成長(cháng)煩惱的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　成長(cháng)，這是個(gè)說(shuō)不清的詞。有人說(shuō)它快樂(lè )的，也有人說(shuō)它是討厭的。有人不要失去快樂(lè )的童年，有人卻想快點(diǎn)長(cháng)大。當然，在成長(cháng)中的煩惱和快樂(lè )是共生的，但只不過(guò)煩惱會(huì )多一些。

　　在我五歲的時(shí)候，我上了學(xué)前班，失去了在幼兒園的那種幸福生活。當時(shí)的我認為：每天都要寫(xiě)拼音，一寫(xiě)就是幾行幾行的，真是討厭。所以，每當我拿起鉛筆，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)拼音，就會(huì )發(fā)一陣呆。

　　仿佛那一個(gè)個(gè)拼音在做游戲、在玩耍。在讓我羨慕。等我回過(guò)神，發(fā)現時(shí)間已不早，才極不情愿地提起筆，在作業(yè)本上龍飛鳳舞地開(kāi)始寫(xiě)那乏味的拼音。當時(shí)我最大的愿望就是快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了就不用寫(xiě)拼音了。

　　在八歲那年，我爬上了小學(xué)這座山的山腰----三年級，從此便開(kāi)始接觸作文。初次接觸它，認為挺簡(jiǎn)單，和日記沒(méi)什么兩樣�？墒呛髞�(lái)，我才發(fā)現作文是多么深奧�！皩�(xiě)景”、“敘事”、“狀物”等一些新名詞也經(jīng)常出現在老師的嘴邊。最讓我厭煩的，就是作文的字數。

　　每當我聽(tīng)到“**字左右“這句話(huà)的時(shí)候，我就會(huì )在心里感慨：作文限字數究竟是誰(shuí)提出來(lái)的？真是厲害，難倒了一屆又一屆的學(xué)生。而由于作文要求字數，我也養成了以個(gè)習慣，即每寫(xiě)一段就要從頭數數字數，并在段后寫(xiě)下來(lái)。所以每次作文都會(huì )寫(xiě)寫(xiě)停停，思路從而被打斷，我當時(shí)就認為自己長(cháng)大了以后，就會(huì )習慣作文字數的要求了。

　　到了六年級，我雖然習慣了那所謂的'作文，但又被繁重的作業(yè)給壓趴下。每天晚上的作業(yè)多得要命，似乎怎么也寫(xiě)不完。那一本本沉重的練習冊和一沓沓卷子，讓我看著(zhù)頭就發(fā)暈。每天晚上都面對堆積如山的作業(yè)嘆息，希望作業(yè)少點(diǎn)，課那座“山“只看長(cháng)高不見(jiàn)下降。我只有硬著(zhù)頭皮對付那一座座山，并希望到放暑假，到那沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè )的暑假。

　　暑假過(guò)后，我升入初中，來(lái)到了三十五中。初入初中，我卻沒(méi)什么煩惱，但在這里的作業(yè)量之大，學(xué)習任務(wù)之重都是小學(xué)的幾倍�？晌覅s覺(jué)得已經(jīng)習慣了�；蛟S我已經(jīng)習慣了成長(cháng)中會(huì )遇到煩惱，會(huì )用平靜的心態(tài)去面對它吧！

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱有很多，我們不能等到煩惱和不習慣來(lái)臨了再去適應。我們應該適應這個(gè)規律，當不習慣來(lái)臨時(shí)，我們不會(huì )感覺(jué)到成長(cháng)的煩惱了！

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　“別玩電腦游戲了，快睡覺(jué)！快點(diǎn)去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了�？催@就是我成長(cháng)中的第一個(gè)煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰爭，而且戰爭有愈演愈激烈的趨勢。

　　一個(gè)星期四的晚上，我功課做完后就聚精會(huì )神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲，剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的.階段，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點(diǎn)休息！”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì )兒嘛，馬上我就能夢(mèng)想成真成為‘富翁’了�！眿寢屢�(jiàn)我始終坐著(zhù)不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“別浪費時(shí)間了，明天還要上課！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯�！鞍　迸Ｄ虪C得我尖叫起來(lái)，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn)：“這么燙的牛奶，我過(guò)一會(huì )兒喝也不會(huì )冷�！笨墒菋寢尭�本不聽(tīng)我的分辨，用命令的口氣說(shuō)：“你假如再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關(guān)掉�！�

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　成長(cháng)的路上會(huì )遇到一塊塊“障礙”，但不能沮喪也不能放棄，只要能鼓起勇氣，勇敢面對，就會(huì )發(fā)現很多障礙是可以克服的，這可是我的親身體會(huì )。有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了�！辈恢�何時(shí)起，我有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需要理由，只因為煩而煩，惱而惱。

　　每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那些熟悉的詢(xún)問(wèn)話(huà)：“老師今天布置的作業(yè)是什么？做完了嗎？”每當聽(tīng)到這些話(huà)我就心煩意亂。做作業(yè)時(shí)就不安心了。我多么希望爸爸媽媽不再催我，讓我按自己的計劃完成。其實(shí)，我也知道他們是為了我好，可是我不希望自己像大多數孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以，我通�！俺聊�是金”。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績(jì)就成了家里永恒的.話(huà)題。成績(jì)好的時(shí)候自然會(huì )得到媽媽的表?yè)P和叮囑：“不要驕傲，要不然下次考不好！”成績(jì)不好的時(shí)候，也會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你好看的！”成績(jì)到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是越來(lái)越重的壓力？也許都是，也許都不是。我不明白，我感覺(jué)乏味，也感覺(jué)困惑。

　　有時(shí)我想：成長(cháng)到底是什么？成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀，有時(shí)令人欣喜，有時(shí)也夾雜著(zhù)幾分疑惑。既使這樣，成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒的。

　　成長(cháng)道路中，酸、甜、苦、辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，在煩惱中我也一天天成長(cháng)……

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