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成長(cháng)煩惱的作文8篇(精華)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，童年的時(shí)光悄悄流去了，我長(cháng)大了，雖然童心不泯，但我必須像一個(gè)小大人一樣。成長(cháng)帶給我莫大的歡樂(lè )，也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
寒假開(kāi)學(xué)，分班考試……我考進(jìn)了三班，新的學(xué)期，新的班級。促次來(lái)到初一三班，顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對�；氐郊抑�，我在心中細細想著(zhù)：我怎么會(huì )考進(jìn)三班？
坐在桌前，拿出一套套試卷做了起來(lái)……那一天，我做卷到深夜。凌晨，入睡……夢(mèng)中，我夢(mèng)到了一班的同學(xué)，他們看見(jiàn)我，對我指指點(diǎn)點(diǎn)，走進(jìn)三班，班上的同學(xué)對我不理不睬，遠處還有幾個(gè)以前的.小學(xué)同學(xué)，小聲地議論：看，她以前是一班的現在和我們一樣了……上課，下課……做出學(xué)校的大門(mén)，一條大狗向我撲來(lái)。��！我一聲尖叫，背上全是冷汗，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
早上走在上學(xué)的路上，我低著(zhù)頭，感覺(jué)周?chē)娜硕荚诔靶ξ�。我走進(jìn)校門(mén)口，途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問(wèn)我在幾班，我無(wú)奈的伸出三個(gè)手指頭。上了樓，走進(jìn)教室，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們很和善。我在心里想著(zhù)：三班到底是一個(gè)怎樣的班級？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，坐到了位置上。下課后，大家和睦相處，互相幫助。并不是我夢(mèng)中所見(jiàn)的那個(gè)恐怖的班級。
我雖然走出了考進(jìn)三班的陰影。但是，新的煩惱又來(lái)了，我可以學(xué)得過(guò)三班的那些人嗎？我雖然以前是一班的，可是，我還是有所擔心。因為我的學(xué)習成績(jì)極其的不穩定，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，就好象是在坐過(guò)山車(chē)，成績(jì)是又驚險又刺激。
媽媽安慰我說(shuō)：不要擔心，成績(jì)只是一個(gè)評定，‘人有失誤，馬有失蹄’嘛！只要你努力學(xué)習，在那個(gè)班都一樣。我相信你一定能行！”
“世界在改變，左手邊的冒險，右手變在蛻變~”聽(tīng)著(zhù)《我們在改變》心里想：世界在該i變，我們在改變，自己也應該改變！
一個(gè)人的成長(cháng)必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長(cháng)不也如此嗎？有艱苦再能烘托出燦爛。其實(shí)只要你好好把握，人生必會(huì )有意義，何必埋怨上天呢？
青春應該無(wú)怨，生命無(wú)需過(guò)多的修飾，丟開(kāi)一切不必要的煩惱，勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走向明天，便是最大的快慰！
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
在兒童時(shí)代，我過(guò)得生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，以致我認為生活很簡(jiǎn)單，但現實(shí)卻不是這樣，現實(shí)殘酷到我無(wú)法想象，什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單，只因為我年幼時(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認為生活只有快樂(lè )，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時(shí)，也有人會(huì )成功．現在我長(cháng)大了，生活的壓力暗涌而來(lái)，每一次考試，我都會(huì )感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭．有時(shí)，考試分數差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時(shí)，考試分數好，頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時(shí)，時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張試卷，把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，那幾張試卷還有可能只是一科的作業(yè)，另外兩科可能還有更多難做得令人戰栗并且發(fā)抖的作業(yè)．作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現，時(shí)不時(shí)就罰你抄課本，在陽(yáng)臺上站上一節課，或者在你大號時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。
童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷，成長(cháng)是我那時(shí)最想的`事，但現在，成長(cháng)成了我最不喜歡的事，童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在，煩惱成了我的家常便飯．或許，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話(huà)是對的，煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對生活充滿(mǎn)熱情，迎接未來(lái)的挑戰。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
小時(shí)是無(wú)知，也許認為到另一個(gè)"世界"只是開(kāi)心的旅游，走過(guò)的每一步都會(huì )被釘子刺著(zhù)，良藥可找卻不易。長(cháng)大了經(jīng)歷多了無(wú)奈了，想哭卻又無(wú)淚，原以為自己可以改變，但這兒給我的是喜是悲？
班中的一些人，總是板著(zhù)一張找揍的拽臉，因為已經(jīng)沒(méi)辦法了，在家庭的環(huán)境，生活環(huán)境中，他們會(huì )變，而在用手指著(zhù)別人時(shí)，他們永遠不知道還有三根指頭是對著(zhù)自己。我原本可以哭，但一個(gè)聲音在對我說(shuō)："哭了，就碎了，堅強��！堅強��！"面對猙獰的面孔，我不屈不撓，即那樣的形象就此毀滅、即使會(huì )掀起滔天波浪、即使在人生的高峰中跌落一部分……但這是大海給我的浪花，它將不會(huì )再有，我學(xué)到了以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西，同時(shí)也觸到了以前從未有過(guò)的痛與無(wú)奈……在這，是喜是悲呢？
那風(fēng)和日麗的下午，我心情真好！我將要在學(xué)校比賽講故事，成功者將會(huì )代表我校到區里參加。我努力對自己說(shuō)："千萬(wàn)要放松心情，自己都有幾次經(jīng)驗了還怕什么！"我走的每一步越來(lái)越艱難，太重了我走不起來(lái)了，可是我努力了那么久，為的不就是這一天？我停了，但時(shí)間再走呀！好！勇敢去面對吧！不知不覺(jué)，場(chǎng)景換到了多媒體教室——講故事比賽場(chǎng)地。一切都準備好了該該我啦！我不可以當做這里空無(wú)一人，但我可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)、甚至說(shuō)驕傲！因為那是鼓勵我的唯一方式，也僅是我需要的一點(diǎn)勇氣。
我越來(lái)越放松了，因為自己發(fā)現原來(lái)這和練習只有"華麗"的距離。我大膽的展現，因為這是機會(huì )，難得的機會(huì )呀！后來(lái)我成功了，我拿到去參加區里故事比賽的名額了！我心潮涌出歡快，人們在沸騰！回到班中，只有當時(shí)的好朋友祝福我，不過(guò)我不奢求，我曾經(jīng)與我競爭過(guò)的人卻說(shuō)："我認為你這次是僥幸的。"什么？?jì)e幸，我那段時(shí)間換來(lái)的辛苦竟是僥幸？我猶如嘗到了檸檬般的酸汁，一直流到心底直變成苦，突然，又似乎意識到了這個(gè)"僥幸"。在這，我是喜是悲呢？
這對我來(lái)說(shuō)，喜和悲無(wú)法選擇。有時(shí)喜自己會(huì )無(wú)知的喜，但悲卻發(fā)現自己和別人從未發(fā)現的，那是獨一無(wú)二的`呀！悲可以是代價(jià)，喜也不一定是無(wú)知，那又怎樣呢？?jì)烧咧g可真是水火不容吶！這種選擇誰(shuí)又能做出來(lái)呢？但是還是該按照上帝給我們寫(xiě)的劇本走下去……
這個(gè)劇本里有個(gè)普通的人物，但對于我來(lái)說(shuō)特別。她是我的好朋友，我永遠忘不了與她認識相見(jiàn)的日子。她在我那時(shí)的困難伸出了援手，給予我陽(yáng)光般的溫暖。她比我勇敢多了，我很敬佩她！她總是能看出我的心思，知道我是難過(guò)還是快樂(lè )。她還教會(huì )了我許多東西，讓我知道挫折是成功的考驗、黑暗時(shí)光明的隧道、嘲諷、訕笑里藏著(zhù)自信、瀟灑、快樂(lè )的道理……她就像我的姐姐一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不保護著(zhù)我？不關(guān)照著(zhù)我？
可是，不知什么時(shí)候她開(kāi)始變了，像惡魔一樣。她開(kāi)始學(xué)會(huì )抄襲作文，學(xué)會(huì )利用某些事情逼迫別人，說(shuō)出了常人無(wú)法想象的話(huà)語(yǔ)，那簡(jiǎn)直太可怕。我再也走不進(jìn)她的內心，從前的她關(guān)上了那道門(mén)，我不想與她撕破臉皮，可在那個(gè)寂靜的夜晚里，我們的友誼就此斷絕了。自己突然好恨時(shí)間，為什么這樣對待一個(gè)曾經(jīng)多善良、勇敢的少女，為什么使她變成一個(gè)可怕的"惡魔"？同時(shí)，我要感謝時(shí)間，它讓我看到無(wú)論什么都會(huì )是千變萬(wàn)化的，讓我明白什么是"不一樣"，讓我知道故事有甜也有苦。唉！隨它吧！隨它吧！成長(cháng)的風(fēng)浪不可無(wú)��！那個(gè)夜晚是我最喜最悲背的一刻，而主角不是她，是給我心靈慰藉的263朋友們。
做好自己吧！人生總是要經(jīng)過(guò)痛苦，那就讓它痛吧！又不是找不到快樂(lè )。在痛里，明白了自己渴望的"理"，但卻不知是喜是悲。大千世界，等待自己的東西多著(zhù)呢！就這樣好好的過(guò)下去吧！是喜是悲的結論永遠不會(huì )有……
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
在我們慢慢的成長(cháng)中，也正因為我們在成長(cháng)，煩惱也逐漸增多，慢慢地我們以前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活也就隨之而去了……
煩惱總是讓你無(wú)可奈何，在我看來(lái)，它能讓你更有耐心地去面對更多事情。
成長(cháng)的煩惱之時(shí)間篇
“快期末考試了，還不好好復習？整天游手好閑，長(cháng)大怎么得了？”早上，當我還在夢(mèng)里時(shí)，就被媽媽的唾沫星子弄醒�！坝玫弥�(zhù)這么著(zhù)急嗎？不是還有十幾天嗎？”媽媽氣呼呼地對我不理不睬，吃著(zhù)面包。我邊自言自語(yǔ)“真是的，煩！”邊翻開(kāi)日歷，什么？大后天考試？我被時(shí)間過(guò)得快速而感到吃驚。上課的時(shí)候，老師也總是嘮叨我們：“你們快點(diǎn)學(xué)吧，學(xué)不好賴(lài)的可是你們！”這一大堆的話(huà)足以成浩瀚的大海，無(wú)數的壓力讓我緊張，使我煩惱。
成長(cháng)的煩惱之學(xué)習篇
我在成長(cháng)，學(xué)習也在增多，面對一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞，一個(gè)又一個(gè)的`數學(xué)公式，再加上語(yǔ)文的句型，再聰明的學(xué)生，也會(huì )被這一堆的壓力弄得“廢寢忘食”�！叭プ鲎鳂I(yè)！”“去抄單詞！”“去看書(shū)！”父母的命令每時(shí)每刻都在我的耳邊響起，我總是被他們大吼大叫的聲音弄得不得安寧。在校時(shí)，一上課，老師就瀟瀟灑灑地抱著(zhù)一沓的卷子迎風(fēng)走入教室，大家都會(huì )抱怨道：“又要做卷子，煩不煩��！”我也不例外。無(wú)論是在學(xué)校，在家里，還是在外面，學(xué)習讓我時(shí)時(shí)刻刻都擔心著(zhù)什么。
成長(cháng)的煩惱之總結篇
你也許不信，我認為是煩惱使我們成長(cháng)，而不是成長(cháng)有了煩惱。你只要不在煩惱面前無(wú)所事事，總是躲避它，而不去勇敢克服它，你怎樣都長(cháng)大不了。
把它看成你生活的一部分，你將活得更有光彩！
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
在我們的生活中，有許多快樂(lè )的事情，比如：聽(tīng)到好消息，得到自己喜歡或滿(mǎn)意的東西，取得好成績(jì)，幫助別人解問(wèn)題……但是，我們的生活不僅僅有快樂(lè )，也有煩惱，比如成績(jì)下降，學(xué)習不好，被家人冤枉，長(cháng)不高……
快樂(lè )
那是我六歲的時(shí)候，那時(shí)候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開(kāi)始了一次騎車(chē)的‘冒險’。
我騎上車(chē)后，便開(kāi)始了‘冒險’。那時(shí)，我剛學(xué)會(huì )騎車(chē)，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長(cháng)兩短’。
果然不出我所料，我的`‘預言’實(shí)現了。我路過(guò)一個(gè)小土坡時(shí)，竟忘了自己還是一名‘實(shí)習生’，心里冒出一個(gè)想沖上去的念頭，頓時(shí)，不知哪來(lái)的力氣，右腳一蹬，我和我的車(chē)沖向了土坡�！纠病宦�，車(chē)沒(méi)沖上去，卻把我摔了個(gè)底朝天。
在地上坐了一會(huì )兒后，我又爬起來(lái)，在心里發(fā)誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車(chē)，再次奮力沖刺，結果又失敗了。如此反復幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒(méi)有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著(zhù)說(shuō)不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的時(shí)候，我的妹妹來(lái)我家玩。妹妹說(shuō)：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好��！”我說(shuō)：“好吧，我來(lái)捉�！�
妹妹很快躲起來(lái)了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過(guò)去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時(shí)候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來(lái)了！”
媽媽一進(jìn)門(mén)，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責罵我。我一直辯解著(zhù)，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說(shuō)是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說(shuō)的明明都是實(shí)話(huà)！
這些就是我快樂(lè )和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂(lè )就有煩惱，有煩惱也有快樂(lè )！
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
“來(lái)，快拿把量尺來(lái)，我要看看這閨女到底有多高！”
聽(tīng)吧，這就是最近爸爸媽媽天天嘮叨的話(huà)題。
如今已上初一的我，個(gè)頭還不如三四年級的小學(xué)生高——我這還不急呢，老爸老媽卻為此很是煩惱。他們一聽(tīng)到同事們在飯后茶余討論自家孩子的身高時(shí)，常常被噎得說(shuō)不上話(huà)來(lái)。
他們一回到家，就對著(zhù)我喋喋不休起來(lái)：“你看人家老孟家的閨女才三年級呢，都一米五多了，可你……”
長(cháng)得矮也不是我的錯��！干嘛這么折磨我��！不知道老媽聽(tīng)哪位同事大姐說(shuō)的，說(shuō)經(jīng)常鍛煉就有利于長(cháng)高……回到家就要求我參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )——人家的家長(cháng)還心疼孩子，怕影響孩子學(xué)習，都不支持孩子參加運動(dòng)會(huì )呢！如今我都成為學(xué)校出名的運動(dòng)健將了，都準備代表學(xué)校參加市區級的運動(dòng)會(huì )了，也沒(méi)見(jiàn)得身高往上竄啊。
老爸也不知道從哪兒學(xué)來(lái)的一些“歪門(mén)邪道”，在我趴在沙發(fā)上看電視時(shí)，便跑過(guò)來(lái)拽著(zhù)我的腿左拉拉，右拉拉，嘴里還振振有詞地說(shuō)：“這是當今國際最流行的長(cháng)高鍛煉法�！�
在一個(gè)偶然的機會(huì )，我看了一本有關(guān)青春期的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“有些孩子在正常發(fā)育的情況下，會(huì )在高中階段長(cháng)個(gè)子�！�
這讓我這個(gè)被他們折磨得生不如死的'可憐人頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，也好像是抓住了一根救命稻草。對，我要回家把這個(gè)好消息告訴他們，讓他們也跟我分享一下快樂(lè )。
放學(xué)鈴聲剛剛響過(guò)，我便一股腦兒溜出了教室，火急火燎地回到了家里�？僧斘一氐郊依锷蠚獠唤酉職獾慕o他們講完這些道理后，他們卻神秘兮兮地看著(zhù)我，認為這些全都是欺騙他們的笑料。
我徹底崩潰了。
沒(méi)辦法，我只好拿出那本書(shū)，找到里面的那些句子，讓他們看。
我洋洋自得地說(shuō)：“怎么樣，這下你們相信了吧？”
可他們還是無(wú)動(dòng)于衷，并且長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
我心碎了。爸爸媽媽?zhuān)y道身高在成長(cháng)的過(guò)程中就那么重要嗎？
成長(cháng)煩惱的作文 篇7
六年級，是瘋狂的一個(gè)學(xué)段。
在瘋狂的孩子眼里，一切都是瘋狂的。瘋狂的課堂、瘋狂的看小說(shuō)、瘋狂的我們。那原本屬于初二的.青春期，在六年級時(shí)就早早的來(lái)了�？梢赃@么說(shuō)，要不是“怕”班主任，（從一年級帶到六年級感情很深）那一年我不會(huì )好好聽(tīng)一節課，即使聽(tīng)課，也會(huì )在書(shū)桌下面放一本小說(shuō)，在老師不注意時(shí)偷偷瞄一眼。后來(lái)，我竟明目張膽起來(lái)，在第N次被老師
發(fā)現后，她無(wú)奈的說(shuō)了句：“數學(xué)決不能低于90分！”
年少輕狂的我，就這樣伴著(zhù)小說(shuō)度著(zhù)屬于自己的青春期。我為自己的興趣而瘋狂，又因其時(shí)刻被壓抑而煩惱。
成長(cháng)煩惱的作文 篇8
每個(gè)人都有煩惱，不管你是什么人都會(huì )有自己的煩惱，煩惱就像大海一樣，不讓你游過(guò)大海，克服自己的煩惱，你不努力想克服自己前面的大海，也就沒(méi)辦法游過(guò)去克服自己的煩惱，你想克服自己的煩惱，就要有勇氣游過(guò)前面的大海，所以煩惱是可以克服的，只要你相信自己，人都可以克服自己前面的'大海。
我也有屬于自己的煩惱：怕我太矮被同學(xué)笑、怕功課不好被家人罵、怕寫(xiě)作業(yè)太丑分數會(huì )太低可是我這些煩惱也可以去克服。
怕太矮就要常喝牛奶，也可以每天定時(shí)做對長(cháng)高有幫助的運動(dòng)，像是打籃球、跳跳繩，這些運動(dòng)都可以幫助我們長(cháng)高喔！怕功課不好就要上課認真、專(zhuān)心聽(tīng)課，不會(huì )的就要舉手發(fā)言，告訴老師你不懂的是什么，就可以利用下課去問(wèn)老師，這樣子你就可以知道老師上課說(shuō)什么，功課也可以進(jìn)步很多呢！怕寫(xiě)字太丑很難看，可以在寫(xiě)功課的時(shí)候，一筆一筆慢慢寫(xiě)，也不一定要寫(xiě)很快，因為寫(xiě)太快會(huì )很丑喔！還有一個(gè)原因是沒(méi)有辦法專(zhuān)心慢慢寫(xiě)，沒(méi)有了專(zhuān)心，就像腦袋空空的，什么事物都沒(méi)有，只想把它快點(diǎn)寫(xiě)完，這樣子你寫(xiě)的字很丑，也很容易寫(xiě)錯字，所以你想把字寫(xiě)好，就要一筆一筆慢慢寫(xiě)喔！
雖然你把你的煩惱克服，但你的煩惱還是會(huì )在喔！因為你不管到了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都是會(huì )有煩惱，不可能沒(méi)有煩惱，你沒(méi)有煩惱，那你不就十全十美了嗎？所以每個(gè)人都會(huì )有煩惱，假如你還在煩惱就等于你在黑暗的世界里，永遠得不到光明，你慢慢的克服所有的煩惱，就可以得到光明，所以說(shuō)：“有努力就可以克服前面的大海、不努力你就永遠不能克服前面的大海，”只要你盡心盡力就可以克服煩惱了。
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