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成長(cháng)煩惱的作文600字【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的成長(cháng)煩惱的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)煩惱的作文600字 篇1
在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )遇到許許多多的煩心事：同學(xué)們對自己的嘲笑，很煩；上自己沒(méi)有興趣的課，很煩；學(xué)�；锸畴y吃，很煩
而我最煩的事是老師布置作業(yè)太多，很煩。比如周五數學(xué)作業(yè)有：一張試卷，口算本，練習冊完成第七單元測試，復習第8單元，準備周一的考試。語(yǔ)文作業(yè)有：一張試卷，抄《黃鶴樓送別》的詞語(yǔ)2遍再默一遍，寫(xiě)一篇作文，題目《今天，我真》，復習第六第七單元，準備考試。英語(yǔ)作業(yè)有：默寫(xiě)U848個(gè)詞組3遍，完成U8測評卷，背U8課文，簽：已讀熟，并背誦。完成課課練和聽(tīng)讀空間中的U8部分。復習U1、U2，準備考試。就這么多作業(yè)，每周五晚上回家一吃完飯開(kāi)始寫(xiě)都要寫(xiě)到11點(diǎn)多才能寫(xiě)完。手都要寫(xiě)廢了。腦細胞感覺(jué)都不夠用了。
我還有一件煩惱的事是，語(yǔ)文老師總是覺(jué)得我們吵，讓我們抄書(shū)，就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧。語(yǔ)文老師在上課，有2個(gè)男生在座位上偷偷講話(huà)。老師發(fā)現后說(shuō)：這節課沒(méi)有下課時(shí)間。下課鈴響了，沒(méi)人出去，都在位置上專(zhuān)心致志地看書(shū)，那2個(gè)男生，一點(diǎn)都沒(méi)有意思到自己的錯誤，在位置上打打鬧鬧，被老師又看見(jiàn)了非常生氣地說(shuō)：今天全班為了那兩個(gè)男生的`行為抄第23課課文一遍聽(tīng)到老師的講話(huà)，同學(xué)們都覺(jué)得五雷轟頂了，因為這篇課文實(shí)在太長(cháng)了抄在本子上足足有4面呢，這兩件事真是令我煩了。
可再煩惱的事，也有解決辦法。第一件事，沒(méi)有辦法解決，因為我不是老師，不能減少作業(yè)量，可我相信老師這么做肯定有她的道理，因為進(jìn)入高年級了，馬上要迎來(lái)，人生的第一次轉折，小升初，所以要辛苦些現在樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，咬咬牙堅持一年多，到時(shí)我們的付出肯定會(huì )有回報的。第二件事，希望那些愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)能?chē)栏褚笞约�，遵守課堂紀律，下課時(shí)可以用朗讀聲來(lái)代替講話(huà)聲。
成長(cháng)煩惱的作文600字 篇2
成長(cháng)就如同一艘船，時(shí)而風(fēng)平浪靜，什么事情也沒(méi)有發(fā)生；時(shí)而也會(huì )遇上驚濤浪，打得你抽手不及。在我的成長(cháng)路上，并不是一帆風(fēng)順。酸甜苦辣，樣樣都有。
暑假里，我正在寫(xiě)作業(yè)，做得手都酸死了，終于把一項作業(yè)完成了。我揉揉了那雙疲勞的眼睛，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖酸痛的手臂。正想打開(kāi)電視輕松一下，不料機關(guān)槍就瞄準你開(kāi)始對你開(kāi)槍?zhuān)骸斑�不趕快去寫(xiě)作業(yè)，都快上學(xué)了，作業(yè)還一大堆，不自覺(jué)學(xué)習，還有閑工夫在悠閑看電視�？纯磩e人作業(yè)早寫(xiě)好了，都預習下冊功課了�！甭�(tīng)了我頓感壓力山大，心想：“媽媽真過(guò)分，每次都拿別人和我攀比。要知道，山有山的高度，水有水的深度，不知道我的心里度難受��！我休息一下不行嗎，竟給我添加學(xué)習壓力�！蔽亦搅肃阶彀�，嘀咕道：“我寫(xiě)完一下作業(yè)了，手都酸了，就休息一會(huì )�！痹�(huà)音未落，我膽怯地偷瞄了一下，只見(jiàn)媽媽拉下了臉。我只好唯命是從，開(kāi)始寫(xiě)起作文來(lái)�？蛇@篇作文是有關(guān)云南地震事件，我打開(kāi)電腦開(kāi)始看起題材來(lái)。不料媽媽不分青紅皂白大聲叫道：“你怎么每次寫(xiě)作文都看例文，平時(shí)不多看看課外書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，你的`寫(xiě)作水平怎么能提高��！”
種田人望稻，讀書(shū)人望考。成績(jì)也成了媽媽永恒的話(huà)題，每次考試后，媽媽都會(huì )關(guān)心我的成績(jì)。成績(jì)好時(shí)自然會(huì )得到表?yè)P，考得不錯哦，不要驕傲，再接再厲。成績(jì)差時(shí)有時(shí)也會(huì )批評，這次怎么考得這么差，是不是不夠用功，下次努力點(diǎn)。成績(jì)到底是什么？是分數還是自我提高，是對別人的超越，還是對自己的壓力。我迷惑不解，十分煩惱。
成長(cháng)的過(guò)程雖然有許多煩惱和困惑，但同時(shí)給予我信心和勇氣。正因為煩惱，使我們成長(cháng)，我相信風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹。
成長(cháng)煩惱的作文600字 篇3
每當在風(fēng)雨過(guò)后，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。而在我們成長(cháng)的過(guò)程中，不也正是如此嗎？我們正在漸漸的長(cháng)大，煩惱也隨著(zhù)成長(cháng)增多了。我在成長(cháng)中最大的煩惱，就是考試的成績(jì)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我進(jìn)入了初中階段。以前上六年級時(shí)就感到非常累了，但進(jìn)入初中后，我就好像打仗似的`，天天時(shí)間特別緊，過(guò)得匆匆忙忙，因此我的頭都大了。不必說(shuō)那七、八門(mén)功課和各科的作業(yè)，也不必說(shuō)那沉重的書(shū)包等，單是每周一的考試都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“唉！你看看你，考這么點(diǎn)分，不說(shuō)我們，只說(shuō)你對得起你自己?jiǎn)�？天天起早貪黑的學(xué)，為什么一點(diǎn)起色都沒(méi)有？唉，真是氣死我了！”媽媽又開(kāi)始教訓我了，問(wèn)我為什么，我真是難以啟齒，這一次數學(xué)周考，全班最高分是100分，我才考了78分。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到委屈極了，跑到自己的房間里，趴在床上哭了起來(lái)�！拔乙蚕肟己�，我也想為媽媽爭點(diǎn)兒光，每次考試我就是考不好，但我真的努力了。想到媽媽對我說(shuō)話(huà)時(shí)眼睛里閃著(zhù)淚花，我心里就不覺(jué)有一陣劇痛。因為我覺(jué)得我對不起媽媽?zhuān)瑡寢尀槲腋冻隽硕嗌�，可我卻這樣回報她……”想到這里，沖動(dòng)的情緒使我向門(mén)外跑去……
天已經(jīng)黑了，走在大街上，看著(zhù)天上一閃一閃的星星，使我想起童年時(shí)的事：夏天的夜晚，我偎依在媽媽的懷里數著(zhù)天上的星星，數著(zhù)數著(zhù)我就睡著(zhù)了，媽媽用手輕輕拍打著(zhù)我的背……不覺(jué)，我的視線(xiàn)模糊了——我又哭了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，回頭一看，是媽媽?zhuān)瑡寢屨诮辜钡恼椅�，我飛快的跑向媽媽?zhuān)瑩溥M(jìn)媽媽的懷里大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你這壞孩子，跑到哪里去了？真是急死我了！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，都是我不�?tīng)話(huà)，請您原諒我，好嗎？”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)我回家了。
回家后，我和父母好好的談了談，我們彼此理解，終于，我和父母之間的那層薄膜化開(kāi)了。
讓我們一起唱那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹……！”在成長(cháng)中，大家一定要堅信這句歌詞。
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