一家。

　　我不知道珍惜，但我現在似乎已經(jīng)開(kāi)始返回那種依賴(lài)的感覺(jué)，媽媽沒(méi)有一個(gè)未定的工作，

　　爸爸是干車(chē)床的，不但非常危險還賺不了幾個(gè)錢(qián)，一個(gè)月還沒(méi)幾個(gè)休息天，天天早上走的早晚上下班晚，還要給我做飯我就像媽媽口中說(shuō)的地主一樣。

　　在我4年級的時(shí)候也煩過(guò)爸爸媽媽?zhuān)�天天嘮叨，那時(shí)候的爸爸是和藹可親的，天天放學(xué)就能見(jiàn)到爸爸，爸爸給我出題我來(lái)算，不會(huì )的時(shí)候爸爸總是是心平氣和的給我講，后來(lái)我就愛(ài)上了哥哥的游戲機，天天去玩，爸爸的話(huà)開(kāi)始想個(gè)借口擺托他，后來(lái)到了6年紀我感覺(jué)到自己長(cháng)大了，可以自己做主了，開(kāi)始變了，在之后因為爸爸媽媽在家種金針菇，變得比以前還忙，哥哥初二了帶我背著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑤�我上網(wǎng)吧，玩一次穿越火線(xiàn)后開(kāi)始喜歡上他，慢慢天天玩就迷戀上他了，開(kāi)始不怕爸爸了。

　　現在我真的長(cháng)大了，但不知道為什么我變的懶了，什么活都不干了，爸爸以前說(shuō)兩句我就去了，但現在要動(dòng)手了，鬧到最后還是爸爸贏(yíng)，之后我的成績(jì)開(kāi)始直線(xiàn)下降，為此每次看到成績(jì)單的媽媽都要說(shuō)上1天，才可以忘記，但我不懂得爸爸為什么總是很沉默，之后我還是和他們吵上一架，也許真像書(shū)上說(shuō)的青春期的我們，會(huì )有逆反心里吧，我總是去克服它但我總是失敗，我開(kāi)始煩了為什么？為什么？媽媽爸爸總是和我過(guò)不去，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我懂了我錯了，雖然我現在也這樣，但我總是去克服它，壓抑它，我知道他們?yōu)榱宋液�，但我總是壓不下去，媽媽說(shuō)多了我就開(kāi)始煩了，再說(shuō)我就吵，之后總是爸爸來(lái)收拾，時(shí)候都煩，但我感到了我錯了，想去彌補它，但又不好意思張開(kāi)嘴，我不生氣了他們還被氣的難受！怎么辦吶？我最終選擇了逃避，讓它過(guò)去吧。我沒(méi)下次了，但是下次還是有。

　　現在上初二了，我懂得了他們，我以前錯了，但我有什么辦法去彌補那些歲月在他們臉上的創(chuàng )傷？

　　我也似乎想過(guò)我應該有自己的空間，但初二物理課上的視頻改變了我，淚水從臉上滑落下來(lái)，什么*屁空間，他們的'他們的爸爸媽媽?zhuān)�我的爺爺奶奶，我怎么對待了？我都干了什么？沒(méi)有他們就沒(méi)有我，我也似乎想象。夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我的爸爸是個(gè)老板！但夢(mèng)總是會(huì )醒來(lái)的，我只能心里默默想著(zhù)。

　　那堂課也許讓我改變了，我的想法，無(wú)論他們怎么對我我都因該聽(tīng)著(zhù)，用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)是：體驗生活，是拔拔我身上的刺！之后我想到了我這樣的鬧，如果我失去他們我該何去何從？我可以生活下去嗎？我可以養活自己?jiǎn)�？想想就害怕�?/p>

　　我錯了，也許我對不起他們對我另一種的愛(ài)！我懂得了他們，我以為我長(cháng)大了我沒(méi)有，我其實(shí)一點(diǎn)沒(méi)長(cháng)大，我的人生才剛剛邁出人生的第一個(gè)腳�。憾�得父母。我不會(huì )在活在夢(mèng)中了，我要醒來(lái)！我要用我的后大半人生去讓他們幸福！我可以做到！爸爸打我吧！那是因為我錯了。媽媽罵我吧，那是因為我這顆小樹(shù)長(cháng)歪了！我會(huì )醒來(lái)的！

八年級作文 篇5

　　時(shí)光荏苒、日月如梭。我已經(jīng)和D107的舍友們朝夕相伴了多個(gè)歲月。我多么感謝舍友們對我無(wú)怨的幫助和支持，但更慶幸我們宿舍永遠有那么一個(gè)盡心盡職、無(wú)私奉獻的身影，那便是我們任勞任怨的舍長(cháng)。

　　初來(lái)乍到時(shí)，她給我的印象是如此平凡，給我的感覺(jué)的是如此陌生——高挑清瘦的身軀，尖而稍瘦的臉頰上、總會(huì )掛起一副和藹可親的音容笑貌，是那么的親切自然。于是漸漸，我們都愛(ài)戴她。

　　作為一舍之長(cháng)，處理宿舍事務(wù)是理所當然的。所以我們對待舍長(cháng)也是一如既往的“事事信賴(lài)，處處依賴(lài)”。直到那么一次… …一次宿舍評比后，舍長(cháng)一聲不吭地回到宿舍，對我們也不理不睬，臉上既是憂(yōu)慮又是怒色�！霸摬粫�(huì )又被老師訓了一頓吧?”“哎，看樣子十有八九都是!”“怕什么，萬(wàn)大事有舍長(cháng)在，她頂多不就嘮叨幾句、生半天悶氣，才不會(huì )怪罪我們呢!”… …大家都議論紛紛。這時(shí)舍長(cháng)怒氣沖沖的朝我們疾步走來(lái)。她眉頭緊鎖，滿(mǎn)臉慍色，五官也不受控制地扭縮成一團，一看便是暴風(fēng)雨的預兆�！皯{什么就得我負責，你們不也是宿舍的成員嗎?我告訴你們，從今天開(kāi)始我再也不管你們了!隨便你們對宿舍愛(ài)理不理、不聞不問(wèn)的，好自為之吧!”對這始料不及的責罵，我們驚愕極了。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只有陽(yáng)臺傳來(lái)舍長(cháng)獨自?huà)叩氐纳成陈�。但眼看她怒火中燒，我們又怎能坐視不理�?于是我們齊刷刷地拿起清潔工具去“負荊請罪”。起初舍長(cháng)還是惱怒不堪，但幾經(jīng)我們的`再三央求，她的情緒才由怒轉喜，終究轉為平常。宿舍里再次回蕩起我們的笑聲，是如此瘋狂，卻充滿(mǎn)和諧… …

　　不知從何時(shí)起，總有那么一個(gè)人，在值日生沒(méi)有及時(shí)打掃衛生時(shí)，親自代勞;在無(wú)人監督之下們也能把宿舍打掃的一塵不染;在舍員們悶悶不樂(lè )給予歡樂(lè )和安慰… …即使這一切在別人看來(lái)是如此微不足道和平凡，但這難道不是一位關(guān)愛(ài)他人、熱心盡職的舍長(cháng)的表現嗎?我由衷感謝這位默默奉獻的舍長(cháng)!

八年級作文 篇6

　　生活猶如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊藏著(zhù)許許多多的五彩的貝殼，這些貝殼成為了我們的樂(lè )趣。

　　這件事，說(shuō)起來(lái)不能不笑，回想起那時(shí)的情景，我不禁捧腹大笑......

　　那是個(gè)夏日的傍晚，昔日的余暉剛剛收斂，而地面上，墻壁上還熱的燙人，樹(shù)上的知了吵得更讓人心煩。忽然聽(tīng)到背后有人叫我，我回頭一看，是小李叔叔來(lái)了。他手里捧著(zhù)一個(gè)圓圓的西瓜�！靶±钍迨搴谩蔽疫呎f(shuō)邊盯著(zhù)那綠綠的瓜皮，口水簡(jiǎn)直要流下來(lái)�！跋氤晕鞴蠁�？”叔叔抹著(zhù)額上的汗水微笑著(zhù)發(fā)問(wèn)�！爱斎灰�咯”我正說(shuō)著(zhù)，爸爸也從物里走出來(lái)。叔叔一邊和爸爸打招呼，一邊拿起菜刀把西瓜切開(kāi)了。我迫不及待地拿起一快就吃，逗得叔叔哈哈大笑起來(lái)。那副讒相我至今記憶猶新，我吃完一塊，又去抓第二塊，叔叔突然問(wèn)道：“你怎么連西瓜籽也一起吞了呢？”我一聽(tīng)楞住了，眨眨眼望著(zhù)叔叔，小李叔叔一本正經(jīng)的講了起來(lái)：“瓜子吞進(jìn)肚子里就會(huì )發(fā)芽，等到明天，他就會(huì )從你腦袋里長(cháng)出來(lái)�！蔽也挥勺灾鞯拿�了摸腦袋，一霎時(shí)，肚子仿佛也在隱隱作痛。我害怕極了，扔下那半塊西瓜，“哇”的哭了起來(lái)，小李叔叔連忙扶起我笑瞇瞇地哄著(zhù)：“別哭了，叔叔有方法叫他長(cháng)不出瓜秧來(lái)�！蔽乙苫蟮耐�著(zhù)她，臉上還掛著(zhù)一串淚珠，叔叔幫我擦掉眼淚，一本正經(jīng)的說(shuō)：“等會(huì )兒，把臉上的西瓜水洗干凈了，給叔叔，爸爸每人拿一塊西瓜來(lái)。晚上睡覺(jué)前，再喝點(diǎn)水，肚子里的西瓜就會(huì )慢慢變熟。他看到我們的小靜是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，就不會(huì )發(fā)芽了�！甭�(tīng)了叔叔說(shuō)的話(huà)，我趕快跑到廚房，把臉洗干凈，又給爸爸，叔叔各拿了一快瓜，然后，自己拿了快小的.，坐下來(lái)慢慢的吃起來(lái)。爸爸和叔叔一直瞧著(zhù)我，還在偷偷的笑呢。

　　直到現在每當吃起西瓜的時(shí)候，我都會(huì )想起這段令人發(fā)笑的往事。

　　我從沙灘里發(fā)現了一個(gè)美麗的貝殼——童年，乃人生之大樂(lè )。

八年級作文 篇7

　　每個(gè)春天背后都有一個(gè)無(wú)人知曉的冬天。冬天其實(shí)沒(méi)什么，走過(guò)了，就明白了。隨后，日光傾城，春天即臨。

　　—————題記

　　拍畢業(yè)照

　　怕是六年級的最后一次集體活動(dòng)了，預備好的笑聲此刻卻哽咽在喉，有幾個(gè)女生的眼圈已經(jīng)紅了。數學(xué)老師笑著(zhù)對我們說(shuō)，沒(méi)事，以后還會(huì )在一起念初中的。但那笑，看起來(lái)多少有些牽強的意味。

　　先是集體合影，隨后是自由拍照。麗走過(guò)來(lái)，拉住我的手說(shuō)：”燕茹，就快畢業(yè)了，我們合一張影吧�！蔽椅⑿χ�(zhù)，隨她走去。往事被整整齊齊地碼在一張張照片里，我們卻愈走愈無(wú)遠，在以后陌生的歲月里，不知過(guò)著(zhù)誰(shuí)的生活。

　　畢業(yè)會(huì )考

　　我知道，這一天遲早是要來(lái)的。有幾許期盼，有幾許無(wú)奈。

　　麗和我很早就到校了，我們兩個(gè)總是有一種默契，這也造就了我們這么多年不渝的友誼。此偌大的校園，只有我們兩個(gè)人漫步其間。麗問(wèn)我：”燕茹，我們分開(kāi)后你會(huì )不會(huì )想我？”我看著(zhù)她的眼睛，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。麗看著(zhù)我，粲然地笑了。

　　接學(xué)生的公車(chē)來(lái)了。出校門(mén)的時(shí)候，回頭看了一下學(xué)校，回憶一下涌現。這個(gè)校園，承載了太多太多兒時(shí)的記憶。但如今，卻要說(shuō)再見(jiàn)了。

　　從考場(chǎng)出來(lái)已是中午十二點(diǎn)。夏日的陽(yáng)光白花花的，直曬進(jìn)人心里。麗遞給我一張明信片，上面寫(xiě)著(zhù)：我們都是單翅膀的天使，在等待或回憶著(zhù)什么，比如一個(gè)諾言，或是一個(gè)眼神，等著(zhù)這個(gè)眼神變成另一半翅膀，因為單翅膀的天使，只有擁抱才可以飛翔。這是我曾寫(xiě)給麗的一段話(huà)�？赐�，我的眼淚就掉了下來(lái)�；蛟S以后，我們再也無(wú)法擁抱在一起了吧，到那時(shí)，又該如何飛翔？

　　每個(gè)春天的背后，都會(huì )有一個(gè)冬天

　　還是分離了。

　　麗和班里的其他同學(xué)，都到了鄉里的中學(xué)，唯獨我，去了一所新學(xué)校，真可謂是”天涯兩頭”了。到如今，也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)幾次面。

　　我們都安靜地待在各自的學(xué)校，迎接自己人生中的春天，創(chuàng )造自己人生中的輝煌，體會(huì )著(zhù)自己人生中的輝煌，體會(huì )著(zhù)自己人生中的`酸甜苦辣。那些我曾以為念念不忘的人和事，也在我念念不忘的過(guò)程中被遺忘了。

　　每個(gè)春天的背后，都會(huì )有一個(gè)無(wú)人知曉的冬天，沒(méi)有人可以懂，只有自己孤獨品味。

　　那場(chǎng)離別便是我的冬天。

　　其實(shí)冬天也沒(méi)什么，走過(guò)了，就明白了。須經(jīng)歷的事，最終還得自己走過(guò)去。

　　然后天就放晴了。

　　然后春天就來(lái)了。

　　懵懂無(wú)知的年少被時(shí)間帶過(guò)，下一場(chǎng)青春已悄然開(kāi)幕�！�———后記

八年級作文 篇8

　　踏進(jìn)家門(mén)，一眼就看到了那只背包。我知道，是父親回來(lái)了。

　　那只背包就那么靜靜地站在地上，長(cháng)年的磨損使背包棱邊的深藍色褪成了米白色，露出了粗拙的尼龍布的紋理。邊緣被歲月生生撕裂了，卻又被父親用軍隊上的棉絨線(xiàn)硬是湊在了一起，好似山崗上突兀的黑黢黢巖石暴露了出來(lái)。背包帶上的金屬環(huán)也已經(jīng)被磨得光亮。是��！背包，已經(jīng)和父親一樣老了……

　　記憶中，那是父親最常伴的物件了罷。

　　而又憶兒時(shí)，遠在軍隊的父親回家時(shí)，背包總是鼓鼓囊囊的，母親也總是一臉笑意地幫父親接過(guò)來(lái)，掃去上面的灰土。而幼小的我則永遠滿(mǎn)懷期待地望著(zhù)那只背包。那里仿佛就如一個(gè)百寶箱，總有許多我愛(ài)的小玩意。那時(shí)的一家人，手上握著(zhù)核桃云片，咬一口，甜酥的香味兒就溢滿(mǎn)了小嘴，也溢到了心里。

　　可是，那樣的時(shí)光，是從什么時(shí)候改變的呢？母親的笑容是什么時(shí)候開(kāi)始消失的呢？我茫然著(zhù)。

　　漸漸地，父親背包里帶回來(lái)的已經(jīng)沒(méi)有了甜甜的云片和豆糕，有的只是一次又一次父親的遠遷消息。從西安，飛越秦嶺山巒，到達川蜀，那是七百多公里的距離！我的心，離父親的心，也有那么遠嗎？

　　自那以后，我習慣了一個(gè)人。每次父親幾個(gè)月回家一趟，總用復雜的目光看著(zhù)我，那是愧怍嗎？他額頭上的缺紋更深了。他想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，囁嚅著(zhù)不知說(shuō)些什么。手想湊過(guò)來(lái)摸摸我的頭，卻尷尬地停在了半空，我憋了半天，才擠出一句：“你回來(lái)了”“哦，哦，回來(lái)了，回來(lái)了�！备赣H趕忙應和我的話(huà)……然后呢？應該也沒(méi)有然后了，每次見(jiàn)面時(shí)，就像是最熟悉的陌生人……

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　　可是，望著(zhù)那背包，我想說(shuō)一千句話(huà)，一萬(wàn)個(gè)字，卻怎么也吐不出來(lái)。那殘破的`背包正是蒼老的父親。其實(shí)我最明白，父親是愛(ài)我的，只是他老了，可他千里迢迢回歸家里，那雙老硬的翅膀什么時(shí)候才可以休息？什么時(shí)候我們才能面對面，向彼此表明最深的愛(ài)呢？

　　“咚咚咚”是父親的腳步聲，望著(zhù)那只殘破的背包，看著(zhù)那張夜以繼日想念的臉，我終于忍不住，眼眶全濕。

　　點(diǎn)評：背包是行文的情感聚焦點(diǎn)，也是行文的線(xiàn)索。它是個(gè)物件，也是小作者對父親認識理解的載體，那份愛(ài)，由近及遠，由遠及近，看似父愛(ài)不存，其實(shí)，它一直沒(méi)有遠離，父愛(ài)就在身邊。

八年級作文 篇9

　　昨天，我看到一幅畫(huà)，畫(huà)面上是一條渾濁的河，河面上浮著(zhù)許多翻肚皮的魚(yú)，旁邊還漂浮著(zhù)許多垃圾。圖雖然簡(jiǎn)單，但我怎么也忘不掉，心中有著(zhù)一種極度悲哀的感覺(jué)。

　　在我的家鄉，也有一條河，我和伙伴曾經(jīng)多次去河邊玩耍�？墒且恢睕](méi)見(jiàn)著(zhù)什么魚(yú)。有一回，我終于問(wèn)外婆：“外婆，我們這里的河怎么見(jiàn)不著(zhù)魚(yú)��？”

　　“魚(yú)？”外婆嘆了口氣，搖搖頭，摸著(zhù)我的后腦勺說(shuō)：“從前，河里的魚(yú)可多呢，我們去河里浸筲箕，一會(huì )兒拿上來(lái)，就能捉到好幾條魚(yú)。有時(shí)，你外公去河里挑水，倒入水缸后都能見(jiàn)到幾條魚(yú)在水缸里游來(lái)游去�？墒窃谇皫啄�，不知誰(shuí)帶的好頭，拿著(zhù)電瓶到河里去電魚(yú)。后來(lái)，只要一到午夜，河里就熱鬧起來(lái)，電魚(yú)的'人越來(lái)越多，每天清晨集市上賣(mài)河魚(yú)的人很多，附近鄉鎮的人也都趕到這里來(lái)買(mǎi)。甚至還有人拿農藥去藥魚(yú)，有一種叫什么名字的農藥，2角錢(qián)一只，可是毒蝦子特別有效，現在河里一只蝦子也沒(méi)有了……

　　聽(tīng)了外婆的話(huà)，我陷入了沉思：魚(yú)是人類(lèi)的好朋友，人類(lèi)應該與它們和平相處�？扇缃�，城里的魚(yú)都被工業(yè)污染的水毒死了，農村水是好，可魚(yú)一樣難逃厄運。真是可憐！

　　晚上，我躺在床上，腦中還在浮現著(zhù)那幅畫(huà)。耳中還回想著(zhù)外婆的話(huà)，久久不能入眠。

　　半夜起床，我畫(huà)了幅畫(huà)：一條清澈見(jiàn)底的河，許許多多不知名的魚(yú)兒在自由自在地游著(zhù)，河面上跳躍著(zhù)幾只紅紅的鯉魚(yú)，天空中，一輪紅月照著(zhù)河面……

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