[實(shí)用]感受的作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。

感受的作文 篇1

　　《春望》是“詩(shī)圣”杜甫的詩(shī)。此詩(shī)是杜甫居住淪陷的長(cháng)安時(shí)所作。

　　“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪�！眹�都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。一個(gè)“破”字，使人觸目驚心，緊接又一個(gè)“深”字，令人滿(mǎn)目凄然。

　　詩(shī)人在春天里遠遠望去，看到祖國山河依舊是那樣的秀麗，但是國土已遭叛軍占領(lǐng)。春天長(cháng)安城里草木叢生，更覺(jué)荒涼。詩(shī)人看到盛開(kāi)的花兒，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，不無(wú)感觸，這些都令他心悸。安史之亂帶給杜甫的傷痛是巨大的。國破家亡，詩(shī)人把國事，家事書(shū)于一詩(shī)之中，思念心切，正是愛(ài)國情深；感家流離，正是愛(ài)國殘破。

　　他傷心，怨恨，禁不住地流下眼淚，戰火已經(jīng)持續很久了。在這戰爭紛亂的年代，與家人失去了聯(lián)系。這時(shí)，一封家里人的來(lái)信，對他來(lái)說(shuō)是多么重要啊，恐怕連上萬(wàn)金子也比不上吧！他愁?lèi)炐臒�，卻只能搔首而已，然而他頭發(fā)蒼白脫落，稀少的摘不住玉簪，不正是體現了詩(shī)人杜甫憂(yōu)國念家的沉痛情感嗎？

　　《唐詩(shī)分類(lèi)繩尺》曾經(jīng)評價(jià)過(guò)此詩(shī)，說(shuō)：“子美此詩(shī)幽情邃思，感時(shí)傷事，意在言外�！币灿腥苏f(shuō)過(guò)：“此詩(shī)意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強烈而不淺露，內容豐富而不蕪雜，格伸嚴謹而不板滯。

　　“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！倍鸥�滿(mǎn)腔熱血，卻也只能書(shū)寫(xiě)于筆墨之中，君無(wú)用武之地，人也不再年輕，但他的愛(ài)國情懷卻未曾減過(guò)。雖然他不能馳騁沙場(chǎng)，雖然他不能與敵人搏斗，雖然他不能為了保衛祖國而出力，但是他的愛(ài)國情懷卻是無(wú)人能比的�！鞍装l(fā)”為愁所致，“搔”是想要解愁的動(dòng)作，“更短”可見(jiàn)愁的.程度。他在國破家亡、離亂傷痛之外，又自嘆衰老，不更增加一層悲涼嗎？這詩(shī)不也反映了詩(shī)人熱愛(ài)祖國、眷戀家人的美好情操嗎？

　　杜甫身際亂離，負薪拾橡，而其為國愛(ài)君，感時(shí)傷亂，憂(yōu)黎元，生平種種抱負無(wú)不流露于諸墨之中，深得圣人事父事君之旨誒。

　　感動(dòng)是不需要任何理由的，請記住這感動(dòng)的瞬間吧！

感受的作文 篇2

　　愛(ài)像春天的桃花一樣，飄落在我們身上，注入到我們的心靈，愛(ài)也像秋日的露珠一般，滴落在每個(gè)清，融化在一杯杯豆漿里。

　　每個(gè)清晨，媽媽早早的起床做早餐，媽媽做的早餐，每過(guò)幾天換一換別的做，有時(shí)煎一張餅，有時(shí)煮兩個(gè)茶葉蛋，還有時(shí)賣(mài)一碗混沌吃，但每一天都少不了一杯溫熱的豆漿。

　　我喜歡喝豆漿，于是媽媽每天都給我準備豆漿。前一天的晚上就把黃豆泡好，第二天早上，我還在睡夢(mèng)中，媽媽就開(kāi)始打豆漿了，朦朧的睡眼中，我看見(jiàn)媽媽熟練地將黃豆和水倒入豆漿機里，那聲音很清脆，每當聽(tīng)這熟悉的聲音，我就知道媽媽要打豆漿了，豆漿機發(fā)出的聲音總是響一會(huì )，停一會(huì )的，停的時(shí)間長(cháng)，響的時(shí)間短，每天躺在床上，都能清楚地聽(tīng)到黃豆在豆漿機里碰撞的'聲音。

　　豆漿快要打好了的時(shí)候，豆漿的香味撲鼻而來(lái)，每當豆漿打好，總會(huì )播放一首樂(lè )曲做提示，這時(shí)媽媽拔下電源，在杯口放上紗網(wǎng)，將豆漿倒入杯子里，米黃色的豆漿在杯子里泛著(zhù)泡泡，看起很誘人的樣子，媽媽剛剛為我打好豆漿，便又匆匆忙忙地為我煎雞蛋餅。

　　媽媽的愛(ài)化作一個(gè)早上忙忙碌碌，一杯杯溫熱的豆漿裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，每天早晨我都會(huì )慢慢品味這暖暖豆漿中的濃濃的愛(ài)意。

感受的作文 篇3

　　我今年都十二歲了，還是沒(méi)見(jiàn)長(cháng)個(gè)子。別人都說(shuō)我是個(gè)小矮人，說(shuō)我永遠長(cháng)不高。

　　我回家以后，媽媽又說(shuō)我：“小矮個(gè)快來(lái)吃飯啦！”我說(shuō)媽媽別人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)想到連你也這么說(shuō)，難道我真的有這么矮嗎？媽媽又說(shuō)每個(gè)人都會(huì )這樣媽媽叫你小矮個(gè)，是不會(huì )在別人面前說(shuō)的'你的。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁慈思沂�二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”

　　媽媽又說(shuō)：“這都與你成長(cháng)問(wèn)題有關(guān)，也不要太擔心，只要不挑食多休息運動(dòng)，很快你會(huì )長(cháng)高的�！笨墒俏疫�是不放心，一到上學(xué)別人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人能體會(huì )我，關(guān)心我的感受我很難過(guò)！

　　難道我真沒(méi)希望長(cháng)高了嗎？我又傷心又苦惱。

　　第二天起來(lái)，去上學(xué)校里我看到有好多高個(gè)子同學(xué)，我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力，看到他們我都有點(diǎn)害怕，我就不敢大聲說(shuō)話(huà)，更不敢跟別人吵。下課的時(shí)候別人一撞我，我就倒在地下，別人都說(shuō)我個(gè)子矮干什么都沒(méi)用，這時(shí)候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……

　　一直到放學(xué)回家后，媽媽說(shuō)：“孩子不用怕，別人說(shuō)你個(gè)子矮沒(méi)有事，你就不說(shuō)話(huà)別理她們。長(cháng)高不是一天兩天就可以的，都是過(guò)了一年才能看出來(lái)，每個(gè)人都有早長(cháng)和晚長(cháng)�！逼鋵�(shí)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�你知道嗎？——我是多么希望小矮個(gè)快快長(cháng)高��！

感受的作文 篇4

　　今天，我們班舉行了一聲開(kāi)生面的夾豆子比賽。

　　老師開(kāi)始宣布規則了，老師讓我們分成四個(gè)大組，每組10個(gè)人，每人輪流練習，每組選出一個(gè)夾的最好的同學(xué)比賽。夾豆子的時(shí)候，每次只能夾一粒，誰(shuí)把豆子掉子必須找到，如果找不到，就退了同比賽，看誰(shuí)在三分鐘以?xún)葕A的多，誰(shuí)就贏(yíng)了。

　　開(kāi)始比賽了，我們組的薛旦波拿起筷子和劉海霞舉行了比賽。聽(tīng)見(jiàn)老師的一聲下令，薛旦波不緊不慢的.拿筷子穩穩當當地夾起了一顆豆子，急匆匆地向前方的空碗里跑去，可是，開(kāi)始還是高高興興地，走到半路，又緊長(cháng)起來(lái)，調皮的豆子不聽(tīng)話(huà)了，跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也沒(méi)有找到。這時(shí)，劉海霞已經(jīng)夾了好幾顆了，同學(xué)們向薛旦波喊起來(lái)了：“加油！

　　”經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的提醒他重夾了一顆。他們爭先恐后地夾著(zhù)豆子來(lái)回運來(lái)。同學(xué)們看得津津有味，侯越揮著(zhù)運送兩個(gè)小拳頭，漲紅了臉，大喊加油。

　　雖然，薛旦波沒(méi)有勝利，下次一定會(huì )努力的。

感受的作文 篇5

　　今天晚上，給上師大的團校組織講了一些應聘面試的技巧和思路，順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結構，人力資源管理的一般結構。

　　我覺(jué)得大學(xué)生是一群可愛(ài)的年輕人，有著(zhù)夢(mèng)想和熱情，但是對社會(huì )的.認識、對企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說(shuō)學(xué)校的安排問(wèn)題，而是說(shuō)這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無(wú)法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應職業(yè)要求。

　　作為一名企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對大學(xué)生的要求，以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng )造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國智力資源的浪費啊。

　　因此，我一直認為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(cháng)方面的幫助和建議，那應該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛(ài)的年輕人。只是，呵呵，機會(huì )并不多阿......

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