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那一天我成功了作文怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-01-28 18:42:13 成功 我要投稿
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那一天我成功了作文怎么寫(xiě)

  成功就如甜蜜,可以給人來(lái)喜悅,快樂(lè ),增長(cháng)見(jiàn)識。下面是小編整理的相關(guān)內容,希望對你有幫助。

那一天我成功了作文怎么寫(xiě)

  那一天我成功了作文【一】

  那是暑假的一天,爸爸帶我去學(xué)滑冰,來(lái)到滑冰場(chǎng),我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場(chǎng),“撲咚”一聲,剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)我就摔了個(gè)四腳朝天,我爬起來(lái)捂著(zhù)屁股,看了看其他人溜冰的樣子;他們溜來(lái)溜去,像在跳芭蕾舞,我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音,看著(zhù)看著(zhù),仿佛自己也在悠閑地滑著(zhù),這時(shí),我不由自主地站起來(lái),小心翼翼的向前滑去,沒(méi)想到剛移動(dòng)一步身子就往后一仰,又摔了個(gè)仰面朝天!“好痛哦!”我大聲抱怨道此時(shí)雙腿像灌了鉛似的,動(dòng)彈不得!安粚W(xué)了!蔽夷眠@滑冰鞋對爸爸叫道

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“聰聰,學(xué)滑冰,摔跤是家常便飯,要有信心,不能向低頭,堅持到底,來(lái),我扶你到攔桿上練一會(huì )兒!甭(tīng)了爸爸的一番話(huà),我忘記了痛,下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來(lái)到欄桿旁,我雙手緊緊捉住欄桿,一步一步地移動(dòng),生怕再摔一次跤。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的'苦練,我摸出了一些門(mén)道:身體要稍稍向前傾斜,雙腳叉開(kāi)呈“八”字形,滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著(zhù)了門(mén)道便大膽地去嘗試,不知摔了多少跤,流了多少汗,我終于學(xué)會(huì )了滑冰。

  這是我用自己努力換來(lái)的成功,我怎么能不高興呢!

  那一天我成功了作文【二】

  夜,喚醒了我的恐懼,但我的心中已有成功的向往。風(fēng),悄悄掠過(guò),卻不知道我的心中已有一絲牽掛……在那天,我體會(huì )到了成功的喜悅。

  我趕緊起來(lái)洗漱完畢,隨家人坐車(chē)來(lái)到向往已久的海棠山。抬頭一看,不僅倒吸了一口涼氣,“天哪!如此高的山,對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是高聳入云,比登天還難呀!”媽媽說(shuō):“在登山過(guò)程中,無(wú)論多苦多累,都不能抱怨,如果抱怨的話(huà),只能顯出你的軟弱!

  不抱怨就不抱怨吧。我謹記著(zhù)媽媽的訓誡,一路上沒(méi)叫過(guò)一身苦。我走呀走,走呀走,好不容易熬到了半腰上,我再也堅持不下去了,真想好好的啜泣一場(chǎng),可我還是忍住了,但我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。我往下凝視自己走過(guò)的路程,頓時(shí)感到頭暈目眩,心驚肉跳。我害怕極了,上帝!我還要走這么漫長(cháng)的路程嗎?我會(huì )堅持不下去的`。這么高的山我怎么能夠登上去呢?此時(shí),我就想打道回府了。

  爸爸看到我在那里徘徊不前,似乎看穿了我的心事,便鼓勵我說(shuō):“孩子,可千萬(wàn)不能半途而廢呀!老師不是經(jīng)常講堅持就是勝利的道理嗎?孩子,不要想著(zhù)路途有多遠,而要看眼于你腳下的最初的一小步,走一步,再走一步,把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難,直到抵達勝利的彼岸。孩子,有信心嗎?”

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),深感到很有道理,于是我大聲的回答爸爸:“有!”,那洪亮的聲音仿佛整座山都聽(tīng)到了。

  我一邊小心地登山,一邊心里默默地念著(zhù)“走一步,再走一步”,小心翼翼地走好每一步。終于我到達了目的地,我成功了!我勝利了!望著(zhù)來(lái)時(shí)上山的路,它們都好像匍匐在我的腳下,我頓時(shí)產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

  風(fēng),悄悄掠過(guò),卻不知道我的心中已有一份自豪。讓我感受到:人生也不就如這登山嗎,只要我們關(guān)注腳下,走好腳下的每一步,你會(huì )發(fā)現你在不經(jīng)意間就成功了。

  那一天我成功了作文【三】

  我站在講臺上,擺弄著(zhù)鼠標,雙目緊盯著(zhù)屏幕上滾動(dòng)著(zhù)的幻燈片,一遍又一遍地確認著(zhù)有沒(méi)有遺漏或者差錯。隨著(zhù)一陣上課鈴聲,我的心弦立刻繃緊了。

  星期五的最后一節課是慣例的班會(huì )。依照順序,這次輪到我們小組主持班會(huì )課,內容是’“百家講壇”。顧名思義,就是根據一個(gè)主題發(fā)表一番長(cháng)篇大論的講課。于是,身為小組組長(cháng)的我自然就接下了這一“重任”。

  投影儀已經(jīng)將幻燈片投映在了黑板上,同學(xué)們已經(jīng)就坐,我深呼吸了一口氣,開(kāi)始了講述:“同學(xué)們,我想大家應該都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事……”清晰響亮的話(huà)語(yǔ)從我口中緩緩道出,我的內心卻是緊張不已。這是我第一次一個(gè)人主持班會(huì ),雖說(shuō)也不是全無(wú)經(jīng)驗,但是內心總有一絲不安。要是說(shuō)錯了怎么辦?提問(wèn)沒(méi)人發(fā)言怎么辦?萬(wàn)一老師說(shuō)做得不夠好怎么辦?種種思緒糾結在我的心中,我努力不將它表露出來(lái),一只手緊握著(zhù)鼠標,另一只手撐在講臺上,看似有條不紊地講著(zhù)。

  二十分中的時(shí)間似長(cháng)非長(cháng),似短非短地流逝過(guò)去了。在一陣掌聲中,我恍惚地回到座位上。心中的一塊大石頭“咚”的`一聲落了地。隨即又擔憂(yōu)地看向已經(jīng)站在講臺上的老師,等待評價(jià)。

  “這次百家講壇做得很不錯,主持人主持的也很好!崩蠋熧潛P的話(huà)語(yǔ)飛入我的耳中,震蕩我的耳蝸,我愣了愣,隨后更多贊揚的話(huà)語(yǔ)一陣又一陣地在我耳邊回響使我終于有了反應。

  我幾乎就想跳起來(lái)慶祝我的成功,太好了,這次嘗試成功了!我捂住嘴,擋住我的失態(tài),但心里仍是激動(dòng)不已。是的,那一天,我成功了!

  那一天我成功了作文【四】

  在去年暑假時(shí),我又成功了.那一次,媽媽說(shuō)帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。

  我們到了游泳池的門(mén)口,先給門(mén)票,才進(jìn)到游泳池里了。望著(zhù)那小小的游泳池,我心卻有一種很偉大的神圣感,不知道是否我為了我即將要學(xué)習到游泳了而高興。正當我想得十分高興時(shí),媽媽突然打醒了我,說(shuō):“喂只顧著(zhù)想東西,呆會(huì )兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做!蔽蚁耄骸昂!一掃而興,可惡!

  只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開(kāi)雙手,像船掌一樣張開(kāi)又合上,腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣,后來(lái),我得知那原來(lái)叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽,我也隨著(zhù)跳下了游泳池里了。

  “啊”,我大聲的喊,“水真冷!钡任沂煜ち怂械腵溫度時(shí),我就開(kāi)始游泳了。首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學(xué)著(zhù)游。第一次,我整個(gè)人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒(méi)有放棄,反而對自己說(shuō):“不要怕,練多幾次就沒(méi)事了,加油!”

  可是我接二連三的“游”都失敗了,我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是,我對爸爸說(shuō):“爸爸我們回家吧!卑职诌沒(méi)說(shuō),這時(shí)候自稱(chēng)“順風(fēng)耳”的媽媽走過(guò)來(lái),嚴肅地對我說(shuō):“難道你們老師沒(méi)教過(guò)你‘失敗乃成功之母’嗎?快點(diǎn),我來(lái)教你!薄班,天哪!還要學(xué)! 我臉前好像一片黑。我還沒(méi)醒來(lái),媽媽就開(kāi)始游了,并讓我仔細地看著(zhù)她的一舉一動(dòng)。

  我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái),然后就用力蹬,手要像 船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會(huì )了,我高興地一蹦三尺高!

  那一天我成功了作文【五】

  星期天,我寫(xiě)完作業(yè),剛出門(mén)口就看見(jiàn)一群同學(xué)在玩滑板。他們說(shuō):“和我們一起來(lái)玩吧!”我盯著(zhù)滑板看了很久,于是就跑進(jìn)家里,嚷嚷著(zhù)要爸爸給我買(mǎi)一個(gè)去。爸爸答應了,下午就把滑板買(mǎi)回來(lái)了。

  于是我在三個(gè)房間內小心翼翼地扶著(zhù)旁邊的柜和門(mén)慢慢地向前方駛去,生拍自己會(huì )磕到或摔倒?墒,畢竟是不熟練,我一個(gè)大跟頭重重摔在了地,我不由得大叫了一聲,“啊”。我不灰心,不是有句話(huà)是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來(lái),經(jīng)過(guò)了這次教訓,我不敢粗心大意了。從頭再來(lái),我先把腳蹬登上去,先擺動(dòng)左腳,再擺動(dòng)右腳,兩只腳同時(shí)向相反方向擺動(dòng),正當我看兩只腳擺動(dòng)的那么順利的時(shí)候,意外發(fā)生了,由于我沒(méi)有注意看路,“咚”的一下,撞在了墻跟下,我頓時(shí)從上面摔了下來(lái),把我的`腳后跟擰了一下,我忍住痛又起來(lái)繼續蹬到滑板上,經(jīng)過(guò)兩次失敗的教訓,我明白了:做么事,都很不容易?粗(zhù)小伙伴們,滑得輕松自如,原來(lái)都要付出辛苦的。我不灰心,動(dòng)動(dòng)腦筋,滑板要掌握個(gè)平衡,不全在腳上功夫。眼看準路,雙臂隨著(zhù)腳的滑動(dòng)有節奏的擺動(dòng),盡量保持整個(gè)身體身體平衡。其他小伙伴,玩得那么輕松,我就不相信我練不成。

  為了練好滑板。我有選擇了一個(gè)開(kāi)闊的地方,還約了幾個(gè)小伙伴作為我的小老師,和小伙伴們交流玩法。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)幾天,我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會(huì )了玩滑板。學(xué)習任何一種游戲,都要付出努力的,這就是我明白的道理。雖然很辛苦,但是很快樂(lè )。我收獲了成功!

  那一天我成功了作文【六】

  失敗是成功的先決條件,而努力是成功的鋪路石!}記

  語(yǔ)文下了85,數學(xué)下了90,所幸還有英語(yǔ),沒(méi)有滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

  熬過(guò)了忐忑的寒假,我馬上開(kāi)始了緊張的學(xué)習。第一次語(yǔ)文單元考試,我便名列前茅。不久之后的語(yǔ)文第四單元考試,我得了94。5分,名列全班第一。而英語(yǔ)期中考,我更是超常發(fā)揮,一舉拿下滿(mǎn)分,超過(guò)了一大群“學(xué)神”。從上個(gè)學(xué)期的“默默無(wú)聞”搖身一變成為班級頂級學(xué)霸,擁有了和年段第一——我們的班長(cháng)競爭的實(shí)力,我的`成績(jì)變化在同學(xué)們眼中堪稱(chēng)“變態(tài)”。在大家艷羨的目光中,在講臺下不絕于耳的掌聲中,我拿到了英語(yǔ)老師的親筆表?yè)P信。但我并未松懈半分,因為我知道從云端跌落比在地上摔一跤要疼得多。

  終于到了我又盼又怕的那一天了——小學(xué)畢業(yè)考試。想想前一個(gè)晚上我完美的復習效果,勇氣又充盈在我的舉手投足間。我自信地進(jìn)入考場(chǎng),執筆,做題……

  語(yǔ)文語(yǔ)基部分滿(mǎn)分,作文25分,共計95分;數學(xué)95分;英語(yǔ)99分;總分289!

  夢(mèng)里能夠到達的地方,總有一天,腳步也能到達。

  作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉載

  試卷發(fā)下來(lái),我驚呆了。

  這種成績(jì)對我來(lái)說(shuō)真的是“慘不忍睹”,然而我就是帶著(zhù)它結束了我小學(xué)六年級的上半學(xué)期,這個(gè)家長(cháng)們同樣看得很重的上半學(xué)期。難道我就要這樣沉淪嗎?不可以!我,要強大起來(lái),再站起來(lái)!

  “大落大起”的風(fēng)波過(guò)后,期末復習提早而至。僅有的十分鐘課間被不斷地壓縮,休息時(shí)間少得可憐,而我卻把它們“浪費”在攻讀課外書(shū)上!因為上次期末考語(yǔ)文的失分主要在課外閱讀上,這原本還是我的長(cháng)處,這下子卻成為了“拖后腿主力軍”,實(shí)在是慚愧呀。于是我就繼續“惡補”這塊豐沃的“土地”讓書(shū)里的知識不斷地涌入我的腦海。

  成績(jì)下來(lái),我又一次驚呆了:

  那一刻,我深深地感受到成功的喜悅,同時(shí),我也百感交集:我曾經(jīng)墮入失敗的陰影,但是我凝聚出努力之翼,振翅飛向成功的光明。

  那一天我成功了作文【七】

  在我的印象中,成功做好一件事真的非常困難,特別是和不認識的人打交道,更別說(shuō)和她們做朋友。

  小時(shí)候,我是一個(gè)特別膽小、容易羞怯的人。朋友很少,很怕與人交朋友。每次,爸爸媽媽帶著(zhù)我出去玩的時(shí)候,每每遇到認識我的人,總會(huì )笑瞇瞇地打招呼,而我就會(huì )拽緊媽媽的手,往她身后直躲。媽媽總是閃開(kāi),然后把我往前推:“小了,快說(shuō)呀,問(wèn)你幾歲了!”我便會(huì )怯生生地回答:“我……我今年五歲!闭f(shuō)完就逃命一樣地躲開(kāi),總在人們的哄笑聲中逃跑,心里直罵自己,怎么這么怕和人交往。這種情況一直在學(xué)校都是如此。

  開(kāi)學(xué)的第一天,大家都很自然地在交談,找朋友,只有我……我的心情低落到了極點(diǎn),只好一個(gè)人坐在座位上默默地看剛發(fā)的書(shū)。但是看了一會(huì )兒,實(shí)在是郁悶,內心極度向往和同學(xué)們一起玩。放下書(shū)本,四處瞧瞧,同學(xué)們都在嬉鬧、玩耍,我心里充滿(mǎn)了羨慕。此時(shí),我的心里蠢蠢欲動(dòng)起一個(gè)聲音:陳了!把握機會(huì ),你要戰勝自己,主動(dòng)去和同學(xué)們交朋友,沒(méi)有什么可怕的……可是另一個(gè)聲音冒了出來(lái),你去找別人,別人不理你,多不好意思,還是別動(dòng)吧。就在我心里七上八下、痛苦不堪時(shí),覺(jué)得有人在拍我的肩膀:“我叫鄭艾軒!你叫什么?”“我叫許欣怡!庇忠粋(gè)聲音冒出來(lái)。這次我沒(méi)有像往常一樣扭扭捏捏往旁邊躲,而是向她們伸出了手,大聲說(shuō):“我叫陳了,交個(gè)朋友吧!”“好啊,你好,洋娃娃!”“我不叫洋娃娃,叫陳了!”“不!就叫你洋娃娃!薄拔笨粗(zhù)兩張天真調皮的.笑臉,我覺(jué)得開(kāi)心極了。這是我第一次單獨,而且克服羞怯心理后交到的朋友。

  這兩位朋友后來(lái)都成了我的死黨。并且,在班上,現在我的人緣也是相當不錯哦。原來(lái),只要你敢去嘗試,成功,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

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