畢業(yè)優(yōu)秀作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)優(yōu)秀作文1
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開(kāi)心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì )很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆�！钱吘乖谝黄鹱x了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更關(guān)心的應該是中考吧，因為那將是似我們老師所說(shuō)的――人生的轉折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu)，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢？我應該努力去迎接中考！
現在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當然，想想還是慢點(diǎn)好。因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè )時(shí)光；因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復習，備考；因為我可以多一點(diǎn)……
忽然發(fā)現自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
畢業(yè)優(yōu)秀作文2
三年前的我們也許沒(méi)有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)得慢一點(diǎn)呢?
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過(guò)婉轉、好聽(tīng)的歌曲，想起我們一起聽(tīng)過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，想起我們爭著(zhù)彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)，甚至在一起上聲樂(lè )課的情形，真的有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場(chǎng)上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節老班的聲樂(lè )課，可惜在也沒(méi)有機會(huì )了…
初三的同胞們，在過(guò)不久就要上戰場(chǎng)了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。同胞們，加油…加油…加油…
畢業(yè)優(yōu)秀作文3
初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了，遠離了令我壓抑不已的這段日子，我真的沒(méi)多大感觸。就算感到的快樂(lè )，或許也只是離開(kāi)了同班同學(xué)的一種慶幸吧。
原本想著(zhù)畢業(yè)之際去你家樓下，去看看你，告訴我內心的感受�？珊髞�(lái)我發(fā)現我是懦弱的，我是沒(méi)用的。我動(dòng)不動(dòng)就會(huì )想起是我嫉妒的你，是我不理解了你，是我讓我們觀(guān)點(diǎn)不同。我或許根本就不了解你。在初三這個(gè)我聲名狼藉的年紀，我實(shí)在沒(méi)有臉去找你，去告訴你：對不起，之前我所做的一切，我都很抱歉。
有時(shí)，我真的覺(jué)得自己是個(gè)矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠離你，去創(chuàng )造新的天地。誰(shuí)知，未果，現在的我，既要感受著(zhù)你強大的人脈的力量，感受著(zhù)我其他朋友隨你而去而我孤獨一人難受自卑得到贏(yíng)得的報應的時(shí)光。我真的不知道現在的自己是否和行尸走肉一般。對你的感情是那么的復雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說(shuō)的話(huà)是那么的蒼白無(wú)力。
面對遠去的朋友，我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做？
畢業(yè)優(yōu)秀作文4
在我小學(xué)的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的酸、甜、苦、辣的的故事嗎？好，現在就讓我來(lái)向你們講講一件另我最深刻的一件事吧！
有一次，我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來(lái)。程涵看見(jiàn)了，馬上走來(lái)，對我們說(shuō)：“你們呀！你們知道好朋友就應該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不應該吵架，你們認為吵架就能解決一切問(wèn)題嗎？你們應該知道我這話(huà)的含義。你們自己好好反省吧！”她的這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)提醒了我，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我真想對喬丹說(shuō)一聲對不起，可我的話(huà)剛到喉嚨又咽了下去。就在這時(shí)，喬丹開(kāi)口對我說(shuō)：“對不起，你原諒我好嗎？”我忙說(shuō)：“不。不。是應該你原諒我才是�！背毯谧簧峡吹搅宋覀儌z又和好如出了，便欣慰地笑了。
現在我終于知道程涵她當初為什么要對我說(shuō)這幾句話(huà)了，好朋友就是應該好好相處，不應該因一件小事而大吵大鬧�？晌覀円呀�(jīng)畢業(yè)了，我再也尖不她了，我好后悔當初不應該和她大吵大鬧。哎，可惜這已經(jīng)晚了。
畢業(yè)優(yōu)秀作文5
今天是我游泳畢業(yè)的日子。為紀念這個(gè)有意義的日子，下午2：30，老爸陪同我一起去了游泳館。
進(jìn)了游泳館，劉教練吹響了口哨，我們幾個(gè)隊友立刻排成一排站好了隊。劉教練來(lái)到隊伍的前面說(shuō)：“今天我們要上一節展示課，檢驗下我們這段時(shí)間的訓練成果�！笔紫乳_(kāi)始跳水。大家一個(gè)個(gè)像可愛(ài)的小青蛙一樣埋頭扎進(jìn)水里。輪到我了，我的小心臟撲通撲通跳個(gè)不停，身體也跟著(zhù)直發(fā)抖。這時(shí)候，我的耳后響起了老爸的聲音“寶貝，不用緊張，你可以的”。真奇怪，老爸的話(huà)讓我不那么害怕了。我閉著(zhù)雙眼撲通一聲扎了進(jìn)去，竟然成功了！
游泳接力賽開(kāi)始了。聽(tīng)見(jiàn)口哨聲，大家你追我趕地游著(zhù)。比賽結果出來(lái)了，我得了第3名。
到了游戲時(shí)間，我們一群隊友把教練在水中拖來(lái)拖去，嘿，別提多好玩了！
15天的游泳學(xué)習很快就結束了。我舍不得離開(kāi)我的教練和那群小隊友，我多么期待下次我們還可以聚在一起開(kāi)心地游泳。
畢業(yè)優(yōu)秀作文6
一轉眼，我也是六年級的畢業(yè)生了，想想以前，多么的懷念。那些快樂(lè )的時(shí)光，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，都走遠了。我們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，我們從心底里恐懼——
恐懼，會(huì )失去小學(xué)時(shí)的玩伴；恐懼，會(huì )失去小學(xué)時(shí)的老師；恐懼，失去太多太多......那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已是曾經(jīng)。
我們同學(xué)就這樣被一場(chǎng)無(wú)情的考試分開(kāi)了，分到了四面八方，有可能我們再也見(jiàn)不到，但是，我會(huì )把我們之間的友誼永遠永遠的埋藏在心里，永不忘記。
哦！我的母校！我的老師！是你們培養我，學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了怎么做人。那些不再回來(lái)的畫(huà)面，那些紛亂而平淡的畫(huà)面，清晰地浮現在我眼前，我會(huì )永遠地記住它。畢業(yè)不知是喜悅還是悲傷，畢業(yè)的瞬間，我不知所措，我只想記住我小學(xué)時(shí)的回憶，那些美好快樂(lè )的時(shí)光。
我抬起頭，帶著(zhù)我小時(shí)候的夢(mèng)，堅定的走下去......
畢業(yè)優(yōu)秀作文7
大家還有幾個(gè)月？至多也就2個(gè)半月。
朋友們，請珍惜吧！也許過(guò)了這些短暫的日子，大家很難再見(jiàn)一面；也許過(guò)了這段日子，大家會(huì )遺忘對方；也許過(guò)了這段日子，大家已忘記了一切一切發(fā)生的事情……
眼前，是美好的初中校園生活，你可還記得昨天與小學(xué)同學(xué)們的打鬧嬉戲？你可還記得，與老師的一個(gè)個(gè)眼神交匯？你可還記得，同學(xué)對你的幫助，老師對你的關(guān)心？你可還記得，班里的我？
不會(huì )忘記的，不會(huì )的，不會(huì )的……
那些刻骨銘心的日子，那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子，怎能說(shuō)忘就忘？
忘不了，但不代表過(guò)去不了；現在不忘記，不代表一直會(huì )記得……
我不奢望你們都記得我或者是誰(shuí)，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……大家一定都有自己的好朋友，那就請記住他，請將你們的友誼維續下去！
畢業(yè)優(yōu)秀作文8
今天，我們畢業(yè)了，我既開(kāi)心又悲傷！今天，我拿著(zhù)畢業(yè)書(shū)，獨自走在空無(wú)一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉身，一串串歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現；一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業(yè)前，老師對我們說(shuō)：“我的孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大了，也是時(shí)候離開(kāi)了，去尋找你們新的目標�！崩蠋煹囊幌�(huà)，又讓我想起剛入學(xué)的時(shí)候。
那天，我興高采烈地牽著(zhù)奶奶的手來(lái)到學(xué)校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個(gè)和藹可親的女老師，她對我說(shuō)：“小朋友，不怕，來(lái)，快來(lái)認識新的朋友吧！”我羞滴滴跟著(zhù)她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺，向大家介紹自己，我說(shuō)：“我……我叫唐……唐冰蓮�！迸蠋煂ξ艺f(shuō)：“小朋友，別緊張�！蔽衣脤W(xué)會(huì )和同學(xué)們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感謝老師，感謝她讓我和同學(xué)們之間沒(méi)有距離，我現在很開(kāi)心！
今天，我畢業(yè)了，我有千言萬(wàn)語(yǔ)祥對老師說(shuō)，可話(huà)到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對老師說(shuō)：“老師我愛(ài)你，感謝你，您辛苦了�！�
畢業(yè)優(yōu)秀作文9
轉眼間，六年時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來(lái)了緊張畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們熟悉班級，熟悉教室，熟悉老師和同學(xué)。
在這個(gè)班級里，我留下了歡樂(lè )與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開(kāi)母校之后，都是美好記憶。我會(huì )記住快樂(lè )與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美句號。
在這個(gè)班級里，我要感謝許多人，他們給我幫助，給我鼓勵，給我安慰……
首先，我要感謝我老師，六年來(lái)，老師們付出了許多汗水和精力，為就是將我們培養成有出息人才，現在，我們即將離開(kāi)他們，這句感謝，我不能不說(shuō)。
其次，我要感謝我朋友們，在這幾年來(lái)，我們無(wú)話(huà)不談，形影不離，他們總是在我需要時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵。
最后，我要感謝我歷屆同桌，他們在和我同桌日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助溫暖，謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健步伐，在遙遠地方，有一片寬廣藍天在等待我們。
朋友們，加油！
畢業(yè)優(yōu)秀作文10
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的xx，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)班級老師。而我們自已都不知道，班級老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì )分開(kāi)，我們會(huì )走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F在想和同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
畢業(yè)優(yōu)秀作文11
六年了，六年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，這六年里有我已經(jīng)快走過(guò)的童年，真的舍不得。
舍不得，舍不得敬愛(ài)的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人，叫我們學(xué)會(huì )感激，教我們怎樣在知識的海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘！我知道我是差生，我知道我成績(jì)不好，所以我準備放棄浩瀚的學(xué)習...是老師！您鼓勵我不要放棄，您批評我半途而廢，您的教誨永記我心！
舍不得，舍不得親愛(ài)的同學(xué)，記得我們朝夕相處的那些時(shí)光，記得我們結下深情厚誼，記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜？六年的時(shí)間怎么過(guò)得有些快？是我們在一起嬉戲打鬧的快樂(lè )趕走它的，還是當我們立夏實(shí)驗要永遠在一起、努力、快樂(lè )時(shí)，它跟我們作對？快樂(lè )也好，努力也罷，總之我們在一起的回憶是不會(huì )忘記，不是么？
舍不得，舍不得，充滿(mǎn)快樂(lè )的校園！它想一位和諧的母親，用填沒(méi)的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(cháng)。在它的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
小學(xué)即將畢業(yè)，小學(xué)，人生中的一小部分，盡管舍不得，也要走下去，因為，母校、老師、同學(xué)要看我長(cháng)大！
畢業(yè)優(yōu)秀作文12
六年轉眼就過(guò)去了，我們已經(jīng)從天真的一年級新生成長(cháng)為六年級的'畢業(yè)生。光陰似箭，六年前我們來(lái)到這個(gè)校園，六年后我們卻要告別這里，告別熟悉的老師與同學(xué)，心中總有陣陣的酸楚與絲絲的不舍。
六年前，我與同學(xué)在校園相見(jiàn)，我們一起娛樂(lè )，一起說(shuō)笑。諾大的校園成了我們的樂(lè )園。我們在窗明幾凈的教師聽(tīng)老師講課，下課后便在綠草如茵的操場(chǎng)盡情奔跑、玩耍，一切都如此的美好。老師如引路的明燈、辛勤的園丁，將我們引上成功的階梯。
六年來(lái)，每天清晨，我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)和和煦的陽(yáng)光踏入校園的大門(mén)。我們的歡聲笑語(yǔ)使寂靜的校園熱鬧起來(lái)了。剛進(jìn)校時(shí)，我們還不會(huì )唱校歌，但在老師的指導下，我們很快就唱的很流利了。
上課的時(shí)候，我們聽(tīng)得認真，勤做筆記，重難點(diǎn)也認真的劃下來(lái)，六年來(lái)，我們學(xué)到了不少知識，養成了不少好習慣。我們怎么舍得離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)、怎么舍得離開(kāi)朝夕相處的老師啊，但畢業(yè)就在眼前，離別在所難免，那么讓我們將來(lái)用好的成就來(lái)報答辛勤培育我們的老師吧。
六月即將來(lái)臨，我們在母校的日子越來(lái)越短了。如果畢業(yè)是我們成長(cháng)的標志，那就讓我們繼續努力學(xué)習，等我們以后事業(yè)成功后，再來(lái)母校團聚，看望我們的老師，重逢我們的同學(xué)。
畢業(yè)優(yōu)秀作文13
我們小學(xué)畢業(yè)了，一想起朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就泛起一種酸澀的感情，眼淚便溢滿(mǎn)眼眶。我們在一起生活了好幾年了，彼此之間情誼深厚。突然要分別了，還真有點(diǎn)舍不得，我們的語(yǔ)文老師--樊老師。他為人很好，對同學(xué)也很好。人如同小鳥(niǎo)，總有一天會(huì )離開(kāi)集體、老師、家人。
我在學(xué)校有幾個(gè)玩得好的，即將走的時(shí)候，我們哭了，我舍不得老師、同學(xué)，舍不得我們的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，一條剛搭建的“友誼橋”塌陷了，一條搭建已久的“師生橋”也塌陷了。
我們?yōu)榱寺?lián)系統一加張濤建的qq群，有空去找樊老師玩，我們還是師生關(guān)系，我們雖然已經(jīng)分離了，但是我們的心連心，他是我的老師，我是他的學(xué)生。
我在這里祝福我親愛(ài)的同學(xué)：“祝同學(xué)們考上你們理想的初中�！�
我感謝老師：“你的教育之恩，我當永生難忘�！�
畢業(yè)優(yōu)秀作文14
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得��！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無(wú)數個(gè)舍不得！
小學(xué)畢業(yè)后，咱們大家會(huì )奔赴不同的初中不同的班級，去完成咱們下一階段的學(xué)習，咱們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使咱們分開(kāi)了，但咱們的心還會(huì )在一起，記住咱們要常聯(lián)系喔！
我很懷念小學(xué)生活，咱們一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，咱們健康的成長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)習。
我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì )了咱們做人，教會(huì )了咱們學(xué)習，還教會(huì )了咱們生活……我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”
總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養育咱們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)“不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼栽蹅儚男【蛻獙W(xué)會(huì )珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
畢業(yè)典禮上一定會(huì )有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì )有我？
畢業(yè)優(yōu)秀作文15
明天，我們將離開(kāi)師生在一起2190天的母校----泰山小學(xué)。
回首往日，有太多的甜與酸。甜是因為同學(xué)們能夠互相幫助，友好相處。酸是因為同學(xué)們即將分別，各自‘‘漂泊’’。當我們剛剛邁入學(xué)校大門(mén)那一刻，我們就立志做一名合格的小學(xué)生，但現在想起，我們卻沒(méi)有遵守當時(shí)的諾言。
光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
與大家相識，我感到無(wú)比幸運，而能與大家相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿大家多保重。
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