成長(cháng)煩惱的作文優(yōu)選[3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　“好累喔！”在我腦中浮現了這個(gè)想法，而為什么我會(huì )有這個(gè)想法？是因為運動(dòng)太久了嗎，還是身體上所受的疲倦？或是考試前一直看書(shū)、讀書(shū)，努力用功的疲勞所致呢？以上種種的“累”，或許可以借由休息小憩一下，就可以恢復體力，重新展現自己的活力。但是對我而言，真正的“累”，其實(shí)是心靈上的累，因為心靈上的累，往往會(huì )讓人輾轉難眠、痛不欲生。我過(guò)去也有類(lèi)似的經(jīng)驗，那令我刻骨銘心，畢生難忘。

　　記得我四年級的時(shí)候，有一陣子非常討厭上學(xué)，我完全提不起勁學(xué)習，總是覺(jué)得上學(xué)很累，為什么呢？因為每天總是會(huì )聽(tīng)到某些人對我訴說(shuō)同樣的話(huà)，我覺(jué)得好煩。事情的原由是這樣，我的好朋友們，因為某些事起了爭執，而她們總希望我能拋棄另一方，選擇其中的一方做朋友。這對我而言，簡(jiǎn)直是最困難的抉擇，兩邊都是我情比姐妹深的好朋友，我到底該怎么辦呢？而且令我十分不解的是，大家以往明明都是好朋友，為什么要整天吵來(lái)吵去呢？難道不能以和為貴，雙方退一步，不就海闊天空，皆大歡喜了。

　　所以當時(shí)每天縈繞在我耳邊的.，都是朋友間的耳語(yǔ)攻擊，這種情形讓我不禁要對她們大聲疾呼：“救命啊，我快受不了了，我快不行了，我好累！”不過(guò)就在這個(gè)精神緊繃的當下，朋友間一次深度溝通的機會(huì )，終于化解了彼此的誤會(huì )。剎那之間，我心中沉重的大石頭，終于落了下來(lái)，心情頓時(shí)也變得海闊天空。原本令我緊繃的情緒，終于得以放松，此時(shí)心情的舒暢，真的難以用言語(yǔ)來(lái)形容。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，使我想起媽媽曾經(jīng)勉勵我的話(huà)：“每個(gè)會(huì )讓我感到累、辛苦的事情，都是上帝要給我的考驗，也許上帝覺(jué)得你已經(jīng)夠大了，可以把這件事情由壞變成好，所以才會(huì )給你這個(gè)任務(wù)�！彼�以事情總會(huì )有一個(gè)出口，遇到困難，換一個(gè)角度去想，就會(huì )變得比較簡(jiǎn)單。所以在人生的旅途中，或多或少都會(huì )面臨到考驗，面臨考驗時(shí)，一定會(huì )有讓人感到累的時(shí)候，特別是心靈上的累，更是人生的一大折磨。不過(guò)當事情需要你去解決時(shí)，千萬(wàn)不要逃避，要提起勇氣，勇敢面對，而且當你克服這些障礙的時(shí)候，絕對會(huì )讓自己更加成長(cháng)。

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　上課了，語(yǔ)文老師宣布下午要考試，下午的時(shí)候，老師抱著(zhù)一沓卷紙走進(jìn)了教室，宣布考試開(kāi)始。褲兜看一眼試卷，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。教室里，只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲和老師輕盈的腳步聲�？荚嚱Y束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個(gè)好分數。

　　第二天，到了公布成績(jì)的時(shí)候，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分......”講到這里，老師用手指著(zhù)褲兜說(shuō)“褲兜，你考試又不及格！”聽(tīng)到了老師的指責后，褲兜那不爭氣的眼淚滾滾而下，內心羞愧極了，其他同學(xué)呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的向褲兜投來(lái)鼓勵的目光。這時(shí)，褲兜跟老師保證，說(shuō)：“老師，我下次一定好好復習，不再貪玩了�！崩蠋煹�.臉色緩和了下來(lái)，溫和地說(shuō)：“那下次要努力哦！”說(shuō)完，就走出了教室。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習，又一次考試，褲兜取得了好成績(jì)，他開(kāi)心地回到了家，還被媽媽表?yè)P有進(jìn)步，褲兜開(kāi)心地笑了。

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　一個(gè)人靜靜的躺在臥室的床上，怔怔地看著(zhù)天花板。以往此時(shí)我總會(huì )在一盞盞壁燈上發(fā)現許多有趣的事物，讓我看上許久------

　　而現在躺在床上，心中充斥著(zhù)郁悶與些許的狂躁，嘴里喃喃著(zhù)心里一個(gè)勁的發(fā)泄著(zhù)苦悶。唉，不知咋的，最近的脾氣不是十分的穩定。就像大盤(pán)上的股票一樣，漲跌不定。只要有人稍微觸碰到自己的逆鱗，自己就如同一個(gè)被點(diǎn)燃的火藥桶一般，心中的無(wú)名業(yè)火不知道從什么地方一下就全部都竄出來(lái)了。不是想罵人，就是相對那人一頓暴K。過(guò)后往往又令我追悔莫及。綜合以上元素，我可能成了一名特殊的宅男：不想出門(mén)，不注重自己的打扮，朋友很多但真心的就只有那么幾個(gè)，QQ號很多但掛網(wǎng)上的就那一個(gè)，喜歡的女孩不少，心儀的就那么一個(gè)。以此，我不愛(ài)與人交際，校外與同學(xué)聚會(huì )時(shí)，在校上課時(shí)，總是想把自己隱藏，不希望被重視。事實(shí)與理想狀態(tài)相反，就仿佛那能被忽略但不能被抹去的摩擦力般。老師那如同鷹凖的目光總能掃描到諸如我之類(lèi)的人。我一直感到偶爾有一些目光盯著(zhù)我讓我很不自在，但又不知道是誰(shuí)，這或許是神經(jīng)有一點(diǎn)敏感吧。通過(guò)網(wǎng)上的搜索，與我類(lèi)似的癥狀應該是廣大少男少女在青春期說(shuō)患的“社交恐懼癥”。嗯，有心理專(zhuān)家解釋這似乎是不好的癥狀，但通過(guò)自身控制是可以克服的。

　　初中階段的學(xué)習剩下不多的時(shí)間了。中考啊，中考。讓人惶恐又讓人期待，夾雜著(zhù)這種矛盾的心理我們還將度過(guò)漫長(cháng)的兩個(gè)月，如今不上早晚自習了，各學(xué)科的家庭作業(yè)就如同一座座“大山”向我靠近。我感覺(jué)自己的自制能力太差，晚上不想做作業(yè)，只想上上網(wǎng)，聊會(huì )兒天，但同時(shí)心中又有一點(diǎn)點(diǎn)的慌張和恐懼：“��！那堆積如山的作業(yè)咋辦，我不是愚公，你不去‘挖’，那堆積如山的作業(yè)是要漲的，他會(huì )成為第二座‘喜馬拉雅山’。但在我的另一種思維里，我又很牛的認為：‘一切盡在掌握’�！卑�！初三��！再奮斗半學(xué)期就可以得以暫時(shí)的解脫了。但之后又得升入高中甚至大學(xué)。想到這些心里又再一次感到惶恐。

　　嗯？總感覺(jué)自己與同齡人相比少了一份青春的'朝氣。是不是很久沒(méi)與小學(xué)的同學(xué)接觸，脫離了那一份稚氣，還是自己感覺(jué)長(cháng)大了。這里的長(cháng)大不是年齡而是心理的成熟，這需要一個(gè)契機。人嘛，深沉、穩重一點(diǎn)是好事，但太過(guò)深沉就顯得死氣沉沉了。

　　讓成長(cháng)中的煩惱的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我深信不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。成長(cháng)是要付出代價(jià)的，那就是蛻去那童年的稚氣的蛹，用自己稚嫩的背脊，去托起屬于我們明天的燦爛的羽翼吧！

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