那一天我與成功相遇作文2篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的那一天我與成功相遇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一天我與成功相遇作文1
每個(gè)人都在追求幸福，我們無(wú)法用金錢(qián)購買(mǎi)到幸福，但我們可以用心去感受幸福。幸福其實(shí)無(wú)處不在。你是否試過(guò)伸出手，去捕捉飛舞的蜻蜓？當那雙透明的翅膀停留在空中時(shí)，你睜大眼睛盯著(zhù)它，不自覺(jué)的張開(kāi)嘴巴，手悄悄的向前伸，然后迅速合攏手指，手心仿佛感覺(jué)到纖薄翅膀的觸感，你笑了。你就遇到了幸福。
那一天，我很幸福！或許，不太熱鬧或是人們淡漠了，這次國慶仿佛不太熱鬧，我也失去了那股子玩勁�？上胰韵褚粋�(gè)稚氣未脫的小毛孩，想方設法地去尋找樂(lè )趣和快樂(lè )。
心血來(lái)潮的我忽然有一種沖動(dòng)：我要清理我那個(gè)已塵封了五年的箱子。于是翻箱倒柜，在被遺忘的角落里，一直沾滿(mǎn)灰塵的箱子呈現在我眼前，沒(méi)錯！就是它！
當我小心地擦拭著(zhù)這個(gè)足有半米多寬的箱子時(shí)，內心是無(wú)限的激動(dòng)與暖意，是一股似乎散發(fā)著(zhù)醇香的暖意。
細心地把鎖打開(kāi)，天��！這不是我的飛機模型嗎？這個(gè)模型是我爸爸買(mǎi)給我的。當時(shí)我才八歲，在跟父母的一次逛街時(shí)發(fā)現了它，于是我吵著(zhù)要買(mǎi)，可惜父母沒(méi)帶那么多錢(qián)，只好牽著(zhù)仍在不依不饒的我走了。當時(shí)我只好用生氣來(lái)反抗，可是又有什么用呢？之后幾日可便也就慢慢淡忘了。十一月，我的生日，爸爸轉身從他背后扯出一樣東西。天哪！是飛機模型。頓時(shí)，幸福遍布我全身，我高興地手舞足蹈。
我越翻越多，記憶也便如潮一般涌進(jìn)我的腦海里。我身邊堆積了不少玩具，都是別人送的，每一個(gè)東西都有一個(gè)令我回味的故事。不僅是這些，我身邊堆積的還是愛(ài)，是一個(gè)孩子用她真摯的心編織出來(lái)的夢(mèng)和她童年的樂(lè )趣。
有的人一輩子尋覓幸福，卻忽略了身邊最簡(jiǎn)單的快樂(lè )；有的人一輩子尋覓財富，卻丟失了心靈的黃金——人格；有的人一輩子尋覓真正的朋友，卻忘掉了無(wú)數雙在困難時(shí)扶過(guò)他的手。尋尋覓覓，覓覓尋尋。
我，一個(gè)中學(xué)生在幸福的蜜罐里。我有愛(ài)我有愛(ài)我的老師們，也有可愛(ài)的同學(xué)們，難道我不快樂(lè )嗎？那天，我很幸福。不！我每天都很幸福，我和我身邊的人會(huì )永遠幸福。
你是否感受過(guò)長(cháng)輩的愛(ài)？爸爸給我從郊區賣(mài)了一筐草莓，我迫不及待的吃了一口草莓，甜水肄進(jìn)了我的心里，淚水卻從我的眼里流了出來(lái)。一盒草莓微不足道，但爸爸的愛(ài)卻感人肺腑。我們生活在他們?yōu)槲覄?chuàng )造愛(ài)的世界里，難倒不是一種幸福嗎？
那一天我與成功相遇作文2
常言道：“失敗是成功之母�！边@似乎已成老生常談，但行動(dòng)和言語(yǔ)有時(shí)是不相一致的。當你的成績(jì)單上出現“紅燈”，或是在工作中遇到困難時(shí)，你的心中是否除了沮喪，別的一無(wú)所有？你是否意識到這失敗之中有孕育著(zhù)成功的種子呢！對此，每個(gè)人的回答肯定不一樣！在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ浮?/p>
世上少有一帆風(fēng)順的`事，而失敗卻隨時(shí)會(huì )有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了？綜觀(guān)歷史，那些出類(lèi)拔萃的偉人之所以會(huì )取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開(kāi)失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，生的成功不計其數，生的失敗更是不計其數。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗，他卻并不以為這是個(gè)浪費，而是說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗是行不通的�！边@就是愛(ài)迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，從而取得項項建立在無(wú)數次失敗基礎之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì )給人帶來(lái)痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點(diǎn)，又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說(shuō)：“失敗是成功之母�！�
然而，在現實(shí)中成功并不是失敗的積累，而是對失敗的總結與超越。如不認識這一點(diǎn)，就會(huì )導致“失敗越多越成功”的荒謬結論。比如數學(xué)上有名的平行公理，從它問(wèn)世以來(lái)，一直遭到人們的懷疑。幾千年來(lái)，無(wú)數數學(xué)家致力于求證平行公理，但卻都失敗了。數學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無(wú)成就，最終在絕望中痛苦地死去。正當這個(gè)問(wèn)題像無(wú)底洞般吞噬著(zhù)人們的智慧而不給予任何回報時(shí)，羅巴切夫斯基在經(jīng)過(guò)七年求證而毫無(wú)結果時(shí)，找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后，總結分析了失敗的前因后果，從本質(zhì)上認識了這一問(wèn)題，從而取得了成功。由此可見(jiàn)，“失敗是成功之母”是一條客觀(guān)規律，但真要把失敗向成功轉化由可能變?yōu)楝F實(shí)，還必須經(jīng)過(guò)不斷的探索和科學(xué)的分析，從失敗中吸取教訓，指導今后的工作，這樣才算沒(méi)有“白白”地失敗。
年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言，樹(shù)立起堅定的自信心，才能從失望中看見(jiàn)希望，從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛(ài)的一句格言，更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。