成長(cháng)煩惱的作文[經(jīng)典3篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到這首歌，心里總是酸溜溜的……

　　成長(cháng)，煩惱和快樂(lè )并存，而更多的是被煩惱所包圍，如我，在為一個(gè)雙面的我煩惱著(zhù)。

　　一面，我是天真的，快樂(lè )的，沒(méi)有憂(yōu)傷和煩惱。在其中，我能看我喜愛(ài)的書(shū)籍，聽(tīng)舒緩的鋼琴曲。父母是親切的`，同學(xué)是可愛(ài)的，這一切都多么美好！

　　然而，我卻不得不再另一個(gè)環(huán)境中適應另一面。

　　另一面，我是煩悶的，冷漠的，成天沉浸在“加減乘除”和“ABCD”中。時(shí)刻，雙肩都挑著(zhù)沉重的擔，容不得休息。在另一半中，只能聽(tīng)見(jiàn)我急促的腳步聲，只能看見(jiàn)我?jiàn)^筆疾書(shū)的背影，只能看見(jiàn)書(shū)桌上色彩單調的參考書(shū)……這一切，都和我的一面沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。一天到晚，忙著(zhù)做堆積如山的作業(yè)，迎接一張張雪白的試卷和接連不斷的考試……另一面的我疲倦卻并不后悔，一直在努力奔跑，朝那遠在千里有近在咫尺的目標快速奔跑著(zhù)。

　　若只做一面的我，人格和能力上都會(huì )有缺陷，似乎行不通�？稍趦擅嫱�存時(shí)，我能感受到溫暖陽(yáng)光和凜冽的寒風(fēng)。

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　在成長(cháng)之路上，每個(gè)人都會(huì )有悲傷，都會(huì )經(jīng)歷挫折;當然也會(huì )有歡喜，也都將經(jīng)歷成功，會(huì )擁有喜悅;而在我的成長(cháng)道路上，好似從未有過(guò)喜悅，永遠在背上，面前立定。卻跨不過(guò)去。

　　爺爺告訴過(guò)我在我三個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就把我交給奶奶撫養。而她和爸爸卻背起行囊，走向遠方。所以從小，奶奶就告訴我。我和別人不一樣，我的父母在遙遠的上海。過(guò)年時(shí)，他們一定會(huì )回來(lái)看我的�？墒敲恳淮慰匆�(jiàn)別人的父母來(lái)把他們的孩子接走，只有我是一個(gè)人時(shí)，心里還是忍不住的有一些酸楚。每一次都會(huì )一個(gè)人默默地大哭一場(chǎng)。漸漸地，我長(cháng)大了�，F在的我看見(jiàn)別人已經(jīng)沒(méi)有曾經(jīng)那么傷感了，也不會(huì )那么容易哭了，我會(huì )仰望天空，那樣眼淚就不會(huì )落下。然而這一切都改變，卻只是因為一個(gè)人的幾句話(huà)。

　　大概是我二年級的時(shí)候吧，我已經(jīng)懂事了。那一天，正值新年，是家家戶(hù)戶(hù)要團圓的日子。我也知道那是我父母要走的日子，我去送他們�？墒俏铱匆�(jiàn)了，只是他們毅然決然的背影，一點(diǎn)也沒(méi)有看一眼后來(lái)送他們的我。在學(xué)校我希望尋求一點(diǎn)安慰，可是我看到的只是同學(xué)們！鄙夷的眼神和諷刺的目光，好像我是他們其中的異類(lèi)。在放學(xué)的路上，鄰居們還總是在說(shuō):“你到底是不是你媽生的？走啦，你看都不看你呀�！泵棵柯�(tīng)到這話(huà)，我都會(huì )找一個(gè)地方大哭一場(chǎng)。有一次被鄰居家的哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，他用手拍了拍我的頭，溫柔的.說(shuō)�！把蹨I是用來(lái)形容弱者的。你難道承認你自己是弱者嗎？”我搖了搖頭說(shuō):“可是我忍不住怎么辦？”“那就看星空啊這樣眼淚就不會(huì )落下了�！�

　　我今年已經(jīng)12歲了。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五年了，我不知道哥哥是否還會(huì )記得我，記得他曾說(shuō)過(guò)的這一句話(huà)。也許，他只記得他曾安慰過(guò)一個(gè)愛(ài)哭的女孩兒。但他不知道的是，這個(gè)女孩兒已經(jīng)長(cháng)大了，堅強了，不會(huì )那么輕易的掉淚了。而他的一句話(huà)會(huì )在女孩的生命和成長(cháng)道路上，留下重重的一筆。

　　因為哥哥的安慰與開(kāi)導，如今的我早已跨過(guò)了那道困住我已久的悲傷，站在了，喜悅與歡樂(lè )的中間。

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　進(jìn)入初中，老師和家長(cháng)都說(shuō)我們長(cháng)大了，往日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )，輕煙般消散，我們感到最壓抑的就是成長(cháng)的煩惱。

　　難得有一個(gè)屬于我們自己的假日，我們應該去圖書(shū)館，去運動(dòng)場(chǎng)，去做一些我們喜歡做的事�？墒�，誰(shuí)又知道我們的書(shū)包中全是塞滿(mǎn)了的各科作業(yè)，不得不使我們一個(gè)愉快的周末，盡在這書(shū)山題海中不停的奮戰。而在考試中，獨占鰲頭的光榮只能屬于一個(gè)人，我們只得在無(wú)限的失望中繼續“戰斗”。

　　難得有一次與家人團聚的時(shí)光，盡情享受團聚之樂(lè )，但父母卻已不再容得我們盡情地撒嬌，更多的是無(wú)窮的嘮叨﹑無(wú)窮的希望。每當家里來(lái)個(gè)親戚朋友的時(shí)候，總會(huì )問(wèn)問(wèn)我的'成績(jì)，而每當提起成績(jì)，父母的頭總是抬不起來(lái)，只得在人家的“××的成績(jì)有多好！”“×××這回考試又是第一”中暗自傷神。我又何嘗不想讓父母抬起頭來(lái)自豪地說(shuō)一句：“我們的兒子這回也考得很好呢！”可是，我們剛剛起帆的人生小船，載的下父母那沉甸甸的希望嗎？

　　難得與舊日的伙伴敞開(kāi)心扉地傾訴自己的心事，暢談那“天知地知”的悄悄話(huà)。學(xué)習上的競爭把朋友變成對手，昔日泉水般的友誼在熾熱的競爭中蒸發(fā)成像夢(mèng)一樣的霧其實(shí)，我們有誰(shuí)不想手握手，去互相談心，去互相消除彼此間的隔閡呢？

　　進(jìn)入了初中，我們才真正地懂得了“無(wú)可奈何花落去”，但我們從心底里企盼著(zhù)“似曾相識燕歸來(lái)”。我們面對現實(shí)，也許我們那一顆顆暫且稚嫩的心，就像一棵棵尚未成熟的苦澀的梨子，只能在夏日炎熱的陽(yáng)光下長(cháng)大，在秋天凜冽的風(fēng)霜中才能真正地成熟！

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