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好書(shū)伴成長(cháng)作文八年級

時(shí)間:2022-01-28 11:12:58 成長(cháng) 我要投稿
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好書(shū)伴成長(cháng)作文八年級

  一本好書(shū),伴隨著(zhù)我們成長(cháng),同時(shí)見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的腳步!下面是小編帶給大家的關(guān)于好書(shū)伴我成長(cháng)的作文優(yōu)秀范文,一起來(lái)欣賞一下吧。

好書(shū)伴成長(cháng)作文八年級

  好書(shū)伴我成長(cháng)作文篇1

  小魚(yú)喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。

  小鳥(niǎo)喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事。

  我,喜歡好書(shū)。因為每一本好書(shū)里,都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。

  對于每一本好書(shū),我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書(shū)促膝長(cháng)談。

  好書(shū),伴我成長(cháng)。

  沉醉格林,情暖童心

  很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(cháng)大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。格林童話(huà)是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話(huà)為我展現出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書(shū),教給了我人生的第一課。

  漫步詩(shī)海,回味古韻

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的`瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿(mǎn)江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀(guān)的“兩情若是長(cháng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

  暢游文壇,感受大家

  現在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著(zhù)海明威的腳步去陪伴著(zhù)老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中去搏擊強敵,陪著(zhù)高爾基去回憶他痛苦中又交織著(zhù)甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著(zhù)冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗(zhù)曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著(zhù)吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì ),盡情游玩。望著(zhù)梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書(shū),讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。好書(shū)伴我成長(cháng)。

  好書(shū)伴我成長(cháng)作文篇2

  書(shū),是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)發(fā)展的橋梁;書(shū),也是人類(lèi)智慧的“長(cháng)生果”。書(shū),能把我們帶到古老的過(guò)去,還能把我們帶到遙遠的未來(lái);書(shū),能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì )了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書(shū),下面我就來(lái)寫(xiě)一下我開(kāi)始看書(shū)到的經(jīng)歷吧!

  我是從一年級時(shí)開(kāi)始正式看書(shū)的,那時(shí)我雖然懂得的字不多,可還是硬著(zhù)頭皮把一本書(shū)給看了下來(lái),而且還讀懂了主要內容,當時(shí)啊,我真是高興極了!

  二年級了,我雖然比一年級的時(shí)候多懂了一些字,而且還學(xué)會(huì )了拼音,就死纏爛打的纏著(zhù)老媽給我買(mǎi)書(shū)看,但還是要拼音讀物的,看到不懂的字就可以用拼音拼出來(lái)了,這樣的書(shū)我已經(jīng)能完全看懂了,這種感覺(jué)真爽啊!

  三年級到了,我已經(jīng)不滿(mǎn)足那些拼音讀物了,開(kāi)始看《三國演義》,里面人物的'悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結局還不錯,什么分久必合,合久必分,可是主角死光光了,還是讓我悲傷。

  四年級的時(shí)候,我突然喜歡上了寓言,寓言雖然是短篇故事,可里面卻蘊含了人世間的道理,并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人,用意是叫我們不要向那些人學(xué)習。

  轉眼間我已進(jìn)入五年級了,開(kāi)始看長(cháng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數《哈利?波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼,深深地刻在了我的心里。還有哈里面對邪惡那毫不畏懼的精神,更是令我終生難忘。更重要的是,哈里讓我懂得了比賽第二,友誼第一的的深刻道理。

  書(shū),像我的朋友,如我的親人,似一個(gè)伴侶,更是一個(gè)老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿(mǎn)智慧,是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。

  我永遠熱愛(ài)讀書(shū)!

  好書(shū)伴我成長(cháng)作文篇3

  我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識;當你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁?傊痪湓(huà),書(shū)的好處多得數不清!

  在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我的視線(xiàn),誘惑著(zhù)我的靈魂,豐富著(zhù)我的知識,激發(fā)著(zhù)我的潛能,提高著(zhù)我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長(cháng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼備的優(yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。

  叔本華曾說(shuō):在一切知識的領(lǐng)域中,人類(lèi)知識的大部分都是呈現在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì )得到滋潤。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì )、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著(zhù)營(yíng)養,沒(méi)有營(yíng)養的供應,我還能在人生的.道路上前進(jìn)嗎?

  讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著(zhù)冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè )在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(cháng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè )地成長(cháng)。

  好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì )頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì )。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。

  好書(shū)能讓我調整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(cháng)歲月中,不可能永遠的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿(mǎn)懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè )趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由?粗(zhù)那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著(zhù)文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì )到了托瑪斯·肯皮斯的那句話(huà):“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)!

  書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂(yōu)愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(cháng)。

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