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寫(xiě)在畢業(yè)前夕的話(huà)作文
時(shí)光流逝,我們已經(jīng)畢業(yè),將要分道揚鑣,將要有新的開(kāi)始,但“海內存知己,天涯若比鄰!,我們仍然是好朋友。以下是小編為大家整理分享的寫(xiě)在畢業(yè)前夕的話(huà)作文,歡迎閱讀參考。
寫(xiě)在畢業(yè)前夕的話(huà)作文
初三,令初一的學(xué)生期盼,令初二的學(xué)生著(zhù)迷,令初三的學(xué)生緊張,盡管初三是那么的緊張神秘,但對于我來(lái)說(shuō)我,初三卻令我迷戀。
八月的陽(yáng)光溫柔卻炎熱,你我相遇在此時(shí),共同進(jìn)入同一所校園,同一個(gè)班級。昨日的我們相遇卻陌生,今日的我們相知為知己,軒,因為你出現,八月的天氣不在炎熱,三年的時(shí)光不在漫長(cháng)。
回首以往,初一,我們共同走到同一所學(xué)校,我們陌生、害羞、靦腆,不愿與同學(xué)交流溝通,但總會(huì )用打量的眼光看看彼此。漸漸地,我們變得熟悉。我們開(kāi)朗、活潑、幽默,變得愛(ài)打鬧,此時(shí),你我相識。我們共同欣賞對方,我們開(kāi)始共同談笑,說(shuō)著(zhù)我們共同的話(huà)題,說(shuō)著(zhù)我們共同的心愿,說(shuō)著(zhù)我們共同的理想與追求,我們變得無(wú)話(huà)不談。
初三的生活已經(jīng)來(lái)臨學(xué)習,學(xué)習的責任也逐漸變得沉重,在校的時(shí)間也變得漫長(cháng),但是你我的友誼卻不曾淡忘。記得開(kāi)學(xué)的一次運動(dòng)會(huì ),我報了八百米和一千五百米,在我竭盡全力地跑完1500米后,我早已筋疲力盡,那是的我倘若身上飄落一根羽毛也會(huì )倒地。這是你帶著(zhù)擔心的目光跑到我身邊,扶著(zhù)我慢慢的走向水房。我洗完臉后直接坐在了瓷磚鋪的地上,我感覺(jué)非常的涼爽,但是你卻指責我不許坐在地上,怕我著(zhù)涼,讓我站著(zhù)。那是,我的心頭便涌起一陣暖流,我笑著(zhù)對你說(shuō):“沒(méi)事!钡乙猜(tīng)話(huà)的站了起來(lái),因為我感覺(jué)到你的關(guān)心,你的`友誼。
君子之交淡如水,也許我們的友誼就是如此。我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候,但也有過(guò)分歧的時(shí)候,我們也會(huì )生氣,也會(huì )因某件事情不和而吵架,我們會(huì )因此不理對方,見(jiàn)面而不說(shuō)話(huà),我們之間是無(wú)語(yǔ)的。但是,在某些時(shí)間里我們仍然會(huì )如同往常一樣在老地方等待對方,一起回家,即使我們還在冷戰中,都會(huì )在此時(shí)因無(wú)語(yǔ)的解釋而沖破,只因為我們還是最好的朋友。
時(shí)光流逝,我們已經(jīng)畢業(yè),將要分道揚鑣,將要有新的開(kāi)始,但“海內存知己,天涯若比鄰!,我們仍然是好朋友。
初中的生活因你的陪伴,它不再漫長(cháng)。
初中的生活因你的相處,它不再無(wú)聊。
初中的生活因你的身影,我將會(huì )銘記在心。
寫(xiě)在畢業(yè)前夕的話(huà)作文
畢業(yè)的日子一天天近了,6年的相處變得越來(lái)越難以割舍,我親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)還有記錄了我們6年小學(xué)生活的校園,都變得那么難舍。而在這六年光陰、2000多個(gè)日日夜夜中,給我們最多愛(ài)和溫暖的班主任趙艷紅老師,是我們這段記憶里最溫暖的一段。
還記得一年級剛入學(xué)嗎?那時(shí),我特別不習慣寄宿式的生活,經(jīng)常自己一個(gè)人躲在角落里哭,而班里的其他同學(xué)也一樣,哭的哭,鬧的鬧,有時(shí)還打架。每當這個(gè)時(shí)候,趙老師總是溫柔地和我們聊天,經(jīng)常晚上很晚還陪在宿舍,一直看著(zhù)我們全部睡著(zhù)了才回家。記得當時(shí)有一個(gè)同學(xué)特別想家,每到晚上就“哇!哇!”地哭,許多老師都拿他沒(méi)有辦法,趙老師知道了以后,就帶著(zhù)他去教導處打游戲,分散他的注意力,然后再給家長(cháng)打電話(huà),讓家長(cháng)和孩子通電話(huà),安慰他,很快那個(gè)同學(xué)就可以自己入睡了。在和趙老師相處的日子里,這樣的事情很多,每次回憶這些,我都特別感動(dòng)。讓我最難忘的是趙老師除了教給我們知識,還一直在教會(huì )我們要有愛(ài)心,要學(xué)會(huì )感恩。我們這個(gè)年齡的孩子總是很自我,經(jīng)常覺(jué)得爸爸媽媽對自己好是應該的,在家里發(fā)脾氣,不講理是常有的事情。為了讓我們了解父母的辛苦,趙老師專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了以“感恩”為主題的家長(cháng)會(huì ),讓我們自己去了解爸爸媽媽的辛苦,記得那次,很多孩子和爸爸媽媽都第一次真切地了解了對方,這對于我們來(lái)說(shuō),是那么寶貴的財富。
當然,在學(xué)習之余,我們也喜歡搞點(diǎn)小動(dòng)作,給老師和自己帶來(lái)一些歡樂(lè )。今年愚人節那天,班上的同學(xué)們故意把語(yǔ)文早讀改成了英語(yǔ)早讀,趙老師在樓道聽(tīng)到讀書(shū)聲就開(kāi)始納悶,到了班里更是疑惑萬(wàn)分。當同學(xué)們看到趙老師一臉疑惑的表情時(shí),大家一起大聲喊著(zhù):“愚人節快樂(lè )!”教室里一下子充滿(mǎn)了歡樂(lè )。全班同學(xué)到現在也忘不了,去年教師節時(shí),趙老師拆開(kāi)我們匿名祝福信的驚喜,也忘不了趙老師身體不舒服時(shí),全班同學(xué)一起躲在大樹(shù)下面為趙老師祝福的情景。在這六年的時(shí)間,我們和趙老師都是真誠地關(guān)心著(zhù)對方,這六年也讓我們從一個(gè)什么都不知道的.小孩子,馬上就要成長(cháng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。我們的班級在趙老師和同學(xué)們的努力下,取得了很多榮譽(yù),六(2)班一直是我們的驕傲。
在馬上就要告別小學(xué)生活,告別趙老師的時(shí)刻,突然很想寫(xiě)一些東西,作為紀念,我忘不了趙老師陪伴我們走過(guò)的2000多個(gè)日夜;忘不了趙老師把一個(gè)個(gè)40分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)送給我們。我一直記得趙老師說(shuō)過(guò):“欣賞別人,就是莊嚴自己!”親愛(ài)的趙老師,感謝您對我們的欣賞,將來(lái),無(wú)論我們成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬!
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