那一天我成功了作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的那一天我成功了作文，希望對大家有所幫助。

那一天我成功了作文1

　　我有許多成功的事。比如說(shuō)：運動(dòng)會(huì )鉛球第1名，在家中玩游戲第1名。但我忘不了的一件事，那就是裝玩具的事了。

　　我那時(shí)才六歲，在家中沒(méi)事情做，就想：“要不，我就來(lái)裝玩具吧�！蔽易屚夤�給我找出一些壞了的玩具，然后把玩具的零件全部拆了，里面的東西全部倒出來(lái)。

　　我先把四個(gè)車(chē)輪給拿來(lái)，裝上車(chē)軸，再放上一個(gè)固定板，將車(chē)輪和車(chē)軸放在固定板上。在固定板中放上馬達、電線(xiàn)等東西，將它們連接在一起。在前輪放上一個(gè)可以左右來(lái)回倒的一個(gè)零件，這樣，車(chē)底就完成了。

　　之后把電池放進(jìn)固定板中，再將天線(xiàn)裝上，最后，放上一個(gè)車(chē)殼，這樣就完成了�！斑�？遙控器呢？”“遙控器也應該是你自己組裝！”外公說(shuō)道。我再把剩下的`零件組裝在一起，剛好拼成一個(gè)遙控器。

　　“現在，應該試一試我的最新成果了！”我打開(kāi)按鈕，拿起遙控器，開(kāi)始了�！白笥业撵`活度很好，加速很好�！爆F在我希望媽媽可以趕緊回來(lái)看我的杰作。

　　叮叮叮叮，媽媽回來(lái)了，我高興地跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�看，我一下午完成的！”太棒了，兒子，你成功了！�?/p>

　　我快樂(lè )的一件事，就是在我六歲那年的那一天，我只記得那句話(huà)：”我成功了！“

那一天我成功了作文2

　　一天，奶奶對我們說(shuō)：“今天，我們一起包餃子”。

　　我們聽(tīng)了高興極了，媽媽、爸爸、我都參加了奶奶舉行的包餃子比賽。規則是這樣的：一人包二十個(gè)餃子，誰(shuí)先包完誰(shuí)勝。媽媽、爸爸、我都是選手，奶奶是裁判，誰(shuí)輸了誰(shuí)就得吃完所有的餃子。

　　“預備”三、二、一，開(kāi)始！開(kāi)始了，我盛了一勺餡兒三下五除二地倒進(jìn)了皮兒，灑了點(diǎn)水，一掐，就露陷了。我趕緊去補，不好！露的更大了，最后整個(gè)餃子都暴了。再回頭看看爸爸的桌上，已經(jīng)包好了兩個(gè)了，怎么辦呢？于是我又拿了一個(gè)餃皮，同樣的方法又包了一次，又露陷了，我急得像熱鍋上的螞蟻圍著(zhù)鍋邊轉呢！

　　這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“輕一點(diǎn)兒，不要用太大的力氣，心細就能包的`好”。

　　于是我按照奶奶的方法開(kāi)始包，我先拿出一個(gè)皮兒，捏成了圓形，再倒了一勺子餡兒，然后再這么一和，對了，提前抹點(diǎn)兒水，一個(gè)餃子就做好了。我才包了兩個(gè)，爸爸都已經(jīng)包了五六個(gè)了。我加速包了起來(lái)，開(kāi)始不顧包的好不好，包的多就好，我包的餃子越來(lái)越可笑了。這一個(gè)長(cháng)了個(gè)內包，那一個(gè)跟榴蓮似的，不久我便趕上了爸爸。正得意時(shí)，爸爸又趕超了我，我又加速了，趕超了他。漸漸地，他怎么也超越不了我了，我勝利了。

　　奶奶宣布爸爸輸了，看著(zhù)他的吃樣，我臉上綻開(kāi)了笑容。

　　童年就像一片星空，我摘了一顆星星給大家，希望大家喜歡。

那一天我成功了作文3

　　失敗是什么？沒(méi)有什么。成功是什么？就是走通了每一條通往失敗的路，只剩下最后一條路，那就是成功的路。

　　同學(xué)們，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢？你努力了，嘗試了，卻沒(méi)成功，這不叫失敗。你沒(méi)有嘗試，卻害怕了，退縮了，甚至逃避了，這一定是失敗，因為你放棄了。成功是因為你努力了，在成功之前，我想你也有可能經(jīng)歷過(guò)失敗。沒(méi)關(guān)系，努力戰勝失敗，挑戰成功。

　　在我的印象中，最近有件事使我真正挑戰了自己的目標與成功。今年的歷奇英語(yǔ)比賽又拉開(kāi)了序幕。

　　在此之前，我仔仔細細地看了一遍又一遍英語(yǔ)書(shū)，深深地嘆了一口氣……

　　比賽時(shí)，我面臨之強大的對手，深怕自己落了后。趁著(zhù)考官那眨眼的功夫就舉起了手。結果，其他選手也不甘示弱的搶答。我緊張的都能聽(tīng)到心臟的彈跳了。好不容易輪到了我，我一句一句的連貫的回答著(zhù)。不知過(guò)了多久，回答結束了。我的'心也恢復了正常的跳動(dòng)了。我再一次長(cháng)嘆一口氣兒……

　　查詢(xún)獎項時(shí)，我竟然獲了三等獎。我的心頭怦然一震：我超越了自己的目標，這難道不是成功嗎？作文

那一天我成功了作文4

　　我們每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心、會(huì )難過(guò)、會(huì )生氣。那一天，我十分開(kāi)心，因為我成功了。

　　記得我四年級時(shí)，有許多同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì )了滑板，在開(kāi)心地滑著(zhù)�？晌�，只是傻傻的看著(zhù)他們滑。我想：既然同學(xué)們都能學(xué)會(huì )滑板，而我也一定可以的，如果我學(xué)會(huì )了，不就能和同學(xué)們一起比個(gè)高低了嗎？我想著(zhù)想著(zhù)就笑了起來(lái)。

　　我向媽媽講了這個(gè)想法，并讓她給我也買(mǎi)一個(gè)滑板。媽媽說(shuō)：“如果期未能評到‘三好學(xué)生’就給我買(mǎi)�！薄叭�好學(xué)生”對我來(lái)說(shuō)并不難，但這么長(cháng)的`時(shí)間真是太難等了，為了能和同學(xué)們一樣，只能這樣艱難的等著(zhù)。

　　我終于等到了滑板，那一天，我就努力的學(xué)著(zhù)，我家旁邊沒(méi)有人會(huì )玩滑板，我只好自己學(xué)，自己找方法。我認為滑板很容易，但一站上去，難題就來(lái)了，我怎么也站不穩，沒(méi)滑出去，就摔倒了。我不明白，為什么只有我站不穩，而同學(xué)們都能站地十分平穩呢？我仔細擺弄著(zhù)。突然，我恍然大悟，別人的腳左右擺動(dòng)著(zhù)，輪子也一起擺動(dòng)著(zhù)，這不和自行車(chē)一樣嗎？前輪左右擺動(dòng)著(zhù)就能平穩地騎了。

　　我發(fā)現了這一點(diǎn)，馬上拿著(zhù)滑板重新滑了起來(lái)。我先手扶著(zhù)墻，腳左右動(dòng)著(zhù)，哎！滑板終于前進(jìn)了，我放了手，滑板就飛快地、平穩地向前滑出去。我又找到上車(chē)和下車(chē)的技巧，現在滑板在我腳下，已經(jīng)運轉自如。我也能和同學(xué)們一起玩，一起比賽了。我還學(xué)會(huì )了360度旋轉和極速飄移。

　　每當我看到滑板時(shí)，不免開(kāi)心地笑一笑，因為滑板給了我快樂(lè )，給了我自信，給了我成功。

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