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熱門(mén)成長(cháng)的煩惱作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的熱門(mén)成長(cháng)的煩惱作文,希望對大家有所幫助。
熱門(mén)成長(cháng)的煩惱作文1
在我好朋友的眼中,都有一架令人估摸不透的天平,這架天平一斜,我的心也跟著(zhù)斜了下來(lái)。
記得我剛入中學(xué)報名的時(shí)候,班主任讀著(zhù)新生的名單……“魏麗麗”“到”一個(gè)從角落里站起來(lái)的膽小女孩就是我,老師一定會(huì )在心里說(shuō),一個(gè)再膽小不過(guò)的女孩。
的確,我真的是一個(gè)很膽小的女孩,屬于那一種不至于闖禍的學(xué)生。
忘了說(shuō)的是我特別喜歡唱歌、跳舞,一遇到這些事情什么煩惱也就沒(méi)有了。
記得,在五年級“六·一兒童節”的時(shí)候,我和班里的.幾個(gè)女生一起跳舞,我們跳完之后老師說(shuō):“還可以,”就是做錯了很動(dòng)作,我們的心情頓時(shí)變得沉重起來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,節日已經(jīng)結束,該評名次了,念名次的老師念到:第一名,四年級;第二名,三年級;第三名,一年級;第四名,二年級;最后一名,五年級。
我們都變得嚴肅了起來(lái),我就想為什么付出了,卻得不到回報呢?
以后,在我那本《成長(cháng)的煩惱》的日記本里,又多了幾頁(yè)成長(cháng)中的煩惱。
“我的同桌對我說(shuō)是‘草’不配與‘花’呆在一起……”
“我的好朋友不喜歡 ……”
“付出了卻沒(méi)有回報……”
“種了瓜,得來(lái)的去是豆……”
還有一句:“長(cháng)大了,真煩……”
熱門(mén)成長(cháng)的煩惱作文2
在成長(cháng)中我們都會(huì )遇到快樂(lè )和煩惱的事情?鞓(lè )會(huì )讓我們忘記煩惱,但煩惱能讓我們忘記快樂(lè )嗎?我不確定。
在成長(cháng)過(guò)程中,我有快樂(lè )也有煩惱。
快樂(lè )的事情有很多。如:在體育課時(shí)和同學(xué)瘋狂的玩耍,同學(xué)被乒乓球不小心打到了,還捧腹大笑的時(shí)候;考試成績(jì)比以前進(jìn)步時(shí),管理能力比以前有提高時(shí),會(huì )自己動(dòng)腦子制作一樣用品時(shí),我都很開(kāi)心。還有過(guò)年的時(shí)候,爸爸,媽媽給我買(mǎi)新衣服,燒好東西吃時(shí),那種疼愛(ài)我的眼神、燦爛的笑容,我會(huì )覺(jué)得很幸福。當自己有困難時(shí)得到熱心人的及時(shí)幫助,那種從困境中掙脫出來(lái)的欣喜;當班級得到榮譽(yù)時(shí),學(xué)校受到很多人的贊賞時(shí),我都覺(jué)得無(wú)上光榮,無(wú)比自豪。
我的煩惱也不少。如考試考得不好,怕被媽媽罵,怕同學(xué)的恥笑,怕老師批評的目光。當我有不懂得問(wèn)題,絞盡腦汁想不透,而問(wèn)別人也得不到答案時(shí),我會(huì )很苦惱,很傷心。
我希望煩惱不能讓我們忘記快樂(lè )。煩惱有些是讓我們擔憂(yōu),有些是讓我們傷心……我希望快樂(lè )的'事情能夠多陪伴我,讓我能夠笑口常開(kāi)。我不希望煩惱的事情和快樂(lè )的事情同時(shí)發(fā)生,一下子快樂(lè ),一下子煩惱,這樣很痛苦。
人的一生為什么要有煩惱的事情呢?能不能都是快樂(lè )的?
熱門(mén)成長(cháng)的煩惱作文3
我成長(cháng)中的煩惱好多好多寫(xiě)得寫(xiě)不完先說(shuō)第一件是我媽媽讓我到二中去讀書(shū),但我真的不想,可是沒(méi)有用的一切都是徒勞,我去了二中但只讀了二天我就轉回橫鋪來(lái)了,因為這里才是我的樂(lè )園,而二中不是的`,但我來(lái)到這里,覺(jué)得沒(méi)有想象的中好,而是冷冷的。下學(xué)期有可能又要轉到二中去了,也許那里才是我的樂(lè )園、天堂而這里是我的地獄吧!讓烈火燃燒吧!燒得我被團團大火圍住吧!第二件是,夏天將要來(lái)臨,但我手上的傷,是有時(shí)不痛,有時(shí)痛得生不如死,尤其是不能穿短衣服,天氣越來(lái)越熱,但有一件事是開(kāi)心的是就是吃冰棍,我最喜歡吃的東西初中,真是味道鮮美,口感美味,想想就流口水三千尺,不能再想了,再想我要發(fā)瘋了。
第三件是在學(xué)校里沒(méi)有許多的好朋友,好像是沒(méi)有我不知道和誰(shuí)做好朋友,現在我有了知心的,玩得可以的,但就是沒(méi)有好朋友,不知道有誰(shuí)和我做好朋友班里好像是沒(méi)有了,他們就不是我的好朋友,不是我的第二個(gè)知心朋友,六年級的呢,比我小八年級的比我大,真的好朋友不好找如果有了大家千萬(wàn)不要和好朋友鬧翻了,不會(huì )對你有一點(diǎn)點(diǎn)的好處和快樂(lè )只會(huì )給你帶來(lái)傷心、心痛和多得是的壞處,大家一定不要和好朋友鬧翻。
熱門(mén)成長(cháng)的煩惱作文4
大人們總是說(shuō):“小孩是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!逼鋵(shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。
有的煩惱是來(lái)自家庭的種種困擾,有的是來(lái)自同學(xué)交往中的困惑,而我的煩惱是來(lái)自學(xué)習的壓力。
再過(guò)一個(gè)月,我們就要小升初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習。每一天放學(xué)回家,肚子還餓得“呱呱”直叫,還沒(méi)來(lái)得及吃飯,他們就讓我做作業(yè),還沒(méi)做完作業(yè),馬上新的任務(wù)又來(lái)了。每一天從放學(xué)回到家,接二連三的`任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息,一切還要聽(tīng)從爸爸媽媽的安排,他們讓我學(xué)習,我沒(méi)有理由推辭,因為他們的安排都是為了我好,我也只能執行命令。
爸爸媽媽很關(guān)心我,卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買(mǎi)東西,他們從來(lái)都不會(huì )爭求我的意見(jiàn),不管我看得上還是看不上,只有他們覺(jué)得滿(mǎn)意了才會(huì )給我買(mǎi)。自己的事情自己不能做主,這成了我成長(cháng)中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事,因為能促使我拼命學(xué)習,將來(lái)能找一份好工作,但也許也是一件壞事,會(huì )讓我以后處理事情沒(méi)有主見(jiàn)。
熱門(mén)成長(cháng)的煩惱作文5
我是一名新世紀的學(xué)生。我也有我自己的煩惱。
在家里,我是獨生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養”之中。不讓我做這,不讓我做那。
在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽(tīng)老師的話(huà),就光考試就快“烤”糊了,只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。
小時(shí)候什么都不知道。但是長(cháng)大了,有了主見(jiàn),就會(huì )覺(jué)得生活得好煩惱。
每天早上起床,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學(xué)上課,放學(xué)回家。日日如此的過(guò)了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說(shuō),但眼前還是復習資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用“風(fēng)大”拒絕了;我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),但耳機里響起的總是英語(yǔ)課文;我喜歡睡覺(jué),但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱(chēng)七點(diǎn)的情況下吵醒;我喜歡蔚藍的天空,但總是看到四四方方的`天花板……
大人們能安排我的時(shí)間,但我卻不能安排大人們的時(shí)間;大人們能教訓我,但我卻不能教訓大人們;大人們不用聽(tīng)小孩的,但小孩卻要聽(tīng)大人們的……
我要自己給我的童年涂顏色!
熱門(mén)成長(cháng)的煩惱作文6
從小到大,我經(jīng)歷的煩惱有許許多多,其中讓我傷透腦筋的是興趣和學(xué)習不能兼顧。
上了三年級,我幸運地被老師選去上手工課。在手工課堂里,我學(xué)到了許多手藝,當我把一個(gè)個(gè)手工作品帶回教室,帶回家送給媽媽時(shí),我贏(yíng)得了同學(xué)羨慕的眼神和媽媽甜蜜的微笑?勺屛易笥覟殡y的是每次上完手工課,急匆匆地趕回教室時(shí),兩節的晚自習課已經(jīng)過(guò)了一節,同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度,可一快,字也跟著(zhù)繚草起來(lái),還經(jīng)常被老師批評。更令我傷腦筋的是,我越急,一些難題就越是毫不留情地擋在了我的面前,我想問(wèn)同桌,可她一心只有她的課外書(shū),壓根就不理我。再看看前面的同學(xué),他們的作業(yè)還沒(méi)做完,我不好意思去打擾他們,只能自已苦苦思考,等我想出一道題來(lái),下課的鈴聲卻無(wú)情地打響了。于是,不能按時(shí)完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
我不想放棄手工課,我喜歡那像剛從河里采來(lái)的'優(yōu)雅的百合?晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W(xué)生眼里的寫(xiě)字繚草、到下課還沒(méi)做完作業(yè)的學(xué)生,我的腦子都快爆開(kāi)了。
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