感受小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感受小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受小學(xué)作文1
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要保持著(zhù)快樂(lè )的心，就會(huì )體會(huì )到幸福的滋味；其實(shí)換個(gè)想法，抱著(zhù)感恩的心來(lái)看待，你就能發(fā)現幸福真的很簡(jiǎn)單，幸福一直就在我們身邊，就如空氣般圍繞著(zhù)我們，如果不珍惜他，他自然而然就被風(fēng)吹走了。
我時(shí)常告訴我自己，別人沒(méi)必要對我好；別人對我的仁慈，那是我的福氣，別人對我嚴格，是理所當然的事，所以只要身邊有對我好的人，我都抱著(zhù)感恩的心來(lái)對待，把感恩當成是一種習慣之后，我發(fā)覺(jué)自己其實(shí)很幸福，別人對我嚴格是希望我能達到一百分，別人讓我達到最好，我必須以感恩的'心來(lái)對待別人，幸福也因為我的感恩出現在我的眼前。
你每天都有幸福的感覺(jué)嗎?幸褔就在你我的生活周遭，并不是每個(gè)人都有幸褔的，沒(méi)有幸褔必須靠自己去爭取，有幸褔就要好好珍惜與把握!幸福是外表上的行動(dòng)，是內在上的快樂(lè )，每個(gè)人需要的幸福不同，如果你想要幸福，那你就用行動(dòng)與心來(lái)尋找吧!
幸福出至于一種心靈上的滿(mǎn)足，只要能夠用心去體會(huì )，用行動(dòng)去表現，你就會(huì )發(fā)覺(jué)幸福其實(shí)他并不遙遠，只在于你有沒(méi)有一顆善良、上進(jìn)和努力的心，去尋找它，幸福正等待著(zhù)我們去發(fā)掘！只要心中充滿(mǎn)感謝，永遠抱著(zhù)感恩的心，珍惜我們所擁有的一切，幸福就在你的身邊。
感受小學(xué)作文2
今天，老媽不在家，我見(jiàn)地板上東一塊，西一塊，只好自己打掃打掃，體會(huì )一下老媽做家務(wù)的辛苦。
我先拿了一把掃把，認真地掃起來(lái)，我弓著(zhù)背，低著(zhù)頭，仔細地把每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。我掃呀掃，汗水滴答滴答地從我額頭上留下來(lái)，過(guò)了半小時(shí)，地板表面的灰塵已經(jīng)被我打掃干凈了，“哎，累死我了，繼續干吧�！蔽乙贿叴驋�，一邊鼓勵自己，我可不能半途而廢。
我仔仔細細的又檢查了一遍，發(fā)現地板上有許多污垢，我放下掃把，飛快地跑到衛生間，拿了一塊毛巾，把桶灌上水后，走到客廳，蹲下身子像先前一樣，擦起來(lái)，剛擦完我的客廳，發(fā)現雪白的毛巾已經(jīng)變成“大花貓”了，我趕緊把毛巾洗了洗，怕干凈的毛巾哭，水也開(kāi)始變臟，我剛要繼續擦，心里打起了小算盤(pán)，“要不，剩下的等老媽回來(lái)，叫老媽擦�！鳖D時(shí)，這個(gè)辦法被我打消了，“幫忙幫到底，做事做到底�！蔽覗|擦擦，西擦擦，擦過(guò)的地板都可以當鏡子照了。
我累得直喘氣，我的臉紅紅的'，像蘋(píng)果似的。咔嚓一聲，門(mén)鎖開(kāi)了，老媽見(jiàn)地板煥然一新，一個(gè)勁的夸獎我，我心里樂(lè )滋滋的，笑開(kāi)了花，因為我做對了事情！
感受小學(xué)作文3
我今天考砸了。
今天上午，我一沖出教室，就聽(tīng)到同學(xué)們在悄悄地議論：“肖睿博這次只考了八十一分�！薄皼](méi)吸錯吧，他怎么可能考這么低的分數呢?”“是真的，我親眼看到的。當時(shí)我在走廊上，看見(jiàn)羅老師拿著(zhù)一堆試卷，上面寫(xiě)著(zhù)‘肖睿博：八十一分’”我心想：怎么可能，我平時(shí)都是考九十多一百的，咋會(huì )掉到八十幾呢?
上課了，羅老師抱著(zhù)一堆試卷走進(jìn)教室。我心里忐忑不安。她說(shuō)：“這次成績(jì)，有好幾個(gè)九十多的，也有幾個(gè)不及格的。具體什么情況，待會(huì )你們都會(huì )知道�！闭f(shuō)完，便開(kāi)始公布成績(jì)：“龔德望九十八分，朱君睿九十七分，劉岱軒九十七分，姚宇軒九十七點(diǎn)五分......肖睿博八十一分......”當我聽(tīng)到“肖睿博八十一分”時(shí)，頭低了下去。完蛋了，同學(xué)們說(shuō)的是真的!這就是考試粗心的`后果啊!我深深地責備自己�；氐郊�，媽媽問(wèn)我：“這次數學(xué)考試考了多少分啊?”“八十一分�！蔽业椭�(zhù)頭不悅地回答。沒(méi)想到，媽媽不但沒(méi)有批評我，還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你這次考砸，全歸因于你的粗心。但你別泄氣，要做一塊金子，發(fā)光的時(shí)候不驕傲，遮住的時(shí)候不泄氣�！蔽衣�(tīng)后，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候。我要做一塊金子，發(fā)出耀眼的光芒!
感受小學(xué)作文4
幸福是什么？每個(gè)人對幸福的理解不同，有人說(shuō)幸福是一種給予，是一種擁有，更是一種期待；有人說(shuō)幸福是收獲，幸福也是付出；還有人說(shuō)幸福是榮華富貴，幸福也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮??其實(shí)我覺(jué)得幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細地感受，細心地體會(huì )，耐心地回味。 以前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的`人，更不用說(shuō)珍惜幸福了。但是后來(lái)的一件事改變了我。
那是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了。我靜靜地躺在床上，全身毫無(wú)力氣，渾身上下都是熱的感覺(jué)，惟獨額頭，感覺(jué)得到一絲冰涼，因為頭上放了一塊冷毛巾，那是媽媽在不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，爸爸則在床邊來(lái)回地踱步，心里說(shuō)不出的著(zhù)急。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我的燒還沒(méi)退，爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“我送兒子去醫院吧，我們這樣也不是辦法啊�！眿寢屃⒓赐饬�。爸爸和媽媽幫我穿好衣服，把我扶上車(chē)。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親，感覺(jué)好舒服啊。爸爸飛快地騎著(zhù)摩托車(chē)把我送到了醫院，幫我辦好了手續。我靜靜地躺在病床上，望著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)业男睦锂a(chǎn)生了一種無(wú)法表達的感覺(jué)。 沒(méi)錯，這就是幸福的感覺(jué)，和爸爸媽媽生活在一起，得到他們的愛(ài)，我就感覺(jué)很幸福，幸福好美��！
感受小學(xué)作文5
升入了初中，心情應該怎樣比喻呢？
說(shuō)實(shí)話(huà)，初中沒(méi)有小學(xué)那么好玩，或許我不應該再那么貪玩，可是，我真的好懷念小學(xué)的生活，好想念以前的同學(xué)們，他們真的很有趣，可能，在別的老師眼中，我們班的同學(xué)很調皮，很難管�？墒�，我們以前的老師卻對我們很好。
我們班就是個(gè)幽默班，班上很多人很搞笑的`，在我們班上永遠不用擔心聽(tīng)不到笑聲。
可是，升入初中了，班上好多人都不認識，同學(xué)之間也設有話(huà)說(shuō)。好無(wú)聊啊，還有，我每天上課的時(shí)候都想睡覺(jué)。
不認識的老師，不熟悉的同學(xué)，初中生活確實(shí)沒(méi)意思，只不過(guò)，班上還有幾個(gè)老同學(xué)罷了。
我們的班主任也是學(xué)校商店的老板，她叫張麗香。
我們老師人很好的，對我們很和藹，特別是老師的眼睛，讓我覺(jué)得很親切。
其實(shí)呢，我很喜歡我們現在的老師，聽(tīng)別的老師說(shuō)，我們老師多才多藝，不管是唱歌還是跳舞都行，也有－些同學(xué)說(shuō)，張老師脾氣很大，可是我覺(jué)得我們老師脾氣很好呀。
踏入初中，意味著(zhù)長(cháng)大，或許，很多人都不想長(cháng)大，可是，又有誰(shuí)不會(huì )長(cháng)大呢？時(shí)光的腳步，不會(huì )因為某人而停下，我們能做的，只有緊緊的跟著(zhù)，不要落下，還有就是，珍惜每一件事情和用心的做好每一件事情，不要讓自己的人生留下遺憾。
感受小學(xué)作文6
今天是星期六，天剛亮，爸爸就開(kāi)著(zhù)剛買(mǎi)的新車(chē)載著(zhù)我和媽媽踏上了回老家的路途。
一路上聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè )，頂著(zhù)蒙蒙細雨，帶著(zhù)放飛的心情，只一個(gè)多小時(shí)，就到了我非常美麗的老家——盱眙。
說(shuō)起盱眙，那名氣可大了，盱眙龍蝦，全國都是相當有名的。那紅紅的戰袍、鮮美的蝦黃、松嫩的蝦肉、誘人的'香味……別說(shuō)吃了，就是聞上一聞，噢！還是別再說(shuō)了，再說(shuō)我可要替你準備擦口水的紙巾了。
我們冒著(zhù)霏霏的細雨，忙碌在盱眙的各大景點(diǎn)——鐵山寺、明祖陵、第一山、都梁公園、淮河風(fēng)光帶……我們盱眙可是有名的山水之城，整個(gè)縣城被青山環(huán)繞，玉帶鑲嵌。一幢幢現代化的高樓大廈、一條條寬闊的馬路、一處處繁榮的商業(yè)中心……哇！我驕傲地告訴你，這么美麗的盱眙，可是我的故鄉噢！你要是到我的老家游玩，我一定給你做導游！
一轉眼，一天的時(shí)間就過(guò)去了，我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情踏上了回南京的路途。一路上，我的心情特別舒暢，回老家的感覺(jué)真好！
感受小學(xué)作文7
轉眼間，冬天過(guò)去了。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，好像春姑娘特地給我們驚喜一樣，不久，就迎來(lái)了一場(chǎng)春雨。
春雨是輕柔的，它落在萬(wàn)物上，萬(wàn)物接受了它的洗禮，千萬(wàn)條柔柳舒展著(zhù)它們的筋骨，瞧那嬌嫩的小草破土而出，正貪婪地吮吸著(zhù)春天的乳汁呢！
春雨是個(gè)音樂(lè )家，落在地面上，奏出“滴滴嗒嗒”的聲音，如同一曲輕快的奏鳴曲；落在窗戶(hù)上，敲起了“嗒嗒滴滴”的大鼓；落在樹(shù)葉上，又彈奏起“嗒嗒滴滴”的鋼琴曲……
春雨是彩色的，它落在桃花上，桃花笑紅了臉；它落在松葉上，松葉換上了淡綠的新裝，帶著(zhù)水珠的'葉片輕輕搖晃，珍珠似的水珠輕盈地滾落在草地上，眨眼就不見(jiàn)了蹤影……
春雨涼絲絲的，它滴進(jìn)脖子里，脖子舒服極了，落在手上，手陣陣發(fā)癢，我伸出手掌接應著(zhù)春姑娘帶來(lái)的禮物，如癡如醉地欣賞著(zhù)，感覺(jué)著(zhù)……
漸漸地雨下大了，雨點(diǎn)打在湖面上，湖面上泛起了陣陣漣漪�？粗�(zhù)這如斷了線(xiàn)的珍珠般的春雨，我仿佛看到了一片片生機勃勃的景象……
哦！我愛(ài)春雨，它是那么神奇，給我們的世界繪畫(huà)出一張張奇妙的景象。
感受小學(xué)作文8
“五一”假期的一天，我幫媽媽在家干家務(wù)活，親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。
早上，我還在睡夢(mèng)中就被媽媽喊醒了，我一邊吃飯，一邊聽(tīng)媽媽給我分配任務(wù)：掃地、拖地、擦電器、擦桌椅等艱巨的任務(wù)。媽媽說(shuō)：“你整天只知道享受別人的勞動(dòng)成果，沒(méi)有自理能力，今天讓你過(guò)一個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)節，體會(huì )一下勞動(dòng)的滋味�！�
于是我開(kāi)始掃地，誰(shuí)知我的房間太臟了，地上灰塵太多，一掃把下去“狼煙四起”嗆得我咳嗽不停。好不容易把地面掃干凈，累得我胳膊發(fā)軟�！皨寢�?zhuān)鬯牢伊�，歇一�?huì )兒再干吧�！眿寢屨f(shuō)：“你才掃了一個(gè)房間，就堅持不下去了，馬路上的環(huán)衛工人從凌晨4點(diǎn)鐘開(kāi)始一直干到天黑，可比你辛苦多了�！蔽倚南耄骸笆茄�，比起那些環(huán)衛工人，這算得了什么！”于是，我打起精神，一鼓作氣，把地面拖得干干凈凈，接著(zhù)又把電腦、書(shū)桌擦得一塵不染。當我停下來(lái)的`時(shí)候，感覺(jué)腰酸背疼，全身像散架似的。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了媽媽做家務(wù)是多么的勞累和辛苦，今后我要多幫媽媽做家務(wù)。
感受小學(xué)作文9
大自然的變化真是可愛(ài)，春天的溫暖與紅紫，夏天濃蔭與炎熱，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴寒與潔白，都會(huì )使人的心境起伏波動(dòng)，迷人的春天慷慨的散布著(zhù)芬芳的氣息，帶來(lái)了歡樂(lè )與幸福。
春天，像一位慈祥的母親撫摸著(zhù)大地，給大地披上了新的衣服，春天縣一位勤勞的農民，播撒著(zhù)春天的'氣息，小草偷偷地從地里爬出了來(lái)，想看看新的世界，幾只早鶯在樹(shù)上吵吵鬧鬧，原來(lái)是為了真暖樹(shù)。
我最喜歡夏天，他帶著(zhù)一顆熱情的心來(lái)到人間，向人們展示一片繁榮富強，你轟轟烈烈地走出來(lái)，走進(jìn)花園，花園的話(huà)爭奇斗艷的開(kāi)放，無(wú)論是花皇后的牡丹，還是無(wú)名的野草，都高興地迎接夏姑娘，柳樹(shù)經(jīng)風(fēng)一吹飄飄搖搖，就像夏姑娘的長(cháng)發(fā)，多美啊。
秋天給大地添上一副美的豐收圖，那一畝畝黃金似的稻子在秋天的風(fēng)的帶領(lǐng)，翻起巨大的波浪，拍打著(zhù)天上的云，拍打著(zhù)公路上的汽車(chē)，這以景色讓人的感覺(jué)是多么的清爽，多么和諧，一陣陣的稻香讓人沉沒(méi)在這香味中，不想回過(guò)頭來(lái)。
冬天，為大披上了一件白衣裳，一棵樹(shù)上堆滿(mǎn)了雪，厚厚的，刺骨的寒風(fēng)一吹，微微顫動(dòng)，好像害怕這雪掉下來(lái)似的，兩只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上，樹(shù)枝擺動(dòng)，積雪落在了地上，在這一片銀裝素裹中，路上的人們都坐在了路邊的凳子上看雪，冬天就是這么美，而美中又帶一點(diǎn)刺。
這就是美麗的四季。
感受小學(xué)作文10
春天拔著(zhù)翅膀飛來(lái)了，春天固然不像夏天那么酷熱，也不像秋天那么涼快，更不像冬天那么嚴寒，然而在一年四季里我仍是最喜歡春天，春的風(fēng)景太美了，太迷己了。
春姑娘用她的手指輕輕地蓋開(kāi)了小河的炭層，小草也急不可待，抽沒(méi)了嫩芽，各色嬌艷的小家花皆啟了一叢叢、一簇簇，惡像地毯上漂亮的花紋，燕子從南方飛了歸來(lái)，河岸上的樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，匆匆長(cháng)成了小葉子，在大風(fēng)中點(diǎn)著(zhù)頭，賴(lài)像在和咱們拍板答佳，又似乎在說(shuō)：“我來(lái)了，我又來(lái)了！
這時(shí)爾也感到到，春天的`風(fēng)涼絲絲的甜潤潤的使我覺(jué)得爽直，實(shí)是一種美的享蒙��！
一天我拿著(zhù)本人精口制造的風(fēng)車(chē)，在院子面玩。春風(fēng)來(lái)了把風(fēng)車(chē)帶動(dòng)訖去，“吱妞，吱妞，”你聽(tīng)，這是風(fēng)把風(fēng)車(chē)吹疼了，春風(fēng)輕輕吹，風(fēng)車(chē)也在歡樂(lè )地滾動(dòng)，風(fēng)停了，風(fēng)車(chē)也不轉了，“呼吸”我微微地用嘴吹著(zhù)，“呼呼”啊，本來(lái)風(fēng)車(chē)的轉是春風(fēng)在助我��！我喜歡跟春風(fēng)一伏玩兒。
我喜歡東風(fēng)更愛(ài)好春天！
感受小學(xué)作文11
因為我們班有出水痘的同學(xué)，所以停課一周，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因為不會(huì )在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問(wèn)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著(zhù)老師表?yè)P其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒(méi)法和老師交流，慢慢的.我失去了上課的興趣。
第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬(wàn)大獎，但樂(lè )極生悲，因為我上課時(shí)發(fā)送了錯話(huà)，擾亂了課堂紀律，受到了老師嚴厲的批評，爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”，我滿(mǎn)眼含著(zhù)淚水反省自己的錯誤。
第三天，改正錯誤的我乖得像只小貓，認真上課，好好回答問(wèn)題，聽(tīng)到老師的表?yè)P，我比中了五百萬(wàn)大獎還高興。
第四天，我已經(jīng)習慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過(guò)了最后一天。
網(wǎng)上上課，有苦也有樂(lè )，有教訓也有收獲。
感受小學(xué)作文12
小朋友，你們一定都寫(xiě)過(guò)一樣東西，我現不說(shuō)是寫(xiě)什么，我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜，怎么樣？是這樣的：它寫(xiě)下來(lái)可以留一生，它寫(xiě)下來(lái)要吧記錄一天甚至幾天前的事情，它可以寫(xiě)的很精彩，很動(dòng)人。哈哈，你們現在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。
對！日記寫(xiě)下來(lái)可以留一生，日記寫(xiě)下來(lái)可以記錄一天甚至幾天前的事，日記可以寫(xiě)的很精彩，很動(dòng)人......但你們知道寫(xiě)日記什么最重要嗎？依我說(shuō)：“寫(xiě)日記要有好的題材，和把握好中心點(diǎn)，最生果的是要把中心點(diǎn)寫(xiě)的精彩、動(dòng)人，開(kāi)頭段要寫(xiě)的`較短，中間正常寫(xiě)二段，結尾大約四、五句話(huà)�！�
比如，你想寫(xiě)你的親人來(lái)我們家了，我很快樂(lè )，很開(kāi)心，你一開(kāi)頭依我看應該開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，比如寫(xiě)“我今天很開(kāi)心，我很開(kāi)心.......中間寫(xiě)為什么，因為什么我很開(kāi)心，比如，因為我的親人來(lái)了，因為我的親人來(lái)看我了，.......結尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。
你不信你今天就可以寫(xiě)一篇日記，日記名字我都幫你想好了，就叫“怎樣寫(xiě)日記”。就按我說(shuō)的去寫(xiě)，保你能拿個(gè)全班前三名呢！
感受小學(xué)作文13
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。
盼望已久的春節終于來(lái)臨了，除夕夜，一家人圍坐在電視機旁，欣賞春節晚會(huì )，看到精彩的節目，弟弟手舞足蹈起來(lái)。新年的鐘聲敲響了，街頭響起陣陣鞭炮聲。
春節的第一天早晨還可以吃到香噴噴的餃子，春節吃餃子是個(gè)習俗，因為餃子的形狀有點(diǎn)像元寶。標示著(zhù)財源廣進(jìn)。所以春節就要吃上幾個(gè)香噴噴的餃子。
春節對我們小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)非常高興的日子，因為在春節里可以穿上自己喜歡的新衣服。男孩子們還可以放炮，來(lái)增添春節的氣氛。最值得高興的是還可以得到許多壓歲錢(qián)等值得高興的事情。
吃飽喝足了，約幾個(gè)人出去玩耍，也非�？鞓�(lè )，我們走在每一條道路上。都顯得非常熱鬧。并且還可以看到家家戶(hù)戶(hù)門(mén)外貼著(zhù)的春聯(lián)，如：“雪里江山美花間歲月新爆竹聲聲辭舊歲煙花朵朵迎新春花好月圓人團圓千好萬(wàn)好事事好”等許多春聯(lián)。
歡聲笑語(yǔ)送走春節的'白天，又迎來(lái)了春節的夜晚。春節的夜晚也很美麗，雖然沒(méi)有月亮，但是家家戶(hù)戶(hù)掛著(zhù)紅燈籠一個(gè)個(gè)亮起來(lái)后，都把那黑漆漆的夜晚掩蓋住了，只有仰頭一看，才能看見(jiàn)那黑漆漆的夜晚和幾個(gè)亮閃閃的星星，在這沒(méi)有月亮的夜晚，我們依然可以盡情的玩耍。
人們高高興興的歡送春節，又迎來(lái)了新的一年，我祝人們在這新的一年里：“健健康康，高高興興度過(guò)每一天。
感受小學(xué)作文14
月隱星現，日常的繁瑣，生活的瑣碎，已不覺(jué)得隱去。
喜歡坐在窗邊，聽(tīng)窗外的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走了思緒的纏繞，吹來(lái)了水晶般剔透的心情�？粗�(zhù)窗外樹(shù)影的.婆娑，被風(fēng)吹的樹(shù)葉飄動(dòng)，落葉肆意，劃處一道道亮麗閃爍的色彩。秋感淡淡。就如微風(fēng)輕塵。一縷風(fēng)，吹散了絲絲秋情，心中系著(zhù)一份秋情，在空中嘗遍花的凋零與喧囂，聽(tīng)遍秋風(fēng)的訴說(shuō)與親昵。
喜歡走在大街上，感受綿綿的細雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷的蹭亮蹭亮的。落在水中，打碎了街燈的倒影，泛起了層層的漣漪。落在路面上，柔柔的細雨，早已給路面換了衣裝。途中遇雨，也只是這樣開(kāi)朗又曠達的性情才可以泰然的去接受。雨珠在樹(shù)葉上跳動(dòng)，散了又聚，清脆的聲響，打在心底，叮咚作響。
喜歡漫步在草地上，看那些快要落去的殘陽(yáng)，漸漸昏暗的天空。本總認為花開(kāi)代表了一切的美好，直到看到這些令人不禁遐想的畫(huà)面，才恍然大悟，覺(jué)得落葉枯樹(shù)，殘陽(yáng)落日最美，最珍貴。
午后的陽(yáng)光賦予人灑脫，坐下來(lái)，感受，感受最美，最珍貴。
感受小學(xué)作文15
今天老師帶我們去游宋江河。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗我看到好多車(chē)輛和行人，他們都按照交通規則行走。我們心里就盼著(zhù)趕快到。
來(lái)到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這么寬��！南北看不到邊，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一座山腳下。忽然飛來(lái)幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在歡迎同學(xué)們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的山，還沒(méi)有爬到半山腰，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來(lái)，我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂�？凑镜缴巾斖驴�，山下的游人像喜鵲一樣大。樹(shù)木也變的小了許多。
下山之后，我們還做了一個(gè)游戲。一個(gè)人在回家的路上，看見(jiàn)別人放羊，又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說(shuō)打一個(gè)成語(yǔ)，四個(gè)字叫什么？答案就是：順手牽羊。有一只青蛙在井里，這叫什么？答案就是：井底之蛙。同學(xué)們都答對了老師的'問(wèn)題，老師高興地哈哈大笑。
在回去的路上，我們走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的路上，這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學(xué)們雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但心里都非常開(kāi)心，上了一堂室外觀(guān)察課，又能夠感受秋天的美景是多么有趣��！
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