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【精品】創(chuàng )新作文300字20篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng )新作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新作文300字 1
在我的夢(mèng)里，總有許許多多有趣的事情，也有很多難忘的故事，多得像沙漠里的沙子，多得像天上的星星。
有一天晚上，我夢(mèng)到我變成了一名醫生。在醫院忙忙碌碌的，幫助我的病人看好了病，還得到了他們的'感謝呢，看到了他們的痛苦都減輕了，我的心情也愉快了不少！第二天早晨起床，我就迫不及待地告訴媽媽說(shuō)：“我以后要當一名醫生，以后就可以用自己的力量幫助別人了！”媽媽說(shuō)：“真不錯！不過(guò)你既然要做醫生，就一定要好好努力啊，好好學(xué)習，將來(lái)才能做一個(gè)好的醫生，加油啊�！�
當我生病時(shí)，爸爸媽媽總是會(huì )手忙腳亂的照顧我，帶我去看醫生，而我還要去喝藥，還要忍著(zhù)痛打針，這個(gè)時(shí)候我就在想如果我當了醫生，那么我就可以自己給自己治病，不給自己喝苦苦的藥就可以恢復健康！還有爸爸媽媽爺爺奶奶，有我在，一定不會(huì )讓他們生病的！
我的夢(mèng)就是成為一名醫生！盡自己微薄的力量去治病救人，去給身邊的人帶來(lái)便利，我也一定會(huì )好好學(xué)習，讓自己能夠有資格成為一個(gè)有能力的醫生！
創(chuàng )新作文300字 2
創(chuàng )新可以改變許多東西，如同生活，創(chuàng )新就是我們生活的啟源，有了創(chuàng )新就有了我們的新生活。
比如我們生活中的一些創(chuàng )新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品，如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。
人們建筑，各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng )新。雖然許多人不認為這也是創(chuàng )新。但不得不說(shuō)這是一種創(chuàng )新。
創(chuàng )新就是這樣在我們的生活中，無(wú)時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著(zhù)我們現在的生活。
比如魯班以大蝗蟲(chóng)發(fā)明了鋸，蔡倫的造紙術(shù)，愛(ài)因斯坦的光量子理論，就是他們的一些創(chuàng )新改變了我們的生活，有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的'創(chuàng )新也可以改變人的一生，不段的提高我們現有的生活質(zhì)量。
從古至今，有無(wú)數的創(chuàng )新事例出現，有很多獲得了成功，當然也有一些遭遇了失敗，但是我們都能從中感受到創(chuàng )新的力量，創(chuàng )新無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂，無(wú)論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng )新，并且不斷地發(fā)揚創(chuàng )新精神，才使我們的生活變得更加的精彩，更加的美麗。
創(chuàng )新作文300字 3
創(chuàng )新，每個(gè)人都可以創(chuàng )新，只要你愿意創(chuàng )新，如果你想有創(chuàng )新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲？為什么不用創(chuàng )新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者，說(shuō)被抄襲是那些原創(chuàng )者的.榮幸。這算什么呢？一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的人怎么可以活下去，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新力量的民族又如何屹立于民族之林？一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的時(shí)代又如何永遠留在后人的心中？
創(chuàng )新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創(chuàng )新真的就這么難么？創(chuàng )新所帶來(lái)的，為何不去接受。創(chuàng )新是不竭的動(dòng)力，它的力量真正顯現的時(shí)候，連天地和時(shí)光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創(chuàng )新的力量可以讓一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以讓一個(gè)國家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀和地位，創(chuàng )新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運。
它讓我相信未來(lái)，它讓一個(gè)國家有未來(lái)，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。
創(chuàng )新作文300字 4
在這十一長(cháng)假里，我讀了一本《小學(xué)生創(chuàng )新作文》。這本作為選的確很創(chuàng )新，它會(huì )使你越看越想看，越看越吊胃口，真想一口氣把它看完不可。
其中，有連線(xiàn)奧運。標題創(chuàng )新。選材創(chuàng )新。角度創(chuàng )新。語(yǔ)言創(chuàng )新。想象創(chuàng )新，一看到這些創(chuàng )新就已經(jīng)吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線(xiàn)奧運，那里有我喜歡的作文有《福娃歷險記》�！儿Z卵石歷險記》�！秺W運趣談》�！兜鼗钪�(zhù)努力》�！杜瓮��！秹�(mèng)見(jiàn)奧運》等等。
《福娃歷險記》講了把五個(gè)福娃比作五個(gè)孩子，主要寫(xiě)了他們?yōu)榱四玫綄殑�，�?jīng)歷了很多磨難，最盅成功了的故事。寫(xiě)出了申辦奧運會(huì )的艱辛歷程。文章實(shí)際是寫(xiě)中國人申奧；表面上是寫(xiě)闖關(guān)時(shí)的“智。巧。勇，”其實(shí)是贊揚中國人以“智慧。無(wú)所畏懼。合作”的`精神贏(yíng)得了奧運會(huì )的主辦權。
還有一篇是《奧運趣談》，文章一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)出了“奧運浪花”是什么浪花呢？這引起了我不得不繼續往下看，瞧！原來(lái)是表妹吵著(zhù)要參加奧運比賽，隔壁的小王又唱響了奧運的詩(shī)篇。整篇文章使你覺(jué)得用“趣”這個(gè)字來(lái)代替。
創(chuàng )新作文300字 5
每個(gè)成功人士的方法里都有創(chuàng )新這個(gè)部分，大家都學(xué)偉人的方法看，都沒(méi)有超過(guò)偉人，最多成為翻版。人生就像一條大道，而又有許多的小路穿插進(jìn)來(lái)，有的是捷徑，有的會(huì )讓你比別人多走幾倍，有的可以把你送到另一個(gè)讓你迷失走不出來(lái)的地方。
而要成功也必須大膽去試，不過(guò)大膽是80%的細心和20%的勇氣構成的，如果你走進(jìn)了祖先發(fā)現的通道，就會(huì )獲得成功，這就像做題，突然想出了答案一樣，生活中也有這樣的例子。
比如說(shuō)一道奧說(shuō)題，要你用歐拉的蝶形原理去做，卻可以用另一個(gè)超簡(jiǎn)單的.方法做出來(lái)。
比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，你要用藍色和黃色來(lái)調黃綠色，不妨用綠和白來(lái)調，反而會(huì )更好。
比如說(shuō)可以直接寫(xiě)出一個(gè)“有備無(wú)患”的單詞，卻一定要說(shuō)“Better safe than sorry�！保ㄩ_(kāi)心總比遺憾好）
這些都是創(chuàng )新，有的是讓你了解得更詳細，有的是讓你少走一點(diǎn)路，它們都是幫你得到
創(chuàng )新作文300字 6
科學(xué)家根據鳥(niǎo)飛行的原理發(fā)明了飛機，又根據蝙蝠定位的原理發(fā)明了雷達。
古時(shí)候，有魯班造鋸、由螳螂發(fā)明鐮刀……現在有航天飛機、防毒面具……這些東西的發(fā)明與創(chuàng )造，都離不開(kāi)人們的創(chuàng )新意識，我們作為新一代接班人，更需要這種創(chuàng )新意識。
在一次數學(xué)考試中，我遇到最后一題，怎么也做不出來(lái)，費了好大的勁也做不出來(lái)。于是，我便讓自己冷靜下來(lái)，換了一種方式去思考問(wèn)題，用了一種新的解題方法，將它做了出來(lái)。
不僅學(xué)習上需要創(chuàng )新精神，生活中也需要，在生活中我們都會(huì )制造一些垃圾，這個(gè)時(shí)候我們就可以想一些辦法讓垃圾變廢為寶。我們可以用易拉罐做成各種筆筒、花籃，還可以制成無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的`信號接收器。我們可以用飲料瓶做成大大小小的花盆，也可以把它們做成各種裝飾品。我們可以動(dòng)用自己的腦子，利用生活中的廢品，讓我們的生活變得多姿多彩。
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。讓我們插上創(chuàng )新的翅膀，去迎接成功的明天。
創(chuàng )新作文300字 7
歌德曾說(shuō)過(guò)：“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅�！笔前�！如果人類(lèi)是醫生，創(chuàng )新就是手中的醫具；如果人類(lèi)是廚師，創(chuàng )新就是手中的鍋鏟；如果人類(lèi)是鷹，創(chuàng )新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了！齊白石就是個(gè)很好的例子。
齊白石，一個(gè)木匠靠著(zhù)自學(xué)成為畫(huà)家。然而，他不滿(mǎn)足這些，汲取歷代畫(huà)家的長(cháng)處，試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫(huà)風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。八十歲以后，他的`畫(huà)風(fēng)再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開(kāi)拓創(chuàng )新，所以他的畫(huà)在晚年形成了獨特的流派和風(fēng)格。
“處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人�！闭f(shuō)過(guò)了齊白石老人的創(chuàng )新，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng )新之路。
在一次剪紙比賽上，我依照剪紙老師教的花樣剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時(shí)候，突然發(fā)現和很多同學(xué)剪的差不多，結果我只得了第三名。第二次比賽，我吸取了上次的教訓，在原有的基礎上，做了些創(chuàng )新，添了一些新花樣，改變了一下剪法。結果，我得了第一名。
踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì )創(chuàng )新，讓我們一起奮斗出自己的腳印，走出自己的創(chuàng )新之路。
創(chuàng )新作文300字 8
在這個(gè)科技創(chuàng )新的時(shí)代，美食界也迎來(lái)了一波創(chuàng )新美食，各種奇葩吃法層出不窮，什么老干媽配老冰棍，什么辣條配白米飯，我也突發(fā)奇想，想做個(gè)屬于自己的創(chuàng )新美食。
可我翻遍了整個(gè)廚房，卻只找到了一碗白米飯，這可怎么辦，破個(gè)費去樓下買(mǎi)幾包辣條？可辣條配白米飯都已經(jīng)是幾百年前不知道哪位偉大的美食家發(fā)明出來(lái)的了，我只好在家里走來(lái)走去，想要找點(diǎn)食物，終于在我的.小密庫里找到了一包方便面，這下好了，材料找齊了，由于常年衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我在廚房搗鼓了大半天才煮出一碗面，可方便面這莫多水，會(huì )把米飯泡濃，我只好吧方便面的精華——那一碗香噴噴的湯慮出來(lái)了，為了讓我的黑暗料理更有賣(mài)相，我還把米飯填到碗里，把上面抹平然后把碗扣到盤(pán)子里，還真的有模有樣，我本來(lái)預想把方便面一圈一圈圍著(zhù)米飯，可那樣實(shí)在太慢了，就隨便往米飯上一蓋，看起來(lái)也是很不錯，果然是自己做的飯吃起來(lái)最香，吃上一口，雖然不是色，香，味俱全，但我也是很滿(mǎn)足了，一股甜甜的味道涌上心頭，望著(zhù)自己這個(gè)創(chuàng )新料理，我無(wú)比的快樂(lè )。
創(chuàng )新作文300字 9
“叮鈴鈴”第一節數學(xué)課開(kāi)始了。我心想：這期會(huì )是哪個(gè)老師教呢？老師走進(jìn)教師，我發(fā)現是一位男老師，他大概三十歲左右，有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。這時(shí)老師指著(zhù)黑板說(shuō)：“大家請看，我們馬上來(lái)一場(chǎng)大變活人，你們以前的老師是男的，現在還是男的，那個(gè)男老師是高個(gè)子，現在是矮個(gè)子，以前的老師很帥，現在的不是很帥，但是比他有魅力�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，他還讓我們猜他姓什么，老師說(shuō)他的姓是百家姓中的`老大，我們一聽(tīng)就知道老師姓趙。從此以后，大家都叫他趙老師。
趙老師上課喜歡幽默。有的時(shí)候，他會(huì )說(shuō)：“平時(shí)我溫柔可愛(ài)，但是，你要把我逼急了，我就兇猛無(wú)比�！边�有的時(shí)候，老師會(huì )對我們說(shuō)：“雖然我沒(méi)有周杰倫那么帥氣，但我比他有魅力�！本褪且驗檫@一點(diǎn)，魅力是無(wú)窮的動(dòng)力，吸引住了我的眼球，所以我喜歡上他的課。
趙老師真是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的老師呀！
創(chuàng )新作文300字 10
現在的學(xué)校寫(xiě)作文要同學(xué)們創(chuàng )新，是的，懂得創(chuàng )新是一件好事，現在的社會(huì )的的確確需要創(chuàng )新，因為這樣，社會(huì )才能有進(jìn)步嘛!
可是，有的學(xué)校嘴上說(shuō)要創(chuàng )新，但給同學(xué)們出的作文題目卻是老得不能再老了。比如說(shuō)，給初一的學(xué)生出個(gè)題目叫《我最好的朋友》，要求是要創(chuàng )新，語(yǔ)言生動(dòng)，字數在600字左右，等等。這么老套的題目怎樣創(chuàng )新呢，不按要求做就得不到高分，叫我們中學(xué)生是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出呀，咳!
我覺(jué)得，要我們的作文寫(xiě)得有新穎，學(xué)校出提就應該出題出得新穎一些才可以嘛，太老套的`題目叫人創(chuàng )新不起來(lái)呀，現在的中學(xué)生作文書(shū)上好象沒(méi)有寫(xiě)這么老套的題目了。創(chuàng )新，創(chuàng )新，作文要創(chuàng )新，首先題目要創(chuàng )新呀，試問(wèn)題目太老，有幾個(gè)人能做到創(chuàng )新?
創(chuàng )新作文300字 11
每一件創(chuàng )新杰作都凝聚著(zhù)大家的智慧，每一件都是在對生活有心的觀(guān)察中制成的。不論是凝結個(gè)人創(chuàng )新智慧的小發(fā)明，還是一飛沖天的“水火箭”和精心制作的“雞蛋”，或是通過(guò)科技實(shí)踐撰寫(xiě)而成的調查報告和天馬行空的科幻畫(huà)，都是創(chuàng )新智慧的結晶。
其中，最令我記憶猶新的是“水火箭”。那天，猶如酷暑天的太陽(yáng)照在每一位選手身上，但大家熱情不減。觀(guān)眾們也不懼炎熱，氣勢十足。每個(gè)班都有兩三個(gè)參賽選手，每一個(gè)人都帶著(zhù)自己精心制作的“水火箭”，滿(mǎn)面笑容與自信�！班邸薄谝粋�(gè)“水火箭”飛出，飛越了驚訝的.人們，最終“著(zhù)陸”在了幾條標準線(xiàn)之外。只聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾雷鳴般的掌聲和選手臉上綻開(kāi)的笑容。
又是一陣巨響，又一個(gè)“水火箭”登天。接二連三，“水火箭們”都陸續抵達目的地。掌聲與歡呼也一直未停，我在內心也虔誠地希望自己班有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
創(chuàng )新作文300字 12
我從二年級就開(kāi)始在創(chuàng )新學(xué)校學(xué)習了，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)不少有趣生動(dòng)的課。特別是有幾節作文課最有意思，也最讓我記憶猶新。
一天，老師讓我們寫(xiě)有關(guān)吹瓶子游戲的作文。為了讓同學(xué)們打開(kāi)思路，老師就帶來(lái)了一個(gè)瓶子，里面裝了一些水，讓我們吹。等大家親身感受這個(gè)游戲后，再讓我們寫(xiě)作。因為有了親身體驗，那一次我寫(xiě)的作文得了高分，我開(kāi)心極了。
還有一次，老師叫我們寫(xiě)踢毽子運動(dòng)的'作文。那節課上她帶來(lái)兩個(gè)羽毛毽子給我們踢。在兩個(gè)小組里分別選了兩個(gè)踢得好的小朋友上臺踢。整個(gè)一節課大家都非�；钴S，我興奮得也像是奧運圣火被點(diǎn)燃了，手中的筆不知不覺(jué)動(dòng)得飛快，好詞好句像小河汨汨流淌------
也就是那幾節難忘的課，讓我喜歡上了創(chuàng )新學(xué)校。我喜歡創(chuàng )新，因為她像媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)幫助我；我喜歡創(chuàng )新，因為這里有明亮的教室，還有我喜愛(ài)的老師；我喜歡創(chuàng )新，因為在這里讓我覺(jué)得學(xué)習不再枯燥無(wú)味，學(xué)習是令人愉快的!
創(chuàng )新作文300字 13
隨著(zhù)科技創(chuàng )新，人們的生活都將變得日新月異，就連我們的學(xué)校，也發(fā)生了很大的變化。
走進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)我們那美麗的七彩的`教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用，既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮，每個(gè)學(xué)生的課桌都是多功能大容量的。課桌經(jīng)過(guò)現代科技改造了。走到課桌前，你會(huì )看見(jiàn)一臺微型電腦嵌在桌子上，這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成，不會(huì )傷害眼睛�？荚嚨臅r(shí)候，這種電腦還會(huì )防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片，相當于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫(xiě)下的句子和文章都會(huì )記在芯片里，方便同學(xué)查找和復習。
雖然這些都是我的夢(mèng)想，可是，只要靠我們的努力，必須會(huì )打造出未來(lái)的學(xué)校。
讓我們一起努力吧！只要發(fā)展科技，科技創(chuàng )新，沒(méi)什么是不可能的。
創(chuàng )新作文300字 14
我最近幾天天看《新聞聯(lián)播》，提及了文化產(chǎn)業(yè)怎樣做到堅守優(yōu)秀傳統的同時(shí)加強創(chuàng )新力度，促進(jìn)社會(huì )主義文化產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。新聞重點(diǎn)回顧央視青歌賽，是如何在堅持歌唱水準第一的前提下，創(chuàng )新比賽的形式、模式，更好地選拔和激勵優(yōu)秀的.、有潛力的歌唱人才，并且在當下各種音樂(lè )節目參差不齊的現狀下得到良好、正確的引導和發(fā)展。
回顧青歌賽近三十年的風(fēng)雨歷程，發(fā)展的關(guān)鍵一是堅持歌唱水平、歌唱實(shí)力第一，不搞花哨、不求排場(chǎng)、不拼明星評委、不惡俗、不賺眼淚、不亂插廣告，等等；二是不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索出適應時(shí)代需求、國家需要，以及人民群眾日益增長(cháng)的精神文明需求的辦賽模式、組織和制度。從而能夠在五花八門(mén)、參差不齊的各類(lèi)電視音樂(lè )選秀節目中長(cháng)盛不衰，歷久彌新，煥發(fā)出強大活力和生機。
堅守是指對某種原則、立場(chǎng)、方式方法等的認可和遵從，并且不因外在環(huán)境的變化而改變。
創(chuàng )新作文300字 15
盤(pán)古氏去世以后，天地間一直是空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。后來(lái)不知到經(jīng)過(guò)了多少多少年，才出現了一個(gè)人類(lèi)的始祖，名叫女?huà)z天氏。這個(gè)女?huà)z氏是個(gè)女的'，他一個(gè)人孤獨生活在天地之間，感到太寂寞了，就想造出一批人來(lái)，跟她一塊生活。
有一天，女?huà)z氏用水和好了一大堆黃泥，用黃泥捏起泥人來(lái)。她一會(huì )兒捏個(gè)男的，一會(huì )捏個(gè)女的。說(shuō)也奇怪，女?huà)z氏捏好了一個(gè)，向泥人吹一口氣，往地上一放，這泥人就變成了一個(gè)會(huì )跑會(huì )跳會(huì )說(shuō)會(huì )笑的話(huà)人。捏一個(gè)，活一個(gè)。捏兩個(gè)，活一雙。她捏多少，就活多少。他們成群結隊地圍在女?huà)z氏周?chē)�，吵嚷跳躍。
人類(lèi)歷史上有一個(gè)母系氏族公社時(shí)期，在母系氏族社會(huì )里由一個(gè)老祖母擔任氏族公社的首領(lǐng)，婦女在生產(chǎn)和生活中起著(zhù)重要作用。采集食物、燒制陶器、養老托幼等工作，主要由婦女來(lái)?yè)巍?/p>
創(chuàng )新作文300字 16
時(shí)間過(guò)得真快啊，真是光陰似箭，日月如梭啊。先在科技比原來(lái)發(fā)達了許多。
現在工廠(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有工人了，我問(wèn)這里的老板“工人去哪里了?老板笑著(zhù)對我說(shuō)現在科技發(fā)達了許多已經(jīng)沒(méi)有工人了，現在都是機器人在干活。我一看，真的有很多機器人，我走出了工廠(chǎng)，工廠(chǎng)的煙囪冒出了新鮮空氣，我問(wèn)完工廠(chǎng)的老板后，才知道現在研制了無(wú)廢氣煙囪，排放出來(lái)的不是廢氣，而是許多的新鮮空氣。
現在科技發(fā)達了，還有馳懸浮列車(chē)，是根據吸鐵的池力開(kāi)發(fā)出來(lái)的，著(zhù)種列車(chē)每秒鐘能行4000米。你坐著(zhù)種車(chē)時(shí)不要擔心會(huì )掉下來(lái)，它跟鐵軌緊緊的.貼在一起了。
”昊洋快起來(lái)’’原來(lái)是做夢(mèng)，要是科技真的這么發(fā)達了，那該有多好啊，不過(guò)我相信一后科技會(huì )變的這么發(fā)達的。
創(chuàng )新作文300字 17
自古以來(lái)，托勒密的“地心說(shuō)”統治著(zhù)人們的頭腦。五百年前，哥白尼經(jīng)過(guò)自己的精密觀(guān)測和演算，提出了“日心說(shuō)”，實(shí)現了天文學(xué)的根本變革。而后伽利略夜觀(guān)星空，第谷數十年如一日研究天體的運行規律，最終牛頓揭示萬(wàn)有引力定律，成為劃時(shí)代的里程碑。人類(lèi)認識世界就是這樣在不斷的創(chuàng )新中才逐漸揭開(kāi)真理神秘的面紗。若不是人類(lèi)敢于打破那些陳舊的枷鎖，哪能有愛(ài)因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)，從而促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展？倘若人類(lèi)一味循規蹈矩，人們豈不如井底之蛙一般坐井觀(guān)天，哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神話(huà)故事中出現的情節？
培根有言：“見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的'人，不過(guò)是拙劣的探索者�！蔽覀冞@些未來(lái)的探索者將配上創(chuàng )新的長(cháng)劍，穿破未知障礙的匕首，揭示真理，成為真正的萬(wàn)物之靈。
創(chuàng )新作文300字 18
創(chuàng )新是民族進(jìn)步的靈魂，這已經(jīng)成為社會(huì )的共識，追求創(chuàng )新也成為時(shí)尚。培養學(xué)生的創(chuàng )新精神是現代教育對每個(gè)教師提出的話(huà)題。
寫(xiě)作文中培養學(xué)生創(chuàng )新精神，教師首先要強化學(xué)生求異創(chuàng )新的意識。要讓學(xué)生在日記中，把自己每一天的所見(jiàn)所聞、喜怒哀樂(lè )、有個(gè)性的.人和事，有選擇地，有目的地記錄下來(lái)，向日記吐露心聲，表達情感。其次要鼓勵學(xué)生運用課內外知識，自己去創(chuàng )作。學(xué)生有大量課外知識的積淀，快速多變的信息傳遞和長(cháng)時(shí)間的練筆，他們可以盡情馳騁想象，淋漓盡致地發(fā)揮，進(jìn)行創(chuàng )作。第三要讓學(xué)生打破思維定式，敢想敢寫(xiě)，進(jìn)行跨越式寫(xiě)作。畫(huà)出一個(gè)圓，一個(gè)梯形，一個(gè)三角形，想象出一個(gè)美好的事物或編寫(xiě)一個(gè)故事，寫(xiě)成小文。這些作文以童話(huà)、寓言、散文的形式展示出來(lái)，既有學(xué)生生活的體驗，又有豐富的想象。
創(chuàng )新作文300字 19
恩格斯說(shuō)：“人類(lèi)的歷史就是創(chuàng )造的歷史�！眲�(chuàng )新是歷史的動(dòng)力，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是當今知識經(jīng)濟的'核心和標志。
重慶將“鴛鴦火鍋”譽(yù)為中國最簡(jiǎn)單的創(chuàng )意和最賺錢(qián)的革命。有一次，幾個(gè)重慶人設宴招待北京客人。新鮮的毛肚讓人拉肚子，辛辣的“紅湯”卻讓客人難以忍受。主人在招待客人之前要用清水把做好的菜洗干凈，客人們忍不住要嘗嘗“紅湯”里的美味。然后，突然觸動(dòng)了店主廖昌光的靈感。為什么不在火鍋里調出兩種湯？他在火鍋中間加了一個(gè)弧形隔斷，給了一個(gè)很美的名字——“鴛鴦火鍋”。他的小名讓他的酒店出名，一年賺100萬(wàn)，現在他的餐飲集團總資產(chǎn)已經(jīng)達到16億。
創(chuàng )新不等于發(fā)明。創(chuàng )新是生產(chǎn)要素的重組。任何變化都可能包括微小的技術(shù)進(jìn)步或重大突破。日本的科研并不領(lǐng)先，但他們用現有技術(shù)開(kāi)發(fā)的卡式錄音機、隨身聽(tīng)、家用相機、傻瓜相機，在全球熱銷(xiāo)，這是創(chuàng )新的回歸。
創(chuàng )新作文300字 20
在生活中，要想獲得成功，創(chuàng )新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創(chuàng )新便會(huì )成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發(fā)揚自己的特色，勇于創(chuàng )新，又善于繼承前人的傳統，才會(huì )更易成功。
創(chuàng )新，并不是所謂的閉門(mén)造車(chē)，不是靠自己的主觀(guān)臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果，在別人正確的理論指導下創(chuàng )新才會(huì )顯得更有意義。英國17世紀的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律和運動(dòng)的三大定律，創(chuàng )新不可謂不豐富�？僧攧e人問(wèn)及他為什么會(huì )取得如此的成績(jì)時(shí)，他說(shuō)：“如果說(shuō)我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上�！彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞，但細細想來(lái)，如果沒(méi)有伽利略夜觀(guān)星空，如果沒(méi)有第谷數十年如一日研究天體的`運行規律，那么牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了。
可見(jiàn)，繼承和創(chuàng )新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng )新才是可取的。
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