創(chuàng )新精神高中作文800字（通用46篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的創(chuàng )新精神高中作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng )新精神高中作文 篇1
創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新，創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。
烈日下，一群饑渴的鱷魚(yú)陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一只小鱷魚(yú)起身離開(kāi)了池塘，它嘗試著(zhù)去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來(lái)愈少，最強壯的鱷魚(yú)開(kāi)始不斷地吞噬身邊的同類(lèi)，茍且幸存的鱷魚(yú)看來(lái)是難逃被吞食的命運，然而卻不見(jiàn)有鱷魚(yú)離開(kāi)。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚(yú)也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚(yú)呢，它經(jīng)過(guò)多天的跋涉，幸運的它竟然沒(méi)死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內容。讀后，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚(yú)勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運;而其它的鱷魚(yú)，如果它們不安于現狀，勇于嘗試，那么它們又怎會(huì )落得身死干塘的可悲結局!由此可見(jiàn)，勇于嘗試的精神多么重要!
縱觀(guān)古今，凡有成者，他們無(wú)不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近2000次，結果發(fā)現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說(shuō)實(shí)驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會(huì )選擇放棄，然而他沒(méi)有，而是繼續嘗試著(zhù)從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過(guò)不斷的嘗試，愛(ài)迪生最終獲得了巨大的成功，給人類(lèi)帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細細想想就會(huì )驚奇地發(fā)現，他所取得的一千多項成果中，竟沒(méi)有哪一項不是不斷嘗試的結晶�！耙淮螄L試，就有一次收獲”，他的這句話(huà)正道出了他的成功的秘訣。還有研制出雷 管的諾貝爾、發(fā)現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就，又有哪一個(gè)不是嘗試之花結出的碩果呢?寫(xiě)到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時(shí)，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢?
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們在學(xué)習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學(xué)習和生活中，我們應嘗試著(zhù)舉手發(fā)言，嘗試著(zhù)向課本質(zhì)疑，嘗試著(zhù)與同學(xué)合作探討，還應嘗試著(zhù)理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長(cháng);在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。
當今國際社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng )新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng )新精神的國家，才能讓自己立于世界強國之林。市場(chǎng)是無(wú)情的，競爭是殘酷的，只有堅持創(chuàng )新，個(gè)人才能體現價(jià)值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢，國家才能繁榮富強。
朋友們，勇于嘗試吧!它幾乎是一切成就的催生婆。
創(chuàng )新精神高中作文 篇2
各位好。在進(jìn)入正題之前，先給大家講個(gè)故事：在一次戰爭中，一艘下了錨的驅逐艦上的船員突然發(fā)現，一顆漂浮式水雷正向他們漂來(lái)，距離已經(jīng)很近了，已經(jīng)來(lái)不及解纜躲避了。怎么辦呢?船員們急中生智能，跑到甲板上，拿起水管，用水把水雷給沖走了。
按照時(shí)下流行的說(shuō)法船員們實(shí)在很有 創(chuàng )意 ，說(shuō)得通俗一些，就是有創(chuàng )新精神：在此之前，有誰(shuí)會(huì )想到用這種方法對付水雷呢?
但是，在一些人眼中，創(chuàng )新是一種神秘的東西，創(chuàng )新的靈感似乎是極其偶然的，如同彩票中獎一般。而我以為不然。倘若你用科學(xué)的思想方法關(guān)注周?chē)囊磺�，你就�?huì )發(fā)現，靈感幾乎無(wú)處不在。
早期的筆與墨水是分開(kāi)的，人們要寫(xiě)字時(shí)，便把筆伸到墨水中蘸一下。這種狀況持續了很久，但誰(shuí)也沒(méi)有在意。直到后來(lái)，制筆業(yè)中的一個(gè)機靈鬼發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，并產(chǎn)生了將二者合而為一的想法。于是自來(lái)水筆誕生了。在此之前，用過(guò)筆的人何止千萬(wàn)，卻都與這個(gè)發(fā)明無(wú)緣，為什么呢?因為他們缺乏對生活的關(guān)注與審視，也就是細心觀(guān)察。細心觀(guān)察是搜集創(chuàng )新素材時(shí)必不可少的品質(zhì)，擁有這一品質(zhì)的人將比別人擁有多得多的創(chuàng )新機會(huì )。而對身邊事物的熟視無(wú)睹，恰是一般人的通病，因而創(chuàng )新之神也就與之擦身而過(guò)了。
擺脫思維定勢是創(chuàng )新精神的又一特點(diǎn)。思維定勢有時(shí)是有用的，它讓我們在解決某些常見(jiàn)問(wèn)題時(shí)顯得更加熟練，但它對創(chuàng )新是有害的。一位母親問(wèn)老師： 怎樣才以使我的孩子早餐吃雞蛋呢? 老師反問(wèn)道： 你為何要讓孩子吃雞蛋呢? 為了補充蛋白質(zhì) 。母親回答。 那你為何不換一種方法呢? 老師說(shuō)。于是，次是清晨，母親便心滿(mǎn)意足地看著(zhù)她的孩子吃起了他最?lèi)?ài)吃的牛肉餅干。在這里，這位母親的頭腦中有一個(gè)思維定勢，即想起蛋白質(zhì)就必須吃雞蛋。由此可見(jiàn)，思維定勢往往使我們的思路變得狹窄，甚至讓我們無(wú)法發(fā)現一些簡(jiǎn)單的東西。
創(chuàng )新精神還要求人們不要輕易判斷。 判斷 是用已有知識進(jìn)行的邏輯推理。但是新生事物未必就適應原有的知識體系。因此，舊知識常駐對新事物導出謬論來(lái)，人們因此放棄了繼續探索，也就失去了創(chuàng )新的機會(huì )。 相對論 無(wú)疑是本世紀人類(lèi)在科學(xué)上取得的最大成就之一，但倘若愛(ài)因斯坦當初便應用他所學(xué)的經(jīng)典物理學(xué)知識進(jìn)行推理、判斷，得出謬論后便將其放棄，那么他縱然再有天才，也只能在經(jīng)典物理學(xué)的圈子中打轉，很難取得日后的輝煌。美國學(xué)者邁克爾 雷波夫曾這樣說(shuō)過(guò)?;幾乎每一項發(fā)明都是一個(gè)意志堅強的人堅信自己想像力的結果。 話(huà)雖有些絕對，卻不無(wú)道理。
回顧人類(lèi)的歷史，實(shí)際上就是一部不斷創(chuàng )新從而不斷進(jìn)步的歷史。隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)程的加快，人類(lèi)的創(chuàng )新活動(dòng)也在不斷加快，人的創(chuàng )新精神也就越發(fā)重要�？评A軟件集團總裁寧朝弟在談到人才時(shí)認為，信息時(shí)代是物質(zhì)性極弱的時(shí)代。人在意識上的躍進(jìn)將給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)質(zhì)的突破。因此，一個(gè)人的創(chuàng )意比知識更重要。我們作為跨世紀的一代，若想在新世紀的激烈競爭中站穩腳跟，又怎能不注意培養自己的創(chuàng )新精神呢?
創(chuàng )新精神高中作文 篇3
古往今來(lái)，有無(wú)數的發(fā)明創(chuàng )造者、文學(xué)創(chuàng )作者、政治思想者，無(wú)不是以非凡的創(chuàng )造力譽(yù)滿(mǎn)全球，由此可見(jiàn)，為人為事為文為官，有創(chuàng )意才夠味!
曾記得，一位小孩在火車(chē)上做實(shí)驗點(diǎn)燃了車(chē)廂，結果被列車(chē)長(cháng)痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學(xué);曾記得，一位青年為了人類(lèi)能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái)，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗，終于獲得成功，并將人類(lèi)帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生，被全世界譽(yù)為 發(fā)明大王 的科學(xué)家。
我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是創(chuàng )新的精神，他不甘于人類(lèi)現狀，勇于創(chuàng )新發(fā)明，為社會(huì )的發(fā)展作出了卓越貢獻，像他這樣有創(chuàng )意的人生才夠味啊!
于今，當我在學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí);當我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng )造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開(kāi)心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創(chuàng )新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無(wú)比欣慰和自豪。
21世紀是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng )新精神。 在生活中，我讀懂了這句話(huà)的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng )新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng )新精神的人們。為了我國社會(huì )主義建設的成功，我們要加強培養創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力。無(wú)論是國家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng )新精神才夠味！
真的，我們要記住噢!
有創(chuàng )意才夠味!
創(chuàng )新精神高中作文 篇4
作為一名企業(yè)家，我深刻體會(huì )到創(chuàng )新之于企業(yè)，猶如雨露之于春苗，是企業(yè)蓬勃發(fā)展的助燃劑。但創(chuàng )新不是隨叫隨到，召之即來(lái)的，凝聚著(zhù)個(gè)人智慧及心血的創(chuàng )新同樣需要雨露的澆灌。我十分贊同小騰同學(xué)的想法將個(gè)人創(chuàng )新得到的回報奉獻社會(huì )，鼓勵和支持更多學(xué)生參與創(chuàng )新培養創(chuàng )新精神。
有一首詩(shī)說(shuō)得好：“我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。盡傾紅海中，共飲天下人�！毙◎v同學(xué)捐獻獎金鼓勵創(chuàng )新，何嘗不是另一種“共飲天下人”？創(chuàng )新人人都可以做到，但創(chuàng )新精神并非人人皆有之。只有有了創(chuàng )新精神，才能不斷激發(fā)人的創(chuàng )新欲，推動(dòng)個(gè)人不斷創(chuàng )新，而創(chuàng )新精神需要鼓勵去培養去肯定，設立創(chuàng )新驅動(dòng)基金，無(wú)疑鼓勵及支持了更多人的創(chuàng )新意愿。
白花花的獎金，其用途之廣自不用說(shuō)，何必要撒去創(chuàng )新基金這一無(wú)底洞？我可以平分獎金后各自喜愛(ài)，也可以緩解經(jīng)濟壓力，或許創(chuàng )設基金是最愚蠢不過(guò)。但就其意義而言大不相同。如今社會(huì )不缺錢(qián)，但缺人才；不缺口號，但缺創(chuàng )意；不缺雄圖，但缺偉略。發(fā)展創(chuàng )新精神，其意義不言而喻。而設立創(chuàng )意驅動(dòng)資金，于個(gè)人、于社會(huì )自有其偉大的意義。
我們不妨更進(jìn)一步，往長(cháng)遠看。當今國際社會(huì )競爭日益激烈，中國雖處于上風(fēng)，但想立于不敗之地，創(chuàng )新精神所籠罩的社會(huì )風(fēng)氣是一大助力�？v觀(guān)美日，其對創(chuàng )新的重視使其建立完善制度以保護知識產(chǎn)權，可見(jiàn)其社會(huì )中創(chuàng )新之風(fēng)靡，而這無(wú)疑快速推動(dòng)國家發(fā)展，當我們對蘋(píng)果手機、日本馬桶蓋趨之若鶩時(shí)，這些產(chǎn)品背后其實(shí)有著(zhù)創(chuàng )新精神的有力支持。同樣，中國民族明星品牌華為在其發(fā)展過(guò)程中不斷嘗試發(fā)明獨立的手機系統脫離大品牌掌控更顯其創(chuàng )新精神。而小騰同學(xué)的獎金用以創(chuàng )設創(chuàng )新驅動(dòng)基金，在不斷鼓勵創(chuàng )新的同時(shí)，也使創(chuàng )新精神得到了生長(cháng)的土壤，假設有更多的人站出來(lái)為創(chuàng )新精神而助力，何愁國家缺少創(chuàng )新？從長(cháng)遠講，小騰同學(xué)此舉益人更興國。
鼓勵支持驅動(dòng)創(chuàng )新精神，創(chuàng )新精神助力社會(huì )復興。小騰同學(xué)分享足以慰風(fēng)塵，慰天下人，更慰中華九州。堅定你的選擇吧，享受創(chuàng )新成果帶來(lái)的甜蜜，也讓眾人輕嗅智慧的芬芳。
創(chuàng )新精神高中作文 篇5
如果說(shuō)，生命是一支蠟燭，那么精神就是那燭芯；如果說(shuō)，民族是一個(gè)強大的生命，那么精神就是那生命之魂。
幾十年前，華夏兒女在日寇的鐵蹄下毅然昂起頭來(lái)。這個(gè)不甘受辱的民族，十四年抗戰展示了勇于拼搏不怕?tīng)奚木�。張學(xué)良與楊虎城逼蔣聯(lián)共抗日，需要何等的勇毅！為了民族不致淪亡，大批志士拋頭顱灑熱血與日本法西斯展開(kāi)殊死搏斗，終于贏(yíng)得了抗戰的勝利，捍衛了民族尊嚴。
曾使日寇坐臥不安的楊靖宇，在白山黑水間用鮮血闡釋了敢于拼搏的民族精神；臺兒莊戰役中的李宗仁、百團大戰中的彭德懷，用嘶啞的喉嚨唱響了民族拼搏之歌。是他們用熱血昭告世人：一個(gè)民族不能沒(méi)有精神。也正是這種民族精神，筑起了能抗擊一切來(lái)犯之敵的血肉長(cháng)城。
那么，在今天的和平環(huán)境中，是否還需要民族精神呢？回答是肯定的。只不過(guò)要根據時(shí)代的不同作適當的調整，把那種敢于拼搏不怕?tīng)奚木褶D化為積極進(jìn)取勇于創(chuàng )新的精神。這樣，才能迎來(lái)民族的偉大復興，使我們這個(gè)古老的民族屹立于當代世界民族之林。
古人云“逝者如斯”“日新月異”“不進(jìn)則退”，面臨這個(gè)嶄新的世紀，面臨接踵而至的新的挑戰，只有進(jìn)取，才是可行的選擇。一個(gè)民族只有像蛹那樣進(jìn)取，才能蛻殼而出，化蝶飛舞；一個(gè)民族只有像種子那樣進(jìn)取，才能扎根發(fā)芽，開(kāi)花結實(shí)�，F代社會(huì )已經(jīng)是一個(gè)高科技的信息社會(huì )，知識更新，信息爆炸，瞬息萬(wàn)變。唯有不斷進(jìn)取，才能跟上時(shí)代的步伐，立于不敗之地。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：沒(méi)有進(jìn)取，一切終將變成虛無(wú)。沒(méi)有進(jìn)取，會(huì )有“神舟”系列飛船實(shí)現嫦娥奔月的夢(mèng)想嗎？沒(méi)有進(jìn)取，會(huì )成功舉辦令世人驚嘆的北京奧運會(huì )嗎？
在這個(gè)日新月異的世界，創(chuàng )新必不可少�？v觀(guān)歷史上下五千年，我們的民族就是在創(chuàng )新中發(fā)展進(jìn)步的。四大發(fā)明、黃道婆改進(jìn)紡織技術(shù)、沈括撰寫(xiě)《夢(mèng)溪筆談》，哪一次社會(huì )進(jìn)步、科技發(fā)展不是人們創(chuàng )新的結果？如今，我們實(shí)行改革開(kāi)放，加入世界貿易組織，融身于全球化的大潮中，不斷推動(dòng)體制創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。正是有了創(chuàng )新，我們才有了如此快的發(fā)展速度。
為了國家的富強，為了華夏子孫能屹立于世界民族之林，我們要弘揚敢于拼搏、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的精神。因為精神是生命之柱，民族之魂！
創(chuàng )新精神高中作文 篇6
蜘蛛們世代都穿著(zhù)一身顏色灰暗的衣服，它們遵循著(zhù)傳統思想，因為黑暗的衣服便于隱蔽，才能吃飽肚子。未曾想到，當小蜘蛛穿上了花衣服，反而捉到了更多的蟲(chóng)子。誠然，過(guò)去已知的方法套路帶來(lái)的效果是顯而易見(jiàn)的，但是一旦打破慣性思維的禁錮，就意味著(zhù)有機會(huì )獲得更大的收獲。
在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展，信息快速更新?lián)Q代的當今，創(chuàng )新成為了一個(gè)必然要求。要敢于打破慣性思維的禁錮，唯有科技創(chuàng )新國家才能在國際大舞臺上占據一席之地，唯有經(jīng)營(yíng)方式創(chuàng )新，企業(yè)才能在競爭中拔得頭籌，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，才能發(fā)現不一樣的驚喜。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新需要在形式上發(fā)生改變，例如故事中的小蜘蛛將灰衣服換成了花衣服，它們做到了創(chuàng )新，因此收獲了填飽肚子的更多機會(huì )�？萍佳杆侔l(fā)展，技術(shù)日益先進(jìn)，學(xué)會(huì )借助科技尋找更快捷的發(fā)展方式，不失為創(chuàng )新的好方法，君不見(jiàn)隨著(zhù)旅游業(yè)的發(fā)展，莫高窟里的壁畫(huà)遭到嚴重損壞，如果采取傳統的補救措施即人工修補壁畫(huà)和限制游客數量，但如此一來(lái)，則不利于莫高窟傳統文化的發(fā)揚。但如今數字化技術(shù)發(fā)達，于是數字敦煌的項目開(kāi)展，旨在將壁畫(huà)投屏，讓更多的人可以在線(xiàn)上觀(guān)賞了解美輪美奐的壁畫(huà)。如此創(chuàng )新，既達到了保護壁畫(huà)的目的，又可以發(fā)揚中國傳統文化。
創(chuàng )新，需要學(xué)會(huì )內容上的創(chuàng )新。傳統文化是中華文化的重要組成部分，我們有責任和義務(wù)繼承和發(fā)揚傳統文化。但時(shí)代在發(fā)展，必然有一些文化已跟不上時(shí)代的步伐，這就要求我們對傳統文化的內容加以改進(jìn)豐富，使其順應時(shí)代的需求，譬如當下對傳統老字號品牌的發(fā)展，這是我們對其創(chuàng )新性繼承。繼承是發(fā)展的前提，發(fā)展是繼承的必然要求，唯有創(chuàng )新，才可為文化注入生生不息的動(dòng)力。
創(chuàng )新并不意味著(zhù)隨意，不是隨便創(chuàng )造個(gè)新東西，改變事物原有的本質(zhì)。前段時(shí)間狗不理包子退圈事件就是對創(chuàng )新的錯誤方式。創(chuàng )新已然成為了一個(gè)時(shí)代要求，我們要敢于打破慣性思維的禁錮，就像小蜘蛛換上新衣裳，思維一轉天地寬！
讓我們學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
創(chuàng )新精神高中作文 篇7
創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新，創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。
空氣是污染的一大種源，一個(gè)人一次能呼出0。25升的二氧化碳，那中國有13億人，一天將呼出多少二氧化碳��！那這些二氧化碳該如何處置呢？看到這里，人們的心中肯定浮現出了“空氣凈化器”這個(gè)詞，然而，空氣進(jìn)化器的作用僅是杯水車(chē)薪，這下可怎么辦？我的心中早有了一種答案――
我們可以發(fā)明一種磁懸浮式的“新能源汽車(chē)”。它的能源可不再是油能，電能或者混合動(dòng)力，它的能源就是――空氣中對人體有害的物質(zhì)。
這種車(chē)為圓形，整體車(chē)身的空間很大，能與小型載物車(chē)相媲美。它運用的玻璃為“鋼絲玻璃”，除了特制的玻璃錘能把它敲碎，其他東西更本敲不碎它。這塊玻璃擁有顯示屏的功能，能顯示出導航、地圖等功能。這塊玻璃還能自動(dòng)成為遮陽(yáng)鏡，避免強烈的太陽(yáng)光與車(chē)燈光對司機的眼睛造成傷害。它的程序十分簡(jiǎn)單易懂，但十分實(shí)用：它沒(méi)有方向盤(pán)，方向盤(pán)的功能全部濃縮到那個(gè)與車(chē)型相同的操縱桿上：你把操縱桿的頭往哪兒轉，車(chē)頭也和操縱桿一起調轉車(chē)頭。兩個(gè)車(chē)燈中，還各隱藏了一個(gè)測距速攝像頭，如果與前車(chē)距離到一定距離，它會(huì )自動(dòng)停下。它的安全系統非常好：只有輸入密碼，才能開(kāi)門(mén)，并只有錄入的指紋才能對啟動(dòng)按鈕產(chǎn)生響應。如果指紋不匹配，它會(huì )發(fā)出靜電流，并對車(chē)主的手機發(fā)出警報提醒。還有，它的車(chē)身含有一種名叫“納米”的顆粒，它們會(huì )相粘合，變成一張看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的網(wǎng)，罩在車(chē)身外。這張網(wǎng)，富有彈性，如果與其他車(chē)與它相撞，它會(huì )把其他車(chē)彈開(kāi)，既不會(huì )對他人造成傷害，自己也很安全。這張網(wǎng)還能擋住灰塵，即使你開(kāi)了一年，這輛車(chē)也一塵不染。它的發(fā)動(dòng)機比較特別，它能把空氣分解，把有害物質(zhì)化成自己發(fā)動(dòng)能源，排出清新的空氣，以此得到運行的能源。還有，發(fā)動(dòng)機里面還含有0。1克的一種叫“磁”的一種礦石，它能與新型馬路里的磁相斥，得到懸浮。
朋友們，勇于創(chuàng )新吧！它幾乎是一切成就的催生劑。
創(chuàng )新精神高中作文 篇8
大家的社會(huì )需要創(chuàng )新，大家最討厭的就是一成不變，循規蹈矩，被各種各樣的牢籠所束縛了。大家尊重以前留下來(lái)的各種規則，但是不代表大家就要一成不變地去附和，固執地墨守著(zhù)成規，真的是一件值得稱(chēng)贊的好事嗎？
早在戰國時(shí)期，商鞅就提出“重農抑商”政策，這有利于當時(shí)建立和維護封建專(zhuān)制國家，因而，這條規則被歷代君王沿用�？墒沁@條規則到了后來(lái)，給中國帶來(lái)了什么？由于重農抑商，抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展，讓社會(huì )遲遲不能向前推進(jìn)，中國始終是一個(gè)農業(yè)國。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后。
這就是一個(gè)一昧遵守不合時(shí)宜的陳規，不思創(chuàng )新改革所帶來(lái)的慘痛教訓。
而愚昧的封建士大夫們，非但沒(méi)有吸取經(jīng)驗教訓，反而固執地力保清王朝，堅受著(zhù)他們從小就學(xué)習的“忠君思想”，頑固地阻撓新階級地發(fā)展。他們所推崇的清政府，一次次的與西方列強簽定喪權辱國的條約，一次次地將大片領(lǐng)土拱手相讓�，F在想起，不僅僅要憤慨腐敗的統治者，更要唾棄那些愚忠地維護著(zhù)清統治的頑固分子。
切身經(jīng)歷，應該讓大家認識到，不要盲目地追隨規則。相反，敢于突破規則，勇于創(chuàng )新獲得成功的例子比比皆是。
二戰時(shí)期，美國的蒙格利特將軍，別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上，別人對他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說(shuō)：“我擺放敵人的照片，時(shí)常把自己想象成是敵人，想象如果我是他，下一步會(huì )怎樣做�！闭怯捎诿筛窭貙④姺浅Ｒ幍負Q位思考，讓他取得了許多次戰役的漂亮勝利。
我常思考，如果蒙格利特將軍按照一般規則，只思考自己應該怎么樣做，他還能取得如此輝煌的戰績(jì)嗎？答案也就不那么肯定了吧。
大家所熟悉的數學(xué)運算法則，都是從右到左，從低位數算到高位數，沒(méi)有質(zhì)疑�？墒坟S收卻不這樣想，他偏偏要將常規反著(zhù)運用。經(jīng)過(guò)無(wú)數次研究驗證，他最終創(chuàng )造了著(zhù)名的史豐收速算法。
像這樣的例子還有很多，比如：將原用高溫處理的金屬，改用冷水處理，可以延長(cháng)其使用壽命；將原本發(fā)射上天的火箭，改造為鉆井火箭，減小施工難度……通過(guò)這樣多的成功事例，大家可以看到，勇于向傳統規則挑戰，打破陳規，會(huì )取得進(jìn)步發(fā)展。
成功需要勇于創(chuàng )新，古代很多偉人都在為大家做著(zhù)榜樣，所以說(shuō)，探索創(chuàng )新，敢于打破常規才是走向成功的必經(jīng)之路��！
創(chuàng )新精神高中作文 篇9
中國自古以來(lái)，就是一個(gè)文明的古國。國粹是很多的，京劇就是其中之一，它也是一種文化，當今經(jīng)濟全球化，文化作為一種軟實(shí)力，是國之發(fā)展不可忽視的力量；世界各國都重視文化的發(fā)展和傳播。因此大家既要尊重傳統文化，又要適當的創(chuàng )新。
而此前第37屆中國區比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動(dòng)儀式上。參賽佳麗穿著(zhù)京劇元素的比基尼進(jìn)行展示，有人認為這是一種文化創(chuàng )新，是一種時(shí)尚潮流。但也有人認為是在糟蹋國粹�？�，京劇頭飾很美，比基尼很誘人，姑且將這種“混搭了比基尼的京劇”，稱(chēng)作”比基尼京劇”。這是對文化藝術(shù)最失敗的傳承和創(chuàng )新。國粹被糟蹋得令人無(wú)法接受，甚至可以說(shuō)“性感外露的比基尼與含蓄的戲曲是水火不容的，而“比基尼京劇”只有三圍，沒(méi)有文化，談何創(chuàng )新，談何尊重傳統文化，談何弘揚國粹”？
正如專(zhuān)家陳巧茹所說(shuō)的：“傳統國粹的改革創(chuàng )新該是有思想的。大家自己應該尊重大家自己的傳統藝術(shù)文化，傳統藝術(shù)的創(chuàng )新可以通過(guò)改線(xiàn)條修飾，顏色搭配等很多元素來(lái)進(jìn)行的，而不是說(shuō)穿個(gè)比基尼畫(huà)個(gè)大花臉就能創(chuàng )新，”大家的傳統文化要在尊重前提下去創(chuàng )新，去改革它。文化的`傳統也有自己的內涵與價(jià)值，但讓艷光四射的比基尼女郎演繹國粹京劇，其醉翁之意，并不在與體現傳統文化的價(jià)值，尊重，創(chuàng )新文化，而是借京劇外殼賺取眼球，達到不同凡響的商業(yè)，炒作效果，以獲得較大的經(jīng)濟利益。大家不得不說(shuō)在金錢(qián)利益面前人們是否還記得京劇這個(gè)輝煌而悠久京劇國粹的存在？
大家應該承認，包括京劇在內的一些的傳統藝術(shù)文化如今日漸式微，確實(shí)需要創(chuàng )新，使之枯木逢春，向世界發(fā)展，向世界推廣。大家要以保護和傳承為主旨，以尊重傳統藝術(shù)為前提，去創(chuàng )新它，去改革它。
2012年作為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家莫言說(shuō)：“我的作品是中國文學(xué)，也是世界文學(xué)的一部分，我的文學(xué)表現了中國人民的生活，表現了中國獨特的文化和風(fēng)情�！蹦缘墨@獎，體現了世界對大家中國文學(xué)的肯定和認可，也對大家文化的傳統和創(chuàng )新的認可。
當今，是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，更是一個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代，古今中外的融合，文化藝術(shù)的全球化潮流不可逆轉，既保持自身傳統，特色，又要創(chuàng )新發(fā)展文化。
創(chuàng )新精神高中作文 篇10
2035年，地球上早已人滿(mǎn)為患，盡管人們已經(jīng)開(kāi)發(fā)了月球，但人口還是太多。所以，我坐著(zhù)自己開(kāi)發(fā)的“海盜3號”來(lái)到了火星，著(zhù)手準備開(kāi)發(fā)。
火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、礫石遍布，沒(méi)有穩定的液態(tài)水體。二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒冷，沙塵懸浮其中，每年常有塵暴發(fā)生。與地球相比，地質(zhì)活動(dòng)不活躍，地表地貌大部份于遠古較活躍的時(shí)期形成，有密布的隕石坑、火山與峽谷，包括太陽(yáng)系最高的山：奧林帕斯山和最大的峽谷：水手號峽谷。另一個(gè)獨特的地形特征是南北半球的明顯差別：南方是古老、充滿(mǎn)隕石坑的高地，北方則是較年輕的平原�；鹦莾蓸O皆有主要以水冰組成的極冠，而上覆的干冰會(huì )隨季節消長(cháng)。
來(lái)到火星，首先我拿出大力鉆，在地表上鉆了一個(gè)直通地心的大洞我在地心里放了一個(gè)超強磁力的磁鐵，一來(lái)解決了引力問(wèn)題，二來(lái)也解決了浮塵帶來(lái)的塵暴問(wèn)題。重新登上地表后，我的助手機器人杰杰也已為我準備好了一個(gè)半球形保護罩，因為我下一個(gè)任務(wù)危險程度極高，我向安放在磁鐵上的地質(zhì)激活器發(fā)出指令，只聽(tīng)“轟！”的一聲，火山爆發(fā)了，地址激活器起作用了。
我又用“萬(wàn)能杖”把火星的地質(zhì)活動(dòng)調到了幾十億年后。轉眼間，我們的半球形保護罩便沉到了水底，火星有水啦！但我看了火星全息圖還覺(jué)得陸地太少了，就又用萬(wàn)能杖制造出了幾片陸地出來(lái)，火星才這開(kāi)發(fā)完了一半。
第二天醒來(lái)，就要著(zhù)手另外一半的開(kāi)發(fā)工程了，我用空氣制造機花去0.1秒時(shí)間制造出新鮮空氣，隨后清新的空氣撲面而來(lái)立刻向我的周?chē)娱_(kāi)去，我摘下氧氣面罩，深呼吸一口新鮮空氣。
接下來(lái)只要再補一回天就行了，說(shuō)干就干，我坐著(zhù)飛行器來(lái)到空中，拿出生產(chǎn)臭氧的機器，隨著(zhù)機器的運作，火星的臭氧層也漸漸完成了，再看了看，還缺了點(diǎn)什么。對了，我拿出生機種子，向水里，地上一撒，轉眼間地上便長(cháng)出了茂盛的草木，噴香的花朵；水里長(cháng)出水草，珊瑚，我又拿出一個(gè)箱子，許多迷你動(dòng)物從里邊跑了出來(lái)，這些動(dòng)物一落到地上就變成了原來(lái)大小。南半球完成了，我又向北半球進(jìn)發(fā)，在那里也一樣用縮小的房屋做成了一片繁華的工業(yè)區。過(guò)了幾年人類(lèi)來(lái)到了火星定居，地球成功減負了！
現在，火星也出現了原始的生命，相信在不遠的將來(lái)，火星人也會(huì )和地球人在一起安居樂(lè )業(yè)的。
創(chuàng )新精神高中作文 篇11
首全部登上單曲榜前十名。在舞蹈上，他同樣敢于創(chuàng )新。1983年，3月24日晚，杰克遜在地下室的一間廚房里聯(lián)系著(zhù)一個(gè)從電影《靈魂列車(chē)》中學(xué)來(lái)的新舞步。他對舞步進(jìn)行了改良，當他表演出來(lái)時(shí)，全場(chǎng)都驚呆了。這就是獨一無(wú)二的太空舞步。只有打破束縛才有創(chuàng )新，只有創(chuàng )新才能領(lǐng)先。是勇于打破規則的創(chuàng )新，成就了杰克遜音樂(lè )之王的夢(mèng)想。
是創(chuàng )新讓”蘋(píng)果“站了起來(lái)，是創(chuàng )新讓喬布斯成就了夢(mèng)想。
當洛基亞還在創(chuàng )造全鍵盤(pán)手機時(shí)，喬布斯的蘋(píng)果公司已經(jīng)明白手機的按鍵應越少越好，當iphone一上市，理科以他時(shí)尚簡(jiǎn)約的外形，簡(jiǎn)單易學(xué)的操作和其簡(jiǎn)單外表成反比的大量功能迅速的占領(lǐng)了全球的手機市場(chǎng)。以至于現在”蘋(píng)果“每推出一部新機，即使價(jià)格比普通手機高出幾倍到幾十倍，搶購熱潮仍會(huì )引起萬(wàn)人空巷的局面。這便是創(chuàng )新的力量。為何中國出不了喬布斯，中國目前已經(jīng)成為世界最大的制造國。上到精密電子，下到襪子、打火機，中國制造創(chuàng )業(yè)的發(fā)展日新月異，但是為什么中國就出不了“喬布斯”？就是因為創(chuàng )新的缺乏。只有中國制造，中國創(chuàng )造卻不夠，少有“顛覆新”產(chǎn)品出現。所以是創(chuàng )新讓“蘋(píng)果”脫穎而出，是創(chuàng )新讓喬布斯功成名就。
創(chuàng )新讓畢加索把抽象派進(jìn)行到底，讓《公�！吩诔橄笾邪闻c神。
畢加索擅長(cháng)在其他畫(huà)派的基礎上進(jìn)行改造，將作品提高到新的境界。比如抽象派常常用幾何圖形去變現意蘊，到了畢加索那里，則簡(jiǎn)而又簡(jiǎn)。1945年12月日，畢加索畫(huà)了一頭公牛，他把公牛畫(huà)得十分逼真，但他并不滿(mǎn)足。在以后的一個(gè)多月里他一共畫(huà)了九次公牛，每一次公牛都比前一次更“消瘦”，許多多余的東西被刪掉，當人們看到成品時(shí)很難想象，畫(huà)家花費許多心血畫(huà)就的寥寥數筆，卻精煉的表現了公牛的形與神。是創(chuàng )新讓畢加索在抽象畫(huà)上圓了自己的夢(mèng)，是創(chuàng )新讓《公�！钒菏紫蚯�。
創(chuàng )新與夢(mèng)想就像一對暖生的兄弟，不管是杰克遜、喬布斯還是畢加索。有夢(mèng)想的人一定勇于創(chuàng )新。勇于創(chuàng )新的人，我相信一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，成就自我。
創(chuàng )新精神高中作文 篇12
當蘋(píng)果砸到在樹(shù)下休息的牛頓，他沒(méi)有像前人一樣吃掉它，而是由此發(fā)現了萬(wàn)有引力；當毒樹(shù)擋住了趕路的行人，他沒(méi)有像前人一樣置之不顧，而是由此發(fā)明了新型藥品。是什么讓他們有了異于常人的發(fā)現？是創(chuàng )新。
創(chuàng )新是一種有力的翅膀，帶著(zhù)人們發(fā)現不同，創(chuàng )新亦是一種美麗的翅膀，讓人們改變生活。插上創(chuàng )新的翅膀，讓目標離我們更近！
佛羅里達州有一個(gè)農人花錢(qián)買(mǎi)下了一片土地，但土地貧瘠，無(wú)法耕種。于是他開(kāi)拓思維，將此地專(zhuān)門(mén)用于飼養響尾蛇，由于條件適宜，他大獲成功。在常人看來(lái)，貧瘠的土地毫無(wú)價(jià)值，但在有創(chuàng )新思維的農人看來(lái)，這是一塊寶地。農人插上了創(chuàng )新的翅膀，飛過(guò)荒蕪之地，找到了屬于自己的生財之道。不同于常人的思維，遠于常人的眼光，讓平凡的農人受到了贊譽(yù)，他發(fā)現了不同，獲得了財富。
創(chuàng )新不僅能為我們贏(yíng)得贊譽(yù)，還能改變生活，提及創(chuàng )新便不得不提起的蘋(píng)果公司便是典范。當IT行業(yè)的同行還在生產(chǎn)帶按鈕的大塊頭時(shí)，由喬布斯帶領(lǐng)的蘋(píng)果公司已經(jīng)開(kāi)始研發(fā)智能手機了。在IPHONE發(fā)布時(shí)，世界都為其超凡的創(chuàng )新理念所折服。不得不佩服蘋(píng)果公司，他們用創(chuàng )新的翅膀在市場(chǎng)自由翱翔，引領(lǐng)著(zhù)一個(gè)時(shí)代的潮流，實(shí)現了喬布斯改變世界的宣言。是創(chuàng )新的思維，令人驚奇的勇敢開(kāi)拓，為蘋(píng)果奠定了風(fēng)云IT行業(yè)的基礎，也改變了我們的生活。
試想倘若行人遠繞毒樹(shù)而行之，那是自保，倘若行人砍到毒樹(shù)，那是行義，倘若行人圍樹(shù)建籬，那是博愛(ài)，但唯有行人以創(chuàng )新思維重視毒樹(shù)并化之為于人有益的藥品，這才是對全社會(huì )都有利的大道。插上創(chuàng )新的翅膀，方可批判性的繼承，方可成就自己的一番事業(yè)。
我們身為新時(shí)代的中學(xué)生，在科技發(fā)展迅速的大背景下，創(chuàng )新顯得尤為重要。如果我們遇事總搬舊套，用舊思維思考，那就永遠不能進(jìn)步，久而久之，波及開(kāi)來(lái)，社會(huì )就不會(huì )進(jìn)步，而我們現在的社會(huì )需要具有創(chuàng )新思維的人，只有人人都用進(jìn)步的眼光看問(wèn)題，用創(chuàng )新的方法解決問(wèn)題，我們的社會(huì )才能持久彌香。
讓我們插上創(chuàng )新的翅膀，在理想的高空自由飛翔！
創(chuàng )新精神高中作文 篇13
今天的中國正在創(chuàng )新科技飛速發(fā)展的浪潮中脫胎換骨，破繭成蝶。中國的國門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，既張開(kāi)臂膀歡迎像你們一樣渴望一探究竟的海外青年，又放眼目送和我一樣心懷中國夢(mèng)的熱忱青年留學(xué)深造。中國和我們這一代青年共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。在創(chuàng )新科技領(lǐng)域，層出不窮的智慧產(chǎn)物正點(diǎn)亮我們的生活。
共享單車(chē)的橫空出世，正是物聯(lián)網(wǎng)正式走進(jìn)大眾生活的時(shí)代標志。通過(guò)智能手機中的應用掃描單車(chē)身上的二維碼即可解鎖，開(kāi)始騎行。這一極具便利性和靈活性的創(chuàng )新出行方式得益于先進(jìn)的科技。而研發(fā)者坦言，從設想的萌生到夢(mèng)想的實(shí)現總共不到十個(gè)月的時(shí)間�？梢�(jiàn)，中國年輕一代的創(chuàng )新能力和科學(xué)實(shí)力的交融已經(jīng)到了十分高效的水平，我們早已走出王開(kāi)嶺口中那個(gè)“用強大的智商、邏輯和麻木，將現實(shí)給無(wú)理地合理化”的悲劇。創(chuàng )新成為了開(kāi)拓者的血液，科技成為了開(kāi)拓者的利器。創(chuàng )新科技產(chǎn)物引領(lǐng)了資源共享化的新潮流，同時(shí)也激活了大眾綠色出行的環(huán)保意識。正所謂倉原實(shí)而精神富，物質(zhì)水平的提高帶動(dòng)了生活觀(guān)念對于生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的側重，因此綠色出行的可持續發(fā)展理念在大眾中的普遍認可才助推了創(chuàng )新科技產(chǎn)物——共享單車(chē)的成功。
而共享單車(chē)的大規模使用同時(shí)也離不開(kāi)新型支付方式移動(dòng)支付的一臂之力。移動(dòng)支付，是革命性的無(wú)現金支付方式，將銀行信用賬戶(hù)與手機應用或網(wǎng)上銀行關(guān)聯(lián)，實(shí)現以信用卡更便捷的交易。這是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟后與另一領(lǐng)略的緊密合作。作為在創(chuàng )新科技發(fā)展中應運而生的又一大新生事物，它在大眾生活中滲透的速度遠比想象中的迅速。小到菜市場(chǎng)中的肉菜交易、快遞驗收等小金額交易都通過(guò)移動(dòng)支付完成。而它的普及也反映出中國民眾對于新興事物接受能力的加快以及對創(chuàng )新的認可。移動(dòng)支付不僅成為創(chuàng )新科技的一大成就，同時(shí)也點(diǎn)亮了人們的生活，促進(jìn)了經(jīng)濟增長(cháng)。
或許我們都不曾想過(guò)，創(chuàng )新科技能讓如此快地讓中國乘上發(fā)展列車(chē)。但今天，生活中方方面面的轉變讓中國這一擁千年文明的大國煥發(fā)年輕的生命力，讓我們刮目相看，因為正是創(chuàng )新科技點(diǎn)亮了美麗中國！
創(chuàng )新精神高中作文 篇14
雪融化了是什么？朋友，或許你我為什么要提出這個(gè)問(wèn)題很好奇�！笆恰迸笥�，你先別說(shuō)，聽(tīng)我說(shuō)。
在古代中國人想到如果能將笨重的竹片上的文字，請到又輕又巧的東西上那有多好；唐太宗支持創(chuàng )新，叫人民要創(chuàng )新；蘇東坡在歷史的文壇中，他不畏艱難，支持創(chuàng )新；愛(ài)迪生見(jiàn)人們生活在黑暗的世界中，就想到了要研究出“晚上的太陽(yáng)”。結果中國人研究出了紙，唐太宗創(chuàng )造了唐朝的“開(kāi)元盛世”，蘇東坡文壇中畫(huà)下了他幾道文采，而愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。
他們都在人生中畫(huà)下了他們精彩的瞬間。他們?yōu)槭裁磿?huì )成功的？之所以他們會(huì )成功，是因為他們，支持創(chuàng )新，永不放棄，最終，他們最終登上了人生中的巔峰。
三流是盲從，二流是模仿，一流是創(chuàng )新。在這三個(gè)選擇中，我們應該選擇創(chuàng )新，如果你認為人生中不需要創(chuàng )新，那就是大錯特錯了。大清時(shí)期，清朝皇帝認為自己的裝備已經(jīng)很厲害了，不需要創(chuàng )新，就緊閉國門(mén)，不與外界相處。結果在清朝末期，英法聯(lián)軍攻進(jìn)北京城，免得著(zhù)他們的洋槍洋炮，科技發(fā)達的武器，他們卻只能用那落后的冷兵器起來(lái)抵抗，這不是很可悲嗎？那么如果我們不創(chuàng )新，那么我們就可能像清朝一樣，變成受人宰割的羊羔。
如今再看我們的繁華盛世，是這樣走過(guò)來(lái)的：中華人民共和國支持創(chuàng )新，他一次又一次地想方設法將自己衰敗的國家變得強盛起來(lái)。先后制造了原子彈，發(fā)明了無(wú)籽西瓜、雜交水稻。宣傳“創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力�！霸谏畹膹U墟上創(chuàng )造新的生活�！睆拇�，“處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人�！弊罱K成為了東亞正在怒吼的雄獅。從我們國家崛起更能看出創(chuàng )新的重要，所以我們應該創(chuàng )新，否則將會(huì )被歷史淘汰。
創(chuàng )新，能讓人生變得精彩。
創(chuàng )新，讓人們登上人生的巔峰。
創(chuàng )新，能創(chuàng )造歷史的奇跡。
創(chuàng )新，是取得金鑰匙的法寶。
創(chuàng )新，能開(kāi)辟強者的天地。
…………
“現在你能告訴我正確的答案嗎？”
“春天�！蹦愫敛华q豫的說(shuō)。
正確答案到底是什么呢？讓我們展開(kāi)創(chuàng )新的翅膀，一起來(lái)想想這一道題的答案吧。
創(chuàng )新精神高中作文 篇15
故宮它很老了，經(jīng)歷了千百年的風(fēng)霜，見(jiàn)證了代代皇位的更替，竟算圈圈年輪仍然在畫(huà)，他卻好似一點(diǎn)也不在乎故宮攜手時(shí)代上演故宮逆生長(cháng)，他不在正襟危坐，他走了親民的路線(xiàn)，故宮活了起來(lái)，受到了眾多年輕人的追捧，吸引了更多的人關(guān)注故宮文化博物館，然而有人說(shuō)這是對古老傳統文化的不尊重，所以若要繼承發(fā)展便要得到最大多數人的支持，我們懷著(zhù)敬意擁抱故宮的創(chuàng )新。
故宮的傳統文化底蘊是創(chuàng )新之根，我們需要尊重。故宮有著(zhù)極其悠長(cháng)的歷史，以前封閉是因為保護其文化，人們對故宮有著(zhù)極大的好奇心與最崇高的敬意，現在開(kāi)放仍然是保護他們的文化，將故宮的文化從塵封的香河中小心的與時(shí)代融合，在這融合中，我相信所有的工作人員沒(méi)有不懷敬意的，否則又怎能創(chuàng )造出如此吸引眼球的文化創(chuàng )意產(chǎn)品呢?固然有不少人認為把故宮文化太現實(shí)化，不能體現制定傳統文化的文字，這也說(shuō)明文創(chuàng )團隊在創(chuàng )新時(shí)要加以節制，充分體現了敬意，對故宮的文化要尊重他原本的文化內涵，在此基礎上發(fā)揮創(chuàng )新能力。
當下雖然面臨質(zhì)疑，但仍然需要敢于創(chuàng )新，不退縮，勇于前進(jìn)，故宮已經(jīng)活了千百年，但他的逆生長(cháng)可讓他在活數千年，隨著(zhù)人類(lèi)文明不斷的延續下去，接受質(zhì)疑之后該反省的是否真的存在問(wèn)題，但不能懷疑的是，文化傳譯團隊一直是心懷敬意，所以我們創(chuàng )新的腳步不可以停止，故宮的文創(chuàng )產(chǎn)品吸引了不少青年人，這些文物走出了古板的介紹，在文創(chuàng )團隊的帶領(lǐng)下，文物用屬于自己的方式來(lái)介紹自己文物也與青春畫(huà)上了約等號如同國家寶藏他們也已經(jīng)起的小劇場(chǎng)形式講述著(zhù)保障的故事在如此創(chuàng )新的環(huán)境中中國的文物活了起來(lái)他們在自己的文創(chuàng )團隊帶領(lǐng)下，給他們自己下定義。
與時(shí)代一起創(chuàng )新不止吸引了年輕的繼承者們，年輕的人終究是時(shí)代的主流文物，創(chuàng )新抓住年輕人的心文物被很好的傳承，可能性變增大，年輕人是文物新一代。傳承者他們會(huì )以自己的方式以自己這個(gè)時(shí)代的方式將文物傳承下去，的確年輕人缺乏閱歷和底蘊，而文創(chuàng )團隊的做法不正是在引導年輕人去增加自己的閱歷和豐富的底蘊嗎?
即使被質(zhì)疑，也不能停下創(chuàng )新的腳步去反思，去反省，而應該在前行中反思，保持對傳統文化的崇敬之意，滿(mǎn)懷敬意與熱愛(ài)，去創(chuàng )新文物拉近我們的距離。
創(chuàng )新精神高中作文 篇16
漫步于泉州街頭上，聞著(zhù)面線(xiàn)糊的香味兒，望著(zhù)一棟棟在古建叢林中拔地而起的雄偉又精致的建筑，在這樣的一座古香古色、紅磚綠瓦的城市中，我感受到一種力量在潛滋暗長(cháng)——是創(chuàng )新！
行過(guò)涂門(mén)街，無(wú)意間踏入了文廟。大成殿上香氣縈繞，氤氳著(zhù)廟宇，莊重宏偉又精巧的建筑結構讓你仿佛夢(mèng)回當年聞名遐邇的繁華的“東方第一大港”。走出門(mén)外，卻是另一幅景象：“摩拜”“小黃人”等共享單車(chē)有序地排放在喧鬧的集市邊；小攤上的生意買(mǎi)賣(mài)只需用移動(dòng)支付，十秒鐘的事情；旁邊一個(gè)人車(chē)鎖匙一按轎車(chē)便自動(dòng)開(kāi)門(mén)……生活中的創(chuàng )新數不勝數。
繞過(guò)幾條街，輕快地走進(jìn)西街，步入開(kāi)元寺。淡淡的檀香輕輕漾入我鼻腔，令我心曠神怡。登上東西塔，靜觀(guān)紫氣東來(lái)，云卷云舒。西街的茫茫人群，幢幢紅樓，并沒(méi)有打破這份寧靜。遠眺東海，泉州高新技術(shù)園區正在興建，高樓大廈鱗次櫛比——這是城市的創(chuàng )新！
驅車(chē)前往東海新區，來(lái)到海岸邊。踩在細軟的沙灘上，賞海天一色。不遠處，后渚大橋橫跨臺投區與東海新區，向更遠的地方望去，泉州灣大橋若隱若現，一艘艘貨船發(fā)出雄心勃勃的悠長(cháng)笛聲，仿佛背負著(zhù)泉州發(fā)展的重任，正揚帆遠航。港口現代化裝卸，精確的GPS導航，一批批出口的高新技術(shù)成品——我的腦海不知為何閃出一個(gè)詞：“改革開(kāi)放”！沒(méi)錯，這是改革開(kāi)放的創(chuàng )新成果！
1979年，中國命運改變的一年，一位老人在中國東南沿海畫(huà)了個(gè)圈。從此，中國走上了富強的道路。這是鄧小平的創(chuàng )新，也是新中國的創(chuàng )新。但這是一種怎樣的創(chuàng )新？我回頭眺望，我想，包容與開(kāi)放是創(chuàng )新的基礎。泉州這座宗教多元化的城市，佛、道、基督、伊斯蘭——卻從未有過(guò)大規模的宗教紛爭。而改革開(kāi)放以后，泉州快速發(fā)展，GDP排福建省第一、全國第二十！若非豐富多彩而又兼容并蓄的文化底蘊，何以有如此的創(chuàng )新精神？
我仿佛進(jìn)入了四維空間，透視著(zhù)泉州的一切。各種不同色彩的文化交融一起，迸發(fā)出光芒。那是創(chuàng )新，那是一種生生不息的力量，是生活中璀璨的燈光，交匯中創(chuàng )新，創(chuàng )新中交匯。冥想中，我仿佛聽(tīng)到時(shí)代脈搏強有力的跳動(dòng)，那是一種兼容并蓄的創(chuàng )新之聲——開(kāi)放和包容，擁抱世界，手握未來(lái)！
創(chuàng )新精神高中作文 篇17
賓夕法尼亞大學(xué)曾有過(guò)一句校訓：“毫無(wú)特征的努力，便只是一事無(wú)成，而創(chuàng )新，便是解決這一問(wèn)題的鑰匙”。由此可見(jiàn)，擁有創(chuàng )新精神是多么重要。
擁有創(chuàng )新精神，我們能如雄鷹一樣，搏擊萬(wàn)里長(cháng)空；擁有創(chuàng )新精神，我們能如曇花一現，留下美麗瞬間；擁有創(chuàng )新精神，我們能如梅花一樣，經(jīng)受住霜雪的考驗；所以說(shuō)讓創(chuàng )新為我們揚帆起航，駛向成功的身旁。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新，為生命留下不朽的樂(lè )章。貝多芬晚年，從一個(gè)高高在上的音樂(lè )家淪為成一個(gè)聾子，可是他并沒(méi)有放棄創(chuàng )作音樂(lè )，他用一根線(xiàn)，將他和鋼琴連在一起，他以一種創(chuàng )新的精神，為后人留下了許多驚世的杰作，不朽的樂(lè )章。所以說(shuō)，創(chuàng )新不僅是精神上的升華，更是成功的基石。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新，譜寫(xiě)世間最美好的佳話(huà)，因為擁有了創(chuàng )新的精神，陶行知才能吟出：“處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人”的名言警句；因為擁有了創(chuàng )新的精神，莎士比亞才能說(shuō)出:“推陳出新是我的無(wú)上訣竅”的至理名言。因為擁有了創(chuàng )新精神，才提出：“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”的方針。由此可見(jiàn)，創(chuàng )新精神是我們生活中不可缺少的一部分，是譜寫(xiě)世間佳話(huà)的重要一步。
然而，缺少創(chuàng )新精神，只是一味的跟從前人的步伐，又會(huì )有什么樣的結果呢？日本東芝電氣公司因為一度追求黑色單調風(fēng)扇而瀕臨倒閉，鄰人看商人在印度用大蒜換來(lái)金子，便盲目跟風(fēng)卻換來(lái)并不值錢(qián)的一袋大蒜�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新精神在生活中是多么重要。讓我們試想一下，如果東芝電氣公司懂得創(chuàng )新，去嘗試換種顏色電扇，而不是循規蹈矩，是否也會(huì )成為世界500強呢？如果鄰人懂得創(chuàng )新，而不是盲目的跟風(fēng)是否也能從別的渠道得到更多的財富呢？我想會(huì )的。因為創(chuàng )新而領(lǐng)先一步的人，總是能得到豐富的回報，而步入后塵的人常常一無(wú)所有。
的確，創(chuàng )新是一首高昂的歌曲，只要它還唱著(zhù)，屢次遭受擊打的心便不會(huì )磨滅；創(chuàng )新是一把利劍，只要它還鳴于鞘中，你便不用擔心前面的風(fēng)雨兼程，因為有了創(chuàng )新，生命才有了新的顏色。創(chuàng )新，成功必備的基石。
創(chuàng )新精神高中作文 篇18
我曾去過(guò)一個(gè)中學(xué)，它在大山深處一個(gè)小鄉鎮里，距離縣城有三個(gè)多小時(shí)的路程，連接他們的是一條狹窄的盤(pán)山公路，一邊是深深的山崖，一邊是如刀削般的峭壁。
那天，我和參加公益活動(dòng)的小朋友一起，歷經(jīng)3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于來(lái)到了這里。這個(gè)小小的學(xué)校，僅能容納200人的校舍卻有近400名學(xué)生，學(xué)校里唯一的小操場(chǎng)就是孩子們所有活動(dòng)的場(chǎng)地。這里僅有不到20人的教職人員，所有老師都要教幾門(mén)學(xué)科，甚至有些都是他們很多年沒(méi)有教學(xué)過(guò)的科目。因為都是孩子，我們很快就熟絡(luò )起來(lái)，他們七嘴八舍地詢(xún)問(wèn)著(zhù)我們的學(xué)校、我們的老師和課程，特別讓他們感興趣的是從沒(méi)見(jiàn)識過(guò)的外教課、選修課……。從他們羨慕的眼神里，我感到深深的遺憾，要是能帶他們去感受下我們的課堂該多好？哪怕只有一次。
就在不久前，一則新聞吸引了我——拓維集團開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育+精準扶貧”的消息，一邊是來(lái)自全國的名師，一邊是湖南及新疆貧困地區的孩子，相隔千里的他們卻通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，共享一個(gè)課堂，城鄉孩子擁有了平等接受教育的機會(huì )。這一創(chuàng )新，將給貧困地區的孩子帶來(lái)多少機會(huì )��！
這一切都要歸功于互聯(lián)網(wǎng)+教育的創(chuàng )新，目前互聯(lián)網(wǎng)教育已經(jīng)在很多城市推廣和運用，如網(wǎng)絡(luò )課堂、在線(xiàn)作業(yè)等，在線(xiàn)教育產(chǎn)品通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)加速了信息傳播和共享的可能，改變了時(shí)間與空間，悄然改變著(zhù)我們的學(xué)習方式和教學(xué)方法，我們是幸運兒，正享受著(zhù)教育創(chuàng )新帶來(lái)的便利。但比我們更需要它們的卻是貧困地區的孩子們，讓他們也感受互聯(lián)網(wǎng)教育，享受更多的教育資源，教育創(chuàng )新將更有價(jià)值和意義。
可以想象，在不久的將來(lái)，在如拓維集團這樣的愛(ài)心企業(yè)支持下、在來(lái)自全國各地名師志愿者的幫助下，貧困地區的孩子們將像我們一樣，與語(yǔ)文老師一起用標準的普通話(huà)誦讀經(jīng)典；享受著(zhù)外教浸潤式的英語(yǔ)，了解各地的風(fēng)土民情，與外教視頻對話(huà)；與美術(shù)老師一起鑒賞名畫(huà)……
也許幾年后，貧困地區的孩子們不再想走出大山，而是把各種創(chuàng )新思維帶入大山、改變大山。孩子們因教育創(chuàng )新而改變自己的世界，而他們又將用自己的聰明才智來(lái)改變大山、改變世界！
創(chuàng )新精神高中作文 篇19
突破成規，勇于創(chuàng )新。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
——題記
創(chuàng )新是民族的靈魂，是成功的源頭活水，是國家日趨強大的助推器�？萍既找姘l(fā)達的今天，無(wú)論是“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”思潮還是“夢(mèng)想小鎮”的建設，都顯出了創(chuàng )新的重要性。電商、微商行業(yè)蓬勃發(fā)展，新興行業(yè)層出不窮，這是一個(gè)需要創(chuàng )新的時(shí)代，這是一個(gè)人人創(chuàng )新的時(shí)代。
拿出手機，隨意打開(kāi)一款直播軟件，你就可以看到形形色色的主播。有人直播吃飯，以此滿(mǎn)足減肥者的心里需求；有人直播哄睡，用溫暖的聲音慰藉失眠的靈魂；有人靠直播做情感咨詢(xún)；有人直播動(dòng)物救助中心的工作，傳播正能量。
在這樣的直播大潮下，靠顏值已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足越來(lái)越挑剔的大眾了，大眾需要的是創(chuàng )新，唯有創(chuàng )新能博得大眾眼球。突破陳規，勇于創(chuàng )新才是最佳選項。
不光是個(gè)人，一個(gè)企業(yè)的生存發(fā)展也離不開(kāi)創(chuàng )新，依靠創(chuàng )新形成自己企業(yè)的競爭優(yōu)勢，才能打破僵局，拔得頭籌。若一個(gè)企業(yè)只知沿襲前人的發(fā)展方式，不做創(chuàng )新，不思進(jìn)取，那么我要化用孫中山先生的一句話(huà)“創(chuàng )新之勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡！”來(lái)敬告這企業(yè)的管理者。石油大王洛克菲勒曾說(shuō)過(guò)：“如果你要成功，你應該朝著(zhù)新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩壞了的成功之路�！惫爬系闹腥A民族依靠自己的智慧，創(chuàng )造了四大發(fā)明，成就了文明古國；而近代的“天朝上國”閉關(guān)自守，敗落了一代王朝；如今的中國，日益強大，提出了創(chuàng )新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，重視創(chuàng )新。致力于打造“智慧中國”，在多地建設了高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區，推進(jìn)“一帶一路”建設，依靠創(chuàng )新，不斷提高綜合國力和影響力。
“一帶一路”是一條貫穿古今，連接中外的“道路”。而它也與創(chuàng )新密不可分科技創(chuàng )新合作即是其人文交流的重要組成部分。它帶動(dòng)了沿線(xiàn)國家全面發(fā)掘人才，開(kāi)展青年創(chuàng )新大會(huì )，匯集各國青年力量，推動(dòng)創(chuàng )新，以眾人創(chuàng )新的思維推動(dòng)發(fā)展，拉動(dòng)經(jīng)濟�！耙粠б宦贰比绱�，我們也應如此，別說(shuō)我們的綿薄之力無(wú)法成事。一個(gè)想要改變的想法，一顆堅定勇敢的心，以及一項小小的技術(shù)革新，也可以成就一個(gè)意義非凡的創(chuàng )新。借助創(chuàng )新，一個(gè)人原本微小的力量也會(huì )有改變世界的可能。
我們應讓這成功的源頭活水充分涌流起來(lái)，突破陳規，勇于創(chuàng )新。
創(chuàng )新精神高中作文 篇20
無(wú)獨有偶，近日看到一資料：一學(xué)生在作文中寫(xiě)道，劉胡蘭之所以不將秘密告訴敵人，是因為“敵人曾經(jīng)玩弄過(guò)她的感情”。這難道就是他們的“有創(chuàng )意”的語(yǔ)言表達!除了悲哀，我無(wú)言。
我們不禁拷問(wèn)：我們學(xué)生的語(yǔ)言表達怎么了?
這種現象急需引起關(guān)注，我們的孩子故意拒絕高尚，貶抑道德，反叛主流，以一派公子哥兒的架勢出現，“似乎把人情世故都看透了”。錢(qián)理群先生稱(chēng)之為“偽寫(xiě)作”，即“假抒情”、“假叛逆”，它背后站著(zhù)“調侃的一代”。
還有種現象也不相伯仲——前幾年，某些媒體曾搞過(guò)一次“講出一句真心話(huà)，贏(yíng)得感動(dòng)和大獎”的活動(dòng)，共收到上海、江蘇等發(fā)達地區小朋友和他們長(cháng)輩的“真心話(huà)”512條。作為評委的著(zhù)名兒童文學(xué)家秦文君感到：目前大家面臨一種集體失語(yǔ)的危險，人們的心愿相同，但與眾不同的語(yǔ)言少。她認為，在視聽(tīng)化的社會(huì )，人們容易患上集體失語(yǔ)癥。
我們的作文課被當成寫(xiě)作知識的傳授課，老師不厭其煩地灌輸各種寫(xiě)作知識;有的變成純技法的練習課，反復訓練開(kāi)頭、過(guò)渡、結尾等技巧。這樣，不少學(xué)生直至畢業(yè)，也沒(méi)有產(chǎn)生對作文的濃厚興趣，而平時(shí)作文也只是胡編亂造，假話(huà)、空話(huà)連篇;甚至不少學(xué)生奉行“天下文章一大抄”，背文應考，寫(xiě)文章被異化為“盜文章”。對他們來(lái)說(shuō)，作文不是愉快的生活享受，而是沉重的精神負擔;不是鮮活心靈的抒寫(xiě)、性靈的張揚，而是自欺欺人，人格萎縮。中高考作文中“孤兒”、“殘疾”、“父母離異”現象和滿(mǎn)分作文出現抄襲也就在情理之中。
嚴峻的現實(shí)，讓我們很難感受到來(lái)自學(xué)生生命深處那生動(dòng)而豐盈的情感和生命的真實(shí)體驗。正如余秋雨在“第二屆全球華人少年美文大獎賽”上給一篇優(yōu)秀作文寫(xiě)的評語(yǔ)那樣：“有巧思，但感覺(jué)不到其中的溫度�！�
“另類(lèi)”作文的迷失，是作文教育在低俗而娛樂(lè )化的大眾文化的沖擊下出現的新問(wèn)題;而學(xué)生作文生命感的缺失，更是作文教育的痼疾。
創(chuàng )新作文，必須立足于此現實(shí)問(wèn)題基礎上，充分認識到它自身的歷史負重及其所面臨的文化困境，而不是用一套技術(shù)替代原來(lái)的技術(shù)，不是用一套模式替代原來(lái)的模式，不是用一套方法替代原來(lái)的。
創(chuàng )新精神高中作文 篇21
正是因為不斷的變革創(chuàng )新，世界才會(huì )如此精彩。
在以往，人們總是按照老一代人的生活方式去生活，不懂得改變，更不懂得創(chuàng )新，所以人們只是生活在日復一日，年復一年，無(wú)味的生活中。
可現在不一樣了，人們懂得了創(chuàng )新的重要性，而敢于創(chuàng )新了。
齊白石懂得創(chuàng )新，他本是一位木匠，靠著(zhù)自學(xué)成畫(huà)家，榮獲世界和平獎。然而面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(cháng)處，改變自己的作品風(fēng)格。他60歲后的畫(huà)，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)的風(fēng)格再度變化。據說(shuō)，齊白石的一身，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄，所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風(fēng)格。
魯班懂得了創(chuàng )新，因而在被野草劃傷手指時(shí)，不說(shuō)將它攔腰折斷，而是彎下腰來(lái)細細觀(guān)察它，于是他就發(fā)現了野草上有許多細小的齒。因此頓生靈感，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗和改造，終于發(fā)明了鋸，造福了人類(lèi)……
不只是人類(lèi)，萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的，歷史的車(chē)輪不斷前進(jìn)，正是因為有了創(chuàng )新，才有了新事物。
工業(yè)大革命時(shí)，人們不局限于僅用雙手勞作，才去發(fā)明了機器;人們不局限于僅用雙腳在路上行走，才去研制了飛機和潛艇;人們不局限于僅用煤作為能源，才去探索電力的奧秘……
我們學(xué)生在學(xué)習生活中，也不要“不拘一格”，要敢于質(zhì)疑，敢于放開(kāi)思路，敢于創(chuàng )新，一味拘泥于書(shū)本和公式，只會(huì )變得頭腦僵化，而不適應日新月異變化的世界。
創(chuàng )新，是一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng )新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創(chuàng )新，可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng )新，可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭，炸出通道;有了創(chuàng )新，可以與列文虎克共同觀(guān)察微觀(guān)世界;有了創(chuàng )新，可以與牛頓共賞清楚的銀河……
創(chuàng )新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家挺起脊梁，可以使他獲得他所沒(méi)有的榮譽(yù)與地位……創(chuàng )新的力量，可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運。
是創(chuàng )新讓我相信未來(lái)，它讓一個(gè)國家有未來(lái)，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。
創(chuàng )新，必定會(huì )在歷史的畫(huà)卷上留下“濃墨重彩”的一筆，但正是因為創(chuàng )新，世界才會(huì )如此精彩!
創(chuàng )新精神高中作文 篇22
在秋冬季節落葉飄零的時(shí)候，不少城市想盡一切辦法來(lái)使地面保持清潔，沒(méi)有一片落葉殘留，但相反的是北京市屬公園首次嘗試不立即清掃落葉，而是打造有關(guān)景點(diǎn)，引來(lái)無(wú)數市民前往拍照留念，對此我認為這種做法是值得被贊揚的，應該被學(xué)習的。
北京市公園管理中心的做法彰顯了生活的情趣。
在別的地方都在對落葉進(jìn)行清掃的時(shí)候，北京公園停了下來(lái)，不但沒(méi)有清掃落葉，反而借其設置景點(diǎn)，這何嘗不是一種生活的情趣，北京公園借洛因發(fā)揮繽紛的作用，使市民能夠停下來(lái)欣賞，在這個(gè)快節奏的社會(huì )中，我們也應該的確的需要身邊的美景來(lái)留住我們的腳步，而北京公園的做法正是在忙碌的生活中增添了悠然而休閑的情趣，所以我認為北京公園管理中心的做法值得肯定可以給我們借鑒，也能夠給個(gè)別城市提供幫助。
北京市公園管理中心的做法體現了對環(huán)衛工人的關(guān)懷。
為清除落葉，有的地方甚至讓環(huán)衛工人24小時(shí)連續工作，而北京公園選擇打造落英繽紛景點(diǎn)的做法，無(wú)疑是讓打掃的腳步慢了下來(lái)，是環(huán)衛工人的工作時(shí)間在正常范圍內，從而大大減輕了環(huán)衛工人的`負擔，在賞秋景點(diǎn)開(kāi)放結束后，還能促使市民自發(fā)地幫忙打掃落葉，一舉兩得，既能欣賞落英繽紛的美景，又能減少清潔工人掃落葉的工作負擔，所以我認為北京公園的這次的做法是非常明智的。
北京市公園管理中心的做法體現了創(chuàng )新能力。
在其他城市一味的想要消除落葉的時(shí)候，北京公園反而順其而行，想出了打造景點(diǎn)的主意，這不正體現了創(chuàng )新的能力嗎？北京市公園同樣是面對落葉眾多問(wèn)題卻選擇不實(shí)行舊方法而開(kāi)拓了新的方法，況且落葉是如此普通的物體，北京公園仍然能借其打造20處不同的景點(diǎn)，這一想法的實(shí)行體現了北京公園極大的創(chuàng )新能力，在這呼吁創(chuàng )新的社會(huì )中，北京公園的做法無(wú)疑是注入了新想法，新活力，新力量，所以北京公園的做法應該被支持，應該有所借鑒。
在我的城市中很難遇到這樣的落英繽紛的景點(diǎn)，如同大多數城市一樣，落葉早早的就被掃除北京工業(yè)的做法提供了良好的范本。希望各城市有關(guān)管理部門(mén)能夠學(xué)習借鑒，讓市民都能夠享受到錄音繽紛的美麗，我將為北京公園的做法點(diǎn)贊，這也有利于清潔工人的休息時(shí)間得到滿(mǎn)足，幸福在這個(gè)社會(huì )中更能體現出來(lái)。
創(chuàng )新精神高中作文 篇23
創(chuàng )新是人的才能最高表現形式，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)的車(chē)輪�？v觀(guān)歷史，每一位取得卓越成就的人無(wú)不是敢于創(chuàng )新的。敢于創(chuàng )新，是一種極其寶貴的精神。
創(chuàng )新要突破思維定式，在思考問(wèn)題的時(shí)候很多人都無(wú)法突破定向思維;這也許是因為這樣思維方式已經(jīng)在他們的心中扎下了根，所以他們無(wú)法突破這個(gè)圈子來(lái)思考問(wèn)題，也就更無(wú)法把問(wèn)題看得更長(cháng)遠更徹底。摩托羅拉公司的創(chuàng )始人和締造者保羅.高爾文在讀小學(xué)的時(shí)候，也同別人一道賣(mài)東西，但他的東西卻比任何賣(mài)得好。因為他懂得如何比別人做得更好，創(chuàng )新使他成功，當一場(chǎng)大雪封住了幾列滿(mǎn)載乘客的火車(chē)時(shí)，他便制了許多食物去賣(mài)，雖做得不怎么樣，但還是被一搶而空，因為他懂得如何比別人做得更早，搶占先機使他成功。當參于的人越來(lái)越多時(shí)，他便果斷的退了出來(lái)。結果原來(lái)的生意越來(lái)越難做。因為他懂得如何比別人做得更清新，及時(shí)抽身使他成功。一個(gè)比別做得更好，更早，更新，更清醒的人，一個(gè)懂得如何創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )新，搶占先機，及時(shí)抽身的人，怎么可能不擁有人生的成功呢?
創(chuàng )新要有勇氣打破傳統的束縛。傳統之物必有其優(yōu)點(diǎn)，這一點(diǎn)是不容置疑的，但是世事無(wú)十全十美之事，且傳承下來(lái)的東西或手藝在經(jīng)過(guò)幾十年甚至幾百年的時(shí)間，其缺陷也會(huì )越來(lái)越遠大，但是對于老祖宗傳下的東西想必大多數不會(huì )有想將其打破的念頭。據有關(guān)部門(mén)統計，新中國成立初期，中國有1萬(wàn)多家“老字號”企業(yè)。后來(lái)又有很多“老字號”建起，它們平均有160年以上的歷史，最長(cháng)的達到三四百年，它們曾在當在及至全國產(chǎn)生了一定的影響力。但現在，“老字號”的數目在直線(xiàn)下降，其中勉強維持的占70%面臨倒閉，破產(chǎn)的占20%，生意較好的只有10%�！袄献痔枴逼髽I(yè)背負著(zhù)沉重的歷史文化負擔，一味守舊，不思進(jìn)取，不求改革和創(chuàng )新，在我國由計劃經(jīng)濟體制向市場(chǎng)經(jīng)濟體制轉機的過(guò)程中，不能適應市場(chǎng)經(jīng)濟體制的需要，因而只能倒閉或停滯不前。但是袁枚曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)古人，法無(wú)一可;意似古人，何處著(zhù)我”。正所謂創(chuàng )新不能完全拋棄傳統，要有所揚棄，有所繼承。
徐悲鴻曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“道在日新，藝亦須日新。新則生機也，不新則死”。我們應提倡創(chuàng )新，而且要敢于創(chuàng )新，而不是步人后塵，撿人牙慧。
創(chuàng )新精神高中作文 篇24
二十世紀下半葉，當日本人發(fā)明的物美價(jià)廉的石英表處于熱賣(mài)中時(shí)，瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn)，結果上市后嚴重積壓。眼看就要打賠一筆之時(shí)，其總裁海尼格的一個(gè)創(chuàng )意限量拍賣(mài)不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個(gè)創(chuàng )新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng )新，才是勞力士公司的品牌更加凸顯。
被公認為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂(lè )意做微利生意，他們認為“做微利生意無(wú)異于把韁繩往自己脖子上套�！彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價(jià)格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢?
沒(méi)錯，就是要靠創(chuàng )新，海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢，突破傳統銷(xiāo)售方式，拋棄了幾百萬(wàn)塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣(mài)，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
反觀(guān)中國，早已獲得“世界工廠(chǎng)”的殊榮，代表著(zhù)我國的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么，這是否說(shuō)明我國工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到橫愛(ài)的水平了呢?很遺憾，事實(shí)不是這樣，并且我們與西方發(fā)達國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線(xiàn)”的最低端——生產(chǎn)，既付出的勞動(dòng)最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠(chǎng)”之稱(chēng)要之何用?要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展，就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強自主創(chuàng )新能力，擁有自主知識產(chǎn)權，這是我國產(chǎn)業(yè)想要做大做強的必由之路。
創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。在科學(xué)界，人類(lèi)從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學(xué)真理的探求，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)創(chuàng )新的氣息;在制度上，從遠古時(shí)期到奴隸制，到封建制，在從封建制到資本主義，到社會(huì )主義，這一次次的變革充斥著(zhù)一次次的創(chuàng )新，一次次地推動(dòng)人類(lèi)文明的車(chē)輪向前滾動(dòng);在生產(chǎn)技術(shù)上，從遠古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機到內燃機，從電動(dòng)機到互聯(lián)網(wǎng)，不斷的創(chuàng )新推動(dòng)著(zhù)技術(shù)的不斷發(fā)展和飛越，也推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷向前發(fā)展。
創(chuàng )新是個(gè)體自我完善的動(dòng)力。當今社會(huì )，我們唯有樹(shù)立創(chuàng )新意識，不斷創(chuàng )新，不斷完善自我，才能在這競爭無(wú)比激烈的社會(huì )獲得一席立足之地。
創(chuàng )新精神高中作文 篇25
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。
——題記
如題記所述，科技創(chuàng )新從來(lái)都是一個(gè)很重要的目標，中國在幾千年的歷史長(cháng)河中，從未停下創(chuàng )新的腳步。
就拿對于我們來(lái)說(shuō)最重要的稻米來(lái)說(shuō)吧。在袁院士研究出雜交水稻之前，一年水稻總產(chǎn)量就只有250公斤左右，舉國上下這么多人，就幾個(gè)人在種田，您想想，怎么活?而后，總產(chǎn)量就一下子飆升到了800--900乃至1000公斤!人民從半饑餓生活一下子轉到了衣食無(wú)憂(yōu)的生活狀態(tài)。這就是科技創(chuàng )新的魅力所在。
還是說(shuō)稻米，在以前沒(méi)有自動(dòng)脫殼機時(shí)，我們的祖輩們就只能把米曬干，然后再用木槌敲碎，取米。這種方法不僅費時(shí)，還費力，更麻煩的是如果下雨，就前功盡棄了。前人為此十分煩惱。直到出現了自動(dòng)脫殼機，只要把米放入轟隆隆響一陣，潔白如玉的大米就脫去了外套，靜靜地在那述說(shuō)著(zhù)美麗的故事。這也是科技創(chuàng )新的魅力。
創(chuàng )新的例子還不止這一些：兩彈一星以及橡皮、衛生紙都是科技創(chuàng )新的結晶。別以為科技創(chuàng )新是科學(xué)家的事，離我們非常遙遠。作為小學(xué)生的我，也時(shí)常會(huì )做一些科技創(chuàng )新的事。
我至今忘不了我童年時(shí)的一件小創(chuàng )新：小時(shí)候特別愛(ài)玩動(dòng)畫(huà)片里的陀螺，可苦于沒(méi)有人和我一起玩，就只好自己和自己“決斗”。時(shí)間久了，自然也就不滿(mǎn)足于這樣了，總想著(zhù)讓兩個(gè)陀螺一決高下�？砂l(fā)射了一個(gè)陀螺，要兩只手，我又不會(huì )變戲法似的長(cháng)出四只手來(lái)，為此我整天嘟著(zhù)個(gè)嘴。一個(gè)偶然的機會(huì )，我在電視上見(jiàn)到一個(gè)人釘釘子在衣架上，然后使得一個(gè)衣架上掛上雙倍的衣物�！耙录�，釘子，雙倍……有了!”我也是迫不及待地將兩個(gè)發(fā)射器，用膠帶粘在了衣架上。這樣，兩條鏈帶就可以一起拉了。一個(gè)人玩兩個(gè)陀螺的決斗，實(shí)在是過(guò)癮。每個(gè)客人到我家來(lái)，我都要展示我的小制作，當眾表演，因此收獲了很多的贊美。雖然現在看來(lái)，那點(diǎn)小聰明沒(méi)什么了不起的，可當時(shí)帶給我的快樂(lè )讓我至今難忘。我想，科技創(chuàng )新不就是這樣在觀(guān)察、思考、動(dòng)手中逐漸成長(cháng)起來(lái)的嗎?只要我不斷的實(shí)踐，也許有一天我也能有很大的成就呢?
觀(guān)察，發(fā)現的底基;發(fā)現，創(chuàng )新的基礎;創(chuàng )新，人類(lèi)的最高追求。我要努力學(xué)習，為自己的最高追求做好充分的準備。
創(chuàng )新精神高中作文 篇26
一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班的鋸誕生了；一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具，將萊特兄弟二人帶向了那未知的天空；整天玩紙牌，令人詫異的事門(mén)捷列夫的元素周期表與大家見(jiàn)面了……。這一個(gè)個(gè)奇思妙想到底來(lái)源是什么力量，我想那一定是創(chuàng )新。
1920年，年近花甲的齊白石先生在聽(tīng)了陳師的另辟蹊徑的建議后，閉門(mén)謝客，苦苦專(zhuān)研琢磨，刻意求新，經(jīng)過(guò)十年的艱苦探索，他終于走出一條突破自我，超越前人的藝術(shù)新路，此時(shí)的齊白石，擺脫了民間藝術(shù)粗糙繁瑣的成分，融合了文人畫(huà)簡(jiǎn)雋永的筆墨，并創(chuàng )造性地以鐫刻和金石之筆入畫(huà)，終于形成了自己形神兼具和剛勁清新的藝術(shù)風(fēng)格，達到了一個(gè)更高的全新的藝術(shù)境界。
卓別林說(shuō)過(guò)：“對于一個(gè)藝術(shù)家，如果能夠打破常規，其成績(jì)往往是驚人的�！奔妓嚤揪途康凝R白石勇于創(chuàng )新，那么他的成績(jì)也是我們所能看到的。
美國歷經(jīng)百年的自由女神銅像翻新后，現場(chǎng)存有200噸廢料，難以置信，一個(gè)叫斯塔克的人，自告奮勇，主動(dòng)承包清理，他將廢料分類(lèi)整理，把廢銅改鑄成紀念塔，廢鉛改鑄成紀念幣，水泥碎塊整理成小石碑裝在玲瓏剔透的小盒子里，讓大家選購，結果，本來(lái)無(wú)人問(wèn)津難以處理的一堆垃圾，在他的手里化腐朽為神奇，身價(jià)百倍，正是由于斯塔克不拘于傳統方法，標新立異的思維方式，由此獲得大利。
事實(shí)證明，不斷變革創(chuàng )新，就會(huì )充滿(mǎn)青春活力，否則可能變得僵化，無(wú)所作為。
對于牛頓來(lái)說(shuō)，晚年的他不懂得創(chuàng )新，年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現萬(wàn)有引力，以后的每一步，一步一個(gè)腳印取得成就，但在晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō)，花費十年的時(shí)間“潛心”研究上帝的存在，不思進(jìn)取，在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)地浪費時(shí)間，將自己的創(chuàng )新精神丟進(jìn)大海，最后賠上自己的老年時(shí)光，毫無(wú)所得。
創(chuàng )新，是一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家所必需的精神，有了創(chuàng )新精神，你就可以與列文虎克在顯微鏡下觀(guān)察生物；有了創(chuàng )新精神，你就可以與哥白尼遨游浩瀚銀河；有了創(chuàng )新精神，你就可以與愛(ài)迪生在實(shí)驗室里奇思妙想；有了創(chuàng )新精神，你就可以與瓦特漫游蒸汽時(shí)代。
創(chuàng )新精神高中作文 篇27
在一次鼓勵創(chuàng )新的報告會(huì )上，有一位學(xué)者畫(huà)了四種不同的圖形，讓大家在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是大家便根據自己對此不同的認識，各抒己見(jiàn)。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變萬(wàn)化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒(méi)有創(chuàng )新，答案就會(huì )籠統單調；沒(méi)有創(chuàng )新，世界就不會(huì )豐富多彩；沒(méi)有創(chuàng )新，社會(huì )就不會(huì )發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng )新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng )新，我想，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒(méi)有出現，大家要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長(cháng)途跋涉才能到達目的地；沒(méi)有創(chuàng )新，社會(huì )便不會(huì )如此現代化，大家之間的聯(lián)系也不會(huì )如此緊密。創(chuàng )新對于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“美是生活，美是創(chuàng )新�！边@一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng )造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創(chuàng )造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng )造，拋棄創(chuàng )新呢？創(chuàng )新是生活走向美好未來(lái)的重要保證，是社會(huì )發(fā)展的源泉。
創(chuàng )新是民族振興，國家富強的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國家都在爭相創(chuàng )新。不創(chuàng )新就會(huì )落伍，不創(chuàng )新就會(huì )滯后。我國的現實(shí)狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng )新的腳步要使創(chuàng )新落實(shí)到社會(huì )每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要創(chuàng )新，改革要創(chuàng )新，科技要創(chuàng )新。我們應當大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng )新這個(gè)方向邁進(jìn)。
我們的生活需要創(chuàng )新，我們的社會(huì )需要創(chuàng )新，我們的國家和民族需要創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng )新中求生存，求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì )得出不同的有理有據的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀(guān)方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng )新還應破除舊觀(guān)念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅實(shí)的步伐，走向新世紀。
創(chuàng )新精神高中作文 篇28
在一個(gè)生命到來(lái)時(shí)，在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程里，創(chuàng )新是前進(jìn)的方向，而夢(mèng)想則是前進(jìn)的動(dòng)力。有了創(chuàng )新，我們就有了未來(lái)，美好的明天。有了夢(mèng)想我們的生活不會(huì )覺(jué)得乏味，有了夢(mèng)想我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力。創(chuàng )新與夢(mèng)想有著(zhù)牢不可分的關(guān)系，創(chuàng )新是歌曲的調子，夢(mèng)想是歌曲的音符。在創(chuàng )新與夢(mèng)想構成的協(xié)奏曲里，才會(huì )發(fā)出美妙的歌聲。
創(chuàng )新的曲調，有了創(chuàng )新的精神，有了夢(mèng)想，未來(lái)就屬于我們，我們須秉持這創(chuàng )新的思想與頑強努力的去實(shí)現我們的夢(mèng)想。這便是創(chuàng )新與夢(mèng)想的協(xié)奏曲。
創(chuàng )新，是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng )新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天，有了創(chuàng )新，可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談，有了創(chuàng )新，可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭，炸出通道，有了創(chuàng )新，可以與列文虎克共同觀(guān)察微觀(guān)世。
創(chuàng )新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)，創(chuàng )新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈，創(chuàng )新，是一段階梯，它能助我們登上理想的高峰。所創(chuàng )新是我們必須隨時(shí)具備的一種精神。
夢(mèng)想的音符，夢(mèng)想是曲子的音符，他帶領(lǐng)我們走向理想之都，有人說(shuō)夢(mèng)想是可望不可及的，而我說(shuō)夢(mèng)想就是在田無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑。夢(mèng)想就是我們心中的彼岸花，我們?yōu)榱吮税痘ㄅΦ那斑M(jìn)，為了心中的那一片凈土，我們可以付出一生的孤獨，我們可以揮灑汗水，我們可以流血。這就是夢(mèng)想的真諦。夢(mèng)想就是不斷地追求。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)：人生最大的快樂(lè )不在于占什么，而在于追求什么的過(guò)程。人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)夢(mèng)想，生活更加需要夢(mèng)想的存在。創(chuàng )新離不開(kāi)夢(mèng)想，夢(mèng)想也離不開(kāi)創(chuàng )新。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是人一生都要追求的，只要我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并為之努力奮斗，將會(huì )迎來(lái)自己人生中最燦爛的春天。當我們奏起這首創(chuàng )新與夢(mèng)想的協(xié)奏曲時(shí)，我們的未來(lái)之歌也正悄悄奏響。學(xué)會(huì )創(chuàng )新不是簡(jiǎn)單地說(shuō)一下，而是付出行動(dòng)，像袁隆平叔叔一樣敢于創(chuàng )新，敢于接受挑戰。在生活中我們要敢于面對任何挑戰，因為我們相信挑戰就是我們成長(cháng)的過(guò)程，創(chuàng )新使我們變得更加聰慧。夢(mèng)想可以陶冶我們的情操，相信夢(mèng)想就是相信自己。
讓我們共同奏響著(zhù)創(chuàng )新與夢(mèng)想的協(xié)奏曲，走向我們自己的，也是奏響祖國的偉大復興夢(mèng)與科技創(chuàng )新的協(xié)奏曲。
創(chuàng )新精神高中作文 篇29
美國的金門(mén)大橋以建筑奇偉、氣勢恢宏而著(zhù)稱(chēng)于世。在金門(mén)大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋一一彎曲大橋，除外觀(guān)外，其寬度、實(shí)用價(jià)值等均勝于金門(mén)大橋，但知名度遠遜于金門(mén)大橋。原因何在？有人意味深長(cháng)地說(shuō)：“這就是第一和第二的區別�！眳^別是什么呢？金門(mén)大橋經(jīng)過(guò)設計師長(cháng)期思考醞釀才設計建成，具有獨特風(fēng)格，是創(chuàng )新的橋：而彎曲大橋只不過(guò)是金門(mén)大橋的翻版，是模仿的橋。它們的造型相似，內涵卻大有區別，因為模仿僅是停留在淺層次的思維活動(dòng)，而創(chuàng )新則是更高層次的思維活動(dòng)，所以它更高級、更被人們重視。正是創(chuàng )新推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)。
創(chuàng )新需要勇氣。創(chuàng )新需要打破原有的禁錮，需要冒風(fēng)險。而模仿徘徊于別人的老路，無(wú)風(fēng)險更無(wú)需勇氣。開(kāi)一代山水畫(huà)風(fēng)的張大千，少時(shí)臨摹前清著(zhù)名畫(huà)家石濤的作品，能以假亂真，但他并不滿(mǎn)足于這些，毅然放棄模仿別人的作品，以無(wú)窮的勇氣開(kāi)創(chuàng )了自己的山水畫(huà)法，震動(dòng)了畫(huà)壇。如果他沒(méi)有勇氣停止制造石濤“質(zhì)品，’，沒(méi)有勇氣自己探索，那世上就多了一位平庸的畫(huà)家，少了一位彪炳畫(huà)史的巨匠。
創(chuàng )新更需要高度的智慧。高爾基說(shuō)過(guò)：第一個(gè)把少女比做鮮花的是天才，第二個(gè)則是庸才，第三個(gè)便是蠢才。的確，創(chuàng )新的作品總能給人以耳目一新的感覺(jué)，因為它經(jīng)過(guò)了人腦思維活動(dòng)，由量變到質(zhì)變的飛躍，是智慧的結晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng )造，如果把創(chuàng )新比做撰寫(xiě)一篇文章的話(huà)，模仿也只是將其化為鉛字，再印出幾篇來(lái)而已。
但這并不是說(shuō)我們要一味地排斥模仿。模仿也是一種實(shí)踐活動(dòng)，人們可以從模仿中獲得創(chuàng )新的靈感，找到創(chuàng )新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說(shuō)：“學(xué)我者生，似我者死�！边@個(gè)“學(xué)”字反映出從模仿到創(chuàng )新的過(guò)程�！八啤北闶菨M(mǎn)足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設計者“學(xué)”而不“似”，想必世上又能多了一種奇觀(guān)吧。
當前改革開(kāi)放，新事物不斷涌現，我們需要模仿，但更需要創(chuàng )新，我們應放下包袱，開(kāi)動(dòng)機器，以百倍的勇氣和創(chuàng )新的精神，修建一座真正有中國特色的通往美好未來(lái)的大橋！
創(chuàng )新精神高中作文 篇30
創(chuàng )新，是現在生活中不可缺少的代名詞。著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進(jìn)展的�！蔽艺J為，沒(méi)有創(chuàng )新的生活，就猶如不能翱翔的小鳥(niǎo)，猶如原地奔跑的馬兒，沒(méi)有趣味，平白而枯燥。
最近，我的朋友圈中刮起了一道“P圖風(fēng)”。大家用各種P圖軟件，將照片進(jìn)行放大，縮小，拼貼，夸張化，使它們看上去別具一格，花樣繁多，更吸引人們的注意�？戳诉@些圖片，我的腦海里不由地突發(fā)奇想：“如果能不用這些復雜的軟件，直接用普通的相機充分利用“近大遠小”等視角進(jìn)行合理的轉化，是不是就能形成一樣的視覺(jué)效果?
有了這些新奇想法，我躍躍欲試，約了幾個(gè)朋友來(lái)到了小區的空地進(jìn)行嘗試。我們先進(jìn)行了合理的分工，一個(gè)拍攝，另外兩人則在大約距離5-6米的位置一前一后地站著(zhù)，前一個(gè)人將手平托起，在相機的焦距對準，放到后一個(gè)人腳下。嘿，這樣一比較果然就出來(lái)了相片中的人比手掌還小許多，看上去就像一個(gè)小人國的人兒站在一只巨手上，再配上一副驚恐生動(dòng)的神態(tài)，“小人兒”雙人捂臉，從手掌上高高蹦起，快門(mén)在那一刻抓住瞬間。嘗試了幾次后，我的設想成功了，圖片將手掌和腳的位置巧妙地結合在一起，既有了逼真夸張的畫(huà)面感，又有了P圖軟件所沒(méi)有自然。
通過(guò)這次獨特的嘗試，嘗到了創(chuàng )新的樂(lè )趣，腦海中刷新了對創(chuàng )新這一詞的看法。起初，我只覺(jué)得創(chuàng )新是那些科學(xué)家、發(fā)明家獨有的專(zhuān)利詞，創(chuàng )新就是發(fā)明東西，探究奧秘，這對于我們普通人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是難于上青天。后來(lái)我發(fā)現，創(chuàng )新原來(lái)這么容易!你或是在別人的基礎上加上自己的改動(dòng)，或是變廢為寶，又或是用自己的思維另辟蹊徑，從另一個(gè)角度解開(kāi)難題，這都是創(chuàng )新!
創(chuàng )新，其實(shí)很簡(jiǎn)單。你不必像愛(ài)迪生、貝爾那樣經(jīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)次試驗發(fā)明出震撼世界的東西。創(chuàng )新就在生活中，就藏在平凡的小事中，只要你有一顆細致的心，善于發(fā)現缺點(diǎn)，憑借天馬行空的想象，就有機會(huì )與創(chuàng )新交朋友。每個(gè)人的思維是不同的，如果都參與鉆研創(chuàng )新，那么世界會(huì )更加美好。
創(chuàng )新精神高中作文 篇31
二十世紀下半葉，當日本人發(fā)明的物美價(jià)廉的石英表處于熱賣(mài)中時(shí)，瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn)，結果上市后嚴重積壓。眼看就要大賠一筆之時(shí)，其總裁海尼格的一個(gè)創(chuàng )意限量版拍賣(mài)不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個(gè)創(chuàng )新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng )新，才使勞力士公司的品牌更加凸顯。
被公認為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂(lè )意做微利生意，他們認為“做微利生意無(wú)異于把韁繩往自己脖子上套�！彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價(jià)格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢?
沒(méi)錯，就是要靠創(chuàng )新，海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢，突破傳統銷(xiāo)售方式，拋棄了幾百萬(wàn)塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣(mài)，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
反觀(guān)中國，早已獲得“世界工廠(chǎng)”的殊榮，代表著(zhù)我國的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么，這是否說(shuō)明我國工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到很高的水平了呢?很遺憾，事實(shí)不是這樣，并且我們與西方發(fā)達國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線(xiàn)”的最低端——生產(chǎn)，即:付出的勞動(dòng)最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠(chǎng)”之稱(chēng)要之何用?要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展，就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強自主創(chuàng )新能力，擁有自主知識產(chǎn)權，這是我國產(chǎn)業(yè)想要做大做強的必由之路。
創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。在科學(xué)界，人類(lèi)從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學(xué)真理的探求，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)創(chuàng )新的氣息;在制度上，從遠古時(shí)期到奴隸制，到封建制，再從封建制到資本主義，到社會(huì )主義，這一次次的變革充斥著(zhù)一次次的創(chuàng )新，一次次地推動(dòng)人類(lèi)文明的車(chē)輪向前滾動(dòng);在生產(chǎn)技術(shù)上，從遠古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機到內燃機，從電動(dòng)機到互聯(lián)網(wǎng)，不斷的創(chuàng )新推動(dòng)著(zhù)技術(shù)的不斷發(fā)展和飛躍，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷向前發(fā)展。
創(chuàng )新是個(gè)體自我完善的動(dòng)力。當今社會(huì )，我們唯有樹(shù)立創(chuàng )新意識，不斷創(chuàng )新，不斷完善自我，才能在這競爭無(wú)比激烈的社會(huì )獲得一席立足之地。
有創(chuàng )新，才會(huì )有進(jìn)步。
創(chuàng )新精神高中作文 篇32
一個(gè)中式裁縫，一件帶有補丁的西服，的確，裁縫他做到了，成功地做出了另一件一模一樣的西服，然而那照搬的補丁卻終究成為了令人哀嘆的一大敗筆。
甚矣，其人之不惠！
縱然他技藝再過(guò)高超，缺乏了創(chuàng )新，而只是機械般地埋頭“復制、粘貼”，又怎么能夠獲得真正的成功？
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)有關(guān)模仿秀的電視節目，里面的選手個(gè)個(gè)與所模仿的明星十分相像，有的甚至一看之下便會(huì )認為是明星本人到場(chǎng)。在絢麗的舞臺上，他們的模仿攬盡了觀(guān)眾的掌聲，然而他們成功了嗎？恐怕并不然，對于一個(gè)模仿者，若他們只是將另一個(gè)人的所有一切強行灌注到自己身上，其結果也只能是生活在別人的影子里，所得到的也不過(guò)是類(lèi)似“內地版周杰倫、中國的邁克爾杰克遜”等等稱(chēng)號，但他們自己真正的姓名又有幾人知曉，只怕也免不了被埋沒(méi)，銷(xiāo)聲匿跡。這想來(lái)也并不是他們所想要的結果。
正如雨果所言：“即使你很成功地模仿了一個(gè)天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng )精神�！笔堑�，作為一個(gè)奮斗在成功路上的人，可以模仿，卻不可一味的模仿。
許麟廬是齊白石的關(guān)門(mén)弟子，入門(mén)前在繪畫(huà)藝術(shù)上也算是一個(gè)白丁，而正式入門(mén)后伴隨齊先生左右數年之后也算是小有成就，模仿齊白石的對蝦畫(huà)達到了爐火純青的地步，外人一般不能分辨出真假，他為此很是得意。齊先生看在眼里，只對他說(shuō)了八個(gè)字：
“學(xué)我者生，似我者死�！�
似乎是被這句話(huà)所點(diǎn)醒，許麟廬不再僅僅是學(xué)習齊白石先生的手，慢慢用心去領(lǐng)悟老師的畫(huà)作，也最終從師繭中出脫，并在他的藝術(shù)之路開(kāi)辟了新的一片天地。
“學(xué)我者生，似我者死”，是啊，學(xué)我者，學(xué)習我之精華，才可能青出于藍而勝于藍；似我者，模仿我之表象，卻也只是照葫蘆畫(huà)瓢而已。學(xué)習和模仿，固然是必不可少的階段，但是，切不可停留于此，更加重要的是開(kāi)拓和創(chuàng )新。
古時(shí)，盜亦有道，而今日，模仿亦是有道，切不可只死板刻意地去復制，在學(xué)習他人的基礎上要有自己的個(gè)性特點(diǎn)、原則，這樣，我們才能獲得一片屬于自己的天空。否則，卻也只能去做了那背有補丁的西服，為人所恥笑，最終功敗垂成。
創(chuàng )新精神高中作文 篇33
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。
——題記
文化是在不斷的繼承與創(chuàng )新中發(fā)展的。我們對傳統文化應持有“取其精華，棄其糟粕”的態(tài)度。
創(chuàng )新需要勇氣與智慧。自古以來(lái)就有嫦娥奔月的傳說(shuō)，這雖然只是神話(huà)故事，卻也體現了那個(gè)時(shí)期人們對飛天的向往。事實(shí)證明這并不是空想，只是那時(shí)沒(méi)有成熟的技術(shù)去實(shí)踐罷了。今天我們能有這么輝煌的成就，與前人的美好想象是分不開(kāi)的。沒(méi)有前人的想象，就沒(méi)有后人的實(shí)踐。嫦娥一號的成功發(fā)射，證明了飛上月球不再是神話(huà)。創(chuàng )新不僅需要大膽的想象，還要智慧的開(kāi)拓。
繼承不等于盲目的守舊。在我國古代歷來(lái)有著(zhù)男尊女卑，女子無(wú)才便是德的觀(guān)念，這一觀(guān)念已經(jīng)根深蒂固的烙在人們的頭腦中�！拔鋭t天、花木蘭、穆桂英”等中國古代杰出的女中豪杰，就充分說(shuō)明了誰(shuí)說(shuō)女子不如男。我們都應該正確認識，不能盲目跟隨當時(shí)人們錯誤的觀(guān)念，盲目守舊是不可取的。
創(chuàng )新是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程。愛(ài)迪生眾所周知的發(fā)明大王，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天才不過(guò)是百分之九十九的汗水，加上百分之一的天份�！钡拇_如此，他所發(fā)明的電燈泡也不是一朝一夕就成功的，而是經(jīng)過(guò)一千多次的失敗中成功的，失敗是成功之母大概也就是這個(gè)道理。
“踩著(zhù)別人的腳步走路的人，永遠不會(huì )留下自己的腳印”。愛(ài)因斯坦的這句話(huà)告訴我們按照別人的辦法和思路來(lái)做事情，沒(méi)有任何的創(chuàng )新，將會(huì )走向平庸。當然，我們并不是不學(xué)習別人的辦法和經(jīng)驗，而是在別人的辦法和經(jīng)驗的基礎上，善于創(chuàng )新，敢于創(chuàng )造才會(huì )在學(xué)習生活上有所突破，才會(huì )有所發(fā)展。
“處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人皆是創(chuàng )造者�！备嬖V我們無(wú)論是什么人，什么地方，什么時(shí)間，都可以創(chuàng )造、創(chuàng )新。但是創(chuàng )新，并不是靠著(zhù)自己的主觀(guān)意識去臆造去隨意地瞎編亂造，而是要繼承前人的優(yōu)美成果，在別人正確的理論指導下創(chuàng )新。
漢字的繼承與創(chuàng )新，就是一個(gè)很好的例子。相傳在遠古時(shí)代倉頡開(kāi)始造字，再經(jīng)過(guò)后來(lái)一系列的演變，最終形成了現代漢字。這就是繼承優(yōu)良的傳統，在繼承優(yōu)良中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中繼承。
繼承和創(chuàng )新是社會(huì )不可缺少的一部分，要想發(fā)展社會(huì )，要想發(fā)展社會(huì )，我們必須要在別人在傳統的文化之上去創(chuàng )新。
創(chuàng )新精神高中作文 篇34
周日下午，我和學(xué)校的部分同學(xué)一起去觀(guān)看DI頭腦創(chuàng )新大賽。我感到特別榮幸！
我早早得到達了寬敞的多功能廳，我的心里像懷揣著(zhù)一只兔子，怦怦直跳。我揀了個(gè)位子，跟付楠楠坐在一起，我們津津有味地猜測這次活動(dòng)的內容。隨之，里面的同學(xué)也越來(lái)越多。
但是，我不明白“DI”到底是什么？正在我疑惑之際，學(xué)校的郭主任開(kāi)始播放DI視頻，在形象的視頻介紹中，我們也逐漸了解了DI頭腦創(chuàng )新大賽的相關(guān)內容。我覺(jué)得很有意思！
讓我簡(jiǎn)單地介紹一下吧！頭腦創(chuàng )新思維競賽（DI），是英文DESTINATION IMAGINATION的縮寫(xiě)，意思是“目的地想象”，是一項國際性的培養青少年創(chuàng )造力的活動(dòng)。DI的競賽形式是給參賽者設置一個(gè)“目的地”，由參賽者自己設計活動(dòng)方案、設計情節、制作工具、七人一組（最多），齊心合力共同完成設計的目標。
接著(zhù)，是我校的參賽隊員們給大家表演。我聚精會(huì )神地觀(guān)看著(zhù)。我們學(xué)校一共組建了三支隊伍。小學(xué)部有兩支隊伍，中學(xué)一支隊伍。每一支隊伍都要接受五大挑戰：挑戰A：技術(shù)類(lèi)＋機械類(lèi)，挑戰Ｂ：科技＋舞臺藝術(shù)，挑戰Ｃ：戲劇類(lèi)+音樂(lè )，挑戰D：互動(dòng)+藝術(shù)，挑戰E：建筑結構+設計。
我覺(jué)得最精彩的要屬于“007能貓隊”。你看，他們演得真好��！其中，我最喜歡神秘方圓隊，你看笨重的大黃蜂，和一個(gè)全身黑色的機器人開(kāi)始斗爭，因為它的星球因開(kāi)發(fā)過(guò)度，能源逐漸枯竭，要尋找新的能源，然后，它們踏上了新的路程。大黃蜂和機器人卷進(jìn)了黑洞，大黃蜂首先發(fā)現了能源，機器人對它說(shuō)：“你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西，所以這個(gè)能源是適于我的！”傻乎乎的大黃蜂把能源給了他，機器人就成新的球主，頓時(shí)，下面的觀(guān)眾哈哈大笑。
我也跟著(zhù)大笑起來(lái)，還為他們鼓掌。為他們精彩的表演，還有他們活躍的思維及豐富的想象！
聽(tīng)說(shuō)他們在全國大賽中榮獲一等獎的好成績(jì)，還要準備去美國參加總決賽呢！真讓人羨慕不已！
看完DI比賽的整體感受，我喜歡DI頭腦創(chuàng )新大賽，更希望自己能有機會(huì )親身參加明年的DI頭腦創(chuàng )新大賽！好期待呀！
創(chuàng )新精神高中作文 篇35
當太陽(yáng)大叔已在我的頭上悄無(wú)聲息地轉了10個(gè)年頭，當我已漸漸適應小學(xué)生活準備踏上第5個(gè)階梯，當我正裹著(zhù)柔軟的鋪蓋窩在沙發(fā)里看電視消磨暑假周末無(wú)聊的時(shí)光時(shí)，一個(gè)小小的夢(mèng)想幼苗就在肥沃的心靈土壤生根發(fā)芽了……
那天傍晚，我極不耐煩地調著(zhù)電視頻道，偶然看到了《交換空間》這個(gè)節目，這是一檔以倡導自主動(dòng)手、節儉裝修為理念的服務(wù)類(lèi)節目。里面的室內設計師們個(gè)個(gè)都是富有創(chuàng )新精神、與時(shí)俱進(jìn)的藝術(shù)家。我的心動(dòng)搖了，打心眼兒里羨慕這些藝術(shù)家們，那時(shí)我就想：我有創(chuàng )意，我具備創(chuàng )新精神，我憑什么不能成為他們中的一員?當初媽媽聽(tīng)了我這個(gè)超出老媽想象范圍的夢(mèng)想，先是眼睛睜得圓圓的，擠得眼鏡都要從高高的鼻梁上滑下來(lái)了，接著(zhù)哈哈大笑了大半天，那夸張、刺耳的笑聲就好像是童話(huà)中的王后聽(tīng)到白雪公主死了的消息高興得恨不得讓全世界都知道這個(gè)驚天大秘密。我疑惑不解地望著(zhù)沉浸在開(kāi)心中無(wú)法自拔的“老巫婆”,她頓時(shí)緩過(guò)神兒來(lái)，像川劇變臉一般變了個(gè)微笑出來(lái)，對我說(shuō)了三個(gè)字：“我挺你!”
名人虞有澄說(shuō): “夢(mèng)想雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想能成真�！彼詾榱藢�(shí)現我當室內設計師的夢(mèng)想，正巧今年 我們家就要開(kāi)始裝修別墅了。當然為了實(shí)踐一下我，也檢測一下我這段時(shí)間“狂搜” 室內設計師的資料拿來(lái)“狂學(xué)”以及向我的教大學(xué)美術(shù)兼室內設計師的姑爺“狂請教”這“三狂”的效果如何。我先設計我的兒童房。媽媽爸爸給我推薦漂亮的公主房，不過(guò)我果斷拒絕了，我絕對不要老套得快掉牙的公主房，這不是我的風(fēng)格，我要的是創(chuàng )意、創(chuàng )新的風(fēng)格!我想要大海的元素融合在我的兒童房里，讓神經(jīng)繃緊的人一推門(mén)進(jìn)去就感到心曠神怡、輕松、舒適、愉快，甚至感覺(jué)迎面向你吹來(lái)陣陣清爽中帶點(diǎn)咸咸的味道的海風(fēng)，這就是我想要的“大海兒童房”。目前，大海兒童房”的“生產(chǎn)”獲得了爸爸媽媽的“批準”。但我的最終目的是獲得最專(zhuān)業(yè)的人士——我的姑爺的批準。
室內設計師的行列已經(jīng)在向我招手了，加油吧!
創(chuàng )新精神高中作文 篇36
百合又開(kāi)了，一個(gè)炙熱的夏天過(guò)去了。
秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊。就在這樣一個(gè)美麗的早晨，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心去立德中學(xué)聽(tīng)了一場(chǎng)由著(zhù)名作家董宏猷老師帶來(lái)的關(guān)于《“我”是怎樣煉成的》為主題的講座。
董老師是一位知名作家，他是作品《一百個(gè)中國孩子的夢(mèng)》的作者。不光這本書(shū)，他還創(chuàng )作了科幻小說(shuō)《山鬼》、長(cháng)篇小說(shuō)《十四歲的森林》、詩(shī)集《帆影》、散文《白壁賦》等許多作品。
在這場(chǎng)講座中，董老師先講了三個(gè)有關(guān)他童年的故事，最后從故事中引出他為何寫(xiě)作，如何寫(xiě)好作品的答案。曾經(jīng)的董宏猷先生因來(lái)自鄉下被嘲諷，同學(xué)都看不起他，但他努力寫(xiě)，在一次比賽中獲得了一等獎從而愛(ài)上寫(xiě)作，他寫(xiě)好是因為他用心寫(xiě)，他的與眾不同，有個(gè)性，有著(zhù)煥然一新的感覺(jué)，十分獨特。而且他的作品里有“愛(ài)”在其中。他把母愛(ài)貫在了其中，這是一個(gè)寫(xiě)作技巧。董老師通過(guò)他的童年來(lái)告訴我們：寫(xiě)作要與他人不同，這樣才能讓老師眼前一亮，再加上愛(ài)的貫穿，一篇好的文章就寫(xiě)出來(lái)了。
之后董老師也從故事引出他如何閱讀的答案，他閱讀是：一個(gè)夏天，他放學(xué)回家，他走進(jìn)了一個(gè)書(shū)店，他被一本書(shū)深深吸引了，這本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，可是他沒(méi)錢(qián)，于是他去碼頭拉車(chē)，在努力了許久后終于買(mǎi)到了第一本書(shū)，所以他愛(ài)上了閱讀。并且他每次閱讀都十分專(zhuān)注，他說(shuō)書(shū)可以?xún)艋瘍刃牡乃季S，這也是個(gè)閱讀技巧。通過(guò)董老師的經(jīng)歷告訴我們：閱讀要全身心的投入，投入進(jìn)書(shū)本的故事，感受人物與作者的心情，這樣書(shū)本的知識就明白了。
老師的故事不僅僅告訴了我們學(xué)習方法，也講了許多人生道理，比如我最喜歡的：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應當這度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥，更不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這句話(huà)告訴我們一生不能過(guò)于后悔，要樂(lè )觀(guān)面對一切事物。
董老師教給了我們許多學(xué)習方法和人生道理。感謝您的傳授，感謝您的教育。我受益匪淺！感謝您董老師！
創(chuàng )新精神高中作文 篇37
黑色的玫瑰沒(méi)有絢麗的色彩，卻因那份莊嚴華貴的氣質(zhì)被看做是難得的珍品，倍受矚目。
繁華的城市中，徜徉一條幽靜的小巷，青石板路雖高低不平，迂回而僻靜，卻正因那份深邃而被世人喜愛(ài)。
人類(lèi)的祖先，正因為打破了四肢行走的束縛，才挺起胸，昂起頭，告別那種低級野蠻，漸趨走向文明，走入輝煌。
——這一切不正是與眾不同的力量？
有人說(shuō)，我們這一代是幸福的，我們深受世界文學(xué)的洗禮。中國古代歷史文化是悠久的，唐詩(shī)、宋詞正是歷代文人贈予我們的無(wú)盡的文化瑰寶。雖然古代文化距今已十分久遠，但在這不斷文明進(jìn)步的社會(huì )中仍發(fā)出特別的光彩，這正是創(chuàng )新。
“大明湖畔趵突泉邊故居在楊柳深處，漱玉集中金石錄里文采有后主遺風(fēng)�！�
這是一副贊詠李清照的名聯(lián)。李清照是中國古代有名的詞人，她的詞中有一種憂(yōu)郁的感傷,更夾雜著(zhù)一層凄婉的神秘。李清照從小喜愛(ài)作詞,學(xué)識廣博,是位受人贊揚的才女。她讀了不少南唐李后主的詞作,深受感染,不知不覺(jué)在自己的詞中也夾雜有李后主的意味,與此同時(shí),李清照又別具一格,創(chuàng )造出適合自己的詞作風(fēng)格,其詞流傳千古。
李清照的創(chuàng )新精神極大地震撼了我,使我深知,文化只是外界灌輸給我們的死的東西,只有被我們吸收,并用心細細體味,才能產(chǎn)生屬于我們自己的鮮活的意識與行動(dòng)。創(chuàng )新,不拘泥于知識,不被別人的思維所束縛,才算是真正意義的利用了文化。
我讀過(guò)很多文章，著(zhù)作，無(wú)論是歷史的，現代的，中國的，外國的我都愛(ài)讀。清晨，當朝陽(yáng)把它的第一縷陽(yáng)光獻給竹林，我便開(kāi)一盞小燈倚著(zhù)書(shū)桌放飛心靈。讀書(shū)時(shí)的我，仿佛一匹掙脫了疆繩的野馬縱橫馳騁于文化的草原。但每當奔跑得累了，我總會(huì )收回心靈，細細領(lǐng)會(huì )感悟作者的思維，然后在字里行間記下自己的感受或見(jiàn)解。這樣的閱讀使我樂(lè )于思考，善于發(fā)現，使我獲益匪淺。
文化是一顆顆珍貴的水晶，而創(chuàng )新正是那份光芒，使它發(fā)出奪目的光彩。
文化是一片廣闊的沙灘，必須樂(lè )于尋找才能發(fā)現美麗的貝殼和海螺。
我們是幸福的，因為我們可以盡情閱讀，但千萬(wàn)不要忘了在文化的沙灘上留下自己或深或淺的足跡，千萬(wàn)不能只懂得繼承，而不懂得新創(chuàng )，千萬(wàn)不能退化自己發(fā)展的觸角，迷失前進(jìn)的方向。
創(chuàng )新精神高中作文 篇38
中秋快到了，我在網(wǎng)上查了制作月餅的方法，心里癢癢的。在我的軟硬兼施下，老媽終于答應跟我一起做月餅，我們到市場(chǎng)買(mǎi)了一些材料，開(kāi)始了制作月餅啦！
我制作的是蛋黃月餅，比較簡(jiǎn)單。首先將白糖漿、堿水、生油、面粉一點(diǎn)點(diǎn)的融合，和成面團 ，再把面團面團弄成一個(gè)個(gè)小面團，并搟成一個(gè)個(gè)面餅待用。接著(zhù)把蛋黃弄成泥狀，與豆沙拌在一起。因為不熟練，弄得滿(mǎn)身都是餡料、面粉，老媽笑得上氣不接下氣�！罢O，你是來(lái)演小丑的嗎？我真的要……笑笑…死了�！薄昂吆�，你不是一樣嗎？身上到處都是�！薄坝袉嵊袉�？”現在我和老媽之間就像是兩個(gè)爭執不休的小孩一樣。這時(shí)，不知道哪根筋被觸動(dòng)了，突然有了“創(chuàng )作的靈感”。當當！就是王老吉和綠茶。我將王老吉和綠茶和在一起，倒進(jìn)餡料里，老媽突然說(shuō)：“不可以哦，這樣子味道會(huì )變的很難吃的�！薄安辉囋囋趺粗�！”我邊說(shuō)便將用力餡料攪拌�！耙阅阕约撼�，我可不吃�！薄昂�！不吃就不吃，不是沒(méi)人吃！”做好“餡料”后，包好，在月餅模子里撒一些面粉，把包好的餡料使勁壓入模子里，然后左右兩邊敲一敲，用盡一拍，月餅的形狀就完成了。 用雞蛋調出蛋汁，比例為3個(gè)蛋黃1個(gè)全蛋，待用。把月餅放入烤盤(pán)，刷上一層蛋汁，反正我的蛋汁里還加了牛奶、蜂蜜……烤箱的溫度為180度，約烤20分鐘左右，中間要取出一次，再刷一遍蛋汁。味道會(huì )是什么樣的呢？會(huì )不會(huì )過(guò)分的美味呢？“喂！老媽?zhuān)晃覀儊?lái)比下誰(shuí)做的月餅好吃別具一格！”“你肯定輸定了！”“為什么？”“因為我是你媽?zhuān) 薄昂吆�！”二十分鐘終于過(guò)去了，打開(kāi)烤爐，好香��！“肯定是我的月餅發(fā)出來(lái)的香味！”我感嘆道！于是我們就開(kāi)始品嘗月餅了，我的月餅味道有點(diǎn)酸酸的，蛋黃味道里透出一股“奇怪的味道”�！霸趺礃�？愿賭服輸！”老媽說(shuō)�！拔业脑嘛炗袆�(chuàng )新，可你的月餅依然是最老套的！”我還耍賴(lài)�！半m然你的月餅有了創(chuàng )新，但創(chuàng )新要有概念，而不是瞎搞！”“好吧！愿賭服輸！”
以非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng )新，就不是真正的創(chuàng )新。 我雖然創(chuàng )新，卻沒(méi)有創(chuàng )新的概念，要多了解月餅的知識才能創(chuàng )新。這個(gè)周末我不僅知道了創(chuàng )新的概念，還體會(huì )了做月餅的樂(lè )趣。真是難忘！
創(chuàng )新精神高中作文 篇39
看到安徽省今年高考語(yǔ)文，關(guān)于梯子不用請橫放的材料作文題目后，我自然地想到了一個(gè)司空常見(jiàn)的詞語(yǔ)：創(chuàng )新。
創(chuàng )新，字面意思并不難理解，就是創(chuàng )造新的東西，它應該包括：更新、創(chuàng )造和改變等。提到創(chuàng )新，人們也很自然地與高科技、尖端技術(shù)、高端研發(fā)、先進(jìn)武器等聯(lián)合在一起。其實(shí)創(chuàng )新是和人們的生活緊密聯(lián)系的，不僅高科技是創(chuàng )新，日常生活中的小發(fā)明、小創(chuàng )造、乃至好的意見(jiàn)和建議都是創(chuàng )新。
創(chuàng )新無(wú)處不在，它和人們的生活悉悉相連。大到科學(xué)實(shí)驗，科技發(fā)展，尖端武器研發(fā)，尖端產(chǎn)品的問(wèn)世，小到人們日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它貫穿于科技、文化、經(jīng)濟、生活、民生、社會(huì )的方方面面。人類(lèi)社會(huì )的存在、前進(jìn)與發(fā)展的歷史，就是不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的歷史。人類(lèi)的四大發(fā)明，歐洲新大陸的發(fā)現，遠古文明的出現，中華文化的崛起等等，無(wú)不是創(chuàng )新帶來(lái)的成果。新中國成立之初，以錢(qián)學(xué)森為代表的我國科學(xué)家，發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng )新的精神，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于在看似不可能的艱難條件下，研制出了中國第一顆氫彈成功試爆。此后，我國人造地球衛星成功上天，導彈、原子彈的成功研發(fā)，這些軍事領(lǐng)域內的科技發(fā)展，沒(méi)有創(chuàng )新精神和實(shí)踐，沒(méi)有趕超一流的信念，是不可能實(shí)現的。軍事技術(shù)是創(chuàng )新的成果，經(jīng)濟、文化、民生等方面的發(fā)展都離不開(kāi)創(chuàng )新。人工合成牛胰島素、晶體管的誕生、電腦、電視產(chǎn)品的更新?lián)Q代，互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)尋常百姓家庭,天宮一號，神七神八、神九陸續上天等等。人類(lèi)的創(chuàng )新改變著(zhù)生活，生活的發(fā)展促進(jìn)人類(lèi)不斷繼續創(chuàng )新。
21世紀人類(lèi)生活的時(shí)代是不斷創(chuàng )新超越的時(shí)代，創(chuàng )新要以改善民生為目的。人民群眾是創(chuàng )新的主題，每一個(gè)重大創(chuàng )新的成果都是和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的，都是在人民生產(chǎn)、生活的基礎上提煉、凝華的。創(chuàng )新改善著(zhù)人類(lèi)的生存條件，提高人類(lèi)生活水平，科技發(fā)展的飛速前進(jìn)，使人類(lèi)生活水平和質(zhì)量得到很大提高。創(chuàng )新能力也是衡量一個(gè)國家民生質(zhì)量狀況的重要條件，一個(gè)國家的科技越發(fā)達，創(chuàng )新能力越強，戰勝自然的能力就越強，人民的幸福指數就越高，生存質(zhì)量就越優(yōu)越。
創(chuàng )新精神高中作文 篇40
布鞋品牌的老板的經(jīng)營(yíng)模式是“買(mǎi)——雙，捐一雙�！痹谑论E報導前，生意不見(jiàn)氣色，但老板依然堅持這種經(jīng)營(yíng)模式，事跡報導后，人們?yōu)榇烁袆?dòng)，帶來(lái)了巨大的銷(xiāo)量，老板的生意得到興隆，貧困兒童的小腳也得到了鞋子的保護。這是——種雙贏(yíng)的營(yíng)銷(xiāo)。
創(chuàng )新思維，另辟蹊徑，實(shí)現雙贏(yíng)。銷(xiāo)售方式的創(chuàng )新，是營(yíng)銷(xiāo)的一大進(jìn)步。信息技術(shù)還未發(fā)達的時(shí)代，馬云以創(chuàng )新的思維，捉住了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )的商機。馬云克服種種挫折，創(chuàng )立了阿里巴巴，開(kāi)始電子網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)。因為馬云擁有創(chuàng )新的思維，善于把握住機遇，才有了生意上的巨大成功。而馬云在利用信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)收獲生意成功的同時(shí)，人們也開(kāi)始認識信息網(wǎng)絡(luò )，生活得到極大的便利，這是營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新帶來(lái)的雙贏(yíng)。
贈人玫瑰，手留余香，實(shí)現雙贏(yíng)。布鞋品牌的老板，生意之所以起色，是他對處理盈利的方式，得到人們的認可與感動(dòng)。他的生意興盛或凄清，與貧困兒童的生活息息相關(guān)，人們愿意購買(mǎi)鞋子，同時(shí)為貧困地區的兒童盡——份綿薄之力。老板因懷有——份善意，也得到人們善意的饋贈。貝利是巴西著(zhù)名的足球員，但在他年幼時(shí)，家境貧困，連足球也買(mǎi)不起是他的教練因同情之心，發(fā)現了這個(gè)男孩的足球天賦，免費幫助貝利學(xué)習足球，他并不知道，自己的善意之舉，會(huì )改變巴西足球的未來(lái)。正是因為教練的善意，巴西的足球場(chǎng)上多了一員猛將，貝利有了為之喜愛(ài)的愛(ài)好與事業(yè)，教練也收獲贊譽(yù)，這是贈人玫瑰帶來(lái)的雙贏(yíng)。
初心不改，持之以恒，實(shí)現雙贏(yíng)。成功前，每個(gè)人都懷揣著(zhù)信念，磨礪著(zhù)意志，但成功后，許多人被名利迷花了雙眼，走偏了原有的道路。張桂梅教師，獲選感動(dòng)中國十大人物。作為一名教師，她以教書(shū)育人為使命，將——生都奉獻給了教育事業(yè)。她最特別也最令人感動(dòng)的，是她教育的對象，多是輟學(xué)在家的女孩子，她以病弱的身體，撐起了無(wú)數個(gè)大山孩子的未來(lái)。事跡報導前，她四處周轉，創(chuàng )立學(xué)校，事跡報導后，她仍初心不改，矢志不渝，為學(xué)生們嘔心瀝血。她的事跡，贏(yíng)得人們的敬佩，而她終身奮斗的教育事業(yè)，也讓人們認識大山孩子求學(xué)的艱辛，大山孩子的學(xué)習贏(yíng)來(lái)新的轉機。這是初心不改帶來(lái)的雙贏(yíng)。
雙贏(yíng)，是創(chuàng )新改革的契機；雙贏(yíng)，是贈人玫瑰的回報；雙贏(yíng)，是持之以恒的收獲。
創(chuàng )新精神高中作文 篇41
創(chuàng )新有很多種方式，我們身邊的，思想、生活。還有關(guān)于科技的，這是比思想生活更高級的創(chuàng )新。我們今天就來(lái)看看我們身邊的創(chuàng )新吧!
我們先來(lái)看創(chuàng )新思想觀(guān)念。創(chuàng )新思想觀(guān)念，就是要增強廣大黨員干部的科學(xué)發(fā)展意識，破除影響和制約發(fā)展的舊思想、舊觀(guān)念、舊體制、舊機制，擴大改革開(kāi)放，創(chuàng )新體制機制，最大限度地解放和發(fā)展生產(chǎn)力。它分為兩點(diǎn)：破除因循守舊、固步自封的保守思想，樹(shù)立大膽創(chuàng )新、敢闖敢試的進(jìn)取意識和破除小富即安、小進(jìn)即滿(mǎn)的落后觀(guān)念，樹(shù)立勇?tīng)幰涣�、合作共贏(yíng)的發(fā)展意識。第一點(diǎn)是要我們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，時(shí)時(shí)爭先，處處爭優(yōu)，始終保持一種時(shí)不我待、只爭朝夕的拼搏精神，在實(shí)踐中大膽探索，敢闖敢試，敢于突破前人、突破常規、突破自我，不斷創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。第二點(diǎn)是要站在更廣的開(kāi)放層面看發(fā)展，站在更高的層次看未來(lái)，在更大范圍和更廣領(lǐng)域參與國際國內經(jīng)濟技術(shù)合作與競爭，真正實(shí)現合作共贏(yíng)。這種創(chuàng )新其實(shí)就在我們身邊，一些鄉鎮都會(huì )去創(chuàng )新思想觀(guān)念，這說(shuō)明了創(chuàng )新就在我們身邊呀!
生活中的創(chuàng )新就更多了，最普通的削皮刀，以前就直接拿刀削。還有在插座上可以貼一些裝飾的。睡袋也是。
最后就是科技創(chuàng )新了，我們來(lái)看看世界上的偉人：25歲的愛(ài)因斯坦敢于創(chuàng )新，堅持自己的立場(chǎng)，推翻了牛頓的“絕對時(shí)間和空間”，提出了“光量子”的理論，為之后的量子學(xué)奠定了基礎;哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時(shí)統治著(zhù)人們大腦的《地心說(shuō)》，他根據自己對宇宙及星系的理解，從而建立起了《日心說(shuō)》，通過(guò)重重困難，哥白尼的《日心說(shuō)》得到了驗證，從而成為了新的權威。這些偉人的事件讓我們感受到了科技的創(chuàng )新。我們再來(lái)想想關(guān)于我們身邊的創(chuàng )新，古代人們通過(guò)驛差、漂流瓶、烽火進(jìn)行信息傳遞，時(shí)間長(cháng)而且容易發(fā)生誤差;現代，中國便出現了郵政系統，即使人們遠在千里外，也可以利用其傳遞信息，互送物品，這無(wú)疑使溝通更加方便了;到了當代，電子計算機、智能手機成為了人們必備的通迅產(chǎn)品，人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)或手機上查閱信息、觀(guān)看電視電影，甚至購買(mǎi)商品。
舉了這么例子，大家應該都明白了：創(chuàng )新就在我們身邊，我們每天都在接觸它們。讓我們感受創(chuàng )新吧!
創(chuàng )新精神高中作文 篇42
縱觀(guān)古今中外，創(chuàng )新一詞在歷史舞臺上出現得并不算少，科技創(chuàng )新，政治創(chuàng )新，文化創(chuàng )新……創(chuàng )新，似乎總能和某些高大上的詞匯聯(lián)系在一起，難道，創(chuàng )新，真的與我們中學(xué)生無(wú)緣了嗎？其實(shí)，創(chuàng )新很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。
依我之見(jiàn)，好奇心+大膽猜想+勇于創(chuàng )新=創(chuàng )新。學(xué)書(shū)法時(shí)，我要用毛筆，但由于來(lái)不及清洗，不久毛筆就變得硬梆梆的。這一現象引起了我的好奇。一番忙碌后得知是因為缺少水分。我腦海里蹦出一個(gè)大膽的猜想。根據“毛細現象”，我把筆插入裝水的瓶里，使筆尖接觸到水面，再將筆固定，便解決了問(wèn)題。從好奇走向猜想，從猜想走向實(shí)踐，在實(shí)踐中獲得創(chuàng )新。這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加法等式正詮釋了創(chuàng )新就在我們身邊。
創(chuàng )新讓我們的生命安全得到了保障。安裝在家家戶(hù)戶(hù)大門(mén)上的貓眼，看起來(lái)似乎微不足道。它僅僅是由一個(gè)凸透鏡和凹透鏡組合而成，兩個(gè)透鏡的距離恰到好處，從而讓人們從室內看門(mén)外的視角寬敞，但從門(mén)外看室內卻無(wú)法看清任何東西。貓眼——一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小創(chuàng )新——凸透鏡和凹透鏡的巧妙組合，卻對家庭防盜和安全起到重要作用。這樣的例子比比皆是。貝類(lèi)用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，故被創(chuàng )新應用于外科手術(shù)的縫合，讓手術(shù)的危險性有所降低。而屋頂瓦楞則是模仿動(dòng)物的脊柱，靈活創(chuàng )新，建成彎曲的拱形結構，從而能承受巨大壓力卻不變形。創(chuàng )新就如一塊“隱形”的保護盾，默默圍繞在我們身邊，使安全與我們同在。
創(chuàng )新也給我們的學(xué)習生活提供了便利。尼龍搭扣，普通而常見(jiàn)，是科學(xué)家們觀(guān)察了蒼耳屬植物借貼在動(dòng)物皮毛上傳播種子后，突發(fā)奇想，大膽創(chuàng )新發(fā)明出來(lái)的。而伏打通過(guò)對電魚(yú)的解剖研究，發(fā)現電魚(yú)體內有一種奇特的發(fā)電器官，就產(chǎn)生了奇思妙想，以電魚(yú)發(fā)電器官為模型創(chuàng )新設計出伏打電池，讓電能的提供更為便捷。無(wú)數的發(fā)明和創(chuàng )造讓生活便利，而正是不斷地發(fā)現與創(chuàng )新造就了這一切。創(chuàng )新推動(dòng)了社會(huì )進(jìn)步，使我們的生活更加充實(shí)和美好。
巴烏斯托夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“異想天開(kāi)給生活增加了一份不平凡的色彩�！眲�(chuàng )新改變著(zhù)我們的生活，讓我們遠離一成不變，枯燥乏味。創(chuàng )新，它并非高不可攀，離我們也并不遙遠，當你積極開(kāi)動(dòng)腦筋，留心觀(guān)察生活之時(shí)，你會(huì )發(fā)現，創(chuàng )新就在我們身邊。
創(chuàng )新精神高中作文 篇43
“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，引導和鼓勵中小學(xué)生廣泛開(kāi)展科技發(fā)明、科技創(chuàng )新，不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng )新思維能力、更能培養學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng)，養成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習慣。更懂得了如何細心地觀(guān)察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽(yáng)老師教我們玩魔方的技巧，后來(lái)一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗快樂(lè )，那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛(ài)心魔方”的創(chuàng )意。歐陽(yáng)老師輔導我完善創(chuàng )意并制作出來(lái)。我永遠忘不了在我制作“愛(ài)心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前，歐陽(yáng)老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫(huà)電子文稿、展板等等。
創(chuàng )新永無(wú)止境，實(shí)踐才出真知。當我得知獲大獎的時(shí)候，我心里是說(shuō)不出的激動(dòng)和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過(guò)程中充滿(mǎn)了挫折和艱辛，但沒(méi)有崎嶇的山路，怎能登上頂峰?沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷!
同學(xué)們，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，我們應該在這美好的年華里，在老師的指導下，用自己最富創(chuàng )意的思維，綜合應用自己豐富的知識，來(lái)實(shí)踐、來(lái)創(chuàng )新、來(lái)努力、來(lái)成就自己、來(lái)創(chuàng )造輝煌!我們應該在美好的年華里，豐富自己的知識、磨練自己的意志，培養自己的實(shí)踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng )新精神，不斷體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。
創(chuàng )新是個(gè)人能力的表現，是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有創(chuàng )新，國家就沒(méi)有競爭力。同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，未來(lái)是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習和創(chuàng )新環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)科技，努力創(chuàng )新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng )新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧!
創(chuàng )新精神高中作文 篇44
幾百年前，某個(gè)英國青年坐在花園里，看著(zhù)蘋(píng)果從樹(shù)上落到地上，并思考著(zhù)他的原因那時(shí)起，就注定著(zhù)他的理論將會(huì )影響整個(gè)人類(lèi)的未來(lái)。他成功的秘訣就是：善于創(chuàng )新。
創(chuàng )造是一種富有創(chuàng )造力的行為。
魯班發(fā)現了小草的也吃會(huì )劃破手指，于是鋸子便問(wèn)世了；諸葛亮發(fā)現了天氣將要變化，于是橋借東風(fēng)，火燒赤壁：梵高，正應為它狂放不羈的用色，才做出了撼世的《向日葵》。
所有的靈感似乎就在這一剎那將涌出來(lái)，于是發(fā)明啊創(chuàng )造啊，都在這一刻產(chǎn)生了。
然而，事情真的會(huì )如此簡(jiǎn)單嗎？
如果魯班不是長(cháng)期積累了豐富的經(jīng)驗，他能從小草聯(lián)想到句子嗎？如果諸葛亮不是很早就學(xué)習過(guò)觀(guān)察氣候，她呢昂有把握認定天氣會(huì )變嗎？如果梵高不是從小積累了繪畫(huà)技巧，他又怎能畫(huà)出不朽之作？
當有人嘲笑愛(ài)迪生做實(shí)驗失敗了1000此時(shí)，愛(ài)迪生卻說(shuō)：“至少我已發(fā)現1000種材料不宜做燈絲�！币粋�(gè)善于創(chuàng )新的人，必須具有這種堅持不懈的精神。
一個(gè)善于創(chuàng )新的人，還必須善于觀(guān)察，善于思考。就北京城人力車(chē)夫多如牛毛，但為什么只有老舍先生發(fā)現了“駱駝祥子”？那正是因為他們有一雙善于創(chuàng )新，善于發(fā)現的眼睛，善于思考的頭腦。
曾聽(tīng)說(shuō)，有偽造名畫(huà)的畫(huà)師，他們的作品可以以假亂真，令人不辨真偽。這樣的技藝也該是叫人嘆服的了。帶他們畢竟不是大師，因為，他們的作品是“人家的”。創(chuàng )新的重要性，由此可見(jiàn)一斑了。
如果稍稍回顧一下歷史，就可以看到一個(gè)事實(shí)：人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力之一就是創(chuàng )新。人類(lèi)從茹毛飲血到學(xué)會(huì )用火，學(xué)會(huì )制作時(shí)期，學(xué)會(huì )種植農作物，哪一件不是通過(guò)創(chuàng )新來(lái)實(shí)現的？后來(lái)開(kāi)始用青銅器，無(wú)非是應為發(fā)現了青銅必使其更耐用，更容易加工；不久，又發(fā)現了比青銅更好硬的金屬，于是進(jìn)入鐵器時(shí)代�？梢哉f(shuō)，創(chuàng )新是人類(lèi)文明進(jìn)步的動(dòng)力。
創(chuàng )新能力還是檢驗同時(shí)代不同國度文明程度的尺度。中世紀以前，古埃及人發(fā)現了圓周率在3，12到3，16之間，古巴比論人發(fā)現了太陽(yáng)的活動(dòng)規律，制定了太陽(yáng)歷……這些古國的文明程度遠遠高于同時(shí)代周?chē)貐^的人們。
我們不能沒(méi)有歷史，但也不能忘了：那些都是前人的業(yè)績(jì)�！扒�，取之于藍而勝于藍”。學(xué)古而不仿古，推陳出新，才存在發(fā)展的可能。
創(chuàng )新精神高中作文 篇45
人生在勤，不索何獲?這是我的座右銘。我喜歡探索，平時(shí)遇到任何事都喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，問(wèn)不出個(gè)所以然來(lái)，我是決不罷休的。我還經(jīng)�！皳v鼓”家里的小物件，拆了這個(gè)、拆那個(gè)，惹得媽媽“怒發(fā)沖冠”。別擔心!過(guò)兩天，見(jiàn)到我改造后的新產(chǎn)品問(wèn)世，媽媽又樂(lè )開(kāi)懷了!瞧!我又開(kāi)始了……
看到清潔工人清掃環(huán)境衛生非常辛苦，經(jīng)常風(fēng)吹日曬，有時(shí)還會(huì )被雨淋，我特別難受。如果我能發(fā)明一種“超級機器人”來(lái)清潔環(huán)境衛生，不就解決問(wèn)題了嗎?于是，我開(kāi)始了偉大的設計，絞盡腦汁，構思起來(lái)……
這種機器人大約高2米， “腦袋身子”是圓形的，“手臂”能屈能伸，“腿腳”也伸縮自如。它最大的優(yōu)點(diǎn)是受電腦控制，這部電腦就裝在它的“胸部”， 機器人的“眼睛”是兩架攝像機，當看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)，腳底下的蓋子就自動(dòng)打開(kāi)。把垃圾吸入圓圓的身體內，電腦就對垃圾進(jìn)行分類(lèi)：把廢紙、飲料瓶等可利用的和泥沙等不可利用的垃圾分開(kāi)，同時(shí)打開(kāi)“腹部”的箱體，把這些廢品分別送進(jìn)兩個(gè)箱子內。機器人的“手臂”可以伸縮，內有兩個(gè)壓縮機，當垃圾堆滿(mǎn)后，它會(huì )把箱內的垃圾壓緊，使垃圾占據的空間變小。
居民們還可以親自把收集的垃圾拿來(lái)倒在機器人里面，這樣，就不用擺放那么多的垃圾桶了，環(huán)境就更加美觀(guān)了。但機器人很高，如果居民倒垃圾，夠不著(zhù)怎么辦?別著(zhù)急，這機器人的“腿”能自動(dòng)縮短，使身高變低，這樣大家就可以毫不費力地倒垃圾了。平常，機器人就到處“巡視”，保證地面上干干凈凈的。
它的特別之處是還有一張大“嘴巴”，這“嘴巴”能?chē)姵鏊逑吹厣系奈蹪n，還會(huì )“說(shuō)話(huà)”，當有人亂扔臟物時(shí)，它就會(huì )耐心地提醒;“為了環(huán)境的整潔，請您別亂丟垃圾�！比粲腥酥弥焕�，它就會(huì )啟動(dòng)“眼睛”攝像機，將這一不文明的行為記錄下來(lái)，通過(guò)“鼻子”播放器，將他們曝光。
你是不是被我折服了，如果是，請叫我“超級設計師”。相信只要我們樂(lè )于思考，勇于創(chuàng )新，不久“超級機器人”就會(huì )面世，我們未來(lái)的生活一定會(huì )無(wú)比精彩!
創(chuàng )新精神高中作文 篇46
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的”魯迅先生還說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”如果沒(méi)人去開(kāi)辟沒(méi)人去走也便就沒(méi)有路，第一走的那個(gè)人就是敢于創(chuàng )新的。
不知道大家是否還記得賣(mài)豬肉的清華才子陳生，他是個(gè)十分有創(chuàng )新意識的人，他的思維和普通人的不一樣。畢竟作為清華畢業(yè)生，在常人眼里再怎么說(shuō)也不可能選擇去賣(mài)豬肉，也正是因為沒(méi)人走這條路，陳生勇敢地邁開(kāi)了第一步。當時(shí)他是不被家人支持沒(méi)被朋友看好的，都覺(jué)得這是個(gè)沒(méi)前途的行業(yè)，他曾說(shuō)過(guò)賣(mài)豬肉比賣(mài)電腦更有技術(shù)含量，這不僅是大學(xué)生沒(méi)看到的，還是賣(mài)豬肉的也不會(huì )分析到的商業(yè)模式。，他在短短一年內開(kāi)設了近100家豬肉連鎖店，成為廣州乃至廣東最大的豬肉連鎖店，被人稱(chēng)為廣州"豬肉大王"。這足以證明他的成功，正是因為他的成功為之后的畢業(yè)生提供了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的成功例子，并且會(huì )有人跟著(zhù)他的腳步走。
除開(kāi)清華北大的傳說(shuō)，我們身邊也有很多這樣富有創(chuàng )新理念的普通人。比如我的數據庫老師他是個(gè)研究生，而他的第一份工作是現在被很多人調侃的職業(yè)——搬磚。那時(shí)他的家人對他已經(jīng)不報任何希望了，他自己卻干勁滿(mǎn)滿(mǎn)工作了兩年，后來(lái)因為工地的原因他無(wú)奈被迫失業(yè)。之一段時(shí)間他做了很多其他職業(yè)，最后才做的老師，他的教學(xué)經(jīng)歷不長(cháng)，但今年的頒獎典禮上他是最優(yōu)秀的教師。這還得感謝他的第一份搬磚職業(yè)，正因為有這份經(jīng)歷，他給學(xué)生講課思維很活躍，講課方式也很形象的用工地的各種事物做比喻，這使抽象的數據變得簡(jiǎn)單易懂，所以他的教學(xué)質(zhì)量是非常高的，這何嘗又不是源于創(chuàng )新而獲得的成功呢？
如果發(fā)展中堅持的是一成不變，一味模仿，那就不叫發(fā)展，只能算是時(shí)間的流逝，社會(huì )是在創(chuàng )新中發(fā)展的，沒(méi)有創(chuàng )新社會(huì )就不會(huì )前進(jìn)。沒(méi)有創(chuàng )新的人就如活著(zhù)沒(méi)了靈魂；沒(méi)有創(chuàng )新的企業(yè)就如樓層沒(méi)有階梯，有創(chuàng )新才會(huì )進(jìn)步。
路是人走出來(lái)的，不要等著(zhù)別人去走，如果每個(gè)人都這樣想這樣做，那么這世界上就不會(huì )有路，要勇于創(chuàng )新，每個(gè)人都可能成為某條路的鼻祖。
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