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成長(cháng)的煩惱作文精華7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的成長(cháng)的煩惱作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
“當我還是一個(gè)懵懂的女孩,遇到愛(ài),不懂愛(ài)……”容祖兒的《揮著(zhù)翅膀的女孩》始終在我腦海里揮之不去。這首百聽(tīng)不厭的歌,讓我看到了自己成長(cháng)的艱辛,看到成長(cháng)路程中的精彩,看到了我從成長(cháng)的懵懂期漸漸走向成熟的過(guò)程。
從我記事起,爸爸媽媽總是小心翼翼地呵護著(zhù)我,盡量不讓我受到任何傷害。我就像一朵小花,在陽(yáng)光的照耀與雨露的滋潤下成長(cháng)。但是不知從何時(shí)起,我開(kāi)始對生活感到不滿(mǎn),開(kāi)始跟爸爸媽媽吵架,開(kāi)始不愿意總聽(tīng)父母的安排。我也不知道為什么,總感覺(jué)缺少了什么,我心煩意亂。
漸漸地,各種事情接踵而至:上學(xué)、考試出現問(wèn)題,與同學(xué)們的矛盾,還有做了什么錯事,被父母與老師批評……很多很多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我更加煩躁,總是跟父母對著(zhù)干。父母也不像小時(shí)候那樣寵愛(ài)我了,也開(kāi)始批評我、指責我,有時(shí)一心急,還忍不住要打我……我覺(jué)得一切都變了,和小時(shí)候不一樣了——那甜蜜、快樂(lè )而又單純的日子,似乎已經(jīng)離我遠去。我認為自己退步了,而父母也不再像以前那么嬌慣我、寵我了。因此,我很苦惱,在困惑中迷茫地走著(zhù)。
“風(fēng)雨來(lái),不避開(kāi),謙虛把頭低下來(lái),像沙鷗一樣來(lái)去天地,只為尋一個(gè)奇跡……”在又一次與媽媽鬧翻之后,我決定離家出走,再也不會(huì )回來(lái)了。當時(shí)我真恨死了媽媽?zhuān)南胨龖{什么指責我……走在空曠的小道上,我的心漸漸平靜了下來(lái),也開(kāi)始后悔剛才和媽媽的吵架。于是,我開(kāi)始想自己為什么會(huì )這樣,是什么東西這么神奇,竟把一切都給變了樣?然而想了很久,也沒(méi)想出個(gè)所以然。我遺憾地往前走,卻驚訝地發(fā)現自己已停在家門(mén)前。
猶豫地敲開(kāi)門(mén),看見(jiàn)媽媽焦急而又帶有一絲擔心的臉,我的眼淚終于奪眶而出。媽媽是為我好,只因成長(cháng),隨著(zhù)時(shí)間的`流逝而出現了曲折。這時(shí),我似乎找到了答案——讓一切變化的,是時(shí)間。
歲月的流逝,把我推向未來(lái)。這未來(lái)興許是精彩的,興許是平凡的,也興許是出人意料的……但有一點(diǎn)肯定的是,我不再是以前那個(gè)懵懂的女孩了。經(jīng)歷了這么多,我還是長(cháng)大了,現在的我是真正的自己了。
耳邊又響起容祖兒的歌,歌到了第二部分,我潸然落下了淚……
“我也不是那個(gè)懵懂的女孩……”
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
在我人生的歷程里,總會(huì )充滿(mǎn)困難與艱難險阻,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我遇到的煩惱也越來(lái)越多。我遇到過(guò)的煩惱中,學(xué)習中的煩惱高居榜首。
“壓力”是第一煩惱。
每次一考完試,爸媽就整天念叨:“你啊,每次考試都粗心大意,打馬虎眼也不能這樣打啊,照你打的速度,都可以打一個(gè)蜂窩出來(lái)了……”在學(xué)校,老師跟我們說(shuō):“學(xué)習要踏踏實(shí)實(shí),要戒驕戒躁,但我們同學(xué)們都開(kāi)始……”連休息時(shí),自己都要提醒自己:“一定要努力,不能讓爸媽的心血白費……”我的壓力在這樣的'環(huán)境下越來(lái)越堆積在心底。有時(shí),我真想立馬長(cháng)大,這樣我就不用再學(xué)習了。我真想問(wèn)一句:六年級為什么不能過(guò)得輕松一些?
“競爭”是第二煩惱。
在五年級時(shí)與我要好的朋友都漸漸和我疏遠了。有時(shí)她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉而去“巴結”那些老師面前的“紅人”,成績(jì)拔尖的前幾名,她們都想提高成績(jì),想在競爭中站穩腳跟。而六年級后,我的成績(jì)又好了一些,她們也發(fā)現在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了,又轉而回到了我的身邊。但是,我和她們在一起時(shí),我卻沒(méi)有了以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )了。是的,六年級是要競爭,但這種“競爭”,真的是我想要的嗎?
六年級了,我明白了什么才是競爭。六年級了,我也在不知不覺(jué)中長(cháng)大,從年少無(wú)知的夢(mèng)幻里醒來(lái)。我遇到了壓力,也有了自己的煩惱。而在漫長(cháng)的人生中,還會(huì )有跟多的挫折與困難。而六年級,只是一個(gè)開(kāi)端。我在以后的歷程中,也要鼓起勇氣堅定前行!
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
我的成長(cháng)旅途是那么的坎坷崎嶇,困難重重。自進(jìn)入童年,煩惱也隨之彌漫在我周?chē)。每當我仰望蔚藍的天空,每當我看著(zhù)飛翔的小鳥(niǎo),每當我眺望廣闊的大海。我非常疑惑,它們都擁有各自的自由和快樂(lè ),而我只擁有煩惱。
去年剛進(jìn)入中學(xué),一切的一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,學(xué)習內容也是陌生的。
學(xué)習的科目一下增加了許多。對于學(xué)習方法一點(diǎn)也不了解。學(xué)科的內容難度加大,漸漸系統深化了。我每天茶飯不思不想的,我不知道應該如何去適應新的學(xué)習。獨立的生活,弄得我焦頭爛額。
新的學(xué)習開(kāi)始了一個(gè)星期后,我感覺(jué)自己的收獲很少。腦子里沒(méi)有獲得許多的學(xué)習知識,在班上也沒(méi)有幾個(gè)朋友。
每當下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天,有說(shuō)有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢?我也很想和他們一起談笑,可我不知道如何去接近他們,跟他們做朋友?粗(zhù)他們陌生的'面孔,陌生的眼神。我更加沒(méi)有勇氣去和他們說(shuō)話(huà),和他們做朋友。
在接下來(lái)的幾個(gè)星期中,情況越來(lái)越糟,學(xué)習成績(jì)也不好。結交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習的煩惱和朋友見(jiàn)的交往的繁難同時(shí)出現。擔憂(yōu),寂寞,孤獨時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我。我猶如一支離隊的大雁,不知何去何從。
后來(lái)我通過(guò)學(xué)習政治,明白了與他人交往的方法和學(xué)習的方法。成績(jì)一天天好起來(lái)。朋友多了,我也從煩惱的旋渦中脫離了。
成長(cháng)的旅途漫漫,坎坷崎嶇,困難重重,當我們鎮定勇敢地去面對途中的困難,想方設法解決它以后,我們也會(huì )找到屬于自己的自由和快樂(lè )。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
成長(cháng)需要愛(ài),成長(cháng)需要關(guān)懷,成長(cháng)需要健康,在成長(cháng)的同時(shí),總會(huì )有那么一些煩惱圍繞身邊。那么,我們該如何去做呢?今天,一場(chǎng)關(guān)于生命和青春的講座就為我們一一解答了。
我們每個(gè)人都沐浴著(zhù)愛(ài)成長(cháng),愛(ài)哺育著(zhù)我們,關(guān)懷著(zhù)我們,同時(shí),也教育著(zhù)我們。在不斷成長(cháng)的時(shí)候,我們對生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長(cháng)的`,病魔可能在下一秒就奪去一個(gè)人的生命,我們對健康的意識也要加強防范,如果說(shuō)健康是“1”,事業(yè)、愛(ài)情、玩樂(lè )等都是“0”,有了“1”,“0”才有價(jià)值,沒(méi)有“1”,再多的“0”也只是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!我們步入了青春期這一重要的時(shí)期,更要保持健康的身體,注意勞逸結合,心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是會(huì )有逆反心理?是不是情緒起伏很大,上一秒還是“多云”,很快又“轉晴”了?別擔心,這是正常情況,面對自己的情緒,我們要學(xué)會(huì )自我控制,不要怕自己“特立獨行”“嘿”,男孩和女孩。接受獨特的自我,克服弱點(diǎn),走自己的路。青春期的我們有很強的批判性,這不是件壞事,但請注意,凡事不要只看它的一面,請了解事情的多面性。
好了,正處于“成長(cháng)煩惱”的你請記住,自信,自主,自強這三個(gè)“自”,正確面對正處發(fā)育的自身,學(xué)會(huì )調節自己的情緒,最后再加上一點(diǎn)點(diǎn)的自我約束。你將正確向下一個(gè)階段前去。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,必須經(jīng)各種考驗。有的人為自己的學(xué)習不理想而煩惱,有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應該就是成長(cháng)的煩惱吧。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加,就是腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯的`總是錯……自從一回,成績(jì)就一直下降,直降到第二十名!”就是那個(gè)時(shí)候,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績(jì)提高到從前,不過(guò)總是不能夠稱(chēng)心如意。不是那一科的成績(jì)提高了,就是這一科的成績(jì)又敗了下來(lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)啊,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也不同。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為了!”
作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jì)不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對自己失去信心……因此,我的煩惱也就日益增多。
可是仔細反過(guò)來(lái)想想,如果下降了的成績(jì)這樣輕易就變好,那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想,煩惱也就減少了許多?墒遣慌幦∷,它也不會(huì )自己過(guò)來(lái)的。所以,煩惱還是想我的影子一樣,一直跟著(zhù)我,這應該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗,我們應該要勇敢去面對,用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,煩惱就會(huì )隨風(fēng)而去了
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
成長(cháng)中有許多煩惱,但因為煩惱,我們快樂(lè ),也因為煩惱,我們憂(yōu)愁,下面就來(lái)看看我的煩惱。
我的煩惱是奶奶有些羅嗦,舉個(gè)例子說(shuō)吧:有一次,我在小區里玩捉迷藏,奶奶正好在小河邊與別人聊天,我正要跑著(zhù)去找別人時(shí),奶奶一下子把我拉住了,說(shuō):“不要跑,需要跑那么快嗎,萬(wàn)一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了,于是跟奶奶吵了起來(lái):“奶奶,就跑了一下,您至于這樣嗎?”不過(guò),過(guò)了一會(huì )兒,就和好了。這種事連續了好多次,奶奶提出:我們做永遠的好朋友。我同意了。
我想:這可能就是煩惱中的快樂(lè )吧!
我的成長(cháng)有一個(gè)很大的煩惱就是覺(jué)得寫(xiě)作文是一件煩心事。
提起寫(xiě)作文,我總是感到無(wú)話(huà)可說(shuō),寫(xiě)出來(lái)的內容連自己都感到枯燥乏味。所以爸爸媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“去看書(shū)!蔽彝祽袥](méi)有去看書(shū),有時(shí)我把電視打開(kāi)一下,媽媽就說(shuō):“離上學(xué)只有20天了,如果還沒(méi)有寫(xiě)好作文我就不管你了!蔽抑缓脤(xiě),可是我寫(xiě)到一半就放棄了,曾有幾次獨自躲在房間里默默地哭泣,同時(shí)也在寫(xiě)著(zhù)作文,當我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的時(shí)候,他們總是說(shuō)我寫(xiě)的句子不通順,或說(shuō)不知道寫(xiě)的是什么。
所以我心暗想:我以后一定要多看書(shū)學(xué)會(huì )寫(xiě)好作文。
以前的我,是文武雙全,體育在班上是杠杠的,現在的.我,恰恰相反,體育,成了我成長(cháng)的煩惱。
一道體育課,我就頭疼,這可咋辦?操場(chǎng)400米啊,對我來(lái)說(shuō),這可是個(gè)天文數字,沒(méi)辦法,跑唄!打眼一看“這小閨女,長(cháng)這么高,是個(gè)體育的好苗子”額,這你可是大錯特錯,我是從全班正數第2,很速度的變成倒數第2,這可是神速!
在老師的一聲哨響后,其他同學(xué)像豹子一樣,飛奔終點(diǎn),而我呢,卻孤零零的像蝸牛一樣爬著(zhù),不用說(shuō),倒數第一非我莫屬。
體育,成了我特大的煩惱。
你有你的煩惱,他有他的煩惱,我也有我的煩惱。
我的煩惱就是:我最喜歡干的事情我爸爸不讓我做,非逼我寫(xiě)這寫(xiě)那,每天一到周六周日,只要寫(xiě)完作業(yè)我爸爸就會(huì )說(shuō):兒子,寫(xiě)篇作文吧?或者:兒子,老爸給你拿了點(diǎn)文章你讀讀。哎呀!我都快瘋了!雖然這是對我好,可我不喜歡讀作文更不喜歡寫(xiě)作文,我喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡玩悠悠球,可是唯獨不喜歡你讓我干的事!
所以我才經(jīng)常偷著(zhù)看經(jīng)融書(shū)。
總而言之,這就是我現在的煩惱,你們呢?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
在成長(cháng)過(guò)程中,我感受到有許許多多的煩惱,它們在漸漸變大。
媽媽告訴我:“現在要打好基礎,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )最準備!眿寢屵說(shuō):“一個(gè)人有了社會(huì )地位,便會(huì )有錢(qián)和有勢,那時(shí)候你想要什么,就會(huì )有什么,也不會(huì )向下面的工人一樣,過(guò)著(zhù)苦日子,所以,你要好好學(xué)習,發(fā)奮努力,爭取考上好的大學(xué)。你有了好文憑,就能找到一個(gè)好的.工作,以后的生活就不用愁了!甭(tīng)了這些話(huà),我心想:“媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著(zhù)想,沒(méi)有錯,她是為我好的!
可后來(lái),我卻發(fā)現這些話(huà)好像對,但又不完全對。每天,我在學(xué)校里學(xué)習,學(xué)習一些做人的道理。語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)到:“做人不能只向著(zhù)自己,要多想想別人!蔽议_(kāi)始迷糊了,為誰(shuí)學(xué)習,為父母還是為老師,地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中究竟有多重?
后來(lái),孫云老師來(lái)我校講課,我煥然大悟?墒,又有一個(gè)煩惱的問(wèn)題圍繞在我的身邊,怎樣才能更堅強一些呢?
成長(cháng)就是這樣的,有快樂(lè )就會(huì )有煩惱,有憂(yōu)愁就會(huì )有歡樂(lè )。松開(kāi)你的小手,接受你的煩惱,把你傷心、高興的所有事都成為你的彩虹。
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