成功的作文匯總5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的成功的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
“時(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢(qián)”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，諸如此類(lèi)的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出對待時(shí)間的方式，可以決定我們的命運，并且顯示巨大的不同我們的手中，握著(zhù)的可能是失敗的種子，也可能是成功的無(wú)限潛能，答案需要我們自己選擇??隨波逐流將一事無(wú)成，全力以赴便會(huì )前程錦繡，讓瞬間創(chuàng )造永恒，成功從我們珍惜時(shí)間開(kāi)始！
有人說(shuō)，人生最寶貴的兩項資產(chǎn)，一項是頭腦 學(xué)習方法指導，一項是時(shí)間無(wú)論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費時(shí)間因此，時(shí)間是組成生命的核心因素一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的人不再稱(chēng)之為人，而一個(gè)死去的人也無(wú)法擁有時(shí)間
時(shí)間伴隨著(zhù)我們的一生，我們可以自由支配然而我們當中的很多人都忽視了時(shí)間的存在我們需要做的是學(xué)會(huì )管理好自己的時(shí)間：我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以利用時(shí)間我們要成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸
有一個(gè)著(zhù)名的三八理論：八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的`都一樣，非常公平但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀對人才的要求
陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨及時(shí)當勉勵，歲月不待人”岳飛在《滿(mǎn)江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”在人的一生中，時(shí)間是最容易流失的時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生，我們的生命的價(jià)值及意義的體現不可能脫離有限時(shí)間的束縛，而對時(shí)間的認知和應用它來(lái)創(chuàng )造價(jià)值的能力就顯得非常重要
“時(shí)間就是生命”，成功從珍惜時(shí)間開(kāi)始！我們每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，實(shí)現自己的人生價(jià)值！
以上是"懂得珍惜時(shí)間就是成功的開(kāi)始"的內容，本文的主題是“有一個(gè)著(zhù)名的三八理論：八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀對人才的要求”
成功的作文 篇2
從小到大，我做過(guò)許多成功的事，也做過(guò)許多失敗的事。失敗的事，提醒了我要不斷前進(jìn)；成功的事，則給了我鼓勵，并下決心向更高的目標奮進(jìn)。我還清楚地記得我那一次取得的成功。
那天，我在做數學(xué)題。做著(zhù)做著(zhù)，我碰到了一條難走的路——一道題把我難住了。我又仔細念了一便題：一工廠(chǎng)的工人，12人一組多3人，8人一組也多3人；總人數大于100且小于140。我仔細想了想，覺(jué)得有必要求出12和8的最小公倍數。于是，我寫(xiě)下一個(gè)短除式，并求出最小公倍數是24。接著(zhù)，我把目光移到了多3人：24多3是27，那么，求出的數和27有什么關(guān)系呢？會(huì )不會(huì )是27的倍數？我試了好幾遍，發(fā)現不是，便退了一步——換一個(gè)思路，就從24著(zhù)手！那么，得數應該是24的倍數吧？正想著(zhù)，我又瞅到了多3人。我恍然大悟：一定是24的倍數再多3！我就照此算起來(lái)。我發(fā)現，在100與140之間24的倍數只有120。于是，我就照著(zhù)123（120＋3）反算了一遍：它除以12商10余3，除以8商15余3。哈，對啦，就是123！我興奮地將123寫(xiě)進(jìn)了答案，心里樂(lè )滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了：做事要認真思考，多些耐心，另外還要考慮全面！
成功的作文 篇3
五年級了，看見(jiàn)別的同學(xué)都相繼騎自行車(chē)上學(xué)去了，可自己到如今還不會(huì )騎自行車(chē)，真的好丟臉！于是，借著(zhù)“十一”國慶長(cháng)假這個(gè)難得的機會(huì )，我決定，在這個(gè)期間學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。對！馬上開(kāi)始行動(dòng)！
十月六日晚上，我和媽媽一起回到城市花園的老房子，媽媽從車(chē)庫里推出一輛小巧的自行車(chē)，讓我學(xué)著(zhù)騎。媽媽自己也推出一輛自行車(chē)，和我一起推車(chē)回家。我一邊推著(zhù)車(chē)一邊學(xué)著(zhù)騎，左腳踏在踏板上不動(dòng)，右腳不停地蹭著(zhù)地面。右腳累了，就換一個(gè)邊；左腳累了，又換一個(gè)邊，一路上，就這樣換來(lái)?yè)Q去。媽媽跟在后面騎，我慢她也慢，我快她也快，就這樣，一直跟著(zhù)我從城市花園騎回了家�；氐郊�，感到雙腿有點(diǎn)酸痛，但我還是堅勇敢地站了起來(lái)，雖然時(shí)間已經(jīng)是夜晚8：45，但是我仍勇敢地決定：去練騎自行車(chē)。我走下樓去，推著(zhù)在月光下閃著(zhù)光芒的自行車(chē)，然后跨了上去，不顧腳上億磨起了水泡，不管雙腿是怎樣地酸痛，只看到我不停地蹭著(zhù)地騎著(zhù)車(chē)。每時(shí)每刻，我都努力試著(zhù)將蹭地的這只腳也跨上車(chē)，雖然都失敗了，但我繼續堅持著(zhù)。終于，騎到第N個(gè)圈時(shí)，我終于成功了。雖然成功只有短暫的時(shí)間，但我依舊沉浸在超越自我的喜悅之中。
十月七日早上，我早早地起了床，迅速地穿上衣服，準備好行頭，丟下一句：“我練車(chē)去了�！本团芟聵�，推著(zhù)車(chē)子出門(mén)去練習了。不一會(huì )兒，原本陌生的車(chē)子就順溜起來(lái)了。接著(zhù)，我嘗試放松，��！另一只腳終于又跨上來(lái)了，并且，我開(kāi)始會(huì )自己騎車(chē)了！“好棒！”我歡呼著(zhù)，連忙騎車(chē)回家向爸爸媽媽報告這個(gè)好消息。爸爸媽媽都笑著(zhù)夸獎我：“女兒真棒！”我樂(lè )開(kāi)了花。
這是一次成功的嘗試。雖然，為了這次嘗試，我摔了許多跟斗，腳底下磨出了水泡，還讓我一身酸痛，但這個(gè)嘗試成功了，我享受到了成功的喜悅！通過(guò)這次嘗試，我知道了：什么事情都要嘗試去做。不嘗試，怎么會(huì )有成功呢？
成功的作文 篇4
成功的背后，也許會(huì )有人一直在幫助著(zhù)你；也許是你自己的默默付出；也許是你自己先天的聰慧；也許……
成功乃失敗之母，每一次的成功背后，總會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次失敗，例如：一位科學(xué)家愛(ài)迪生，他兒時(shí)母親因要在家中做手術(shù)，可是光線(xiàn)太暗，無(wú)法去做，他便想到了用蠟燭和鏡子來(lái)增加光的亮度，之后他下定決心去做發(fā)明研究，實(shí)驗了幾百次甚至上千次，一直都是失敗的結果，可他堅決不放棄，最終實(shí)驗成功了，他發(fā)明出了電燈。
有人說(shuō)：“這些能力僅僅在于愛(ài)迪生，牛頓等人可以做到，而我們這些即普通又平凡的人是做不到的�！钡俏也⒉挥X(jué)得，因為只要自己覺(jué)得自己可以，就一定可以向愛(ài)迪生等人一樣了。
有人說(shuō)；“只要肯定自己，便一定可以去做到”這一點(diǎn)我是贊同的。我總覺(jué)得老天對我不公，為什么別人一次就可以拿到“通行證”。而我卻要無(wú)數次的反復之后才可以，例如：別人的成功只在于聽(tīng)老師講一次過(guò)后便都會(huì )做，但我卻要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的磨煉與老師的指導才可以完全獨立會(huì )做。我的成功總比別人覺(jué)得少了那么一點(diǎn)點(diǎn)，別人一小時(shí)便可學(xué)會(huì )自行車(chē)，而我卻要花上兩倍的時(shí)間，甚至更長(cháng)，才可以學(xué)會(huì )。
失敗乃成功之母成功的背后，往往有著(zhù)許多不為人知的努力或是堅辛或是別人的支持，所以我們一定要相信自己，一切都有可能，只要你不畏懼失敗，勇于去面對，一直反復的去做，去努力，去學(xué)習，終有一日，你一定可以成功。成功的背后，總是有失敗。
成功的作文 篇5
前幾天，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗，稱(chēng)：“底杯打翻的水不流動(dòng)的�！薄氨哟蚍牡撞坎涣鳌�，一個(gè)名字，你一定會(huì )覺(jué)得很奇怪，這是正確的，剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很奇怪�！氨哟蚍牡撞坎涣鳌�，顧名思義，杯底向天空，水內不會(huì )流出來(lái)，這真是一個(gè)奇跡。不過(guò)，我決定嘗試做這個(gè)小實(shí)驗，但一定要成功。
準備這個(gè)小實(shí)驗的東西很簡(jiǎn)單，只要準備一個(gè)玻璃杯和一張普通的紙，小紙片的大小比杯口大，可以蓋住它，但是如果這個(gè)實(shí)驗一次不成功，我會(huì )準備更多這樣的小紙片。當然，這個(gè)實(shí)驗不會(huì )離開(kāi)水，還要準備一些水。
這些材料準備好后，我先把一些水倒進(jìn)準備的杯子里，接這再把一張小紙片放在杯口上，之后，我把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住杯底，把杯子翻個(gè)身，這樣杯底就朝天了。但當我把左手移開(kāi)時(shí)，杯子里的水一下子全都流了出來(lái)，放在杯口的小紙片也掉了下去，第一次實(shí)驗失敗了。雖然第一次實(shí)驗失敗了，但我還是接連做了第二次、第三次、第四次，可每次的結果都是一樣的，都沒(méi)有成功。我不明白為什么做了這么多次都不行，到底原因是什么，我還懷疑這個(gè)實(shí)驗究竟會(huì )不會(huì )成功。不過(guò)，失敗是成功之母，如果，沒(méi)有失敗這個(gè)母親，那又怎么會(huì )有成功這個(gè)孩子呢？我總結了前幾次失敗的經(jīng)驗，我發(fā)現前幾次做實(shí)驗好像都沒(méi)有把杯子里的水倒滿(mǎn)，可能是因為這個(gè)原因吧。于是做最后一次實(shí)驗時(shí)，我特意把杯子倒滿(mǎn)水，那水滿(mǎn)得幾乎都要溢出來(lái)似的。然后我把那只裝滿(mǎn)水的杯子的杯口蓋上小紙片像原先一樣杯底朝天，等我把手從杯口移開(kāi)時(shí)，杯子里的水竟然一滴都沒(méi)有漏出來(lái)，小紙片也緊緊地貼著(zhù)杯口。
經(jīng)過(guò)我的努力，這個(gè)實(shí)驗我終于成功了！
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