高中生從幼稚到成熟作文選登
從幼稚走向成熟600字
閑暇的晚上經(jīng)常走去陽(yáng)臺,月光從深藍色的天空瀉下來(lái),那種朦朧的感覺(jué),引起我思緒萬(wàn)千。
還記得初中的時(shí)候,我曾經(jīng)和同學(xué)一起把別人自行車(chē)的氣放個(gè)精光,并把那當成樂(lè )趣;曾經(jīng)因一件小事和別人爭論不休,而且會(huì )完全否定對方的觀(guān)點(diǎn);還曾經(jīng)因為討厭一個(gè)人,就處處和他針對,處處刁難別人,F在回想起來(lái),不禁感到慚愧,因為和原來(lái)那個(gè)我相比,現在的我讓我滿(mǎn)意了許多,但也讓我感到自己變得很陌生,覺(jué)得自己都不認識自己。
不知從什么時(shí)候起,我原來(lái)沖動(dòng)的性格變得穩重了許多,原來(lái)多言好動(dòng)的我變得沉默少言. 現在的我懂得不應因小事與別人計較,也知道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這樣的名言,還學(xué)著(zhù)用寬容的心去看待這個(gè)世界,學(xué)著(zhù)用辨證的方法看待一個(gè)問(wèn)題,學(xué)著(zhù)從多個(gè)角度評價(jià)一個(gè)人。我的這一切變化華考|zk168在別人看來(lái),我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎?我經(jīng)常在我問(wèn)自己。
還記得初中的時(shí)候,曾經(jīng)把學(xué)習當作一件多余的事,看成是對時(shí)間的浪費.一天天在學(xué)校里消磨時(shí)間,從來(lái)不會(huì )感到時(shí)間的珍貴.而現在,我才真正懂得“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)”的含義,特別是臨近高考這個(gè)現實(shí),更讓我感到時(shí)間的緊迫,現在的我幾乎能感覺(jué)時(shí)間從指縫間流過(guò),而我對越來(lái)越近的高考,缺乏取勝的信心。
現在的我慢慢變得不再象以前那樣漫無(wú)目的地消磨時(shí)間了.我學(xué)會(huì )了回顧總結,我對現在的我進(jìn)行分析,對未來(lái)的我進(jìn)行設計.我逐漸領(lǐng)悟到自己應該對未來(lái)付出一些代價(jià),應該對現在所作的一切承擔責任。
想到這里,我心里不禁一驚:“這是我嗎?”
也許我思考的這些就是成熟的表現吧,我忽然發(fā)現自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)從幼稚走向了成熟。
從幼稚走向成熟800字
成熟一詞有兩個(gè)含義。第一個(gè)是指植物的果實(shí)等完全長(cháng)成,冷指生物發(fā)育到完備的階段;另一個(gè)則指發(fā)展到完善的程度。
人生短暫,眾所周知。在這過(guò)程中,人不僅僅只是滿(mǎn)足于個(gè)體的發(fā)育,遵循生物規律,而是更享受生命所帶來(lái)的樂(lè )趣。樂(lè )在其中——理想?信仰?追求?答案理當肯定,但也不能缺失“成熟”。走向成熟,面向未來(lái)。
喧鬧和繁雜已成為生活的主旋律,人和人之間的碰撞,人與物之間的摩擦也已成為人們無(wú)所避逃的必修課。社會(huì )的快節奏,生活的多樣化給人們帶來(lái)驚喜和誘惑的同時(shí),也帶來(lái)了焦慮和煩惱。此時(shí),湖南衛視又帶著(zhù)我們重溫了“瓊女郎”,大婉明星們都異口同聲地說(shuō):“是瓊瑤,讓她們至今都相信愛(ài)情。”而我卻想辯護,不為誰(shuí),只想為那受傷的心靈。走向成熟,是心靈創(chuàng )傷最好的良藥,是適應社會(huì )最棒的技能,是走向成功最便的捷徑。
有的人選擇輕歌曼舞的筵席,有的人選擇五光十色的熒屏,有的人選擇費心勞神的麻將牌,而有的人卻選擇走向成熟。
篇幅雖大論,可要如何走向成熟?
古人云:“書(shū)中日月長(cháng)。”書(shū)中有秦漢的冷月,唐宋的詩(shī)舞,明清的悲歌。將世事滄桑,人生百態(tài)盡展眼。仿佛與賢者相對,方能豁然開(kāi)朗,走向成熟,而非像悲宋那樣守株待兔的態(tài)度。
走向成熟無(wú)非嘴皮之言則速達,你得端正心態(tài),有時(shí)需辭讓?v眼觀(guān)之,你推我擋的,你擁我擠的,也就上個(gè)公交嘛。成何體統。常言道:“辭讓之心,理之端也。”
走向成熟也絕非只霞顧著(zhù)自己,想成為成熟人士得需處處為國家民族著(zhù)想,從小立志能為祖國承擔重負,為民族富興而努力,為中國特色社會(huì )主義建設而奮斗,國家未來(lái)發(fā)展前景就看我們這代人了,我們也應當自覺(jué),努力學(xué)習,時(shí)刻為祖國準備著(zhù),乃至犧牲。
走向成熟的重要性想必大伙也能理解其一了。它不僅是個(gè)人完善的要求,它賦予更多的是種責任,一種擔當。
成熟也成為生命的一部分。成熟——增知、修心、養性、致趣。我們何樂(lè )而不為呢?
走向成熟!
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