相聚在畢業(yè)季初三作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的相聚在畢業(yè)季初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
相聚在畢業(yè)季初三作文1
過(guò)了一個(gè)暑假，我們迎來(lái)了初四，進(jìn)入了畢業(yè)班，也即將走進(jìn)畢業(yè)季，雖然，這是一個(gè)有點(diǎn)傷感的畢業(yè)季，但是，我們無(wú)法停下自己的腳步，也必須找足了勁兒繼續堅持，繼續加油，然后再為理想而奮斗。
在正式開(kāi)課之前，我們首先進(jìn)行了兩天的軍訓生活，這讓我們再一次成為了一個(gè)集體，在烈日炎炎的天氣下，我們揮灑汗水，口號聲鏗鏘有力，團結協(xié)作，不放棄，這，讓我們有了一個(gè)更好的心態(tài)去進(jìn)入初四，迎接畢業(yè)班。
新的教室，新的老師，眼前的一切都是煥然一新的，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，要和并肩作戰的同學(xué)們一起努力，這不免讓我想到幾年前的快樂(lè )學(xué)習生活，沒(méi)有那么急忙，那么慌張，漸漸的，就熱愛(ài)上了學(xué)習，現在，沒(méi)有了和同學(xué)的嬉戲打鬧，多了一份筆尖與紙摩擦的聲音；沒(méi)有了老師的玩笑聲，多了一份嚴肅和緊張的氣氛；沒(méi)有了補作業(yè)的聲音，多了一些作業(yè)本的高度。
進(jìn)入畢業(yè)季的我們是燦爛的，陽(yáng)光的，我們即將要面嶄新的未來(lái)，去拼搏，去奮斗，勇往直前，奮力拼搏，不讓未來(lái)的自己失望，讓未來(lái)成為自己的希望。
這個(gè)既光明有黑暗的畢業(yè)季，會(huì )給我們帶來(lái)更美好的未來(lái)，也會(huì )帶來(lái)不能夠逃避的分離，珍惜你身邊的人吧，天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究要分離，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師們，去踏上一個(gè)全新的旅程。
我們快聽(tīng)到了中考的腳步聲，這一季，也快要說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，初三，我們應該踏上花的季節，迎接好這一年，并微笑地迎接好下一個(gè)自己。
相聚在畢業(yè)季初三作文2
時(shí)間是我手中的一把沙，本是慢慢一捧，卻不知不覺(jué)，連多少粒沙，都清晰可見(jiàn)。
題記
“吱”伴隨著(zhù)蟬悠遠的鳴叫聲，我有一次踏進(jìn)了這個(gè)校園，眼前的種種都和三年前幾乎一樣，變了的只是我的校服和我的班級。三年前嶄新嶄新的校服穿在身上，無(wú)比光鮮，現在，竟舊得有些發(fā)黃。我的班級，也經(jīng)過(guò)了三次搬遷，終于定于此處。應該也不會(huì )再搬了
慢慢的走進(jìn)初四教室的我竟有些恍惚，我竟然已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)季，踏上了畢業(yè)的征程。
初四了，不一樣的教室，不一樣的老師，不一樣我，不一樣的同學(xué)們。我的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了三年的風(fēng)吹雨打，從六十三人慢慢變成了五十六人。初四了，需要經(jīng)過(guò)那么一絲磨練，于是有了軍訓。軍訓兩天，雖說(shuō)時(shí)間很短，但時(shí)間緊任務(wù)重，炎炎烈日下，難免有人吃不消，看見(jiàn)有人倒下了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)關(guān)切的眼神讓我知曉了。同學(xué)們，還是那群善良有愛(ài)的同學(xué)們。
軍訓過(guò)后，開(kāi)始了初四的學(xué)習生涯，不一樣的老師需要同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟悉，以適應他們的教學(xué)方法。哎！果然是初四啊，開(kāi)學(xué)不到一周，陸陸續續地發(fā)了全國各地的中考卷，每晚的作業(yè)也是明顯增加，還真是初四��！以后的假期也將是越來(lái)越短了。嗯畢竟是為了一個(gè)好高中。
上課的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)老師口中的滔滔不絕，隔壁班同學(xué)們口中的化學(xué)方程式，這一切都一切就像在與時(shí)間打仗，讓我不禁對未來(lái)有了期待和恐懼。又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我們在畢業(yè)季相聚呢？
初四，以后難免有大大小小許許多多考試，成績(jì)提升是一方面，調整好自己的休息時(shí)間和心態(tài)也是一方面，讓我們準備好面對未來(lái)，度過(guò)初四，順利升學(xué)吧！
畢業(yè)季，把住時(shí)間，奮斗吧！
相聚在畢業(yè)季初三作文3
我們再一次來(lái)到了這里，制定了目標，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，孕育著(zhù)希望。走到了初四畢業(yè)季。
隨著(zhù)假期的結束，我們再一次來(lái)到了這熟悉的校園，熟悉的面孔，熟悉的教室，熟悉的上課鈴，可我們的心情卻不同以往，經(jīng)歷了一個(gè)暑假，我們跨越到了新的階梯。我們是新的開(kāi)始，我們忘記過(guò)去，重鑄未來(lái)。我們要做到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”時(shí)間是生命亦是金錢(qián)，只有時(shí)刻記住珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，好好把握利用，那么成功就在眼前�！澳乳e，白了少年頭，空悲切，”說(shuō)的好，我們正擁有最美好的青春時(shí)期，青春代表著(zhù)向上，生機勃勃，是我們進(jìn)步的開(kāi)始。李大釗說(shuō)過(guò)“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！笔前�，我們有自己的夢(mèng)想去實(shí)現，去捍衛。利用青春去實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造未來(lái)，即使失敗了，也絕不會(huì )可惜。
人生漫漫長(cháng)路需要我們自己去走，人生路上難免會(huì )有挫折和坎坷。人生在我們自己手中，而這一次的畢業(yè)考試，會(huì )是我們人生新的轉折點(diǎn)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“人的一生可能燃燒也可能腐朽，”我們不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！正如我們一樣，我不愿意腐朽！我愿意我的人生燃燒起來(lái)！
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的旅途，新的夢(mèng)想，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口的創(chuàng )傷，擦掉昔日的輝煌，拿上我們曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)。新學(xué)期的目標是我們新征途的開(kāi)始。讓我們相聚在這畢業(yè)季，共同進(jìn)步，共同進(jìn)取，成為自己的英雄。
相聚在畢業(yè)季初三作文4
夏日的炎熱逐漸褪去，吵人的蟲(chóng)鳴聲漸漸消失，我們的暑假也漸行漸遠。隨之而來(lái)的是一個(gè)嶄新而又緊張的新學(xué)期，這是我們初中生活的.最后一年。年少的我們再次相聚在這里，同樣的面孔，卻有了不同的心態(tài)。
畢業(yè)季，曾經(jīng)對我們來(lái)說(shuō)是那么地遙遠，渾然不覺(jué)間竟也身處其間�；蛟S是時(shí)間老人十分狡詐，在我們還在嬉戲的時(shí)候，它卻悄悄過(guò)來(lái)把我們的時(shí)間都偷走了。我們在這個(gè)校園的最后一次相聚就這樣令我們猝不及防地來(lái)了。
這最后一次相聚，最后一年，在這里的每一個(gè)人都有著(zhù)與之前大不相同的行為。之前不完成作業(yè)的同學(xué)，如今基本上都完成了；之前上課總是喜歡嶄露頭角的同學(xué)，現在竟也奇跡般地老實(shí)坐著(zhù)，認真聆聽(tīng)老師的講課。我們真的都長(cháng)大了，成熟了，懂得了尊重，也懂得了寬容與謙讓�？蛇@些東西我們是不是知道的晚了一些？在我看來(lái)還不算晚。之前三年的每次相聚可能我們都沒(méi)有好好珍惜，但這不是還有這最后一次嗎？我們還可以在這僅剩的一年里一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起游戲，一起沖刺考試，一起考上心儀的中學(xué)最后，消失在人海里。
當熟悉的上課鈴聲再次響起的時(shí)候，我們端坐在自己的座位上，四周是我們相處了三年的同學(xué)，旁邊是熟悉的鄰桌，還有講臺上正在侃侃而談的是我們最敬愛(ài)的老師。老師大部分都是新老師，可他們的激情深深地觸動(dòng)了我們，每到下課同學(xué)間談?wù)搫傄?jiàn)到的老師的時(shí)候，我的心底里總會(huì )有些微微的感動(dòng)。相見(jiàn)便是緣，我們能與新的老師們相聚在畢業(yè)季，更是一種緣分吧。
我們重聚在校園，相聚在這個(gè)大家庭，相聚在我們都不愿面對的畢業(yè)季，這又是一種什么樣的心情蘊含其中呢？但無(wú)論怎樣，珍惜這最后一年的時(shí)光吧。
相聚在畢業(yè)季初三作文5
那日，天晴著(zhù)。
又穿上那塵封了一整個(gè)暑假的跑鞋，邁著(zhù)輕柔得有些躊躇的腳步踏進(jìn)熟悉的校園。光影錯落中，沉默的樹(shù)洞，娉婷的銀杏，嬌嫩的花草依舊安好，只是在溫柔的有些傷感的氛圍中，它們似乎都正用特別的目光注視著(zhù)我，期待著(zhù)什么？
腳尖與白得發(fā)亮的臺階輕輕砥礪，淡淡的思緒油然而生。往昔年少而稚嫩的一張張笑臉似又在面前，像在渲染著(zhù)年華的絢爛。抬頭，陽(yáng)光正亮得刺眼。走廊的光線(xiàn)如水般傾瀉，如一席華美的禮服，閃耀在面前的她身上�！昂�！好久不見(jiàn)！”曾經(jīng)羞怯的臉龐正洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與憧憬，“啊，時(shí)間過(guò)得真快！一轉眼就到了畢業(yè)季呢�！蔽倚χ�(zhù)迎上，留相聚的喜悅在走廊里歡笑。如魚(yú)得水般躍進(jìn)教室，雖沒(méi)有窗外的春光明媚，卻洋溢著(zhù)動(dòng)人的歡笑，彌漫著(zhù)興奮的希冀。一雙雙閃亮的眼睛，似乎都在迎接著(zhù)什么？
筆尖與紙面微微磨合，用滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情勾勒著(zhù)未來(lái)的模樣。天上云卷云舒，桌角的陽(yáng)光時(shí)聚時(shí)散，是一次次輪回，似一個(gè)個(gè)春秋。輕輕抬眼，面前陌生的老師正熱情地講解，高潮之處，她龍飛鳳舞的板書(shū)也隨即跳動(dòng)著(zhù)。目光不經(jīng)意間相遇，觸到的是她美麗的向往殷切的期望。動(dòng)人的目光似一滴雨露，頃刻間便落入了我的心田，激起了一層層漣漪不期的目光，似乎在鼓勵著(zhù)什么？
回首，一覽自己的往昔點(diǎn)滴。有失意，有苦楚；有驚喜，有驕傲，但更多的是向往，是對明日的希望。當我在畢業(yè)之際相聚昨日的憧憬，心底已充滿(mǎn)了力量。
相聚在畢業(yè)季，我愿用最熱情的筆調寫(xiě)下：向遠方！
相聚在畢業(yè)季初三作文6
我越過(guò)了平原，渡過(guò)了長(cháng)河，終于趕到了這座直插云天的山下。面對窮奇的山峰和曲折的山路，我開(kāi)始期待這段充滿(mǎn)未知和冒險的旅程�，F在，是時(shí)候邁過(guò)那第一道坎了。
剛回到校園，我們便遇到初四年級給的下馬威測驗。試卷被一頁(yè)頁(yè)地發(fā)下來(lái)，有的人大致瀏覽一遍試題仿佛胸有成竹的樣子，喜悅之情流露在眉眼；有的人細細琢磨著(zhù)同一道選項，卻許久找不到出路而悵然若失；有的人還沒(méi)等卷子發(fā)完就亂了陣腳，趴在桌子上昏昏欲睡。而我不愿意才剛開(kāi)始就被嚇倒，便打起十二分的精神，專(zhuān)心致志地開(kāi)始答題。
教室里很安靜，我絞盡腦汁地思考著(zhù)，答案好像隨時(shí)可以呼之欲出，但又藏在腦后捉不到身影。試題在眼前逐漸模糊看不真切，又逐漸清晰到亮的刺眼，心中的大石頭好像鉤在懸崖上，差一步就可以順利著(zhù)地又差一步就會(huì )萬(wàn)劫不復。
鐘表的滴答聲像針尖一樣刺激著(zhù)心，我深吸一口氣告訴自己不要緊張，放輕松。與此同時(shí)，答案竟在眼底漸漸明朗，我隨即由惴惴不安變得從容不迫，將枯燥的攀爬變得如舞蹈一般優(yōu)雅。
我站在塵沙飛揚的疆場(chǎng)上，身邊奔馳著(zhù)千萬(wàn)匹戰馬，它們爭先恐后地跑向遠方。我拿起手中磨好的利劍，擦去額間混著(zhù)鐵腥味的汗珠，和無(wú)數人一起，做著(zhù)最后的沖刺。
我想以后，再次遇到測驗或者其他更大的事情，自己也不會(huì )這樣手足無(wú)措，而是從容，優(yōu)雅地，以黑馬之姿，跨過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)道坎。
相聚在畢業(yè)季初三作文7
光陰似箭，日月如梭。從懵懂到些許成熟，從陌生到熟悉。于是，和一群熟悉的人踏著(zhù)秋天的腳步，迎來(lái)了畢業(yè)季。
如果說(shuō)這一段時(shí)間內，對自己來(lái)說(shuō)有變化的就是軍訓了。在驕陽(yáng)的洗禮下，站軍姿，有一種清晰地感覺(jué)就是，汗珠子從背上自上而下流下來(lái)的感覺(jué)；和不斷重復的動(dòng)作與短暫的休息時(shí)間。這一切與三年前那次軍訓相比，就只能說(shuō)是小巫見(jiàn)大巫了，但軍訓得到收獲，對自己來(lái)說(shuō)也真是受益匪淺，懂得做事要做到最好，要么就不做。軍訓雖只是一直重復這些動(dòng)作，但一遍遍的重復，也就找到了一次次的不足。我想軍訓的目的，也就是讓我們有耐心，努力的去投入到緊張的學(xué)習中去。迎來(lái)了畢業(yè)季，也就迎來(lái)了一些新的面孔。在化學(xué)課上沒(méi)有了玩笑，多的是一份嚴肅，專(zhuān)注。物理課上沒(méi)有了之前的走神，多的是一些認真與投入。語(yǔ)文課上沒(méi)有了死記硬背，多的是把知識靈活掌握這些變化，也就不斷的在警示自己初四的學(xué)習，應該怎樣去學(xué)。一節課45分鐘，之前也就可能只能是投入在25分鐘內，但初四不一樣，45分鐘的每一分鐘都要有每一分鐘的效果與收獲。面臨中考的我們，少了一些嬉戲，多了一些沉穩。漸漸的，我發(fā)現似乎沒(méi)有了課間。下課時(shí)，隨著(zhù)“老師再見(jiàn)”這一句話(huà)的結束，同學(xué)們又好像進(jìn)入到了上課的狀態(tài)與氛圍。雖只開(kāi)學(xué)了一個(gè)星期，但課間去玩的人一天天的在減少。自習課沒(méi)有無(wú)聊的廢話(huà)，多的是解題方法的溝通與交流
初四的每一天都是不同的，都是變化的，我們在變化中成長(cháng)、進(jìn)步。新學(xué)期，新氣象，新目標�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀円蛑�(zhù)目標，一路披荊斬棘，勇往直前。在秋天拼搏的道路上，走上輝煌！
相聚在畢業(yè)季初三作文8
酷暑的夏悄然離去，迎來(lái)了金爛爛的秋；揮手各別愉快的暑假，來(lái)到了我們熟悉的校園；放下沉浸在假期里的心，接替的是畢業(yè)的腳步。
假期里我們有過(guò)返校，當原班主任告訴我們說(shuō)：“初四要換一批老師，希望大家能夠適應新老師們�！庇谑俏覀兌己芷诖吕蠋�，同時(shí)又有一些不舍，舍不得伴隨我們初中生活三年的老師們。我們的新班主任路老師對我們的期望很高，在課堂上講課的方法也別具一格，能夠讓大家有更好的理解，更多的進(jìn)步。我們的老師們都是好老師，得到了同學(xué)們很高的評價(jià)。我要全力配合新老師，努力學(xué)習爭取從老師那里得到更多的知識，讓自己能有一個(gè)新的提升。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，同學(xué)們又一次相聚在學(xué)校，又有無(wú)數說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。在初四年級需要我們更加努力，在來(lái)年中考中取得好成績(jì)，用好的成績(jì)來(lái)報答初中階段的老師們。我在學(xué)習中遇到了問(wèn)題，無(wú)法第一時(shí)間求助老師，我就向同學(xué)請教，他們都會(huì )耐心地幫我解答，一步步引領(lǐng)我向正確答案靠近，遇到我無(wú)法理解的地方，就會(huì )將步驟不厭其煩地講解，每個(gè)步驟都問(wèn)我是否理解，在我思考后都能得到新的思路，最后題目被我解開(kāi)了，我很開(kāi)心同時(shí)也很高興有這幫同學(xué)們。我的“小老師”們對我說(shuō)：“有不會(huì )的問(wèn)題歡迎詢(xún)問(wèn)！”這是多么深的同學(xué)情��！
我們一起聽(tīng)路老師的班會(huì )，路老師教導我們要在學(xué)習中有吃苦耐勞的精神，才能到達成功。我們相聚在一起既是朋友又是對手，我們比的是意志、努力、友愛(ài)與合作，在這九月的初秋相聚一堂，攜手共進(jìn)，努力拼搏，共同打好來(lái)年的重要一戰！
在人生的金色年華，我們相逢在畢業(yè)季，相互幫助，共同努努力，創(chuàng )下屬于我們自己的輝煌。
相聚在畢業(yè)季初三作文9
隨著(zhù)一陣鬧鈴的想起，我從夢(mèng)中驚醒，才想到今天是開(kāi)學(xué)的第一天，進(jìn)入畢業(yè)季的第一天。
走進(jìn)校園，不禁回憶起了初中三年的美好時(shí)光，一面面天真無(wú)邪的笑臉；一句句郎朗上口的古詩(shī)；一次次奮筆疾書(shū)的考試，都從我的腦海中浮現。但過(guò)往已煙消云散，人不能活在過(guò)去中，所以我又回到了現實(shí)。我驚奇的發(fā)現班級換了一個(gè)模樣，老師們也都發(fā)生了巨大的改變。就連平時(shí)的節奏模式也變得加快，這時(shí)才聽(tīng)到老師反復說(shuō)到的名詞---畢業(yè)班。
畢業(yè)班，我最不想聽(tīng)到的聲音，因為它意味著(zhù)一年之后的離別；意味著(zhù)一年之后的悲傷；更意味著(zhù)一年之后的回憶。但這個(gè)聲音，最近總是縈繞在我的耳邊。我注意到，同學(xué)們的玩耍打鬧少了，取而代之的是奮筆疾書(shū)，老師們的嚴厲批評多了，紀律也比之前更為苛刻，時(shí)間不夠用了，稍微發(fā)呆和懈怠一分鐘，可能就要少睡好幾分鐘。
其實(shí)在開(kāi)學(xué)前，我們就進(jìn)行了一次軍訓，來(lái)適應畢業(yè)班的前奏。記得，軍訓的第一天是那幾天最熱的一天，烈日下，我們進(jìn)行著(zhù)艱苦的訓練，但沒(méi)有人退縮，依然在堅持，有的人臉被曬的紅紅的，有的被曬脫皮。但再苦再累，我們沒(méi)有人放棄。努力訓練，果真在結營(yíng)展示時(shí)拿了獎。
昨天喚不回來(lái)，明天還不確定，你能確有把握的就是今天。昨天我在初三年級學(xué)習，今天我在畢業(yè)班學(xué)習，明天我會(huì )在哪里學(xué)習呢？那就在今天決定。肩負著(zhù)畢業(yè)班學(xué)生的名字，就應當更加努力地拼搏，用汗水去換取一顆碩大的果實(shí)，去嘗嘗它的甜，那是無(wú)與倫比的甜，那是說(shuō)不出來(lái)的甜。
鬧鈴聲再一次地響起，我又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習工作日，生活繼續開(kāi)始新篇章。昨天鋪好的路使得我走到今天，今天將要鋪的路會(huì )指明明天的方向。？
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