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成長(cháng)的煩惱作文600字

時(shí)間:2021-09-24 11:22:16 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文600字八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文600字八篇

成長(cháng)的煩惱作文600字 篇1

  從小到大,我曾遇到過(guò)許多煩惱,它們有的在家里發(fā)生,有的在學(xué)校里發(fā)生。其中有一件事一直深深印在我的腦海里。每當再次遇到煩惱時(shí),我就會(huì )想起這件事,它鼓舞著(zhù)我該怎樣去克服煩惱。

  記得那是我上五年級時(shí)的一天中午。那天因為我值日,所以留下來(lái)關(guān)門(mén)窗。其中有一扇窗戶(hù)很難關(guān),我便使出了渾身的解數,終于將窗戶(hù)關(guān)緊了。最后我將中間的鎖扣往上提時(shí),也不知什么原因,鎖扣竟掉了下來(lái)。我嚇得心怦怦直跳,心想:這可怎么辦呢?告訴老師,害怕老師罵我;不告訴老師嘛,又感到自己是在欺騙老師。

  就這樣,我拖著(zhù)沉重的腳步回家了。一路上,似乎花兒沒(méi)有原來(lái)鮮艷了,空氣也沒(méi)有以前清新了,鳥(niǎo)兒的歌也不歡了。一個(gè)中午,我過(guò)得很不舒服。

  下午,來(lái)到學(xué)校后,我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶(hù)鎖扣的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的聲音對我說(shuō):“其實(shí)不要緊,你太敏感了,我認為只要向老師說(shuō)明原因,認個(gè)錯就可以了!薄斑@么簡(jiǎn)單?”我將信將疑地問(wèn)道!爱斎涣,老師會(huì )認為你是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生,是一個(gè)知錯就改的好孩子!彼隙ǖ卣f(shuō)。

  于是,我給自己壯壯膽,輕輕地走到老師的辦公桌前,誠懇地對老師說(shuō):“老師,今天上午我關(guān)窗戶(hù)時(shí)不小心將鎖扣弄點(diǎn)下來(lái)了。我知道自己做事太莽撞了,真對不起。老師,您說(shuō)我該怎么賠償呀!崩蠋熉(tīng)了我的話(huà),微笑著(zhù)對我說(shuō)“孫心怡,你能認識到自己的錯誤,能主動(dòng)來(lái)告訴老師,老師真的很高興。窗戶(hù)鎖扣的事,我去找總務(wù)處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了,另外,老師還要在班上表?yè)P你知錯就該的好品德!蔽衣(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà),心里美滋滋的。急忙說(shuō):“謝謝老師,謝謝老師!”就這樣,一場(chǎng)煩惱風(fēng)波終于不翼而飛了,我心中真是十分高興。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:在我們的成長(cháng)道路上,遇到煩惱并不可怕。只要我們弄清煩惱的根源,多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),然后主動(dòng)地去解決,煩惱就會(huì )離你遠去,成功就會(huì )向你走來(lái)。

成長(cháng)的煩惱作文600字 篇2

  月夜,清冷的月光灑滿(mǎn)窗欞。獨坐,我支起下巴望蒼穹,星光沒(méi)有往常那么絢麗,萬(wàn)籟俱寂,一切都是那么淡淡的,如幽蘭散發(fā)的清香,若有若無(wú)……

  花季的我,現在本應爭分奪秒,專(zhuān)心致志地讀書(shū),卻跌入了煩惱的深淵,現在的我,十分迷茫,自己認為自己看透一切。又失去了前進(jìn)的方向!半y道成長(cháng)就意味著(zhù)有煩惱嗎?”我總是不停地詢(xún)問(wèn)自己,為什么會(huì )變成這樣?在這月朗星稀的夜晚的小屋里,我只能面對日記本,敞開(kāi)心扉。

  當我們進(jìn)入預設軌道,言行舉止便會(huì )受到各種行為規則的檢驗,然后不斷的被校正。這種對正處于花季、雨季的我們來(lái)說(shuō)無(wú)不是痛苦,于是叛逆就是人們按規則給我們下定義。然而,最痛苦的是永遠活在別人設計軌道里,來(lái)年微笑都成了條件反射。于是,人么不敢離開(kāi)這軌道,每個(gè)人都把真正自我隱藏起來(lái),戴上一張面具,因為就連那思想也受層層束縛,我不知道,對于一個(gè)國家而言,是不是一種悲傷還是幸運?花季的我們本來(lái)是抱著(zhù)一顆平常心,原以為可以不被煩惱侵襲,但我發(fā)現錯了,我對生活充滿(mǎn)恐懼,反感,于是,虛偽又穿入我的眼簾,心中的那份難以用語(yǔ)言來(lái)形容情感,虛偽之字便可帶過(guò),真得好無(wú)耐,但又能怎么樣呢?

  面對這個(gè)世界,我開(kāi)始失落了,落淚了,迷茫了……

  青春,一個(gè)原本屬于我們的時(shí)節,一個(gè)原本充滿(mǎn)活力、幸福、溫馨的時(shí)節,而我卻在煩惱與失落中渡過(guò),一個(gè)難以面對而又可怕事實(shí),但你又不得不去面對。所以,請與我有同感的人,勇敢面對現實(shí)。

  月色依舊是那么的黯淡,但是它濾去一切濃烈與嘈雜,留下淡淡卻真實(shí)的心境……

成長(cháng)的煩惱作文600字 篇3

  “一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(cháng)高,隨著(zhù)年歲由小變大,它的煩惱增加了……”隨著(zhù)歌曲《小小少年》的緩緩播放,我的心中別有一番滋味涌向心頭。

  夜幕已悄然降臨,而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景,此刻都已失去了光芒,自己呆呆地在窗邊發(fā)愣,臥室里死一般的沉寂。也許只有一個(gè)人的時(shí)候,思考問(wèn)題才能想清楚吧!腦海中慢慢將思緒拉到了六年前:還清楚地記得,六年前,我依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)校園。天真爛漫的同學(xué),散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  小時(shí)候,上完了學(xué),回家可以玩會(huì )兒游戲,看會(huì )兒電視。在學(xué)校受了點(diǎn)兒小委屈,還可以?xún)A訴給爸爸媽媽聽(tīng)。周末找個(gè)時(shí)間,撒一下嬌,爸爸媽媽便會(huì )帶我去公園玩。并且沒(méi)有令人生畏的家庭作業(yè)?墒,看看現在呢?唉,心底無(wú)理由地發(fā)出一聲嘆息,現在是六年級了,完完全全處于風(fēng)口浪尖上,稍微一放松,就會(huì )跌進(jìn)無(wú)底深淵。相反,只要付出一定的`努力,那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中,又想到了現在:每個(gè)周末有上不完的輔導班,而且還要奔赴各個(gè)學(xué)?荚,學(xué)校布置的作業(yè)也不少。作業(yè)之多造成了嬉戲之少,偶爾成績(jì)下降,回家又是一頓大吵。

  正想得出神,“啪”的一聲,玻璃杯掉在了地上,把我的思緒又拉了回來(lái),低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮,日復一日,年復一年,它雖然陰晴圓缺,但永遠只是把自己最美的一幕展現給眾人。不由自主地,我也被它深深吸引,盡管碎片已插入掌心,卻仍是沒(méi)有絲毫感受到疼痛。

  心驀然一顫,我仿佛明白了:煩惱就是在一篇佳作中,一個(gè)一不小心寫(xiě)錯的字,它對我們也許造不成任何影響,只要有堅定不移的信念,你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”!

成長(cháng)的煩惱作文600字 篇4

  人生路漫漫,煩惱無(wú)其多!古人云:少年不知愁滋味。然而,對于我們新一代來(lái)說(shuō),“愁”,我們實(shí)在是品嘗的太多了!

  剛進(jìn)家門(mén),我就歡呼道:今天周五,明天雙休日,終于可以休息休息了!睂(shū)包瀟灑的往沙發(fā)上一扔,打開(kāi)電視,抱著(zhù)一堆零食,悠閑地觀(guān)看著(zhù)節目,開(kāi)始享受了。

  “就知道看電視,也不知道把書(shū)看一看,電視給我關(guān)掉,回房看書(shū)去!”剛沒(méi)看一會(huì )電視,一個(gè)不和諧的聲音響起。我知道,是媽媽下班回了拉。轉過(guò)頭去,我用一種乞求的眼神看著(zhù)面露怒色的媽媽?zhuān)翱墒菋寢專(zhuān)裉焓侵芪灏,明天就是雙休日,稍微放松一下應該沒(méi)什么的吧,媽媽?zhuān)竽懔俗屛铱匆粫?huì )兒吧!薄安恍!眿寢寘柭暤溃骸叭,馬上去給我寫(xiě)作業(yè)去,不讓等你爸回來(lái)打死你!”帶著(zhù)無(wú)盡的不甘,我無(wú)力的走向房間。

  “嘭”,媽媽將一堆作業(yè)仍在書(shū)桌上,沖我冷冰冰的說(shuō):“今晚必須給我寫(xiě)完,寫(xiě)不完不準給我睡覺(jué),明天還有事要干!痹(huà)畢,“嘭”的一聲門(mén)被關(guān)上了。此時(shí),碩大的房間里只剩我一人孤零零的呆在房間里發(fā)愣。

  看著(zhù)這堆小山似的作業(yè),我不禁苦笑一番,心中感慨道:“媽媽?zhuān)抑滥氵@是對我好,是為我的前途著(zhù)想,然而,你可以對我稍微放松一下嗎?你不覺(jué)得對我管的太嚴了一些嗎?我是一個(gè)人,一個(gè)活生生的人,并不是一個(gè)機器,況且機器也是要休息的。請你給我些許自由,給我一點(diǎn)獨自飛翔的時(shí)間,給我一些同齡人娛樂(lè )的時(shí)間。知道嗎?我,渴望自由!

  然而,事事不由人,母命難違,帶著(zhù)無(wú)盡的不甘,低聲哭泣著(zhù)慢慢的移動(dòng)著(zhù)這座“小山”。

成長(cháng)的煩惱作文600字 篇5

  “哎呀,天哪,余蘇澄,你怎么還沒(méi)長(cháng)高?”久別重逢的幼兒園同學(xué)一見(jiàn)到我便說(shuō)這樣的話(huà),我已司空見(jiàn)慣了。

  本人一向活潑好動(dòng),開(kāi)朗有余,可有一件煩心事一直纏著(zhù)我——身高!

  由于個(gè)子矮,我受到了許多同學(xué)的嘲笑和諷刺,為此,我十分煩惱。

  “就你這樣的個(gè)子,估計這輩子都無(wú)緣于籃球了吧,太可悲了,怪不得你們班籃球爛成那樣,原來(lái)你們班的平均水平只有你這么高,跟你們比賽,簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間!”上次的籃球比賽我班以失敗告終,在一旁使勁為六(4)中隊加油鼓勁的我卻遭到了對方班級的嘲笑。他邊說(shuō)還邊在我頭上比劃了兩下,意思是我的頭才剛到他的肩膀。

  我一人坐在位上,甚至有些自卑,暗暗在心里對自己說(shuō):“你怎么這么不爭氣?要是再長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn),根本不會(huì )受到他們的冷眼!”

  還有更傷心的呢!前不久,學(xué)校舉行了一次大型主題活動(dòng),本來(lái)是安排我去報數的。這個(gè)任務(wù)我可是新手,終于有機會(huì )嘗試一下了!彩排時(shí),我報數報得響亮,隊禮敬得標準,可是顧老師突然發(fā)現:“咦?這個(gè)余蘇澄怎么矮下去了?”我心里“咯噔”一下,生怕顧老師會(huì )換別人?烧媸桥率裁磥(lái)什么,“本來(lái)一、二、三、四、五、六年級應該是一個(gè)一個(gè)高上去,這樣整體效果就不好了,算了,余蘇澄你先回班,我再換人吧!鳖櫪蠋熉(tīng)似普通的一句話(huà),對于我來(lái)說(shuō),就如一個(gè)子彈打中我,在我身上留下一個(gè)槍眼……

  又是身高,我煩透了,準確地說(shuō)就是為我那該死的身高煩透了!

  身高給我帶來(lái)太多太多煩惱,由于瘦小的身材,我也一再地錯失良機,惹來(lái)嘲諷。

  我決定,從此以后,一定要多吃飯,多運動(dòng),爭取長(cháng)高,徹底甩掉那些不愉快的成長(cháng)煩惱!

成長(cháng)的煩惱作文600字 篇6

  教室、寢室和食堂,三點(diǎn)一線(xiàn),幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí),電視機已經(jīng)漸漸離我遠去;不知何時(shí),童趣已從我身上悄悄消失;不知何時(shí),我發(fā)現:我竟然長(cháng)大了!

  幾乎是一剎那間,父母對我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺,整天被抽啊抽,無(wú)奈地轉啊轉。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì )打破我寧靜的生活。

  那是初一期中考試,我信心十足地邁出了考場(chǎng),等待著(zhù)令人激動(dòng)的消息。

  不久,爸爸走來(lái)了,他說(shuō)我科學(xué)成績(jì)是96分,考得不錯。我露出了笑容,可我怎么都沒(méi)有想到,笑容終究不屬于我……

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸又來(lái)了,他氣勢洶洶地來(lái)到我身邊。

  “啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷,是數學(xué)試卷,背面的四道計算題我就錯了三道,總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場(chǎng)災難即將來(lái)臨……

  那次考試是我永遠的痛,自那以后,我發(fā)憤讀書(shū)!可是不管我怎么仔細,每次都會(huì )因粗心做錯題目。

  老師和父母是站在同一戰線(xiàn)上的,說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà),我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè ),有時(shí)歡天喜地,有時(shí)愁容滿(mǎn)面。

  曾幾何時(shí),我帶著(zhù)心愛(ài)的畫(huà)筆,去公園探望一只熟悉的蝴蝶,欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹(shù)林;又曾幾何時(shí),我攜著(zhù)心愛(ài)的相機,去河邊等待一片熟悉的白云,觀(guān)賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今,一切都成了回憶。

  秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美,我無(wú)權觀(guān)望;春光照耀一池清水的壯麗,我無(wú)權欣賞。兩條紅線(xiàn)交叉次數的減少是我唯一的目標;分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè )”中,我只能選擇前者。

  我期望著(zhù)能見(jiàn)到花開(kāi)花謝、日出日落的全過(guò)程,我等待著(zhù)有“在紙上少留字,在手上少抓筆”的幸福。

  我真希望自己是一株忘憂(yōu)草,忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂(yōu)草,忘了就好……

成長(cháng)的煩惱作文600字 篇7

  有人說(shuō),成長(cháng)是快樂(lè ),是自由,是獨立?墒,除了這些好的方面,讓人煩惱的地方還多得很呢!唉,“誰(shuí)說(shuō)少年不知愁”?

  煩惱之一:媽媽的嘮叨

  “媽媽?zhuān),好了好了,您說(shuō)的我全都記住了,我走了啊,行了……拜拜!”每當你聽(tīng)的我說(shuō)這句話(huà)時(shí),準又是媽媽在嘮叨嘍:“天涼了,多添點(diǎn)兒衣服。上課要認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題……放學(xué)后,別到處逛,直接回家……不要和陌生人講話(huà)……”聽(tīng)吧,我發(fā)自?xún)刃牡穆曇粼诤魡荆嚎炝,快溜,再不留就要被嘮叨的歸西啦!唉,為什么長(cháng)大后,媽媽還老把我們當小孩呢?我又不是什么都不懂的!我們也需要空間呀!

  煩惱之二:同學(xué)們的議論

  “看看,他們倆又怎樣怎樣,他們還在一起討論數學(xué)題呢!他們還一起來(lái)上學(xué)呢!他們是不是……”聽(tīng)聽(tīng)看,同學(xué)們的議論多么可怕呀!為什么男生和女生就不能是好朋友呢?為什么就不能一起討論題呢?為什么同學(xué)們的思想都那么復雜呢?明明很單純的想法,卻被傳得很夸張。比如那天,我和好朋友說(shuō):“唉,我為什么要和女生坐在一起呢?多么希望和男生坐在一起!”我朋友就說(shuō):“你你說(shuō)啥子哦,我們都希望男生同坐,女生同坐,你想什么?奇怪得很!”我奇怪?我覺(jué)得你們才奇怪,難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎?不能成為知心朋友嗎?干嘛想得那么復雜?

  煩惱之三:老師的嚴厲

  雖然我知道老師嚴厲是對我們負責,但是我們偶爾也會(huì )犯錯!正所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”嘛?墒,每次一粗心,老師就要讓我們到辦公室聽(tīng)他念緊箍咒,難道我是天才?不是吧!人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?再之,老師布置的作業(yè)快是我喘不過(guò)氣來(lái)了,什么時(shí)候才能玩兒!老師,我們不僅是學(xué)生,更是孩子啊,玩兒是孩子的天呢!

  總而言之,成長(cháng)的煩惱數之不盡,不過(guò),也只有經(jīng)歷了成長(cháng)的洗禮,我們才會(huì )變得更加成熟,變得更加堅強。

成長(cháng)的煩惱作文600字 篇8

  不知從何時(shí)起,成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái),對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識愁滋味!被蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統統留給了我們。

  隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大,有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(cháng)談?wù),因為只要一談,他們就要長(cháng)篇大論,不準我插一句話(huà),而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(cháng)說(shuō)哆!所以我就把一切想說(shuō)的話(huà),每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行得很好,可是漸漸地,我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們(的確有些事不想讓他們清楚)。

  那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記。他們反而正大光明地說(shuō),了解我的全部是他們的義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它?這就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法?唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習,來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。

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