初三即將畢業(yè)的作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初三即將畢業(yè)的作文（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三即將畢業(yè)的作文1
一年又過(guò)去了，新的一年來(lái)臨，也就意味著(zhù)我即將畢業(yè)了。
自從步入初三以來(lái)，我就時(shí)刻警示著(zhù)自己，要更加的努力學(xué)習。初三上學(xué)期，在學(xué)習上，相比之前我就更加的認真了起來(lái)。老師所講的每一堂課，我都十足的認真，不讓自己發(fā)一點(diǎn)呆，哪怕是一會(huì )，這都會(huì )讓我覺(jué)得自己是在浪費時(shí)間。
現在，新的一年來(lái)臨，我步入了初三下學(xué)期，這一學(xué)期的學(xué)習與復習更是至關(guān)重要的。在寒假的時(shí)候，我就不浪費假期里的每一分每一秒，在家里的我就認真的自主學(xué)習著(zhù)。盡量將自己所有不懂的知識重新學(xué)一遍，好在現在的網(wǎng)絡(luò )十分發(fā)達，若是我在自主學(xué)習的時(shí)候遇到什么不懂的知識點(diǎn)，我也能夠去網(wǎng)上尋求老師的幫助。
時(shí)間過(guò)得極快，一天又一天的過(guò)著(zhù)，新學(xué)期來(lái)了后，我的心里更加的焦急了起來(lái)。因為對于這至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，也是我初中階段里的最后一個(gè)學(xué)期，我必須認真努力的對待，也必須珍惜這一學(xué)期里的每一分每一秒。
在學(xué)習上，我要拿出十二分干勁，在這最后沖刺的階段，不悔我的青春。初三了，這最后一個(gè)學(xué)期走過(guò)，也就意味著(zhù)我要畢業(yè)了�？墒侨缃裉幱诋厴I(yè)前夕的我，沒(méi)有更多的精力放在它處，我唯有努力更努力的學(xué)習，也唯有朝著(zhù)我的學(xué)習目標最后的沖刺一把，這樣我才能夠對得起這三年來(lái)，我在初中生涯里的努力，也才對得起老師與家人的期望。
初三，我即將畢業(yè)，在這不長(cháng)的新學(xué)期里，我一定要用我全身的力氣奮斗一把。我的目標從我進(jìn)入中學(xué)以來(lái)就已經(jīng)確定了，初中階段過(guò)后，我一定要考上我市里最好的高中！加油！你是最棒的！
初三即將畢業(yè)的作文2
初中三年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。初一那時(shí)，我們各自載著(zhù)夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì )分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得20xx年的金秋，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到這片校園，來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得我們集體沖向飯堂的雄偉場(chǎng)面，也記得我們在球場(chǎng)上的奮勇拼搏如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō)，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過(guò)，可是更看重的是今天由你們自己來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始了實(shí)驗。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進(jìn)入了教室，準備著(zhù)下一節數學(xué)課不過(guò)，偶爾也會(huì )放松放松，這不，在那邊寬闊的操場(chǎng)上，一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著(zhù)籃球比賽呢！所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的！
為了迎接即將到來(lái)的中考，每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競爭也越來(lái)越激烈，越來(lái)越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處布滿(mǎn)荊棘，面對著(zhù)短暫的時(shí)間，面對著(zhù)父母的那堵高墻，面對著(zhù)一張張試卷，面對著(zhù)一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺(jué)地重了起來(lái)，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個(gè)字中考。
回眸過(guò)去，一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著(zhù)弱不禁風(fēng)的臉，一個(gè)個(gè)炎熱的夏天，在酷日下趕來(lái)上學(xué)，任憑著(zhù)風(fēng)雨的擺弄，還是熬過(guò)去了，難道只剩下這短短的幾十來(lái)天就不能再努力嗎？理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我所希望的，是我所期待的。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？初中生活已隨煙而逝，但充滿(mǎn)希望的明天會(huì )更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會(huì )更好！
初三即將畢業(yè)的作文3
那天，我踏著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室，一切是那么都熟悉，只是沒(méi)有了往日的嬉笑聲，今日我們都即將離開(kāi)那里，離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習了六年的母校，又如何笑得起來(lái)
教室里靜悄悄的，我們很堅強的沒(méi)有哭出聲來(lái)，教師站在講臺桌上，靜靜地看著(zhù)我們，眼淚擠滿(mǎn)了眼眶。外面的陽(yáng)光是那么好，可我只覺(jué)得刺眼。我們是多么不想離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，我們是多么想繼續躲在教師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過(guò)了一會(huì )兒，我的眼淚最終滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來(lái)，教師站在講臺桌上，一抹眼淚，說(shuō)：“我們幾位教師真的高興能夠陪你們一齊走過(guò)這六年，此刻你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
教師你們明白我們的心境嗎這種不想離開(kāi)你們，不想長(cháng)大的心境一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，教師帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“好了，我們該走了，以后又不是見(jiàn)不到面是不是”我站了起來(lái)，說(shuō)：“教師，我們……”我說(shuō)不下去了“愛(ài)您�！庇腥藥臀艺f(shuō)了下去�！八�，不想，離開(kāi)你們�！庇钟腥苏f(shuō)�！安还苁菄绤柕年惤處��！薄安还苁谴认榈膭⒔處煛��！拔覀兌紣�(ài)您�！弊罱K一句是全班一齊說(shuō)的，雖然帶著(zhù)哭泣聲的聲音不高，但教師們早已泣不成聲。
我走了上去擁抱住了，陳教師，是他在我最困難的時(shí)候給我堅強的臂彎，是他在我嘴悲痛的時(shí)候，站在我的身邊，給我依靠。陳教師我愛(ài)您。同學(xué)們也走了上來(lái)，我們抱著(zhù)做一團，此刻我最終體會(huì )到了，天下無(wú)不散之筵席這句話(huà)的含義。
“如果十年之后，我們還會(huì )不會(huì )是朋友，再見(jiàn)也許會(huì )哭，笑，至少我們回憶中有歡樂(lè )時(shí)光，不歡樂(lè )的時(shí)光……”愿，十年之后，我們還是一群長(cháng)不大的小伙伴。
初三即將畢業(yè)的作文4
三年的生活��！我們一齊追逐過(guò)，一齊打鬧過(guò)，一齊幻想過(guò)，一齊哭泣過(guò)，一齊歡樂(lè )過(guò)，一齊分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無(wú)法實(shí)現……
七月是一個(gè)離別的季節，也是一個(gè)流火的季節，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著(zhù)周?chē)粡垙埬吧哪�，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最終一天，處處彌漫著(zhù)傷感，飄灑著(zhù)不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？？當初第一次來(lái)到學(xué)校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著(zhù)怎樣裝暈倒�？墒�，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現歧異而爭吵，在遇人節的時(shí)候和教師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運動(dòng)會(huì )上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節上的合唱。每每想到那里，我就感到懷念，那是我們共同一齊走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著(zhù)中考倒計時(shí)上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們以往共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍天，我以往在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活��！我們一齊追逐過(guò)，一齊打鬧過(guò)，一齊幻想過(guò)，一齊哭泣過(guò)，一齊歡樂(lè )過(guò)，一齊分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無(wú)法實(shí)現。
初三即將畢業(yè)的作文5
緊張感已經(jīng)傳到我這里來(lái)了。起初我還沒(méi)有任何初三即將畢業(yè)的緊張感，是我同桌在課桌上放上一個(gè)她自己自制的日歷，每天我看著(zhù)那倒計時(shí)的數字，我面對初三即將畢業(yè)的緊張感也隨之而來(lái)了。
本來(lái)我以為我不會(huì )緊張的。不就是一個(gè)中考嗎？又不是高考，怕什么！可真看著(zhù)時(shí)間越來(lái)越少，而中考如果沒(méi)考好會(huì )面臨的問(wèn)題也逐漸浮現出來(lái)了。最令我緊張的一個(gè)問(wèn)題是萬(wàn)一我沒(méi)考上重點(diǎn)高中，而我的好朋友考上的重點(diǎn)高中，那我會(huì )如何呢？這個(gè)問(wèn)題讓我感到了真正的緊張。
我和我的好朋友是約定好了要一起上重點(diǎn)高中的，現在我們倆都認真在做著(zhù)復習，可是一看到那個(gè)日歷，一想到萬(wàn)一失敗了會(huì )如何，我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友，她拍了一下我的腦袋說(shuō)：“這還沒(méi)上考場(chǎng)呢，你就害怕、緊張，那就是考上了也沒(méi)辦法面對高中的課程吧！”我一下就被她給拍醒了，是啊，現在我如此緊張又是何必呢？現在最要緊的就是好好學(xué)習，用自己最好的成績(jì)去考場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)，重點(diǎn)高中可等著(zhù)我去擔當呢！
我和我的好朋友看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在拍畢業(yè)照了，但我倆一點(diǎn)也不急，因為我們約好了要一起讀高中，那以后的日子也就還有很長(cháng)了�，F在的時(shí)間，還是留著(zhù)好好應對中考吧！只有實(shí)力才可以讓我們挺過(guò)去，也只有實(shí)力可以讓我們走得更遠。畢業(yè)，即將畢業(yè)，這些都是暫時(shí)的，我們離人生的畢業(yè)還有那么長(cháng)時(shí)間，先好好學(xué)習吧！
把中考考過(guò)了，一起讀到重點(diǎn)高中，是我們倆現在的主要任務(wù)，那些看著(zhù)馬上要畢業(yè)，忙著(zhù)拍畢業(yè)照的同學(xué)，讓他們去忙活吧！我們永遠不分開(kāi)！加油！
初三即將畢業(yè)的作文6
微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂(yōu)傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著(zhù)我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，好像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒(méi)有不散的筵席，可你的離開(kāi)確實(shí)讓我無(wú)法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無(wú)聊的數著(zhù)天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說(shuō)你會(huì )在遠方做一只風(fēng)箏，上面會(huì )承載著(zhù)你對我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說(shuō)，我會(huì )成為天上一顆最不起眼的星星，在無(wú)數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著(zhù)笑容，因為我們不想說(shuō)出你一句句肉麻的祝福。但心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但是最終他沒(méi)有實(shí)現。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但面對離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒(méi)有人敢面對他，卻又不得不面對他。他好像一把刀，把你我的友誼切斷，但你我會(huì )永遠心連心。離別在他的字典里沒(méi)有情這個(gè)字，他從來(lái)不會(huì )心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影，她在等待什么。那是誰(shuí)？那就是我，朋友你還會(huì )回來(lái)嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過(guò)。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長(cháng)長(cháng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
初三即將畢業(yè)的作文7
這個(gè)夏天在我們口中還是神奇地變成了——那個(gè)夏天；我們小飛在老谷嘴里也變成了厲害的上一屆。
還記得初一，我們在大紅榜上焦急又忐忑的找著(zhù)自己名字嗎？還記得我們剛剛入學(xué)，軍訓時(shí)那一位愛(ài)摳樹(shù)皮的教官嗎？還記得剛分到一個(gè)組的小心翼翼嗎……初一的時(shí)間很短，短得我都來(lái)不及認識我的初中，了解我的同學(xué)。
還記得初二，我們認真準備藝術(shù)節，大放異彩嗎？還記得新分組后老谷讓我們不說(shuō)話(huà)折寶塔嗎？還記得我們接待外國來(lái)賓的熱情嗎……初二很美，精彩又充實(shí)，它起承上啟下的作用，承接初一的幼稚單純又開(kāi)啟初三的成熟與認真。
還記得初三，我們最后一次合唱節，最后一次運動(dòng)會(huì )，最后一次藝術(shù)節，最后一節音樂(lè )，美術(shù)，最后一次……嗎？還記得無(wú)數次大考后心情的變化嗎？還記得6月20號來(lái)學(xué)校時(shí)內心的復雜心情嗎……初三最忙，以至于到了今天，我才有了畢業(yè)的感覺(jué)，我才對即將失去的同學(xué)們有了不舍，對老師們有了感激與留戀。
我們畢業(yè)了，真的，我們是高中生了。9月1日我們就分道揚鑣，2班里還會(huì )坐滿(mǎn)一群小朋友，老谷仍會(huì )優(yōu)雅地站在講臺上歡迎他們，還會(huì )不會(huì )和他們比比身高呢？那些面孔不屬于小飛，那些笑聲更會(huì )讓我們覺(jué)得陌生。小飛們也會(huì )來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，那之后，小飛們還會(huì )在自習課上說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就不約而同地停下嗎？
我不喜歡畢業(yè)，很可怕，都說(shuō)前世的500次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，我們同窗3年，上輩子是付出了多少努力呢？可一次畢業(yè)，就一切歸零，我愛(ài)小飛，發(fā)自?xún)刃摹?/p>
小飛們，無(wú)論過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，請永遠記著(zhù)，我們曾一同奮斗了3年，谷神永遠在我們心中，不畏前途險阻，小飛永遠陪著(zhù)你。
初三即將畢業(yè)的作文8
在我心里，一直有一把傘，雨停了也不愿收；有一條路，走累了也不愿停；有一首歌，聽(tīng)厭了也不愿刪。
又那么一首《朋友》，雖已年代久遠，但聽(tīng)后卻讓人回味綿長(cháng)。
那歌聲仿佛把我的思緒帶回到了從前，聽(tīng)著(zhù)那淡淡的歌聲，我想起了大家從前一起陪伴走過(guò)的時(shí)光，流年似水，韶華易逝，總是來(lái)也匆匆，去亦匆匆。從前總說(shuō)日子過(guò)得太慢，總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，以為它離我還很遙遠。
但看庭前花開(kāi)花落，春去春又回，三年時(shí)光似離弦之箭，轉眼間飛逝。
心里的感情，更無(wú)法言說(shuō)。
曾記否，相伴走過(guò)的歲月，已成為抽屜里泛黃的日記。
還依稀記得，那是運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，還依稀可見(jiàn)，那舊時(shí)弄堂，郎朗書(shū)聲，還曾記得，那可見(jiàn)充斥著(zhù)的爽朗的笑聲。
不斷的翻著(zhù)腦海中保留的回憶，一夜也不忍翻閱的情節，重又浮現。
三年中，踏入校園，一切都還陌生，現如今站在這所生活了三個(gè)寒暑的校園，又是一種莫名的感覺(jué)，一種陌生。
我真的要走了嗎？
這一切如煙，如沙，似在夢(mèng)中，而夢(mèng)醒之后，其實(shí)又是另一個(gè)夢(mèng)，游蕩在現實(shí)與假象之間，我迷失了自我。
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡，絲絲縷縷離愁別緒，訴不清那烏棚里傳來(lái)的一曲《離殤》。
三年來(lái)，見(jiàn)證了我無(wú)悔的友誼，我難舍得離去，因為三年之中傾注了我太多感情。
梧桐更兼細雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得。
正可謂：“蠟炬有心還惜別，替人垂淚到天明”
這個(gè)春天，因為我們即將到來(lái)的離別而盡顯傷感。
你們、可懂我的心嗎？
千言萬(wàn)語(yǔ)，不足惜。也許在分別那時(shí)，無(wú)聲勝過(guò)有聲。
希望在我們分別以后，此情、依舊。
分離了，我們也不會(huì )分離，因為總有那份友誼。連接彼此。
初三即將畢業(yè)的作文9
我重重地在本子上寫(xiě)下這個(gè)題目，心緒卻沒(méi)有隨著(zhù)墨水的擴散而起伏不安。這個(gè)下午，我就這樣平靜地看著(zhù)一簇一簇的人來(lái)了又走，平靜地遞出手中的一張一張的志愿核對單。
即使我知道，有些人，我注定不能再相見(jiàn)。
畢業(yè)證鮮紅的封皮在冷白的光下顯得有些無(wú)力，卻又像極了十幾天前在這里昂揚地跳動(dòng)著(zhù)的一顆顆熾熱的心。
回憶裹挾了三年的全部情感，洶涌著(zhù)向我襲來(lái)。我會(huì )記得，初一的第一次展示班會(huì )，我們懷著(zhù)稚嫩而敬畏的心，在會(huì )議室里練了一遍又一遍。我會(huì )記得，初一的社會(huì )實(shí)踐，我們抱著(zhù)厚厚的一沓調查問(wèn)卷，站在了一個(gè)個(gè)陌生人的面前。我會(huì )記得，初二的團隊跑，我們聽(tīng)到成績(jì)后的滿(mǎn)懷自信與欣喜若狂。我會(huì )記得，初二的英語(yǔ)藝術(shù)節，我們在藝術(shù)樓旁邊的小花園等待節目審核時(shí)的一遍遍練習與焦灼不安。我會(huì )記得，初三的一次次宣誓，我們喊出的篤定與自信。我會(huì )記得，中考后查成績(jì)刷不出網(wǎng)站時(shí)的坐立不安卻又暗暗期待。
我們交上了鑰匙與遙控器，最后一次掃凈了這間教室，擦凈了這塊黑板。很快，就會(huì )有人像我們當初一樣，激動(dòng)地打開(kāi)門(mén)，清點(diǎn)桌椅，換掉窗戶(hù)上貼著(zhù)的字樣。他們也會(huì )在這里上晚自習，也會(huì )抱怨那怎么也寫(xiě)不完的作業(yè)，累了也可以抬頭看一眼窗外閃爍的霓虹燈。有一批老師還會(huì )留下，繼續說(shuō)著(zhù)“上一屆，他們……”。一切本沒(méi)有太大改變，不過(guò)是我們都失去了在乾元樓上的一點(diǎn)空間，失去了存放回憶的地方。
我們終究留不住回憶，那就放開(kāi)腳步堅定向前吧，畢竟生活可愛(ài)，未來(lái)可期。
我堅定地跨出了這間教室。
初三即將畢業(yè)的作文10
看著(zhù)熟悉的教室，我愣住了。
我早已熟悉了和你們相伴的日子。
九組是個(gè)溫暖的地方。當時(shí)剛到低谷期，成績(jì)不好，情緒不佳，每天都是蔫蔫的。狀態(tài)最差的時(shí)候，我有幸加入了九組大家庭。記得剛到九組的時(shí)候，組長(cháng)就把我們六個(gè)人聚在一起，告訴大家以后就是一家人了，看著(zhù)大家到笑臉，覺(jué)得好溫暖。
感謝東北F5，還有其他所有的好朋友。我平常不善表達，看似開(kāi)放潑辣一個(gè)女孩子，內里卻靦腆得不行，所以她們幾個(gè)人從來(lái)不知道我有多么感謝她們，或是說(shuō)有多么愛(ài)她們。我每天都被成績(jì)，作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，上晚自習是我最難熬的時(shí)候，我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊，于是每天下課，跟著(zhù)她們走下長(cháng)長(cháng)的樓梯，扯著(zhù)嗓門(mén)嘮上幾句，頓時(shí)就覺(jué)得這一天都是輕松的，美好的。
老谷。老谷對我的好，我都記在心里。老谷真的，和媽媽一樣。當時(shí)學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)看老谷，說(shuō)都不愿意把這么好的老師給我們，當時(shí)我不懂我，現在我懂了，我現在一想到老谷要去初一教一幫小豆丁，給一幫小豆丁上語(yǔ)文課，我就心生羨慕，還有些嫉妒呢！老谷，在我最最困難的時(shí)候抱著(zhù)我，讓我哭了個(gè)痛快，還在我考完試得意忘形的時(shí)候，狠狠地罵了我一頓，把我打回原形，告訴我要戒驕戒躁。
真沒(méi)想到，我畢業(yè)了。好像前一秒我還坐在教室里，盯著(zhù)反光的黑板出神，下一秒我就只能在電腦前敲敲打打，想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖遺憾，遺憾我沒(méi)有把所有美好的片段一一記下，但我心中充滿(mǎn)滿(mǎn)足與幸福，因為我在最好的青春里碰到了最好的你們，我永遠，永遠愛(ài)你們！
初三即將畢業(yè)的作文11
三年，很長(cháng)，裝下了初中，又很短，只是人一生的幾十分之一，但不可否認的，它很重要，它橫在了我們的青春中間。
青春的大河奔流不息，幸好有你，擋住洪流，使我安全到岸。
畢業(yè)了，要留言，留給誰(shuí)呢？先給老師吧，我這個(gè)人情商不高，能力也有限，三年來(lái)沒(méi)幫上啥忙，還添了不少亂，唉，你們真是好老師啊，現在終于明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你們的，只能到高中去還啦！
再給同學(xué)，你們真的很牛！今天看到市里六百分以上人數，咱們是第二名的三倍，唉，沒(méi)想到這么快分別，還有好多事情沒(méi)做，只能留到夢(mèng)里去做了。不過(guò)還是謝謝你們，可能多年后，你們在我記憶里只剩下一團模糊的影子，但那種幸福感，是永遠不會(huì )消退的。
最后給下一屆，先對你們說(shuō)一聲謝謝，我們的老師就交給你們啦。這三年，他們費了不少心，你們一定要照顧好他們。
如果你們的語(yǔ)文老師叫谷靜，先在心里竊喜吧，她真的真的是個(gè)好老師，她做過(guò)好多年的班主任，可能有時(shí)會(huì )把語(yǔ)文上成班會(huì )，別擔心，認真聽(tīng)，那都是金玉良言�？蓜e耍小聰明，她可懂心理學(xué)。一定要照顧好她，合適的時(shí)候送上點(diǎn)潤喉片，幫忙拿個(gè)東西，說(shuō)個(gè)小笑話(huà)逗她笑笑，她批評你時(shí)趕快認錯，唉，我們到了最后才懂得了珍惜，你們可別像我們這么傻。
如果你們的數學(xué)老師姓王或范，你們可要小心了，你們可能得吃點(diǎn)苦，不過(guò)，千萬(wàn)別埋怨她們，她們一定都為了你好。她們的身體也不好，空調適當開(kāi)關(guān)，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，可別忘了。
我們還有很多很多可愛(ài)的老師，少惹她們生氣，你們成了親孩子，我們成了后娘養的，但你們要讓他們不高興，哥哥姐姐們可要找你說(shuō)理的。
最后，留給自己吧，這三年，沒(méi)白過(guò)，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了不少，有遺憾，不重要，帶著(zhù)母校給你的一切出發(fā)吧！繼續戰斗！
初三即將畢業(yè)的作文12
隨著(zhù)夏日愈近，離我畢業(yè)的日子也就越來(lái)越近了。
很多時(shí)候，只要我一想起畢業(yè)這兩個(gè)字，我的心里就涌上了無(wú)數的不舍。畢業(yè)了，我將離開(kāi)這個(gè)我熟悉的校園，將告別一起朝夕相處的老師同學(xué)。畢業(yè)，是一個(gè)帶著(zhù)傷感的離別話(huà)題。盡管我知道畢業(yè)是每個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的一個(gè)節點(diǎn)，但是我的心中對校園的不舍也是無(wú)法抑制的。我舍不得與這段美好的校園時(shí)光揮手說(shuō)再見(jiàn)，舍不得這段生活中帶給我的快樂(lè )與溫暖。
但是時(shí)間一直都在向前走著(zhù)，畢業(yè)的那一天也終歸會(huì )到來(lái)�，F在的我更應該做的是好好的珍惜畢業(yè)的最后這段時(shí)光。
班上的同學(xué)對于畢業(yè)的感觸也都很深，當我們偶時(shí)從作業(yè)中抬起頭來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)教室里奮筆疾書(shū)的眾多同學(xué)，看著(zhù)他們在這最后一段時(shí)日中沖刺的背影。我們的內心里對于畢業(yè)又多出了一聲輕嘆。當我們畢業(yè)了之后，這一幕，就永遠的停留在我們腦海的記憶中了。
畢業(yè)后的同學(xué)會(huì )奔向各自的方向，去往不同的學(xué)校，去經(jīng)歷一段不相同的時(shí)光。于是人人就又有了自己的一段新生活。同學(xué)們之間的聯(lián)系也就漸漸少了，因為我們又有了各自新的朋友，新的學(xué)習伙伴。而我們如今的這一段共同學(xué)習的情景都成為了我們心目中珍藏的記憶，成了不可回去的時(shí)光。
好在，現在的我仍舊還處在這段溫暖的時(shí)光里。我還能在緊張的學(xué)習之中抬起頭，將這些即將成為回憶的場(chǎng)景一一記在腦海里。
要畢業(yè)了，盡管心中充滿(mǎn)著(zhù)不舍，但是我們還要為我們的明天而戰。這一次的畢業(yè)不過(guò)是結束了當下的所有的學(xué)習任務(wù)，但也是在為我們日后進(jìn)入新的學(xué)習領(lǐng)域所準備著(zhù)。
初三即將畢業(yè)的作文13
不是所有的鮮花都盛開(kāi)在四季，不是所有的'河流都流向大海�！}記
記得老師說(shuō)過(guò)“青春總是轟轟烈烈，做幾套數學(xué)卷子，記幾千個(gè)單詞，背幾百首古詩(shī)，這些，好像只有在青春中才能完成�！�
時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，那些剛見(jiàn)面不知說(shuō)什么的同學(xué)現在都可以肆無(wú)忌憚的打鬧了，我也從懵懂女孩變成了一個(gè)溫柔的女生……
進(jìn)入初三，氣氛明顯緊張了起來(lái)，隨著(zhù)補課、作業(yè)加多、掐頭去尾的課間……日復一日，年復一年，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，壓的我有些喘不過(guò)氣，讓我有些迷茫了，這就是我想要的嗎？我這是為了什么？“孩子，明天出去走走吧，或許你就知道答案了”母親點(diǎn)了下我，我只是點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)什么。
隔天，我起了個(gè)大早，帶著(zhù)迷茫出門(mén)了，可能有些早，路上沒(méi)有什么人，但已經(jīng)有了一些賣(mài)東西的攤子，不難看出他們也是生活所迫，有的臉上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)皺紋，但依然大力叫喊，希望有人能光顧；也有年輕的婦女在攤前左顧右盼，或許在拉攏客人，或許是怕被熟人看見(jiàn)；這大概就是生活最真實(shí)的樣子：為了生活而生活，為了活著(zhù)而活著(zhù)。到了十字路口，有人為生活奔波，在這川流不息的馬路上，他們會(huì )偶然想起曾經(jīng)的理想嗎？
在回去的路上，我遇見(jiàn)一些小孩子，他們滿(mǎn)臉笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，誰(shuí)也不知道他們在笑什么，可能他們自己也不知道，只是單純的開(kāi)心；與那些為生活奔波的人截然不同，看著(zhù)他們遠去的背影，太陽(yáng)的光輝照在了我的臉上，腦子里好像有一根弦斷了，呆呆的站在那里，眼前的迷霧在陽(yáng)光消失不見(jiàn)，心里也豁然開(kāi)朗，匆忙趕回家，坐在和我一起并肩作戰的書(shū)桌上，安安靜靜的學(xué)習。母親看到后沒(méi)說(shuō)什么，只是對我笑了笑，我知道，她明白了……
為什么要學(xué)習？現在我有答案了，為的是能在別人口中聽(tīng)到贊美自己的話(huà)，為的是讓在別人口中不切實(shí)際的理想成為現實(shí)，為的是當自己行動(dòng)不便時(shí)不會(huì )再為了生活而奔波，為了讓自己有一個(gè)好的未來(lái)。
鮮花盛開(kāi)在四季，河流流向四方，只要努力，山海皆可平！
初三即將畢業(yè)的作文14
眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著(zhù)大家寫(xiě)給我的同學(xué)錄，我總會(huì )流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著(zhù)我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后必須要好好的啊，必須要幸福��！”這是離別前的如抱著(zhù)我對我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團結，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一齊打打鬧鬧相處了兩年��！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì )哭，我怕我會(huì )哭個(gè)沒(méi)完�！澳銈兌际且蝗汉煤⒆�，和你們在一齊我十分開(kāi)心……”這是離別前老班的講話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了，我抱著(zhù)教室門(mén)口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班��！她對我一向很好，一向很照顧我。她告訴我必須不要忘了她，必須要來(lái)看她。教師，我怎樣會(huì )忘了你呢？以前對老班還有不少的抱怨和不滿(mǎn)，此刻心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是想念。我最終明白為什么會(huì )有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師��！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。教師都認為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級里的歡樂(lè )與溫馨，因為我們就要分別了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機會(huì )了！沒(méi)有一個(gè)機會(huì )去好好的享受這最終的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的教師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì )堅強。
人生的道路還很長(cháng)，這條道路上會(huì )有很多的坎坷，會(huì )有無(wú)數的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過(guò)它們。
把眼淚藏在心里，對上帝說(shuō)：嘿！看我多堅強！
初三即將畢業(yè)的作文15
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。
跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手，陽(yáng)光會(huì )走/花兒會(huì )謝/唯有你我的友誼/才是永恒。想說(shuō)的話(huà)很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！
明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。生活的大海會(huì )有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè )時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì )化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風(fēng)惡浪。認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
三年來(lái)，喜歡過(guò)我的人，討厭過(guò)我的人，永垂不朽三年來(lái)，暗算過(guò)我的人，暗戀過(guò)我的人，永垂不朽三年來(lái)，被我打過(guò)的人，我被打過(guò)的人，永垂不朽三年來(lái)，小學(xué)的同學(xué)們，初中的同學(xué)們，永垂不朽。
我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？在此向全體恨過(guò)我的的人，暗算過(guò)我的人，說(shuō)聲對不起，如果對方有誠意的話(huà)，我愿意和你合作。
初三即將畢業(yè)的作文16
這個(gè)學(xué)期一來(lái)，距離我們的畢業(yè)季已然不遠了。以前，我瞧著(zhù)我的學(xué)長(cháng)學(xué)姐畢業(yè)前不舍的分離，眼眶里還含著(zhù)晶瑩的淚水，那時(shí)候我還不明白，畢業(yè)了，應當高興才是，因為畢業(yè)也就意味著(zhù)自己又將進(jìn)入人生中一個(gè)新的階段，也意味著(zhù)自己又長(cháng)大了。
可是，如今，當我也踏入了畢業(yè)季的時(shí)候，我才知道，高興是有的，但是不舍更濃。我們在這個(gè)畢業(yè)季里要告別的是這幾年來(lái)我們所熟悉的一切，包括我們的朋友、同學(xué)、還有老師，甚至是我們所熟悉的環(huán)境。告別總帶著(zhù)一種傷感，那是我們對現階段里我們身邊所有一切的不舍。尤其是我們的校園，這些年來(lái)，校園里的每一個(gè)角落都有著(zhù)我們身影。有歡笑，有激動(dòng)的吶喊，也有傷心時(shí)的哭嚎，我們活得青春飛揚，活得肆意無(wú)悔。
如今，踏入了我們的畢業(yè)季，盡管心里不舍，盡管眼眶帶淚，但是我們依舊要朝著(zhù)自己的目標努力前行，在這最后的時(shí)光里，奮斗出一個(gè)最棒的自己。
在這畢業(yè)最后的時(shí)光里，我們要做的事情，最主要的事情還是我們的學(xué)習。不到畢業(yè)最后的時(shí)刻到來(lái)，我們就不能放松我們的學(xué)習。這幾年來(lái)的學(xué)習，我們?yōu)榈牟痪褪钱厴I(yè)最后的這一場(chǎng)考試嗎？所以，我們必須緊抓我們的學(xué)習，讓我們這些年來(lái)所學(xué)到的所有的知識都發(fā)揮出最大的成果，讓我們迎來(lái)一段最美勝利之戰。
最終，我想說(shuō)的是，我們的畢業(yè)季是來(lái)臨了，但是我們人生的畢業(yè)季一直都在我們的明天，我們要努力的抓好我們的每一個(gè)今天。只有今天的努力，才能迎來(lái)我們畢業(yè)時(shí)的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個(gè)今天，認真的完成每一個(gè)今天里的任務(wù)。
初三即將畢業(yè)的作文17
初中，我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因為陽(yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著(zhù)離別愁緒。
一年年我們重復著(zhù)相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現了彼此的不同，水底的魚(yú)浮到了水面，水面的魚(yú)沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著(zhù)這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續演。當我穿越了3年的距離，行走在愛(ài)與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著(zhù)我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過(guò)我的田野�？紤]過(guò)歸屬的問(wèn)題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著(zhù)手圍坐在昏黃的路燈下，彈著(zhù)吉他，喝著(zhù)啤酒，一遍又一遍地唱著(zhù)《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……
從小到大經(jīng)歷了無(wú)數次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別;初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著(zhù)我們要失去一批朋友，然后結識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛!
拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
初三即將畢業(yè)的作文18
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
別了！我敬愛(ài)的老師！
敬愛(ài)的方老師，是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì) 都傾注著(zhù)您對我的培養。敬愛(ài)的余老師，是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ) 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽的證書(shū)是我送給您的回報！
別了！我可愛(ài)的同學(xué)！
我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著(zhù)他們，看得他們無(wú)地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè )的喊聲。
別了！我親愛(ài)的母校！
看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)――體育課和競爭激烈的>運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數測驗失利，更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我可愛(ài)的同學(xué)。
初三即將畢業(yè)的作文19
離中考還有80多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在，長(cháng)大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著(zhù)迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著(zhù)老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著(zhù)我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一 的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng) 。那一次，我真的長(cháng)大了！當時(shí)，我在非常多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的非常傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任，也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘記，我的老師，花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導我們。
想著(zhù)同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我非常開(kāi)心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著(zhù)我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì )分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)少過(guò)你們，我不會(huì )忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后，將會(huì )遇到我們人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。我們的名字會(huì )在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
初三即將畢業(yè)的作文20
七月是一個(gè)離別的季節，也是一個(gè)流火的季節，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著(zhù)周?chē)粡垙埬吧哪�，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著(zhù)傷感，飄灑著(zhù)不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？當初第一次來(lái)到學(xué)校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著(zhù)怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年生活稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現歧異而爭吵，在遇人節的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運動(dòng)會(huì )上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著(zhù)中考倒計時(shí)上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
在這三年的生活中，我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè )過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，想永遠留住，卻無(wú)法實(shí)現。
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