即將畢業(yè)的作文精華（4篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的即將畢業(yè)的作文4篇，歡迎大家分享。

即將畢業(yè)的作文 篇1

　　離中考還有80多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。80多天，那么短，我們就要準備畢業(yè)了。

　　想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在，長(cháng)大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著(zhù)迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！

　　想著(zhù)班級老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著(zhù)我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，班級老師帶著(zhù)我們參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(cháng)大了！當時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝班級老師，感謝父母，永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任，也會(huì )永遠感謝我的.父母。我永遠不會(huì )忘記，我的班級老師，花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導我們。

　　想著(zhù)班級同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開(kāi)心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著(zhù)我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì )分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì )忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無(wú)窮。

　　80多天過(guò)后，將會(huì )遇到我們人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。我們的名字會(huì )在班級同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要準備畢業(yè)了。

即將畢業(yè)的作文 篇2

　　轉眼之間，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，還有一個(gè)多月就要離開(kāi)相處多年的校園，我的內心充滿(mǎn)了不舍。

　　回首第一次踏入校園的大門(mén)，那矮小的身軀，那無(wú)知的眼神，那對陌生環(huán)境的恐懼，那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕，如今還歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的事。

　　從未像現在這樣，舍不得這個(gè)美麗的校園，的確，以前司空見(jiàn)慣的一切，現在變的是那么的珍貴��！我舍不得校園的一草一木，是欣欣向榮的他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛(ài)的校園，讓校園更加美麗；我舍不得辛勤工作的.老師，是他們領(lǐng)我暢游了知識海洋，告訴我人生的哲理，讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸變的懂事起來(lái)；我舍不得朝夕相處的同學(xué)們，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個(gè)孤單的孩子……

　　就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧！我相信我永遠都不會(huì )忘記這些的，因為有了這些，才有了我金色的童年，因為有了這些，才使我的生活變得充實(shí)快樂(lè )……

　　還有多少時(shí)間能和校園在一起呢？噢，只有短短的一個(gè)月了！這一個(gè)月說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。只是，無(wú)論如何，在剩下的日子里，我會(huì )無(wú)比的珍惜與同學(xué)們在一起的日子，記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗！

　　有人說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席�！本妥屛覀儽舜擞涀�對方，一起帶著(zhù)對美好明天的向往踏出校門(mén)吧！我的同窗們，請不要傷心，在最后的日子里，就讓我們記住對方的最美好吧！我堅信，總有一天，我們會(huì )相聚，會(huì )重新回到美麗的校園，會(huì )實(shí)現當初的諾言！

即將畢業(yè)的作文 篇3

　　轉眼間，時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺(jué)當中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。

　　回憶起剛讀一年級的時(shí)候，單純又天真無(wú)邪的我，傻傻的牽著(zhù)媽媽的手，來(lái)到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導我，讓我逐漸敞開(kāi)心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習著(zhù)要怎么與別人相處，學(xué)習著(zhù)如何去適應學(xué)校這個(gè)大家庭，“尊重師長(cháng)”、“友愛(ài)同學(xué)”都是我學(xué)習的重要課題。

　　還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫(huà)去參加學(xué)生美展，經(jīng)過(guò)再三討論后，我們選了“海洋”來(lái)當作主題，訴說(shuō)著(zhù)人類(lèi)如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會(huì )污染海洋，會(huì )讓小魚(yú)、螃蟹……

　　等沒(méi)有一個(gè)干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒(méi)有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

　　還有一次，我參加書(shū)法比賽遇到瓶頸時(shí)，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠的失敗�！本瓦@樣老師造就了我在書(shū)法領(lǐng)域的亮眼 成績(jì)，我常在想如果沒(méi)有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵，就沒(méi)有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無(wú)法振作起來(lái)呢！

　　所以我要跟你們說(shuō)：“謝謝你們的支持與鼓勵，我愛(ài)你們�！蔽疫�要感謝學(xué)校讓我們有這么好的`讀書(shū)環(huán)境，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的讀書(shū)、學(xué)習。

　　六月，是我們離別的季節，也是我踏上新的里程碑的時(shí)候，這六年來(lái)，我們互相扶持，共患難同享樂(lè )，留下了許多快樂(lè )，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節，唯有努力過(guò)后，才能?chē)L到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無(wú)不散的筵席，我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，我會(huì )好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個(gè)結束，而是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，勇敢邁開(kāi)下一步，迎接下一個(gè)夢(mèng)想。

即將畢業(yè)的作文 篇4

　　看著(zhù)照片上的學(xué)校，還何曾熟悉，還記得那時(shí)，我們一起在單雙杠上游玩；我們在滑梯上歌唱；我們在跑道上的汗水；我們在大榕樹(shù)旁走過(guò)；我們高高興興地走在校道上；我們悠悠閑閑地在小路上談心，或許再也回不到那里了，在灣小時(shí)，我們時(shí)常嘆息，覺(jué)得我們學(xué)校比玫瑰惠景那些學(xué)校差，有句話(huà)叫做“沒(méi)了的才懂得珍惜”我想，人都是這樣的吧，在以前，我們整天盼著(zhù)能像別人那樣，可現在，我們想回去也沒(méi)得回去了，這已成了事實(shí)，我們又如何能改變它呢？在鐘前望著(zhù)鐘，感覺(jué)到遺憾，人，或許就是這樣，擁有時(shí)，不懂得珍惜，失去時(shí)，才感到遺憾，或許待我們離開(kāi)了奇槎，才知道那兒的好吧，不管怎樣，我們也不曾忘記它，也不會(huì )忘記它的容貌，再也不會(huì )忘記它和我們生活的日子，它必定會(huì )永遠永遠留在我們的心中......

　　我喜歡小哀，因為她是一個(gè)很冷靜，睿智的人，也喜歡她的造型，還喜歡她的每一個(gè)地方，也還因為她令我很心疼，令每一個(gè)人都會(huì )心疼，還因為我有點(diǎn)像她吧，堅強卻也很脆弱，脆弱中，又帶有一絲堅強，我很希望她永遠不要變回來(lái)，永遠做一個(gè)單詞的灰原哀，生活在小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里，她，聰明、冷靜、美麗、成熟、理智、懂事，充滿(mǎn)魅力的女孩。她那穩重的性格以及隱藏在弱小身軀中深邃銳利的智慧，讓人不得不去珍惜她的每一句話(huà)語(yǔ)，每一抹微笑以及每一個(gè)凝望的眼神。雖然我不像她一樣“美貌與智慧并重”但我真的喜歡這個(gè)動(dòng)漫人物，她不僅是一個(gè)動(dòng)漫人物，她還是一個(gè)靈魂，她埋藏在每一個(gè)人的心中。

　　不過(guò)我也不應該太多的'傷感，因為人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預示著(zhù)更美好的明天�；蛟S到了新的地方，我會(huì )不適應，但我會(huì )把這作為一個(gè)新的起點(diǎn)，把每一天活得更燦爛！希望我們每一個(gè)人的人生，都會(huì )活得更精彩~！

　　仿佛一剎那，我快小學(xué)畢業(yè)了，這裡有我許許多多的記憶，有朋友，有老師，在這六年裡，他們都陪伴著(zhù)我走過(guò)，成為我不可缺少的一部份，但是，他們將會(huì )離開(kāi)我，留下的只有回憶與曾經(jīng)的友誼，我不捨得，我不像男人一樣拿得起放的下，我只是個(gè)女孩，雖會(huì )堅強，但陪伴我的人幫了我怎麼多，教會(huì )了我怎麼多，這一切一切是不可磨滅的，他們刻骨銘心，如同心臟一般不能缺少，但該來(lái)的總是要來(lái)的，我不可能一直在小學(xué)，到了初中，我也會(huì )認識很多新的朋友，新的老師，但不比小學(xué)時(shí)的老師好，我能上初中，不單單是父母的給予，還有老師們的栽培，沒(méi)有他們，我就算能上初中但能學(xué)什麼？黑夜繁星，閃閃爍爍，沒(méi)有黑夜，又如何能將星星綻放光芒？我希望，在這最後一年裡，能夠和朋友、老師一起努力，留下最後美好的回憶！

　　這里面的每一件事都是在母校的陪伴下完成的，在離開(kāi)之際，我想對母校說(shuō)一聲，謝謝，現在，我再次站在母校門(mén)前，只想說(shuō)一聲：母校，你好！

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