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成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文

時(shí)間:2024-08-13 00:48:24 金磊 成長(cháng) 我要投稿

成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文(通用20篇)

  在心中種一荷,在成長(cháng)路上與一朵荷相遇,傾聽(tīng)她破土而出的聲音,傾聽(tīng)她生命拔節的聲音,任她那醉人芳香澄凈我心,伴我前行。下面是小編收集整理的成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文,希望對您有所幫助!

成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文(通用20篇)

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 1

  夏季如約而至,我獨行在半畝方塘間,溫柔的晚風(fēng)拂過(guò)我的面頰,這風(fēng)景如畫(huà),可我的心卻始終舒展不開(kāi)來(lái)。

  升入初中,繁重的學(xué)習壓力早已將我壓得疲憊不堪,無(wú)邊的題海,期盼的目光,都像一個(gè)透明的繭,把我塵封在一個(gè)冰涼灰暗的世界。在前進(jìn)的路上,我們每個(gè)人都渴望看到前方更美的風(fēng)景,我也想不斷追求,可是卻總是缺少動(dòng)力,酸楚的淚模糊了視線(xiàn)。整個(gè)人都似乎蔫了一般,感受不到青春跳躍的活力。

  遠處,有一方荷塘,遠遠望去,一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現,她們瘦長(cháng)的腰身娉婷,韻致絕佳。月光清澄,那荷花多像是由皎潔如脂的月光浸染而成。她們仰著(zhù)那張清新淡雅的美人臉,吐氣如蘭,專(zhuān)注而矜持。

  看著(zhù)荷的婀娜多姿,我苦笑,風(fēng)平浪靜中的一片靜好,又怎耐得住狂風(fēng)暴雨的侵襲?

  又是一個(gè)夜晚,厚厚的`云層遮住了墨色的天空,緊接著(zhù)豆大的雨從天而降,來(lái)勢洶洶,那一池嬌嫩的荷花應該會(huì )被摧殘殆盡吧!這樣想著(zhù)心中只剩下無(wú)盡的落寞,生命就這樣脆弱嗎?這樣禁不起蹂躪?

  第二天,雨停了,陽(yáng)光晴好。門(mén)前的樹(shù)葉被雨水刷成動(dòng)人的鮮綠色,我心中卻仍?huà)炷钪?zhù)那池“殘敗”的荷。走過(guò)去看看,結果卻令我吃驚:碧綠的葉被狂風(fēng)折斷,漂浮在水面上,葉上聚著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)水露在陽(yáng)光的折射下宛若透明翡翠上滾動(dòng)的珍珠?墒呛苫ㄒ廊还P直地立在那里,驕傲地擎著(zhù)她的花朵,絢目而靜美。一朵花瓣落水,漾起一圈圈的漣漪,濕潤的空氣里洋溢的滿(mǎn)是她馥郁的氣息。她以?xún)?yōu)雅的勝者姿態(tài),使整個(gè)盛大的夏日為她傾倒。

  面對狂風(fēng)暴雨,荷花傲然怒放,凝望著(zhù)她堅強的倩影,我一下子便釋然了,走出了那個(gè)繭一樣冰涼灰暗的世界。在追求的路上昂揚前行,盡管會(huì )付出像被折斷綠葉那樣沉重的代價(jià),但那是在積蓄力量,準備繼續前行。我的心漸靜,漸凈,荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼,我醉心于那一方荷塘。

  在心中種一荷,在成長(cháng)路上與一朵荷相遇,傾聽(tīng)她破土而出的聲音,傾聽(tīng)她生命拔節的聲音,任她那醉人芳香澄凈我心,伴我前行。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 2

  我踏著(zhù)濕漉漉的散發(fā)著(zhù)清香的泥土,漫步在田間小徑。秋風(fēng)吹去了兩頰的燥熱,也帶來(lái)一股誘人的香味。深深地呼吸,甜甜的滋味溢滿(mǎn)心頭;厥讈(lái)時(shí)的路,花團錦簇,我在濃濃的花香中一步一個(gè)腳印地成長(cháng)。

  金黃的桂花,芳香撲鼻,沁人心脾的濃香中,還透著(zhù)一絲甜蜜的回憶,正如童年的我。

  小時(shí)候,“調皮鬼”這一稱(chēng)號非我莫屬。還是上幼兒園前,當沉重的大鐘晃悠悠地連敲五下,空氣中滑過(guò)一道顫顫的音。我必然會(huì )放下手中捂得熱乎乎的玩具,撲倒陽(yáng)臺上!爸-——”一輛車(chē)停在桂花樹(shù)下,然后是熟悉的腳步聲。門(mén)開(kāi)了,迎面撲來(lái)的是一陣桂花香。我舉著(zhù)臟兮兮的小手撲倒在媽媽?xiě)牙,細心地替媽媽摘去頭發(fā)上的桂花,嘟著(zhù)小嘴要吃的。媽媽臉上只是寵溺的笑:“今天在家乖不乖?”“乖——”稚嫩的童音故意拖長(cháng)了音調。媽媽示意我閉上眼睛,轉身在包里掏著(zhù)什么,我還是忍不住偷看,但又怕媽媽發(fā)現不給我獎勵,只看了小半眼又匆匆緊閉。再次睜開(kāi)眼睛時(shí),嘴前已多了一塊剝好的巧克力。我心滿(mǎn)意足地一口吞下,得意地嗅嗅媽媽身上的桂花香。兒時(shí)的我就是這樣頑劣,家里的沙發(fā)、桌子、床都是我的“革命根據地”,每次折騰后,家里都像二戰后一樣。媽媽揚言要把我送給老巫婆,自己卻又轉過(guò)身去收拾滿(mǎn)屋的狼藉。我不好意思地笑笑,第二天依然如故。小小的童年小小的快樂(lè ),幸福的生活怎少得了甜甜的芬芳。

  無(wú)瑕的荷花,出污泥而不染,純白晶瑩的花瓣,還滾動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠,淡淡的清香讓人魂牽夢(mèng)繞,正如少年的我。

  五年級暑假,赤日炎炎,知了聲聲叫著(zhù):“熱死了,熱死了!奔s上三五個(gè)好友,一起去泰州圓博園。一行人,有說(shuō)有笑地,忽地一方荷塘橫在我們面前,放眼望去,是無(wú)邊無(wú)際的花的海洋。悶熱的熱浪吹過(guò),一大片參差不齊的荷花你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,笑得顫巍巍的`。我們半彎下腰,仔細地觀(guān)察著(zhù),花多以白色為主,凝脂一般的。間或有一點(diǎn)兩點(diǎn)的紅,俏立在青綠細高的莖上,紅唇微啟,是花骨朵。終于我們抑制不住內心的激動(dòng),沖入層層疊疊的擎雨蓋中,大聲地說(shuō)笑著(zhù),互相開(kāi)著(zhù)玩笑,你推我搡,卻又在對方要摔倒時(shí)扶一把;或者偶爾議論幾句,但又因意見(jiàn)不合而爭得滿(mǎn)臉通紅。隔了一會(huì ),剛剛的不愉快便自然而然地淡了、逝了。我們的歡聲笑語(yǔ)在潔白的蓮瓣中穿梭,青春的朝氣在荷塘上空揮之不去。那純真的友誼,似水晶般清澈,一覽無(wú)余。那無(wú)拘無(wú)束的少年生活,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,讓人回味。

  傲雪的寒梅,幽幽的香,與之相伴的是風(fēng)的厲,雪的寒。梅花香自苦寒來(lái),歷盡磨礪,方能綻放。正如青少年的我。

  步入初中,學(xué)習緊張了。還有幾天就要月考,氣氛黯淡的課堂上,老師講得唾沫星子橫飛,為了讓我們更深入地理解,肢體語(yǔ)言也好像不太夠用了。因昨晚作業(yè)做得太晚,我頭昏沉沉的?纯此闹,個(gè)個(gè)都像打了敗仗的將軍,低垂著(zhù)頭,昏昏欲睡。還有甚者,已經(jīng)與周公在夢(mèng)中相會(huì )了。無(wú)意中瞥了窗外一眼,蕭竦的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)席卷大地,萬(wàn)物都死氣沉沉的;ㄆ岳,卻有一株與這畫(huà)面格格不入的梅樹(shù),細小的花苞,在寒風(fēng)中顫巍巍的,好像隨時(shí)要掉下來(lái),真讓人為它捏把汗。不知怎的,心中涌起一股莫名的動(dòng)力,直起腰來(lái),強打精神地聽(tīng)老師講解。課下,同學(xué)們都借上廁所的機會(huì )聊上兩句,我卻端坐在教室里,手中握著(zhù)發(fā)燙的筆,皺著(zhù)眉頭面對一道復雜的幾何題。功夫不負有心人,月考成績(jì)發(fā)下來(lái),年級前五。我欣慰地笑了,再看窗外,那株梅樹(shù)也精神抖擻,淡粉的梅花綴滿(mǎn)枝頭,盡管距離甚遠,但我還能聞到那陣陣幽香。艱苦的努力,終于換來(lái)燦爛的回報。

  桂花的甜,荷花的純,梅花的幽,這縷縷花香,伴我成長(cháng)。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 3

  漫步鄉村小徑,清風(fēng)柔柔地拂過(guò)耳際,一陣陣花香隨之撲面而來(lái),花香彌漫在心頭,久久無(wú)法散去。

  母愛(ài)之花

  第一聲啼哭,是我生命的第一個(gè)樂(lè )章,我呱呱落地的那一天起,母親便陪伴在我身邊,一日又一日。終于,我長(cháng)大成人,F在,已經(jīng)到中考的倒計時(shí),母親看上去似乎比我更緊張,那天早晨,一打開(kāi)廚房門(mén),一股蛋香便涌入鼻孔,隨之其后的,還有香噴噴的粥和溫熱的牛奶。雖然是早晨,天氣很冷,可一顆顆豆大的汗珠掛在媽媽的臉上,晶瑩的.閃爍著(zhù),透過(guò)那顆顆汗珠,我似乎看到了母親帶著(zhù)疲倦,早早起床,為我準備早餐的情境。抱住母親,依舊是那熟悉而清淡的香味,彌漫在我心頭。母親就像一朵溫馨雋永的康乃馨綻放在我心中,母愛(ài)之花香彌漫我的.世界。

  師愛(ài)之花

  剛步入初中時(shí),還未踏進(jìn)教室門(mén)的我邊對她的高大所驚詫?zhuān)俏乙?jiàn)過(guò)最高大,看上去最嚴肅的班主任,心中對她不免有些畏懼?善鋵(shí)不然,經(jīng)過(guò)三年的相處,我發(fā)現她是如此的和藹可親,循循善誘。前段時(shí)間,我因為壓力太大,學(xué)習一直不在狀態(tài),作業(yè)頻頻出錯,見(jiàn)狀,他打電話(huà)和我的父母交流,商量,有耐心的教導,開(kāi)導我,使我卸下心理負擔的背包,在前進(jìn)的道路上更加從容。老師就像一朵生機勃勃的太陽(yáng)花,把我引向陽(yáng)光,師愛(ài)之花香彌漫心頭。

  友誼之花

  進(jìn)入初中以來(lái)結交了不少朋友,她,是最知心的一個(gè)。上一次月考,本以為物理能考的不錯的,還能讓媽媽高興一下,可結果卻不盡人意。那一個(gè)晚自習,分數出來(lái)了,那個(gè)分數聽(tīng)起來(lái)那么刺耳,希望就像肥皂泡一樣,一個(gè)一個(gè)的破滅。放學(xué)鈴聲響起,我極不情愿的被她拉出教室,她給我撐起傘,走在學(xué)校里,我實(shí)在無(wú)法接受這個(gè)分數,一氣之下將傘打落在地,在大雨中大哭,是她,為我打傘;是她,給予我鼓勵;是她,耐心安慰我。朋友就像一朵月季,永遠綻放在我心中。

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  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 4

  漫步在花海之中,朵朵鮮花代表著(zhù)我的成長(cháng)。微風(fēng)親吻著(zhù)我的面頰,為我送來(lái)陣陣芳香。

  我的目光落到了一片薰衣草花海上,回憶調皮的鉆入我的腦海。

  小時(shí)候,因為爸爸媽媽工作的關(guān)系,我一直住在奶奶家。奶奶無(wú)微不至的照顧我,那時(shí)奶奶是我唯一的依靠。

  我喜歡陪在奶奶的身邊,像奶奶撒嬌求她給我講故事,每次奶奶都會(huì )對我寵溺一笑,無(wú)可奈何的給我講故事。奶奶洗過(guò)的衣服上總帶有薰衣草的香味,傻傻的我以為那是奶奶手上帶有的香味。每當她洗完衣服我都會(huì )拿起她的手聞一聞,之后就會(huì )驚奇地發(fā)現奶奶的手上沒(méi)有味道。后來(lái)還是奶奶告訴我的那是洗衣液的味道。

  每每回味起來(lái)我都會(huì )笑,然后看向桌上我和奶奶的合照,腦海中就會(huì )浮現薰衣草花海,就連鼻孔中也鉆入了那令人安心的薰衣草香。

  這是我童年時(shí)期最快樂(lè )的時(shí)光。

  一抹純潔的白色吸引了我的視線(xiàn),那是一株水仙花;貞浿匦路祷亓宋夷X海的樂(lè )園。

  上小學(xué)時(shí)媽媽把我接回了家,那個(gè)有爸爸媽媽和我的家。說(shuō)真的,那個(gè)時(shí)候我不想回來(lái),我怨恨他們,住在奶奶家是他們很少來(lái)看我,整天都說(shuō)沒(méi)時(shí)間,所以我沒(méi)有體會(huì )過(guò)父愛(ài)和母愛(ài)的.`味道;氐郊視r(shí)我就在那個(gè)屬于我自己的小房間呆著(zhù),我沒(méi)有開(kāi)口叫他們爸爸媽媽?zhuān)驗椴涣晳T。有一日,我無(wú)意之間看到媽媽的房間有一盆很漂亮的花。那話(huà)有著(zhù)小巧的雪白花瓣,嫩黃的花蕊,簡(jiǎn)直就像落入人間的天使。媽媽似乎知道了我的心思就開(kāi)口對我說(shuō):“寶貝,那叫水仙花,生長(cháng)在水中!敝笪颐刻於紩(huì )去看那株“天使”漸漸的我與媽媽之間熟絡(luò )起來(lái),終于有一日我開(kāi)口叫了她一聲媽媽。她很高興眼中閃爍著(zhù)晶瑩。

  那晚我躺在媽媽的懷中,聽(tīng)著(zhù)她唱的催眠曲,睡去。我和媽媽之間就因為那株水仙花有了感情,我覺(jué)得媽媽就像一朵水仙那么美好。

  微風(fēng)拂過(guò),用她那帶有花香的唇親吻我的臉頰,嗅著(zhù)那絲絲芳香,嘴角禁不住勾起一個(gè)弧度。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 5

  春暖花開(kāi)之時(shí),便是四海為家之刻。春風(fēng)十里之時(shí),便是金榜題名之刻。青蔥歲月之旅,便是愛(ài)滿(mǎn)天之時(shí)光。

  悠悠花香,輕飄浮于輕水上,暗香浮動(dòng),頃刻便置身于田圃麥舍間,臘酒話(huà)桑麻。

  縱一酒于熙攘人群中,往來(lái)雖嘈雜,但心中無(wú)亂耳之聲,案牘之勞累。世界之間,恐再無(wú)此間極樂(lè )之事;有生之年,寄情山水縱情唱。辭官歸隱實(shí)乃極佳之舉,避開(kāi)塵俗名利,便避開(kāi)了紅塵萬(wàn)丈。六一居士,東坡居士,茅廬仙人,哪一位不是縱情山水以邀游。雖時(shí)間無(wú)涯,但心匯于一處?缭角,千山萬(wàn)水,蹤跡若隱若現。梅妻鶴子仙風(fēng)骨道,采菊東籬下悠然自得,行到水窮處,坐看云起時(shí)閑散雅致,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)的留戀不舍。尋得一處終南山,感受田園之樂(lè )。

  了了花瓣,寂靜于書(shū)扉中,香溢了滿(mǎn)京城。畫(huà)幾朵花瓣于馬蹄上,花香不說(shuō)自會(huì )意。畫(huà)幾只蝴蝶,那仿佛置身于花海。幾筆之舉,春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花之態(tài)便呼之欲出,令人嘆為觀(guān)止。月黃昏滿(mǎn)枝椏,沖天香陣透長(cháng)安,真有牡丹真國色,膚若凝脂桃園三月花;ㄖ芯痈甙亮枞,窈窕淑女暢游于三海六地之間。梅蘭竹菊群妍之態(tài),風(fēng)格典雅。體態(tài)亭亭,恰如為官清廉;中通外直,恰如處事有方;對待官名利祿,恰如不慕不沾;ㄖ,于畫(huà),于人,于事,一一體現。

  幾幾花葉,綠肥紅瘦應知否,櫻桃芭蕉紅綠季。葉襯花,花賦葉;ㄈ~便是春天。流年入夏,盡態(tài)極妍的星星之花如火焰灼燒胸中之夢(mèng)。青蔥歲月,夢(mèng)想不在彷徨,寂寥早已遠走他鄉,腳下即是遠方。曾遨游蘇子赤壁,曾吟誦心悅君兮,曾繪畫(huà)一枝紅杏。每一首詩(shī)便是一朵花,縱凋謝但花香不絕,縱?菔癄也不轉移,縱滄海桑田,但魅力仍雋永于我心。金榜題名,他鄉遇故知,寄愁心與明月,渺滄海之一粟,是他們陪我度過(guò)花季,直至日暮。

  花香并不沖鼻,淡淡繚繞于鼻翼周?chē)。清香典雅,猶如鬢稍一枝花。猶如世間繁華盛世,猶如心中一醉飲天下。因為有你們陪伴,在我涼薄的青春中絢爛如花。從此人生路漫漫,不再孤寂,不再彷徨;ㄏ銤M(mǎn)徑,伴我一生。

  成長(cháng)的`路上花香滿(mǎn)徑作文 6

  淡淡的花香彌漫著(zhù)這條小路,微風(fēng)拂過(guò),隨風(fēng)而來(lái)的清香沁入我的心脾。我置身于一片花海中,沉醉于桂花香之中。小小的桂花淡而香,擁有著(zhù)一種不可抗拒的力量。

  我站在桂花樹(shù)下,踮著(zhù)腳尖品味這桂花的清香。桂花樹(shù)下,一朵朵桂花隨風(fēng)飄落下黃色的花瓣。我捧住了一片花瓣。雖然小,但是湊近花瓣,那股清香依然飄蕩在眼前的空氣中。我格外的小心翼翼,生怕一不小心就將這小花瓣捏碎;氐郊抑,我將這花瓣夾著(zhù)于一本書(shū)中......那年,我僅僅七歲。

  又是一年秋季,我漫步于鄉間小路之時(shí),偶而發(fā)現路的兩旁種滿(mǎn)了桂花樹(shù)。我走進(jìn)其中的一株,只見(jiàn)片片桂花像一只只蝴蝶似地在空氣中隨風(fēng)飄舞著(zhù)。村里的孩子們也都相約來(lái)到這片“桂花林”,望著(zhù)他們,我依稀看到了七歲時(shí)的自己,那個(gè)天真的.小女孩。猛地,我想起了那一片花瓣。我毫無(wú)心情再欣賞眼前這美如仙境的桂花林,我加快了回家的腳步,我急于回家尋找那片曾經(jīng)被我視為無(wú)價(jià)之寶的桂花瓣。

  我回到家中,尋找著(zhù)那年的那本夾著(zhù)我對桂花無(wú)比珍愛(ài)的花瓣的書(shū)。我幾乎翻遍了整個(gè)家,終于在一個(gè)不起眼的書(shū)柜的角落里找到了。我小心翼翼的翻開(kāi)那本書(shū),讓我驚奇的是,桂花依然完好無(wú)損的夾在書(shū)中,雖然沒(méi)有了桂花香,但我依然能想到桂花當年的那種清香。我想將這一片花瓣拿出,可就在我拿出的那一刻,花瓣頓時(shí)碎了,化為了一片灰似的東西。我的心情突然被這一場(chǎng)面驚得幾乎停止了心跳......

  雖然那片桂花的花瓣在這世界上消失了,但它依然在我的心中,陪伴著(zhù)我成長(cháng)。如今的我,每到桂花盛開(kāi)的季節,總會(huì )來(lái)到桂花林,觀(guān)賞桂花的美麗,但總不舍得取下其中的一朵。我寧愿每年像這樣的觀(guān)賞桂花的清香,也不愿再摘下一片花瓣夾在書(shū)本中。

  那片桂花瓣,會(huì )一直存在于我的心中。那種清香,會(huì )一直讓我懷念。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 7

  十五年前,我買(mǎi)了一張單程觀(guān)光車(chē)票,售票員告訴我:一路上的天氣,有晴有雨;一路上的道路,坎坷不平,但終會(huì )邁過(guò)去。就這樣,我開(kāi)始了這次沒(méi)有返程的旅行。天空一碧如洗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香滿(mǎn)徑。

  “丁零零……”,外公打電話(huà)來(lái)了。像往常一樣,媽媽詢(xún)問(wèn)了外公最近身體怎么樣,血壓還高不高……忽然,“其實(shí)您不用那么麻煩,這里的商場(chǎng)都可以買(mǎi)到啊!笨隙ㄓ质峭夤爰囊恍〇|西過(guò)來(lái)給我們!他總是這樣,喜歡把一些好東西留給我們。掛了電話(huà),媽媽一臉無(wú)奈地對我說(shuō):“唉!你外公說(shuō)今年他買(mǎi)了很多棉花,想給我們做幾個(gè)枕頭,說(shuō)睡起來(lái)會(huì )舒服。真是的,都跟他講那樣太麻煩了,可你外公就是不聽(tīng),真是越老越固執了!彪m然嘴上那樣說(shuō),可我卻發(fā)現,媽媽的臉上露出了一抹微笑。那樣的笑容,我懂,里面包含了對親人濃濃的愛(ài)!我仿佛看見(jiàn)了外公在院子里打棉花的景象,陽(yáng)光覆滿(mǎn)了他日益蒼老的臉上,折射出了許多對兒女無(wú)法比擬的愛(ài)。這些愛(ài),是親情。我記住了,于是,我在自己的腦海里種下了一顆叫“親情”的種子。

  那天上體育課,在繞著(zhù)操場(chǎng)跑步時(shí),我無(wú)意中跑到了你的身邊,你突然問(wèn)我:“你相信友情嗎?”在這個(gè)朋友之間都要相互利用的`世界上,我并不相信友情,可你是我最好的朋友,不忍心對你說(shuō)實(shí)話(huà),便回答說(shuō)相信。你笑了,告訴我,世界上最長(cháng)的友誼來(lái)自外國的一對老嫗,兩人均已95歲,幾乎是認識了一輩子。你忽然抓起我的手,高舉過(guò)頭頂,說(shuō):“我們去打破她們的紀錄好不好?一直做朋友到一百歲!比缓箫w快地跑到前面,跑入了人流里。我看著(zhù)你漸漸消失在人流里的身影,心里涌進(jìn)一股暖流,腦海中回響起了你剛剛對我說(shuō)的話(huà)。雖然知道,這句話(huà)開(kāi)玩笑成分居多,并且實(shí)現的可能性是微乎其微,但還是忍不住被你感動(dòng)了。就在這時(shí),有一顆叫“友誼”的種子,悄悄地播撒在了我的心里。

  一路上,我種下了許許多多的種子,它們叫“親情”“友誼”“勇氣”,等等。在用時(shí)間的清水澆灌后,我等待它們開(kāi)放的那一天。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,無(wú)數人來(lái)到我的身邊,陪我哭,陪我笑。有無(wú)數人離去,但給我留下了珍貴的種子。于是在不久后,我們攜手走過(guò)的那些路上,遍地鮮花,芳香撲鼻!

  本文思路清晰,角度多變。在“單程的觀(guān)光車(chē)票”的成長(cháng)中,緊扣文題“花香滿(mǎn)徑”,播下“親情”“友誼”“勇氣”等種子,“在用時(shí)間的清水澆灌后,我等待它們開(kāi)放的那一天”。從家庭、學(xué)校的角度尋找多維視角,立體地再現了生活。

  場(chǎng)面描寫(xiě)生動(dòng),花香滿(mǎn)徑。電話(huà)中的親情傳遞,跑步時(shí)的聊天對白,點(diǎn)滴的細節體味,在作者細膩的多種描寫(xiě)中真實(shí)再現,形象生動(dòng),感悟真實(shí)。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 8

  感嘆時(shí)間似箭,靜靜地凝視著(zhù)逝去的歲月,回眸往事,成長(cháng)的道路上早已鮮花滿(mǎn)徑,那一朵朵朝陽(yáng)怒放的鮮花都是一個(gè)個(gè)精彩的回憶。

  小時(shí)候,站在江邊,望著(zhù)一江春水疾流而去,不禁感慨萬(wàn)千!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。身后賣(mài)糖人的吆喝聲融入了一逝不返的江水中,催促著(zhù)我前進(jìn)的腳步。兒時(shí)的`我在父親的影響下喜歡上了寫(xiě)毛筆字,于是開(kāi)始懷揣夢(mèng)想勤學(xué)苦練,字好字丑,在我眼中并沒(méi)有什么,只要享受這份快樂(lè )就好了。每次,在媽媽的批評聲中,渾身沾滿(mǎn)墨汁的我還是不禁地笑了。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我又迷上了爺爺“壓箱底”的笛子。聽(tīng)著(zhù)那悠揚的笛聲,“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”這千古絕唱不禁涌上心頭。想象穿著(zhù)典雅的.燕尾服,在碩大的舞臺上,吹著(zhù)那如怨如訴的笛子,那是何等的榮光!我更加堅定了學(xué)笛子的想法。從此,每天傍晚的陽(yáng)臺上便多了一老一少兩個(gè)身影,那美妙的笛聲更是親情的證實(shí)。一年,兩年,笛子換了一個(gè)又一個(gè),可我對笛子的癡迷還是不變。爺爺漸漸老了,而我在笛子的陪伴下越長(cháng)越高。

  長(cháng)大后,看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的病人在死亡的邊緣掙扎,我的心如笛子一樣有了缺口。這時(shí)我多希望將來(lái)能廣家舅舅一樣穿上那件象征著(zhù)救死扶傷的白大褂!那是多少人生的希望。于是,我開(kāi)始纏著(zhù)學(xué)醫的舅舅,問(wèn)他很多關(guān)于醫生的問(wèn)題,夢(mèng)想著(zhù)有一天能幫助病人做手術(shù),替病人解除痛苦。漸漸地我長(cháng)大了……

  成長(cháng)的路上,總會(huì )有鮮花伴著(zhù)歡笑,那一朵朵芳香四溢的鮮花,不只是往事的歡樂(lè )篇章,更是未來(lái)前進(jìn)的源泉。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 9

  微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,驚飛一只小鳥(niǎo),引得無(wú)數花瓣飄落在地,鋪開(kāi)了一條花的小路。

  冬天里,人們寧愿臥在沙發(fā)上無(wú)聊得將電視節目換來(lái)?yè)Q去,養出一身的肉肉,也不愿意裹上衣服,行走在冰天雪地里,享受冬天里的一份難得的雅致。

  穿上羽絨服,我走在這冰天雪地里,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢的聲音,望著(zhù)驚起的..一群飛鳥(niǎo),“沙啦啦,沙啦啦”。

  身邊的幾個(gè)孩子在打雪仗,依稀聽(tīng)見(jiàn)雪球落在孩子們身上的聲音。我撇下他們走出小院,漫無(wú)目的地走著(zhù),不知道我要去何方,不知道我要走向哪里,也不知道什么時(shí)候停下。只是這樣,隨著(zhù)感覺(jué)不停地走著(zhù)。

  不知走了多遠,我來(lái)到了一個(gè)從未到過(guò)的地方。

  茶花在路旁盛開(kāi)著(zhù),它不像桃花、迎春花那樣開(kāi)在高大的枝椏上,它開(kāi)在低矮的灌木叢里,風(fēng)一吹,便瀟瀟灑灑,飄飄揚揚地落下,飄在雪花里,落在小路上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),明明暗暗。明艷的茶花與潔白的雪形成了強烈的反差。我不禁想起這樣一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!

  茶花盛開(kāi)了,雪花飄落了。

  突然,我想起這樣一句話(huà):“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”

  是啊,我看見(jiàn),春天正在一條叫“春節”的河邊向我頻頻招手,我們這條叫“冬天”的小船正向他悄然駛去。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 10

  一縷,兩縷,那幽幽的清香,伴隨著(zhù)童年的回憶,永遠被珍藏在了心中。

  兒時(shí),許多個(gè)靜謐的夜晚,我在小房間里捧著(zhù)一本童書(shū)閱讀。一縷一縷的清香繞進(jìn)我的鼻腔,我扔下書(shū)本,跑出門(mén)去。

  “丫頭,鼻子真靈!”

  外婆寵溺地用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋,將我抱到她的膝上。

  “外婆,你在干嘛呢?”

  “當然是幫丫頭泡好喝的蜂蜜菊花茶啦!”外婆說(shuō)著(zhù)將一杯蜂蜜菊花茶遞到我面前。

  接過(guò),水霧朦朧中,我看見(jiàn)菊花在熱水中張開(kāi)一朵朵黃色的小花朵,舒展著(zhù),猶如在枝頭盛開(kāi)一般,重新綻放生命的精彩。夾雜著(zhù)蜂蜜的甜香,散發(fā)著(zhù)誘人的清香。

  呷一口,那甜甜的伴著(zhù)清香的.感覺(jué),繞著(zhù)我的舌尖,久久不能散去。

  散發(fā)清香的菊花以及外婆的笑臉成了我童年最寶貴的回憶。

  長(cháng)大后,我開(kāi)始與書(shū)本打交道,每日沉浸在知識的海洋中。漸漸的,我與外婆之間竟夾雜著(zhù)一絲陌生。

  一日,與難題廝殺的我累得直不起腰。放下筆,我走出房門(mén),正看見(jiàn)外婆獨自一人望著(zhù)窗外,坐在沙發(fā)上愣神。

  看著(zhù)外婆臉上明顯歲月侵蝕的`痕跡,想起每每她關(guān)心我時(shí),我都不耐煩地找各種理由拒絕了她。我鼻頭一酸,上前抱住了外婆。

  “誒?丫頭,你作業(yè)寫(xiě)完了?”外婆欣喜地望著(zhù)我。

  “嗯,外婆,我想喝你泡的蜂蜜菊花茶了……”我撒嬌地說(shuō)。

  “行,等著(zhù)啊,外婆這就給你泡去!蓖馄拍樕涎笠缰(zhù)少女般歡喜的笑容,那笑容,映在了我心尖。

  那陌生而又熟悉的味道襲來(lái),那一刻,仿佛時(shí)間都靜止了,只剩下那散發(fā)淡淡清香的菊花以及外婆的笑顏。

  后來(lái),每當我憶起童年的情景,總能想起外婆,想起外婆笑顏間縈繞的幽幽菊香。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 11

  生命就是一條長(cháng)長(cháng)的路,時(shí)而平坦,時(shí)而曲折,之間會(huì )有許多的岔口,需有你的選擇,正確的選擇帶給你的是一路美好的風(fēng)景,錯誤的選擇可能也會(huì )讓你嘗到”一著(zhù)錯,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的`滋味?墒菬o(wú)論那種選擇,它都會(huì )布滿(mǎn)荊棘;無(wú)論多么正確,它或許總是包含缺點(diǎn)。

  最美的風(fēng)景不一定在最筆直的路上,生命的長(cháng)路,需要我們淡然前行,那么無(wú)論它多么崎嶇與坎坷,它都可以花香滿(mǎn)徑。

  生命的選擇來(lái)到面前時(shí),有的人賭運氣,有的人權衡利弊,大膽抉擇,有的人卻遲遲不敢邁步。

  顯然,遲遲不肯邁步的`人無(wú)論前途多么美好,他都不可能享受到人生最暢快的愉悅,到最后帶給自己的可能會(huì )是失敗。賭運氣的人也許也能看到天使向他揮舞翅膀,但缺乏激情會(huì )成為他命運的所歸。權衡利弊的人也許選擇的是最好的路,可也許發(fā)現是一條糟糕的不能再糟糕的路了,上帝并不時(shí)時(shí)公平,但無(wú)論結局如何,他們都必須向前,因為來(lái)時(shí)的路已經(jīng)不見(jiàn),你無(wú)法再回頭。

  艱苦跋涉的人,面對荊棘,你勇敢地跨過(guò)去,用盡你的全力,解決你所面臨的問(wèn)題,也許你會(huì )葬身于荊棘之下,可是你不能說(shuō)自己一無(wú)所有,因為失敗也是一種成功,一種勇敢但悲情的成功?墒钱斈憧缭角G棘時(shí),你會(huì )發(fā)現沿途的一切原來(lái)是那么美好,曾經(jīng)所經(jīng)受的一切苦楚原來(lái)都是為這勝利而準備的。

  勇該的跋涉者們,大山在呼喚著(zhù)你,遠方在期待著(zhù)你,你只需勇該向前。不在于路途的遠近,而是你是否有勇氣去承擔你的選擇,如果你有勇氣,無(wú)論哪條路,你都可以看到花香滿(mǎn)徑。

  花香滿(mǎn)徑,請淡然前行。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 12

  成長(cháng)路上,我們有徘徊,有孤獨,有歡笑,有悲傷。懵懂年齡的我們豐富對一切充滿(mǎn)好奇與希望。

  年幼時(shí),我們不懂什么是成長(cháng),那時(shí)的我們年少無(wú)知,覺(jué)得成長(cháng)就是長(cháng)高長(cháng)胖,無(wú)非覺(jué)得僅是身體上的變化。父母常在耳邊叮囑,多吃飯,早睡覺(jué),希望我們能夠快快長(cháng)大。

  不知不覺(jué),時(shí)間匆匆逝去,我們到了一個(gè)如花似錦的年紀。這個(gè)年紀的我們少了之前的無(wú)知,多了一些看似的成熟。我們在心中覺(jué)得我們早已長(cháng)大,對父母的管教多了些許的厭煩,我們變的叛逆起來(lái)。青春與活力,熱血與沖動(dòng),仿佛都匯聚在我們的身上。

  初一時(shí)的我們抱著(zhù)新的`希望來(lái)到新的學(xué)校,看到新的場(chǎng)景,新的面容,心中不免有些不安與陌生。當我們和一個(gè)新的同學(xué)說(shuō)話(huà),敞開(kāi)心扉的時(shí)候,我們就在不經(jīng)意間成長(cháng)。當我們結交第一個(gè)新朋友時(shí),我們就在成長(cháng)。

  初二時(shí),對周?chē)磺新煜さ奈覀,對一切都不再感到陌生?吹綄W(xué)長(cháng)學(xué)姐們在操場(chǎng)上的拼搏,實(shí)驗室中的奮斗,我們又對今后的`學(xué)習生活充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。那時(shí)的我們再一次次集體活動(dòng)中體會(huì )團結,慢慢成長(cháng)。

  轉眼已到初三,突然加快的學(xué)習節奏讓我們大多都不適應。教室里,一套又一套積攢成山的試卷;操場(chǎng)上,一圈又一圈無(wú)止盡地奔跑;實(shí)驗室,一遍又一遍早已爛熟于心的實(shí)驗。這時(shí)的我們緊張而又忙碌,每一個(gè)人都在準備考試前最終的沖刺,都希望能夠有一個(gè)更加美好的未來(lái)。我們在忙碌與埋怨聲中成長(cháng)。一個(gè)四季的輪回,一年已經(jīng)逝去,我們在中招考場(chǎng)上交上了自己滿(mǎn)意的答卷。后來(lái)我們意識到,與我們朝夕相處,一同奮斗三年的伙伴們將要分開(kāi)。當我們意識到,無(wú)法挽留一個(gè)人的去留的時(shí)候,無(wú)助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后,我們好像瞬時(shí)間成長(cháng)。

  成長(cháng)就是這樣,有時(shí)在我們不知不覺(jué)中發(fā)生,之后才慢慢察覺(jué),有時(shí)一瞬間的成長(cháng),會(huì )讓我們有一個(gè)質(zhì)的轉變。成長(cháng)路上并不是一帆風(fēng)順,我們會(huì )遇見(jiàn)挫折,失敗,分離,但我們更多得到的是喜悅,成功與情誼。

  之后的路還很舊很長(cháng),我們的一生都會(huì )在不斷的成長(cháng)中度過(guò)。目光直視遠方,心無(wú)旁騖的一直走下去吧!

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 13

  在人生的旅途中,我們時(shí)常能聞到淡淡的清香。這也許是路旁競相開(kāi)放的野花所散發(fā)的氣味,又也許是心中所感受到生活的美好。

  那天,天氣明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我在鄉間的小路漫步。叢中成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地叫著(zhù)。而在路上,我似乎能聞到淡淡的清香。這是桂花開(kāi)了!我心里暗想。那花中的清香使我不寧的心緒散盡了。我不再胡亂走,而是緩緩地,緩緩地朝著(zhù)路盡頭,那香味的源泉走去。

  沒(méi)過(guò)多久,我便到了桂花林。在我還離它們十幾米遠時(shí),那花的香味就變得十分濃郁,但那濃郁的香味并不刺鼻,反而給人一種沁人心脾的感覺(jué),使我神清氣爽。

  這美麗而又充滿(mǎn)香氣的'桂花不禁使我想起了我的.母親。冰心曾將自己的母親比作荷葉,而我更愿將我的母親比作桂花。她雖渺小,但卻馨香。她從不像玫瑰那樣展露自己,也不像許多花那樣花枝招展,她有的只是樸素和辛勤,她就像桂花,只是默默地在一旁,散發(fā)著(zhù)自己獨特的香氣,雖默默無(wú)聞,可對我們的幫助則是潛移默化的。

  蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),一朵桂花被吹落了下來(lái)。我的內心受到了極大的感觸,是啊,桂花雖為人間帶來(lái)了清香,可終究無(wú)法逃過(guò)生老病死。我拾起它,將它放回了枝頭,不舍地看了它一眼后,便走了,我雖然望不見(jiàn)桂花了,可它那清香卻彌漫著(zhù)這條小路,久久不散……

  是啊,成長(cháng)路上,花香滿(mǎn)徑!讓我們感受這人生中的處處美好,并珍惜它們,因為它們也會(huì )消逝在歲月無(wú)情的齒輪中。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 14

  兒時(shí),每到夏夜的晚上,門(mén)前的庭院上必然會(huì )有一大一小兩把木椅放著(zhù)?墒悄切∫稽c(diǎn)的必然會(huì )閑著(zhù)。因為我呀,早已爬到外婆的腿上去嘍。

  “外婆,今天講‘蟬娥奔月’,還是‘牛郎織女’?”我半倚著(zhù)外婆,嘴里含著(zhù)冰塊問(wèn)道。

  “就講‘牛郎織女’,好不好?”

  “行!”我遲疑了一下,還是爽快地答應。因為這故事,我早就聽(tīng)了一遍又一遍,可是,沒(méi)有一點(diǎn)膩味了的感覺(jué)。每當外婆講到七月七牛郎織女相會(huì )的時(shí)候,我總是情不自禁地拍起手,甚至有幾回竟站了起來(lái),惹得外婆“哇哇”直叫“疼”。

  轉眼間,到了柿子成熟的季節,這一次等來(lái)的不是電話(huà)而是門(mén)鈴聲。

  “外婆,您怎么來(lái)了?”我打開(kāi)門(mén)看到拎著(zhù)一塑料袋柿子的外婆,詫異極了。

  “我知道你學(xué)習緊張了,沒(méi)時(shí)間回老家,這不,就給你送來(lái)了!外婆可從來(lái)都沒(méi)忘記我的寶貝陳漾最喜歡吃外婆家的柿子了喲!”外婆放下那沈甸甸的塑料袋,揉了揉肩膀說(shuō)。

  早在我六、七歲的時(shí)候,外婆就知道,我特愛(ài)吃柿子,沒(méi)有七八個(gè)柿子是不解饞的。

  看著(zhù)桌子上紅透透的'誘人的柿子,我迫不及待地拿起一個(gè)就準備吃,卻被外婆一把奪了過(guò)去,“你呀,都這么大了還像個(gè)小孩子似的!”外婆把洗凈了的柿子送到了我的手里。

  我立馬撥開(kāi)皮,猛咬一口,大口大口地咀嚼起來(lái),久違了的甜香味兒讓我不能自已,一口氣就吃了六個(gè)!耙幌伦硬荒艹缘锰,容易得結石的呀!是不是這次想破紀錄?”外婆的“提醒”打住了我的“貪婪”。

  時(shí)間的年輪在一圈一圈地轉著(zhù),歲月的時(shí)光在一步一步地向前走著(zhù)……

  上個(gè)月因為母親要出差,所以就讓外婆來(lái)照顧看我。盡管我的生活沒(méi)有太大的變化,但是上學(xué)時(shí)那注視著(zhù)我走進(jìn)校園的目光,變成了外婆的目光;放學(xué)歸來(lái)時(shí),翹首以盼的身影,變成了外婆身影。

  每當我踏進(jìn)院落,沿著(zhù)那溢滿(mǎn)花香,記錄著(zhù)我成長(cháng)足跡的小路向家中走去時(shí),總能遠遠地就聽(tīng)到外婆的歡笑聲:孫女回來(lái)了。

  照看我的人,雖然不時(shí)地由媽媽變成了外婆,由外婆變成了媽媽?zhuān)ㄒ徊蛔兊氖撬齻兘o我的“愛(ài)”。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 15

  尋夢(mèng)的旅程,我在執念中起航。

  霧海中的燈塔散發(fā)誘人光芒,我坐在船的一頭用力劃槳,繁重的行李被我拋在船的那頭。癡望燈光忽遠忽近,不知那是寓意夢(mèng)想的希望還是海市蜃樓的`浮華。遠方被籠罩在夜幕里,充滿(mǎn)未知和迷茫。

  是什么給予我力量?欲言又止的沖動(dòng)還是堅定信念的風(fēng)浪?

  船槳激起漣漪,波紋一圈圈的散開(kāi),彎曲的弧度恰似未來(lái)莞爾一笑。內心的敏感與脆弱抽打在我的'身上,遍體鱗傷卻又安然無(wú)恙。我堅信夢(mèng)想會(huì )給我抬頭仰望的力量。冷風(fēng)清醒了我的思緒,疲倦和睡意被吹散進(jìn)星輝,蕩然無(wú)存。

  目光在無(wú)盡的大海上游走,無(wú)意瞥見(jiàn)耀眼星光。夜空點(diǎn)綴著(zhù)幾顆星辰,星辰點(diǎn)染了整片夜空充盈在我的視野。丟下船槳,屈身爬到船頭想要看清它們的輪廓,極力遠眺卻只換來(lái)茫茫大海中一陣無(wú)力嘆息。

  不食人間煙火的夢(mèng)想會(huì )像星光一樣璀璨嗎?貯藏夢(mèng)想的燈塔會(huì )像霧靄一樣縹緲模糊嗎?我不知道,想獨自尋找,卻又懼怕答案殘忍無(wú)情。

  頹坐著(zhù),像脫線(xiàn)的木偶;仡^看來(lái)時(shí)的路,平靜沒(méi)有波瀾,內心泛起一絲酸澀,渙散無(wú)神的眸中多了層水霧。耳畔又響起臨行前許下的豪言壯志,放棄的念頭瞬間啞口無(wú)言,畢竟殘存溫熱的槳柄是我無(wú)法割舍的記憶和夢(mèng)想。

  那就繼續吧,嗯,為了最初的夢(mèng)想;蛟S答案并不重要,我只是想給自己的行程畫(huà)上完美句號。

  空氣中灰暗的塵埃為我退出一條路,通向那座魂牽夢(mèng)縈的燈塔。壓抑心頭的烏云也釋然了,我繼續揮動(dòng)船槳,目的地卻不再是燈塔,而是遠方。

  世界充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,尋夢(mèng)的路卻艱辛坎坷。有時(shí)對未來(lái)很向往,有時(shí)卻又很悵惘。為了探尋結果揮灑汗水,其實(shí)結果只是用來(lái)見(jiàn)證汗水的里程碑,只是一座站臺,一個(gè)?奎c(diǎn)。

  既然懂了過(guò)程,結果有無(wú)有何妨?

  畢竟,心中有景,處處花香滿(mǎn)徑。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 16

  安靜的婦科醫院在寧靜中度過(guò)著(zhù),成長(cháng)路上作文。許久,一聲“哇哇”的哭聲打破了這寂靜的醫院,原來(lái),一個(gè)小生命又從天堂下降到了人間!巴弁弁邸钡目蘼暿沁@小嬰兒唯一能做的事情了。也許他不習慣呼吸空氣,或感到空虛,他的全身被棉毯裹著(zhù)……他過(guò)一段時(shí)間才能停止哭聲,可能他已經(jīng)習慣了,然后會(huì )好奇的望望四周,你將會(huì )對他“咯咯咯”的笑。當他一歲,知道講話(huà)了,他便“咿呀咿呀”的叫起父母來(lái),或跟著(zhù)你后面左跑了起來(lái)。這時(shí),他的`成長(cháng)已經(jīng)不知不覺(jué)的上了一個(gè)臺階。二歲半,他媽媽送他到他阿姨的幼兒園上學(xué),學(xué)校剛砌好,他成了學(xué)校的第一批學(xué)生。第一天是“哇哇”大哭,第二天便拋棄煩惱,結交了無(wú)數的朋友歡快的玩了起來(lái),他在那一剎那學(xué)到了“友誼”這個(gè)詞的含義。漸漸的,他長(cháng)大了,他不再是曾經(jīng)的小嬰兒了,而是一位小學(xué)生了,他每天在學(xué)習中度過(guò),大腦、神經(jīng)在不斷的變化著(zhù)、改進(jìn)著(zhù)》。二年級,他轉了學(xué)校,轉到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,有湖畔、有沙灘,還有青山綠水。他同樣認識了許多朋友,許多知識。三年級他又轉了,轉到一個(gè)常出優(yōu)等生的學(xué)校,但那兒沒(méi)有湖畔、沙灘,卻有動(dòng)物陪伴他。隨著(zhù)每天的知識營(yíng)養,把他的大腦慢慢的豐富了起來(lái),不再那么松散、那么無(wú)知。那兒的老師和同學(xué)給予他的幫助,也讓他懂得了愛(ài)……那個(gè)他,就是我。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 17

  巍峨高大,氣勢雄渾,是我對峨眉山的第一印象——這時(shí),我站在山腳下,已經(jīng)做好準備,完成一個(gè)艱巨的任務(wù)——爬到山頂。

  起步時(shí)候,當然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我大步流星向前沖,不多時(shí)就把爸媽甩在后面!奥c(diǎn)爬,別著(zhù)急,我們更應該多欣賞欣賞山上的風(fēng)景!甭湓诤竺娴陌职中χ(zhù)朝我喊道!靶蕾p風(fēng)景”一語(yǔ)點(diǎn)醒“夢(mèng)中人”。是啊,沿途的風(fēng)景是那么美好,空氣是那么清新,我和同行的人們是那么富有朝氣,而我只知道一個(gè)勁兒悶頭往前沖。我的步伐慢慢緩了下來(lái),看看周?chē)。青翠山林點(diǎn)亮了一剪眸光,綠意所帶來(lái)的生機也洇染了我的內心;低首,路的兩旁是一些不知名的小野花,一簇簇、一叢叢、一點(diǎn)點(diǎn),姹紫嫣紅,競相開(kāi)放;深嗅山林氣息,草香花香摻雜著(zhù)泥土味兒,滌蕩了每個(gè)人的心靈;仨H,看見(jiàn)同行者或站在路邊小憩,或拈花微笑合影,或說(shuō)笑嬉戲打鬧,這笑聲漫過(guò)天際,感染著(zhù)每一個(gè)同行的人。

  峨眉山上更多的是臺階路,蜿蜿蜒蜒盤(pán)亙山間,直至山頂。這種路對雙腿絕對是個(gè)考驗。果然,沒(méi)多時(shí),我的氣力就消磨殆盡。我喘著(zhù)粗氣,邁著(zhù)沉重的雙腿一個(gè)臺階一個(gè)臺階地向上挪,剛才的豪情早已經(jīng)被甩在山腳下。這時(shí),爸媽早已追上了我,看著(zhù)我有氣無(wú)力的樣子,媽媽拍拍我的肩說(shuō):“加油!要堅持到底!”雖然這么想著(zhù),但是我的雙腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚,一個(gè)趔趄,身子前傾,我摔在石階上?粗(zhù)狼狽不堪的我,爸媽索性坐在石階上,陪我休息。我揉著(zhù)摔疼的膝蓋,想放棄的負面情緒充盈著(zhù)整個(gè)內心。我低著(zhù)頭,一語(yǔ)不發(fā)。爸媽也一語(yǔ)皆無(wú),靜靜地坐著(zhù)。突然,我的眼前一亮,看見(jiàn)了臺階石縫間有一朵藍色小花,探出腦袋,在風(fēng)中搖曳。這個(gè)細小石縫,沒(méi)有豐腴的土壤,沒(méi)有充足的陽(yáng)光,甚至還要“躲避”行人的踐踏,小花都能不放棄,挺立自己的身姿,散發(fā)出淡淡的花香……面對此景,我深受感染,抬起頭來(lái),迎上了媽媽期待的雙眸,我笑盈盈地對她說(shuō):“我不累啦,繼續爬……”

  站在山頂的那一刻,俯視群山,頗能體味到“一覽眾山小”的意境。山上野花遍地,芳香四溢,直沖鼻翼,也撞擊著(zhù)我的'.內心。我心里涌動(dòng)著(zhù)難以名狀的激動(dòng),真想對著(zhù)大山呼喊:“我成功啦!”

  爬山之感,如同成長(cháng),亦激動(dòng)亦歡欣。既有暫時(shí)的消沉,也有自我的調整,既有奮斗的堅持,也有成功的感動(dòng)……更令人感動(dòng)的是,無(wú)論是石階尋步,還是山路探幽,整個(gè)行程都有滿(mǎn)徑的花香裝點(diǎn)著(zhù),一如在成長(cháng)的路途中……

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 18

  當生命的樂(lè )章奏響,一個(gè)生命開(kāi)始了它的旅途。

  ——題記

  還是襁褓中的娃娃時(shí),睜開(kāi)清澈的眼眸,整個(gè)世界就只是一方天,那便是家。母親傾盡的疼愛(ài)便是所有的溫暖。沐浴著(zhù)母愛(ài)的溫馨,我們學(xué)會(huì )了在地上連滾帶爬地到達我們的目的地,偶爾夾帶著(zhù)被撞傷的啼哭,卻又在到達目的地時(shí)掛著(zhù)淚珠和心滿(mǎn)意足的微笑。那時(shí),成長(cháng)是跌跌撞撞的快樂(lè )。

  不久我們學(xué)會(huì )了蹣跚著(zhù)走路,變得依賴(lài)母親了,總喜歡用小小的手牢牢地圈住母親的指頭,深一腳淺一腳地跟在母親背后,累了就依偎在母親的懷抱中,央求母親講述爛漫的童話(huà)。那時(shí),成長(cháng)是揣著(zhù)童夢(mèng)的幸福。

  時(shí)間的齒輪載著(zhù)我們轉呀轉,轉眼我們就要上學(xué)了,有了許多伙伴,開(kāi)始不再眷戀母親的懷抱。每天在母親細心的打點(diǎn)下,整潔干凈地邁入園門(mén),傍晚渾身臟兮兮地步出樂(lè )園。那時(shí),成長(cháng)是不識人間愁滋味的灑脫。

  懷著(zhù)憧憬與畏懼,我們來(lái)到了新的環(huán)境。坐在窗明幾凈的教室,分明地聞到了書(shū)香的氣息,周?chē)吧赡鄣拿婵着c新書(shū)上的知識都吸引著(zhù)我們。懷著(zhù)好奇我們如饑似渴地遨游在知識的海洋里。那時(shí),成長(cháng)是學(xué)習的快樂(lè )。

  再接著(zhù),我們長(cháng)大了,懵懵懂懂地步入了青春的'花季,步入了令人備感壓力的初中校門(mén)。這時(shí),我們常常開(kāi)始厭倦學(xué)習,厭倦千篇一律的作息,開(kāi)始懷念以前的.曾經(jīng)。有人曾這樣說(shuō)過(guò):“我突兀地站在南南北北的回歸線(xiàn)里,不知所措,忘了我該何去何從!笔堑,有些成長(cháng)是令人苦悶的,但成長(cháng)也是必要的。為什么不在成長(cháng)路上細細品味一翻呢?成長(cháng)就像一杯咖啡,入口的剎那,苦澀充斥著(zhù)味蕾,如果因此你就丟棄了那杯咖啡,那你永遠不知道下一秒出現在你生命中會(huì )是怎樣的另一番風(fēng)味。

  相信成長(cháng)路上總會(huì )有不經(jīng)意間為你綻放的風(fēng)景,相信穿越過(guò)跌宕起伏的坎坷會(huì )有勝利的掌聲為你響起,相信成長(cháng)路上總是花香滿(mǎn)徑。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 19

  夏季如約而至,我獨行在半畝方塘間,溫柔的晚風(fēng)拂過(guò)我的面頰,這風(fēng)景如畫(huà),可我的心卻始終舒展不開(kāi)來(lái)。

  升入初中,繁重的學(xué)習壓力早已將我壓得疲憊不堪,無(wú)邊的題海,期盼的目光,都像一個(gè)透明的繭,把我塵封在一個(gè)冰涼灰暗的世界。在前進(jìn)的路上,我們每個(gè)人都渴望看到前方更美的風(fēng)景,我也想不斷追求,可是卻總是缺少動(dòng)力,酸楚的淚模糊了視線(xiàn)。整個(gè)人都似乎蔫了一般,感受不到青春跳躍的活力。

  遠處,有一方荷塘,遠遠望去,一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現,她們瘦長(cháng)的'腰身娉婷,韻致絕佳。月光清澄,那荷花多像是由皎潔如脂的.月光浸染而成。她們仰著(zhù)那張清新淡雅的美人臉,吐氣如蘭,專(zhuān)注而矜持。

  看著(zhù)荷的婀娜多姿,我苦笑,風(fēng)平浪靜中的一片靜好,又怎耐得住狂風(fēng)暴雨的侵襲?

  又是一個(gè)夜晚,厚厚的云層遮住了墨色的天空,緊接著(zhù)豆大的雨從天而降,來(lái)勢洶洶,那一池嬌嫩的荷花應該會(huì )被摧殘殆盡吧!這樣想著(zhù)心中只剩下無(wú)盡的落寞,生命就這樣脆弱嗎?這樣禁不起蹂躪?

  第二天,雨停了,陽(yáng)光晴好。門(mén)前的樹(shù)葉被雨水刷成動(dòng)人的鮮綠色,我心中卻仍?huà)炷钪?zhù)那池“殘敗”的荷。走過(guò)去看看,結果卻令我吃驚:碧綠的葉被狂風(fēng)折斷,漂浮在水面上,葉上聚著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)水露在陽(yáng)光的折射下宛若透明翡翠上滾動(dòng)的珍珠?墒呛苫ㄒ廊还P直地立在那里,驕傲地擎著(zhù)她的花朵,絢目而靜美。一朵花瓣落水,漾起一圈圈的漣漪,濕潤的空氣里洋溢的滿(mǎn)是她馥郁的氣息。她以?xún)?yōu)雅的勝者姿態(tài),使整個(gè)盛大的夏日為她傾倒。

  面對狂風(fēng)暴雨,荷花傲然怒放,凝望著(zhù)她堅強的倩影,我一下子便釋然了,走出了那個(gè)繭一樣冰涼灰暗的世界。在追求的路上昂揚前行,盡管會(huì )付出像被折斷綠葉那樣沉重的代價(jià),但那是在積蓄力量,準備繼續前行。我的心漸靜,漸凈,荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼,我醉心于那一方荷塘。

  在心中種一荷,在成長(cháng)路上與一朵荷相遇,傾聽(tīng)她破土而出的聲音,傾聽(tīng)她生命拔節的聲音,任她那醉人芳香澄凈我心,伴我前行。

  成長(cháng)的路上花香滿(mǎn)徑作文 20

  爺爺家后面那個(gè)“大花園”是我憧憬的地方,通往大花園的石子路,記錄著(zhù)我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。

  那是一條曲折而漫長(cháng)的石子路,第一次踏上這條小石子路,被他兩旁星星點(diǎn)點(diǎn)的滿(mǎn)天星所吸引,細細端詳,千枝萬(wàn)蕊的玉蘭花瑩潔清麗,朵朵向上,如削玉萬(wàn)片,晶瑩奪目,散發(fā)著(zhù)陣陣清新、淡雅的幽香,令人心曠神怡。陽(yáng)春下,微風(fēng)里,白玉蘭樹(shù)斜斜地伸展著(zhù)枝干,無(wú)葉無(wú)綠,只是朵朵優(yōu)雅靜靜地綻放。那白得有些溫潤的.花瓣,隱隱地帶著(zhù)些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。好奇心的驅動(dòng)讓我繼續向前,可剛走沒(méi)多久,又被漫長(cháng)的路途所打敗,爺爺無(wú)奈地將我背了回去。第二次踏上這條花香四溢的石子路,微風(fēng)拂來(lái),迷人的清香馬上彌漫了開(kāi)來(lái),充斥我的鼻翼,我拉著(zhù)爺爺的大手,蹦蹦跳跳地告訴爺爺花的顏色、味道。得到贊許后,我得意了好久,并對路末端的“大花園”報以期待。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,學(xué)業(yè)愈加繁重,石子路在我的腦海中逐漸淡化。依稀間只記得它的路盡頭有個(gè)爺爺口中的神秘“大花園”和爺爺在我多次放棄走下去后,語(yǔ)重心長(cháng)的一個(gè)詞語(yǔ)——苦盡甘來(lái)。

  在受到學(xué)業(yè)上的.沉重打擊得萎靡不振的我,第一時(shí)間想到了爺爺,便去了爺爺的家。推開(kāi)門(mén),一陣暖流伴隨著(zhù)花香襲面而來(lái),爺爺和藹的笑容使我頭頂上的這朵烏云消散了一半。我向爺爺傾訴了我的煩惱,并抱怨了學(xué)業(yè)的繁重,爺爺卻笑呵呵地拍了拍我的腦袋:“傻丫頭,身為學(xué)生不就是學(xué)習嗎。我需要一些蘭花,你去大花園幫爺爺采點(diǎn)吧!”

  時(shí)隔五年,再次踏上這條熟悉的小石子路,親近感瞬間飆升;ㄏ銚涿娑鴣(lái),席卷著(zhù)我整個(gè)身心,花香似水,流進(jìn)胸膛,涌進(jìn)心頭,又沖進(jìn)雙眸,眼前霧氣茫茫。

  路越走越短,心越跳越快,那個(gè)大花園是否鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,似人間仙境呢?不自覺(jué)加快腳步,然而立在眼前的只有一間小屋子。推開(kāi)門(mén),映入眼簾的并不是花花草草,而是我成長(cháng)路上一張張照片。我獲獎、走路、發(fā)言、助人的瞬間和眼睛清澈透露自信,開(kāi)懷大笑的大頭照被爺爺整整齊齊地貼滿(mǎn)了整個(gè)屋子。

  心中一股力量在涌動(dòng),剎那間,我明白了爺爺口中的采“蘭花”指的是讓我重拾信心,帶著(zhù)蘭花精神回家。而“苦盡甘來(lái)”則是不畏艱辛,迎難而上,最后到達自己的“大花園”。

  內心的花朵沖破了種種束縛,在我心中的花園里燦爛開(kāi)放,散發(fā)出迷人的香味,回望來(lái)路,發(fā)現——成長(cháng)路上,花香滿(mǎn)徑。

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